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生活萬花筒四年級作文

時間:2022-11-12 19:17:16 四年級 我要投稿

【熱】生活萬花筒四年級作文

  在平凡的學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家都寫過作文,肯定對各類作文都很熟悉吧,根據(jù)寫作命題的特點,作文可以分為命題作文和非命題作文。寫起作文來就毫無頭緒?以下是小編整理的生活萬花筒四年級作文,歡迎閱讀與收藏。

【熱】生活萬花筒四年級作文

生活萬花筒四年級作文1

  在我的影集里,有幾張珍貴的照片。每當(dāng)看到這些照片,我都會情不自禁地笑出聲來。

  記得那時我讀二年級時的一個周末,我們一家人開著車來到了鳳凰湖畔的礦冶博物館游玩。爸爸把車開到廣場門口,停下車,我們馬上下車去玩了。

  我弟弟性子最急,他一下子就沖入了博物館里。我趕緊追過去照顧弟弟。其他人也跟著進(jìn)了博物館參觀。看著那琳瑯滿目的展品,我的眼睛目不暇接,看了這件,又漏了那件。旁邊還有介紹呢。

  一個小時就這么飛快地過去了。舅舅招呼我們?nèi)ネ饷嫘菹⒁幌隆K買來了一大堆吃的和喝的東西。我?guī)椭堰@些東西發(fā)到了每一個人的手里。等東西發(fā)完了,我們這群小孩子就聚在一起開始大吃起來。此時,舅舅拿出了手機(jī),對著我們開始猛拍起來。可我們卻一點都沒察覺到。

  等我們吃飽了,看夠了,爸爸便開始開著車送我們回去。本以為這件事到此結(jié)束了。沒想到第二天,我發(fā)現(xiàn)房間的桌子上有好幾張照片。原來舅舅覺得他拍得挺有意思的,便到照相館挑選了幾張洗了出來。

  我仔細(xì)地看著這些照片。其中一張是舅舅蹲在一旁看手機(jī),那樣子很專注;第二張是外公靠在一根柱子在休息;第三張照片上可就有我了。只見相片里的我,一直低著頭,眼睛看著地面。原來是我在觀察一群螞蟻搬運(yùn)食物呢。舅舅覺得我此時是最可愛的,所以才會拍下來。

  看著這些照片,我感覺到特別地溫暖。因為我覺得,一家人在一起是一件多么快樂的事情呀!

生活萬花筒四年級作文2

  “月落烏啼霜滿天,江楓漁火對愁眠。”秋姑娘踏著輕盈的步伐走進(jìn)了學(xué)校。新學(xué)期,我來啦!

  我一進(jìn)教室,耳朵似乎起了繭子,教室里鑼鼓喧天。班長在講臺上清點科學(xué)課本,我津津有味地看著書本每一頁。

  學(xué)習(xí)委員正在收作業(yè)本,突然書滑倒了地上,我急忙去撿。在我起身看到班長的時候,發(fā)現(xiàn)她的裙子里有一本新書!

  我輕輕地走過去,溫柔地彎著腰,指著她的肚子,問道:“班長,一暑假,你變胖了,想減肥?”班長聽了,一言不發(fā),抬起頭,沖我微笑了一下,又開始發(fā)新書。我見她沒說話,接著又問道:“你變了?私自藏書不好,趕快放回去吧!”她依舊不說話。

  我憤怒了:“班長,我非常信任你,你竟然做出如此錯誤的決定!”我抓起一本書,朝班長打去。我的動作引起了同學(xué)們的注意,xxx嚷嚷道:“不要冤枉班長了,搞清楚情況再說。”大家將這事你一言我一語地告訴了老師。當(dāng)我看見老師在和班長談話時,我得意洋洋。

  語文課剛開始時,老師向我們說明了真相:“這本書是捐給家境貧困同學(xué)的。”

  我害羞地低下了頭。

生活萬花筒四年級作文3

  “萬花筒”,聽到這個玩具,大家或許不陌生吧!那你們有沒有從這個小玩具中得到大啟發(fā)?

  陳老師發(fā)給了我們班每個同學(xué)一個萬花筒。我一拿到手,就迫不及待地打開包裝了。透過那個小孔,我轉(zhuǎn)動了筒,從里面看見了一朵朵花兒正在盛開;再轉(zhuǎn),那些花朵又組成了一朵五顏六色的花;再轉(zhuǎn)……我發(fā)現(xiàn)這朵花總會給我?guī)眢@喜,不同的位置,便會變化出不同的樣子,有時候一朵花,有時候幾朵花。

  讓我們想想:生活何嘗不是這樣?我們曾學(xué)過“換位思考”吧!那時站在自己的角度看,是“入”,而站在對方的角度呢?是“人”。生活就是這樣,一個話題,一個片段,一段話……你站在不同的角度看,也許會發(fā)現(xiàn)有些不易察覺的東西。當(dāng)你站在對方的角度,為他設(shè)身處地的著想時,你又會干什么?比如:A同學(xué)在走廊上走,而B同學(xué)飛跑過來,把A同學(xué)撞倒了,并沒有道歉。如果你站在A同學(xué)的角度想時,會覺得B同學(xué)真不負(fù)責(zé)任,而讓我們換個角度想,可能B同學(xué)有急事,所以才撞倒了我,沒有道歉。試問,你會選擇生氣或者寬容?我覺得自己要多站在別人的角度,為別人著想。

  沒想到,這小小的萬花筒中還有這么大的啟示吧!讓我們在以后的生活中,都運(yùn)用起來吧!

生活萬花筒四年級作文4

  家,是難舍的親情,是充滿愛的世界,家是沙漠中的綠洲,使黯然失望的人感到久違的希望,是大海中的島嶼,使疲憊的人找到歇腳的地方。但家中偶爾也會發(fā)生爭吵與吵鬧聲。

  一個星期六的夜晚,我匍匐前進(jìn),進(jìn)了爸爸媽媽的房間,像小偷般的偷走了他們的枕頭,就回房間睡覺了。家里就只有兩個枕頭,你們都拿走了,那我睡什么呢?讓你們也嘗嘗睡不著枕頭的`滋味。”

  爸爸媽媽突然醒來,躡手躡腳地溜進(jìn)了我的房間,他們將我的枕頭一抽,我醒來時,受到了他們的猛烈攻擊——饒癢癢,我還被逐下了樓,被迫睡沙發(fā)。就這樣,“曹操”被“劉備”、“孫權(quán)”打敗了。我豈會輕易認(rèn)輸,從沙發(fā)上拿了兩個枕頭,以迅雷不及掩耳之勢沖上了樓,跑去了爸媽的房間,用了九牛二虎之力和他們打起來,由于寡不敵眾,再次敗下陣來,就這樣“孫權(quán)”、“劉備”再次勝出,我再次被趕了下來。

  看來只能舍棄枕頭了,我腦海中突然浮現(xiàn)一個詭計:將指壓板放在他們的床下,說干就干,我布置好陷阱就去沙發(fā)上睡覺了。

  第二天早上,我被爸爸媽媽的慘叫聲驚醒了,媽媽喊著:“李文澤你死定了,啊!好痛!”我知道他們中了陷阱,得意得哈哈大笑。

  三國戰(zhàn)結(jié)束了,就這樣“孫權(quán)”與“劉備”被“曹操”弄的團(tuán)團(tuán)轉(zhuǎn),而我們家就像三國那樣精彩。

生活萬花筒四年級作文5

  “叮鈴鈴——”這是媽媽今天接的第38個電話。“天吶!老婆,你的手機(jī)已經(jīng)快發(fā)了兩百多條短信了。”爸爸有意見了。

  可是媽媽看都不看一眼爸爸,接著又急著說:“老兄,你沒看見我在給別人回信息嗎?以后不許再多嘴。”說完媽媽又去給別人回消息。

  在我寫作業(yè)后,我又看到媽媽抱著手機(jī)看,心想:我一定要讓媽媽少看手機(jī),多陪我和爸爸,要不然成為低頭族了。于是想了又想想出了一個辦法,然后立馬告訴了爸爸。

  到了晚上九點,我們一家三口都閉上了眼睛,我瞇著眼睛聽媽媽那小聲的呼嚕,我就知道媽媽已經(jīng)睡著了,就放心的去叫爸爸。

  我和爸爸把媽媽的兩個手機(jī)都關(guān)機(jī)起來,以免媽媽拿爸爸手機(jī)打電話,聽見聲音就找到了。爸爸又藏到媽媽一直以來不知道的位置,我又把她的手機(jī)首頁搞一個她看不懂的主題,計劃就差不多完成了。

  第二天早上我和爸爸的計劃一切準(zhǔn)備就緒。

  媽媽一起來就準(zhǔn)備想拿手機(jī),結(jié)果沒找到她就對爸爸問:“老熊你把我的手機(jī)拿了沒有?”爸爸看了看媽媽裝作沒聽見,說:“我可沒拿你的手機(jī)。”

  媽媽又有些緊的說:“在哪里!”我回答道:“在哪兒你自己去找吧!”

  我媽媽又拿走爸爸的手機(jī),打起電話來又是已關(guān)機(jī),媽媽生氣了氣的恨不得罵上幾句說:“老虎不發(fā)威,你當(dāng)我是病貓啊!”

  我和爸爸嚇得不敢出聲,只好把手機(jī)給了媽媽。

  媽媽說:“下一次再敢藏,我就要你們不許吃飯!”

  唉——真是治不好這個看手機(jī)的毛病呀!

生活萬花筒四年級作文6

  生活就像一個萬花筒,有時你在這個角度會看到一個可怕的怪物,但換個角度也許就會變成一朵綻放的花蕾……

  記得前幾天,我們?nèi)パ袑W(xué)的時候發(fā)生了一件事,讓我記憶猶新。那天早上,天空烏云密布,快要下雨了,同學(xué)們都在教練的帶領(lǐng)下熱情高漲的做訓(xùn)練。但是,有一個叫王假鑫的男同學(xué),沒給教練打報告就私自離隊,跑去對面的超市買東西吃,教練一邊吹口哨一邊舉手示意讓他趕快回隊,但是他很沒有禮貌,頭也不回,一直在那買東西,教練生氣了,快速跑過去把他叫了回來。教練批評了他幾句,還告訴他,小朋友在外邊一定要像在學(xué)校一樣懂文明,講禮貌,不能沒有團(tuán)隊意識,更不能私自離隊,還是在外地,這樣非常危險……王佳鑫聽完教練的話,意識到了自己的錯誤,臉?biāo)查g紅了,慚愧地低下了頭,嘴里不停地說對不起,教練卻笑著說:“沒事了孩子,只要認(rèn)識到錯誤就行,下不為例,趕快回對吧!”這時我們都為教練鼓起了熱烈的掌聲。

  這是一件很小的事情,也像萬花筒一樣有兩面,我相信只要選擇正確的一面,就一定會有意外的收獲。

生活萬花筒四年級作文7

  這天下午,太陽暖暖地照著,媽媽迎來了她的快遞——一個大烤箱。我迫不及待地把烤箱搬進(jìn)廚房,準(zhǔn)備用它來烤蛋糕,作為明天的早餐。

  經(jīng)過上網(wǎng)學(xué)習(xí),我們終于開始做蛋糕了。我和媽媽先把雞蛋中的蛋清分解出來,盛進(jìn)一個大碗里。此刻,蛋清還是清亮清亮的,看起來和凈水無異。經(jīng)過10分鐘的不停攪拌,蛋清變成了一大碗“泡沫,”接著,我又加入了白沙糖攪拌,蛋清看起來更白了,軟綿綿一團(tuán),讓人忍不住總要去摸一摸。隨后,我又在碗里加入了30克糖和50克油,攪一攪,直到蛋黃糊泛出干橙子般的淡橙色才罷休。最后,我們又往蛋黃糊里加入90克面粉,再經(jīng)少許攪拌后,蛋黃糊就大功告成了!

  接下來就是最難的環(huán)節(jié)了,就是把蛋黃糊和蛋白霜混在一起,力度要均勻,要不然蛋糕會不好吃。我本以為這一步很簡單,可它的難度遠(yuǎn)遠(yuǎn)超出我的想象,我攪拌了一刻鐘還沒好。一小時過去了,此時的我已精疲力竭,胳膊酸極了。我是多么想把攪拌勺一丟,上床看書去啊!可是當(dāng)我一想到它可以做出美味的蛋糕時,我又鼓起勁來,繼續(xù)攪拌著……

  終于,香噴噴的蛋糕出爐啦!我輕輕咬下一口,一口的松軟,一口的香甜,好吃極了!這也證實了一句居里夫人的名言:只有自己勞動換來的面包,吃起來才是最香甜的。

生活萬花筒四年級作文8

  最近我的身邊發(fā)生了許多有趣的事,最有趣的莫過于這個了,容我為大家講講吧。

  有一次我上完鋼琴課,我的一個好朋友跑過來,說:“喂,張晨陽,你知道嗎?肥皂泡破裂的那一瞬間,溫度居然是太陽的四倍啊!”“什么?我沒聽錯吧?”我問她,“你從哪里知道的?說不定是謠言呢。”“真的!我可是從科技雜志上看到的,不會騙人的。”我半信半疑地看著她。“不信?你來試試!”朋友雙手叉腰,理直氣壯的說。

  我拿了一塊錢,到小商店買了一個肥皂泡。吹了一下,許許多多的泡泡從吹泡泡的那根棍的大“嘴巴”里吐了出來,在天空中自由的翱翔著。我用手指戳破了一個泡泡,卻沒有感受到溫度,我又戳破了一個,可結(jié)局還是一樣。我生氣極了,扔下朋友一個人跑回了家。

  回到家后,我仍然不死心,吹了一個泡泡在紙上,又把它戳破,破掉后趕快摸一下紙,但紙并沒有變熱。我二丈和尚摸不著頭腦。于是我打開手機(jī),百度了一下,發(fā)現(xiàn)這并不是謠言,是真的。肥皂泡破裂的那一瞬間,內(nèi)部的原子發(fā)生了劇烈的撞擊,溫度急劇上升。只不過這個高溫持續(xù)的時間太短了,以至于我們的人體感受不到。原來是這樣啊!我恍然大悟。

  小小的肥皂泡身上還有這種事,看來,生活處處皆學(xué)問啊!

生活萬花筒四年級作文9

  蜘蛛俠是電影影里的一個人物,他能夠飛檐走壁,可你們見過現(xiàn)實中的“蜘蛛俠”嗎?就跟我一起看看吧!

  一天上午,我跟著媽媽來開會,剛一進(jìn)門,就看見窗外有幾根很粗的尼龍繩,我問媽媽這是什么,媽媽不知道,我又問在這里工作的阿姨,她回答:“我們這棟樓每過幾天,都會有人在窗外擦窗戶,而那根尼龍繩就是他們安全的保障。”這時候,我的網(wǎng)課開始了,于是我也沒有多問,就在旁邊開始學(xué)習(xí)了。

  過了幾個小時,網(wǎng)課終于上完了,我就躺在旁邊的沙發(fā)上休息一會兒,不經(jīng)意間瞄了窗外一眼,天哪!嚇我一跳:有好幾個人在窗戶外面擦窗戶,那可是十幾層的高樓呀!我腦子里出現(xiàn)了一個畫面,要是突然繩子斷了怎么辦呀?他們會摔死嗎?可是看到他們一直平穩(wěn)的坐在上面,我就放心了。他們可真像現(xiàn)實中的“蜘蛛俠”呀!因為有他們這個城市才更衛(wèi)生美麗!

  這只是我平時日常看到的一件小事,生活它就像一個萬花筒,只要留心,就能從這個萬花筒中看到更多有意義的事。

生活萬花筒四年級作文10

  有一天,我從我的抽屜里拿了我藏了好久的零食。

  當(dāng)我還沒打開吃時,就被一旁的姐姐和弟弟看見了。他們健步如飛地沖了過來,我心里想:糟糕!被他們看見了,肯定沒有好事發(fā)生,我剛想走,就被姐姐叫住了,眼看他們就要過來了,我著急得左看右看。當(dāng)我正想來想去時,一不留神,手里的零食就被弟弟搶了過去,弟弟搶到零食后喜笑顏開,說:“嘿嘿,被我拿到了。”我氣急敗壞地?fù)屪吡怂种械牧闶常f道:“你的零食吃完了,怎么可以來搶我的零食?”弟弟被我說完后嚎啕大哭,我一下子就心軟了,只好給了他一塊,但他還是要搶我的零食。當(dāng)我和弟弟正在搶零食時,把姐姐給忘了。

  姐姐眼疾手快地從我手中把零食搶走,我就和弟弟停止了爭吵,反而是姐姐和弟弟吵了起來。因為零食落到了姐姐的手里,弟弟見著了,直接和姐姐吵了起來,但誰也沒想到,姐姐把零食放在了桌子上。姐姐還不知道零食放在桌子上,弟弟也不知道,但被我這個小機(jī)靈鬼看見了。我悄悄地把桌上的零食給拿走,再趁姐姐和弟弟爭吵時偷偷跑到臥室吃了起來。

  姐姐和弟弟吵了半天,等到媽媽回來后,媽媽簡直可以說是怒發(fā)沖冠了。媽媽罵完后,姐姐和弟弟才發(fā)現(xiàn)零食不見了,我也不見了,他們才意識到零食被我拿了。等他們找到我時,零食已經(jīng)被我吃完了,他們也尷尬地看著對方。

  經(jīng)過這件事后,我明白了不是自己的東西不能搶也不能偷,要經(jīng)過別人的同意才可以拿。

生活萬花筒四年級作文11

  我抓到你,我一定給你做世上最完美的“手術(shù)”!

  蚊子似乎聽到了我說的話,一動不動地飛在半空中,傻傻地看著我。幾秒鐘后,它又飛走了。

  我死死地盯著房間的每個角落,“找到你了!”聽到這句話,蚊子似乎突然愣了一下:難道她要吃了我?不行,我不能給蚊子家族丟臉!看,那只蚊子給我表演了三百六十度后空翻、回旋轉(zhuǎn)等高難度動作,害得我還要給它“鼓掌”。

  那只可憐的蚊子像一只無助的兔子,一動不動地站在那兒。我放慢腳步靠近它,慢慢地,慢慢地,一步步走向蚊子,像正在捕食的老虎。我站在那,眼睛死死地盯著被嚇傻的蚊子,“碰!”的一聲,我向蚊子拍過去,那只被嚇壞的蚊子卻聰明地躲開了。它飛到吊燈上,一動不動地站在上面。過了一會兒,那只蚊子忽然轉(zhuǎn)過身,用兩只大大的復(fù)眼盯著我不放,似乎在說:“有種你上來啊!”

  我更加生氣,想到一種不費(fèi)力的辦法,我看了一眼蚊子,轉(zhuǎn)身躺在沙發(fā)上“睡大覺”。其實我根本沒睡,我只是在守?zé)舸谩?/p>

  我剛“睡”不久,蚊子以為我睡著了。開始在我頭頂盤旋,后來,它更過分了,停在我臉上想吸我的血。但是這件事沒那么簡單。我一下抬起手,只聽見“啪”的一聲,那只蚊子終于死了。

生活萬花筒四年級作文12

  教室里,同學(xué)們吵起來了。張犇說:“細(xì)米!你太過分了!你竟然把我辛辛苦苦折的小船當(dāng)紙巾來擦鼻子!”

  細(xì)米說:“張犇!你也沒有好到哪里去吧!前幾天你把我的遙控飛機(jī)弄壞了,我還沒有來說你呢!你就過來找茬,你和我還不是半斤八兩,我之所以拿你的破紙船當(dāng)紙巾用來擦鼻子,是看得起你!”

  “你們沒有一個是好東西!我們班之所以沒有拿過一次優(yōu)秀班集體和流動紅旗,都是因為你們這些‘扣分大王’!”王藤說。

  這時,學(xué)習(xí)委員曾若佳走過來說:“你們別吵啦!你們別吵啦!”可是,對于吵得熱火朝天的同學(xué)們來說,簡直就是耳邊風(fēng),沒有一個同學(xué)理會她。

  過了一會兒,李成鋼大步流星地向同學(xué)們走過來:“你們別吵啦,你們別吵啦,大家都是好朋友嘛!”張犇說:“喂,李成鋼!上周你向我借的兩元錢,說好今天還我,錢呢?”李成鋼說:“張犇!說起你我就來氣!要不是上次我?guī)湍阊a(bǔ)習(xí)功課,你現(xiàn)在都不在班長這個崗位上,而且你還說過要請我吃冰棒呢!快給我!”張犇顫顫巍巍地說:“李成鋼,我們等會兒再說吧!”原來,班主任就在他們身后。

  “你們幾個在教室里大聲喧嘩,嚴(yán)重違反班規(guī)!還不快去寫檢討!”班主任話音未落,剛才吵架的幾個同學(xué)立刻像縮頭烏龜似的回到座位上。

  至此,教室里的口水戰(zhàn)終于告一段落。

生活萬花筒四年級作文13

  在我的生活中有許多有趣的事,好的事,當(dāng)然也有不愉快的事情和壞事,也有感覺有巨大成就的事兒,可是今天我要給你分享一個不好不壞的事兒。

  在班上,我一向是一個心胸狹窄的小男孩。有一回,張子成同學(xué)說了我的壞話,我心里吞不下這一口氣,于是,我立馬跑到班上,用同樣的語言還給了張子成,并且把他的眼鏡扔在了地上,狠狠的踩了一腳,沒有想到我用力過猛,就把他的眼鏡的鏡片給踩掉了。于是,我不知所措,立馬撒腿就跑。等到這一件事情傳到林老師的耳朵里面后,他把我叫了過去問道:“鄒子峰,你為什么要踩張子成同學(xué)的眼鏡?”我答道:“因為……因為他說了我的壞話。”“難道別人說了你一句壞話,你就要把他的眼鏡給踩壞嗎?算了,還是叫你爸爸來一趟。”我聽到了這一句話,心里就有了一種不安的感覺,我的心跳馬上加快了速度,嚇得我汗水大滴大滴地掉。

  等到爸爸來了,我本以為他會連面子都不給我,就一巴掌給我扇過來,可是今天的情況卻完全不一樣。爸爸問:“為什么你要把張子成同學(xué)的眼鏡踩壞呢?”于是我把回答林老師的答案,同樣回答給了爸爸。于是,爸爸和林老師都說我不對,并教導(dǎo)我說,人的心胸不能太狹窄了,要寬闊!我似懂非懂地點了點頭,爸爸叫我先回班里,我心中的大石塊這才終于放了下來。

  后來,每當(dāng)我伸手打別人的時候,都會不由自主的想起林老師對我說的話:大人不計小人過,宰相肚里能撐船。于是,我馬上把自己的手控制住,把它收了回來。

生活萬花筒四年級作文14

  星期六晚上,羽毛球教練對我們說:“今天要打比賽。”我高興得一蹦三尺高。

  第一回合,我和一個姐姐打。我一發(fā)球,對方就一拍子把球擋了回來,我向后退了幾步,對準(zhǔn)飛來的羽毛球使勁一揮拍,羽毛球像箭似的飛了過去,對方趁我不備打了一個短球,真遺憾,我沒接到。該對方發(fā)球了,羽毛球飛快地飛過了網(wǎng),我連忙把球擋了回去,來不及看球出界了沒有,突然對手一個殺球,我以迅雷不及掩耳之速接住了球,對方一下子把球往左邊打,我又沒有接住,裁判對我說:“本來那個球是出界的了,為什么你還要接,如果你沒接不就得分了嗎?”經(jīng)過激烈的角逐,這場比賽我還是輸了。

  第二場比賽,我和一個和我差不多個頭的同學(xué)打,對方先發(fā)球,羽毛球向后方飛去,我連忙去接球,雖然我沒有接到球,但令我高興的是球出界了。輪到我發(fā)球了,我才發(fā)出去對手就擋了回來,我打了一個遠(yuǎn)球,對手根本沒有想到我會打那么遠(yuǎn)的球,沒有接到。時間一分一秒地過去,羽毛球像一只小鳥在球場上飛來飛去……最后一個球,對手知道我后場不行,就發(fā)了一個遠(yuǎn)球,哈哈!他發(fā)錯區(qū)了,這場比賽他輸了。接下來的三場比賽我都贏了。這次比賽一共打了五場,我只輸了一場。

  比賽結(jié)束了,我是第二名,為什么我會是第二名呢?因為一有空我就要和媽媽打羽毛球,我相信第一名一定比我付出的還要多,所以如果我想要取得更好的成績,還要多練習(xí)。

生活萬花筒四年級作文15

  暑假,媽媽買了一輛自行車,帶回家對我說:“你今天要學(xué)會騎自行車”。我驚詫地說:“太怕了。”媽媽說:“學(xué)會騎自行車你周末就可以騎出去玩了。”“好吧!”我同意了。

  我推著自行車來到小區(qū)的廣場上學(xué),一會就摔了好幾跤,我自言自語地說:“這里人太多了。”就沒有在小區(qū)的廣場上學(xué)騎自行車了。回到家,我對媽媽說:“我在小區(qū)廣場上學(xué),人太多了,容易摔跤。”媽媽對我說:“去小區(qū)的后花園學(xué),那里的人很少。”我來到小區(qū)后花園,剛騎上去就“啪嗒”一聲摔倒了。媽媽見我這樣子,叫表姐陪我一起去。一路上表姐一直在說,:“身子要端正,慢點。”一路上我一共摔了3次。但在小區(qū)后花園我還是重重地摔了好幾跤,我沒有勇氣了,想放棄,表姐見了連忙對我說:“別灰心,要有勇氣才能學(xué)好。”我點了點頭鼓起了勇氣,又開始騎起來。漸漸地,我可以騎一小段路了,再過一會兒,我可以繞著小區(qū)后花園轉(zhuǎn)圈了,表姐在一旁笑著說:“太棒了,你終于會騎自行車?yán)?”

  就在那時我知道了做每一件事都不能灰心,要鼓起勇氣,才能做好每一件事情。

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