【精選】四年級(jí)有趣的作文300字匯編10篇
在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家都有寫作文的經(jīng)歷，對(duì)作文很是熟悉吧，作文要求篇章結(jié)構(gòu)完整，一定要避免無(wú)結(jié)尾作文的出現(xiàn)。還是對(duì)作文一籌莫展嗎？以下是小編為大家收集的四年級(jí)有趣的作文300字10篇，歡迎閱讀與收藏。
四年級(jí)有趣的作文300字 篇1
今天我和同學(xué)一起去韓式溫泉館“清涼洞“參加小記者活動(dòng)：清涼“藝“夏——少兒文化藝術(shù)體驗(yàn)活動(dòng)。
一到溫泉館，工作人員就讓我和同學(xué)們脫掉鞋子，去更衣室換上溫泉館里的衣服。
開始上課了，第一節(jié)是彩陶體驗(yàn)課，老師教我們用粘土制作“小瓢蟲“擺件。我先拿起老師發(fā)給我們的一塊小圓墊用來(lái)作底座，在它的上面粘上一層綠色的粘土當(dāng)草地，接著我用三塊不同顏色的粘土搓圓做成小瓢蟲的身體，把它們貼到“草地”上，再用黑色的粘土做成小瓢蟲的眼睛和身體上的斑點(diǎn)貼到身體上。最后，我又用粘土做了幾朵花，粘在了“草地”上。三個(gè)在草地上快樂玩耍的小瓢蟲擺件就做好了。
下課休息時(shí)間，我和同學(xué)在溫泉館里玩了兒童游樂園，冰雪房、窖洞、瑪瑙房……真是太好玩了！正當(dāng)我們玩得起勁時(shí)，老師來(lái)叫我們上第二節(jié)美術(shù)體驗(yàn)課了。
這節(jié)課老師教我們用魚形模板設(shè)計(jì)圖畫，我畫了雙魚戲珠，我用了紅色、紫色、綠色等好多顏色涂色，還在模板上寫上了空心“福”字，做成了一個(gè)漂亮的雙魚戲珠掛件。
我非常喜歡畫畫和手工，今天體驗(yàn)了兩節(jié)課，我覺得又開心又有趣，還有這個(gè)清涼洞溫泉館也太好玩了，老師送了我們兒童門票，我下次還要再來(lái)玩！
四年級(jí)有趣的作文300字 篇2
今天，語(yǔ)文課上講了一幅有趣的圖畫。你想和我一起去看嗎？那我們就打開語(yǔ)文書，一齊去看看那兩幅圖畫的有趣之處吧！
看完第一幅畫時(shí)，你會(huì)認(rèn)為那只是一棵普通的大樹，沒有什么奇特，那你就錯(cuò)了！當(dāng)你仔細(xì)觀察每一根枝干時(shí)，你就會(huì)發(fā)現(xiàn)那些樹枝隱約構(gòu)成了人的頭像。先看下面，怎么有兩個(gè)人在樹下對(duì)話？再看，好像是兩位教授在討論一些教課的事，從他們的眼神中可以看出好像在爭(zhēng)辯什么，應(yīng)該是很重要的事情。
再仔細(xì)看看圖右上方的枝干，好像一些短短的爪子。要伸出抓我們似的。那個(gè)戴著大帽子的人露出了滿意的笑容，好像是有了重大的發(fā)現(xiàn)。嘴都湊到了伙伴的耳邊，好像迫不及待地要告訴他那個(gè)重大發(fā)現(xiàn)。
接著，看圖最上面的那個(gè)人，你有沒有別的發(fā)現(xiàn)呢？他戴著眼鏡，頭一直是往下的，一看就大概知道他是在干什么的。他應(yīng)該是在研究什么，但似乎沒找到答案，又好像在翻書找著呢！這邊還有兩個(gè)人，從他們嚴(yán)肅的神情中看出像在討論著什么重大事情。那邊也有一個(gè)人，他似乎在對(duì)一組數(shù)據(jù)產(chǎn)生了疑問，不知道哪個(gè)是對(duì)的，你們猜猜吧……
在這件事情中，我明白了:要仔細(xì)觀察，才能發(fā)現(xiàn)身邊的事物。
四年級(jí)有趣的作文300字 篇3
“叮鈴鈴，叮鈴鈴”下課鈴響起來(lái)了，同學(xué)們一窩蜂似的跑出教室，來(lái)到操場(chǎng)上，開始了有趣的課間活動(dòng)。
你看，那跳繩的同學(xué)，握住跳繩的兩端，跳的多高呀！有的跳單搖，有的跳雙搖，還有的跳編花。那踢足球的同學(xué)用腳一挑，球就飛起來(lái)，然后就落在了他的腳上，再把腳一抬，球在空中畫了一條美麗的弧線，落到另一個(gè)同學(xué)的腳上，那個(gè)同學(xué)使勁一踢，球飛進(jìn)了球門里，同學(xué)們發(fā)出歡呼聲：“哦耶！進(jìn)球了！”“太棒了，球進(jìn)了！”看他們的樣子，就知道心里一定是樂開了花。接著來(lái)看看那玩籃球的同學(xué)，用力撐開手掌，把球抓了起來(lái)，向上使勁一拋，籃球準(zhǔn)確無(wú)誤地掉進(jìn)了球筐的懷抱里。那些同學(xué)一蹦三尺高，高興壞了！再看看打少年拳的同學(xué)吧，他們一個(gè)個(gè)那雙手握拳，放在腰間，蹲著馬步。看著他們的那股認(rèn)真勁，還真像那么回事！最后，肯定就是最精彩的，那就是跳大繩了。那些同學(xué)一個(gè)接一個(gè)地進(jìn)繩，又一個(gè)接一個(gè)地出繩，中間好像永遠(yuǎn)不會(huì)斷似的，他們那么認(rèn)真，我還有點(diǎn)佩服他們了。
隨著上課鈴聲，同學(xué)們結(jié)束了課間活動(dòng)。怎么樣，我們的`課間很有趣吧！
四年級(jí)有趣的作文300字 篇4
我家有幾只小鸚鵡，它們活潑可愛，還非常有趣。它們的毛顏色各不相同，有藍(lán)有綠，身上還有著各種花紋。
它們每天早早地起床，先做一會(huì)兒運(yùn)動(dòng)，差不多十分鐘，然后就開始叫了，這可不是在唱歌，而是在叫我們給它們送早餐來(lái)。假若，你不給它們帶去，它們就會(huì)大叫，把你給吵得受不了。
當(dāng)它們吃飯時(shí)非常警惕，要是你還在邊上站著看它們，它們自然會(huì)警惕起來(lái)，沒有一聲鳥叫，眼睛一動(dòng)不動(dòng)地盯著你，總想著你馬上離開。可是，等你離開了，它們也會(huì)一刻不停地抬起頭來(lái)，左顧右盼。
吃好飯后，它們也不大會(huì)休息，要么就是在籠子邊逛來(lái)逛去，要么就是在竹竿上跳來(lái)跳去。當(dāng)它們?cè)谂阑\子時(shí)，腳把鐵絲抓得很緊，嘴也在用力咬住鐵絲，就是這樣，一腳一腳地爬上去。
有時(shí)候，它們會(huì)頭轉(zhuǎn)過(guò)去，給自己抓癢，或是互相一上一下地抓癢。一直到對(duì)方舒服了，才能停下來(lái)休息。
它們唱歌時(shí)，更有意思了。有時(shí)它們緊閉著嘴，也能發(fā)出特別的聲音，只是更輕了，張大了嘴發(fā)出的聲音就響了，小鸚鵡真是太有趣了。
四年級(jí)有趣的作文300字 篇5
你見過(guò)會(huì)吃蟲子的植物嗎？今天我在少兒公園的食蟲植物展上見識(shí)到了。
食蟲植物展里的植物多種多樣：有張開"大嘴"等待倒霉的小蟲飛過(guò)來(lái)自投羅網(wǎng)的捕蠅草；有氣質(zhì)高雅，顏色絢麗而暗自等待蜻蜓掉入陷阱的瓶子草；有散發(fā)著香味卻笑里藏刀的豬籠草；有看上去像萌萌的小白兔，但是要狠心對(duì)昆蟲下毒手的貍藻……
看！一只小蜜蜂正"嗡嗡"地往捕蠅草那兒飛去，停在了葉子上。說(shuō)時(shí)遲那時(shí)快，葉子一陣瘋狂地抖動(dòng)，瞬間合上，把小蜜蜂的兩條腿夾了進(jìn)去。它拼命地掙扎著，可也無(wú)濟(jì)于事，越掙扎葉子就夾得越緊。小蜜蜂動(dòng)彈不得，成了捕蠅草的囊中之物。
我可奇怪了，為什么獵物停在葉子上，捕蠅草就會(huì)主動(dòng)出擊呢？通過(guò)錄像介紹，我知道了原來(lái)捕蠅草是有感覺器官的，葉子上有層細(xì)小的絨毛，能夠敏銳地感覺到獵物的存在，只要獵物一碰到絨毛，它們就會(huì)毫不猶豫地發(fā)出"合攏"的指令，然后慢慢享用這頓"美餐"。植物也會(huì)抓動(dòng)物吃，真是不可思議！
小蟲們，你們千萬(wàn)不要被食蟲植物美麗的外表、芬芳的香味給迷惑啊！
四年級(jí)有趣的作文300字 篇6
一張紙能折幾次？今天，我們?cè)谛〗蹮糇魑闹械玫搅俗C實(shí)。
一開始，當(dāng)老師公布任務(wù)時(shí)，所有人都嘰嘰喳喳討論了起來(lái)。有的同學(xué)說(shuō)一定能折9次并超過(guò)9次，還有的無(wú)法確定……
在同學(xué)們的議論聲中，實(shí)驗(yàn)開始了。老師先給我們分組，再給各小組發(fā)了一張A4紙，我很榮幸地成為了第三組中的實(shí)驗(yàn)者。
剛開始，我面帶微笑，從容地將紙對(duì)折了2次，可到了第三次時(shí)，我就已經(jīng)有些力不從心了，心里開始犯起了嘀咕：怎么不好對(duì)折了呢？我用手指按住A4紙，又折了起來(lái)，當(dāng)我折到第七次時(shí)，那紙仿佛在跟我較勁，我怎么折也折不上去，我咬緊牙關(guān)雙腳抵住桌角，使出了渾身解數(shù)，也沒有將紙掰過(guò)去。我哪肯服輸，用人體最堅(jiān)硬的地方——牙齒咬，可咬了半天也沒有用。
第二次，我用一層面巾紙折了起來(lái)。我輕輕松松就將面巾紙折到了六次，可到第七次時(shí)，面巾紙又不怎么聽話了，但我還是將它折了過(guò)去。到第九次時(shí)，我將面巾紙鋪平使勁也按過(guò)去了！我欣喜的叫了起來(lái)。
這次實(shí)驗(yàn)使我懂得了只要堅(jiān)持不懈，就能成功。
四年級(jí)有趣的作文300字 篇7
在童年的生活中有傷心、快樂、難忘、無(wú)知、幼稚的事。一說(shuō)起童年，就有一件事浮現(xiàn)在我的腦海里，一直讓我記憶由新。
在烈日炎炎下，知了熱的直叫‘熱熱’，小狗熱的直吐舌頭，大樹也無(wú)精打采。大家都想睡覺，妹妹卻精神飽滿的吵鬧著讓我和她玩。我不耐煩的說(shuō)：你真厲害，你去跟小羊玩吧！ 妹妹真的去跟小羊玩。起先妹妹和小狗一起玩，妹妹把小狗放在車上，從上推到下。還跟小狗自言自語(yǔ)。半小時(shí)以后，我看到妹妹竟又和小羊玩了起來(lái)。妹妹竟然騎到羊的背上當(dāng)馬騎，到處亂跑。我剛想出去制止，不小心摔了一跤，腳上都是羊糞。我忍著痛起來(lái)憤憤不平的說(shuō)：都怪你到處亂拉大便，還害我，我恨死你了妹妹。 說(shuō)完，我就去洗澡了。
一說(shuō)起這個(gè)故事，我就氣不打一處來(lái)。這就是我記有趣又倒霉的童年生活中的其中一件。可惜時(shí)間過(guò)得飛快，我們還沒來(lái)得及和童年說(shuō)聲再見，童年就已經(jīng)從身邊悄悄離開了。
童年是一幅畫，畫里的一切描繪著我們精彩的生活；童年是一個(gè)五彩的夢(mèng)，編織著我們對(duì)未來(lái)生活的無(wú)限憧憬；童年是一首歌謠，歌謠里的每一個(gè)音符代表著我們經(jīng)歷的各種酸、甜、苦、辣。
四年級(jí)有趣的作文300字 篇8
我玩過(guò)的游戲很多，有跳皮筋、老鷹捉小雞、捉迷藏等等。但是我最喜歡的還是老鷹捉小雞。
上個(gè)星期五的下午，楊欣欣、陳竹君、文西、劉星雨他們到我家來(lái)玩。我們想玩“老鷹捉小雞”，于是我們就找五顏六色的卡紙來(lái)做老鷹的頭飾、雞媽媽的頭飾和小雞的頭飾，然后我們就拿著做好的頭飾來(lái)到樓下，準(zhǔn)備做游戲。那誰(shuí)當(dāng)雞媽媽呢？
大家都笑著說(shuō)“陳竹君當(dāng)雞媽媽，因?yàn)槟阕钆郑屓擞X得最有安全感”。陳竹君就戴上雞媽媽的頭飾；誰(shuí)又來(lái)當(dāng)老鷹呢？大家都很想當(dāng)，沒辦法，我們只好“黑白配”來(lái)確定，最后楊欣欣獲勝，她高興地戴上了老鷹的頭飾，文西、劉星雨和我就戴上小雞的頭飾，我們的游戲就正式開始了。我們一個(gè)拉著一個(gè)的衣服，在陳竹軍的保護(hù)下跑來(lái)跑去，都沒有被捉到，看著陳竹軍笨重的身體帶著我們跑動(dòng)的樣子，我覺得她真是可愛極了。
再看看楊欣欣那只兇猛的“老鷹”，虎視眈眈地盯著我們，恨不得馬上抓住我們一口吃掉。后來(lái)，陳竹軍跑不動(dòng)了，就停了一下，楊欣欣就趁這個(gè)機(jī)會(huì)向我們撲來(lái)，她一下就抓到了文西，然后張大嘴巴就向她“咬”去，我們看到這個(gè)情景，笑得都直不起腰了。我覺得這次游戲真有意思！
四年級(jí)有趣的作文300字 篇9
我相信大家一定都做過(guò)實(shí)驗(yàn)，但是令我印象深刻的卻是那次在科學(xué)課上，老師給我們做的一次實(shí)驗(yàn)。
那次科學(xué)課的題目叫《七色光》。還沒有開始上課，老師就來(lái)到了班上，手里還拿了一個(gè)大籃子，里面裝了許多有三個(gè)角的鏡子。不知不覺就上課了，老師先向我們介紹了七色光的由來(lái)，三棱鏡就是把我們看到的白光分解成了七種顏色的單色光。老師邊說(shuō)，還拿了一個(gè)三棱鏡，到教室外面，讓陽(yáng)光透過(guò)三棱鏡，把分解成的單色光投射到窗簾上，那七彩的顏色就顯先在了窗簾上，十分漂亮，大家無(wú)不嘖嘖贊嘆！
老師讓我們一組一組地輪流到外面做這個(gè)實(shí)驗(yàn)。這時(shí)，教室里的人無(wú)不歡呼雀躍。我們?cè)诮淌依镞�沒有出去實(shí)驗(yàn)的人，看到別的小組都成功地把陽(yáng)光反射到窗簾上，心里無(wú)不十分激動(dòng)。我看到一組組實(shí)驗(yàn)的成功，馬上都要輪到我們組了，心里十分緊張。
不一會(huì)兒就輪到了我們這一組。我和王喆他們一起來(lái)到了教室的門口，我拿著三棱鏡，把鏡子對(duì)著陽(yáng)光，沒想到那美麗無(wú)比的“彩虹”顯現(xiàn)在了對(duì)面教室里的窗簾上，這可真神奇呀！
這次實(shí)驗(yàn)不僅讓我們懂得了三棱鏡的原理，還讓我們體會(huì)到了三棱鏡的神奇。
四年級(jí)有趣的作文300字 篇10
大家應(yīng)該有發(fā)現(xiàn)過(guò)什么，而我的發(fā)現(xiàn)一定很好笑。而且這個(gè)發(fā)現(xiàn)讓我一直很煩惱，就是為什么月亮總是跟這我？
小時(shí)候，我坐爸爸的車回家，我左顧右盼，看見月亮在移動(dòng)，在爸爸汽車前面，我心想：一定是月亮要和爸爸的車比速度，我就和你比，一定爸爸的車快！我大喊：“爸爸，沖啊！追過(guò)月亮，一定要?jiǎng)倮 蓖蝗唬铝猎谖液竺妫遗d高采烈地喊：“勝利啦！月亮輸了！”我對(duì)爸爸說(shuō)：“爸爸，快甩掉月亮，讓月亮輸?shù)眯姆诜！弊吡撕芫茫铝吝�在我的后面，我想：為什么走了這么久月亮還在我的后面？難道月亮在跟蹤我？我對(duì)月亮大喊：“別再跟我了，跟屁蟲！再跟我就叫警察叔叔把你給帶到警察局去！”爸爸開懷大笑，說(shuō)：“要是月亮聽得到，那你就是外星人，哈哈！”到了家，我想：應(yīng)該它不在了吧！應(yīng)該去睡覺了。我走到陽(yáng)臺(tái)去看，月亮還是在看我。
隔天晚上，月亮還在，我跑到爸爸房間，問：“爸爸，為什么月亮老是跟著我走啊？我們又沒有違法。”爸爸解釋：“月亮還在原地，只是你看的角度不同，它好像跟著你。”
我明白了：從不同的角度去看事物，就有不同的發(fā)現(xiàn)。
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