【精華】四年級(jí)優(yōu)秀作文合集8篇
無(wú)論是在學(xué)校還是在社會(huì)中，大家都有寫(xiě)作文的經(jīng)歷，對(duì)作文很是熟悉吧，作文可分為小學(xué)作文、中學(xué)作文、大學(xué)作文（論文）。那么你有了解過(guò)作文嗎？下面是小編為大家收集的四年級(jí)優(yōu)秀作文8篇，希望對(duì)大家有所幫助。
四年級(jí)優(yōu)秀作文 篇1
散學(xué)典禮總算是完了。我的“痛苦”的一學(xué)期總算結(jié)束了，我的心里暗自高興著。
回到家,把書(shū)包一扔,開(kāi)始計(jì)劃我的自由的暑假吧。我要好好大玩一場(chǎng)！對(duì)，就從這時(shí)候開(kāi)始，好好玩。我先打開(kāi)電視，彌補(bǔ)我?guī)讉�(gè)月以來(lái)因?yàn)楣φn的原因而一直沒(méi)痛快看一回電視的損失。
可是自由的時(shí)間很快就結(jié)束。剛過(guò)12點(diǎn)，爸爸回來(lái)了。他看到我就氣憤地叫起來(lái)：“你還看電視！寫(xiě)作業(yè)去！”我知道辯解是沒(méi)有用的，只好慢慢吞吞地拿起書(shū)包，走到課桌邊不情愿地寫(xiě)起作業(yè)來(lái)。
這還不夠，后來(lái)我還發(fā)現(xiàn)床上有一張報(bào)名單子。拿起一看，哇！老爸給我報(bào)了這么多熟期培訓(xùn)班！什么作文啦、奧數(shù)啦、英語(yǔ)啦……我越看越生氣，可又無(wú)可奈何，我不敢違背大人的旨意。命中注定這暑假又不能好好地玩了。真倒霉！倒霉！
我一直在想，如果有一年的暑假，或是只有一個(gè)月的時(shí)間，讓我們小孩自己來(lái)支配的話，那該多美啊！那我會(huì)抓緊時(shí)間狂寫(xiě)作業(yè)，余下一些時(shí)間用來(lái)玩游戲，做手工，上網(wǎng)聊天等等做一些自己愛(ài)干的事。如果有一點(diǎn)自由的時(shí)間，我還要到鄉(xiāng)下去親近大自然，去體驗(yàn)生活。那里一定有一些在課堂上所不能學(xué)到的多彩的人生。
即使所有這些都不能成為現(xiàn)實(shí)，我也只是希望在暑假里興趣輔導(dǎo)班不要太多。我們真的需要一點(diǎn)自由的時(shí)間。
四年級(jí)優(yōu)秀作文 篇2
大家好，今天我來(lái)給大家介紹一下我的校園。
我的校園承載著我美麗的夢(mèng)想，這里記憶著我童年的歡樂(lè)，這兒是我第二個(gè)美麗的家，我的智慧校園。
校園是我成長(zhǎng)的地方，這里記錄著成長(zhǎng)的痛苦，也刻下了歡樂(lè)，我愛(ài)我的校園，更愛(ài)我的班級(jí)，因?yàn)檫@里是我的一個(gè)家，一個(gè)充滿智慧、友善、快樂(lè)的家。
每天一大早勤奮的保安叔叔就會(huì)在校園門(mén)口維持同學(xué)們的紀(jì)律和安全，保安叔叔非常敬業(yè)，不管是刮風(fēng)還是下雨，他們總是站在校門(mén)口，每天早上學(xué)校兩邊都排著整整齊齊的隊(duì)伍進(jìn)入那美麗的校園。走進(jìn)校園，你就會(huì)聽(tīng)到整整齊齊的讀書(shū)聲，教師里面有班班通，那是給老師們用來(lái)準(zhǔn)備教學(xué)課件的，也是為學(xué)生們帶來(lái)更方便的聽(tīng)講，這樣我們不僅可以通過(guò)課本來(lái)學(xué)習(xí)還可以通過(guò)圖片、視頻來(lái)了解更多的知識(shí)。
大家的校園里有花花草草和樹(shù)木吧，我的校園里也有這些植物，這些東西是用來(lái)裝點(diǎn)我們的校園，讓我們的校園變的更加漂亮，更加美麗，這是為了給我們一個(gè)好的學(xué)習(xí)環(huán)境。
我的校園里還有一個(gè)地下足球場(chǎng)，這個(gè)地下足球場(chǎng)非常大，可以站十個(gè)班級(jí)，我們?nèi)昙?jí)的散學(xué)典禮就是在那開(kāi)的。還有一個(gè)大大的操場(chǎng)大約四百米長(zhǎng)，中間還有一塊草地，每到下課的時(shí)候，同學(xué)都在草地上玩耍。
學(xué)校還為我們開(kāi)展了各個(gè)社團(tuán)：有合唱社團(tuán)、書(shū)法社團(tuán)、舞蹈社團(tuán)……。我參加的是合唱社團(tuán)，這里教會(huì)我了許多好聽(tīng)的歌曲，還教會(huì)我了怎么把一個(gè)音唱準(zhǔn)，唱圓潤(rùn)，拓展了我的唱歌能力。
這就是我的校園——智慧校園。
四年級(jí)優(yōu)秀作文 篇3
我有一個(gè)智慧的校園，他在中原路、大學(xué)路二七區(qū)的一所學(xué)校里。早晨，我漫步走在上學(xué)的路上，呼吸著新鮮的空氣，聽(tīng)著小鳥(niǎo)的歌聲享受著清晨的陽(yáng)光不知不覺(jué)的走到了校門(mén)口，我開(kāi)開(kāi)心心的走入了教學(xué)樓，從教學(xué)走出到操場(chǎng)上。我一出教學(xué)樓就看見(jiàn)了一面高高飄揚(yáng)的五星紅旗，突然一陣音樂(lè)響起，我兩眼望去，只見(jiàn)有一支樂(lè)團(tuán)正在演奏。那動(dòng)聽(tīng)的歌曲傳遍了校園，突然上課準(zhǔn)備零敲響了，我們像媽媽一樣跑回了各自的班級(jí)。課堂上同學(xué)們聚精會(huì)神的聽(tīng)著老師講課，當(dāng)老師提問(wèn)問(wèn)題時(shí)，舉起的小手如同一片海洋，有時(shí)教室里會(huì)傳出朗朗讀書(shū)的聲音，如同童音大合唱，音符滿天：有時(shí)還會(huì)穿出歡樂(lè)的笑聲，這樣的課堂氣氛難道不會(huì)激發(fā)同學(xué)的積極學(xué)習(xí)行嗎？看我們班一位同學(xué)正在認(rèn)真地盯著課文，有時(shí)皺起眉頭，有時(shí)露出甜美的微笑，有時(shí)覺(jué)得要哭出來(lái)是得……那神情，有趣極了！
令人琢磨不透，似乎副本已經(jīng)和他的世界融為一體了，書(shū)中的每句話就像牽連著他喜、怒、哀、樂(lè)讀完后，他輕輕合上課本，閉上眼睛還在回味的文章無(wú)限樂(lè)趣。智慧校園不但充滿了智慧，還到處洋溢著快樂(lè)下課了，迎來(lái)了同學(xué)們嬉戲的歡笑聲。有跳繩的、有玩游戲的、有在教室里專心寫(xiě)作業(yè)的。個(gè)子都看得自己喜歡的事情。我們班的同學(xué)正在地上跳大繩呢！只見(jiàn)跳繩被甩的上下飛舞，同學(xué)們?cè)陂L(zhǎng)繩中穿梭，向前甩動(dòng)的繩子發(fā)出啪啪的響聲和夾著他們腳間踩著地地面發(fā)出嗒嗒的聲音，就像樂(lè)隊(duì)在演奏的`優(yōu)美的歌曲�？磶讉�(gè)女學(xué)生的片子一上一下，那個(gè)動(dòng)作輕快、靈敏、一各個(gè)個(gè)都是跳繩的小能手。還有些同學(xué)正在踢毽子呢，他們踢得可好了，一下子就能電梯了十幾個(gè)，五彩的毽子上下飛舞著，就像一朵朵花瓣在飛舞，好又好像一只長(zhǎng)的尾巴的松鼠在跳躍。站在一榜觀看的同學(xué)崇拜的贊嘆不已。有的同學(xué)還在給不會(huì)踢毽子的同學(xué)說(shuō)小竅門(mén)，有幾個(gè)同學(xué)還情不自禁地跳了起來(lái)，這邊還不停的說(shuō)：“哇！我終于學(xué)會(huì)了踢毽了了”看他們燦爛的笑容仿佛比吃了蜜還要甜。“放學(xué)了！放學(xué)了！”同學(xué)們啊高聲歡呼著，就像在吃戴妃的小天使！我愛(ài)我的智慧校園，他讓我成長(zhǎng)！他使快樂(lè)！
四年級(jí)優(yōu)秀作文 篇4
在學(xué)校里我認(rèn)識(shí)了好多好多的朋友，但是其中最好的朋友只有一個(gè)，那就是大家都熟悉的一個(gè)人，就是平洋。
平洋雖然學(xué)習(xí)不是很好，但是他寫(xiě)的字非常好。雖然他長(zhǎng)的不高，但是他勇敢又特別堅(jiān)強(qiáng)。幽默是他的特長(zhǎng)，搞笑幾乎天天在他身上發(fā)生。
記的有一次，數(shù)學(xué)課剛下，大家陸續(xù)的走出教室。操場(chǎng)上，有的打沙包，有的追逐
打鬧�？墒亲钗业木褪悄菑椫樽樱乙�(jiàn)平洋也在，他彈的也非常準(zhǔn)，我就過(guò)去彈了一會(huì)，果然彈不過(guò)平洋，我問(wèn)：“你是怎樣的那么準(zhǔn)的？”他只說(shuō)“我也是慢慢練出來(lái)的，也不是靠耍什么小聰明才彈好的。”經(jīng)過(guò)平洋的指點(diǎn)我彈珠子的技術(shù)也逐漸好了起來(lái)。
平洋可真是我最好的朋友呀！
四年級(jí)優(yōu)秀作文 篇5
我的爸爸是湘鄉(xiāng)設(shè)計(jì)院的一名工作人員，大家都親熱的叫他“傅院長(zhǎng)”。他姓傅，有是副院長(zhǎng)，“傅”“副”同音，真是名副其實(shí)的傅院長(zhǎng)。
我的爸爸格子不太高，中等胖胖的身材，四方臉，黃中透黑。頭發(fā)旁逸斜出伸到眉毛處，略有點(diǎn)彎，一笑起來(lái)，眼角處像開(kāi)了花。他對(duì)別人總抿著嘴笑，連嘴邊的胡子都被拉著活躍起來(lái)，仿佛有取不盡的“樂(lè)子”。而爸爸對(duì)我，總是板著臉，一副威嚴(yán)的神態(tài)，看他一下，我馬上低下頭檢討著自己做錯(cuò)了什么。
我的爸爸平時(shí)在家睡睡覺(jué)，看看手機(jī)，小說(shuō)，新聞等，似乎他是個(gè)無(wú)業(yè)游民，可是一干起工作來(lái)就勁頭十足，效率高。
今年上半年，我和爸爸媽媽開(kāi)車來(lái)到鄉(xiāng)村旺旺家。原來(lái)是旺旺父母要建一棟房子，請(qǐng)爸爸設(shè)計(jì)。我看見(jiàn)爸爸圍著老屋走一圈，眼睛盯著一處，嘴里小聲地嘀咕幾下，就說(shuō)：“這房子的面積是185平方米�！蔽艺{悶，爸爸不用尺子量，為啥知道面積？后來(lái)從媽媽那里得知，他走多少部，就知道是多長(zhǎng)，我心里暗暗贊嘆：“我的爸爸真聰明！”接著見(jiàn)他們大人在房子里談?wù)摿艘魂�，�?wèn)主人要建幾層樓，要建幾間什么樣的房子等等，我看他時(shí)而點(diǎn)點(diǎn)畫(huà)畫(huà)，時(shí)而凝神思考，時(shí)而問(wèn)問(wèn)答答。不過(guò)一個(gè)鐘頭，爸爸在一張大紙上設(shè)計(jì)了一張平面圖。
今天，我又和爸爸媽媽去旺旺家，看到的不是低矮落后的舊屋，而是一棟新穎別致的歐式建筑，真是漂亮極了！好多客人都夸贊我家爸爸的設(shè)計(jì)技藝高超。
我有這樣的一位人民建筑設(shè)計(jì)師的爸爸而自豪，我心正想：“爸爸，你什么時(shí)候由副轉(zhuǎn)正呢！”
四年級(jí)優(yōu)秀作文 篇6
“汗”字是個(gè)很平常的字，也是我們經(jīng)常運(yùn)用到的字，比如大熱天，人們常常大汗淋漓，勞動(dòng)時(shí)更是汗流浹背，平時(shí)一緊張、或一害怕，也會(huì)冒冷汗的。
“汗”字是會(huì)意字，由“水”旁和“干”部合并而成；古人造字時(shí)，認(rèn)為，人在干活的情形下才會(huì)冒汗，汗是一種水，可是這種水看是晶瑩的，但用舌頭舔一下，你會(huì)發(fā)現(xiàn)，汗是帶咸味的。汗含有很高的鹽，你看農(nóng)民在田間勞動(dòng)、建筑工人在大晴天下勞動(dòng)，他們的背上的衣服都是白色的，那是太陽(yáng)曬干了他們背上的汗?jié)n——鹽份。
與汗相關(guān)的詞語(yǔ)和成語(yǔ)很多，也很形象。如前文提到的“大汗淋漓”、“汗流浹背”此外還有“汗如雨下”、“汗牛充棟”、“汗馬功勞”、“汗顏”、“汗青”……從語(yǔ)性方面來(lái)說(shuō)，這些與“汗”有關(guān)的詞語(yǔ)都屬于形容詞。
“汗”又可以讀“陽(yáng)平”聲，是我國(guó)古代的鮮卑、蒙古等少數(shù)民族最高統(tǒng)治者的稱號(hào)。《木蘭詩(shī)》里寫(xiě)道“昨夜見(jiàn)軍貼，可汗大點(diǎn)兵……可汗問(wèn)所欲，木蘭不用尚書(shū)郎，”詩(shī)中說(shuō)的就是這個(gè)“汗”。
一個(gè)“汗”就有這么多內(nèi)容，可見(jiàn)我們中華民族的漢字具有無(wú)比豐富的內(nèi)容，我們小學(xué)生，要努力學(xué)習(xí)祖國(guó)的語(yǔ)言文字，學(xué)好每一個(gè)漢字，會(huì)運(yùn)用每一個(gè)漢字。
四年級(jí)優(yōu)秀作文 篇7
我最難忘的事有很多，但讓我最難忘記的要數(shù)那一次滑雪了。我的家鄉(xiāng)是一個(gè)春有鮮花冬有雪四季分明的神奇區(qū)域，一到隆冬季節(jié)氣溫驟降，市郊的滑雪場(chǎng)就會(huì)日夜不停的人功造雪對(duì)外開(kāi)放。
今年市里舉辦了少年滑雪體驗(yàn)活動(dòng)，當(dāng)?shù)弥铱梢宰鳛槠渲幸粏T去滑雪場(chǎng)滑雪的那一瞬間我高興的跳了起來(lái)，在去往滑雪場(chǎng)的大巴車上，我的心早以飛向了白雪皚皚的滑雪場(chǎng)，漫山遍野的雪道白茫茫一片，我在教練老師的帶領(lǐng)下登上雪鞋，拿起雪杖站在了雪道上，教練老師親切的教給我?guī)讉�(gè)簡(jiǎn)單的滑雪動(dòng)作之后，讓我坐著托車上到了一個(gè)雪坡上，看似不大雪坡上去之后我才知道它的下滑速度遠(yuǎn)不是我想像的那樣，順著雪坡下滑速度使我的身體本能的向前仰，整個(gè)人像兩翼生風(fēng)一樣向前急飛起來(lái)，凜冽的寒風(fēng)吹進(jìn)了的帽子，穿透了我的衣服，但我確絲毫感覺(jué)不到冷，速度越來(lái)越快，我想用滑雪板的雪印擋一下我的速度，誰(shuí)知速度沒(méi)有下來(lái)我確偏離了滑道，整個(gè)人急速向前摔了個(gè)人仰馬翻，嘴里吃著雪，我卻呵呵笑著，太刺激了，我掙扎著可是怎么也站不起來(lái)，好不容易站起來(lái)確又一個(gè)重心不穩(wěn)又重新扎到了雪堆里，教練粗壯的大手把我拉了出來(lái)，告訴我獨(dú)立站起來(lái)的要領(lǐng)，真想就這樣拉著教練的大手不松開(kāi)，但教練說(shuō)只有靠自己才能體會(huì)和掌握，又將我重新推上了雪道，壯起膽子，這一次我滑的比剛才好多了順利的滑到了坡下，這樣我連滑過(guò)幾次后漸漸掌握了滑行技巧，可以獨(dú)立自如的滑下雪道了。
回頭望望雪道，他好像呵呵的對(duì)我笑著說(shuō)，這里是屬于勇敢者的，只有跌倒后立即站起來(lái)的才是勇敢的強(qiáng)者。快樂(lè)的時(shí)間總是過(guò)的很快，轉(zhuǎn)眼2個(gè)小時(shí)就過(guò)去我要對(duì)滑雪場(chǎng)說(shuō)再見(jiàn)了，依依不舍的離開(kāi)了雪場(chǎng)，快樂(lè)和勇氣卻留在了我心里。
四年級(jí)優(yōu)秀作文 篇8
十二月的一天晚上，下了一夜大雪。第二天早上，路上凍了厚厚的一層冰，明晃晃的，走路都要小心翼翼的，一不小心就會(huì)滑倒。
早上爸爸騎電動(dòng)車送我上學(xué)，就在我們準(zhǔn)備出發(fā)的時(shí)候，我想：天�。∵@么滑！一定會(huì)摔倒的！不出所料，我們真的摔倒了。我努力地掙扎著，過(guò)了好一會(huì)兒，我才像蚯蚓一樣艱難地從地上爬起來(lái)。電動(dòng)車剛好壓在了爸爸的腿上，我剛準(zhǔn)備去幫爸爸，幸好旁邊賣早餐的阿姨把爸爸扶了起來(lái)，我們向那位阿姨道過(guò)謝后繼續(xù)騎車上學(xué)去了。
一路上，我看到許多人都摔倒了。但是風(fēng)景還是不錯(cuò)的，路邊柳樹(shù)上掛滿了冰串和厚厚的白雪，真像一串串晶瑩剔透的“珍珠項(xiàng)鏈”。還有堅(jiān)強(qiáng)的臘梅花，在寒風(fēng)中顯得格外透明，在陽(yáng)光的照耀下，落在雪地上的花瓣宛如一片片透明的黃色水晶，美麗極了！就在這時(shí)，我忽然想起了爸爸腳上的傷，那是為了保護(hù)我而受傷的，想到這兒，我的眼眶禁不住濕潤(rùn)起來(lái)……
通過(guò)這件事，我知道了，不管什么愛(ài)都沒(méi)有父母的愛(ài)強(qiáng)大！
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