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四年級(jí)上冊(cè)觀察作文

時(shí)間:2022-11-18 15:06:37 四年級(jí) 我要投稿

關(guān)于四年級(jí)上冊(cè)觀察作文四篇

  在日復(fù)一日的學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家都不可避免地要接觸到作文吧,作文是從內(nèi)部言語(yǔ)向外部言語(yǔ)的過(guò)渡,即從經(jīng)過(guò)壓縮的簡(jiǎn)要的、自己能明白的語(yǔ)言,向開(kāi)展的、具有規(guī)范語(yǔ)法結(jié)構(gòu)的、能為他人所理解的外部語(yǔ)言形式的轉(zhuǎn)化。相信寫作文是一個(gè)讓許多人都頭痛的問(wèn)題,下面是小編收集整理的四年級(jí)上冊(cè)觀察作文4篇,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。

關(guān)于四年級(jí)上冊(cè)觀察作文四篇

四年級(jí)上冊(cè)觀察作文 篇1

  湛藍(lán)的天空中,白云顯得更美。

  遠(yuǎn)望天空,遠(yuǎn)處一大片一大片白云悠閑地飄來(lái),一朵飄出的小云,好像一條活潑的小龍,一會(huì)兒便不見(jiàn)了;一匹烈馬在空中奔馳而過(guò),轉(zhuǎn)眼間,便無(wú)影無(wú)蹤了;一條可怕的腹蛇從洞中出來(lái)覓食,它張開(kāi)血盆大口,好像要把一切吞進(jìn)肚里;一條可愛(ài)的小魚不知從哪兒冒出來(lái),在廣闊的云海中暢游。

  所有的東西都消失后,天空又像一個(gè)無(wú)邊的大蛋糕,上面點(diǎn)了許多奶油,讓你的口水“飛流直下三千尺”,可你又吃不到它!

  云朵神奇、美麗、多變,你一會(huì)兒感到它什么都像,一會(huì)兒又覺(jué)得它什么都不像。

四年級(jí)上冊(cè)觀察作文 篇2

  我家養(yǎng)了一只小狗,這只小狗,有一個(gè)尖尖的耳朵,尖尖的鼻子,還有一個(gè)小小的.嘴巴,它長(zhǎng)的非常可愛(ài),我家的這只小狗是黃色的,我給他取名叫豆豆。

  有一次,我放學(xué)回家,發(fā)現(xiàn)豆豆不見(jiàn)了,我問(wèn)媽媽,媽媽也不知道,突然,我聽(tīng)到我的房間里傳出來(lái)了一陣聲音,我連忙跑過(guò)去,原來(lái)是一只白色小狗跑到我們家來(lái)找豆豆玩。現(xiàn)在小白狗和我們家的豆豆正玩得開(kāi)心呢!

  還有一次,我的爸爸又給我買了可愛(ài)的小貓,我又和媽媽出門去買了幾條魚,我和媽媽一回到家,就看到豆豆和爸爸剛買來(lái)的那一只小貓玩起來(lái)了,我就蹲下來(lái),看著小豆豆和爸爸今天剛買來(lái)的那一只小貓。我看著看著,我就跑到爸爸身邊,問(wèn)爸爸這一只小貓是公的,還是母的。爸爸回答我說(shuō):“這一這小貓是母的。”怪不得,小豆豆很多次就跑到小貓下去吃奶。

  這就是我的小狗豆豆。豆豆誰(shuí)然很調(diào)皮,但是,小豆豆很可愛(ài)。我喜歡我的小豆豆。

四年級(jí)上冊(cè)觀察作文 篇3

  為什么小彬的座位熱鬧非凡呢?

  哦,原來(lái)是小彬所發(fā)出去的話題稿被錄取了,我們大家都為小彬而高興。當(dāng)我無(wú)意間聽(tīng)到小彬說(shuō)這篇稿是他爸爸輔助他寫的,讓我覺(jué)得有一點(diǎn)不足。因?yàn)殡m然小彬覺(jué)得這樣很開(kāi)心,但我卻不覺(jué)得很好。因?yàn)樵谛”虻慕嵌葋?lái)看,是一個(gè)新的突破,但正因?yàn)椴皇亲约旱恼媲閷?shí)感,顯得有點(diǎn)美中不足。而從我個(gè)人角度來(lái)看,要用自己的努力,用真情實(shí)感,嘔心瀝血來(lái)寫出的作文、稿件才能被自己、別人認(rèn)同;而且要經(jīng)過(guò)自己的努力嘔心瀝血的創(chuàng)造才能滿足自己、滿足別人,這樣才能有成就的感覺(jué)。

  而攝影,也要用到不同的角度去看事物才能照出一張張好的照片。因?yàn)椋?dāng)你像獵人一樣,找到“獵物”時(shí),你就要考慮該在哪個(gè)方向去照,應(yīng)該是靠近還是遠(yuǎn)離,都要去像一像各種角度。因?yàn)樵诟鞣N角度下去看事物時(shí),走到每個(gè)角度,都有一些微略的變化,而且,有些事物是偶然的,一定要快速去考慮才行。

  我希望小彬能繼續(xù)努力,讓他能漸漸擺脫要爸爸輔助來(lái)寫,讓他能發(fā)揮自己獨(dú)特的才華,寫出一些讓我們看了都心服口服的作文,小彬,我期待著這一天的到來(lái)!

  你留心觀察的事物

  媽媽給我買了一個(gè)螞蟻工坊,有空的時(shí)候我都在觀察螞蟻工作、交流、休息、哺喂、爭(zhēng)執(zhí)……的情境。

  螞蟻米粒般大小,全身黑乎乎的,像三個(gè)小球連在一起;它嘴巴又尖又小,像兩把彎鉗;眼睛又黑又亮;頭上長(zhǎng)著兩個(gè)靈敏的觸角;胸部有點(diǎn)小,六條又長(zhǎng)又細(xì)的腿就長(zhǎng)在這兒;肚子圓鼓鼓的,拖在最后面,好像在拉著一個(gè)小球似的。

  有一次我在看螞蟻挖洞時(shí),突然產(chǎn)生了一個(gè)疑問(wèn):螞蟻只會(huì)挖隧道,而不會(huì)干其他事情嗎?我?guī)е鴨?wèn)題去查找書。終于找到了答案,原來(lái)螞蟻不限于挖隧道,還會(huì)用凝膠塊砌墻、貼在容器上堆積小山。一些螞蟻甚至?xí)涯z塊把死的螞蟻埋起來(lái);有時(shí)我看見(jiàn)螞蟻一動(dòng)不動(dòng)地躺在那里,好像死了似的,但搖一搖螞蟻工坊,螞蟻們又動(dòng)起來(lái)了,這是為什么呢?這個(gè)問(wèn)題又從書中找出答案來(lái)了:螞蟻喜歡背陰處,最喜歡室內(nèi)15℃—30℃之間,避免過(guò)冷過(guò)熱,通常低于10℃螞蟻們就不干活的了,我恍然大悟。

  我從觀察中得到了答案,覺(jué)得很非常高興。

四年級(jí)上冊(cè)觀察作文 篇4

  眼前的事物

  同學(xué)們一定會(huì)覺(jué)得童年很快樂(lè)。比如:被爸爸、媽媽、爺爺、奶奶疼愛(ài)你;被老師表?yè)P(yáng),被同學(xué)羨慕。這些都是你的快樂(lè)之處。但是,這不夠。同學(xué)們應(yīng)擦亮自己的小眼睛,觀察你和某人說(shuō)話;那個(gè)人怎么樣表情;以后科技怎么樣先進(jìn)……這樣你就會(huì)得到快樂(lè),可不要想著自己的缺點(diǎn)。

  我就看到了一些人很溫和,很熱情。比如:我家那棟樓的12樓,住著一位老爺爺。那位爺爺很熱情,每次見(jiàn)到我和媽媽的時(shí)候,都微笑地對(duì)著我們。一放學(xué),我們都會(huì)相遇。因?yàn)槔蠣敔斆刻於嫉戎覀儯有他的孫子也是在昌崗中路小學(xué)讀書的,但是他知道了我的住所后,就每次幫我按“18”樓。我對(duì)他們爺孫倆非常有好感。

  我們也不能忘記教導(dǎo)我們的老師。我就說(shuō)我的班主任傅老師,她非常喜歡我們班的45位同學(xué),她容易笑,都是被我們這群“小淘氣”氣得哭笑不得;另一方面,傅老師很容易生氣,為什么呢?因?yàn)槲覀兊淖鳂I(yè)馬虎!傅老師一生氣,就會(huì)“怒氣沖天”!

  我們的未來(lái)也不能“丟棄”!我們可以想象:未來(lái)的汽車會(huì)飛,車上有電腦,能潛水;家里有很多自動(dòng)式裝備……

  如果你一想,它就會(huì)帶你進(jìn)入想象的空間,頓時(shí)你就會(huì)覺(jué)得無(wú)比歡暢!

  我們的世界是多姿多彩的。如果我們擦亮自己的眼睛,就-會(huì)-感-到-無(wú)-比-的-歡-暢!!!!!!

  曹駿浩

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