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下雨的四年級作文

時間:2023-08-22 17:00:35 四年級 我要投稿

下雨的四年級作文36篇

  在學習、工作乃至生活中,大家總少不了接觸作文吧,作文根據寫作時限的不同可以分為限時作文和非限時作文。你寫作文時總是無從下筆?下面是小編精心整理的下雨的四年級作文,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。

下雨的四年級作文36篇

  下雨的四年級作文 1

  昨天下午,空氣越來越悶。突然,天空好像蒙上了一層黑布,突然變黑了。這時,雷公公走了出來。他似乎很生氣,敲鼓,發出“隆隆”的響聲。馮叔叔也來了,他像一頭憤怒的獅子一樣吹著大風,把樹吹倒了。

  看到要下雨了,路上的行人急忙回家。樹上的蟬停止了歌唱,趕緊躲在草叢里。屋檐下的蜘蛛丟下網去避雨,只留下一張沒織好的網。

  雨開始下了,一滴,兩滴,三滴.雨像一顆破碎的珠子落下,突然下起了傾盆大雨。路上行人紛紛撐開雨傘或穿上雨衣,匆匆趕回家。沒有雨具的人只好找地方避雨,一群人看著雨嘆了口氣。

  雨越下越大,看不清遠處的.風景。雨中,遠方的風景時不時出現,仿佛在人間仙境。豆大的雨滴在風中飛舞。有的砸玻璃,發出“噼里啪啦”的響聲,仿佛在演奏一首優美的交響樂。路上水越來越多。漸漸地,它匯成一條小河,一輛汽車駛過,濺起美麗的水花。

  慢慢地,雨漸漸小了,一切又開始明朗了。

  雨終于停了,我迫不及待地打開窗戶,一股清新的空氣撲面而來。突然,地平線上出現了一道彩虹,仿佛在欣賞雨后的美景。雨后,山更綠,天更藍,心情更珍妮弗!

  下雨的四年級作文 2

  轟轟隆轟!一串雷聲從天上劈了下來。

  小白花被嚇了一跳:哦,那些調皮的小東西又要來了。希望這次會好一些!小草白綠嘟噥著。它的話還沒有說完,就被打斷了,誰說它們很調皮。小金魚黑貝很生氣地躍出水面,小水滴可不是這樣的!

  正當它們說話的工夫,烏云已鋪滿了整個天空。哦,老天爺!小紅花忍不住叫出了聲。風一邊大笑,一邊像個孩子一樣跑了過來。

  風開始用力地推那棵大橡樹:橡樹老頭子,快來陪我玩兒,不然我就推倒你!大橡樹爺爺被風搖得頭昏眼花,胡子都歪了。嘿嘿!真好玩!風壞笑一下。風又跑到地面上,把白綠和小紅花吹彎了腰。小紅花還是那句話:哦!老天爺!接著,調皮的'風又溜到白花旁邊,輕輕一吹,吹起一大群花粉。

  這時候,一滴雨落在了白花旁。下雨了!植物們都滿懷期待地抬開端。很多小雨滴加快了腳步,想快點和植物們擁抱。黑貝在池里游來游去,明顯特別興奮。只有小水晶,一只小鳥非常不興奮:真討厭,這雨甚么時候才能停啊!一小滴雨落在橡樹爺爺的葉片上,像玩滑滑梯一樣滑了下去:真好玩!雨漸漸小了,過了一會兒,停了。真舒服!白花不停地喝著水,或許黑貝說對了!

  小水晶抖了抖翅膀,從樹下鉆出來,它看見,天上模糊有一層淡淡的彩虹。

  下雨的四年級作文 3

  下雨了,這是入夏來的第一場雨。夏雨不像冬雨一樣連綿,也不如春雨“金貴”,但今生我獨愛夏雨。

  夏雨飄落在這個很少開花的小城,天空掠過一群飛舞的白鴿。雨天,我放非的心靈之鴿沒有被淋濕,在天空與大地間飛舞,空靈而幽遠,像一曲悠揚動聽的古韻,久久不散。當翅膀退化成雙手,我想用手拍打天空,即使死去也要像白鴿一樣飛翔。我真希望自己有一雙翅膀,那樣我就會飛向高空,讓心中所有的郁悶和憂傷都在雨絲中消失。

  愛雨的人是不會躲開雨的,讓那雨絲的清涼洗去你心靈上的塵,讓那雨絲的閑抹去你思想上的俗,讓雨聲告訴你:那些躲在房中,關緊門窗的人們永遠不會了解雨絲那心底的愛和永恒的'詩。

  夏夜,雨中的田野像長滿綠色的翅膀,傾聽雨聲,我的心中脈如玻璃般透明,在你的目光下洗淘……雨不是很大,灑滴海棠樹上,那一樹的花也是為夏雨獨自綻放的吧!撫摸著花瓣,嗅一嗅生命的歡暢。海棠是淺淺的紅,紅得“樂而不淫”,淡淡的白,白得“衰而不傷”,又有滿樹的綠葉掩映著,濃遷適中,像一個天真的少女在雨中祈禱。把希望寄托在夏日的雨中,以我的詩情而歡呼,田野歡呼,雨夜歡呼,靜待明天的美好。

  讓生命奔跑在田野上以我的純情擁抱田野,擁抱雨夜,擁抱青春。靜待明天的燦爛。

  夏雨過后,一輪新鮮蓬勃的太陽在心中升起,懸掛在希望的田野上。

  下雨的四年級作文 4

  這幾天南方的天氣比較的炎熱,甚至我覺得有些許的悶熱,也許是這些日子太久沒有下雨了的緣故吧,所以我覺得天公應該下一場雨來滋潤一下我們大家的浮躁的心靈了。

  果然天隨人愿,今天天空中下次了蒙蒙細雨,在這細雨之中,我甚至能聞到土地里芳香的泥土的氣息,這種味道讓人覺得心曠神怡,仿佛是處在一片寬廣的大草原之中,無憂無慮一般,仿佛瞬間就忘記了所有的煩惱一樣,真是讓人覺得不可思議,也許這就是大自然的魅力所在吧。

  漸漸的雨越下越大了,我們只好撐起了手中的那把雨傘,走在大雨磅礴的道路之中,有些人喜歡在大雨中快速的推進,因為那樣就可以遠離這大雨的地方,而我卻喜歡慢慢在雨中漫步,也許我并不是因為喜歡這種情景吧,也許更多的是因為我不想讓我的鞋子濕了,所以我才會選擇在這雨中慢慢悠悠的行走著。

  走著走著雨也就慢慢的停了,我再次聞到了那土地中芳香烴氣息,這樣的'氣息還是那么的沁人心脾,還是那樣的讓我感覺8陶醉不已呀,慢慢的天空也放晴了,躲了許久的太陽也就再一次的出現在了我們的眼前,只不過它已經失去了那猛烈如同火焰一般的光芒,也許是因為它被撲滅了那團火吧。

  下雨的四年級作文 5

  終于到了夏季,天氣開始炎熱起來,青蛙在池塘邊“呱呱呱”地叫著,小狗趴在土地上伸著舌頭散熱,男人們在院子里躺著晾著自己的大肚皮。庫爾勒的哥哥和我在家里熱得睡不著覺,都盼望能盡快來一場傾盆大雨降降溫。

  終于,第二天,下起了一場清涼的夏雨。剛開始,天空變得灰蒙蒙的,淺淺的灰色,給人一種憂郁的感覺,撥動著多愁善感的人們心中那無形的琴弦。漸漸地,像一顆顆金銀透亮的珍珠,雨滴兒從天空飄落下來,灑到地面,融進了土壤里。很快,雨越下越大,落在地面的雨不久就匯成了小溪,“咯咯咯”地笑著、唱著、跳著,漫無目的地向前奔去。

  又過了一陣子,雨開始變得越來越小,變成了蒙蒙細雨。我和哥哥打傘出來,看見草坪上有許多蚯蚓,它們有的成群結對的纏在一起,有的單獨爬來爬去,像是在慶祝夏雨的沐浴。路邊還有好多蝸牛在爬行,像一個個紳士在悠閑地散步。小草在雨中搖著頭,大樹在雨中跳著舞,路上的行人時不時從傘下或雨衣里探出頭來,感受夏雨的清涼。

  又過了一會兒,雨停了,烏云散去,晴空萬里,一道彩虹掛在天邊。赤、橙、黃、綠、青、藍、紫的`七色彩虹,像一座五彩斑斕的拱橋,讓人產生無數美妙的遐想。

  夏雨,來得快又去得快,真象一個可愛又調皮的小精靈!

  下雨的四年級作文 6

  早晨起來,發現窗外一片朦朦朧朧,原來是下了一場小雨。我坐在窗前,望著這淅淅瀝瀝的小雨發呆,心里想著一些事情。

  春天的雨,既不像夏天的雨那樣猛而急,又不像秋天的雨那樣悲和憂,也不像冬天的雨那樣寒和狂,春天的雨,柔和,愜意。尤其是初春時節,春雨格外靜謐、柔和與溫暖。

  俗話說“春雨貴如油”。這場雨就像是給植物們的營養液,小草、花朵和樹木都在春雨中飛速地生長。小草大口大口地吮吸著露珠,好讓自己長的`又快又高;花朵們在春雨中不停地扭動著它們纖細的腰,讓春雨盡情地沖洗著它們的花瓣;湖邊的柳樹在春雨的滋潤下飛快地長長,春風輕輕地撫摸著柳樹的辮子,柳枝在春風中高興地跳起舞來,有些被吹到了湖里水面蕩漾起了一陣陣漣漪,先是十分的小,后來越來越大,越來越大,最后看不見了。春雨不停地滴入湖里,每一下都濺起一些小水花和一陣陣漣漪,“滴滴答答”,像是春天的交響樂。

  啊!春雨滋潤了大地,大地不再干渴,不再沉睡。各種各樣的植物在歡笑,仿佛在說:“春天來了!春天來了!”

  下雨的四年級作文 7

  “呼呼呼……”一陣陣熱風吹進森林。“好熱啊!好熱啊……”小草沒完沒了的叫著。大樹爺爺說:“草兒,別叫了,這座森林已經好幾個星期沒下雨了,已經屬于干旱時期了。”小花傷心的說:“我的完美形象已經沒有了,再也不能給人們帶來美麗的景象了!”說完,小花哭了起來。森林里的動植物都在發牢騷。百靈鳥說:“我美妙的歌聲已經唱不出來了,求天快快下雨吧!”雨姑娘環游世界在回家的路上,聽見了動植物的牢騷,就馬上飛回了家,告訴電伯伯,雷公公,風奶奶,它們知道后就說:“干脆,我們就來個合奏音樂會吧!”

  “呼呼呼……”風奶奶吼叫著,“轟隆隆……”雷公公敲著心愛的鼓來到森林,電伯伯甩著他保存多年的鞭子來的森林,雨姑娘彈著她那迷你型的古箏,“當當當……”所有的音符變成小雨點灑落人間。小動物們高興的蹦起來,小花高興的'唱起歌來,小鳥兒張開翅膀迎接雨姑娘的到來……

  樹爺爺見大家這么高興,出了一個提議:“大家今天這么高興,我提議全森林舉行潑水節!”大家到處潑灑著雨水,不!它們潑的不是雨水,是祝福!

  下雨的四年級作文 8

  快下雨了,大風“呼呼呼”的吹來,把小樹吹歪了,樹葉發出“沙沙”的響聲,雷公公似乎也看不慣這悶人的壞天氣,他發怒了,“轟隆隆”的聲音讓小草們害怕了,緊緊抱在了一起,一會兒,豆粒大的雨點,“淅淅瀝瀝”地落下來,落到雨傘上,玩起了蹦床。

  過了好大一會,雨停了,路上的車輛來來往往,小汽車“滴滴滴”的響著喇叭,好像在說:“居然下雨了,我的新衣裳會被弄臟的。”自行車說“太好了,下雨了,我可以好好洗澡了。”摩托車說:“真討厭,一會兒我走的時候,水花四濺,會把我弄濕了的。”

  小鳥看天晴了,叫上小伙伴,飛到空中,用云朵搭起了自己的`小房子,有的房子是個橫躺著的大冬瓜,有的房子是棟高大的樓房,有的房子是個有各種小圖案的大彩盒,它們在自己的房子里飛來飛去,“嘰嘰嘰喳喳”的叫著,可開心了,但它們才玩了一會兒,太陽公公就把云給收走了,小鳥們很失落,一只小鳥說:“我們去別的地方玩吧!”其他小鳥都說:“好呀,好呀!”于是,它們開心的飛走了。

  下雨天可真是有趣啊!

  下雨的四年級作文 9

  媽媽聽天氣預報說今天下午會有陣雨。到了下午,陣雨果然如期而至。

  下午,我們正在教室里認真地改作業,天色漸漸暗了下來。我感覺到了這無形的黑暗,便抬起頭,窗外黑乎乎的,像是夏天里靜謐的夜晚。教我們語文的劉老師似乎也注意到了,抬頭看了看,過了一會兒便悄無聲息地關了燈,教室里突然漆黑一片。同學們的尖叫聲頓時充滿了整個教室,有的還捂住眼睛不敢睜開。

  忽然,微弱的'“轟隆隆”聲進入了我的耳朵,這聲音由遠到近,變成了震耳欲聾的雷聲。雷聲一陣陣傳來,這雷聲有時像哇哇大哭的嬰兒,哭得幾近讓人發瘋;有時像一位美麗的鄉下女子唱著動聽的山歌,細小而輕柔。雷聲戛然而止,我剛等的不耐煩,一道炫目的白光在我眼前閃了一下,接著又是一下!是閃電!

  立刻,滂沱大雨也不甘示弱,馬上“嘩啦啦”的下了起來。雷聲和閃電就像老虎和蛇,一個在吼,一個在“咝咝”地吐著舌頭。老師一揮手,“放人”!我們立即歡呼雀躍地跑下樓,開始狂歡:有的連傘都不打,直接沖進雨里痛痛快快地洗個“雨水澡”;有的一邊在雨中打著傘,一邊唱起了一首首美妙的關于雨的歌;有的冒著被老師批評的危險,跑去抓蝸牛。

  雨后,天晴了,花草樹木經過雨水的洗禮,變得更加嫩綠鮮艷了;而喜歡雨的小動物自然就出來了,夜晚,有可能會聽到青蛙在唱歌呢!這真是歡快的一天!

  下雨的四年級作文 10

  東方剛露出魚肚白的時候,我就被一聲“轟隆隆”的雷聲驚醉了,睜開睡意朦朧的眼一看,一道閃電劃過我的窗前,不一會兒,大雨就傾盆而下,接著就聽到了“嘩啦啦”的雨聲,啊,雨在彈奏一支進行曲!

  雨落在山林,就像一位母親用乳汁滋潤著嬰兒一樣,各種樹的葉子、枝干、樹根都在盡情地吮吸著這大自然的甘露,仿佛在一夜之間,那些樹就長高了,長大了,那些含苞的花就開了,而那些開著的花的就結果了。我望著那些朦朧的遠山,思緒萬千……

  雨落在田田的荷葉上,像在演奏打擊樂,荷花在雨中扭動著纖細的腰肢,盡情地盛開,盡情地跳著舞;這時,荷葉下的青蛙王子也一展歌喉。這時,整個蓮湖里雨聲、蛙聲交織在一起,像一支輕美妙的輕音樂……

  雨落在濉溪里,不一會兒,濉溪就漲起了潮韻,綠綠的溪水也變得混濁不清,但濉溪大浪滔滔仍然是奔向大海的`姿勢;滿街是是打傘的人,五顏六色的花傘把我們濉城的新街裝飾得如同繽紛的河流,美麗極了。

  雨落在田野、雨落在公園,雨落在菜園……雨到過的方,就在生長蔥蘢的詩韻,就在生長五彩的畫意。啊,下雨天,真好!

  下雨的四年級作文 11

  “下雨啦!下雨啦!”蜻蜓哨兵貼著地面快速地飛行著,向動物們通報情況。

  還在送信的烏龜郵遞員看見下起了傾盆大雨,他焦急萬分,甚至連殼上都冒出了一些冷汗:“雨水把我的信都給打濕了,這該怎么辦呀!”已經飛到屋檐上的小黃鸝鳥提出了建議:“龜哥哥,你其實可以把信裝進你的殼里,把它們捂干呀!”“有道理。”烏龜采納了小黃鸝鳥給的建議,忙把信裝進殼里,希望它們能早一點干。

  蚯蚓太太又把包裹綁在自己的那肥胖的身體上,并開始發牢騷:“哎!每次下雨都得搬家,真是煩死了!”她心煩意亂地說,“這一次的新家在往哪兒找啊!”和藹可親的大樹爺爺對蚯蚓說:“到我這來吧,正好可以幫我松松土。”“那好吧。”蚯蚓太太無可奈何的說。她一扭一扭地朝她的新家走去。黃鸝鳥推推她身邊熟睡的伙伴:“別睡了,醒醒吧!讓我們一起欣賞這雨中的美景吧。”

  魚兒姐姐很高興,當雨點落在水面上時,她就可以呼吸到更新鮮的空氣了。

  大雨就這樣不停的'下著,一直持續了四個小時。池塘的水漫上了堤壩,溪流變成了小河,花兒搖擺著身體,快樂的接受著春雨的滋潤,小草也使勁地向上生長。

  天亮了,雨也停了,一道美麗的彩虹劃過天空,太陽公公露出他的半邊臉沖著小動物們微笑:“天晴啦,出來玩吧!”

  下雨的四年級作文 12

  一天,我和黃彩鈴還有梁海琪因為在下雨時,沒辦法回家,所以,在學里做作業,他們有不懂的就互相問,如果他們都不懂就查字典。

  就這樣,他們一直在做作業。

  過了一會兒,梁海琪做完了,她坐著說:“我已經做完了,我能做什么?”我說:“回家吧!”她說:“可是,外面還在下雨啊!”黃彩鈴說:“那就看書吧!”說著,梁海琪就拿出一本叫《西游記》的書。

  過了很久,我和黃彩鈴都做完了,我就說:“外面還在下雨,我們都已經做完了,不如,我們自己做一份小小手抄報,互相看看別人的`創意,不也好嗎?”大家聽了我的話,連忙點點頭,表示同意,接著,我們拿出一張白紙,寫出自己的創意和知識。如果,我們想寫資料的話,我們有的會看語文書和課外書等有關資料的書。

  又過了一會兒,我們的手抄報完成了。首先,我看黃彩鈴的,黃彩鈴看梁海琪的,梁海琪看我的。我們互相交換來看,我們每張手抄報上面都有一些圖案。我們互相看完了,就談話,多有意思啊!我們談話還談上整整十分鐘呢!

  過了一會兒雨停了,我們高興的呼喚著,我們還有點不舍得離開這呢!

  我回到家里,把手抄報給了爸爸媽媽看,都非常開心,因為我設計的手抄報有創意。

  下雨的四年級作文 13

  “噼噼啪啪……”這是小雨點落在花傘上的聲音,這是我最喜歡的聲音。雖然它遠不及樂器的和奏那么美妙,也不及合唱那么高雅、優美,但它是我最喜歡的聲音。

  每當下起雨時,我便會趴在窗邊,細細地傾聽小雨滴在花傘、地面、窗戶發出的“交響樂”,似乎在說:“來吧,來吧,聽聽我們的和奏!”是多么地歡快;外出時,突然下起大雨,媽媽舉著傘,我側耳傾聽那小雨滴在傘上跳起的“踢踏舞”,那“踏、踏踏”的聲音,讓我感覺到小雨滴似乎正在舉辦盛大的舞會;如果沒有傘,臨時在商店躲雨,我會用手去接住順著雨蓬流下的一串串珍珠般的雨珠,“啪、啪啪啪”小雨滴在我的手心中間撓癢癢,似乎拉起我的小手,邀請我一起在雨中共舞……

  神奇的小雨滴會出發各種各樣的不同的聲音:“噼噼啪啪”、“踏、踏踏”、“啪、啪啪啪”……不管是怎么樣的雨聲,總能讓我感受到小雨滴無時無刻的`歡愉。

  善變的雨聲,神奇的雨聲,它不高雅,也不優美,但它在我心中是最美妙的聲音!聽到它,會讓我的心情變得更好;聽到它,我會不由自主地哼著小曲兒;聽到它,我會隨著“交響樂”跳起舞……

  下雨的四年級作文 14

  下雨是普通的自然現象,在生活中常常見到,下面就讓我帶你們去看看吧。

  俗話說:“春雨貴如油。”春雨滋潤著世間萬物,就好像是春天的使者一樣。下雨了!下雨了!調皮的小雨滴從高空落下,“滴嗒”“滴嗒”地落在雨蓬上。在春雨的滋潤下,小草從泥土里探出了腦袋,貪婪地吸收著春雨中的養分;柳枝在細細的春雨中吐出了翠綠的嫩芽;桃花也綻開了粉紅的笑臉,在春雨的呵護下,顯得更加鮮艷、嬌嫩。

  夏天,天空就好像是一個小嬰兒的`臉,這不,剛才還是晴空萬里,現在卻陰云密布,閃電“咔嚓”一聲劃破天空,不一會兒就下起了傾盆大雨,雨水“嘩啦啦”“嘩啦啦”地下著,好像是老天爺打開了水龍頭。荷塘里,荷花綻開了粉紅的笑臉,青蛙們也開始了它們的大合唱,在不停地“呱呱”叫著。馬路上,還有人正頂著雨衣趕回家呢。一會兒,雨過天晴,大地一片生機勃勃的景象,雨水沖刷掉了大樹葉子上的塵土,大樹顯得煥然一新,天空出現了一道彩虹,赤橙黃綠青藍紫,可漂亮了!

  雨滋潤著世間萬物,讓大地變得一片勃勃生機,給大地增添了一份色彩,我喜歡雨!

  下雨的四年級作文 15

  天陰沉沉的。太陽早已無影無蹤。天空沒有傍晚晚霞的壯麗,也沒有斜陽的輝煌,只有那烏云里的滾滾黑浪。

  “轟!”驚雷一聲平地起。閃電伴著雷鳴,像一把銀白色的利劍,刺破云霄,直下人間,而那刺耳的雷鳴,怒吼著震蕩了這里的每一寸土地。

  風呼呼的刮著,像一個個響亮的耳光,拍在人臉上火辣辣的疼。

  烏云越來越黑,越來越重,漂浮在空中的水霧,逐漸凝聚成一滴豆大的雨珠,在空中急劇下降,下降……

  “啪!”這聲音好似一聲號令,緊接著就有第二滴,第三滴……接踵而至。接著又一聲雷鳴,好像是在擂鼓助威,又像是在催促這支千軍萬馬的部隊接著進攻。

  閃電越來越亮,看上去像是黑暗洞穴中里的一束強光;雷鳴的聲音越來越響,聽起來像是搖滾樂隊及其分貝的音箱;風越來越大,抽打在臉上已不像耳光,而像皮鞭。

  豆大的雨珠打在草上,草被壓彎了腰,像是給這威力巨大的'軍隊鞠躬;打在樹葉上,樹葉便顫顫巍巍地搖曳,“颯颯”像是在對這千軍萬馬的軍隊誠惶誠恐的低頭;打在昆蟲的翅膀、觸須上,昆蟲便飛不起來,四處亂竄,忙著回洞避雨,像是在面對著陣容強大的軍隊時驚慌失措地抱頭鼠竄……

  看!如此這般的暢酣淋漓!干脆利落!驚天動地!這就是夏雨來臨,怎一個“爽快”了得!面對大自然,我們又怎么能不去敬畏它呢!

  下雨的四年級作文 16

  刷刷刷,下雨了,整個城市充滿了雨水的味道;雷聲隆隆,雷聲隆隆,驚醒了那些睡著的人。噠噠,雨停了,但城市音樂還在播放。

  早上,我被雨聲驚醒。我若有所思地看著窗外。看不見的雨細如牛毛,密如空氣。美麗,非常美麗,一種獨特的味道在城市中蔓延。雨水的味道悄悄地滋潤著一切。震驚和陶醉......

  當我走出家門時,雨水拍打著我的臉,輕輕地拂過我母親慈愛的手。走在潮濕的水泥路上,看著露珠落下。轟、雷、陶醉,我被驚醒,卻看到天空中一道燦爛的閃電空,仿佛要驅散聚集的烏云,讓太陽再一次看到天光。一個接一個,一個接一個,他在為他的夢想而奮斗。

  雨越來越小了,這個安靜的城市只有水的咔嗒聲。當你走到河邊時,水就上漲了,水中仍有一些波紋,這些波紋形成了一個圈。回家的'路上,我看到玻璃窗上的水滴留下了一道道痕跡,沒有留下任何痕跡。他似乎是從未來穿越了這個世界。然而,路上的潮濕仍然可以證明這一點。我們來到這個世界的目的是什么?我們留下什么痕跡了嗎?

  這座城市呈現出新的面貌,而空的氣氛也有所發展。下雨了,美麗,美麗......

  下雨的四年級作文 17

  下雨,下雨,一個星期都在下雨,望著窗外雨蒙蒙的天空,什么都做不了,不能去草坪踢球,不能在陽光下跳繩,哪怕在花園里奔跑都不行,我被下得煩死了。

  為什么老是下雨,媽媽說:“去年冬天太干燥了,所以今年春天雨水這么多。”后來聽阿姨說:“這個季節本來就是雨季,因為農民伯伯需要耕種,所以這一切都是老天安排好的。”我摸摸頭:“哦原來是這樣,這個季節是春耕季節,如果沒有雨,沒有水,農民伯伯不能耕種,我們的'糧食從哪里來?”。

  “春雨貴如油”,春雨可以給小路洗澡,給莊稼澆水,有利于農作物的成長,春雨滋潤了干涸的土地,萬物都會煥發出勃勃生機,天空被春雨洗得格外藍,春雨使小樹的葉子格外鮮亮,春雨讓人呼吸道新鮮空氣。有了春雨的滋潤,相信等到秋天田野里一定會呈現出一派碩果累累的喜人豐收景象。

  此時的我,腦海中不禁想起了杜甫的《春夜喜雨》:好雨知時節,當春乃發生。隨風潛入夜,潤物細無聲。

  我聽了以后,我就不煩了,因為這是農民伯伯需要大量雨水的季節,老天就應該下雨。

  下雨的四年級作文 18

  前幾天是下雨天,總聽到朋友在耳邊嘮叨。下雨天真的很煩,到處都是泥巴,帶來很多不便。我也迎合一兩句:“下雨天真煩!”其實我很喜歡下雨。

  雨天給人清新的感覺,一點也不會讓你煩躁。雖然下雨天不能做戶外運動,但可以坐在窗前,打開錄音機,邊看雨邊聽音樂,找本有趣的書讀。有沒有“風吹雨打,讀書聲入耳”的感覺?要么現在要么什么都不做,袖手旁觀打開窗戶,讓你的思緒自由飛翔。你所有的煩惱和不快都會被風吹走,被雨沖走,不留痕跡。

  記得小時候下雨的時候,我總是站在雨幕前,看著雨滴從天而降,形成珠簾,聽著雨滴落到地上的聲音。那種感覺真好!然后吹一口氣,在玻璃上放一張“畫紙”。啊,太美了!現在下雨天,我會坐在窗前寫文章,時而攥緊筆,時而埋頭苦思,時而環顧四周,能看到雨滴滋潤著大地,看著被大雨沖刷的青苗,看著濕漉漉的'大地,突然靈感澎湃。

  下雨天,我希望自己能穿上雨鞋,撐住心愛的雨鞋,然后安靜的走出家門。走在濕漉漉的路上,看著雨水靜靜地落在水面上,突然濺落,有趣地形成透明的雨花,或者來到田野里享受大自然的氣息,真的很搞笑。

  雨天帶給我更好的心情和更多的樂趣。

  下雨的四年級作文 19

  我們的生活中有很多種人,有些事不著邊際,高高掛起,有些是慈善的。

  我的《及時雨》,姓劉,凌晨兩個名字。

  事情發生在一個雨天。我們正在上第四節課。前半節課天氣很好,后半節課卻突然烏云密布教室。學生們震驚了,開始竊竊私語。我不禁擔心:會下雨嗎?不出我所料,下課前五分鐘,突然“砰”的一聲炸雷,接著就下起了傾盆大雨。下課“鈴鈴”的`鈴聲響了,到了教學樓出口,我看著傾盆大雨。原本掛在天地間的雨簾是一道美麗的風景,但此時此刻卻像利劍一樣刺痛了我的心。唉!大不了成了落湯雞,我心想,干脆不借同學傘了,出去“洗澡”!想到這里,我的頭縮了一下,開始往外跑。這時,同樣是這個姿勢的劉啟,早上沖過來說:“喂,你沒帶傘嗎?我來幫你一把!”我問:“你會怎么做?”“我自有辦法,下午還我,別忘了!”

  就這樣,我拿著傘,讓大雨敲打著傘蓋,一邊走,一邊欣賞雨景。每當想起這件事,“及時雨”——劉令明的聲音和笑容就會浮現在我眼前。

  下雨的四年級作文 20

  窗外,雨淅淅瀝瀝地下起來,仿佛有誰在說悄悄話。

  慢慢地,雨點大了,雨聲響了。瞧,雨點兒真調皮兒:有的落在樹葉上,像跳水運動員一樣,以一個輕快敏捷的動作,從樹葉上哧溜一下,滑落下來;有的打在玻璃上,叮咚叮咚,聲音清脆悅耳,仿佛樂隊演奏;有的落在小朋友的臉上,嘀嗒嘀嗒,猶如動聽的樂曲在耳邊縈繞;還有的落在屋頂的瓦片上,噼啪噼啪,好像炸響了一串串小鞭炮

  雨越來越大,雷聲也跟著來了。只聽轟隆隆的一聲,班里的'女生嚇得魂飛魄散。有的嘴巴張得像個O形,愣在那里一言不發;有的高舉雙手在教室里四處逃竄;還有的干脆躲到了桌子底下,用手啪啪拍打著胸部,安撫著受驚的心。

  過了一會兒,雨漸漸地停了。越發蔥綠的樹葉、小草伸著懶腰,仿佛在說:洗了一個涼爽的澡,可真舒服啊!小鳥又回到了屬于自己的天空,還不停地唧唧喳喳唱著歌兒。我想:這會兒,家里的小狗肯定也從籠子里興奮地奔了出來,汪汪地歡叫雨終于停了,我終于可以出來散散步了!于是,在樹叢中鉆進鉆出,欣喜若狂。

  大自然可真是一位出色的演奏家呀!那淅淅瀝瀝,嘀嗒嘀嗒的雨聲,那轟隆隆的雷霆,不就是這位演奏家的伴奏嗎?

  下雨的四年級作文 21

  前兩日的悶熱似乎是為今日的雨鋪墊的。前兩天又悶又熱,能夠說是一個大火爐,我恨不得鉆進冰箱里快活幾個小時。老天也似乎忍受不住了,想把這兩天出的汗水揮發出去。半夜時分,伴著陣陣響雷,雨降臨大地。

  第二天空上學,雨又下了起來,好似傾盆之水,帶著獰笑,從天空飛瀉而下。風也來助陣,樹都禁不住了,把上學的我搞得狼狽不堪,禁不住打了幾個噴嚏。

  午后放學時,雨快如利劍,瞬間化為毛毛細雨,是那么輕柔、那么細膩,讓人感覺不到它們的'存在。在毛毛細雨中散步,是一種比享受還要享受的享受。

  下午的體育課是最難熬的。雖然下著小雨,但是我們卻勇敢地站在雨中做廣播體操,與斜風細雨為伴。雨,天然的”;淋浴”一沖,再用令人瑟瑟的風一”;烘干”,真是無法比喻!

  快放學時,天變得非常黃,如漫天的沙塵暴一般。透過玻璃,能夠看出幾千、幾萬、幾億、幾百億、幾兆滴雨點飛一般地向地面俯沖的壯觀場面。但放學的路上,雨悄無聲息,是那么神秘……

  雨仍在靜靜地落,靜靜地……

  下雨的四年級作文 22

  午后,天色漸漸變暗,烏云從四面八方圍了過來,接著,一道白色的光從天空上閃過,啊!是閃電呀!嚇了太陽一大跳,它連忙躲到烏云后面。這時,螞蟻們運著糧食在忙著搬家,水中的魚兒也蹦出水面,似乎在告訴我們:“水里好悶啊!我想出來透個氣。”我有一種預感——馬上要下雨了。

  “沙沙沙,沙沙沙”,雨真的下起來了。一開始,雨絲細如牛毛,像姑娘手中的.軟絲一般,一陣風吹過,交織在了一起,好像一張絲網。一會兒,雨點如黃豆粒那么大,我聽到這聲音,好像鋼琴家在彈鋼琴一樣。這時,小草開心極了,好像在說:“太好了,下雨了!我終于可以喝個飽了。”“耶!我也可以好好洗個澡了,我已經好久沒洗澡了!”大樹也歡呼了起來。花朵更加高興了,說道:“太好了!我終于可以洗臉了!”

  又過了一會兒,雨停了,太陽又出來了。小草變得更加挺拔了,大樹顯得更有精神了,花兒變得更加漂亮了。

  我真喜歡下雨天,因為下雨過后空氣更清新了,我的心情也更好了。

  下雨的四年級作文 23

  “嘩啦啦,嘩啦拉…。”

  隨著鬧鐘鈴響過,陣陣雨聲傳入我的耳朵,一陣涼風襲來,我的精神頓時提了幾分。我來到窗前,看到的是一個朦朧的世界。窗外,雨淅淅瀝瀝地下著,就猶如絲綢一般,覆蓋著這一個童話般的世界。我將手伸出窗外,一串串珍珠般的雨珠落在我的掌心之中,清清涼涼的,特別舒服,這雨就這樣安靜的`下著,還時不時傳來幾聲清脆的鳥鳴,讓人的心情極為舒暢。

  雨就這樣下著,沒有停過,也沒有變大,反而小了許多。細雨如絲,密密地交織著,它們紛紛落下,沒發出一點兒響聲。這讓我想到:“細雨濕衣看不見,閑花落地聽無聲。”這時已是中午,我們照常去吃飯。

  吃完飯,我們都很驚訝,因為這時已經不是毛毛細雨,而是傾盆大雨。一顆顆雨點好像一顆顆炸彈,落在雨傘上濺起一片片水花,再加上“呼呼”亂著的大風,這些雨點顯得格外沉重。不一會大家的褲子和衣服便都濕了。來到教室再看了看窗外的大雨。這時雨變大了,變得狂暴了,天空中還時不時傳來了幾陣雷聲,令人不禁打了幾個了冷顫。

  直到放學,這雨才漸漸小了下來,恢復了早上的淅淅瀝瀝。

  這就是多變的雨,既讓人喜愛又讓人討厭。

  下雨的四年級作文 24

  一個烈日炎炎的下午,天空好像發怒了似的,烏云密布,像一瓶墨水被打翻了,不一會兒,傾盆大雨從天而降,黃豆粒般的大雨,打在教室的窗戶上,發出“噼里啪啦”的聲音,頓時,天地間白茫茫的一片。

  “叮鈴鈴”放學的鈴聲響了,我趕緊收拾書包,來到學校門口,眼睛像掃描儀一樣尋找著媽媽的身影。有的人左手撐著雨傘,低著頭在看手機,還有的人,衣服濕透了,愁眉苦臉的。終于,我在人群中找到了媽媽,媽媽的眼睛里充滿了著急,正舉著五顏六色的傘,站在雨中。我見了飛快地跑過去,開心地乘上電瓶車往家趕。

  一路上,我看到了下水道在興高采烈地吐泡泡,那景色真是有趣兒。這時,一個調皮的小男孩,把衣服摟在懷里奔跑,任大風呼呼地吹著。突然,一不小心,衣服被風吹到后面去了,正好后面有個行人,衣服一下子把他的臉給裹住了,行人以迅雷不及掩耳之勢,扯掉了眼前的'不明飛行物,滿臉的驚恐與尷尬。

  終于到家了,我全身濕透了,唉!真是個糟糕的下雨天。

  下雨的四年級作文 25

  春天的天氣就像小孩子的臉,說變就變,這話一對也沒錯。剛剛還是藍天白云、晴朗的天空,剎那間就烏云密布,完全被黑暗籠罩。躲藏在角落偷懶的一些碎小紙片和樹葉等垃圾被肆虐的狂風揪了出來,與灰塵一塊在空中翩翩起舞。要下雨了!老師在命令同學們關好窗戶的同時按亮了電燈。這是第六節課,也是最后一節課。忽然,緊跟在閃電后面的幾聲炸雷,把繼續認真地聽老師講課的同學們嚇了一大跳。大雨最后傾盆而下,落在地面上響起一片嘩嘩聲。校園操場的水泥坪此時像一口大鍋,里面剩著剛燒開的水,上面還冒著絲絲熱氣。雨水流到低洼處又構成了一條條細細的`河流。

  天慢慢的明亮起來,雨小了很多。這時耳邊傳來了下課鈴聲。同學們有條不紊地收拾好書包,拿出準備好的雨傘。同學王盈超一臉的愁眉苦臉,即使她不說,我也能從她的表情讀出來她沒帶雨傘。”;我忘帶傘了”,她說。”;我已經明白了”,說著把自己的雨傘遞給她。那你怎樣辦她疑惑地望著我問。我笑了笑,從課桌里拿出了上次忘記帶回家的小雨衣。她的臉上頓時雨過天晴,露出燦爛的笑容。

  回家的路上我走得很快,因為情緒愉快。原先幫忙別人自己能獲得快樂。

  下雨的四年級作文 26

  春雨千絲萬縷為大地編織“春衣”。我走在小雨里,細雨打在臉頰上,只覺得癢癢的。抬頭望天,雨點像針一樣刺著我,我下意識地閉上眼睛,想著下一秒,“雨針扎了我的眼皮,但事實并非如此,只是覺得涼涼的。

  雨還在逐漸加大,就像天上的大鍋上的一個洞。我趕緊跑到屋檐下想:這雨真奇怪。雨從天而降,打在地上,打在河上,雨滴如鼓聲,鏗鏘有力。就在我擔心什么時候會停的時候,雨開始變小了,和剛剛瘋掉的雨大不相同。此時的她,就像一個溫柔的少女,與天地交融。

  樹上有些葉子好像被大雨傷了,眼淚還在往下掉;有些人挺直了背,興奮地呼吸著雨后的新鮮空氣。我深吸了一口氣,空氣中彌漫著雨后特有的.味道。

  看,這場雨真奇怪。它又大又小,傷害了大樹。太神奇了!

  下大雨

  早上,陽光明媚,天氣晴朗。

  下午,一群烏云不知從哪里飄來。然后雷公公打了幾個震天的雷,轟隆隆。閃電來了,“碰”地一聲;電閃雷鳴之后,雨如銀河般傾瀉而下,然后風來了,天氣狂風暴雨,雷鳴電閃。

  雷聲越來越靜,閃電逐漸消失,風也逐漸消亡;只是雨又下了,又沒了,滴呀滴呀.

  最后大家都累了,雨也累了。于是大家回家休息睡覺。

  下雨的四年級作文 27

  暑假過后,我變成了“小懶蟲”,每天早上都想多睡一會兒。即使醒了,我也呆在床上。突然,一束刺眼的光線穿過窗戶,把我嚇到了床上。然后轟隆隆,轟隆隆,轟隆隆。哦,要下雨了。我趴在窗臺上,天已經黑了,樹被風吹得搖搖欲墜,枯葉、包裝袋、紙屑漫天飛舞,不斷有大量的雷聲,閃電照亮了院子。哇!下雨了。

  首先,雨不是很大,稀疏的,像地上一串碎珍珠。然后越來越密,亮晶晶的'雨滴打在地上,發出“啪,啪”的聲音。落在地上的雨水匯聚成“小溪”,從四面八方匯聚成“小溪”。地面積水越聚越多,門外的小廣場變成了“汪洋大海”。一片薄霧從水中升起。地面濕漉漉的,雨水沖走了地上的灰塵和泥土。抬頭望去,房子和樹木都籠罩在煙雨霧靄之中,什么也看不見,屋檐上的泉水淌下來。

  路上,有些路人打著傘,有些人穿著雨衣,就像雨波上漂浮的花瓣。車在雨中緩緩行駛,不時鳴笛,生怕撞到行人,路過積水的地方,濺起一片片水花,車就像一只在雨波中穿梭的小船。

  下雨的四年級作文 28

  雨季,雨際,雨記。

  ”滴答——滴答——”兩滴雨水不偏不倚地滴在我頭上。抬起頭,灰色的天空被一股寒氣籠罩著。

  之后,雨不停地下了起來。毛毛細雨,悄無聲息地飄落著,像是無數蠶吐出的絲線。千萬條細絲,飄蕩在空中,仿佛輕紗披在了大地身上。

  這滴滴的雨,像多愁善感的姑娘的眼淚,晶瑩圓潤,清純透亮;這絲絲的雨,像活力四溢的姑娘的.長發,飄灑飛揚;這綿綿的雨,像一條條永久都織不完的毛衣。風停了,雨也停了,嘀答嘀答的聲音應是樹葉上的雨珠滑落到地面發出的吧。

  樹木高大的枝葉,被雨滴打得有節奏地搖了起來,仿佛附著雨的節拍舞蹈。樹葉上下搖曳,發出”;沙沙”的聲響,在為有生機的萬物歡歌。雨、舞蹈的樹、歡歌的葉,構成了一幅靈動的畫。

  雨不停地下,小路被雨水沖洗得分外明凈。

  但是,這雨也有令人厭惡的一幕。

  路上,坑坑洼洼的地方,都積滿了雨水。我最厭惡水坑了,一個接一個,跳過一個還有一個,再跳一個就來不及收腳了,于是一腳踩進泥水里,白鞋變黑了。

  這雨沒完沒了地下著,欺負沒帶雨傘的我,這不,我又被淋成了”;落湯雞”。

  雨,它秀麗,但有時它又會給你帶來一些小煩惱!

  下雨的四年級作文 29

  今天早上,我從邢育一到達就下雨了。當我們出去的時候,雨下得越來越大了。即使拿著傘也阻止不了它。淘氣的雨點紛紛落在我身上,讓我覺得特別涼爽。在路上,雨像水瓶一樣弄濕了我的鞋。走著走著,大量的水擋住了我的路,所以我不得不踩在水上。

  大雨傾盆而下,雨水順著房間流到地上,那里有許多水坑。幾個水坑連在一起,好像變成了一條小河。樹喝了足夠的水,彎了腰。雨水順著雨傘流到地上,如果你變得特別小,你可以游泳。這時,一陣大風吹來,雨斜了,把我們都震翻了......

  走進教室,我的謝費了很大的.勁。這時雨停了,但還是有點多云。

  當我在路上走的時候,我很開心。

  烏云遮住了燦爛的陽光,雷鳴伴隨著銀色的閃電,天要下雨了。

  天要下雨了。雨露如珍珠般從天而降。雨點和露珠落在草地上,使草地在新衣服下更加繁茂。看起來好像比以前年輕多了。雨滴和露珠再次落在花瓣上,使它們更加絢麗多彩。

  下雨了,路上有些人穿著雨衣,有些人帶著雨傘快速去上班!

  這場雨清理了我們的城市事務,對清潔工幫助很大。下雨了!

  下雨的四年級作文 30

  雨,來了。

  記不清這樣的雨已經來了多少次,但每次下雨,我還是像第一次見到似的,熱切地看著它。

  每次來,都會帶點什么東西。像昨年,就帶來了余姚的暴雨,和救活了千萬的龍井茶苗。這次也應該如此。這一場傍晚的雨,澆透了整個杭城焦躁的心。

  雨未來,風已至。每一棵樹上的每一根枝干掛著的每一片葉子,都隨著風亂舞起來。伴隨著翻滾的黑云,空氣中彌漫著一股壓抑的氣息。

  霎那間,還未等人看清,這氣息終于爆發了,滂沱的,像霧一般的雨彌散開來,遠處的景色看不清了,近處的樓房也隨著模糊起來,像是給眼前放了一塊毛玻璃。天也迅速地變了,速度之快,讓人始料不及。

  伴隨著隆隆的雷聲,閃電降臨了。一陣陣,大放光芒,給這黑暗的天空添了些許顏色。像是打累了,閃電停了停,雨也好像稀疏了。

  雨停了,煙黃的'天空像漫天卷起的沙塵暴,仿佛一條沒有盡頭的路。慢慢地,沙土散去,天空成了一塊瑰麗誘人的紫水晶。遠處還出現了金線勾勒似的霞光。可沒幾分鐘,閃電又出來了。

  下雨的四年級作文 31

  一天,小雞喔喔在野外溜達,天藍得像水晶,白云像穿著白裙子的姑娘,小雞喔喔的腳步也變得輕快起來。

  突然,淘氣的烏云娃娃把太陽公公的位置搶了,它們好像在說:“請您別再值日了,去休息一會兒吧!讓我們值日吧!”

  說完,它們各司其職,開始演奏音樂會了。閃電是攝影師,“咔嚓”一聲,天空中劃過一道亮光,原來是它正在拍照;雷公公把它百年珍藏的大鼓拿了出來,“咚咚咚”地打了起來,雨點在天空中跺著鼓點跳舞,它們配合得天衣無縫,沉浸其中。可到了小雞喔喔那里就是另一幅景象了。小雞喔喔在雨里跑著,不一會兒,它就被淋成了名副其實的落湯雞。它想:早知道我就帶一把傘了!可這也是“馬后炮”,它只能躲在大樹下避雨。

  漸漸地,天晴了,雨也停了,小雞喔喔的心情也隨之放晴。它高興地抖了抖身體,羽毛被雨水清洗后更順滑了,它深深地吸了口氣,空氣更清新了,還摻雜著泥土的'清香。眼前的一切都更鮮艷了,小花也展示著自己煥然一新的衣裙。喔喔想:大自然真神奇,還等著我們細細探索呢!

  下雨的四年級作文 32

  昨天早上,我起床以后透過窗戶,發現天氣不太好,灰蒙蒙一片。天空上烏云密布,整個天空仿佛被一個灰幕遮住了視線。

  天空雖然霧蒙蒙的,好像是白云姐姐一不留神,將白云渲染成了黑色的。雨婆婆看到了白云成為黑色的了,因此不一會,雨寶寶們開始“空降”,傾盆大雨從天而降,使人覺得這是天河決了口子,落下了滔滔大雨,這大雨好像一道懸在空中的銀簾,又好像是密密的鐵絲網一樣。雨越下越猛,仿佛是打擊起激烈的樂器,絲毫沒有減弱。不一會,銅錢般的雨點從天空中笨拙地跳下來,樹呀,房子呀,什么也看不見。

  下車以后,我發現雨勢開始減弱,很快就變成了細細的雨絲了。調皮可愛的'風寶寶們這時才趕來湊熱鬧,它們一會東,一會吹到南,帶著微微的涼意,滲透人的心扉。樹枝隨風搖曳,好像是在做早操,又好像是在配合這雨婆婆和風寶寶們,以前演奏一首交相輝映的交響曲。進入教室以后,雨變得更加小了,仿佛是一曲催眠曲,又或許是與寶寶們累了,一切都是那么溫柔。

  最后,雨變成了一滴一滴的,很快就停了。也許是雨寶寶們都有些勞累了,他們得小憩一會。

  下雨的四年級作文 33

  小草綠油油的,小花紅艷艷的。天氣非常晴朗。過了一會兒,天低云暗。在山高路陡的大山的附近有一條小河,河里有許多條小魚,兩條小魚從水里面跳上了水面,呼吸著新鮮的空氣,魚寶寶問媽媽:“媽媽,為什么水里這么悶呢?”

  媽媽說:“因為要下雨了。”一大群螞蟻背著米粒,抬著面包,扛著肉絲,拿著生活用品,抱著它們的小寶寶,在搬家。小燕子在高空中捉蟲子吃,燕子寶寶問媽媽:“媽媽,為什么空中連一只蟲子都沒有呢?”媽媽說:“因為快要下雨了,空氣潮濕,蟲子的翅膀粘滿水珠,所以蟲子就飛不高了。

  我們也要低飛,才能捉到蟲子。”燕子在捉蟲子的時候,看見了螞蟻在搬家,不知道它們在干什么,就問螞蟻:“螞蟻你們在干什么呢?”一只螞蟻給燕子說:“我們在搬家呢!因為快要下雨了,我們的家住在低處,那些落在山上的.雨珠會從山上流下來,會把我們的家淹沒。如果雨下大的話,還會把我們淹死。所以,我們要搬到高處去”說完螞蟻就接著趕路了。

  過了一會兒,雨下起來了,雷。電打的不停。

  下雨的四年級作文 34

  夏天的天氣,就像小孩子的臉,說變就變。這不,剛剛還晴朗的天空一眨眼就變得烏云密布,天黑沉沉地壓下來。地上的小螞蟻們正在爭分奪秒地搬家。燕子們低低地飛著,風呼呼地刮著,空氣有點悶熱,快要下雨了。

  “嘩啦,嘩啦啦!”雨下起來了。整個世界感覺都被一層白霧包圍了,看不清遠處,狂風還在放肆地刮。豆大的雨點砸在樹葉上,發出“啪啪啪”的聲音,雨滴又沖到池塘里,像一個個小舞蹈家在歡快地跳著踢踏舞。雨滴又落在地上,不時可以發現地上匯聚起了一個又一個的.水坑。我穿著小雨靴,興奮地踩上去,濺了媽媽一身,把媽媽嚇了一跳。雨又大又急,有的水坑都快要到我的膝蓋了,感覺一股股涼意涌上心頭。

  雨漸漸停了,風也停了,天上出現了一條美麗的彩虹,新鮮的空氣迎面撲來,空氣里還帶有青草香,梔子花的香味。只見樹上擺了許許多多的小寶石,晶瑩剔透。池塘里的水滿了很多,魚兒在水里快樂地嬉戲,青蛙也“呱呱”地叫起來,仿佛在為雨帶來的涼爽而歡唱。

  夏天的雨來的快,去的也快呀!

  下雨的四年級作文 35

  “嘩啦啦啦啦下雨了,看到大家都在跑,叭叭叭叭計程車,他們的生意是特別好,”這是一首經點的民歌,很寫實的雨中即景,描述得相當淋漓盡致。

  我不喜歡下雨天,因為下雨會讓原本干凈的車子雨沾滿泥濘。因為下與會讓原本人滿為患的夜市,人潮頓時變的很冷清。許多靠天吃飯的店家一定也不喜歡下雨天。

  但是,若太久沒下雨也相對的.會造成影響,水庫的水就會越來越少,土壤也會變的干燥,人們用水也會因此而深受影響。農作物也會因為缺水的嚴重進而導致民生需求的短缺,許多物資也會因此而上漲,如此惡性循環也會帶來極大的恐慌與困擾。

  反之,過多的雨水卻也同樣會造成災害,例如:臺風季節雨水量突然的狂泄而下會讓排水系統來不及消化,因此會造成農作物被水量淹沒,住家也會淹水,交通工具等等都會因此而受損。

  如果我有一只神奇魔法棒,我一定會在炎熱夏天的時候,多下一點雨讓土壤喝水,讓空氣清新干凈。也會在臺風季節讓雨量有所控制,也不會在秋冬季節時,感覺又濕又冷,上學還要穿雨衣,出門也顯得超級不方便,如此得宜的控制雨量是否皆大歡喜呢?

  下雨的四年級作文 36

  “滴答,嘀嗒”聽,下雨了!屋檐下,小小的雨滴好似斷了線的珠子,欲是從屋檐下離去。

  雨滴落在五彩繽紛的雨傘上,好像小精靈在彩虹上快樂地唱歌跳舞。收起傘,雨珠在傘中滾動著,大雨滴將小雨滴與自己融為一體,一顆一顆又一顆……仿佛要將所有的雨滴據為己有;晶瑩的雨珠忽閃忽閃,真像一顆光澤度極高的夜明珠。只聽“叮——”的一聲,那小小的水珠就滴落于地面上那小小的.水洼,洼面上蕩漾起了一層小小的漣漪。

  在池塘里,碩大的荷葉上滾動著鉆石般透亮的雨露,從這里滾到那里。壓得荷葉只向一邊傾斜,那水珠在荷葉的邊緣滾動,好像一個不小心就要掉入池塘,讓人看著不禁心都懸在了半空中。

  細看一片樹葉,雨水將它沖刷得干干凈凈,沒有一絲塵土,葉子呈嫩綠色,好像只有在雨水沖刷后才會顯現出它最美的外表。再抬頭仰望著那棵樹,牛毛般的細雨將大樹洗刷干凈,讓大樹呈現出最好的姿態。

  那陣雨下得忽大忽小,忽急忽緩。那雨來勢兇猛之時,只聽那急促的宣泄而來的有似用盡洪荒之力的雨水匯入那浩瀚的海洋。而用盡全力之后,又有如牛毛、細絲般輕撫著世間萬物……

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