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小學生四年級作文300字

時間:2022-11-15 14:19:07 四年級 我要投稿

實用的小學生四年級作文300字匯總六篇

  在日常學習、工作抑或是生活中,大家都經常看到作文的身影吧,作文是人們把記憶中所存儲的有關知識、經驗和思想用書面形式表達出來的記敘方式。還是對作文一籌莫展嗎?以下是小編為大家收集的小學生四年級作文300字6篇,歡迎閱讀與收藏。

實用的小學生四年級作文300字匯總六篇

小學生四年級作文300字 篇1

  來到奶奶家已經幾天了,今天是我見過的最美麗的月夜!吃完晚飯,我獨自坐在院子里欣賞月夜的美景。星星眨著眼睛,真可愛,像依偎在媽媽身邊的孩子一樣,撒滿整個天空。但是最美麗的還是屬于月亮,她照耀著周圍的每一處景物,一切都顯得如此的寧靜。

  在奶奶院子的前面,有一條小水溝。水溝邊栽滿了樹,月光照耀,微風輕拂,樹影婆娑,月光似水,都好象沉醉在夢里。皎潔的月光照耀在水面上,非常美麗。這時,月光似水,因為它已經和水融為一體,靜影沉壁。此時,別處和我一樣在賞月的人,同樣會感覺到今晚月色的美麗。

  過了一會兒,人們大都睡著了。連平日叫的最歡的喜鵲也睡著了。幾縷微風,像游戲的孩子一樣在花叢中嬉戲著,玩的很開心。今天的月夜真美啊!

小學生四年級作文300字 篇2

  今天,媽媽帶我與妹妹到嘉峪關看冰雕。

  嘉峪關——是長城的“最后一站”,又名雄關,遙遙望去那蜿蜒的長城在崇山峻嶺間向遠出延伸,讓我不禁想起古代勞動人民的智慧與勞動,不由的讓我崇然起敬。

  冰雕在嘉峪關的雄關廣場上,心靈手巧的冰雕工匠們精心雕琢的各式各樣的冰雕藝術真多。有栩栩如生的十二生肖,有雄偉壯觀的長城,還有有趣的迷宮與滑梯……我們仿佛置生于一個晶瑩剔透的冰雪王國,陶醉于其中的我們,似乎忘記寒冷,盡情享受著無窮的樂趣。

  今年是兔年,有許多的兔子,頑皮的小兔子吹者嗩吶,打著小鼓,背著糧食,帶著豐收的喜悅,迎接新的一年,小兔子們打著燈,手持鞭炮,拿著對聯,向來來往往的游客們祝福!仿佛在說著鼠年大吉,吉祥如意……

小學生四年級作文300字 篇3

  “月是故鄉明”這話一點也不錯。

  今天,我又回到了了故鄉的懷抱,回到了闊別已久的小溪。

  清晨,萬物之初,太陽金燦燦的光輝直射大地;如火的朝霞映著粉紅的面龐,霧散云出,剎那間,這一切都融化在了溪水之中,從遠處望去,整個小溪成立一面如火的明鏡,折射出耀眼的光芒。

  中午,小溪恢復了活力,不停地奔流、穿越著,粒粒水珠猶如一個個跳動的音符,組成了一支如夢如幻的樂曲,毫無保留的'顯示出它的激情與活力。

  傍晚,是小溪一天中最美的時刻。晚霞隨著太陽的節奏,盡情的舞之蹈之。天照著水,水映著天,天與水沒有了界限,若不是溪水的動態,根本無法分出何處是水,何處是天。溪水旁的一圈自然光環,更顯得活力四射。

  太陽西沉,月兒悄悄爬了上來,給大地穿上了一層薄薄的紗衣。萬籟俱寂,小溪也收起了白天的狂放,在月光的照射緩緩流淌著,演奏著一首無詞的催眠曲。

  我時常枕著這首催眠曲入夢。

小學生四年級作文300字 篇4

  秋天是一位畫家,用手中的畫筆裝扮著大地。

  她來到果園里,柿子你擠我碰,好像爭著讓人們去摘呢。紅紅的蘋果好像在跟秋姑娘說悄悄話,馬上羞紅了臉。紫色的葡萄像珍珠一樣晶瑩剔透,讓人口水都要流下來了。

  她來到田野里,高粱舉起了燃燒的火把,金黃的稻子像一個個小辮子,笑彎了腰。棉花一朵一朵的,像一個個棉花糖,真想咬它一口。有時候還會有小兔子在這片田野里玩耍,蹦達蹦達的,太可愛了!

  她來到花園里,牽牛花吹著美妙的童謠:“秋天到,秋天到,田里莊稼長得好,棉花朵朵白,大豆粒粒飽,高粱漲紅了臉,稻子笑彎了腰……”雞冠花戴著一頂美麗的皇冠,神氣極了。菊花像仙子一樣,散發出濃濃的香味,好聞極了。

  她來到菜園里,蘿卜像小孩子一樣,整天呆在土里,都不敢出來。南瓜躺在地上曬太陽,一陣微風吹來,南瓜好像在說:“真舒服啊!”火紅火紅的辣椒像一把把小鐮刀,在收割秋天的豐收。

  秋天果然是一位多才多藝的畫家,它讓世界變得如此美好!

小學生四年級作文300字 篇5

王虹同學:

  你好。

  我已經收到你的來信,你的信使我很難過。

  我知道,你現在很難過,很傷心,也很苦惱。但是,你讀了我的回信之后一定會快樂起來的。

  好,我們現在來分析一下事情。第一:你的同學在說請你去她家過生日的時候你有沒有想過當時父母是怎么想的呢!你就隨隨便便的答應了。

  其實父母不讓你去是有他們的理由。同學過生日,原本是件高興的事,不過,現在這么苦惱呢!其實呀,父母不讓你去也不是他們的錯,他們是擔心你有什么事。也許,你應該從自己身上找問題。

  爸爸、媽媽,不讓你去參加同學的生日會,你認為是他們的錯,那你就錯了。你現在呀,就該向那位同學寫張賀卡,當做你送給她的生日禮物,也在上面寫上“對不起。”

  如果,同學還是不肯原諒你。你就在雙休日,定個時間和她說清楚,你要鼓起勇氣來,其實你寫信給我,已經是幫助了自己。

  你說,讀了我的信之后是不是開心了很多,也恢復了自信。去吧!鼓起勇氣去和她說清楚。你愿意試一試嗎?

  祝你

身體健康、學習愉快

  你和好朋友知心姐姐

  某某某年某月某日

小學生四年級作文300字 篇6

  星期三下午我們組做的風箏飛了起來。我們組新做的3號風箏終于騰空而起了!!星期五下午第1節課,我們班在學校操場上放各組的風箏。在我們組我放風箏最好,所以新的風箏由我來放。

  放飛風箏,就是放飛希望。我先把風箏面朝天放在比較寬的地方;然后一邊手拿著線團,一邊手拉著風箏線,在操場上慢慢地跑著;最后風箏先在空中打了幾個轉,本組同學開始滔滔不絕地抱怨起來,你一言他一句;突然風箏又開始高高飛起來,我們沮喪得像苦瓜一樣的臉,一時間改天換地,苦瓜臉成了紅蘋果笑臉。

  如果我們學校是一片大森林,那么每一個風箏就像樹林里自由自在、無憂無慮的飛禽。如果風箏線是一根血管,那么這根血管就是風箏的生命。如果每一個風箏還有條隱形的通道,那么那條通道就是通去快樂天堂的。

  你看,同學們那愉快的心情,同學們的臉上似乎都掛著一條彩虹。李昊儒拿著“兩枝梅”腳下像踩著風似的,拿著風箏線瘋狂地跑著。他們組的新風箏不來就飛得高,再加上風,真實如虎添翼呀!

  一直有一個問題讓我迷惑不解,就是:我們組的風箏是我見過最重的,為什么還非得那么高呢??希望大家多多關照,多多幫解決題!

  謝謝!!!

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