四年級優(yōu)秀作文匯總十篇
在學習、工作或生活中，大家一定都接觸過作文吧，根據(jù)寫作命題的特點，作文可以分為命題作文和非命題作文。那么問題來了，到底應如何寫一篇優(yōu)秀的作文呢？以下是小編精心整理的四年級優(yōu)秀作文10篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
四年級優(yōu)秀作文 篇1
書桌上，一塊白色的舊橡皮躺在桌面上。我凝視著這塊橡皮，往日的一幕便浮現(xiàn)在我的眼前……
那個冬天的早晨，我們在早讀。
突然，母親推門而入，來到了我們教室。“修祚，”母親用老練的土話說著，“你不是要橡皮嗎？媽給你找了一塊。”
話音一落，全班同學的目光一齊投向我，讓我很不自在。我的臉通紅通紅地發(fā)燙，想一個烤熟的大蘋果。我猛地扔下書，氣呼呼地朝母親走去。
我把母親拉到門外，把門緊緊地關(guān)上。
“修祚……”母親微笑著。
“媽！”我沖母親大喝一聲，“誰讓你給我送橡皮的？你知不知道，這會讓我在全班同學面前丟盡臉的？”剛一開口，我就朝母親大罵一頓。
母親臉上的笑容驟然全無，“你昨天晚上不是向我要橡皮嗎？”
“可我也沒讓你拿來塊舊橡皮啊！”我朝母親翻個白眼，雙手一綰，放在胸前。
“有現(xiàn)成的非要買嗎？”母親向來都是這樣。
“就你節(jié)約！哼！”我怒氣沖沖，把母親手中的橡皮往地上一扔，然后走進教室，“啪”地關(guān)上門，只留下母親一臉茫然地站在那兒。
直到今天，我們寫母愛的文章時，我才忽然想起當年的情景。原來的我是多么的不懂事，我竟然沒有體會到一位母親的良苦用心。依稀記得，那天天上飄著幾朵雪花，那時，母親只穿了一件破舊不堪的大衣。我甚至不知道，那天，母親是多么迫切地想要給我送橡皮……母親，女兒今天長大了，懂事了，女兒會孝敬您的，請您接受女兒遲到的歉意，讓我對您說一聲……對不起！您對我的愛，女兒將永遠銘記于心！
四年級優(yōu)秀作文 篇2
我家里有兩盆仙人球，我很喜歡它，天天去看它，與它成了好朋友。
仙人球的外形很獨特，圓圓的身子上長滿了許多小刺，象一只蜷縮著的刺猬。爸爸媽媽告訴我說這是仙人球的葉子，我在想仙人球的葉子這么小，一定有什么原因吧。我在網(wǎng)上查了一下資料了解到，原來仙人球的葉子是保持水分的，因為葉子小，水分就不容易流失，可以幾個月不澆水，非常耐旱，在荒涼的沙漠中也能見到仙人球的身影。春天到了，仙人球開出了紅色的小花，白天開花，一到旁晚的時候，花又會收攏，第二天又開放，非常美麗，仙人球的花期大概要持續(xù)一個星期左右，你如果想去摘它，它的刺兒會告訴你，不要亂來，小心刺著。
我非常喜歡仙人球，因為它堅強勇敢，敢于向環(huán)境惡劣的沙漠挑戰(zhàn)；因為它無私奉獻，為我們吸收灰塵，釋放氧氣；因為他只要最少的水分，卻把最美麗的花朵展示給了我們。
四年級優(yōu)秀作文 篇3
我是一個超級無敵地地圖迷，我在小的時候，就愛看地圖，拼地圖，還有在地圖上找地方。有時候，我為了在地圖上找澳門行政區(qū)和香港行政區(qū)，足足用了一天的，這一天里，我飯也不吃，午覺也不睡，電視業(yè)不看……，終于把這兩個離開祖國懷抱很久的特殊行政區(qū)給找著了。
有時候，我和爸爸還有媽媽一起玩拼圖。因為我成天看地圖，拼地圖，已經(jīng)孰能生巧。而爸爸和媽媽卻費勁腦汁在拼，他們費了九牛二虎之力也沒用拼好，最后，還是我出手，幫他們拼好的。
還有一次，我在房間里拼地圖，一邊拼，我還一邊幻想著自己駕駛著汽車在環(huán)游世界呢！。爸爸和媽媽叫我去吃飯，我還是在那兒拼著我的地圖。他們叫了很多次我都沒聽到，爸爸和媽媽以為我睡著了，于是，便上來看看究竟。他們拍了我一下肩膀，見我還是沒反應，于是，大聲叫了一下，我說：“別吵，我在環(huán)游世界呢！”
瞧!這就是我，一個小小的地圖迷。
四年級優(yōu)秀作文 篇4
晚上，爸爸領(lǐng)著我和妹妹到院子里的空地上放花炮。只見爸爸從袋子里取出幾個裝花炮的盒子放到地上，吩咐我們說：“站遠一點看，注意安全。”
擺好花炮，爸爸細心地抽出炮眼，用打火機點燃了一只。只聽“嗖”的一聲，一道火光沖上了天空。我們都吃了一驚，捂著耳朵向后退。隨著一聲巨響，美麗的火花像瀑布一樣瀉下來，天空被照得亮堂堂的，真漂亮啊！我們喜悅地注視著，目送它直至消失。
爸爸又點燃了一只。這一只升空炸開后，像流星雨一樣。可是，霎那間那雨點變成了朵朵盛開的花兒，五彩繽紛，十分艷麗。我真想讓它多留一會兒，但同樣很快消失了。
爸爸又接連放了幾只，有的像綻放的菊花；有的像張開的喇叭花；有的像飄蕩的柳絲；有的像成群的小蝌蚪；有的像金雨傾盆；有的像噴泉怒射……赤、橙、黃、綠、青、藍、紫，看得人眼花繚亂。
花炮放完了，空氣中依然飄散著火藥香。我們凝望著天空中靜靜的繁星，覺得意猶未盡。花炮盡管停留得那么短暫，可它的美麗和壯觀，它帶給我們的歡樂，卻長久留在我們心里。
四年級優(yōu)秀作文 篇5
俗話說：“桂林山水甲天下。”在我的心里卻永遠覺得我家鄉(xiāng)的“小桂林”是天下最美，最獨一無二的。
湖中映山，山中有湖，兩旁是一片綠油油的竹林，竹林的北面有許多參差不齊的柳樹。形成了一幅天然的靚麗風景畫。這就是我的家鄉(xiāng)—小桂林。
小桂林下雨時的景色可美啦，雨滴嗒嘀嗒的敲打著湖邊的竹林，竹子不停地晃動，讓雨滴洗刷著它一天的疲憊。雨停了，竹子換上了綠的發(fā)亮的新衣，挺直了腰身筆直筆直的站在那里，像一個個精神抖擻的軍人堅守在自己的崗位上，陽光普照著它們，那是太陽公公賜給它們的堅強動力，任憑風吹雨打仍然牢牢的扎根在這里。當微風吹來，竹林里發(fā)出“沙…沙…沙…”的聲音，閉上眼睛傾聽，你的內(nèi)心會感覺那聲音似乎就是孩子們那朗朗的讀書聲…
雨后，湖面上重重的迷霧逐漸散去， 湖水滿盈盈的，照在夕陽之下，水面上一片金光，魚兒像頑皮的孩子似的嬉戲追逐，跳躍不定。湖中的荷花輕輕地蕩漾著，漾出一圈一圈美麗的'波紋。青山倒映在清澈的湖中，咦，真怪！山變了，變得更加的雄偉，更加的奇特，更加的蒼翠，更加的碧綠，更加的可望而不可及。我站在湖邊，忍不住把腳伸到了湖里，啊！那水涼絲絲的透過腳底，令人身心舒爽的感覺無法比擬。竹林北面的柳枝悄然飄起，仿佛那是仙女在洗梳自己的頭發(fā)，比一比誰會打扮得更光彩動人。你看，多美的景色啊！
怎么樣，比起廣西的桂林山水，我們這邊的小桂林也不賴吧。
“小桂林”在我的心里，永遠都是那樣的美麗，那樣幽靜，那樣獨特，那樣的令人難忘……
四年級優(yōu)秀作文 篇6
自從美國人莫奇利和埃克特發(fā)明了世界上第一臺有兩間教室那么大的電腦，世界進入了“計算機時代”，到喬布斯發(fā)明的“蘋果”手機，世界又跨上了新的臺階。
幾年前，我家安上了一臺電腦，裝了寬帶。從此，我們家也進入了“電腦時代”。我九歲時第一次接觸到了電腦，感受到它的奇妙。我對這個“會發(fā)光的小盒子”感到十分好奇。通過我姐的幫助，我認識了“百度”、“google”等在我眼中是“萬能的搜索引擎”。之后，我的姐姐又教我如何打字，我很快就熟練了。
一次，老師要關(guān)于荷花的文章。我問過我的姐姐：“姐姐，老師要關(guān)于荷花的文章，怎么辦？”“朱自清的《荷塘月色》不就是一個很好的選擇嗎？”“可我不知道內(nèi)容！”“你忘了你的‘小老師’——電腦了嗎？”姐姐對我眨眨眼。“對哦！”我一下子恍然大悟。我從網(wǎng)上找到了資料，就用打印機把它給打了出來，帶到學校，老師還表揚了我，說我找到的資料是最全面的。我的心中也暗暗地對電腦的重要程度又升了一級。回家后，我用紙巾仔細地擦了擦電腦，算是對它的感謝。
電腦雖然幫我解決難題，帶給我無窮的樂趣，但是電腦也不是沒有負面影響的，比如它對眼睛的傷害很大，容易讓人上癮，影響學習，網(wǎng)絡(luò)上存在很多不文明的行為，對小學生的心理成長不利等等，所以“用之有度”是對待電腦的最好方法。
我喜歡我的電腦，是它給了我樂趣，豐富了我的生活。
四年級優(yōu)秀作文 篇7
今天，是一個陽光燦爛的日子，老師帶著我們?nèi)ゴ蠖Y堂痛痛快快地玩了一個下午。氣魄雄偉的大禮堂座落在渝中區(qū)學田灣，它是一座仿古民族建筑。
我們首先來到了泰古藝術(shù)長廊，里面有很多藝術(shù)珍品：有陶瓷、有油畫、有水粉畫、還有許多雕刻上面畫著各種奇花異草、崇山峻嶺，幾百副畫沒有哪兩副是相同的。
離開了泰古藝術(shù)長廊，剛走出大門，眼前的景色突變，就像頃刻間拉開了巨大的帷幕，托出了一個神氣的世界金碧輝煌的宮殿——大禮堂出現(xiàn)在我們的眼前，遠看大禮堂，它氣勢恢弘，矗立在半山腰上，顯得那么雄偉壯觀；近看大禮堂，琉璃瓦做的物頂經(jīng)過陽光的照射，閃閃發(fā)光。大禮堂前面，白色欄桿一排排，像整齊的士兵在為它站崗放哨。
我們又來到了廣場上，廣場上喜氣洋洋，人山人海，中間有幾棵巨大的黃桷樹，這幾棵樹真大呀！要幾十個大人才圍得攏，有許多人都在樹下乘涼。陽光照在大家身上，火辣辣的熱，照在地上，像一地金子，美麗極了。
正對面是三峽博物館，它像一個貪睡的小孩把自己包在天藍色的弧形玻璃罩里，外面是淡黃色的大理石墻體。三峽博物館前面有幾座假山，跟真的一點區(qū)別都沒有。
太陽快要落山了，我們要走了，再見了，大禮堂。我依依不舍地回頭看了一眼那富麗堂皇的大禮堂，我突然覺得，陽光把大禮堂襯托得多么美，再見，大禮堂！
四年級優(yōu)秀作文 篇8
今天的棋壇天才李世石永遠是一副盛氣凌人的神色，但當他每次觀看棋手對局時，總是由衷地一句句嚷道：“好！”“戰(zhàn)神”曹薰炫在一次與徒弟李昌鎬的決勝戰(zhàn)不勝之后，也曾滿心真誠地說：“你才是世界第一啊！”
面對這樣的為別人甚至是為對手而發(fā)出的喝彩聲，我由然而生一種發(fā)自心底的震撼和敬佩。
我們周圍有一些人和集體，喜歡把自己的勝負得失與別人聯(lián)系起來。所謂別人光榮了，就顯不著我了。殊不知這不僅狹隘，更不明智。
當今的韓國，棋壇霸主地位已難動搖。我相信，除了韓國棋手的苦心鉆研之外，那種如李世石、曹薰炫一般為別人喝彩的風氣也起了很大作用。
為別人喝彩，首先是去肯定別人的價值，以一種客觀而謙虛的態(tài)度發(fā)出贊賞。
每一屆的世界青年鋼琴大賽上，后臺總是掌聲不斷、彩聲不斷。那些已經(jīng)頗有實力的青年演奏家們哪個不知道學琴練琴的辛苦？能夠坐在那里，已經(jīng)是一種莫大的榮耀，為對手的成功表演喝彩，何嘗不是對自己的肯定？
為別人喝彩，是一種理解，是一種英雄相惜。我們難忘美國女足姑娘們與中國女足的情誼。她們從未落下一次為中國女足加油的機會。盡管她們之間是對手。其實，這正說明了只有那樣具有實力頑強拼搏的對手才會被尊重！
為別人喝彩，有助于一個整體和諧氣氛的營造，有利于集體的進步。每個集體中的成員都感到來自別人的鼓勁和掌聲時，他自然會更加忠實地擁護這個集體，也更加樂意為集體中其他成員的成功而加油助威。中國女排的再次崛起不就深刻證明了這一點嗎？
更重要的，為別人喝彩是一種個人修養(yǎng)和道德水平的體現(xiàn)。不僅為比自己強的人喝彩，也要為不及自己但努力而有卓越表現(xiàn)的人喝彩。虛懷若谷，不吝掌聲，肯定別人，這難道不是一種美德嗎？像喜愛夸人不顯示自己的曹薰炫，是不是贏得了更多的尊敬呢？
為別人而喝彩，其實就是一縷送給別人的清風，一束贈人的鮮花，一種可以傳遞的溫暖，既美好了別人的心靈，也美好了這個世界。
四年級優(yōu)秀作文 篇9
清明時節(jié)雨紛紛，路上行人欲斷魂。借問酒家何處有？牧童遙指杏花村。
清明節(jié)，讓人緬懷先輩，令人留戀，令人悲嘆，令人振奮，這里面蘊含了很多的先輩們的事跡，當他們?nèi)胪翞榘仓畷r，自己的故事就告終了，剩下的，就只有讓人懷念了！
據(jù)我所知，4月5日是我國傳統(tǒng)的清明節(jié)，大約始于周代，已經(jīng)有二千五百多年的歷史，清明最開始是一個非常重要的節(jié)氣，清明一到，氣溫升高，正是春耕春種的大好時節(jié)，故有“清明前后，種瓜種豆”，“植樹造林，莫過清明”的農(nóng)諺。可清明節(jié)還有一個習俗，清明之日不動煙火，只吃涼的食品。
清明節(jié)，又被稱為掃墳節(jié)，鬼節(jié)，冥節(jié)，與七月十五中元節(jié)及十月十五下元節(jié)合稱三冥節(jié)，都與祭祀鬼神有關(guān)。
如果按照舊的清明習俗，在掃墓的時候，人們要攜帶酒食果品、紙錢等物品到墓地，將食物供祭在親人墳之前，再將紙錢焚化，為墳墓培上新土，折幾枝嫩的新枝插在枝上，接著叩頭行禮祭拜，最后吃掉酒食回家。
“聽風聽雨”當然是指唐代詩人杜牧的詩《清明》：“清明時節(jié)雨紛紛，路上行人欲斷魂。借問酒家何處有？牧童遙指杏花村。”杜牧這首詩寫出了清明節(jié)的特殊氣氛。
又一年清明節(jié)，你在緬懷著誰？
四年級優(yōu)秀作文 篇10
自從上了三年級，我就有了一位新朋友，它就是——鋼筆。
在把鋼筆從無聊的文具店帶回家的路上，我心里甜甜的。上了三年級，雖然作業(yè)多了點兒，需要寫作文了，但是一想到有了一位新伙伴，我就很高興。
我的鋼筆頭戴一頂銀色小禮帽，身穿一件黑色燕尾服，腳踩一雙銀色小皮靴，酷極了。
鋼筆可是筆中貴族，聽我這么一說，你們腦子是不是有了許許多多的大問號呀？告訴你們吧，因為鋼筆不像其他筆的生命一樣短暫，鉛筆弟弟削一削就變短了，中性筆姐姐需要經(jīng)常換筆芯，它呀，生命可長了。不過，鋼筆需要喝它最喜歡喝的墨水。
我通常是在寫《習字冊》的時候用到鋼筆。有一次，我拿起鋼筆認認真真地寫起來。寫到第三個字時，就寫不出來了。我趕緊拿出墨水瓶，幫鋼筆脫下它那黑色燕尾服，把筆頭插入墨水瓶里，按住它的肚子，一捏一松，一捏一松。不一會兒，鋼筆就吃飽喝足了。不過現(xiàn)在還不能下筆，因為筆頭上還有很多墨水，寫上去的話，紙上就像染上了一層藍黑色的顏料。你要用餐巾紙擦掉筆頭上的其余墨水，這樣，筆頭就會變得干干凈凈，就可以又寫出漂亮的字了。
雖然我與鋼筆成為朋友還不到半年，但我和鋼筆的感情已經(jīng)很深了，可謂是“桃花潭水深千尺，不及鋼筆陪我情”啊。我從來不會在寫不出字來的時候使勁地甩它，也不會不蓋筆帽隨手亂放。每次用好鋼筆，我都會輕輕地把它放進文具盒好好保護。因為鋼筆是我的好伙伴，我會像愛護自己一樣愛護它。
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