實用的四年級成長作文300字合集四篇
在日常學習、工作抑或是生活中，大家都嘗試過寫作文吧，作文是人們以書面形式表情達意的言語活動。那么問題來了，到底應如何寫一篇優秀的作文呢？下面是小編整理的四年級成長作文300字5篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
四年級成長作文300字 篇1
春天到了，萬物復蘇。燕子從南方趕來，經過一個月的辛勤勞動，在我的家屋檐下搭了個窩，我特別喜歡它們，每天都要看它們幾次。兩個月過去了，燕子媽媽孵出了四只小燕子。小燕子的羽毛一天比一天豐滿，有時還把黃嘴腦袋探出窩外，趴在窩邊看我呢，它們多么可愛呀！
一天，我在院子里玩耍，突然，一陣大風吹過，我轉過身一看，立刻被眼前的一幕驚呆了：哎呀！不好，一只小燕子不小心被風吹了下來。小燕子掙扎著撲打著翅膀，不停地發出“嘰嘰”的慘叫聲。這時，正在一旁尋找食物的小花貓跑了過來，一步一步逼近小燕子。一觸即發，就在這時，我就邊拿起掃把，邊說道：“走開！”小花貓被我的叫喊聲嚇跑了。我趕緊跑過去，看著地上的小燕子，翅膀已經摔壞，我心疼的要命，我想我要給它充分的治療。傷口很小，不幾天的功夫，小燕子就痊愈了，我就戀戀不舍地把小燕子送回了窩，燕媽媽似乎對自己的孩子的外出不太接受，嘰嘰喳喳著在教訓著這只小燕子，到后來還是和其他燕子一樣，一視同仁了。
雖然已經過去幾年了，這件事在我成長中依然記憶猶新。
四年級成長作文300字 篇2
說到丁丁，你們眼前可能會浮出孩子的名字，也可能浮出商品的品牌，但是，你們都猜錯了，這是我們的樂園——丁丁教育。
丁丁教育是一個學習的好地方，這里環境優美，有很多版面，還有老師們的照片。丁丁教育的'設施齊全，既有大屏幕，又有圖書室，等等這些設備雖然簡單、平凡，但是它們蘊含著深刻的意義。比如有了大屏幕，我們才能在課前上一次生動、有趣的班級活動，還可以讓我們每一個人都當一次主持人，點名人等。讓我們大膽地與同學們交流。特別是主題活動，拓寬了我們的視野，增強了我們的意識。這里的老師還認真地給我們講課，就像園丁給花兒澆水一樣，一點一滴地把知識澆灌給我們。
雖然，這個學期我才剛來，但是我對丁丁的感情已經非常濃厚，我覺得丁丁有一個不足處是:應該在四年級也開設語文，因為四年級的語文，已經很重要，特別是閱讀和作文，必須得把好關，這樣就能更好的打好語文基礎。丁丁，你愿意試一試嗎？加油！我相信你！
丁丁，你留給了我太多的回憶，你真好呀！
四年級成長作文300字 篇3
我，稍微有點黑的肌膚加上嘿嘿眼珠，不會題目時，眼珠還骨碌碌地轉著。我現在給大家說一說我成長的故事吧！
記得三年級第一學期時，我在早晨的一節數學課中忘記帶做聯系的書本。忽然感覺到臉在不停地“發燒”，同學問我怎么了，。我有點沮喪地說：“我忘記帶聯系書了怎么辦？”我心里還想：“怎么辦？怎么辦？我該怎么辦？要被老師罵的！”說時遲，那時快。同學反過來冷冷地說：“怎么辦？雞蛋拌涼拌，好吃又好拌啊！哈哈！！”我心里著急得很。那位同學立刻把這件事告訴了老師。果然不出我所料，老師的確喊了一句：“快回家去拿練習本來！”我心里象被刀割了一樣難受極了。連忙跑回家拿練習書去了。
一到校園里，上課鈴便迅速地“叫”了一下，像是欣慰我被老師罵而嘲笑我；上樓梯時，其他班的同學在笑，好象嘲笑我記性不好；到走廊時，我摔了一跤，好象命運也在嘲笑我像個笨蛋……總之，一切的事物好象都在嘲笑我。
當我回到教室，老師說：“下次不要這樣了，聽到了嗎？這樣會影響學習的！”我連忙點頭，還以為老師要責罵我呢！
哎！這件事真是我這學期以來最讓我難堪的事啊！我發誓。我再也不會忘記帶東西了！
四年級成長作文300字 篇4
六年前的金秋時節，天將拂曉，我呱呱墜地了，爸爸說我出生的時間始終都有光明和希望，因為生活就如霧中晨曦，所以給我起了一個字“曦”。我不知道這個名字是什么含義，只知道這個字好難寫。
我的出生沒有給家里帶來多大的驚喜，因為我還有一個比我大十三個月的姐姐，我們兩個一起玩耍一起長大，但不知道為什么，爸爸媽媽都叫我“小霸王”，因為我跟姐姐玩的時候我經常“欺負”她，我不知道“欺負”是什么意思，我只知道每次跟姐姐玩的時候，只要我喜歡的東西我就一定“搶”過來，她喜歡的我不給她她也不會打我，我喜歡的東西她不讓我我就會“打”她。
現在我已經是一個一年級的小學生了，媽媽說我上了小學更懂事了，也很少跟姐姐鬧別扭了，這就是我成長路上一點一點的變化嗎？
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