關(guān)于四年級(jí)作文300字集錦3篇
在平凡的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家都寫過(guò)作文，肯定對(duì)各類作文都很熟悉吧，根據(jù)寫作命題的特點(diǎn)，作文可以分為命題作文和非命題作文。那么問(wèn)題來(lái)了，到底應(yīng)如何寫一篇優(yōu)秀的作文呢？下面是小編為大家整理的四年級(jí)作文300字5篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。
四年級(jí)作文300字 篇1
不必說(shuō)北方的鵝毛大雪，也不必說(shuō)海邊的金色沙灘，單是我家鄉(xiāng)的金倉(cāng)湖就讓我陶醉。
金倉(cāng)湖是一個(gè)綠樹成蔭、休閑游玩的好地方。一進(jìn)門，就有一陣陣水聲縈繞在我耳邊，走進(jìn)一看，原來(lái)是一座噴泉，噴泉噴出的水高低起伏，時(shí)而似一位姑娘在跳舞、時(shí)而似天女在散花，水花濺在身上，有種絲絲的涼爽，非常的舒服。
再往前，是一條由人工挖成的湖，湖面寬闊、清澈，湖里布滿了小魚小蝦，它們歡樂(lè)地嬉戲著、打鬧著，十分有趣。湖水在微風(fēng)的吹拂下蕩起層層波浪，在陽(yáng)光的照耀下泛起點(diǎn)點(diǎn)金光。夏天，好多的游人劃著船，欣賞著周圍的景色，在湖的中央，有個(gè)人工小島，島上郁郁蔥蔥，鳥兒成群，只要游船經(jīng)過(guò)小島，好多小鳥從樹林中飛起，嘰嘰喳喳，好像是在說(shuō)我們是不速之客，打擾到她們了。
繼續(xù)向前走，是一塊大草坪，好多的游客正在放著風(fēng)箏，這些風(fēng)箏五顏六色，它們?cè)诳罩酗w舞著，像是組成了五光十色的彩虹。我時(shí)常躺在草地上幻想著：如果我是一只風(fēng)箏，那么我會(huì)飛向天空，自由著飛翔著，去找我的“小伙伴”，一起玩耍。再看看那些在草地上追逐奔跑的孩子們，是那么的無(wú)憂無(wú)慮。
這就是我家鄉(xiāng)的金倉(cāng)湖、令我陶醉的金倉(cāng)湖。
四年級(jí)作文300字 篇2
我喜歡校園里的幾棵雪松。
雪松的樹干很直，呈褐色，樹皮很粗糙，布滿了裂紋。主干周圍的許多枝干，有的向上翹著，有的向下耷拉著。枝干上又生出許多又細(xì)又長(zhǎng)的側(cè)枝，側(cè)枝上便是一簇簇輪生的繡花針?biāo)频谋叹G的葉子。如果你用手輕輕碰它，你肯定會(huì)把手縮回，因?yàn)樗鼤?huì)毫不留情地把你的手刺痛，這也許是它保護(hù)自己最有效的方法吧。
讓我們來(lái)知道一下夏季、秋季、冬季的雪松吧!
雪松的.生命力非常強(qiáng)，烈日炎炎的夏天，雪松會(huì)更加茂密。
秋日，其他的樹葉黃了、落了。可雪松呢?它的葉子還是綠綠的。
寒冷的冬天，鵝毛大雪在空中飛舞，凜冽的寒風(fēng)呼嘯著，猛烈地?fù)u著雪松，大片大片的雪花往雪松上落，它的枝杈上積滿了厚厚的雪。風(fēng)和雪都想征服雪松，但是雪松以它頑強(qiáng)的毅力和抗寒能力一次又一次的戰(zhàn)勝風(fēng)雪，迎接著春天的到來(lái)。
哇!雪松可真勇敢啊!它能在寒冷的冬天一次又一次地戰(zhàn)勝風(fēng)雪，現(xiàn)在我更加喜歡它了。
四年級(jí)作文300字 篇3
寒冷的冬天過(guò)去了，春姑娘睜開了睡眼惺忪的眼睛。
春姑娘喚醒了沉睡中的小草，小草探出了可愛(ài)的腦袋，它被風(fēng)吹的搖了搖身子，那是春天的眉毛吧。山間的野花五顏六色，他們好像在告訴我們，春姑娘走過(guò)了這里，這里的野花是春天的眼睛吧。樹上的嫩葉那是春天的音符吧！樹上的鳥兒“嘰嘰喳喳”好像在說(shuō)，多么美好的春天呀，有的在天空快樂(lè)盡情的飛；有的在感覺(jué)春天美好的氣息；有的在溫暖的陽(yáng)光下曬太陽(yáng)，可愛(ài)極了。小溪解凍了，“嘩嘩嘩”，那是春天在對(duì)我們笑吧。
春天也是孩子們的世界。孩子們脫掉棉襖，拿起風(fēng)箏，奔出家門。風(fēng)娃娃吹著風(fēng)，風(fēng)箏們都飛的高高的，風(fēng)娃娃聽到孩子們的歡聲笑語(yǔ)，可高興了。草地上，有的孩子在玩捉迷藏；有的孩子在玩跑步；有的孩子在玩踢球可開心了。
小魚三五成群的在河里游來(lái)游去，剛出來(lái)的小蝌蚪好像是正在尋找自己的媽媽，青蛙在荷葉上“呱呱呱”好像在說(shuō)孩子們快來(lái)媽媽這兒，荷葉真像是一個(gè)翠綠色的大圓盤，荷葉開心的笑紅了臉，給河水添加了無(wú)限的生機(jī)。
來(lái)到山坡上，滿地的野花，像是走進(jìn)了花海，躺在花地上又軟又香，小兔子也跑出洞來(lái)尋食，它們?cè)诨ǖ暮Ｑ笾斜谋奶蓯?ài)極了。
我愛(ài)家鄉(xiāng)，更愛(ài)家鄉(xiāng)美麗的春天！
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