【精華】四年級寫生命的作文三篇
在生活、工作和學(xué)習(xí)中，許多人都寫過作文吧，寫作文可以鍛煉我們的獨處習(xí)慣，讓自己的心靜下來，思考自己未來的方向。那么問題來了，到底應(yīng)如何寫一篇優(yōu)秀的作文呢？以下是小編整理的四年級寫生命的作文3篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。
四年級寫生命的作文 篇1
生命是我們每個人最寶貴的財富，我們應(yīng)該珍惜生命熱愛生命。
我們的生命將世界變得更加豐富多彩，這是因為生命給我們的意義。
身為初中生的我們，每天快快樂樂的.生活學(xué)習(xí)著。但還有許多同齡人卻時時刻刻面臨著某種生命的威脅。對于正常人來說，我們心中充滿恐懼。所以我們應(yīng)該愛護她。不要無意地折磨她。對于現(xiàn)在有很多的未成年人都做些違法的事情，有很多吸毒的人都是在給自己的生命增加負(fù)擔(dān)，都是不熱愛生命的行為。前幾年，我們中國汶川發(fā)生了一次大地震，人們的生命都遭受到了沉重的打擊。那些有求生欲望的人們，都在痛苦的掙扎，只想著生存下去。而那些不熱愛生命的人也去世得早，因為他根本不需要生命的存在，也不愛惜自己。
這往往告訴了我們生命的意義，能使我們生存得快樂與不樂。
不知道為什么有些人很想長壽，但有些人并不想。我覺得還是那些人的心理狀態(tài)不同，想長壽的人，只想著自己生命能更加精彩。想著該怎么和它一起度過時光。有些人還經(jīng)常為別人的生命做擔(dān)保，經(jīng)常為他人著想，熱愛他人的生命，像我們中國有很多解放軍是這樣的，能盡自己所能伸出援助之手拯救他人。
我們一定要記住，無論何時何地遇到多大的挫折，都不能放棄生的希望。讓我們一起來珍惜生命、熱愛生命吧。
四年級寫生命的作文 篇2
熱愛生命是人類的基本，像那一些服毒自殺的人，患了白血病，非典，艾滋病就等死的人就是不熱愛生命的人。像張海迪她患了那么重的病但她并不放棄生命，仍然那樣堅強面對。
張海迪五歲時因患脊髓血管高位癱瘓，她因此沒有進(jìn)過學(xué)校，童年就開始以頑強的毅力自學(xué)知識，她先后自學(xué)了小學(xué)，中學(xué)，大學(xué)的專業(yè)課程。張海迪十五歲時隨父母去了一個很窮的小山村，在那里給村里的孩子們教書，并且克服了種種困難，學(xué)習(xí)醫(yī)學(xué)的知識，給鄉(xiāng)親們看病，受到人們的熱情贊譽。
張海迪這種熱愛生命的精神，令我震驚。是什么東西在督促著張海迪這樣地?zé)釔凵兀课蚁肓撕芫茫K于明白了：要好好的活下來，不能躺在床上等死，那一生沒有任何意義了，那樣這個人生下來有什么用呢？像張海迪一樣樂觀人，像海倫凱勒等……
我知道了人得生活是要創(chuàng)造的，好好地創(chuàng)造，生活肯定會美好起來的！
四年級寫生命的作文 篇3
生命是短暫的，但是我們可以讓有限的生命體現(xiàn)出無限的價值，我們不應(yīng)該白白的糟蹋它，而要好好的對待它，因為生命只有一次，我們要珍惜生命，讓自己活的更加光彩有力。
據(jù)報載，有一位年輕的女教師，發(fā)現(xiàn)馬路上有一輛小轎車向正在馬路上玩耍的幾個小同學(xué)急馳而來，有幾個趕緊躲開，有一個同學(xué)不知所措，驚恐萬分，嚇呆了，這時，女教師奮不顧身，一個箭步?jīng)_上去，將那名同學(xué)推向路邊，學(xué)生得救了，而女教師被飛奔而來的轎車重重的撞向20米開外的地方，血流如注，不能動彈。學(xué)生安然無恙了，而老師被人發(fā)現(xiàn)的時候，已經(jīng)停止了呼吸，再也不能醒來了，
雖然這位女教師走了，但她的事情告訴我們?nèi)说纳嵌虝旱模覀円湎層邢薜纳鼰òl(fā)出無限的光彩！
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