關(guān)于四年級學(xué)雷鋒作文3篇
在日常生活或是工作學(xué)習(xí)中，大家都經(jīng)常接觸到作文吧，寫作文是培養(yǎng)人們的觀察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。還是對作文一籌莫展嗎？以下是小編精心整理的四年級學(xué)雷鋒作文3篇，歡迎閱讀與收藏。
四年級學(xué)雷鋒作文 篇1
自打我知道雷鋒叔叔的事跡之后，特別地敬佩雷鋒叔叔他那先人后己的精神，而且，雷鋒叔叔由于為了保護(hù)其他同志，獻(xiàn)出了他那僅僅21歲、年輕而寶貴的生命。從那以后，我就一直把雷鋒叔叔當(dāng)做自己的榜樣，他是這次我這兩次助人為樂事件精神上的支持
今天是5月12日星期六，上午，我在家做作業(yè)。正好我這時沒有字典，但由于一道“解釋‘臨街’中‘臨’字的意思”而不得不查找資料。這時家里電腦斷網(wǎng)了，我只好拿著錢和鑰匙坐公交車到白天鵝去購買字典。
在回來的路上，卻稍微出了一點(diǎn)小“事故”
當(dāng)公交車開到這一站的時候，我和一位老爺爺一起上車。誰都知道，青少年宮這一帶經(jīng)常堵車，尤其是早上，大人們趕著上班，這地方更是擁堵。公交車這一動一剎，一動一剎，這老爺爺?shù)囊患芾瞎穷^怎么支撐的住呢？我認(rèn)為老爺爺是一名盲人，所以看不見座位。
老爺爺?shù)睦瞎穷^是“躲得過初一，躲不過十五”，我趕緊趁車沒開的時候吧老爺爺扶到座位上。司機(jī)也挺配合，把車停了一會兒。雖然這是大家既沒有鼓掌，也沒有對我翹起大拇指，但我的心里還是甜滋滋的。
中午，我到外公家去玩。那兒搭了個戲臺子。我閑著沒事干，又不想復(fù)習(xí)，就和表妹一起到那兒看戲。
路上，我發(fā)現(xiàn)前面有一位六七十歲的老太太正在搬椅子，到戲臺子前去看戲，而表妹則裝作若無其事的`樣子。
幾分鐘后，我于心不忍，就對老太太說：“這位老太太，讓我來幫你把椅子搬上去吧！”我就和老太太邊走邊聊，她夸我真是一個小男子漢，我的心里就像吃了蜜一樣甜。
就這一天，我做了兩件好事，感覺很奇妙，心里有一種從來沒有過的甜蜜，這應(yīng)該就是做好事的回報吧！
四年級學(xué)雷鋒作文 篇2
校園的生活多姿多彩，難忘的事多種多樣。其中有一件事最讓我難忘。
3月5日，是毛主席為雷鋒同志題詞的紀(jì)念日，也是一年一度的學(xué)雷鋒日。下午，胡老師帶我們?nèi)W(xué)校車棚旁邊的草地里學(xué)雷鋒。
我們排著隊(duì)來到車棚旁邊的草地，剛一到草地同學(xué)們便好像腳下升了風(fēng)似的，一下子都不見了，原來，大家都迫不及待地沖進(jìn)了小草地里撿樹葉，有的同學(xué)一手拿著掃把，一手拿著垃圾鏟，一下一下地掃樹葉，不一會兒樹葉就沒了。有的同學(xué)用自己的雙手去撿樹葉，左手撿起一片樹葉，然后往右手一塞，右手緊緊捉住樹葉，有的同學(xué)干脆往自己的身體一撥，再一抓，抓滿了，才去垃圾桶扔下樹葉。我本以為有多辛苦，其實(shí)一點(diǎn)也不辛苦，其實(shí)一點(diǎn)也不辛苦，而且心溫暖極了！突然，我看到那邊的滑梯，有一大堆很臟的積水，我心想：這里好臟啊！我必須把它撥走！可是我又沒有鏟子，又沒有工具，怎么辦？于是我東張西望，終于想到了一個好辦法：把垃圾桶的蓋子拿出來，來代替手。我馬上飛奔到垃圾桶放置處，我把水一扒，那臟水就飛到草叢里了，一舉兩得！
這件事我真難忘！
四年級學(xué)雷鋒作文 篇3
幫助別人是做人的基本美德。我們應(yīng)該弘揚(yáng)雷鋒的精神，事事處處為他人著想。
在3月5日那天，老師組織同學(xué)們一起去東津生態(tài)園，發(fā)揚(yáng)雷鋒精神——撿垃圾。
臨走之前，只見大家都一副嚴(yán)陣以待、整裝待發(fā)的樣子：左手拿著一個方便袋，右手拿著一個鑷子。現(xiàn)在萬事俱備、只欠東風(fēng)了!汽車緩緩地駛向東津生態(tài)園。
天氣比較寒冷，而我們卻懷著一顆火熱的為社會做貢獻(xiàn)的心。我走向草坪，發(fā)現(xiàn)上面有果皮、廢紙等垃圾，我把方便袋放到地上，用鑷子去夾垃圾。只撿了一會兒，一滴滴的汗珠就從我的臉上流下，心想：讓別人去撿吧!老師似乎看出了我的心思，對我說：“孩子，我們做什么事都不能半途而廢，何況是做好事呢!”我點(diǎn)了點(diǎn)頭。
接著，我用心去撿拾每一個垃圾，只要我走過的地方，一張紙都找不到。時間到了，我們要去生態(tài)園中心集合。哇!被我們打掃過的生態(tài)園煥然一新。
夕陽西下，我的耳旁一直響著《學(xué)習(xí)雷鋒好榜樣》這首歌。
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