【推薦】四年級校園的風景作文3篇
在平凡的學習、工作、生活中，許多人都有過寫作文的經歷，對作文都不陌生吧，借助作文人們可以反映客觀事物、表達思想感情、傳遞知識信息。你寫作文時總是無從下筆？以下是小編整理的四年級校園的風景作文3篇，希望對大家有所幫助。
四年級校園的風景作文 篇1
每個人都有自己美麗的校園，在校園里也有許許多多美好的回憶，今天，讓你們看看我校園的風景吧!
走進北大門，一直到南大門，這條到了有個響亮的名字——圣光道，道路的一旁有兩株塔松，遠看像一堆堆針，一簇堆在另一簇上面。
塔松前面還有一座噴泉，叫沁心泉。沁心泉上邊有幾座假山，假山上種著兩棵羅漢松，下面有涓涓細流的池塘，池塘里有一座小小的拱形橋，橋下有幾只歡快的小魚游來游去。有時，他們比賽跳高，有時，比誰在水里游得快，陽光明媚時，我在池塘邊看著他們比賽，他們跳高的時候，那陽光照到他們的魚鱗上時，閃閃發光的身體，格外引人矚目。沁心泉他還有三個寓意呢!沁心泉的背后仿效洞頭五島，充分表現了溫州特有的海洋文化。側面仿效梅雨潭、飛龍江，寓意了瑞安的靈性孕育了遠遠的文化。正面擬效了雁蕩的大龍湫、龍珠潭寓意了溫州水土，養育一方，情系故鄉。沁心泉左邊有一個信息欄，上面都是一些關于學校的獎狀。
再往前走，就看見一個像小傘一樣的亭子，叫喻勉亭。我們常在那里玩耍，左上角有一棵高大雄偉、歷史悠久的重陽木，他有一百多年的歷史了，他就像一位白發蒼蒼的世紀老爺爺。重陽木旁有一口枯井，叫滄桑石井。他雖然是一口枯井，但上面沒有一點枯枝敗葉，再往里走，那就是養正廊，那里的紫藤很多，樹根交叉著，像麻繩一樣，像小女孩的麻花辮一樣。
四年級校園的風景作文 篇2
我現在就讀永福小學，它是一所美麗的學校，也像是我的第二個家，校園的空氣清新，四處一片和樂融融，讓我這個剛進來的菜鳥迫不及待想看看我的新朋友，原本陌生、緊張的情緒也隨之消失的無影無蹤。
現在我升上四年級了，光陰似箭！我一下子就變成了大哥哥，進出校園幾千遍的我，對校園相當熟悉，校園中有許多五顏六色的花草樹木、清脆的蟲鳴鳥叫聲，處處充滿生機。
上課時，幾乎每個人都戰戰兢兢的，只有少數同學嘻嘻哈哈的；下課時，各個就變成的一尾尾的活龍，在校園中到處亂竄。一天中，我最喜歡體育課，因為運動會讓我更強壯，雖然很累，但卻很值得。
我現在每天都過得很精采、充實，也過得很開心、快樂，我希望大家也能開開心心的度過在校園中的每一天，永遠幸福的在永福這片園地快樂的學習！
四年級校園的風景作文 篇3
我的校園充滿了一道道風景,不信？你瞧瞧 ！
春天來了，校園里開滿了五顏六色的花，給校園添上一抹絢麗的色彩；還有辛勤的.蜜蜂在上面采蜜；小草也探出了頭，春風拂過仿佛小草在對我們招手；大樹也漸漸地蘇醒過來了，像一個邊防戰士似的守護著自己的家園，這難道不是一道美麗的風景嗎?
夏天，天氣漸漸熱了起來，每當我們上完體育課總是汗流浹背，到這時我們總會忍不住的跑向學校那最大的一棵樹，與朋友們一起圍著大樹躺下來。一陣風吹過，樹上的葉子掉落在我們身上,充滿著歡樂的笑，這難道不是一道美麗的風景嗎？
秋天，校內的銀杏樹也漸漸黃了，葉子飄落在地上，教室窗邊，樓上，仿佛給整個學校披上了一層薄薄的輕紗。大家走在校內總會情不自禁地去尋找最美的那一個銀杏葉收集起來做標本，這一個個走在校內的身影難道不是一道美麗的風景嗎？
冬天，是我們最愛的一個季節，每當下雪時，我們都會爭先恐后地跑向操場，在一起打雪仗，做雪人，還有的在滾雪球，這些玩在一起的身影難道不是一道美麗的風景嗎？
這就是我校園的風景。瞧！是不是很美啊？
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