精選四年級海底世界作文合集九篇
在平日的學習、工作和生活里，大家都嘗試過寫作文吧，作文要求篇章結構完整，一定要避免無結尾作文的出現。那要怎么寫好作文呢？以下是小編精心整理的四年級海底世界作文9篇，希望能夠幫助到大家。
四年級海底世界作文 篇1
你知道大海深處是什么樣子嗎？
海底是個景色奇異，物產豐富的世界。它有山峰，也有峽谷，像我們的山川和河流。那里富含煤、鐵、石油、天然氣。還有陸地上稀有的有色金屬。
當海面上波浪翻滾的時候，海底依然平靜。海底動物在竊竊私語，只是我們聽不到而已。如果你用上特制的水中聽音器，就能聽到各種說話聲。它們吃東西時發出一種聲音，行進時發出另一種聲音，遇到危險時還可以發出警報
海底動物的'活動特點也不一樣。海參烤雞肉伸縮爬行，梭子魚每小時能游幾千米，攻擊其他動物時，比普通的火車還快。烏賊能向前方噴水，利用他的反推力后退。還有的深水魚身上有發光器官，游起來像閃爍的星星。
海底的植物也有很多，色彩五顏繽紛，形狀各不相同。一共有八千多種。
你看，海底多豐富啊。它真是個景色奇異，物產豐富的世界。
四年級海底世界作文 篇2
海底世界之旅早晨，我聽著樹上的小鳥唱歌。望著天空中雪白的云朵在飄，想起了以前開心的事┅┅突然，我聽見媽媽對爸爸說：“今天我帶亮兒去海底世界。”我聽到后急忙起身，吃完早飯便隨媽媽出發了。
在路上，我想：海底世界到底有什么呢？我想著想著便到了我們的目的地——長沙海底世界。買過票了，我和媽媽進入館內，映入眼簾的是個各種海洋生物，可是沒有一種我喜歡的。媽媽對我說：“越往里面去奇異東西越多。”我們便往里面走去。果然里面的'魚更多。有大白鯊、神仙魚，還有老海龜等等。
走著走著，我們便來到一個大的魚池前。原來，這是這個館里最大的魚池。我看見魚池旁掛著個牌子，上面寫著：本池喂魚表演節目于4：30開始。我看看表，哎呀！馬上就要開始了，我們就在觀眾席上等著。時間到了，一位身穿潛水衣、背帶氧氣瓶、手拿魚食的叔叔，一躍身跳入了水中。首先，叔叔把魚食撒向他的四周，接著就有了一大群魚游了過來，叔叔邊喂魚邊轉動自己的身體，魚也圍著他打轉轉，看上去好像是人魚共舞。看完表演后，我們又看了水下魔術和海獅表演。快樂的時光總是過得快。不一會兒，已經到了中午，我們只好依依不舍的離開了。在路上我還回想著那段快樂的時光。
四年級海底世界作文 篇3
寒假里，爸爸媽媽帶我去海南三亞的亞龍灣潛水基地潛水。
我真興奮啊，我們在教練的指導下穿上了潛水服，帶上了潛水鏡，樣子真神氣！我跟隨著教練跳下水，在海里呼吸是要用氧氣瓶的，我學了好久才學會。我隨著教練來潛入海中。哇！海底的'珊瑚好美啊 ！有的像綻開的花朵，有的像分枝的鹿角，有的像一個個仙人掌。但是海葵也不甘示弱，一片片海葵尤如一朵朵菊花，盛開在海底。這時從海葵里游出了一群小魚，嚇了我一大跳，它們有藍的，有銀色 的，有黃的，還有黑紅、黃綠相間的。我趕緊把手里的饅頭拿出來，小魚們爭先恐后地來搶，它們用小嘴啄我的手，感覺癢癢的，好像在給我按摩。我學著小魚的樣子游動著，就像小鳥在空中翱翔。
海底世界多么美麗、多么神奇啊！
四年級海底世界作文 篇4
暑假我和爸爸媽媽來到了海邊，我正準備潛水看看海底是怎樣的。
我到了海底看見了美麗的海底世界，一只海龜向我慢慢的游過來，要是看比它大的別的動物，它一定會縮進龜殼里，真是名不虛傳的縮頭烏龜。
接下來我看到了一只電蟒，所有的海底動物都躲著它，要不非把你電個粉身碎骨，它神氣得自由自在的游來游去，就連我也不敢靠近它。
我再往深處潛，我看見一只只可愛的`小海龜，它們成群結隊的游來游去，它們一邊游一邊吐著一個個小泡泡，它們形狀各異，身上的花紋也不一樣。
最后，我在返回的路上看見一只八爪魚，它帶著一群小八爪魚，它看見比兇猛的魚它不顧身危的保護小八爪魚，我被深深的感動了。
這就是美麗的海底世界。
四年級海底世界作文 篇5
暑假里，媽媽帶我去杭州海底世界游玩。一進門，我就看到了許多美麗的魚兒在水族館里自由自在地游著。走在海底隧道里，看見頭頂上游著一條很大很大的鯊魚，我的心有點發抖，感覺到大鯊魚會吃掉我們似的。
走過了海底隧道，我們來到了海豚館，觀看了海豚精彩的表演。叔叔先叫兩只小海豚跳圈，它們就靈活地跳躍過去，而后叫小海豚親觀眾的手。我把手伸到欄桿上，海豚一跳，親了我一下，我心里感到又滑稽又快樂。
接著，我們還看了笨笨的小丑魚、紅色的蝴蝶魚、晶瑩剔透的透明魚、活潑可愛的熱帶魚，真是五花八門，精彩紛呈啊！最引人注目的是珊瑚，有的像樹枝，還有的像柳樹的.藤條，形狀各異，大的、小的，千奇百怪，五彩繽紛。
看了這些多姿多彩的水生動物，我知道了世界上原來有數不盡的奧秘。
四年級海底世界作文 篇6
哈！我迎來了一個快樂的星期六，為什么呢？因為我已經盼望這一天很久了，這一天比那些呆在家里讀書要快樂多了。
只聽見奶奶的喊聲，我就知道姐姐來接我了，我第一時間穿好鞋子和姐姐走了。玩，總是要體力的，我和姐姐來到了步行街，剛進來就看到了黃興這位著名革命家。我們來到了一家火鍋店，剛坐下就迫不及待的點了很多菜。美滋滋的飽餐了一頓之后，繞了很多車，終于來到了我盼望已久的.海底世界，可是一看表已經離閉館只有一個半小時了。我和姐姐趕緊買了票進去，看到了斧頭鯊等魚，讓我眼花繚亂。又到了一個海底隧道，可是在情急之下，就沒有進去了。我們急忙來到了海洋劇場來看表演。首先主持人有請了第一位海底成員—海象。只見它和訓師一起走出來，它在臺上表演了一系列動作，有時還撒嬌要掌聲呢。后來請了一位觀眾上臺去，主持人還開玩笑，逗得我們哈哈大笑。后來又上來了一對兄弟—海獅。一上來就下了我們一跳，它們的身子光溜溜的，還表演起了才藝，排球、籃球，還幫我們演奏了一曲，最后他們還比賽了一場，一直都不分勝負。最后又請來從遠方趕來的三只海豚出場。它們的表演可謂是最精彩的了，表演了空中鉆圈、空中頂球，可是在表演空中三百六十度翻的時候有一只海豚失敗了，訓師再次嘗試，可是還是沒成功，他拍了拍水，最后一次嘗試終于成功了。他們還到臺前來給我們看看樣子，幾乎所有人都站起來了。最后三只海豚一起來了三個高跳結束樂這次表演。
我坐在公共汽車上，看到了一片海景：海上大霧彌漫，遠處只有兩排燈亮著，那是一座橋，已被霧遮住了。天更暗了，又來到了另外一片海，這可不一樣，這里水天一色，有幾艘船還亮著燈。沒想到在長沙這個紅燈就綠的城市里有這樣的景色，這景色也為今天這歡樂之旅劃上了個完美的句號。
四年級海底世界作文 篇7
暑假的一天，我和爸爸、媽媽一起走進了大連的圣亞海底世界，不禁被眼前的情景吸引住了。
“呀，這兒真美！”我順著通道走過，透過玻璃窗，只見成群結隊的魚在我身旁，向我致意；五彩繽紛的珊瑚，千姿百態。
這兒的魚真是多種多樣！如：環紋蓑鮋，它魚體上有很多棕紅色橫紋，魚鰭特別大。頸環雙鋸魚的.魚體呈粉紅色，眼角間有一條白色縱帶，眼后有一根白色條紋，真有趣！還有海馬、火焰貝、克氏雙鋸魚、馬夫魚、五帶豆娘魚，最有趣的要數黑點裸胸鱔，知道它有多大嗎？它最大個體有1。8米呢！
“啊，不好，鯊魚來了！”只見鯊魚殺氣騰騰地從我頭頂游過 ，我發現有幾條小魚貼在鯊魚背上，高興地看著我驚訝的表情，“媽媽，它們太勇敢了！”“不是，那些小魚們貼在那里，鯊魚想吃它們也吃不到的。”原來如此啊！
300多米的通道就要走完了，本應來個美滿的結局，可就在這時，我驚恐地看到兩只海龜在咬食小魚的頭部，啊！全都是血，真沒想到，原本看上去紳士般的海龜，竟也吃小魚，太殘忍了！
時間在不知不覺中溜走，通道走到了盡頭。兩腳把我帶出了海底世界，而我的心還在這個千變萬化、絢麗多姿的海底世界里徜徉……
四年級海底世界作文 篇8
今天，爸爸媽媽帶我去長沙海底世界，我很高興。我們買了票就走進海底世界，里面多么神奇呀！
我感覺自已好像進入海洋之中，那些奇怪的魚兒它們好像在歡迎我們，表演著各種神態，我看見有像蛇一樣的花鰻魚，還有鯊魚，魔鬼魚，還有身子白白的圓圓的'燕魚，還有各種各樣的海洋生物。我們走到一個池子邊，里面有成群結隊的小魚，我買了一包魚食，我把魚食灑在水里，小魚就搶著吃，真有趣，我就逗著魚兒一邊搶在這，一邊搶在那。
我們又走到前面看見了幾只企鵝，我高興極了，企鵝走起路來搖搖擺擺的，真可愛，還看見了海豚和海豹，還有海獅，觀賞海豹的時候，有人夾些食物逗海鮑，海豹看見了就跳出水面，跳的很高很高，像在跳舞一樣，我們全部看完了海洋生物，還有海洋表演，很遺憾要等的時間太長了，爸爸媽媽說不等了，然后，我們想去那個水上樂園玩，爸爸就帶我們去那里游泳了，今天這一天真是過得太開心了。
四年級海底世界作文 篇9
今天，爸爸終于帶我去我夢寐以求的海底世界。
剛走進海洋館，映入眼簾的是大小不一、形狀各異、五顏六色的魚。左邊、右邊、頭頂上到處都是，真是數不計數啊！它一條條在我身邊游來游去，看得我眼花繚亂、目不暇接。有的拖著長長的'尾巴，有的鼓著一個圓圓的的大肚子，有的身子扁扁的，還有的身子胖胖的……在鯊魚和海龜“居處地”，鯊魚張開嘴巴的樣子真可怕，牙齒十分鋒利，就像一把鋸子一樣，眼睛正盯著我們，好像要把我們吃掉似的，嚇得有點魂飛破散；不一會兒，游來了一只非常大的海龜，擋住了鯊魚，似乎對鯊魚說：“老鯊，對小朋友要有禮，要和睦！”，我拍打著玻璃，向它招手！在海獅表演現場，一位馴獸師和兩只海獅在表演著各種精彩的節目。如“空中頂球”， 大海獅在水中，忽然猛得一躍，頂到了球，高興地回到岸上，得到許多食物的獎勵；小海獅也不甘示弱，跟著馴獸師的手勢在水中跳起了優美的“芭蕾舞”，贏得了觀眾的熱烈掌聲；當馴獸師把洋娃娃丟進水中，海獅來了個“英雄救美”，仰著身子，雙手抱著娃娃，順利的游到了岸上，馴獸師給它們最大的獎勵———它們最愛的食物。
到了晚上，我們離開了這個又奇妙又美麗的海洋世界！
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