老師，我想對您說四年級作文
在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家最不陌生的就是作文了吧，作文是由文字組成，經(jīng)過人的思想考慮，通過語言組織來表達一個主題意義的文體。你知道作文怎樣寫才規(guī)范嗎？以下是小編整理的老師，我想對您說四年級作文，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
老師，我想對您說四年級作文1
親愛的劉老師，我想對您說：好“我們一起度過了三年的美時光，我覺得您是一位很負責任的老師。因為我們所犯的每一次錯誤您都會耐心地教育我們。有幾次我們班的值日工具不見了，您都要查個水落石出，找到原因以后還要讓弄丟工具的同學(xué)買來補上。
劉老師您教了我們?nèi)暾Z文，當了我們?nèi)甑陌嘀魅危沂芤媪级啵瑢W(xué)到了很多的知識。比如說很多的好詞佳句，生活當中的一些小常識和做人的道理。您灑下的每一滴汗水都是為了我們，為了讓我們得到更好的教育和在良好的'學(xué)習(xí)環(huán)境中茁壯成長。您的辛勤付出也是為了讓我們更愛學(xué)習(xí)，取得更大的進步。
老師我還想對您說，我有很多的缺點。主要是上課愛說話做小動作，不認真聽講、自私，有時還愛撒點兒小謊。但我也是一個愛說愛笑的小女孩。晚上不管幾點鐘睡覺，早上我都能起來、不亂花錢……
我這學(xué)期努力的方向是：上課認真聽講，不和同學(xué)們說話，不玩東西，下課后不打鬧……
我知道只要有付出就會有回報。從老師的評語里我也懂得了，學(xué)習(xí)要有三心就是：細心、耐心、恒心。我一定會朝著那個方向去努力，學(xué)習(xí)上取得更大的進步。不辜負老師對我的諄諄教誨。
老師，我想對您說四年級作文2
老師，我想對您說親愛的王老師，在這漫長的四年里，我們經(jīng)過的點點滴滴，我都小心地珍藏著。老師，您還記得嗎？
有一次，我寫的一篇作文寫得非常糟糕，得了一個“中”。您叫我課后去您辦公室，當時我愣了一下，心想：“完了，完了”。下課了，其他同學(xué)都跑出去玩了，只有我一個人不安地走向您的辦公室。我剛到您辦公室門口的時候，我定住了，心里開始胡思亂想：“王老師會不會批評我呀？王老師會不會給我媽媽打電話呀？……”于是，我悄悄地、怯生生地從門口伸進腦袋看了一下您，沒想到我和您的目光相撞了，您微笑著對我說：“快進來，快進來”。我心里的一塊石頭終于落了地。我走到您的身邊，您就耐心地給我講解關(guān)于那篇作文哪些詞語用得不恰當，哪些句子用得不好，該怎樣修改，該怎樣訂正，還時不時問我：“這里聽明白沒有？這里聽懂了沒有？”我沒有聽懂的.地方您連眉頭都沒有皺一下就再次給我講解，直到我聽明白為止……頓時，我的心里暖暖的。大課間20分鐘的休息時間就這樣在您的悉心教導(dǎo)下過去了。
老師，我想對您說：“謝謝您！”我不會辜負您對我的信任和期望，我會改掉學(xué)習(xí)中不好的習(xí)慣，力爭取得更好的成績。
老師，我想對您說四年級作文3
記得我剛上幼兒園的時候，有一位老師姓高，她是一位和藹可親的老師，在她的教育下，我喜歡上了畫畫。
那是一件讓我非常難忘的事情。有一次上美術(shù)課，由于我還有很多地方?jīng)]涂完，時間也不夠了，因為怕別的.小朋友嘲笑我，所以就偷偷的把畫搓成團扔進了垃圾桶，高老師看見不作聲，只是把畫撿了起來，走到我身旁輕輕地對我說：“怎么啦？為什么把畫扔掉 ”我低下頭說：“因為畫的不好。”本想高老師肯定會當著全班小朋友的面批評我的，但是沒想到的是高老師不但沒有批評，居然還鼓勵我說：“不要泄氣，你畫的很好，人生中每一件事都會遇到挫折的，但是只要堅持努力相信自己就一定可以成功的，”聽了高老師的話后，我又重新找回了自信，高老師微笑著親切地拍了拍我的頭，過了一會我畫好了，于是就讓高老師看，她看完后說：“畫的不錯”然后就把我的畫粘在了展板上。
這件事讓我重新喜歡上了畫畫，老師，我想對您說“謝謝！”
老師，我想對您說四年級作文4
老師，我想對您說，您是辛勤的園丁，為了我們的學(xué)習(xí)，您日夜操勞，每當夜晚人們早已進入甜甜的夢鄉(xiāng)，您還在為我們批改作業(yè)。
記得那是二年級的時候，我的衣服系錯了扣子，您二話不說，直接蹲下幫我系起了扣子。老師，我想對您說：“謝謝您。”當我犯了錯的.時候，你會教育我，當我得了獎的時候，你會鼓勵我。
您像一支玫瑰，哪里都有您的芳香；您像一支歌，在我失敗的時候就會唱響；您像一位仙子，哪里都有您的身影。
每當您講課的時候，我就很羨慕您。心想：一定要好好學(xué)習(xí)，長大后要當像您這樣的老師。每當看到您的微笑，我就很有信心，要嚴格要求自己的學(xué)習(xí)。
在這么多的事情中，讓我最記憶猶新的就是這件事了。在二年級春季運動會時，我跑步摔倒了，您連忙趕過去。那時我已經(jīng)臟兮兮的了，您先把我抱到操場旁邊，又給我檢查傷口。我從您的臉上看到了焦急，我頓時感動了。
您和我相處的點點滴滴，我都銘記在心，您像媽媽一樣呵護我，關(guān)心我，教育我，我多么想叫您一聲：“老師媽媽”呀！
老師，我想對您說四年級作文5
老師，我想對您說，您辛苦了。您為我們付出了那么多，生病了，您也堅持為我們上課，默默地為我們奉獻；放學(xué)了，您也不愿離開教室，而是繼續(xù)為我們上課；睡覺了，您也不愿上床，而是為我們的明天備好課，讓我們能吸收更多知識……
老師，我想對您說，您辛苦了。您總是為我們操碎了心。記得有一次：您因疲勞過度，嗓子都啞了，只能發(fā)出一點兒聲音，當我知道這消息后，心仿佛被刀插了幾下似的，十分傷心。但您為了我們的'學(xué)習(xí)，還幫我們請了代課老師。上課時，我總會想起您那慈祥的面容，您那燦爛的笑容；下課時，我也總是心不在焉的，生怕您永遠不能康復(fù)，怕您有個三長兩短。因此，我們班集體組織了一次行動，準備去看您。黨是，我本以為能見上您一面，可是，敲門時，卻無人開門，那念頭立刻被拋在了九霄云外，無影無蹤。我有些失落，但我卻無能為力，只能靜靜的等待。當您重返校園時，您還是一聲不吭。我想對您說些話，可是剛到嗓子眼，又被我咽了回去。
老師，我想對您說，您辛苦了。您總是不知勞累般地為我們付出。您就是那辛勤的園丁，哺育著我們。您您無論遇見什么困難，都會一一解決，繼續(xù)為我們操心。
老師，我想對您說，您辛苦了。
老師，我想對您說四年級作文6
吳老師，如果我是一只小鳥，那么，您就是碧藍的天空；如果我是一條小魚，那么，您就是一片汪洋。吳老師，我想對您說：“謝謝您！”
如果沒有吳老師您的教導(dǎo)，我的畫不會獲得這么多獎，也不會懂得繪畫的技巧，更不會對繪畫深感興趣。
記得有一次，您讓我畫一片白樺樹林。我先用鉛筆打好底稿，再調(diào)出暖色調(diào)，作為整幅畫的背景，然后開始給草地上色。但是我怎么也畫不出草枯萎的'樣子。我往紙上勾勒幾筆土黃色，草地反而顯得生機勃勃；往紙上輕點幾下土黃色，卻好像點出了滿天繁星；往紙上重重按幾下，卻按出了一片片樹葉……我急得像熱鍋上螞蟻。我想：怎么辦呀，時間都過去一半了，今天還來得及嗎？
就在這時，您走過來對我說：“我來教你吧。”于是，您摟著我的肩膀輕輕坐下來，輕巧地拿起畫筆，在紙上熟練地斜描了幾筆，勾出一顆顆“面黃肌瘦”、十分憔悴的黃草，栩栩如生，仿佛一陣風(fēng)就能把它們吹走。
“畫畫要用心去體會。做任何事都要用心。”您說。您的這句話使我一生受益。以后，我做什么事都很用心去。盡管有些事我不一定做得出色，但我一定會全力以赴。
在此，讓我再次對您說一聲：“吳老師，謝謝您！”
老師，我想對您說四年級作文7
敬愛的老師：
您好！
光陰似箭，日月如梭。如今，我已經(jīng)是四年級的學(xué)生了，在這美好的日子里，我想對您說：“您辛苦了！”
上課了，您繪聲繪色地給我們講課，有時您嗓子啞了，但您還是咳嗽兩聲，繼續(xù)講。下課了，操場沸騰起來了，校園里充滿了歡聲笑語，可您卻坐在椅子上專心致志地批改著作業(yè)。午休時，您讓我們閉上雙眼閉目養(yǎng)神，而精疲力盡的您呢，還要準備資料等等。放學(xué)了，同學(xué)們向自己的.家奔去，老師您呢，還要備課。
老師您辛苦了，您不辭辛勞地批改作業(yè)，我們的錯誤在你那兒，早已成了人生跑道上的一次次進步。您像一位園丁，天天給我們澆水施肥，讓我們茁壯成長。
我愛您，老師！
此致
敬禮！
您的學(xué)生：xxx
20xx年12月18日
老師，我想對您說四年級作文8
向老師說心里話每一天在黑板上辛勤板書的認識誰？每一天在講臺上辛勤講書的認識誰？大家都知道，她就是我們的老師。“老師，老師”多么美麗的一個詞。他不斷地培育著我們，她就是一個辛勤的園丁，給我們這些小樹苗修枝、剪葉、澆水、施肥，小樹苗落下的舊葉子是我們的不足，長出來的新葉子是我們的努力。原定留下的汗水是老師給我們的教誨。老師他給我們指引進了一條成功人生的大道。老師，我們總是無法忘記您對我們您對的關(guān)愛，老師我們真的是您的驕傲嗎？我們真的是您的可愛孩子嗎？即使不是，我們也要努力學(xué)習(xí)，天天向上，做一名好學(xué)生。可能不能做得十全十美，可是我們要盡力而為，成為您心中的寶貝！老師啊，四年的小學(xué)生活，使我們深深懂得您是在用血汗哺育著我們成長，您留給我們成長，您留給我們的是知識，是力量。而留給自己的'卻是條條皺紋和數(shù)不盡的白絲！我們多想把您的深深皺紋撫平，將這些白發(fā)拔掉，可是我們不能，因為正是這些條條皺紋和這些根根“銀發(fā)”記載了您的辛勤耕耘，深情的愛！老師，我們真心的對您說：老師，“我們永遠都愛您……”這種情感像杜鵑那么美麗;像四季海棠那樣常年不謝；像松柏一樣常年清翠……
老師，我想對您說四年級作文9
在三年級開學(xué)的第一天，看到您有一頭烏黑秀麗的頭發(fā)，一雙充滿愛的眼睛，面帶笑容地走進了我們的教室，如同一個美麗的精靈出現(xiàn)在我們大家面前。當時，我們?nèi)囿@訝地說了聲：“老師，您好！”
孫老師，我想對您說：您的知識就像奔騰不息的河流，用每一點耐心哺育著“祖國的花朵”。在我們相處的三年里，有許多同學(xué)不斷地拖拉作業(yè)，惹您生氣，您那烏黑秀麗的頭發(fā)中已經(jīng)抽出了一根根銀絲，還有那些堆積如山未批的`作業(yè)，時而讓您累的腰酸背疼……。
孫老師，您就像一棵大樹。春天，您不得不讓我們對您刮目相看；夏天，您為我們制造了一片綠蔭；秋天，您的知識就像果實一樣都給予了我們；冬天，我們在您的“懷抱”里不再覺得寒冷……
“春蠶到死絲方盡，蠟炬成灰淚始干……”孫老師，您就像一位魔術(shù)師，豐富著我們的學(xué)習(xí)生活，您那溫柔的眼神時刻都把我們看成您自己的孩子！孫老師，我想對您說聲：“謝謝您，您的教育之恩我一定會用行動來報答的！老師，您辛苦了……。”
老師，我想對您說四年級作文10
馮老師，您好！這個學(xué)期分班了，雖然您不再是擔任我們課程的老師，但我對您的敬佩之情依然存在。還記得每次考試后宣布成績時，您總是很生氣，因為全班只有十幾位學(xué)生拿到好成績。本來我可以爭取到您的一絲笑容的，但因為我的粗心大意，卻讓您更生氣了。記得那一次，考完試發(fā)了試卷后，我急忙看了看，啊！我驚呆了，我竟然抄也抄錯，被扣了0。5分，才差一點……上課時，您帶著怒氣走進了教室，一一讀出了拿到優(yōu)分的同學(xué)，并說我是全班最高分的。那時，全班同學(xué)的目光都望向了我，本來我應(yīng)該感到自豪，但不是，我心里全是傷心，因為我看到您對我露出了失望的表情。從那以后，我就決心一定要改掉粗心大意的毛病，一定要考滿分來博取您的.笑容，不讓您有機會對我失望。
馮老師，您對我，對其他同學(xué)都很好，我們都很喜歡您。我有時心里總在想：為什么您不再教我呢？我真的好想您教我英語到六年級，讓您看到我輝煌的好成績。
馮老師，您教我們教得嗓子都沙啞了。都怪我們，如果不是我們?nèi)悄鷼猓筒粫ぷ由硢×耍T老師，對不起……快到教師節(jié)了，在此我祝馮老師您工作順利，和家人幸幸福福。
老師，我想對您說四年級作文11
親愛的胡老師：
您好！
明天就是教師節(jié)了，首先我對您說：“祝您節(jié)日快樂”
新學(xué)期聽說要換班主任了，當時我就在想是換個男老師呢？還是換個女老師呢？這位老師是高高的、還是胖胖的……見到您之后才知道是位女老師，高高的瘦瘦的，聲音很甜很甜。
開學(xué)這幾天我想您一定累壞了吧？打掃教室、布置教室、熟悉各位同學(xué)的'姓名……每天還要起早貪黑，為我們備課、批改作業(yè)，您就像點燃的蠟燭照亮了我們，卻燃燒了自己。我想對您說：“老師您辛苦了”！
前兩天您問我們說：“我上課你們習(xí)慣嗎”？我這種上課方式好不好？我想您一定是想改進一下上課更好的方法，變成讓我們更喜歡的上課方式。我覺得您是個特別認真、負責的好老師。我想對您說：“謝謝您老師”！
最后我想對老師提一個小小的建議，能不能讓我們大家都帶一本課外書放到圖書柜，讓同學(xué)們都能一起看看課外書，相互學(xué)習(xí)呢？
祝胡老師身體健康，每天快樂！
您的學(xué)生：晏梓鑫
20xx年9月9日
老師，我想對您說四年級作文12
老師我想對你說：假如我是星星，那您一輪明月，在漆黑夜晚陪伴我；假如我是一棵小樹，那您辛勤的園丁，在您精心呵護下，我茁壯成長。
有，我在上課的，感到肚子痛，老師走到我面前問我了，我說：“我肚子痛。”老師急忙把我送到醫(yī)院，經(jīng)醫(yī)生的診斷，我闌尾炎，需要手術(shù)，老師給我交了手術(shù)費，、趕來的，我脫離了危險，我從心里感謝老師，老師每天到醫(yī)院給我補課，我出院為止，老師的幫助，課程落下，您不但在生活上我，還在學(xué)習(xí)上鼓勵我。
記得有，我考試打了一百分，教師說：你最棒。有考試，我卻打了60分，老師不但責備我，鼓勵我說：失敗之母，老師的鼓勵，我的學(xué)習(xí)很穩(wěn)定。
老師我想對你說：“您的鼓勵，才會，您的`幫助，我茁壯地成長，我不辜負您的期望，長成蒼天大樹，祖國的棟梁。
老師，我想對您說四年級作文13
大家好，我的名字叫呂浩愷，上小學(xué)四年級了，原來在九街中心小學(xué)上學(xué)，現(xiàn)在轉(zhuǎn)到秀山學(xué)校新校區(qū)上學(xué)。
當媽媽帶我來到新校區(qū)的時候，我一直很擔心自己不能一下子接受新的.學(xué)習(xí)環(huán)境，因為媽媽常說我是一個性格內(nèi)向膽小的孩子，后來上了一節(jié)課我不擔心了：因為我感覺到新學(xué)校的老師很親切，同學(xué)們也非常熱情，我還和表弟在一個班，很高興。
老師，放學(xué)鈴打響后，我看到同學(xué)們一個個排著隊去背書。我心里一下子擔心起來，我想，我還沒有學(xué)過這一課，該怎么辦呢？后來媽媽和我說：“不用擔心，有什么事就大膽地去跟老師說，要學(xué)會多讀多學(xué)多問，不懂的要問同學(xué)或老師。”我還是有點擔心，就讓媽媽幫我去問一問老師能不能明天再來背。
此時此該，老師我想對你說：“我會努力學(xué)習(xí)，專心聽老師講課，改正掉自己的一些壞習(xí)慣，和同學(xué)們好好相處。
我有信心讓自己慢慢適應(yīng)新學(xué)習(xí)環(huán)境。
老師，我想對您說四年級作文14
英語老師，我要向您訴說一件事。這件事一會埋藏在我的心底。
那是去年的一天上午，到了7點整，鬧鐘便“叮一叮”的催促我快快起床去上英語補習(xí)班，我只好不情愿地離開小被窩。一切準備就緒后，我剛要出門肚子便痛了起來，我立即走進了廁所，過了好一會兒我才出來，這是一看時鐘，天啊！還有幾分鐘就要上課了！我大驚失色，以最快的速度趕往補習(xí)學(xué)校，可還是遲到了……
當我輕輕地推開教師門時，同學(xué)們的'目光“刷”一下子全移到了我身上，我的臉頓時一陣紅，一陣白。在看到老師利箭般的嚴厲目光投向了我，我更是有口難言，只好硬著頭皮回座位。過了一會兒，老師發(fā)了一張練習(xí)卷讓我們做，我很快完成了所有題目。這時，坐在我后面的馬陳翼向我發(fā)出了“求救信號”，我連理都不理他，他見我無動于衷，便再三哀求，我轉(zhuǎn)過頭剛想回絕他，卻被老師發(fā)現(xiàn)了，您把我批評了一頓……說我跟他學(xué)壞。
唉！被冤枉的滋味真不好受！
老師，我想對您說四年級作文15
敬愛的鄭老師，上個學(xué)期我剛轉(zhuǎn)學(xué)過來，您是我的班主任兼語文老師。一開始，您將我安排在第四行的座位，后來，您發(fā)現(xiàn)了我的視力不好，又將我的座位安排在第二行。鄭老師，我想對您說：＂謝謝您對我無微不至的關(guān)懷。＂
記得剛來新班級的時候，我還發(fā)著高燒，新的環(huán)境加上身體的原因，我第一單元的語文考試考出來的成績不怎么理想。那時，您鼓勵我不要灰心，好好努力！為了不辜負您的.期望，我盡快的適應(yīng)了新環(huán)境。經(jīng)過我的一番努力，第二單元考試我終于取得了全班第一名的好成績。鄭老師，我想對您說：＂謝謝您對我的栽培。＂
記得那一次輪到我們組打掃衛(wèi)生，我又因為淘氣，把嘴唇磕裂了一條縫，留了許多血。您發(fā)現(xiàn)了之后，急忙幫我止血，然后打電話給我媽媽，并把我?guī)У叫ｉT口，讓媽媽帶我去醫(yī)院處理傷口。那天下午，我剛到學(xué)校，您馬上詢問我好些了沒有？鄭老師，我想對您說：＂謝謝您對我的寬容和照顧。＂
在這個新的學(xué)期里，我們?nèi)嗤瑢W(xué)一定會加倍努力來回報您為我們付出的辛勤汗水。最后，我代表全班同學(xué)對您說：＂鄭老師，謝謝您！＂
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