四年級動物作文匯編8篇
在日常生活或是工作學(xué)習(xí)中，大家總免不了要接觸或使用作文吧，借助作文人們可以反映客觀事物、表達思想感情、傳遞知識信息。你寫作文時總是無從下筆？下面是小編幫大家整理的四年級動物作文8篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
四年級動物作文 篇1
動物是我們的好朋友，雖然它們有的兇殘有的溫順。可它們無論天性如何，都是對人類有益的。
比如說狼，它們在人們的心目中雖然都是兇殘的動物，會吃羊。但在人們把狼群捕殺到數(shù)量稀少之后，才發(fā)覺到：沒有狼來捕獵羊群，數(shù)量正逐漸增多，它們拼命吃草，使得裸露的土地越來越多。這時候，人們才意識到狼群的重要性。
有些動物就算對人類無害也無益，但因為它們的美麗或珍貴，也會引來人類的大量捕殺。比如西伯利亞鼯鼠，由于它們長相可愛，而遭到人類的大量捕殺，因此數(shù)量極其稀少。
說起來在某些方面，動物還是人類的老師。人類的許多發(fā)明都是受到了動物的啟發(fā)呢！人類根據(jù)蝙蝠可以在黑暗中飛行的性能發(fā)明了雷達，根據(jù)鯨魚的身體外形發(fā)明了流線體的汽車、輪船……
但是，絕大多數(shù)動物的死，都是由于人類的貪心。人們想擁有動物們那柔軟、華麗的毛皮，想擁有珍貴的動物來當(dāng)寵物，以此炫耀自己是“土豪”，還有的人則喜歡吃珍禽異獸，它們妄想這樣會延年益壽。其實，許多動物都是有毒的，吃了之后對身體并不好。
姚明在保護動物的公益廣告上說：“沒有買賣就沒有殺害！”這句話說得真對。動物是人類的朋友，讓我們停止殺害，停止買賣吧！
四年級動物作文 篇2
我的小倉鼠“潑潑”是個貪吃鬼，趁我沒注意，它就把放在籠子里的食物一掃而光了。
“潑潑”喜歡吃米，它一看到米就想一口吞下去，它吃米的動作可好笑了，先用前爪拿起一粒米，再一口咬下去，接著“嗑”的一聲，一口就吃掉了，然后那粒米就進了它那胖胖的小肚子了。
它吃菜的時候也很好玩，你知道嗎？它一口氣能吃一片菜葉呢！它先用兩個前爪捧起菜葉，再把嘴巴張得大大的，一片菜葉轉(zhuǎn)眼就不見了，我以為它把菜葉扔掉了，可是到處找也沒有找到。
它真貪吃呀！你喜歡它嗎？我很喜歡它。
四年級動物作文 篇3
今天，真是萬里無云，我們一家人驅(qū)車來到了杭州野生動物園。剛來到大門口，見里面的屋頂上蓋滿了茅草，一股農(nóng)場的氣息撲鼻而來。我們檢了票，走進去，這里還制造了濃濃的霧氣，仿佛是為之后神秘的動物世界做上了鋪墊。正中央是一個巨大的地球模型，上面畫著許多動物，意示著我們這個神奇的大地球上來自不同地方的各種動物。我在門口的架子上抽了一張地圖，哇有的地方住著食蟻獸，有的地方躲著浣熊……而我最感興趣的是那條“爬行長廊”。我以為是讓游客們爬著走的長廊，但是一旁默不作聲的老爸突然開口了：“那是有著爬行動物的長廊，譬如蛇。”我嚇得不敢開口了，因為我最怕的動物，就是彎彎曲曲扭著身子的大花蛇。它們成天吐著那血紅的芯子，令看到的人都不寒而栗。
我們正行向那條恐怖的“爬行長廊”。一進入長廊，一股靜謐深林的氣息圍繞在身旁。長廊頂棚上纏滿了條條藤蔓，長滿了片片綠葉。原來蛇被關(guān)在玻璃窗里呢，我好奇地探頭探腦，一條黃白相間的大花蛇，正繞成一團，鼓著眼珠子出神呢。我們游玩了各種地方，到了中午，我們歇息在露天休息所里，吃著香噴噴的“關(guān)東煮”，欣賞著對面的“天鵝湖”，很是愜意。吃飽了，我們繼續(xù)前進，不僅體驗了各種免費的游樂設(shè)施，還體驗了一次有趣的旅程森林小火車！小火車載著我們?nèi)ヮI(lǐng)略了“青藏高原”羚羊，駿馬的健美；“非洲原野”的獅吼蒼穹……還有一流的馬戲表演，可愛的鸚鵡，大象精彩的表演，還有美麗而富有激情的音樂噴泉等等，數(shù)之不盡。經(jīng)過了一天的玩耍，我疲憊地坐車上，載著滿心的怡悅，腦中時而浮現(xiàn)的歡樂場景，安靜地睡著了……
四年級動物作文 篇4
久違的陽光終于掙脫了陰云的束縛，讓人們煥發(fā)了無限生機，讓同學(xué)們期待已久生態(tài)動物園終于來臨。
來到里面，寬闊的廣場和小花們正在歡迎著我們，大樹也不例外，一股撲鼻而來的花香和動物的臭氣味進入我們的鼻孔。同學(xué)們一時啊！一時呀。
首先，當(dāng)然要坐車，去看看行人無法進入的地方。
我們坐上了車，車上的人都喜笑顏開。金黃帶黑皮毛，大大的眼睛，血盆大口的嘴巴，這就是百獸之王獅子，他們有的頂著大肚皮睡覺，有的在吃東西。能和他相比的當(dāng)然是老虎，棕色的皮，威武雄壯的老虎可愛極了。一路上還有奔馳的獵豹，悠閑的山羊，團結(jié)的角馬，懶惰的黑熊等許多動物都在歡迎我們。
下車了，我們都意猶未盡，要去看其他的動物了。
聽說，這里還有森林劇場，猴子，熊大，熊二，熊三，山羊爺爺和獅子在一起像表演節(jié)目呢！開始表演了，猴子正騎著單車，一只有趣的猴子，騎不上去，把單車拖著走，逗得觀眾哈哈大笑，很快就到熊大他們表演了，最有趣的是熊熊越柵欄，天真可愛的熊二發(fā)出吼叫，好像在說，終于輪到我表演了，熊三卻把柵欄都踢倒，我本來就感冒，他還逗得我悲喜交加。山羊爺爺和獅子表演完了觀眾們都鼔起了熱烈掌聲。
我們要回家了，我和同學(xué)們都依依不舍的離開了。
四年級動物作文 篇5
暑假的時候，媽媽帶著我和姐姐去了溫州動物園。
來到動物園后，我們買了票進去后，印入我眼簾的是桂花山。我們往右走來到了天鵝湖，在天鵝湖中我們看到了幾只大天鵝。接著我們來到了鳥苑，在鳥苑里有八哥、火烈鳥、黑天鵝、丹頂鶴、白枕鶴等。我們繼續(xù)走，來到了孔雀苑，在孔雀苑里我們看到了美麗的孔雀。
從孔雀苑出來后，我們就來到了附近的猴山。進去后看見里面有許許多多的猴子。這里的猴子個個都武藝高強。哇！那個猴子太厲害了。在欄桿上來了個倒掛金鉤。另一只在學(xué)習(xí)武術(shù)，一連來了五個空翻，我們立刻叫起了好。
我還看見有一只猴子離我很近，我就拿出了一根香蕉給它吃，它拿起香蕉先用嘴咬了一口，然后用手把皮扒掉就吃了起來。
接下來我們?nèi)チ藢γ娴镊{魚館。一進到鱷魚館我就發(fā)現(xiàn)里面有十幾只鱷魚。有的在水里游泳，有的在岸上曬太陽。它們的很厚不管怎么撕咬，鱷魚還是一點感覺都沒有，好像它們穿上了堅硬無比的鎧甲。
從鱷魚館出來，我們?nèi)タ戳藖喼尴蟆Ｎ铱匆娏她嫶蟮拇笙螅覀兘o它什么它就吃什么，還用鼻子向我們鞠躬道謝呢。后來我們看了鴕鳥、藍孔雀、河馬、長頸鹿、東北虎、非洲獅、梅花鹿等。看完這些圈養(yǎng)的動物們，我想讓人們放了這些動物，重新讓這些動物回歸大自然。我也想讓人類不要傷害動物，讓它們自由自在地生活。
我們該走了，有點舍不得這些動物朋友們。我只能戀戀不舍的望著它們，然后返回到家。
四年級動物作文 篇6
我的家是一個小小“動物園”。
我的媽媽是一只兇猛的“獅子”。她的頭發(fā)跟獅子一樣蓬松，性格也跟獅子一樣暴躁。有一次，我在吃藥時，聞了一下藥的味道，非常難聞，所以就不想吃藥，我沒想到我才拖了幾秒的時間，媽媽就把藥塞到我的嘴里了，嘴里還說著罵我的話。
爸爸是一只好吃懶做的“豬”，他除了上班和送我上學(xué)的時間，其余的時間都非常懶，他睡覺的時候，呼嚕聲打得像雷聲那么大。他睡醒的時候，感覺他的靈魂不知道飛哪去了。他下班回來時，一屁股坐在沙發(fā)上，慢慢地拿著遙控器看電視。
我的姐姐和我都是“猴子”。我們都很頑皮，就是因為我們頑皮，媽媽才會變成一只“母獅子”來教育我們。
我的家是一個暴躁的、好吃懶做的、頑皮的“動物園”。
四年級動物作文 篇7
在我們小區(qū)里，我經(jīng)常看到許多小動物，有小貓、小鴨、小狗在這些動物中，我最喜歡鄰居家的那只小白兔。
我最喜歡的小動物-是小白兔，它天真的樣子讓人立刻就喜歡上它。
我喜歡小白兔的絨毛，白花花的，好像一塊柔軟舒適的毛毯，摸一下就愛不釋手。
小白兔的眼睛非常奇異，它是紅色的，好像一顆亮閃閃的紅寶石。我問媽媽：小黑兔眼睛是黑色的，小灰兔眼睛是灰色的`，小白兔眼睛為什么卻是紅色的呢?媽媽對我說：小黑兔身體有黑色素，小灰兔身體里有灰色素，而小白兔的身體里沒有色素，那是它血管的顏色。
我聽了以后恍然大悟，沒想到小白兔的身體里還有這么大的奧秘!
我覺得小白兔的尾巴是最有趣的，它就像一個小棉團一樣。它真像傳說中那樣，烏龜把它的尾巴咬得只剩下了一個毛茸茸的小圓球。
小白兔它什么都怕，有時候假如你扔一片菜葉，它也要躲一躲，等到它確定你走后才敢回來吃。可是他又是那么的勇猛，有時候闖一闖樹叢，甚至鄰居家的貓來了，它也敢斗一斗。
小白兔吃飯的時候 最有趣。見到了合它口味的蔬菜，它便一下子沖到那里去，張開自己的三瓣嘴，一點一點地品嘗著可口的蔬菜。當(dāng)你仔細觀察，你會發(fā)現(xiàn)，它吃飯時，那奇怪的三瓣嘴和那只有幾根的胡須一顫一顫的，那樣子可真有趣。
它也非常淘氣，假如你把它放在草坪上，一會兒，你回來找它的時候，它就已經(jīng)無影無蹤了。可是，正當(dāng)你焦急萬分的時候，它又從樹叢后面跑出來，撲到你的腿上。
小白兔可真是太惹人喜愛了。
四年級動物作文 篇8
我家的“動物園”當(dāng)然不是真正的動物園。而是將人比作動物。某些動物的性格，給人的印象都能與我家的人相匹配。下面就聽我說說我家，爸爸、媽媽、弟弟，能跟什么動物相匹配吧。
首先就是我的爸爸像一只大老虎，很威嚴。他也像大王一樣，他說的話每一句都像圣旨必須不折不扣地去執(zhí)行。如果不聽從他的命令，便會招來威脅。有一次老爸叫我去買早餐，我很困，不想去。但爸爸一點兒也不理解我的苦衷，逼著我去。還威脅我說中午不讓我吃飯。沒辦法迫于壓力，我只好極不情愿地從床上爬起來。穿好衣服去買早餐。
我的媽媽比起我的爸爸就好很多。我覺得我的媽媽像善解人意的小羊。但這么說又不全面，因為媽媽有時候也很暴躁。但大部分時候還是善解人意的哦。媽媽理解我，從不會逼我做那些我不樂意的事情。想讓我做什么事都要先征求我的意見。從不專權(quán)獨斷。她從不認為好的事情就逼我做。有一次語文考試，我沒考好。我的情緒壞極了。媽媽看到了成績之后，并沒斥責(zé)我。而是和我一起分析這次考試的錯在哪里？為什么會錯？分析之后，我的心情也隨之好了起來。
我的弟弟就一言難盡了。我感覺我的弟弟像一頭熊。因為他跟我打架的時候，總是像熊一樣，打不過我誓不罷休。最后還常常得有爸爸媽媽調(diào)停。有一次我們是在看電視節(jié)目《武林風(fēng)》。我模仿里頭一位拳擊手給了我弟弟一拳。我弟弟也一下子就被惹火了。沖上來手腳并用地打我，而我在他猛烈的攻勢下幾乎毫無還手之力。被打得連連求饒。這一點跟熊一樣，熊也會跟對手拼命，直到打得對手連連求饒為止。
看這就是我家的“動物園”。有威嚴的老虎、善解人意的小羊和打不過，對手誓不罷休的熊。我家的“動物園”怎么樣？
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