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四年級(jí)故事作文

時(shí)間:2022-11-09 08:53:31 四年級(jí) 我要投稿

精選四年級(jí)故事作文3篇

  在平平淡淡的日常中,說(shuō)到作文,大家肯定都不陌生吧,借助作文可以提高我們的語(yǔ)言組織能力。還是對(duì)作文一籌莫展嗎?以下是小編收集整理的四年級(jí)故事作文3篇,歡迎大家分享。

精選四年級(jí)故事作文3篇

四年級(jí)故事作文 篇1

  每個(gè)人在自己成長(zhǎng)的過(guò)程中,都會(huì)有許多的小故事和美好的回憶。現(xiàn)在,就讓我來(lái)告訴大家我在上幼兒園中班時(shí)發(fā)生的小故事吧!

  記得那一年,我只有六歲。因?yàn)橛變簣@老師讓家長(zhǎng)統(tǒng)一去訂滑輪,上課要學(xué),所以媽媽買(mǎi)了滑輪帶我去小公園練習(xí)。一開(kāi)始,我扶著欄桿慢慢地站了起來(lái)。可沒(méi)過(guò)一會(huì)兒,一不小心滑了一跤。當(dāng)時(shí)我太小,于是馬上站了起來(lái),可滑了幾次,又摔跤了……

  大約半小時(shí)后,我已經(jīng)不知道摔了多少次,我便生氣地大叫了起來(lái):“不好玩,一直在摔跤,我不學(xué)了!”媽媽聽(tīng)見(jiàn)了,急忙跑過(guò)來(lái),語(yǔ)重心長(zhǎng)地告訴我:“你已經(jīng)學(xué)了那么久了,你難道希望你摔得所有跤都白費(fèi)嗎?”我流著眼淚說(shuō):“我如果再學(xué)不會(huì)呢?”“能不能學(xué)會(huì)靠你的努力來(lái)決定!”媽媽說(shuō)。我聽(tīng)完后,擦干淚痕,重新站了起來(lái),但還是摔了一跤,媽媽在后面為我加油。在多次練習(xí)后,我已經(jīng)可以自主地溜滑輪了。媽媽把我抱了起來(lái),鼓勵(lì)我說(shuō)堅(jiān)持就是勝利。

  經(jīng)過(guò)這次事之后,我受到了啟發(fā),那就是一個(gè)人無(wú)論做什么事,要想獲得成功就必須堅(jiān)持不懈,否則就不會(huì)成功!

四年級(jí)故事作文 篇2

  在我們的生活中很容易就看到墻,我們現(xiàn)在對(duì)墻已經(jīng)是很了解了。

  生活中有許多墻,比如人墻、防火墻、磚墻、水泥墻、城墻等。

  而我要向大家提出的.是一個(gè)粘滿(mǎn)了獎(jiǎng)狀的墻,在我國(guó)汶川地震中,學(xué)校都已經(jīng)變成廢墟,可是這個(gè)粘滿(mǎn)獎(jiǎng)狀的墻沒(méi)塌。就是這個(gè)墻救出了很多的學(xué)生。在這個(gè)墻的保護(hù)下,許許多多的孩子保住了生命,有了新的開(kāi)始。墻上記載了每個(gè)學(xué)生的成長(zhǎng)過(guò)程和榮譽(yù)。許多家長(zhǎng)看到后沒(méi)有痛哭流涕而時(shí)感到欣慰。就是這不起眼的一堵墻起到的作用,是他救出了許多的生命,是他讓無(wú)數(shù)的人有了生的希望。

  四處是廢墟,只有這面墻還堅(jiān)強(qiáng)的站在那里。大家看到這堵墻就像看到了希望。我們要像這堵墻一樣堅(jiān)強(qiáng)的活下去,不能隨便就倒下。在惡劣的環(huán)境下也要堅(jiān)強(qiáng)的挺立在那里,展現(xiàn)自已的風(fēng)采。

  就是這面粘滿(mǎn)了獎(jiǎng)狀的墻讓我流下了淚水。這面墻將鞭策著我,鼓勵(lì)著我,讓我向他一樣堅(jiān)強(qiáng)來(lái)迎接新的生活。

四年級(jí)故事作文 篇3

  主人公:小木偶 小紅狐 大灰狼 狗警長(zhǎng)

  一天,小木偶在街上走著,忽然,它看見(jiàn)小紅狐被大灰狼追著,東逃西竄,十分可憐。小紅狐看見(jiàn)了小木偶,趕緊叫道:“小木偶,快救救我吧,我發(fā)誓:我再也不傷害你了,救救我吧!”

  小木偶相信了它的話,他心急如焚。因?yàn)樗绬螒{自己一個(gè)人是對(duì)付不了大灰狼的。突然,它看見(jiàn)了狗警長(zhǎng)在巡邏。小木偶喜出望外,立刻跑到狗警長(zhǎng)身旁,把小紅狐被大灰狼追的事情告訴了狗警長(zhǎng)。狗警長(zhǎng)聽(tīng)了之后,高興的問(wèn)小木偶:大灰狼在哪里呢?我正要找它呢。狗警長(zhǎng)為什么這么說(shuō)呢?因?yàn)榇蠡依亲鲥e(cuò)了事,有小動(dòng)物告他的狀呢,自己正想要找他呢。

  警長(zhǎng)眉開(kāi)眼笑,三步并作兩步跑了過(guò)去,一手抓起了大灰狼。大灰狼一見(jiàn)警長(zhǎng),剛才囂張的樣子馬上消失得無(wú)影無(wú)蹤了,頓時(shí)像霜打的茄子,焉了。

  小紅狐來(lái)到小木偶的身邊,把紅背包還給了小木偶,高興的說(shuō):“謝謝你,小木偶,是你救了我!我們以后做好朋友,好嗎?”小木偶說(shuō):“好呀,從此我們就是好朋友了。”

  之后,小木偶又做了許多的好事,它的朋友也越來(lái)越多,小木偶生活在朋友中間,感到無(wú)比幸福。

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