有關四年級日記作文三篇
一天就要結束了，我相信大家都是有收獲的，是時候用心地寫一篇日記了。那如何寫一篇漂亮的日記呢？下面是小編收集整理的四年級日記作文3篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
四年級日記作文 篇1
今天，我寫完作業，拿著一塊豆沙面包，高高興興地出去玩。一不小心，一塊豆沙餡兒掉在了地上。
不一會兒，一只小螞蟻來了，它先用鼻子聞了聞，又用觸角動了動，然后，繞著豆沙餡兒轉了幾圈，好像覺得沒問題了，就用夾子夾起一小塊走了，我以為它餓了，想給自己搬回去些美食，誰知，它走到螞蟻洞門口放下豆沙餡鉆進洞去了。不一會兒，又上來了一只小螞蟻，不，是兩只，三只……哦，原來小螞蟻是把它們的伙伴都交來搬運食物了，你看它們，搬得多帶勁呀！小塊的一人夾，大塊的兩人扛，不一會兒，一塊豆沙餡就分搶一空了。我想再看得仔細些，就又故意仍下一塊豆沙餡，這回，有一只小螞蟻想搬塊大的，不料剛晃晃悠悠走了幾步，自己就被壓在了豆沙餡下面，兩只小腿在不停地上下踢著，試圖努力站起來，我真不忍心看下去，就用手輕輕一撥，小螞蟻咕嚕一下翻過了身，小螞蟻得救了，它爬到我的跟前，用觸角碰碰我的鞋，好像在說：“謝謝你救了我，還給我們這么多好吃的東西。”這下，小螞蟻吸取了教訓，叫了一個同伴一起把大豆沙餡扛回洞去。這么大的一塊豆沙餡又被它們搬完了。
螞蟻雖小,但是心里卻時時想著別人,有好東西能夠大家一起分享,還有它們的團結互助精神和堅韌不拔的毅力,對比我們人類,難道不應該向小螞蟻學點什么嗎?
四年級日記作文 篇2
7月7日· 星期二· 有雨
暑假作業，老師布置了九篇日記和一篇作文。奶奶因為要回老家過夏天，我也就跟著奶奶回到了老家。
今天寫日記卻不知道寫什么，正當我為寫什么而苦惱時，姑媽說老家的風景很好，日記材料唾手可得，我也很同意姑媽的觀點，老家的風景是很美，但我平時卻沒有留意觀察它們，讓活生生的材料從我眼前溜走了。
此刻我才清楚的認識到自己之前的做法是錯的，我每天寫完作業就呆在家里不出去了，在家除了看電視就覺得沒事做了，現在真的很后悔！不應該這樣。
當我今天為寫不出日記而心急如焚的時候我懂得了一個道理，雄厚的知識不是一朝一夕就能夠形成的，而是要通過長期的一點一滴來積累起來的。只有在平時注意觀察注意積累的基礎上，當要寫東西的時候才會有如長江之水滔滔不絕！
四年級日記作文 篇3
20xx年8月16日
星期日 晴
今天，媽媽說要帶我去游泳，我聽了高興得一蹦三尺高。
吃完午飯，媽媽騎著摩（ｍó）托車帶我出發了。一路上，知了在樹上不停地演奏著歡快的交響樂，火辣辣的太陽烤得路上的行人汗流浹（ｊｉā）背。
我換完衣服來到游泳池旁，啊！這里真是熱鬧非凡，人們有的'在興致勃勃地玩水球，有的在水池旁談笑風生，還有的在專心致志地學游泳。瞧，他們玩得那么起勁，我也想進去爽一把。我來到水池邊，猛地往里一跳，在水里來了一個翻騰，可惜忘戴鼻塞，害我嗆（ｑｉāｎɡ）了好幾口水。
我戴上泳鏡在水里游來游去，心想：“這是今年夏天第一次游泳，我應該好好練習才對。”我又來了一個翻騰，可怎么翻也翻不過去，我猛地站了起來，深吸了一口氣，唉聲嘆氣道：“去年還會的動作今年怎么就不會了！”我又重新試了一遍，還是不行，倒把我累得精疲（ｐí）力竭（ｊｉé），這下我泄（ｘｉè）氣了，這時，媽媽對我說：“你一定能行的！”媽媽的話使我重新鼓起了勇氣，我用力一翻，“啊，這次真的成功了！”我開心得在水里手舞足蹈。
在游泳池里我碰到了去年和我一起游泳的小女孩——曹米娜，我們來了一場游泳比賽。只聽媽媽一聲令下，我倆如同離弦（ｘｉáｎ）的箭，鼓足了勁拼命地游了起來。開始我遙遙領先，可快到終點時，我已經累得氣喘吁（ｘū）吁，只好一點兒一點兒地走過去，可曹米娜飛一般地游了過來，“這下輸定了！”我自言自語道。曹米娜已經游到了終點，可我還在后面慢吞吞地走呢！
這次游泳真開心，雖然我輸了，但是我懂得了一個道理：只要堅持到底就會成功。
評：
日記記的是小作者一次游泳的經歷，從中得出了“只要堅持到底就會成功”的道理，很有意義，值得記。
小作者一下水就遇到了困難，最后在媽媽的鼓勵下終于成功，還與小伙伴進行了一場游泳比賽，對于這些小作者并不是乏味地敘述，而是通過對人物的心理、動作、語言等生動的描寫表現出來，使日記內容具體、充實，有生活味。
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