關于四年級文化作文8篇
在日常的學習、工作、生活中,大家都經常接觸到作文吧,作文是人們把記憶中所存儲的有關知識、經驗和思想用書面形式表達出來的記敘方式。一篇什么樣的作文才能稱之為優秀作文呢?以下是小編精心整理的四年級文化作文8篇,歡迎大家分享。
四年級文化作文 篇1
當大型文藝表演《美麗的奧林匹克》奏響第一個音符,演出人員邁出第一個舞步,大型的看臺背景打出了第一縷光影,一個充滿神秘而又一目了然的文化中國便豁然展現:你可以看見從甲骨文中綿延而出的中華文明,你可以隨著水墨的意境徜徉于天人合一的和諧中國哲學,你可以從漫天焰火中感受中國與世界攜手向前。在這樣的時刻,在團結、友誼、和平的奧林匹克頌歌中,全世界感受著文化中國。是啊,改革開放30年風雨歷程,中國在世界人民的印象中更多的是一個蓬勃的新興經濟體。北京奧運會開幕的這一刻,文化中國傳遞給世界的綠色、科技、人文理念,深深地融進匯聚了人類和諧的奧運理念中。
坦言說,在整個開幕式圍繞一幅歷史畫卷展開的中間,中國山水畫的精髓就是形意凸顯,我們從中領悟到文化中國的從容、優雅寧靜。這種從容、這種優雅寧靜,體現在形、音、神等各個方面。無論是鋼琴彈奏還是古琴彈奏,或是剛柔并濟的太極,都展示了一種從容;而在音樂方面,所有的旋律,不管是主題歌還是背景音樂,都柔緩而從容。為什么還要說它的神呢?就如同剛才盧葦說的那幾點。從那些孩子的眼神中,從那些演員的自信中,都可以發現從容之神韻。從設計者的敘事風格來看,也能看到那種從容自信,比如盛開的桃花,就是給人一種暖色調,一種柔和。文化中國本來就是個內斂的民族,似乎不善于展現自我。用這種緩緩鋪陳、徐徐展開的長軸畫卷來展示文化中國,我覺得它也是文化中國的一種必然。當全世界的人都將目光集中在這幅畫卷上的時候,它會發現一個從容的中國。辦奧運會,對中國來說是從未有過的第一次。這樣大的一場體育賽典,世界突然之間走進中國,也為中國如何接納世界提出了挑戰。實際上,中國并不缺乏天下一家的思想信仰,儒家經典所說的和而不同和仁恕精神,其中透露著文化中國的理想。雖然不同的生存群體不僅膚色、體態不同,而且在生活習慣、宗教信仰和組織形式上也千差萬別。對一個充滿差別的多樣化世界,文化中國的理念,不是在多樣中尋找對立,不是將差別本質化為水火不容的敵我。“天下無外”,思想、習慣和制度的不同,并不妨礙在一個文化中國和平和諧地共存共處。對多元和異端的寬厚包容,恰恰是文化中國文明傳統的重要特色。
文化中國實際上是把中國當做一個具有世界規定性的國家來看待。這種思想旨趣,又借舉辦奧運會的機緣而重新激發文化中國的精髓。實際上,文化中國本身也處在自身歷史的一個重要時刻。30年來的改革開放,日新月異的國家建設和不懈加入世界總體的經濟、政治、文化進程,使文化中國今天開始了新一輪文明復興。這一輪文明復興的題中應有之意,其中一個方面就是重新建構文化中國的世界性。中國不僅要走向世界,世界同樣也會走進中國。文化中國要回應多樣化世界的'合作與融合,就要把自己真正當成是世界一體中的文化中國有效的傳播發揚廣大,要為世界總體的文明進展奉獻文化中國的觀念和制度,為人類的文明提供宏大想象。
從文化中國的內涵而言,奧運會不僅僅是爭金牌。奧運不僅是一次體育活動,還是一次教育活動,一次文化活動,一次經濟活動,一次外交活動,甚至是一次移風易俗活動,我們的近鄰日本和韓國就是榜樣。從20xx年7月13日北京獲得第29屆奧運會主辦權,到20xx年8月25日北京奧運會閉幕,大約2600天,而金牌只產生在最后16天。不可否認,這16天是整個奧運周期最激動人心的時刻,就好像一出長劇在謝幕之前達到高潮。但是如果因此便想將高潮拉長,讓人們在2600天中天天計算金牌,計算能否超過美國,那是無論什么人也會感到審美疲勞的,也與文化中國的背道而馳的?梢韵胂,當全球數十億觀眾觀看北京奧運盛事的這一刻起,文化中國將在他們心中留下印痕,文化中國的傳統性、民俗性和現代文化元素將通過奧運會這一平臺更加的融合,更多地走向世界。
四年級文化作文 篇2
大連市的一家餐廳發生大學生飛踹,女童事件,引發大眾熱議。四歲女童在飯館里大喊大叫,人物林桌女大學生不顧勸阻踢了女童的椅子,導致一場由打事件,這本事的原因就是女大學生性情暴躁,引發的像四歲女童這樣的熊孩子本事不懂事,女大學生這樣出名暴力,反倒像缺失文化素養,遇到這樣的熊孩子,作為有文化的大學生應該理智去處理,而不是粗鄙暴力。在現在的社會里,好高文化的人缺失素養,不做文明的事呢?我想應該很多。作為一個有文化有教育的人,應當文明行事。
專家說過,文明標志著國家的強大,一個沒有文明的國家,何來進步,何來強大之說,中國經歷上下5000年的歷史,從原始社會不斷演變,經歷奴隸社會,封建社會逐漸向文明的社會邁步,直至今天我們是要做一個文明的人,而非粗鄙的人。若是有文化的人沒有文明,那這幾十年的教育就白授了,因此,作為有文化的人就應該文明行事。
臣有一個新房報道過一位女司機開車誤撞另一輛小車,結果將車里的孩子嚇哭了,男司機當場發火,下車將女司機拉出來暴打一頓,這樣暴力的事件引來了不少熱議,到底是人的文明素養缺失導致這場事件的開始。要是女司機主動下車賠禮道歉,男司機理智的去處理這件事,也就不會發生這么長的時間,可以看到現在的社會有文化的人真是文明的嗎?我們愛問自己所接受的教育和文化去了哪里,為什么不作為一個文明的人,文明行事的人呢?
同樣,大梁是餐廳的.世界,也告知我們文明。形式的重要性,熊孩子網上百度搜索就是不懂不是沒有接受教育調皮搗蛋的小孩,這樣的熊孩子本沒有什么素樣,作為大學生就應該是和熊孩子的母親講明。畢竟三天用時是需要保持安靜的,如果當時大學生用了正確且文明素養的做法,兩個人應該會和平解決。
作為大學生,這種受過高教育,有文化的人應當在為人處世之道方面做好榜樣,不應該做些粗鄙,暴力的事情。女大學生應當去反思一下自己在任何事情上,比起暴力的去解決一件事,用文明有素養的方法去處理,效果會更好。我們為什么。用文明的辦法去解決呢?這些也值得我們去反思一下。即文化人文明行事。
四年級文化作文 篇3
在我們一初校園,最引人注目的應該就是東西兩邊的長廊和草坪了吧!
長廊叫“勸學亭”,是首選的休息的地,每當下課,我總愛去那坐一坐。長廊由好幾十根白色珠子支撐,有著大理石做的長椅和地板。長廊兩端由兩棵葡萄樹,葡萄順著柱往上爬,葉子一片蓋著一片,密密的,偶爾也會有星星點點的陽光,那晶瑩剔透的葡萄總是吸引著我們。
坐在長椅上,涼涼的,然后映入眼簾的就是那綠綠的草坪。在東邊的草坪,木槿正在努力的開著花,不過它邊開邊落,花兒飄下來就像幾只翩翩起舞的蝴蝶,漂亮極了。因此在木槿樹的下面,總是會有許多花瓣。這些花都是完整,顏色由淺到深,由深至淺,均勻且細膩,恐怕最好的畫家也畫不出著花來吧!
在木槿的旁邊是紫薇,它沒有像木槿那樣艷麗的花兒,它只有它細長的`枝條,風一吹,它便擺動著它柔軟的身軀。在接近籃球場的那一邊,大葉女貞正在茂盛的生長著,現在樹上已經開滿了白色的小花。據說這棵樹已經由一定的歷史了,所以我們都不能隨意碰它。在長廊另外一邊的草坪上有一塊大石,上面刻著兩個鮮紅的大字—“明理”。這塊大石有著獨特的紋理。有的深,有的淺,有的呈波紋,有的呈旋渦。在草坪的最旁邊,還有紫玉蘭和棕櫚高高的立著,像衛士一樣守護著草坪。
這就是東邊的草坪,讓我們再去看看西邊的草坪吧!
西邊草坪的植物相比東邊草坪的植物要多一些。夾竹桃在草坪上伸展著腰肢,它的花十分嬌艷?,紫玉蘭在與夾竹桃比美呢!夾竹桃嬌艷,紫玉蘭淡雅,可真是不上分下。在它們的不遠處,有一顆銀杏,在那里默默嘆息,嘆息自己的平凡。
西邊長廊相比東邊長廊要冷清得多,但我仍愛在這里玩。有少數人和我一樣,也愛在這里玩耍。有的人在這里追追打打,也有人坐在葡萄架下面乘涼,談笑風生。而我最愛躺在長椅上,沐浴著柔和的陽光;蛟S是因為陽光很舒服,或許是因為陽光很暖和,總之陽光浴很令人心曠神怡的,特別是在長廊里。長廊一側有著天然的遮傘,坐在下面很涼快。而在旁邊則是陽光直射的地方。所以,我在受了陽光的恩澤后,也去葡萄架下吹一下風。長廊在我眼里可是冰火兩重天呢!這美麗,文化的長廊,使我能夠愜意的在里面放松心情,緩解學習上的壓力。
這文化長廊和綠色草坪帶給我們歡樂,也為一初校園增添了幾分色彩!
四年級文化作文 篇4
今天天氣很舒適,老師帶著我們去參觀非物質文化遺產。
非物質文化遺產有用小三角做出來的仙鶴、福娃、龍蝦、孔雀、水壺……五顏六色,非常好看。還有用紙剪出的蝴蝶、竹子;還有用糖做出的馬、蛇、龍、小豬、長頸鹿;還有用手工做出來的'鮮花戒指、冰激凌娃娃。用小珠珠穿出來的小球。其中鮮花戒指是最引我注目的,大人戴就把它擰大,小孩戴就把它擰小。還可以把它擰到鉛筆頭上,還可以用線綁在戒指的小環上當項鏈。它真是一個多功能的戒指啊。
觀看了這么多的作品,一個個象真的一樣讓我大開眼界,增長了見識。我很高興,我想到我不會做,我一下子又難過下來,但是我想到不會做可以學,我以后要好好學,發揮想象圖片,觀察力,爭取給老師做的一模一樣好看。
四年級文化作文 篇5
現在在我們生活中處處充滿了科學,處處都是高科技。電腦、手機……這些高科技不僅縮短了人與人之間的距離,達到了無距離信息化傳遞,還方便了生活,總而言之,它們都為我們的生活提供了便捷。
科學以其清醒的理智、嚴密的邏輯、真實的觀念構筑了文化,因此我們有理由可以首先聲明:文化遠非是科學的,文化曾經在很長的一段時間內窒息著科學,但是有一個時期,科學又幾乎把文化淹沒了。
很多人說,科學是文化最高的成就和最后的成就,也是文化系統中最值得信賴的部分。但是,以前的人們是不相信科學的。在人類歷史的.絕大部分時間,人類文化樣式諸多,比如語言、宗教、藝術、道德……而且國家和政府等普遍建立起來以后,科學還被巫術、迷信和宗教窒息著。但是從16世紀開始,科學才真正走上歷史的舞臺,大放光彩。其實,也可以說:現在,科學大有淹沒文化之勢。
雖然科學為我們的生活帶來了方便,但與此同時科學也會為我們的生活帶來干擾。手機、電腦、電視……雖然能讓我們在家看世界,但也會為我們帶來危險。當不少的詐騙電話,騷擾電話不斷的打來時,你會不會開始討厭手機?當你因為看電視而忘寫作業被批評時,你會不會開始后悔看電視?當你為了玩電腦而跟媽媽吵架時,你會不會……
現代生活中,人們突然發現科學不是萬能的,任何科學技術的出現不但可以給人們帶來幸福,還會為人們帶來災難。人們開始懷疑:科學技術真的能確保人類幸福嗎?為什么物質財富如此豐富的今天,還沒有消除貧困和不公正?將來,我們會不會成為科學的奴隸?未來,科學技術是否會失控?文化終究會消失在這世界上嗎?
這些問題也都一一在我耳邊回蕩,是!科學技術真的能確保人類幸福嗎?文化終究會消失在這世界上嗎?我也在思考著……
四年級文化作文 篇6
今天天氣晴朗,艷陽高照。我來到了乾西鄉湖頭村參加一次集體活動,體驗當地的農耕文化。
來到文化禮堂,我們先去參觀了較久前人們的農耕工具和當時使用的一些物品,這些東西不僅展現了當時農民智慧結晶,還讓我們看到了當時工匠的心靈手巧。有看起來像是許多箱子連接在一起的水車,有利用“動物”力量來耕田的鐵犁,還有當時使用的梳妝盒——我最感興趣的東西:它看上去不大卻十分精致,有三層隔板頂蓋還鑲上面小鏡子,外面涂了紅漆還畫著一只栩栩如生的金鳳凰,我很喜歡。
我們不僅觀看了工具,還聽了張伯伯精彩的農耕文化課。我們坐在善美講堂,象征著榮耀的獎狀貼滿墻壁,我也為得獎的人感到驕傲!演講開始了,他有聲有色、幽之一默地向我們介紹了農耕工具的用處,與同學們的對話間也讓我感受到他的平易近人。
隨著時代的進步,農田里來回忙碌的已多是現代化的.“大家伙”,那些曾經日出而作、日落而息,牽牛耕犁的記憶已漸漸遠去。聽完演講,我們又去參觀了當地五水共治建設成果。我看到了當地特色的“小西湖”,那兒的景色可不比西湖的差,還有漁夫捕魚,湖中倒映著大樹的影子,美極了。在回去的路上,墻壁上畫著許多七八十年代流行的小吃,有棉花糖、吹糖、冰糖葫蘆、酥餅……看得我饑腸轆轆。
時間過得很快,轉眼已經到了正午,我們結束了這次的活動。大家一起拍了集體照,每個人都笑的那么燦爛,我很期待下一次的活動,每一次應該都會比上一次更精彩!
四年級文化作文 篇7
星期六,天氣晴朗,艷陽高照,第四屆青奧文化節在綠博園開幕。
我和學校的幾位同學一起參加了青奧文化小屋的展示活動,我們學校與烏干達結對,我們展示的內容有版畫、非洲手鼓。我和沈子君負責版畫的展示,我們準備了兩塊版畫,一塊是烏干達的國鳥灰鸛,另一塊是烏干達民族少女圖。我和沈子君認真地操作版畫的印制過程,引來了許多游客。他們對我們的版畫非常感興趣,一邊拍照一邊詢問制作過程,我們耐心地回答大家的提問。
游客們覺得光拍照還不過癮,還要動手自己印制,我和沈子君當起了小老師,一步步教他們如何印制:先調好版畫油墨,然后用小滾輪將油墨均勻地涂在版畫的線條上,接著用一張彩紙蓋在版畫上,再用圓片在紙上推動,使油墨印在紙上,用力要均勻,當所有的線條都印在紙上,就大功告成了。此時,再用兩只手拿住紙的兩段,輕輕地揭開,一幅美麗的版畫圖就呈現在眼前了!
游客們紛紛參與印制版畫中來,大家體驗著自己動手印制版畫的快樂,心滿意足地拿著自己的`作品離開,一個接一個,我們展示桌前的游客絡繹不絕。我和沈子君累得胳膊發酸,但是游客們的熱情給了我們堅持的動力。從上午十點一直到下午四點活動結束,我們指導游客印制了一百多張版畫,我們的版畫如此受歡迎,讓我們的心里充滿了成就感!
現在離青奧會還有四個多月的時間,我要利用這段時間好好練習版畫,好好學習英語,在青奧期間,向全世界推薦我們學校的特色版畫,展示我們南京青少年的風采!
四年級文化作文 篇8
在我的家鄉舒城,有一個很大、很熱鬧的文化廣場,它是我們縣全民放松鍛煉的好地方。
文化廣場北面有一條馬路,兩邊擺滿了玩具小攤,靠近馬路是一座“金潤萬家”超市,這兒每天人來人往,節假日更是熱鬧非凡。廣場東北側還有一座建于明代的龍頭塔,此塔氣勢雄偉,是我們縣城的`標志。廣場最南面有很多卡拉OK廳和照像館。東西兩側,飛霞公園與財富中心大廈遙遙遙相對。廣場中央是兒童娛樂天地,里面有許多娛樂設施。
廣場最熱鬧的時候就是周末晚上了,這一天,老人、孩子、青年都聚集在這里,給勞累一周的大腦放松放松,人們踏著相同的步伐,隨著優美的音樂翩翩起舞,孩子們在廣場上追逐著、打鬧著,匯成一片歡樂的海洋,財富中心大廈的霓虹燈映亮每張笑臉,歡呼聲、歌聲、音樂聲交織在一起,真是熱鬧極了!
在廣場呆一會兒,和大家一起翩翩起舞,你就會忘記所有煩惱,給這一天畫上一個圓滿的句號。
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