【熱門】四年級(jí)活動(dòng)作文六篇
在平日的學(xué)習(xí)、工作和生活里，大家都不可避免地要接觸到作文吧，寫作文是培養(yǎng)人們的觀察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。你知道作文怎樣才能寫的好嗎？下面是小編收集整理的四年級(jí)活動(dòng)作文6篇，歡迎閱讀與收藏。
四年級(jí)活動(dòng)作文 篇1
秋天的金風(fēng)輕輕地吹拂著大地，吹來(lái)了又一個(gè)新的學(xué)年，同學(xué)們又回到了可愛(ài)的校園。走，讓我?guī)闳⒂^參觀我們美麗的學(xué)校吧！
走進(jìn)校門，首先展現(xiàn)在你面前的是一個(gè)大花壇，里面種了許多美麗的花：有牡丹花、月季花、美人蕉、串串紅等等。這些花兒爭(zhēng)芳斗艷，朵朵鮮艷奪目。花壇的前邊是綜合樓，里面有語(yǔ)音館、多功能廳、舞蹈室、計(jì)算機(jī)房??現(xiàn)代教學(xué)技術(shù)設(shè)備應(yīng)有盡有。與綜合樓相連的是教學(xué)樓，我們?cè)诖髽抢飳W(xué)習(xí)，經(jīng)常能聽到瑯瑯的讀書聲和天真的嬉笑聲。但最值得一提的要數(shù)塑膠操場(chǎng)了。
我們學(xué)校的塑膠操場(chǎng)是由紅色的跑道綠色球場(chǎng)構(gòu)成的。你看圍繞在它周圍的柳樹，像一個(gè)在梳理美發(fā)的少女。白樺樹則在微風(fēng)地吹拂下，搖晃著粗壯的枝頭，是在給人們打招呼呢！四季常青的松樹像個(gè)笑呵呵的老人，微微點(diǎn)著頭，像是在夸獎(jiǎng)操場(chǎng)上生龍活虎的孩子們！早春，樹木冒芽了，到處呈現(xiàn)出一派生機(jī)蓬勃的景象。太陽(yáng)升起來(lái)了，照在樹枝上，使樹木的枝葉更加翠綠了。
盛夏，學(xué)校圍墻邊的小樹郁郁蔥蔥，枝繁葉茂。天氣炎熱，同學(xué)們會(huì)在濃密的樹陰下，盡情地玩耍，做游戲，享受著草木帶來(lái)的快樂(lè)。
木深秋，花草凋落，秋姑娘把樹木上的葉子涂上斑斕的色彩：淡黃的、深黃的、咖啡的、棕色的，再慢慢送進(jìn)大地媽媽的懷抱。同學(xué)們追逐著落葉翩翩起舞的身影，把它們中的“代表”夾進(jìn)了日記本。
隆冬，同學(xué)們還是迎著風(fēng)在操場(chǎng)上奔呀跑呀，玩得可開心了！
無(wú)論春夏，還是秋冬，塑膠大操場(chǎng)始終是我們的樂(lè)園。在這里，我們迎著朝陽(yáng)做早操、練隊(duì)形；頂著酷陽(yáng)打籃球、踢足球；冒著寒風(fēng)長(zhǎng)跑、跳繩??上體育課，我們學(xué)會(huì)了不少知識(shí)和本領(lǐng)；課外活動(dòng)，我們盡情地參加各種精心設(shè)計(jì)的活動(dòng)，要把我們的身體練得棒棒的，做一個(gè)全面民展的小學(xué)生！
四年級(jí)活動(dòng)作文 篇2
“六·一”兒童節(jié)到來(lái)之際，我們學(xué)校舉辦了“活力東風(fēng)西，共圓中國(guó)夢(mèng)”的大型慶祝活動(dòng)。
這個(gè)活動(dòng)是考驗(yàn)我們看地圖和意識(shí)方向的能力。我們一共要找三個(gè)點(diǎn)，第一個(gè)點(diǎn)就是學(xué)校集中點(diǎn)：北秀歌舞臺(tái)。我和媽媽都不太清楚它具體的位置在哪，媽媽就讓我自己去看導(dǎo)游圖。我在導(dǎo)游圖上看到北秀歌舞臺(tái)在游泳池旁，游泳池我知道在哪，所以我就快速找到了目的地。
去到那兒要先聽老師講話，但是周圍的同學(xué)和家長(zhǎng)鬧哄哄的。有的在講話，有的在玩手機(jī)，有的在打鬧，根本聽不到老師在講什么。接著同學(xué)們唱童謠，垃圾分類表演，之后還有老師和領(lǐng)導(dǎo)講話。我們聽著覺(jué)得很無(wú)聊，想盡快找第二個(gè)景點(diǎn)。在聽到一陣熱烈掌聲后，終于結(jié)束了這次的演講，我們向第二個(gè)景點(diǎn)：鎮(zhèn)海樓出發(fā)。
當(dāng)我看到這座古樓時(shí)我不禁喊了起來(lái)，她們說(shuō)別吵，鎮(zhèn)海樓都被你震下來(lái)了。接著我們?nèi)サ谌齻�(gè)景點(diǎn)：五羊石像。五羊石像那簡(jiǎn)直是人山人海呀！有照相的，有蓋章的，有買記念品的。那拍照一束束閃光就如同拍電影的鎂光燈，我仿佛成了明星。
這次活動(dòng)很熱鬧，也讓我懂得如何用導(dǎo)游圖，但覺(jué)得不是特好玩。因?yàn)槲枧_(tái)上缺少了我們的身影，缺少了我們展示自己快樂(lè)的一面。所以我期待著下次的“六·一”會(huì)更精彩，我們每一個(gè)人都能參與其中，在舞臺(tái)上展示自己。
四年級(jí)活動(dòng)作文 篇3
今天， 崔 老師帶領(lǐng)我們?nèi)マr(nóng)貿(mào)市場(chǎng)進(jìn)行采買實(shí)踐活動(dòng)。
一進(jìn)商場(chǎng)，我就被吸引了，各種蔬菜琳瑯滿目，各種各樣的水果應(yīng)有盡有，清香撲鼻，美化和凈化了商場(chǎng)的環(huán)境。
我想買我最喜歡吃的菜花，一問(wèn)價(jià)錢，我覺(jué)得有些貴，我就向商販?zhǔn)迨逵憙r(jià)還價(jià)，我說(shuō)：“一元六角錢一斤行嗎？”叔叔回答：“不行，我用一元六角錢進(jìn)的貨。”沒(méi)辦法，我只好用一元七角的價(jià)錢買了菜花，一共花了三元五角錢。這個(gè)菜花個(gè)頭真大，那白色的花密密麻麻、挨挨擠擠的，之間不留一點(diǎn)兒空隙，下面襯托著幾片綠葉，看上去特別淡雅。這時(shí)再看看手中只剩下一元五角錢了。你看那西紅柿，紅紅的，上面都帶著綠色的葉片，里面有綠色的珠子似的種子，吃起來(lái)不僅味道甜甜的，而且富含維生素，營(yíng)養(yǎng)特別豐富。我吆喝著問(wèn)：“西紅柿多少錢一斤？”阿姨說(shuō)：“一元五角錢一斤。”這會(huì)兒便宜點(diǎn)了，我買了兩個(gè)，才一元兩角錢，阿姨只收了我一元錢。這次學(xué)著講價(jià)成功，終于剩下了兩角錢。接下來(lái)，我就看著別的同學(xué)買東西，那情景熱鬧得不得了，一個(gè)跟一個(gè)的買，攤主忙的不可開交。薄昊文只剩兩角錢了，他又買了一個(gè)辣椒，正好把錢花完。
到了水果攤前，火龍果紅紅的顏色，真像是火把的'樣子，特別誘人，不過(guò)要五元錢一斤，我們都不敢買了。我們吃過(guò)火龍果，里面的果肉軟軟的、甜甜的，還有黑色的小籽呢！這時(shí)，時(shí)間一到，我們只好戀戀不舍的離開了農(nóng)貿(mào)商場(chǎng)。
今天去商場(chǎng)不僅單純?yōu)榱速I菜，更重要的是體驗(yàn)了實(shí)踐活動(dòng)的樂(lè)趣。
四年級(jí)活動(dòng)作文 篇4
期盼已久的“家校共導(dǎo)”活動(dòng)終于要開始了。我想：今天，陳老師會(huì)想什么點(diǎn)子，讓 我們高興呢？
活動(dòng)終于開始了，只見(jiàn)陳老師手里提著 兩袋東西。我很好奇，就連忙問(wèn)：“老師，你 手里拿著什么呀？”陳老師微笑著說(shuō)：“等一 會(huì)兒你就知道了。”于是我就跟著陳老師來(lái)到 了餐廳，我看看四周，這下我就更好奇了：“ 我們來(lái)餐廳干嗎？”這時(shí)陳老師才告訴我們要 包餃子，那兩個(gè)袋子里的是餃子皮和餡。
活動(dòng)開始了，我拿來(lái)一張餃子皮，在皮 中間放了一點(diǎn)餡，然后在餃子皮的四周添點(diǎn)水 ，再把皮對(duì)折拈起來(lái)。這樣，一個(gè)餃子就完工 了。我們包的餃子是各種各樣的，有的像小籠 包，有的像飯碗，還有的像飛盤，實(shí)在太有趣 了。
接著，陳老師把包好的餃子放進(jìn)沸騰的 開水中，不一會(huì)兒就從鍋里冒出香噴噴的氣味 。聞到這香味，大家都已經(jīng)迫不及待，口水直 流了。
餃子出爐了，大家一個(gè)個(gè)都狼吞虎咽的 吃起來(lái)。當(dāng)餃子進(jìn)入嘴巴的時(shí)候，又軟又香。
每個(gè)人都吃的津津有味！ 瞧！這次包餃子活動(dòng)多有趣啊！
四年級(jí)活動(dòng)作文 篇5
每個(gè)人都渴望有一次藝術(shù)活動(dòng)的機(jī)會(huì)，因?yàn)樗刮覀兠靼咨羁痰娜松览恚揖陀羞@樣的機(jī)會(huì)——電子琴。
在一個(gè)繁星高掛的夜空，本應(yīng)是人們好好休息的時(shí)光，你會(huì)看到我忙碌的身影，我在四區(qū)學(xué)電子琴。去到了那兒，我馬上拿出琴譜，開始練習(xí)，剛開始我彈得很流暢，可到了后面，我慢慢開始有點(diǎn)斷斷續(xù)續(xù)的，我馬上對(duì)老師說(shuō)：“老師，我這里不會(huì)，請(qǐng)給我示范。”老師把凳子移到我旁邊，認(rèn)真地教我，我雖然領(lǐng)悟到了方法，但是還是彈不好，我的手好像不聽我的使喚，我想動(dòng)又動(dòng)不了，不想動(dòng)反而又亂動(dòng)，“你回家再練吧，換另一本。”老師嚴(yán)肅地對(duì)我說(shuō)。我慢吞吞地拿出另一本，我整個(gè)人幾乎都要崩潰了，我心想：我平時(shí)都彈得很好的，今天怎會(huì)這樣呢？在后面的幾首曲子里都彈得很好，我想不通這是怎么一回事。
第二天，我在家里一直練那首曲子，我發(fā)現(xiàn)我剛彈時(shí)斷斷續(xù)續(xù)，我便又彈了幾次，都不流暢，我便開始厭煩了，媽媽看見(jiàn)了，便說(shuō)：“一定要有耐心，你只有擁有耐心才把事情做好。”我便不耐煩地說(shuō)：“知道了！”可我后來(lái)發(fā)現(xiàn)了媽媽的教會(huì)是有用的，我彈得越來(lái)越好了，我真開心！
從這件事中我明白了一個(gè)道理：只要有耐心，什么事情都能做好。有一句中國(guó)諺語(yǔ)說(shuō)到：只要功夫深，鐵杵磨成針。還有一首詩(shī)：《竹石》。鄭板橋：咬定青山不放松，立根原在破巖中。千磨萬(wàn)擊還堅(jiān)勁，任爾東西南北風(fēng)。
四年級(jí)活動(dòng)作文 篇6
5月27日，學(xué)校在美麗的越秀公園舉辦了“活力東風(fēng)西，共圓中國(guó)夢(mèng)”親子定向活動(dòng)。
上午九點(diǎn)半，我就興致勃勃地前往北秀歌舞臺(tái)，一路上，穿著漂亮，胸前飄著紅領(lǐng)巾的兒童和笑容可掬的家長(zhǎng)隨處可見(jiàn)。 剛踏入北秀歌舞臺(tái)的前區(qū)，一排排的書畫展覽立刻躍入眼簾，那清秀工整的筆跡，那生動(dòng)逼真的畫卷，令人嘆為觀止。
十點(diǎn)半活動(dòng)開始，看臺(tái)上人聲鼎沸，座無(wú)虛席。兩首膾炙人口的粵語(yǔ)童謠和一段充滿童趣的舞蹈首先拉開了活動(dòng)的序幕。然后，校長(zhǎng)發(fā)表了熱情洋溢的講話，接著嘉賓代表發(fā)言。會(huì)上還舉行了有關(guān)項(xiàng)目的領(lǐng)獎(jiǎng)和剪彩。
會(huì)議一結(jié)束，我馬上沖向山路，往鎮(zhèn)海樓進(jìn)發(fā)。在鎮(zhèn)海樓，我參觀了種類繁多、玲瑯滿目的文物，心中充滿了對(duì)廣州歷史文化深厚底蘊(yùn)的崇敬。
告別鎮(zhèn)海樓后，我經(jīng)過(guò)了一段下坡路，再沿著石階拾級(jí)而上，看見(jiàn)了久違的五羊石像，我凝望著口含谷穗、傲然屹立的大羊和依偎在它腳邊的四頭小羊，我不由得想起了有關(guān)五羊仙人的傳說(shuō)…
這次活動(dòng)我收獲良多，不但增進(jìn)了親子感情，而且加深了對(duì)歷史文物、古跡的了解和認(rèn)識(shí)。
這是一次快樂(lè)、開心的活動(dòng)，也是一次難忘的活動(dòng)。
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