【精華】四年級優秀作文合集10篇
在日常生活或是工作學習中，大家都經常看到作文的身影吧，作文要求篇章結構完整，一定要避免無結尾作文的出現。那么問題來了，到底應如何寫一篇優秀的作文呢？以下是小編整理的四年級優秀作文10篇，僅供參考，大家一起來看看吧。
四年級優秀作文 篇1
朋友是什么？朋友是黑夜中的一盞明燈，朋友是人生道路上的知己，朋友是炎熱中的一陣風，帶給我們清涼。
我有一個至親的閨蜜。我和她經歷過很多事情，回憶起來真是意猶未盡、久久難忘。
她的名字叫張新悅，短短的黑發，白白的皮膚，水靈靈的大眼睛，櫻桃般的小嘴。每一次見到我，她都會對我甜甜地微笑。
那是一個風和日麗的下午，新悅來到我家，手里還拎著一個大包，你們猜她要干什么？沒錯！她和我要一起做餅干。
進了廚房，我拿來一個碗，我說要先放牛奶，她說要先放雞蛋。她拿出一本說明書，一看，啊！我們都錯了，原來是要先放面粉。我拿起面粉，倒入碗中，新悅拿起牛奶，看到我要放雞蛋了，連忙放進去20毫升牛奶。我打起一個雞蛋，新悅就放進兩勺糖，我便拿去攪拌了，接著拿起“花灑”。你們還不知道什么是“花灑”吧！可不是洗澡用的哦！是用來擠奶油的，我們把面糊擠進模具里，放進烤箱之后，還要把花灑洗干凈，再裝進去奶油，還要把糖果呀什么的準備好。終于大功告成。到告別的時候了，我們還真有點舍不得！
朋友！友誼！歡聲！笑語！朋友是友誼的支柱。友誼是朋友的擁抱。友誼！是最美好的情意。
四年級優秀作文 篇2
我叫楊芊慧，今年9歲，身高140厘米，不胖也不瘦。我是252班的一名普通的女孩子，不膽小，而且是班上的女漢子。
鏡子說：“芊慧有一雙炯炯有神的大眼睛，下面鑲嵌著一張愛說個不停的眼睛，胖胖的小臉，旁邊有一雙“千里耳”似的耳朵，能聽到同、學們的秘密。
桌子說：“芊慧有點不愛干凈，媽媽剛收拾完的桌子，一張廢紙砰的一下，桌子上又有一個小垃圾了。
我的愛好有許多，比如：舞蹈，美術，聲樂，播音主持…雖然媽媽沒有給我報名聲樂，但是我們每天到一個伴奏，我都會不知不覺的哼起來，唱起來。舞蹈我學了三年了，現在考六級，每天晚上媽媽給我聽歌，我也跟著旋律優美的跳起來。
我有點貪吃，媽媽給哥哥買的零食也全被我吃了個精光，晚上吃飯我看見了愛吃的佳肴，眼睛眨也不眨，嘴巴張開，打的能吃下一個大鴨蛋一張常常的口水，如廬山瀑布，真是“飛流直下三千尺，疑是口水落九天。”
這就是我，你喜歡嗎？想和我做朋友嗎？那還等什么，快點來吧。
四年級優秀作文 篇3
還有差不多三周的時間就要期末考試了。我想到這里的`時候，感覺有點緊張，同時也有點興奮。緊張是因為上次我的考試(注意，那次不是期末大考)沒考好，成績不是很理想。況且，我聽媽媽說，以后年級越高，考試就越難！所以，我不由得為我這次重要的期末考試復習而皺起了眉頭。興奮，是因為期末考試過后，我們就可以自由地過暑假。
目前，我們已經進入復習階段。時間特別緊，我一定要好好地把握住現在的每一刻！復習期間，我給自己定了復習三步曲：
1、上課認真聽講，做復習作業不馬虎；
2、自己在家把老師講的復習內容再過一遍，該讀的讀、該背的背、該默的默，不許偷懶；
3、注意勞逸結合，睡眠充足，還有得查漏補缺！
我最怕數學考不好，一想到上次考的90分，我心里冒出一陣冷汗。為了把數學成績拉上去，我必須把精力多放一點兒在數學上。我知道自己數學成績不穩定，就是老犯粗心大意這毛病。如果期末能考三科(個)100分就好啦！
珍寶丟失了還可以找到，時間丟失了永遠找不到。305班同學們一起加油啊！！！
四年級優秀作文 篇4
上個學期快放假的時候，我參加了一次學校組織的大隊干部培訓，很有收獲。
隊干培訓共分兩天，第一天的時候，老師讓我們用抽彩色卡紙的方式來選你去哪個隊，再從每一個隊里選一名隊長，每個隊要給自己的隊起名字，確定口號，每個隊輪流展示自己的隊名，喊出自己的口號，很快大家都完成了，隊名可真是五花八門啊，有龍虎隊、星星閃爍隊、揚航隊、火炬隊等等，我們的隊名是雄鷹隊，口號是：雄鷹，雄鷹，勇奪第一！
第二天，大家有說有笑地帶著自己的工具來到學校集中，去參加六榕街社區的活動，我帶了一把掃帚，宋老師給每個隊安排了不同的任務，我們隊的任務是綠化。我和我們隊的一個大姐姐來到了一棵小樹面前，我們先用水桶裝滿水，再幫小樹澆水，接著，再用掃帚把小樹周圍零零星星的落葉和垃圾打掃干凈，回到學校后，老師說了獲得前三名的隊，雖然我們隊沒有得到前三名，不過我依然很開心，因為通過這次活動，我體會到了和不熟悉的人一起建立團隊，共同完成任務的樂趣。
四年級優秀作文 篇5
因為我是一個住校生，要在學校里住一個星期。在學校里每時每刻我都在想著回家。
星期天回到家，媽媽想寶貝似的寵著我，奶奶也是拿東西給我吃，爸爸更是對我問寒問暖。所以，星期天我是生活在蜜瓶里的。可一到學校，沒有人寵我，也沒有人拿東西給我吃，更沒有人對我問寒問暖。我好想天天都住在家里。
每當星期一的時候，我就期待著星期五，期待著回家，期待著美好的星期天，期待著家人的溫暖。晚上我睡覺的時候，只要一閉眼，就能想到家。有好幾次我是從夢中哭醒，嘴里還喊著：“媽媽！”便再也睡不著了。
學校里每天八節課，再加上兩節自習，我每一節課都想著：快！快！快!下課吧！一天快一點過去，快點到星期五，我好早一點回家！
當有的住校生往家里打電話的時候，我更是難受得不得了，羨慕得想插上翅膀飛回家里去。可這時候爺爺告誡我的話又回響在耳邊：“你現在才上五年級，如果這時候不養成自立的習慣，當你上初中高中的時候，難道要天天回家住嗎？”總是這句話，把我的想法打碎了。但也是這句話，使我學會了自立，也使我學會了堅強。
雖然，住校可以培養我良好的生活習慣，但我還是好想回到我的家里住，享受家人所帶來的溫暖。
我好想好想回家！
四年級優秀作文 篇6
外婆家在榆陽區余興莊，那里山水繚繞，風景如畫。
外婆家在山腳下，出門一抬頭，看見的就是山，山連著山，連綿起伏。春天山上開滿了杏花，從遠處看，白茫茫一片，猶如雪后的大地鋪上了銀白色的地毯，格外美麗。
一條長長的河從村中穿過，村里的人們把河寬的地方修成了湖，在夏天的時候，湖里有許多小船，每逢假日總能看到人們乘船玩耍，不時傳來孩子們的歡笑聲。湖的兩岸綠樹成蔭，玩累了的人們三五成群地坐在樹下乘涼，吃著零食，嘮著家常，好不愜意。
村子里院落整潔有序，院子里有塊菜園，菜園并不大，但里面密密麻麻種滿了各式各樣的蔬菜，有青青的韭菜、圓圓的白菜、烏亮的茄子……。菜地四周還有用竹棍搭成的架子，上面爬滿了青藤，掛著豆角、黃瓜、西紅柿。
在村子里，你總能看見三五只雞結伴在草叢中覓食；羊群在山上悠閑地吃草；黃牛在樹蔭下甩著尾巴乘涼。有些房屋旁的空地，人們也不閑置，種上各種果樹，到了秋天，果園里芬香四溢，碩果累累。年年這個時候我和媽媽都要回來，看見琳瑯滿目的水果，我總會忍不住自己伸手摘吃。就是這樣，村里的人看見總會笑著說：“多吃點，多吃點。”每次回家的時候，熱情的鄉親們還要我們再帶點水果回去吃。
這就是外婆的家鄉，一個美麗的地方。
四年級優秀作文 篇7
柳絲飄飛，在為我跳舞；鳥兒鳴叫，在為我唱歌。它們仿佛在說：“你是個快樂的好孩子。”由此我想到了一件發生在童年的一件事。
那是一個大雪紛飛，粉妝玉砌，銀裝素裹的冬天。媽媽帶我到外婆家玩。到了外婆家，我看見表哥和表弟正在興高采烈地打雪仗。“真有趣，我也想參加這個有趣的游戲。”我喃喃自語。“表姐，來打雪仗吧！”看，那是我的表弟，當時他才三歲，長得虎頭虎腦的，非常可愛！當時我就盛情難卻地站在了表弟這邊，表弟高興地說：“姐姐，我負責做雪球，你就負責拿雪球砸哥哥，好不好？”“好！”我爽快地答道。就這樣游戲開始了。表弟先把雪球一個一個地滾好，運到我這邊，我一把手抓住了兩個雪球，向表哥身上砸去，而表哥也不例外，他拿起了一個雪球向我砸來，我趕緊往左邊躲，“撲哧”一聲我在雪地里滑倒了，雪球也砸到了我頭上，哎！~我真慘啊！忽然我抓起旁邊的雪球向表哥身上砸去。“耶！砸到了，我怎么有一個這么老的哥哥呀？”我幸災樂禍地說。表哥很不服氣，就悄悄地做了兩個雪球，一塊向我砸了過來，“咚”地一聲，我就變成了白發蒼蒼的“老奶奶”。“哈哈哈……我怎么有一個這么老的妹妹啊？”哥哥邊笑，邊學著我的口吻對我說。我氣憤地說；“我不是那么好惹的，咱們騎驢看唱本——走著瞧！哼！”說完，我向四周看了看，我想：我不能像綿羊一樣那么溫順，任他宰割吧！我得想個辦法。我仔細向四周觀察了一下，突然看見了一塊正方形木板，我靈機一動，就又想：我就把它拿過來當我的盾牌，這樣哥哥就不會砸到我了，嘿嘿，我真是太聰明了。我有點飄飄然，呵呵！然后我就起身走到那塊木板前，就在這時候，表哥想趁機偷襲我，我是不會讓他的奸計得逞的！我馬上拿起木板，一個側身，就擋住了迎面而來的“子彈”，之后，表哥向我砸一個雪球我就擋一個，看咱倆誰厲害，哼哼！表弟見我沒“子彈”了，就沿途給我送來了幾個，真是“患難見真情”啊！然后我拿起一個雪球，向他砸去……這場戰爭的贏家就成了我——張青！我真為我自己感到自豪啊！當然也少不了表弟的功勞，他，功不可沒！
雖然這件事過去很久了，但我一想起它，仍記憶猶新。因為我用智慧戰勝了哥哥，不然，這場游戲最終的贏家不會是我，而是哥哥！
四年級優秀作文 篇8
寒假了,我和媽媽一起去豫圓看燈會。
走進燈會，就看見熙熙攘攘的人群，各種各樣的花燈，令人目不暇接。走到中心廣場，哇！好漂亮啊！只見小山頭立者一只昂首高啼的大公雞，身旁有一群小雞，還有一只老母雞，小溪在叮咚叮咚的彈著琴，孩子們歡快地放著鞭炮，農家人正在為準備年夜飯而忙碌著。
我們走到九曲橋，看見九曲橋裝扮成“鳳凰橋”，三只形態各異的鳳凰立于九曲橋門頭，其中站在門頭兩端的兩只鳳凰拖著長長的尾巴，一只仰天高歌，另一只俯視群鳥；而站在門頭中央的那只鳳凰更是不甘寂寞地張開它大大的彩屏，向世人炫耀著自己的美麗。沿橋緩行，移步換景：荷花池東湖面上，眾“仙”歡聚一堂，栩栩入聲，北湖上“月下老人”牽起紅線，上演著“張生和鶯鶯似會花園”的場景，南湖面上“一龍一鳳”相互嬉戲，巨龍金鳳在燈光的照射下金光閃閃。
我快樂的說：“下次放寒假一定再來玩”。
四年級優秀作文 篇9
唉，我這個人真不爭氣。因為我有一個毛病，在別人面前不愿意顯露自己，因為我總害怕自己做不好。
有一次，小提琴老師不在阿姨讓我拉小提琴他用鋼琴來幫我聽一下音準不準，而為因害怕，把聲音拉得“嘰咕”“嘰咕”響，像在砍樹一樣。等拉完曲子后，我的手不停地擰著衣服，頭也不敢抬，可能他認為我很害怕，故意安慰我說：“你拉的很好，只是音有點不準。”而我卻跟不敢拉了，仿佛遭受了很大的批評。
還記得有一次，我去臺上表演小提琴的時候，看見臺下黑壓壓的幾百人，在下面看著我，我一個人，站在臺上暈暈乎乎的，看著幾百上眼睛注視著我，我的臉冒出了汗，再踏上我的臉發燙了，紅得像個大蘋果。手上也冒出了汗。在上面我斷斷續續的拉完了曲子，心想以后一定要大方，讓大家知道我學了什么，后來才知道不爭氣是一種膽小，我以后一定要加強鍛煉，在變人面前能展現自己的才華。
做一個活潑、大方的人。
四年級優秀作文 篇10
“雨里雞鳴一兩家，竹溪村路板橋斜”，這首詩句描寫了美麗的雨，我也深深地陶醉于美麗的雨中。
在樹林中，許多小樹挺拔地站在一起，可夏天太炎熱了，這些樹有一個周沒有飽飽地喝上一口水了。雖然葉子是綠的，但那只是擺擺架子，葉子很快就要枯蔫了，他們多想喝一口水呀！這時，樹林的救星——雨來了。它們用涼爽的水珠送走了太陽的炙熱，又用連綿不斷的千萬條細線給許多樹木喝足了水。可是還有一些樹木沒喝到水，這時，一陣風吹過，千萬條細線被風吹斜了，那些沒有喝水的樹，也都喝個了夠。忽然又一陣風吹過，那千萬條細線斷了，像顆顆珠子噼里啪啦地掉了下來。
雨幫助樹木喝飽了水，又要接著去旅行，去幫助更多的人去了。
小水滴旅行到了校園，校園里一片寂靜，還沒有放學。過了一會兒，下課玲響了，寂靜的校園頓時沸騰起來，可令小水滴失望的是，孩子們熱得汗流浹背，不停地用墊板扇著風。小水滴又召集雨下了起來。孩子們拿出預先準備好的雨傘，撐開時，像一朵朵五顏六色花開在雨中綻放，校園里更加歡騰了，陣陣涼爽在同學們身邊穿梭。小水滴又一次幫助了別人，現在，小水滴又要去旅行了。
雨總是給人們帶來歡樂和涼爽，我喜歡美麗的雨。
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