【實用】寫景四年級作文五篇
在學習、工作乃至生活中，大家都不可避免地會接觸到作文吧，寫作文是培養人們的觀察力、聯想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。為了讓您在寫作文時更加簡單方便，以下是小編幫大家整理的寫景四年級作文5篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
寫景四年級作文 篇1
東莞松山湖有一處景色很有名，就是松湖煙雨，那里一年四季都美極了！
春天，那里五彩繽紛，路邊的草坪上長滿小草和野花，那嫩綠的小草在跳舞，野花美不盛收。很多來松湖煙雨騎單車的人都在野花和小草旁邊拍照，小草和野花好像在說：“謝謝你們，喜歡我”。春天的松湖煙雨真是一個彩色的世界。
夏天，那里很清涼，因為那里都是樹。在綠道的左右兩旁都長滿了又高又大又壯的樹，在樹枝上的樹葉密密麻麻，不留一點縫隙，陽光照在葉子上，留下一片片樹陰。如果你在那些又大又高又強壯的樹下乘涼的話，會想到一切都美好，夏天的松湖煙雨美極了！
秋天，那里像一個童話世界。秋天，大樹的樹葉是金黃色的，那些小鳥在樹上唱歌，吱吱喳喳就像一個音樂團在演奏，有的樹上結滿了果實，還有人在騎單車感受秋風送爽的感覺。這些景物和人加起來等于一個童話世界，秋天的松湖煙雨美極了！
但是,冬天的松湖煙雨，那里本來夏天又美又壯又高的樹，已經全部枯了，就像一個士兵站在那，那個士兵的頭發已經被剃光的樣子。冬天的松湖煙雨沒有之前的那種生機，但讓人感受到一種平靜的景像。
松湖煙雨真是東莞的仙境。
寫景四年級作文 篇2
我和爸爸媽媽商議好了，今天我們去游淀山湖。
行駛在淀山湖鎮的大道上，我被“尚美淀山湖，走進新時代”這樣的宣傳語吸引住了。
看！淀山湖體育公園東側懸吊著四個大燈籠，前面立著“新春快樂”的牌匾，給這個新年增添幾分新意！
又經過了淀山湖街道。街上人來人往，公園門前有幾位昆曲表演藝術家在表演精彩的戲曲，看得我如癡如醉，看得媽媽拍手叫好！我不經感嘆藝術沒有邊界，雖然我看不明白，但我仍然被吸引！
我向媽媽提議說：“媽媽，我餓了，我們去吃這里的特色——銀魚煎蛋吧！”“好的，小饞貓！”媽媽順勢還刮了刮我的鼻子！
我們開車到了環湖大道上，蜿蜒而平坦的大堤，一眼看不到盡頭，大堤挨著淀山湖，沒有多余的裝飾，道兩旁是郁郁蔥蔥的樹木 ，完全遮擋不了淀山湖的風采！潔凈的大道，看不到一絲垃圾，真不虧是文明昆山！
汽車行駛不久，看到道旁有個農家樂，我們停車拜訪了站在路旁的一位農民爺爺，爺爺很親切，很熱情地招呼我們。我很調皮，一個勁地問：“爺爺，這里有銀魚煎蛋嗎？”“有，有，還有酸辣魚片和魚丸呢！”爺爺笑著說。“哇！這下我可要大飽口福了”，我高興得跳起來。爸爸搖搖頭，很無奈地說：“哎，這個小吃貨”。我調皮地對著爸爸吐了吐舌頭！
酒足飯飽之后我們繼續來到大堤上，今天天氣有點霧蒙蒙，但是仍蓋不住淀山湖的美，稀薄的太陽光灑在湖面上，湖面波光粼粼，金光閃閃。一座涼亭里坐著打拳的老爺爺們，興許是打拳累了，正在休息，談笑風生，好不快活！
接著我們去了六如墩，六如墩是個水上村落，四面環田，景色宜人！村子前面，是一片黃桃林，我特別想吃黃桃，于是我拉著媽媽的手：“媽媽，現在有黃桃嗎？”“傻丫頭，現在是冬天，樹還沒有發芽呢！”哎，看我這個吃貨！都激動得分不清季節了！我真想在這里一直待到秋天，想看看這里鳥語花香的春天，荷塘月色的夏天，果實累累的秋天！
這次旅游，雖然有點美中不足。但“美哉！淀山湖！”在我心中不會因此而遜色。
寫景四年級作文 篇3
五彩繽紛的春天悄悄地走了，驕陽似火的夏天大模大樣地來了。天上紅紅的太陽像一個大火球，無情地熾烤著大地。
每天天還沒亮，樹上的知了就不約而同地唱起歌來，那聲音是多么整齊，多么嘹亮。路上的流浪狗吐出長長的舌頭，耷著腦袋，喘著粗氣。行人盡管撐著遮陽傘，拿著扇子不停地扇風，可身上還是流下豆子般的汗珠，嘴里還不時喃喃自語：這天怎么這么熱啊？
是啊！這么熱的天，還有交警叔叔在馬路上指揮交通，讓來來往往的車輛行駛的.井然有序；這么熱的天，還有建筑工人在修橋鋪路，在建造高樓房屋；這么熱的天，還有環衛工人在清掃馬路，美化我們的城市……他們是多么辛苦啊！所以，我討厭夏天，討厭天上那個紅紅的火球。
天熱了，我放暑假了，可以去小溪邊捉魚，玩水，丟石頭，還可以看爺爺養的鴨子；天熱了，我可以打開冰箱，拿出一支棒冰，爽爽地咬上一口，全身頓時涼了下來；天熱了，我可以打開空調，躲在空調房里，涼涼地看書，看電視。所以，我又喜歡夏天，喜歡這個開心的夏天。
唉！夏天，真是讓我歡喜讓我憂！
寫景四年級作文 篇4
每當下課時，我最喜歡下樓去，逛逛我的校園，這樣讓我頭腦變清晰，上起課來更有精神，而且有時還會看見新奇有趣的事呢！
走在校園里，就好像來到了世外桃源，有蟲鳴、鳥叫、流水聲，走到花園，還有花香呢！能感受、享受這里干凈的環境，全都要感謝認真掃地的學生們，但有時還是有垃圾，我就會幫忙檢起垃圾，因為我想我看了不舒服，別人看了也會不舒服，那如果我把它撿起來，那不就一舉兩得嗎？
我記得我剛進中學的時候，就覺得學校真美，而且有一次，當我剛好經過花園時，就聽到啾啾啾的聲音，就往上看，哇！上面有一個鳥窩呢！我就爬到二樓，看到原來是鳥媽媽帶著食物回來了，小鳥們在搶食物，看見這幅景象，心里就想我一定要好好保護這個校園里的環境，才能讓更多的動物在這里居住，同時也發現到，父母真的很偉大，無怨無悔的為小孩付出。
只要我走在校園，就可以學到很多是，例如：要像大樹一樣沉穩，要像小鳥一樣機靈……。而且在幫忙掃地檢垃圾時，可以發現很多人生的道理，像如果垃圾很多，但如果你一點點一點點慢慢的掃，終究還是掃得完。和學問、知識一樣，如果你也是慢慢吸收、慢慢學，最后還是可以得到很多，甚至接近全部的學問，所以下課、放學有空，多在校園走一走，說不定還可以得到許多知識和啟發喔！
寫景四年級作文 篇5
這個暑假，我和媽媽來到了美麗的海濱城市三亞。我從來沒有見過大海，見過一望無際的大海，不用擔心我有多幸福。
這一天，天氣很晴朗，我和媽媽來到了人間天堂——美麗的蜈支洲島。有這么多人在海邊玩!五顏六色的陽傘，像陽光下盛開的花朵，在海灘上縱橫交錯。多么美麗!
看到美麗的大海，我迫不及待地換了泳衣，跳進藍色的海水。不知不覺中，幾個小時后，我的母親催促我上岸，但我拒絕了。直到餓了，無聊了，才舍不得離開大海。
我躺在沙灘上，仰望著由天空、太陽、云彩、大海和海灘組成的和諧而詩意的景觀，啊!大海真的很美。
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