小學四年級優秀作文

時間：2022-11-13 12:02:47 四年級我要投稿

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【精選】小學四年級優秀作文7篇

　　在生活、工作和學習中，大家都接觸過作文吧，作文一定要做到主題集中，圍繞同一主題作深入闡述，切忌東拉西扯，主題渙散甚至無主題。那么問題來了，到底應如何寫一篇優秀的作文呢？下面是小編為大家整理的小學四年級優秀作文7篇，希望對大家有所幫助。

【精選】小學四年級優秀作文7篇

小學四年級優秀作文篇1

　　我有一個和藹可親的老師。她是教我們讀書的“師父”呢！不信，我說給你聽一聽吧！

　　我的老師有一張圓圓的臉蛋兒，一把烏黑發亮的頭發，一雙炯炯有神的大眼睛，鼻子有點翹，上課時，她就用她的“火眼金睛”來監視我們，如果有人上課搞東西，老師一眼就能把他看出來，我的老師歷害吧。

　　老師做事的動作很快，不像其他老師那樣慢騰騰的，改作業尤其快，一大堆本子，一眨眼工夫就完了，而且從不出錯。講作業的速度也快，一節課的時間，兩頁作業統統被老師“收拾”得一干二凈！我們也聽的清楚明白！

　　老師的性格無人不知，無人不曉。生氣的時候，像一只老虎一樣，嘴里還噴著火；高興時，心情好時，對你笑，跟花兒一樣美。

　　老師的書法和東晉大書法家王羲之的差不多，書面干干凈凈，字跡干凈整齊，就跟排隊一樣。

　　老師對人的表情、態度也不一樣。你表現好時，她對你笑，那時你就會明白，老師為什么和藹可親了。你表現不好時，她會一直“罵”你，直到你改正為止。她作為師父當之無愧！

　　誰都知道：老師是辛勤的園丁，我們是祖國的花朵，老師用辛勤的汗水澆灌我們，讓我們開出美麗的花朵。她總是燃燒自己，照亮別人，嘔心瀝血，無怨無悔。

　　我的老師雖然嚴格，但是她卻無微不至的關心、愛護我們，我愛我的老師！

小學四年級優秀作文篇2

　　我剛買了兩條小金魚，一只黃，一只紅。紅的小一些，聽我的話，喜歡我，所以我叫它玲玲。黃的可沒有那么聽話，不過很機靈，所以我叫它珊珊。

　　一碰它們，它們就東游游，西躥躥。有時候它們亂彈水，把水都彈到我的眼睛里去了，可我還是非常開心。它們有時還躲在“海草”里和我捉迷藏，害得我找了半天才找到它們。

　　有一次，我把玲玲捉起來，這對我來說便是輕而易舉的事了，可是小魚兒不高興，掙扎著要回魚缸里，我看見它好像呼吸有些困難了，害怕它死了，趕緊把它湊近魚食，見它“咕咚”把魚食吃掉了，我才放了一萬個心。捉小黃魚可就沒有那么簡單了，我不敢使勁兒捏，因為我擔心把它捏死了，但不使勁兒捏它又從我的手里逃走了。就這樣游來游去，把“水草”都碰倒了，我生氣地把“水草”往魚缸外一扔，又捉起珊珊來。玲玲在一個角落里傻呼呼的看著，它似乎不知道現在正是“戰爭時期”呢！

　　我非常喜歡這兩條小金魚，它們使我的生活變得充滿陽光、歡笑，可是我不知道什么時候它們會死去，所以我要加倍照顧它們呢！

小學四年級優秀作文篇3

　　家里的院子不大，一半鋪上了水泥，另一半被母親開辟成了小菜園，很是鮮亮活潑。我很同意母親的話，當初沒有把院子全部鋪成了水泥地，如果那樣，就少了一份生氣，少了一份寄托，少了一份人情味。這小菜園只是鄉村生活的一隅，卻別有農家生活的趣味。

　　小菜園呈四方形，四周是土灰色的六角磚圍起來的略高的磚臺。夏天是菜園最鮮活的季節，綠色占據了我的雙眼，其中還點綴著淡紅，深紫等各種顏色，綠色是主色調，但是綠色也是有層次的：正中央的兩畦黃瓜秧是嫩綠，而稍北側的韭菜和東北角的一株月季是深綠，而黃瓜架上掛著的一個個圓嘟嘟的胖娃娃似的黃瓜則是淡綠。紫色是一個個頂著禮帽的茄子，小西紅柿三三兩兩地點綴著小菜園，卻長得不夠飽滿，紅的不夠熱烈，有的地方還未成熟就開始腐爛，母親抱怨地說：“咱家菜園地下是一層碎磚頭，土層又不夠厚，西紅柿肯定是長不好的！”令我奇怪的是年年西紅柿長不好，而母親卻年年種，并樂此不疲，也許是她喜歡看那紅瑪瑙是的小西紅柿吧！小菜園的西側是一排粗壯的大蔥，一個個神氣十足，頭部尖尖的，周身長著一些白條，他們都使勁向上生長，向著藍天，爭先恐后地，活像一排正在敬禮的士兵。為什么將他們中在西側呢？因為西側挨著自來水臺子，夏天天氣很熱，我就會打開自來水，朝著胳膊、大腿、腳上猛沖一陣，聽老人說大蔥不怕水，所以就將它們種在西側了。

　　總有蝴蝶和蜜蜂之類的小動物光臨小菜園。最多的是一種白色的小蝴蝶：它們個頭不大，飛起來很輕盈，常常三五成群地到來，靜

　　悄悄地落在嫩黃的黃瓜花蕊上，兩只翅膀合在一起，幾只纖細的小腿不停地忙碌著“啊！逮到啦！”一陣歡呼雀躍之后，一抬手，發現手指上沾滿了一層翅膀上的粉，無奈放走了它。蜜蜂有好幾種，我都叫不上來名字，個兒頭大的喜歡大蔥圓滾滾的穗子，個兒頭小的'喜歡落在月季花的花蕊上。還有一種身材瘦長的胡蜂，渾身金黃色，還挺漂亮，像個穿著鎧甲的將軍，總是“嗡嗡”地叫著，在小菜園里橫沖直撞，這時候我會走的遠遠的

　　每天早晨我都會拿著水管給小菜園澆水，水很涼，沖在身上很舒服。看著水汩汩地流進菜園，心里也很輕快，舒暢。看看有沒有長大的黃瓜，黃瓜長的很快滴的，一晚上就可以大一個圈，不信你看這個，昨晚還沒長開呢。

　　小菜園雖然普通，卻有蓬勃的生機、生活的趣味、家的味道。

小學四年級優秀作文篇4

　　我叫張鵬，是奶奶給我起的這個名字，這個名字可好聽了，是為了讓我健康長壽。我今年九歲了，在城內小學上學，給人的印象是活潑可愛，樂于助人。

　　我的個子一般，臉蛋紅得像蘋果，耳朵大大的，像大耳朵圖圖，一雙亮晶晶的眼睛像透明的水晶球。

　　我的愛好是玩耍，每當玩耍時，我就像自由的小鳥展翅高飛在藍藍的天空。

　　我還非常馬虎。有一次，老師聽寫，我把“大夫”寫成“太夫”。在學校，我就是一個廢話大王，你說一句，我就能說十句，特惹人煩。唉！

　　在家里，我就像一只頑皮的猴子，一會兒蹦上，一會兒跳下，把家里弄得亂七八糟的。有一次，我把爸爸最心愛的花瓶打碎了，我嚇的“哇”得叫了一聲，心想：這可是爸爸最喜歡的花瓶，我把它打碎了，這可怎么辦呢？我正想著，忽然聽見了腳步聲，更慌了。我只好向媽媽說明情況，媽媽聽后，批評了我，我的臉紅得跟蘋果似的。

　　你們看，這就是我！

　　前程遠大未可限量，幾歲小兒可嘉可賀，又一篇佳作問世了！能作此語，莫謂祖國無人也。

小學四年級優秀作文篇5

　　我們家算得上是一個標準的“愛書之家”。我們一家三口都愛看書。每天晚上，我們一家人都靜靜地坐在沙發上看書。媽媽總說自己在煲“心靈雞湯”。所以我和爸爸都管媽媽叫“書蟲”。

　　媽媽很愛看書，一看她鼻梁上那副眼鏡就知道了。家里的五個書櫥，最大的兩個全被媽媽的書占領了——經典名著，兒童教育，烹調保健，休閑娛樂以及各種小說雜志，一本本擺得井井有條。當我犯了錯誤，媽媽總會從她的百寶書中找到對付我的辦法。如果我在吃飯時看書，媽媽就會用書中的話教我：“吃飯時看書會影響消化，容易得病……”媽媽要是說起道理來，那可是一套一套的。

　　雖然愛看書是好事，但媽媽總因為看書入迷誤事了。記得有一次，媽媽從外面淘到了一本好看的書，回到家里就迫不及待地看起來。媽媽看得入了迷，爸爸按了半天鈴媽媽都沒聽見，害得爸爸在外面“喝了好多西北風”。最發愁的是，我根本不敢讓媽媽去圖書館幫我換書。因為她只要一去圖書館，就準會看書，看得連飯都忘了給我做。不過我還真有點擔心，如果媽媽哪天看書看得入了迷，要是忘了接我，那可怎么辦？

　　雖然媽媽因為看書鬧出了很多笑話，但我還是打心眼里喜歡她。我愛您，我的“書蟲”媽媽。

小學四年級優秀作文篇6

　　今年暑假，鄰居家養了一群小雞。

　　這些小雞還不如一個拳頭大，毛茸茸的，顏色各異，有白的、黃的、黑的、麻的，整天在院子里東奔西跑，嘰嘰喳喳的，和我們這群頑皮的孩子沒什么兩樣。

　　每天清晨，小雞在雞籠里“嘰嘰”的叫著，好像在說：“快開門，我們要去出去玩。”等小主人一開門，小雞們便爭先恐后的涌到院子里，有的拍翅膀，有的伸腿，各自做起“廣播操”來。新的一天開始了，小雞們朝著朝陽“上班”了。他們扇動著翅膀，像蝴蝶似的“飛”來“飛”去，到處尋找自己喜歡的食物。有兩只小雞在花圃下發現了一條兩寸長的蚯蚓，開始他們不知道是什么東西，望望那光滑滑、圓滾滾而一扭一扭的身軀，都不由退了幾步，顯得很害怕，后來發現蚯蚓對他們并沒有什么威脅，就小心翼翼的向前跨了一步，又跨了一步，其中的一條小雞朝蚯蚓猛啄了一口，蚯蚓挨啄在地上扭了幾下，準備逃跑，兩只小雞歪著頭愣了一會兒，終于醒悟過來，連忙跑上前去，你一嘴，我一嘴，把蚯蚓啄的不動彈了，于是它們各叼著蚯蚓的一端，又展開了一場精彩的“拔河賽”，引得其他的小雞也從四面八方來爭搶。

　　中午，太陽暖洋洋的曬著大地，吃的飽飽的小雞大部分蹲在地上休息，只有一兩只不安分的搗蛋鬼，這看看，那看看，不時還嘰嘰喳喳的叫上幾聲。

　　傍晚，太陽下山了，晚霞映紅了西天，小雞們自動地跑到了雞籠前“嘰嘰”叫著，好像說：“放我們出去我們要休息了。”主人聽到了叫聲，打開籠門，它們一窩蜂似地涌進去，在籠子里圍成一圈，互相緊挨著，顯得格外熱情。

　　這些小雞多么可愛！