【實用】我的四年級作文匯編八篇
在學習、工作乃至生活中,大家都不可避免地會接觸到作文吧,作文要求篇章結構完整,一定要避免無結尾作文的出現。那么問題來了,到底應如何寫一篇優秀的作文呢?以下是小編為大家整理的我的四年級作文8篇,僅供參考,希望能夠幫助到大家。
我的四年級作文 篇1
在我們的生活中,有很多值得我們敬佩的人。而我則最敬佩一位老婆婆――王奶奶。
王奶奶是我的鄰居,從媽媽口中得知,王奶奶靠撿垃圾為生,生活并不寬裕。
有一次,媽媽讓我去超市買瓶洗潔精,因為沒零錢,媽媽便給了我一張一百元的人民幣。我一蹦一跳地走進了超市,選好東西后,便準備結賬。一摸口袋,一百元不見了,我忙把口袋全掏了出來,可就是不見那一百元的蹤影。我急壞了,就在這時,王奶奶氣喘吁吁地跑過來,大口喘著粗氣,說:“卉,卉卉,錢……一百元,掉,掉了。”我用感激的目光看著王奶奶。一百元,對一個生活不寬裕的人,可不是一筆小數目,王奶奶不僅沒有把它占為己有,還拖著垃圾追我,我好不感激。
王奶奶也很講衛生。記得有一次,一個男人把可樂瓶隨手丟在路中央,有很多人都看見了,可沒一個人撿起來。這時,王奶奶發現了,連忙伏下身,把可樂瓶撿起來,令我敬佩。
王奶奶是我最敬佩的一個人,因為她有顆美好的心。
我的四年級作文 篇2
每個人都有自己的成長過程,有酸的,有甜的,也有苦的,今天我也要向大家分享我的成長經歷。
記得那是三年級的一天,我表姐在家里玩。表姐拿出我的平板電腦,她打開來玩。“啊哦”,一陣驚叫從我耳邊傳來,我連忙過去一看,糟了,我完蛋了,我像見了恐怖的東西一樣害怕極了,怎么辦?我的平板,竟然,竟然爆屏了,我心里頓時像掛了七八個水桶,七上八下的,這是怎么回事?我又沒動它,它怎么會突然無緣無故爆屏呢?表姐對我說:“陽潔,我們還是先把平板放起來裝作什么事都沒發生,我們什么都不知道吧,好吧?”事到如今也只能這樣了,我和表姐驚慌失措把平板藏了起來。
到了晚上,爸爸叫我把平板拿出來,給弟弟學習。我和表姐無奈之下,只好照著做,爸爸打開平板,突然臉上睛轉陰。過了一會兒,爸爸大聲喊道:“陽潔,這平板怎么爆屏啦?”“我也不知道啊。”“你不知道!這是你自己的平板,你怎么會不知道?”“我真的不知道啊,難不成我會騙你不成?”“這是你自己的平板,肯定是你弄壞的。”無論我怎么辯解爸爸還是指定是我弄壞的。“好啊,你竟然敢對我撒謊!”爸爸紅著臉,像要把我給吃了,“小小年紀竟然學會撒謊,今天不好好教訓你一下,以后就無法無天了。”而表姐早已逃之夭夭,突然我感覺好像全世界都認定是我干的似的,真是有苦說不出啊。
通過這件事,我明白了一個道理,不能還沒查清楚就亂下決定的,不能冤枉好人。
我的四年級作文 篇3
這個國慶休假,我們迎來了強臺風—菲特。用“強臺風”來形容它,肯定一點都不夸張。
這次的臺風,是我遇到過“殺傷力”最強的臺風,傾盆大雨足足下了兩天兩夜,所以小區外一片“汪洋大海”。我趴在窗口看,汽車開動的時候,兩邊掀起了巨浪,濺起一朵朵“浪花”,像在海邊一樣。
一夜之間,洪水像猛獸一樣,瞬間把寧波變成了一座“水城”。但這次的臺風中,受災最嚴重的地方是余姚。余姚人民陷入四面楚歌的困境,全城交通癱瘓,水漫余姚。許多人的家被水淹沒,無家可歸。以前的余姚和現在的余姚比起來,簡直就是天堂與地獄!全國各地的人們從四面八方趕來幫助余姚人民。余姚“水城“上面漂起了一艘艘自救的小船。山坡隨時都有可能發生泥石流,人們的生活在水深火熱之中,每天過著提心吊膽的生活,他們每時每刻都可能會有生命危險,余姚正處于災難之中。我真希望余姚的大水很快地能夠退下去,讓余姚人民重新過上正常的生活,不再受到傷害。
電視新聞中,每天都在報道臺風菲特的最新情況,我看到那些受到傷害的人民,心里不由得起了憐憫之心,很想去幫助他們,但是我心有余而力不足呀!
臺風“菲特”雖然已經過去了,但是他給人們留下的傷害在時間日記本里是永遠揮之不去的。我眼中的“菲特”是殘酷的、兇狠、毫不留情的`,我希望它再也不要來我們的家園“做客”了。
我的四年級作文 篇4
在我的床上擺著一只憨厚可愛的玩具熊,我可喜歡它了。每天睡覺前我都會摸摸它、看看它,讓它伴我進入甜美的夢鄉。
別看這是一只普通的玩具小熊,來歷可不一般呀!它是我媽媽從英國倫敦買來送給我的,英文名字叫“guardman”,“guardman”的中文意思是“禁衛軍”,也就是給英國女王站崗的士兵。它的頭上戴著一頂黑色毛絨的高帽子,兩只圓圓的小耳朵露在外面,大而明亮的眼睛露出勇猛的神情,小巧端正的鼻子下面有一張大大的嘴巴。它穿著一身紅色的上衣,上面鑲嵌著大大小小的白色扣子,黑色的褲子上面有幾條紅色的花邊,最有特色的地方要數它腳上的英國國旗,顏色鮮明而亮麗。
它不但外形吸引我,還是我的知心朋友。如果在學校有什么不開心的事情,回到家里我會抱起它說說今天發生的事情,它好像是在安慰我的樣子,過不了多久我的心情就會好起來;當然如果今天有很快樂的事,我也會帶回家和它一起分享;當我們家來了小朋友的時候,我一定會把它介紹給我的朋友們,就好像它是我們中的一員。
我愛我的玩具小熊!
我的四年級作文 篇5
我這個人最喜歡看書,簡直可以超過如癡如醉的程度。當那些寫描寫的精彩文字投入我的眼睛的時候,我就已經忘記了時間,忘記了一切事情,完全沉迷在書中了。
記得今天早上一起床,我就把涂敏給我的《窗邊的小豆豆》拿來看,我一直從早上5點40分看到8點10分才被爸爸叫去上 學。
我特喜歡看語文書,每當翻開一篇文章時我的心情是那樣的激動,那樣的興奮,興奮地忍不住想跳起來。我細細地感受著書中的每一字每一句,仿佛游進了書的海洋,充當著里面的主人公,忘情地表演著。
說到寫作文,我就更起勁了。對我來說,寫作文就好比作游戲。思考時,我盡情地想象,可以把我看書得到的經驗結合起來,寫出精彩的文字。我把平時讀書時積累的好詞好句,經過自己的改造寫入文章中,就像畫龍點睛一樣。每當我看到我的作文上紅紅的優時和老師的評語時,我的心里美滋滋的,像吃了蜜糖似的。
我就是這樣的愛書,這樣的喜歡書。
我的四年級作文 篇6
我家魚缸的金魚全死了,只剩下一只烏龜了,所以它也是我最喜愛的小動物。
它有著一副青綠的盔甲,殼既堅硬又沉重,上面雕刻著形態各異的條紋,盔甲的邊緣還有一些碧綠的“小刀片”,一條白綠相間的尾巴,一個圓溜溜的小頭,頭兩旁個有一小紅臉,兩個眼睛像小顆粒似的。它還有兩個靈活而扁圓的雙腳,上面還有長了幾條鋒利的爪子。
烏龜的性格實在有些古怪,我把它放在桌子上,,它的速度差不多可以與人相比了。整天像個縮頭烏龜似的。一聽到響動就會躲進硬硬的殼里。不一會兒它向電腦的音響旁的陰暗處跑去。烏龜的壽命很長,能活幾十年甚至一百年,這是因為烏龜的運動和心跳都很緩慢
更有趣的就是它們曬太陽了,每次我看見都會捧腹大笑。小烏龜竟然自動爬到了大烏龜的背上,我記得大烏龜小時候曬太陽時,都會爬到一塊石頭上,現在小烏龜就把大烏龜當石頭,爬到上面來,真好笑。
烏龜是雜食動物,基本上喂它什么它都吃。它總是先用鼻子碰一下食物,感覺沒有危險了,就大口大口地吃起來。另外,如果水溫低于19度,烏龜就會進入冬眠,呼呼大睡起來。
養烏龜就等于養狗,它也能看守它的家門,有時我用手指耍它,有時還伸長頭頸咬你一口。
我的四年級作文 篇7
在我心里,我的爺爺是我最敬佩的人。他以前在老家的蝦池里養蝦,但為了省錢,房子都是自己和兄弟搭的。
爺爺是個風雨無阻的人。那一年夏天,正下著雷陣雨,我看見爺爺正要去蝦池,趕緊勸爺爺:“爺爺,別去了,外面下著雨,不小心還會被雷劈中!”爸爸聞聲也加入了“勸爺爺大軍”,一起說:“是呀,別去了!”
但爺爺早已下了決心,穿上雨衣對我們堅定地說:“我一定要去,不然蝦會跑出來的!”我再次勸阻:“可蝦是蝦,人是人啊!”
爺爺一把擋開我們,目光里透著無比的堅定,說:“蝦和人都是生命,生命應該保護比自己弱小的生命,不是嗎?”我們被爺爺說得啞口無言,只好讓爺爺去蝦池了。這時爺爺不是爺爺,而是一個保護生命.鋤強扶弱的英雄。
因為我擔心爺爺,所以我叫爸爸到我去看爺爺。爺爺在雨中的蝦池劃著船,邊劃邊撒蝦飼料,無情的雨拍打著爺爺。下面的小蝦也被爺爺感動,哭了起來,水位又高了一點兒。
爺爺回家之后,鼻子里掛著鼻涕,時不時地打噴嚏。我問爺爺:“爺爺,你有沒有事啊?”爺爺不慌不忙地回答:“你沒事,我就沒事!”這一刻我眼里流出兩行熱淚。蝦收獲之后,條條都很大,賣了個好價錢,這回爺爺可樂壞了。
因為爺爺不顧自己,只為了好好地做一件事,所以,爺爺是我最最敬佩的人!
我的四年級作文 篇8
家里的人都叫我“差不多”,因為我的口頭禪就是“差不多”。考試考得“差不多”,吃飯吃得“差不多”,玩也是玩得“差不多”。
從上學起,我背課文最是讓老媽頭大,我一會兒背錯段,一會兒又背錯字。老媽說:“你都不會嗎?既然不會背,那就再去熟悉熟悉吧。”我慢悠悠地說:“不就是一字之差嘛,差不多就可以了。”老媽卻反問我:“要是每個人都像你一樣,那世界會是啥樣?我們的國家會是啥樣?你好好想想吧。”
天吶!我忍不住要驚呼,這怎么成?如果在打仗時我們的戰士不小心犯個“差不多”的錯誤,也許就會全軍覆沒;發射衛星時,如果科學家計算出現一點小錯誤,認為差不多而不糾正,衛星不但發射不成功,而且宇航員有可能會……啊!不敢想象了,那將會造成多大的損失啊!
看來,“差不多”會造成“差很多”。所以,老媽說得對,我們做任何事情都要處處求精,認真仔細,這樣事情才能做好。我決定了,爭取盡快把“差不多”的帽子從自己頭上摘掉。我有信心,你們對我有信心嗎?
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