寬容小學四年級作文（通用50篇）
在日常學習、工作和生活中，說到作文，大家肯定都不陌生吧，借助作文人們可以反映客觀事物、表達思想感情、傳遞知識信息。那么你知道一篇好的作文該怎么寫嗎？以下是小編收集整理的寬容小學四年級作文，歡迎閱讀與收藏。
寬容小學四年級作文 1
這個班有一個人，外號“窩囊神”。但是，“人不可貌相，海不可斗量”，這個“懦弱的神”也有他自己的優點。
期中考試，這個班第一次有九個學生不及格。老師憤怒地點名幾名不及格的學生：“姚可染得58分，郭得32分……”“哈哈哈……”學生們哄堂大笑。姚可然看了看嘲笑她的同學，同學們更放肆了。顏老師做了什么樣的喊聲都沒有幫助；郭洪超在他黝黑的臉上帶著假笑，他原諒了那些嘲笑他的同學。姚可然也會在課后給同學們“送”一些白眼。
郭下課后總是莫名其妙地挨打。當然也只是有學生幫他出頭。班長李昊陽等人總是尖銳地質疑欺負弱者的“罪犯”。
郭在被欺負的'時候不大聲辱罵別人，只是傻笑。班主任辛老師很快就知道了郭的痛苦，甚至把犯罪頭目拖上了講臺。仍然認為沒有欺負郭。老師把郭叫起來，輕輕地問他：“是欺負你了嗎？”郭洪超想了想，答道：“老師，汪哲打我一點都不疼，就像摸我一樣�！比嗤瑢W都沉默了，被郭的寬容感動了。
當一個人選擇在乎時，他上方的天空布滿陰霾；當一個人選擇寬容的時候，一個燦爛的笑容會等著他。容忍別人也是解放自己，把自己從仇恨的苦海中解放出來，給自己一片白色的天空。
寬容小學四年級作文 2
張玉璽在五年級的時候弄壞了我的一個卷筆刀！我很難過�；氐郊抑苯踊胤块g哭了！因為那個卷筆刀是我爸爸在我生日那天給我買的，而且是我最喜歡的.卷筆刀，所以我對那個張玉璽很生氣！
我哭到媽媽回來。我媽見我沒寫作業，在床上哭著跑過來問我怎么了。我咽了咽嗚說：“張玉璽弄壞了我最喜歡的卷筆刀，他還罵我強詞奪理，你說呢？”我好生氣！“媽媽語重心長的對我說了一句話，讓我受益匪淺！
“燕，我知道你很生的氣，但你也要學會寬容別人，你要逆來順受。不要把一點點變大！而且你們是同學，要抬頭不低頭，更何況你們還是同桌！你不能這樣對她。你這樣對她之后他也會這樣對你吧？你包容她，別人也會包容你！你們要好好相處，不要把事情鬧大！”“嗯，媽媽，我找到了，一定要一直有一顆包容的心！”
第二天早上一到學校，我就對她說：“不要輸，以后要好好相處�！薄班��！�
寬容是一種美德，要學會寬容！
寬容小學四年級作文 3
寬容是一種美德，是我們生活中不可或缺的。我們不應該容忍它。
我記得有一次下課后，我和我的好朋友澤威聊天。聊著聊著，澤威說：“我有點渴了。我要回座位喝點水�！比缓笪腋搅怂淖�。他一邊喝水一邊聽我的笑話。我說到最搞笑的地方，誰知道他沒辦法，直接就往我衣服上潑水。突然，我怒不可遏，牙齒發出“咳，咳……”聲音。我真的舉起拳頭想打人。當澤威看到我這個樣子的時候，他只能看到貓和老鼠，他的牙齒還在打架。
當我看到澤威時，我的心融化了。這時，我突然想起一句話：“寬容別人是一種美德�！爆F在想想自己，怒火完全沒了，拳頭慢慢松開。我松了口氣，對他說：“算了吧！只是衣服濕了。”對于我的突然轉變，他一臉驚愕的表情問：“你真的不生氣嗎？”“是的.，我沒有生氣�！蔽一卮稹！罢娴�？”他又問了一句。“真的！”我又老實回答了。這時，他歡呼起來，說：“哇，那太好了！”很快我們倆繼續愉快地聊天。直到現在，我和澤威仍然是好朋友。
寬容是每個人都有的，只是有些人不要。那些都是小心眼的人，經常失去友情和歡樂！
寬容小學四年級作文 4
可以說，北京奧運會第27枚金牌頗具傳奇色彩。由于美國著名射手埃蒙斯最后一槍未中，中國選手邱劍發揮穩定，邱劍從第三名躍升至第一名，而前九槍穩坐榜首的埃蒙斯則跌至第四名，無緣奧運獎牌。
我的思緒回到了記憶猶新的游戲。隨著最后一槍的響起，所有人的目光都集中到了美國選手埃蒙斯的目標上，埃蒙斯因為在前九環遙遙領先的優勢，最有把握奪金。但我們看到的不是10點的鈴聲，而是4。4的鈴聲！觀眾中一片嘩然，埃蒙斯的.妻子是現場的特別評論員，她驚訝得不知如何是好。
當許多中國人對另一枚金牌感到興奮，對邱劍的意外勝利感到極度興奮時，我的心情非常復雜。我甚至可以這樣說：我對美國選手的失利更加痛心疾首。
同樣的場景在雅典奧運會上重現，在北京奧運會上。四年前，埃蒙斯失去了獎牌，因為她錯過了最后一槍。賽后，捷克射擊女選手安慰了美國人，使他們后來結婚，并同意在北京奧運會上兩次奪冠�，F在，面對再次失敗的丈夫，這位北京奧運會第一枚金牌得主的妻子像四年前一樣緊緊地擁抱著丈夫。當時他們的心情應該是無法形容的。
寬容小學四年級作文 5
這篇論文講述了一群鯉魚生活在清澈的河里，每天過著平靜的生活。他們的朋友是天鵝和鴛鴦。每天都有新的事情發生。
有一天，一只小船來到河邊，鯉魚迎了上去，去看了看。有十幾只鸕鶿在上面休息。鯉魚想：他們應該和天鵝一樣，也應該善良。鯉魚用這樣的感情歡迎鸕鶿。結果鸕鶿用木桶抓了幾條鯉魚。
被抓的魚在桶里不能動，身體有一半是干的。他們詛咒這個世界，鎖上他們的.桶。過了一會兒，鯉魚發現自己的身體可以動了，發現自己的眼淚救了自己，終于回到了河里！
鯉魚被困在木桶里的時候，是怎么獲救的？是的，他們在拯救自己。他們用憎恨世界的眼淚拯救了自己。他們用自己悲傷痛苦的淚水拯救了自己。
我們應該學習鯉魚的精神。自救比什么都重要。只有懂得自救，善用，才能真正安全。
寬容小學四年級作文 6
給予是最大的財富。這件事發生在三年前，但我仍然記得很清楚。
那是一個陽光明媚、鳥語花香的日子，我心情很好，因為今天要去外婆家。今天總覺得自己過得很快。終于，快到放學的時候，我摸摸口袋。早上媽媽給我的.那一塊錢呢？我迅速翻了翻書包，但找不到。這時，放學后美麗的鈴聲響了。放學后我想向同學借一元錢。
放學后，我向同學借錢，要么是因為我不想借錢給我，要么是因為我身上沒有錢。這時，在我向另一個同學借錢的時候，一個拉貨的大叔走過來，似乎看穿了我的心思，說：“小姑娘，拿著這一塊錢。快去公交，別耽誤吃飯！”我不好意思的從舅舅手里拿了一塊錢，說：“謝謝舅舅。好人有好報！”
回到家，我想：那個大叔每天只靠拉貨維持生計。我憑什么要他的錢？
沒來得及問你名字的大叔，我想告訴你：如果你能給，你就不會窮
寬容小學四年級作文 7
暑假的一天，天氣很好。太陽冉冉升起來了，陽光慢慢擴散，使得整個天空都變紅了。我妹妹曹和我在家里玩。正當我們在屋里玩得開心的時候，她突然打碎了我幾天前在阿泰山上記住的玉雕兔子。這是我的寶貝！我氣得根本不在乎她的道歉，生氣地把她推到一邊。她傻傻地站在那里，不知所措，悔恨的淚水在眼眶里打轉。我慢慢撿起地上的碎片，抬頭看到窗外的'一幕：兩個孩子在玩耍，其中一個不小心絆倒了另一個，但是被絆倒的孩子并沒有責怪他，他們互相攙扶著走開了。
我被眼前孩子的寬容感動了。我轉向曹說：“對不起，我剛才態度不好。我們玩得太開心了，你不小心弄壞了我的兔子。我原諒你�！辈軐擂蔚恼f：“我錯了，謝謝你原諒我�！�
孫爸爸也被我們感動了，笑著看著我們。
通過這件事，我學會了包容別人。俄羅斯的屠格涅夫說：不能包容別人的人，不配得到別人的包容。但是誰能說他們不需要包容呢？
寬容小學四年級作文 8
今天下午，我們上完信息課，我們去了教室。
我走到教室門口，看到有同學在踢毽子，就趕緊走過去對一個同學說：“我給你踢毽子好嗎？”她說：“好，給你�！蔽夷弥鹈虼蛄似饋怼�
我正在努力玩的.時候，突然來了兩個同學。他們二話沒說，用雙手推開我，若無其事地走開了。我的額頭一下子磕到了柵欄上，因為當時很疼，我哭了，眼淚一直往下流。有女同學扶我進教室，讓我坐在凳子上。廖燕問我，“你怎么了？”我哭著說：“我在踢毽子劉志忠和王健，把我耙到了柵欄上。我的額頭撞在了柵欄上�！绷窝嗾f，“讓我看看，好嗎？”我抬起頭，廖燕看著它說：“他們推得太猛了，都長了一個小疙瘩，還有點綠！”
“貝爾……”上課鈴響了，同學們都回到各自的地方看書，但還是時不時地回頭看我。劉志忠和王堅看見了，他的頭埋得很低。
事后我并不討厭他們兩個，只要他們想想后果，不要輕易得到別人，同學之間要互相包容，團結！
寬容小學四年級作文 9
寬容別人就是善待自己；對別人的怨恨只能讓我們的內心籠罩在黑暗之中。理解和包容就像一盞明燈，可以驅散無邊的黑暗，照亮你的心。
一天，我在課堂上借給江一塊橡皮，意想不到的事情發生了。他一上午都沒還給我。放學后，我攔住他說：“我橡皮在哪里？還給我！”他說：“橡皮擦——我、我、我弄丟了�！薄笆裁�？”我憤怒地大叫：“為什么給我丟了？為什么？你知道那是我最喜歡的.橡皮擦嗎？你陪我！”
回到家，我媽看到我一臉不高興，問我怎么了？我說，真是討厭江。我借了他的橡皮，但他把它丟給了我。他明天不給我錢，我就不跟他沒完�！蔽覌屄犃耍f：“寶貝，你做的太不對了。不管他是不是故意的，你都應該大方一點。東西壞了可以補�？墒切亩妓榱�，能和好嗎？”媽媽的話深深打動了我。第二天，當我遇到江，我對他說，我不要橡皮擦。我們還是好朋友，他很開心。
寬容別人真好！在包容別人的同時，也磨練了自己。我愿意把包容進行到底！
寬容小學四年級作文 10
寬容是一種美德，在我們的生活中不可少，我們應該不會寬容。
記得有一次下課，我和我的好朋友澤威一起在聊天。聊著聊著，澤威說：“我有點兒口渴，我要回座位去喝點水。”然后我就跟隨著他來到他的座位。他一邊喝水，一邊聽我講笑話。當我說到最好笑的地方，誰知道他忍不住，撲嗤一笑，剛好把水噴到了我的衣服上。頓時，我火冒三丈，牙齒還發出“咯、咯….. ”的響聲，真是抬起拳頭就想打人。而澤威見到我的這幅樣子，就像樣只見到貓的老鼠，而且他的牙齒還“打仗”。
我看到澤威的樣子，我的心就軟了。這時我突然記起有一句話：“寬容他人是一種美德。”再想想自己現在的樣子，我的氣全消了，拳頭也慢慢地松了開來。我松了口氣，對他說：“算了吧！是是衣服弄濕了而已�！睂ξ彝蝗缙鋪淼霓D變，他帶驚愕的表情問：“你真的不生氣了嗎？”“是的，我不生氣。”我回答�！罢娴�？”他又問了一句�！罢娴�.！”我再誠肯地回答了一次。他這時候才歡呼地說：“哇，那就太棒了！”很快我們兩人又繼續高興地聊天了。一直到現在，我和澤威仍然是好朋友呢。
寬容是人人都有的，可是有的人卻偏偏不要它，那些就是心胸狹窄的人，他們往往會失去的友誼和歡樂！
寬容小學四年級作文 11
暑假的一天，我的小伙伴正在外面玩，而我，則在家里背英語。
看著樓下伙伴和朋友們在嬉戲，我也好想下樓玩��！但是我還要背媽媽讓背的英語單詞，唉！可惡的英語，怎么才能背上英語，而且非�？炷�？唉！正在我發愁時，一個邪惡的'點子出現在我的腦海里，為了玩，我只好用——小抄。
我拿出筆，找一個不容易看得到的地方，有了，臺燈上。我在上面寫了幾個單詞，又覺得太少，就又寫了幾個在手上。
真好用，成功了，媽媽沒有發現，以后幾天我都寫了小抄，媽媽好像全都沒發現。
今天又默詞了，我信心十足，這次媽媽讓我在房間里背，這怎么行？不過我手上還有，正當我在偷偷看時，媽媽說：“把手伸出來，我早就知道了，媽媽讓你背英語是為了你好，為了你成才，你怎么能用小抄呢？而且還用了好幾天，不過這次我原諒你，以后絕不允許�！闭f完又讓我繼續背，我看上去沒什么，但心里卻早已淚流滿面，我知道媽媽是為了我好。
愛是寬容的，寬容就是愛，我們要寬容別人，別人才會寬容你。
寬容小學四年級作文 12
春天到了，草發芽了，一幅美麗的畫面呈現在我眼前。
我和朋友們玩得很開心。突然聽到媽媽叫我回家吃飯。我很生氣，但我不得不失望地回家。怎么才能有心情吃飯？于是，我偷偷溜了出去。
當你瘋狂的時候，你會忘記時間�？�9點了，朋友都回家了，我和張新派還沒回家。突然又聽到媽媽叫我回家，我知道我要頭皮回家了�！澳阍趺催@么晚才回家？”"。"媽媽又嘮叨了。說完不罵了，一個人在房間里。心里的怨氣還沒有消除，感覺媽媽很不好。
這時候肚子哭了，真想吃。媽媽做的'飯菜很好吃…突然，我看到一道白光。乍一看，原來是媽媽！突然，我很難過。她對我是最包容最關心的！
千千有成千上萬的美女，但最讓我著迷的是我母親的寬容。
寬容小學四年級作文 13
人生的寬容，存在與生活的每一個縫隙。在這人生的舞臺上有多少人間冷暖需要去體驗，去容納，去釋懷……世間總離不開人與人之間的關懷與寬容。
有一次，我端端正正的坐在書桌前完成老師布置的作業。忽然，我的同桌碰了我一下，使我的本子上多了一道“傷疤”。我怒目圓睜，大聲罵道：“你在干什么呀!我的作業都被你給毀了!這可是我寫了好長時間才完成的作業!現在都成什么樣子了!你真討厭!”同桌一臉無辜的表情，說：“對……對不起，我不……不是故意的�！蔽铱粗腵神情，不禁想起爸爸對我說過的話：“人非圣賢，孰能無過，每個人都會犯錯，所以你要學會寬恕別人。”于是，我和氣的對同桌說：“算了吧，反正你也不是故意的，再說本子也已經不能寫了，下次別再教室里玩了�！蓖捞ь^看了我一眼，蹦蹦跳跳的出去玩了。啊!原來寬容就是這種滋味呀!
寬容是一盞照亮心靈之路的燈;寬容是化解人與人之間冰凍的溫泉;寬容是溝通彼此間心靈的橋梁。然而對于小錯誤，小過失，你可以快樂的寬容對方。寬容并非包庇，隱瞞，而是幫助。
寬容小學四年級作文 14
學習寬容是一種樂趣。
一天早上，我在教室里做作業。聽同學說我的外號。我覺得太尷尬了，就想打他。但是老師說不許打架，我努力不打他。我好氣，氣得無處可去！
遇到這樣的事情，怎么處理？我想告訴老師，但是老師很忙，有很多事情要做。
回到家，還是不開心。媽媽看到了，說：“你考砸了嗎？”我把發生的事情告訴了我媽媽。母親語重心長地說：“孩子，你要學會處理身邊的小事。學生這樣做是不對的，但不能斤斤計較。你很寬容，同學說你外號，你會被忽略�！�
母親的安慰讓我松了口氣。是的.，我們都是同學，但是當我們抬頭看時，我們看不見對方。為什么在這里費心想起我？7？8我的心平靜多了。
學習寬容是一種樂趣。寬容能給人很大的力量。學會寬容讓我把煩惱變成了快樂。
寬容小學四年級作文 15
寬容是一個人的胸懷，寬容是一個人的美德，寬容能使冰雪融化，寬容能凈化人的心靈，寬容能使世界和平！
記得有一天，弟弟來我家寫作業，媽媽正好要去交電費，見弟弟來了就笑著對我說：“我有一個重大的任務交給你，媽媽要去交電費，你教弟弟寫作業，看好他�！蔽倚南耄昧�，這可是我的絕活�！芭椤钡腵一聲媽媽就走了，家里就只有我和小弟弟了，我走過來問；“你的作業是什么呀？”小弟弟說；；“讀拼音�！迸�，這么簡單，我隨口說；“你讀吧，我聽著。”小弟弟慢慢悠悠地讀了一遍，急得我心里直冒火，可我還是心平氣和地說：“太慢了，再讀一遍！”小弟弟看看我，一動不動地坐在那不讀了，這時我急得滿臉通紅，真想打他一下，可一想，老師也不能打學生呀？我慢慢壓住火又說：“接著讀呀！要不哥哥教你？”小弟弟還是不讀，竟然跑出去了。媽媽回來了還說了我一頓，雖然我很委屈，但我還是原諒了他，因為他還小��！或許我的方法不當？想到這里我高興多了。
是啊，寬容能平息心中的怒火，更能凈化人的心靈�。�
寬容小學四年級作文 16
在很多活動中，我們要學會動手去做，比如做木筏。木筏是要自己親手做的，兩個組合成一個組，每個隊員都要發揮自己的智慧與動手能力。如果每個隊員不團結的話，那么做出來的木筏不完整，下水時大家都會抱著一起死。這正是教官所說的：一分耕耘，一分收獲。只要你付出過就會得到相應的回報。
相信大家最記得的是“蒙眼走路”這個活動，這個活動是考驗大家的溝通能力與隊員之間的'信任。雖然每個人的口頭上都說信任自己的隊員，但是實際上還是有點害怕的，怕自己會跌倒，會撞到東西等等。在走的時候，少不了的就是有些隊員跌倒、撞樹等，再就是有些指導員手說錯方向令隊員走錯，但他們都學會了去寬容別人，所以他們不會去埋怨指導員。
我們吃飯的時候，教官都不給我們說話，如果說話就表示你肚子不餓，如果椅子響就代表你不累所以要站著吃。在我們對老師不尊重時，教官會給我們講大道理，讓我們明白這是不對的。教官還給我們講了一些小故事，讓我們明白我們現在的生活比起山區沒衣服穿、沒書讀的小朋友好得多、幸福得多。這就是教官們給我的體會。
寬容小學四年級作文 17
自然界的萬物總是能給人們以重要的啟示：大海收容每一朵浪花，不論其清濁，所以大海浩瀚無涯。大海這種無限的包容力，正是啟示人們要有寬大的胸懷，去包容、寬恕別人。我們應該學會寬容。
有這樣一個故事，相傳古代有位老禪師，一日晚在禪院里散步，突見墻角邊有一張椅子，他一看便知有位出家人違犯寺規越墻出去溜達了。老禪師也不聲張，走到墻邊，移開椅子，就地而蹲。少頃，果真有一小和尚翻墻，黑暗中踩著老禪師的背脊跳進了院子。當他雙腳著地時，才發覺剛才踏的不是椅子，而是自己的師傅。小和尚頓時驚慌失措，張口結舌。但出乎小和尚意料的是，師傅并沒有厲聲責備他，只是以平靜的語調說：”夜深天涼，快去多穿一件衣服�！蔽覀兛梢韵胂衤牭嚼隙U師此話后，他的徒弟的心情，在這種寬容的無聲的教育中，徒弟不是被他的'錯誤懲罰了，而是被教育了。
寬容是一種美德，表現了一個人高尚的精神品質。寬容是維護人際關系的紐帶，在我們的生活中必不可少。所以我們應該學會寬容，像大自然容納萬物，像大海收容每一朵浪花。
寬容小學四年級作文 18
寬容十分鐘課間休息的時候，大家都在做作業。教室里只聽見寫字的“沙沙”聲和值日生拖地板的聲音，我和同桌也在做著老師布置的.作業。
拖好了一排后，值日生在我旁邊用力地把拖把浸到水里，水一下子濺到了我的桌子上。作業本上的字碰到了水慢慢的變模糊了，用手一碰就有了一個小洞。我火冒三丈，氣憤地大聲問：“你干什么要這樣？”他不知所措，回答說：“我，我，我……”我想：這下我的作業全都要重新做一遍了。我馬上跑到辦公室里，告訴了劉老師。劉老師看了看我們倆，說：“你們想一想，應該怎么樣來解決這件事？”后來，他雖然向我道了歉，但我還是很生氣，準備下課后報復他。我又回到了座位上，拿出餐巾紙把桌上的水擦干。
我習慣把手甩了一下，水在同桌的作業本上劃了一道印。我的心怦怦直跳，對她小聲地說了聲：“對…不…起…”這時，她卻對我說：“不要緊的。”頓時，我心中的憤怒和慌張都被拋到了九霄云外。是�。∽鋈司偷脤捜菀稽c、要大氣一點，不能太小氣，有什么比同學之間的友誼更重要呢？
寬容小學四年級作文 19
有句諺語說:“謹慎保護你免于災難，寬容保護你免于糾紛�！蔽覀儜撨@樣對待別人，學會容忍別人。如果我們在別人有困難的時候不幫助他們，你的生活將毫無意義！正如郭老師所說，"如果你方便別人，別人也會方便你。"現在，一些人無償獻血來拯救生命垂危的人們。
如果有一天你也需要血液，醫院會從網上詢問你。如果你獻血了，即使有困難，醫院也會盡力救你。“像對待自己一樣對待自己是沒有用的。你總是要有一個大肚子。”這句話也告訴你要有一顆寬容的心。相反，如果世界上的每個人都不能容忍，只會斤斤計較，那么整個世界可能整天都在流血，一片黑暗。俗話說:“總理可以在肚子里撐船”！我們應該禮貌待人。沒有寬恕，生活將永遠被無盡的仇恨和報復所控制。只有當我們善于團結時，我們才能得到友好的'回報！一個班級應該是全班的團結和共同努力。然而，恰恰相反，僅僅因為一個人在某件事情上的過錯，就判斷他的好壞、善惡是絕對不可接受的。我們應該有寬廣的胸懷去原諒生活中的朋友和人！
朋友們，讓我們也學會寬容，學會寬容這個世界上的一切。寬容就像一股清泉，傾瀉著人與國之間的仇恨。
寬容小學四年級作文 20
寬容是最美麗的一種情感，寬容是一種良好的心態，寬容也是一種崇高的境界，能夠寬容別人的人，其心胸像天空一樣寬闊、透明，像大海一樣廣浩深沉。人都不是完美的，在與他人發生沖突，先冷靜下來，不要暴躁如雷，告訴自己：忍一忍，退一步，海闊天空。寬容，即原諒他人一時的過錯，不用耿耿于懷，和和氣氣地做個大方的人。寬容如水的溫柔，在遇到矛盾時往往比過激的報復更有效。它似一捧清泉，款款地抹去彼此一時的敵視，使人們冷靜下來，從而看清事情的本來緣由。同時，也看清了自己。
當我們的.心靈為自己選擇了寬容的時候，我們便獲得了應有的自由，因為我們已經放下包袱，無論面對朋友還是仇人，我們都應贈以甜美的微笑。寬容可以交友，當你可以以豁達光明的心地去寬容別人的錯誤時，你的朋友自然也就多了。讓我們多一份寬容，讓生活更輕松愉快，讓我們有更多的朋友。寬容別人，就是解放自己，還心靈一份純凈。希望所有的人都能寬容于別人，這樣人和人之間會相處得跟融洽！
寬容小學四年級作文 21
每當我看到有人吵架，總會想起一件微不足道的小事……
在幼兒園時，我和黃思宇是一對形影不離的好朋友。一天，黃思宇沒帶筆，讓我借支筆給她，我爽快地答應了，借了一支我最心愛的筆給她。下課后，我找她要筆，可她說：“對不起，我不小心把筆弄壞了，請原諒！”我一聽，繃緊臉，一邊哭一邊嚷著要她賠。這之后的半日，我倆形同陌生人一般。
晚上回家后，我氣呼呼地把這件事說給媽媽聽。媽媽聽后，臉沉了下來，語重心長地問我：“孩子，比大地寬闊的'是什么？”“天空嘆！”“那比天空更寬闊的是什么？“嗯……”這可把我難住了。“應該是人的胸懷��！”我頓時明白了媽媽的良苦用心。
第二天，我倆回到幼兒園，她一如既往不理我。我卻主動走過去，歉意地對她說：“對不起，我昨天太過分了，請原諒！”這一下，她也不好意思了：“不，是我不好，弄壞了你的筆。對不起！”就這樣，我倆又和好如初了。
這件事教育了我：做人一定要心胸寬闊。如果我們的胸懷比天空還要寬闊，那么還會有什么事能讓我們煩惱呢？
寬容小學四年級作文 22
俗話說：“冷靜一會兒，退一步！”這是關于寬容。包容是鞋上留下的花香；是微風吹散了陰霾；是陽光融化了委屈。
古人要求我們留下很多寬容的例子。這兩個鄰居正在為墻的地基而戰。一家人去找大官，大官揮了揮筆：“為什么讓他三尺？”兩家互相讓了三尺，留下了一條六尺長的胡同，被世人譽為“仁義胡同”古人視人為善之美，修身養性的.汩汩教誨永遠是警示。
人生雖然有很多起起落落，但如果學會包容，這種起起落落就會有不一樣的味道。有一次，我發高燒，媽媽趕我去醫院。當時有很多人在醫院掛號處排隊，大家擠來擠去，互相讓道。這是因為一叔退了一步。我和媽媽看到了，尷尬的后退了一步。在場的人都注意到了這一幕。漸漸地，大家不再互相擁擠，而是禮貌地互相謙讓。團隊立刻變得更加松散。
是的，俗話說：“不如包容，美好，忘記！”學會包容別人也意味著不強迫自己！
古語云：“天地人皆有歌，雨露皆眩�！敝蕴斓貜V大，雨露流行，是因為他們的氣節和氣度。寬容，就像射向黑暗的一縷陽光，給失去的人前進的力量。只要時間寬容，太陽就會照耀大地，世界就會更加溫暖！
寬容小學四年級作文 23
爸爸坐在我旁邊：“別擔心，我幫你想想。寫婆媳關系需要相互理解�！蔽倚Π⌒�，父親自嘲的搖搖頭，皺著眉頭想了一會兒。父親說：“那就不要爭著開車了，互相忍讓？”“沒碰過，怎么寫？”久而久之，我的腦子里還是一片空白。我有點惱火：“算了，讓我自己想想吧！”
“怎么寫的？”我急得額頭都淌汗了，用鋼筆敲桌子�！皠e急，別急，這么小的話題能難倒我們嗎？”爸爸扔了一條白毛巾輕輕擦我的汗�！皼]事兒吧？說起來容易！你家里人在出主意！張嘴閉嘴。我畢業于北京大學中文系。好臭……”我沒好氣地拉開他的手。
我低聲咕噥著最后兩個字，但我清楚地感覺到它們清晰地傳到了父親的耳朵里。眼角的余光，我瞥見父親微微蹙著的眉頭。那只是一個短暫的，非常短暫的瞬間，像微風吹著水，立刻恢復了平時的平靜。
爸爸遞了一杯綠茶，撫摸著我的頭：“別著急，慢慢來——爸爸知道你著急。”我的'眼睛濕了。這不是寬容和理解的最好材料嗎？寬容是人與人之間的心靈橋梁，它的基石是愛。
寬容小學四年級作文 24
寬容是一種美德。每個人在這個世界上都應該學會寬容，因為寬容可以使人更快樂，更美麗。接下來，我就給你們講一講發生在我身邊的寬容的事情吧。
這是一個陽光明媚的一天，是個出行游玩的'好天氣。我自己一人上了公交車，過了一會兒，上來一個年輕人，因為我是高峰期，公交車上人數較多，這位年輕人手里的一杯可樂不知被誰碰了一下，灑到了一位白發蒼蒼的老人的衣服上。接下來的一幕，讓我驚呆了。
只見老人對年輕人說：“你能幫我一個忙嗎，小伙子？”年輕人說：“可以��！什么忙？”老人說：“你能幫我買一杯可樂嗎？”說著，老人遞給年輕人10元錢，年輕人就去了�；貋頃r，發現老人不見了，年輕人問司機“那個老人呢？”司機說：“他說他有事，馬上就回來�！笨墒沁@位年輕人等啊等，等啊等，公交車馬上就要開車了，還是不見老人的蹤影，車就開走了。
事后，年輕人才明白，原來老人想買可樂是給年輕人喝的，有事先走只是老人善意的借口而已，老人不僅沒有責怪他，而是關心年輕人沒把可樂喝完，他渴不渴。
從這位老人身上，我看到了寬容，正如偉大的文學家雨果說過：“世界上最寬廣的是海洋，比海洋更寬廣的是天空，比天空更寬廣的是人的胸懷。”
寬容小學四年級作文 25
每一個人，不僅僅要學習知識，更是應該學習高尚的品德。
在我讀一年級時，同桌用力地碰了一下我的胳膊，把本子上的字全劃黑了。我生氣地指著她：“你故意碰我的，讓我重新做一遍，好超過我的速度�！薄安弧蓖勒f。我連忙捂住她的'嘴巴：“不要說了，我不聽！”同桌委屈極了，趴在桌子上低聲抽泣。
這時，一個長著黑色眼睛，高挺鼻子和紅潤嘴巴的小女孩走了過來。她叫露露，她是一個貼心的女孩，經常幫助同學，就算有人說她的壞話，她也常常是一言不發地笑笑。
她微笑著對我說：“你的同桌不是故意的，只是一個不經意的動作。你不要生氣了，趕緊去安撫一下她吧！”我想了想認為露露說的話有道理，可是又很矛盾：該不該向她道歉呢？
最終，我還是聽從了她的話。我把頭低下去，在她的耳邊旁道歉：“對不起，我不該那樣對待你�！蔽乙贿呎f一邊搓著手，生怕她再也不理我了。她抬起頭，露出了久違的笑容：“沒關系。”“不過，我也需要向你道歉，以后，我會多加小心的。”轉眼間，我們倆又成為了無話不說的好伙伴了。
在我的身邊，有一個益友。沒錯，她就是露露，只要她的一指點，就可以讓我改掉缺點，多一個朋友。
謝謝你，露露，我的益友！
寬容小學四年級作文 26
有句話我挺喜歡的：“退一半海闊天空”，是啊，寬容可以讓人感到舒適，也可以讓自己感到無限的快樂。
想到前幾天自己身上發生的事，不禁讓我感到羞愧——記得那是在課間休息時，只聽見“砰”的一聲，我被王浩源同學重重地撞倒在地上。當時我就覺得眼冒金星，眼角傳來一陣陣椎心刺骨的.疼痛。我回頭狠狠地瞪了王浩源一眼，并大聲吼道：“王浩源，你……”王浩源顯然被嚇呆了，漲紅著小臉，不知所措地站在一旁。隨后，老師趕來為我處理了傷口，但眼角還是鼓著個巨型“鴨蛋”，而王浩源則低著頭被家長帶回去反醒兩天。這時，我暗自高興地說：“哼!最好讓他多停幾天課才好呢!看他以后還敢不敢欺負我�！�
連續幾天王浩源都沒來上課，看著他空蕩蕩的座位，我心里有一絲莫名其妙的難過，我想起了從小媽媽就教我要學會寬容別人。現在我只想告訴他——王浩源你也許是不小心的吧?我眼睛過幾天就沒事了，快回來上課吧!我不能少了你這個朋友!
經過這件事，我學會了寬容，學會了用一顆包容的心去對待事物。
寬容小學四年級作文 27
寬容就好像剪刀一樣，只要寬容，就有可能吧“線”剪斷。
只要寬容，寬容就有可能會改變一個結果與過程，就如那第一次世界大戰的導火索就是一名維爾利亞的公民打了一名奧匈利的大官，就因此，導致了戰爭的爆發。要是他們寬容一點的話，就有可能+推遲或避免這一次大戰。就如同那“宰相肚里能撐船”船都能撐下，何況是小事呢。正如同那句廣告“只要裝得下，時間就是你的�！睂捜菥腿缒锹眯邢湟粯�，大了就能成下大事，小了就能成下小事。
寬容無處不在，在那水滸傳楊志押的`東西被吳用等人盜去，但他最后還是上了梁山。寬容似水，它代表著一個人的品德修養，代表著一個人的社會地位與社會交往，這水多了，在社會上就會更好的站住。
寬容有時會使自己成功，比如喜羊羊與灰太狼，它們共同到了危機時刻，就會目前的寬容對方以前的事而合作起來戰勝困難。那句“失敗乃成功之母”。其實，寬容也是成功之母!
寬容，最為平常的是母親的寬容，為什么大多次字母吵架，孩子會贏，那時因為母親對孩子的寬容。
寬容就好像剪刀一樣，只要寬容，就有可能吧“線”剪斷。我們應好好地利用這把剪刀。
寬容小學四年級作文 28
俗話說得好：宰相肚里能撐船。
心存寬容，你才能快樂;體諒別人，你才能幸福;寬容別人，當你有困難，不能守時的還給別人東西時時，別人才會寬容你。假如你的心胸狹窄，你想想，你什么時候才能快樂呢?
會寬容的人，當他看到別人往他抽屜里塞垃圾，他會心平氣和地告訴他這是不對的;不會寬容的人，當他遇到同樣的情況，他會大吵大鬧，心里不爽，一天也沒了心情。這樣的話，聰明的你是選擇哪個呢?
寬容的時候，包含著快樂;心胸狹窄的時候，包含著一天的怒氣。大家都愛和寬容的人共度美好的時光，而不是和心胸狹窄的人一起生氣。
就那我們班來說吧。我們班有幾個寬容的人和心胸狹窄的幾個人。很顯然，那幾個心胸狹窄的'人每天形影單只，很孤獨;而寬容的那幾個人，一下課便被一堆人叫去玩。這就是最明顯的例子!你說說，形影單只好還是有玩伴好?
再說一個例子：我說過我們班有幾個寬容的人和心胸狹窄的幾個人�？荚嚂r，寬容的那幾個人總能問別人借到自己想要的東西，而心胸狹窄的那幾個不能借到。在那時候，那兩撇總是皺起的眉頭又皺起來了。心胸狹窄的那幾個天天都煩，日日煩，夜夜煩，頭皮屑都多得要命過!那天我們問寬容的那幾個人，“你覺得今天天氣這么樣?”寬容的那幾個人說：陽光明媚啊，小鳥都嘰嘰喳喳的唱歌，你說能不好嗎?”心胸狹窄的人說：“熱死了，天氣一點都不好。太陽光特刺眼，真倒霉的今天�！�
差距。做人的差距咋就這么大內?
寬容小學四年級作文 29
太好了，媽媽給我買了雙新鞋，這是一雙小白鞋，我太喜歡它了，早上我開開心心地穿上它，蹦蹦跳跳地乘公交車去上學了。
天空就如大海一樣藍，云彩看著軟綿綿的，燦爛的陽光照在我身上暖洋洋的。
公交車上人很多，有穿著皮鞋的男人，腳蹬高跟鞋的女人，也有像我這樣腳穿運動鞋的學生，車上實在沒座位了，人們就扶著把手站著。擠得簡直沒有一點兒空隙，車一晃一晃的，人也跟著一晃一晃的。
幸運的是我輪到了一個座位，我坐下靜靜地等待著學校的到來。
忽然，公交車“滴—”的尖叫了一聲，我的身體不禁往前傾了一下，人們也和我一樣。哎喲，我猛然感覺到自己的'腳被人狠狠的踩了一下，疼死我了，誰踩了我一腳？我皺著眉往人群里瞟了一眼，周圍這么多人，我實在不知道是誰踩了我，對了，我新買的鞋……
我趕緊低頭一看，天啊，果然有個黑印子，這鞋可是我新買的，到底是誰踩了我？我情緒一下子就上來了，氣呼呼地喘著氣，我恨不得沖踩我的人大喊：“你就不能看著點兒嗎！”
看著鞋子上的黑印我越來越氣，不過又轉念一想，沒必要，真的沒必要，畢竟人家也不是故意的，剛才剎車，肯定是站不住腳才不小心踩了我一下，再說鞋臟了還可以再刷，要是跟人家吵起來就不好了，而且老師也教過我們要學會寬容，就這樣吧！
寬容，可以讓我們避免很多的沖突矛盾，在公交車上的時候，我感覺自己學會了寬容。
寬容小學四年級作文 30
多少個春秋輪回，多少個明月交替，瑯瑯書聲回響，縷縷書香彌漫，光陰似流水，歲月如弦上的箭，一去皆無反時矣！堅強，勇敢，誠信，寬容伴我們成長，明天更美好！——題記
寬容是什么？寬容是一杯茶，清香慢泡漸濃；寬容是一首詩，滋味細品才芳；寬容是一段人生之路，芬芳走過才知。
寬容是一種熱情；寬容是一種留戀；寬容更是一種關懷。
曾聽說過這樣一個故事。
一日，吾游于園內，足觸丁香一朵，心中頗有慚愧，曰：“丁香一朵，已枯敗于吾足之下矣！”香曰：“子雖觸吾以足，吾非恨也，吾雖枯已，卻仍香矣！吾以香而對人，何所不樂？”
是啊，小小的丁香花也懂得寬容，那人不也一樣嗎？擁有一顆平常心，一顆知足心，換一種角度去對待自己的所遭所遇，難道不能發現尋常中的不尋常嗎？
生活處處是寬容。說一聲“沒關系”是寬容；嘴角浮起一絲微笑是寬容；擺了擺手，說“算了吧”也是一種寬容。寬容別人的人，別人也會寬容你，寬容別人就是寬容自己�。 胺N瓜得瓜，種豆得豆”“滴水之恩必當涌泉相報”，做人，要“只栽花，不栽刺”，因為自己的花是讓別人看的。
作為一名小學生，寬容是人與人溝通的'大門，所以，我們的心要善。讓我們用一顆知足心寬容別人吧！
歲歲年年花相似，年年歲歲人不同。寬容，讓天地更廣闊！——后記
寬容小學四年級作文 31
當一個人經歷太多的事情之后，也許真的會有一種疲憊的感覺，不僅是肉體實在的神經反射，而且也有精神上的，其中富含著一種說不出的感覺。
穿梭于茫茫人海之中，面對一個過失，一個微笑，一句歉語，常常會帶來包容與諒解，這是寬容；在人的一生中，常常會因一件小事，一句話使人不理解才不信任，并不茍求任何人，而是以律己之心律人，以恕己之心恕人。，這也是寬容。
寬容，表明你有大海般的胸懷，藍天般的力量，你能大度虛心，虛懷若谷。一切的偏見、仇恨、所有的懷疑、猜忌，皆是造就自己的涓涓細流；一切的困難挫折，所有的雷電風雨，皆是蓄積自己的搏擊長空的動力。
寬容是一種水平的體現，是一種對于被寬容者的理解和體諒，是一種深度的才能，是一種睿智和明達。寬容是一種高貴的氣質，崇高的境界，是精神的成熟，心靈的豐盈。寬容是一種仁愛的光芒，天上的福分，是對別人的釋懷，也是無原則的忍讓。寬容是一種修養與成熟，這種修養表現出來的`并不是軟弱，相反是力量與魅力，是過人的目光與胸懷，是對人性的深度理解是對利益的整體把握，是對個性的充分尊重，是一種整體概念，是一種高瞻遠矚......
俗語云：泰山不辭土壤，所以泰山才會高大；大海不撿細流，所以大海才更寬廣。我們擁有寬容，就有了更崇高的人格，只要我們人人都能相互寬容，我們的世界一定會變的和諧。
寬容小學四年級作文 32
池塘中，幾只小野鴨正歡快地游玩。它們一會兒躲進水中，一會兒又在水面上游來游去。突然，一只頑皮的小鴨子一下躍到了荷葉上，蕩來蕩去，把荷葉搖得暈頭轉向。不久后，突然下起了雨，大家都跑回家了，只有這只頑皮的小鴨子無處躲藏，這時，一把碧綠的打傘舉過了它的頭頂……
荷葉包容了野鴨的野蠻和無理，并在秋雨襲來時，用愛為它張開一張美麗的大傘。這就是寬容，是當別人觸犯了你時，你卻不計較，而是以博大的胸襟，給別人以包容和諒解的美麗情懷。
“紫羅蘭把它的清香，留在了踩扁它的人的腳踝上�！敝参锷卸靡詫捜葜拇�，可見寬容，不論類別。你讓我一尺，我讓你一丈�！皩捜輰Υ齽e人，別人也會寬容待你�！�
有一位學生，在上學的路上，看見一只大狗掙脫了主人的韁繩，兇猛地奔向自己時，被一輛車撞倒，人們都圍成一圈兒，漫罵那位狗的主人，那位學生不管他人的眼光，主動沖過來幫助他，把狗送到醫院搶救。當記者采訪這位學生時，他說道：“狗也是有生命的'，他并不懂人的語言，而狗的主人也同樣是無辜的！”
是呀！如果所有人都沒有讓出那一步的話，不僅狗的生命難保，更讓人與人之間的關系變得更加冷漠�？梢姡瑢捜菔谴猴L，可以讓冰封的江河，融出粼粼波光。
忍耐是痛苦的，但它的結局卻又十分甜蜜，這就是寬容。作為中學生的我們，更要擁有寬容之心，這樣世間才會花開似錦，春意盎然。
寬容小學四年級作文 33
如果說成功是人生的最高境界。那么用什么又可以來詮釋“寬容”呢？或許是“老驥伏櫪，志在千里，烈士暮年，壯心不已”的豪情；或許是杜甫的“白日放歌須縱酒，青春做伴好還鄉”的豁達；誠然，還是孟郊的“春風得意馬蹄急，一日看盡長安花”的快樂之感吧��！
忍字頭上一把刀，你容忍了別人，卻用一把小刀刺進你的心里，可讓別人得到了快樂。如果你寬容一個人，也就是說你得到了一個朋友，那么，你寬容了所有的人，你也就得到了一種幸福。那只幸福的蝴蝶會永駐你的肩頭。
寬容不是內心的懦弱，也不是任意的放縱。他是一種崇高的精神，也是一種非凡的氣度。
正以為大海接納了魚兒，才有游魚戲水之景；正因為大地培養了樹木，才有綠樹成蔭之景；正因為大樹？容了小鳥，才有百鳥歸巢之景。正因為這樣幅幅美景，才有這樣精彩與美妙。
寬容著就了“負荊請罪”的佳話。一根荊條，兩個人的和解。是藺相如忍常人所不能忍，容常人所不能容的氣概。
寬容成就了張容官的雅量，“千里捎書只為墻，讓他三尺又何妨”的內涵，讓“三尺巷”成為寬容的`象征。
寬容是仁愛的光芒，是寬廣的胸懷，是精神的成熟。
非凡的超脫，卻擁有一種超然，自信。
心存寬容，容他人之失誤過錯；心存寬容，建自己精神家園。
寬容是一種智慧，一門藝術，寬容是一中境界。被寬容則是一種幸福。嘗試寬容，便得到了一種美。
寬容小學四年級作文 34
人生，是一本充滿幸福的畫冊，每翻過一頁，就意味著長大。
收獲了人生的幸福，那么即使沒有摩天輪，我依然可以觸摸到天空，因為天空懷抱著我，即使沒有長久的友誼，我依然可以享受親情的幸福，因為他們的圓形暖筒環抱著我。
幸福是什么？是快樂的代言詞？還是溫暖的釋義？也許是日常生活中的一個慈祥的'微笑，一個溫馨的手勢，一句堅定的鼓勵，一聲善意的提醒，這些都會對這個人有偌大的幫助。在別人迷惑時的一個提示；別人傷心時的一句安慰；摔倒時扶起的一個動作；甚至是一個微不足道的回眸，都是對別人最大的鼓勵，對自己最大的幸福。
幸福是果園里果農望著壓滿枝頭的果實的滿臉喜色；幸福是教室里莘莘學子憧憬未來的堅定眼神；幸福是實驗室里科學家又有新發現的豁然開朗；幸福是領獎臺上運動員仰望國旗升起時的瑩瑩淚光。幸福是奮斗的結晶，勤勞的豐碑，努力的果實。
幸福是“臨行密密縫，意恐遲遲歸”的牽掛；幸福是“春種一粒粟，秋收萬顆籽”的收獲；幸福是“釆菊東籬下，悠然見南山”的閑適；幸福是“奇詞共欣賞，疑義相與析”的愉悅；幸福是“隨風潛入夜，潤物細無聲”的奉獻；幸福是“夜來風雨聲，花落知多少”的恬淡。
幸福愈深愈無聲，天地間每一個角落里都傳遞著幸福的信息，讓我們擁抱幸福，感受幸福，讓人生更加圓滿，世界總是輝煌。
寬容小學四年級作文 35
古人云：自出洞來無敵手，得饒人處且饒人。學會寬容別人，就是善待自己。
在日常生活中，人與人之間難免會發生一些不愉快的事情，其實過后想想，也沒什么大不了的。在古時候，藺相如因為幫助趙王"完壁歸趙”有功被封為上卿，位在廉頗之上。廉頗很不服氣，多次羞辱藺相如，而藺相如只是一味地回避、容忍。藺相如的門客以為他畏懼廉頗，然而藺相如卻說：“秦國不敢侵略我們趙國，就是因為有我和廉將軍。我對他容忍、退讓，是顧全大局呀。”不久，這話被廉頗聽到，被藺相如的寬大胸懷所感動，就有了“負荊請罪”的故事。想一想，如果藺相如心胸狹隘，和廉頗不共戴天，趙國就會被秦攻破。藺相如這種以大局為重的心態，值得每個人學習！
俗話說：退一步海闊天空，忍一時風平浪靜。寬容一次在公交車上踩到你的'人；寬容一次父母因你的成績而批評你；寬容一次朋友不小心傷害到你……因為，他們都是愛你的人。
寬容是一朵美麗的花，可以慰藉人內心的傷痛，給人生帶來和平和幸福。生活中，要善待別人，不要冤冤相報，他在傷害別人的同時，也傷害了自己。自己受點委屈不算什么，關鍵是以德報怨，學會寬容，用博大的胸襟去寬容一切，和諧才是永恒！
初二:崔梓豪
寬容小學四年級作文 36
寬容是一團可以融化一切堅冰的火焰。
在戰爭中痛失愛子的老人面對已雙腳殘廢的侵略者，揮動著手中的拳�？粗鴶橙顺榇さ哪�，老人的手停住了�？粗矍暗�.敵人，他想起了自己的兒子。老人松開了拳，遞上了水和面包。眼淚，一對仇人的眼淚，愛的眼淚，沸騰，融化了兩個民族間的萬年冰雪。
寬容是一種可以擊碎一切隔膜的力量。
丈夫有錢了，迷戀外面燈紅酒綠的花花世界，經常徹夜不歸，任憑深愛著他的妻子怎樣呼喚，都不肯醒悟。直到生意虧本，賭場失利，瞬間變得一無所有了。他獨自喝酒醉到深夜，在回家的路上萬燈皆灰，唯有一幢房子里還亮著燈。妻子還在等他回家。那個夜晚，男人找回了他的家和愛。女人的寬容，男人的悔恨，共同擊碎了兩顆心之間的隔膜。男人醒了，是妻子的寬容讓他醒了；男人醉了，是找回的愛情讓他醉了。
當大地上空出現壓抑的烏云時，必然會出現寬容的陽光，讓綠色的大地重見蔚藍的天空。當心靈的海灘遍布礁石時，寬容的海洋就會上漲，淹沒礁石，讓心靈更寬廣、更蔚藍。
可在生活中，卻總有人小心眼，會因為被人踩了一腳而破口大罵；會為了幾個小錢喊人毆打道路收費站的工作人員……當寬容缺失的時候，人性的陰暗面也就占據了上風——悲劇，可能無法避免。
比大地更寬廣的是海洋，比海洋更寬廣的是天空，比天空更寬廣的是人的胸懷。
打開你的胸懷，用它去包容一切——世界，必定會因為有寬容而更加美好！
寬容小學四年級作文 37
寬容是友愛的源泉，它會使原本破裂的情感重新和好，把所有的矛盾都大事化小，小事化了。我曾經并不懂得寬容，自從那件事以后，我才知道寬容到底是什么。
那件事是這樣的：那是第一節下課，我正在教室里寫作業，突然一個同學一不小心就把我心愛的文具盒撞掉了，筆散落了一地，我生氣地像只發怒的獅子，兩只眼睛瞪得像銅鈴一樣大，大聲地叫道：“你這個人怎么這樣，快點幫我撿起來�！彼贿呎f著對不起一邊撿玩具，可是我還是得理不饒人，還在說著他的不是，漸漸地那個同學眼睛里充滿了淚花，淚珠如斷了線的珠子，一顆一顆滴落下來。此時老師來了，老師把我們倆叫到辦公室，好好勸說了一遍，但是當時我還是死不悔改，老師見我這樣便對我說：“你回家好好想想吧�！�
回到家中，我仔細回想了當時的情景，原來如同波濤般洶涌的'心靈一點一點平靜下來，事情的對錯我也認得更清楚，這里我才意識到我做錯了，我下決心一定要對那個同學說對不起。第二天一早，我便早早起來，等那個同學來向他道歉，等啊等啊，我的心里忐忑不安，簡直可以說是度日如年，心想；我昨天那樣對他，他會原諒我嗎？終于他來了，我緩緩向他走去，臉像煮熟的蝦一樣紅，“對不起，我不應該那樣說你，我當時太沖動了，請你原諒我�！蔽液π叩卣f。“沒有，其實我已經原諒你了。我們相視一笑，“握手言和”成了好朋友。
就這樣我有了一個好朋友，也收獲了一種美德——那就是寬容。
寬容小學四年級作文 38
我們的年齡在不斷增長，知識也在不斷增加，可與父母的隔閡卻越來越深，再不能像小時候一樣躲在父母的懷抱中撒嬌，更多的時候是橫眉冷對。
生活中的父母和我們，經常為了一些雞毛蒜皮的小事發生爭執。爸爸媽媽在外面辛苦忙碌了一天，而我們也在書本中度過了一段勞累的時光，夕陽西下，我們和父母拖著疲憊的身軀回到了家。
家，原本是人們避風的港灣，溫馨的搖籃，此時卻像上了藥引的導火線一樣，一觸即發。
大人常說：“你們真不懂事，一點也不體諒我的辛苦。”“你是小孩子，有什么煩心事，我們遇到的煩心事是你們的好幾倍！”“大人說話，小孩別插嘴！”
我們十分委屈，經常辯解：“我們有時比你們更辛苦，周末都不能休息”“我們也應該有說話的自由”……每到這時，戰爭就爆發了。我們總控制不住自己的情緒，往往會傷害到父母。
事后，我們肯定會非常氣憤，暗罵爸爸媽媽的不是之處，但冷靜一下，細細回想自己剛才的一言一行，卻會為自己的`暴躁感到后悔莫及。
我們為什么不可以理解一下父母呢？他們為了我們能過上幸福的生活不停的忙碌著，不論刮風下雨，雷電交加，都準時接送我們，為我們遮風擋雨。事業上的壓力，更令他們直不起腰，即使偶爾發發脾氣，那也是人之常情。我們應該逆來順受地接受。
我們更可以向家長表達自己的想法，尋求尊重。用博大的包含之心，化解一切心靈的隔閡。
寬容小學四年級作文 39
有人認為金錢最珍貴，有人認為誠實最重要，有人認為友誼最珍貴，有人認為別人的關心最珍貴！而且我覺得人與人之間的包容是最珍貴的。
我爺爺奶奶是兩個模特。在家里，兩個人會無緣無故吵架。其中一個是倔脾氣，另一個是倔脾氣，兩個人吵架臉紅耳赤，互不相讓。如果我不夾在中間，會很吵！
有一次，我去洗衣服，回來的時候心情很糟糕。他們倆都跟我抱怨，我的耳朵都快被他們震破了。我花了很長時間才知道爺爺想讓弟弟挑水，但是奶奶不讓，就為了這點小事吵了起來，然后差點打起來�？粗麄兿袂嗤芤粯庸墓牡�'臉頰，我真是哭笑不得。在我的勸說下，他們雖然停止了爭吵，但彼此都沒有理會，甚至可以聽到一根針從屋里掉下來的聲音。在家太無聊了！他們兩個這樣不是辦法！
于是我想到了一個辦法。我在家里的抽屜里拿了個蘋果，悄悄走到廚房，溫柔地對奶奶說：“奶奶，爺爺怕你不原諒他，讓我給你帶個蘋果吃。其實他不是生你的氣，只是不太善良，不太會表達。不信你可以以后看看他的表現！他一定會向你道歉的�！蹦棠搪犃�，眼睛一瞇，說：“這老頭知道給我道歉。”然后，我去找爺爺勸他，爺爺終于原諒了奶奶。從此，家里的爭吵就不了了之，兩人和睦相處…
吵架的時候，我覺得要‘退一步，讓三分冷靜’。希望我們每個人都有一顆包容的心，我們的生活會多么美好！
寬容小學四年級作文 40
今天中午放學，我和陳錦鴻愉快的去倒牛奶瓶。
剛想著到小店去，猛然間看見媽媽在和老師談話，一看就知道媽媽在和老師說昨天的那件事。事情是這樣的：我昨天在外面看了一個照片，曹靜怡走過來，突然把我站得椅子抽掉了，我摔了個“四腳朝天”。
我走到媽媽后面，老師正和媽媽談著。不一會，老師帶著我和曹靜怡去她的二樓辦公室，還讓媽媽去找曹靜怡的家長。我跟在趙老師后面，好像有一塊大石頭壓在我心上，周圍還有很多藤蔓纏在我的`心上。
到了老師辦公室，老師坐下來用惡狠狠的目光盯著曹靜怡，這時，我媽來了，說曹靜怡家長不在外面。趙老師嚴肅地問：“你有沒有帶電話手表？”曹靜怡小聲地說：“帶了。”“打個電話給你家人！”“我已經跟陳瑞說對不起了�！崩蠋煈嵟卣f道：“我把你的頭砍了，跟你說對不起，行吶！我打你一巴掌，哎呦，曹靜怡對不起，行吶！快點打電話！”曹靜怡慢吞吞地拿起電話手表，并打了電話。過了一會兒，曹靜怡的爸爸來了。
趙老師對曹靜怡的爸爸說：“事情是這樣的，昨天陳瑞在看一個東西，她走過來，把陳瑞的椅子給抽掉了。萬一出了事誰負責啊？”曹靜怡爸爸不吭聲了。老師對曹靜怡說：“再跟陳瑞誠懇地道個歉！”“要寬容，這樣才能交到更多的朋友�！睂捜菡f道。對，要寬容。于是我對曹靜怡說：“沒關系。”
終于好了，我心里的石頭落了下來，藤蔓也解開了。
寬容小學四年級作文 41
在生活中，寬容仿佛一個通行卡，只要帶上它，就可以進入到一個和諧的世界。
如果你能寬容別人，會讓人在溫馨的氛圍里倍感親切，身邊有寬容，人們會相處的更融洽，不會再有糾紛。寬容如一把鑰匙，能打開別人的心扉，讓人與人之間不再有隔膜。
寬容，不是對別人的阿諛奉承，也不是你的`顛倒黑白，當然，等不是你的虛情假意，而是你的胸無城府，是你的海闊天空。，更是你的純真善良。
人們隨著環境的不斷變化，變得多少會有些私心，不再像往常一樣隨意暢談，越來越像一場虛又虛無的假面舞會，人們帶著面具，看不清面具下，是怎樣的心計。表面上對誰都微笑，但是心里卻不知多恨那個人……像這樣的例子已有很多，如果沒有人的寬容，世界不知多黑暗。
寬容是上帝派來的天使，在上帝看到人間沒有了純真的友誼后，就對寬容說：“你去吧，去拯救那個世界，讓人們擁有寬容�！睂捜葑∵M了人們的心里，被埋藏在內心深處，等人們傷痕累累的時候，發現了內心的寬容。后來，就又變得有希望了。從此對人，多了一份寬容。
因為你有寬容，所以才會化解一段憂愁。讓人們擁有一份友情。當凱琴寬容之心的時候，能夠讓你聽到心花開放的聲音，看到希望的光明，嗅到心果洋溢的香味，觸到最真的自己。
寬容，讓世界變得異常美好，希望這份心情，會一直，一直，傳遞下去。
寬容小學四年級作文 42
我曾經是一個愛挑剔的女孩，但這件難忘的小事改變了我。
那天早上，我帶著新買的鋼筆去表哥家做作業。我表哥看到我的新鋼筆時非常高興。她開心地笑了笑，甜甜地對我說：“我可以借你的筆嗎？太好看了！”我猶豫了一會兒，同意了。但是沒人想到。
突然砰的一聲，她不小心把我漂亮的鋼筆掉在堅硬的地上，摔斷了！我又難過又生氣，用憤怒的眼神盯著她。突然，仿佛周圍的一切都不美了，鳥兒不再尖叫，花兒也不再笑了。她非常懊悔地看著我。她趕緊說：“對不起�！蔽覜]有原諒她，和她吵架了。這時候我媽來了，聽到我們吵架，趕緊過來教育我。
她語重心長地對我說：“菲爾，你不能因為一支筆就毀了你們的友誼。友誼是不能用任何代價換來的。寬容一點，向表哥道歉！”我失敗了，沉思了一會兒，反復琢磨媽媽的話，最后羞愧地低下了頭。我懊悔不已，心想：“對，我媽說得對。我不能因為一支筆就毀了我的友誼！”想了想，終于鼓起勇氣向表哥道歉。她原諒了我，給了我一支筆。我笑著拒絕：“沒關系，只要你原諒我。我們之間的友誼是用再多的.錢也買不到的�！闭f完，我們面面相覷，會意，甜甜一笑。這一刻，我覺得天空更藍了，花兒因為我的包容，笑得更美更甜了。
那天，媽媽的話像紅燈一樣照亮了我的心。是的，友誼不值錢。沒有寬容，就沒有友誼。天比海寬，人心比天寬。從此我的心比天還寬！
寬容小學四年級作文 43
生活，就像一只船，而你，是掌握小船的主人。如果一不小心，就會使你的小船天平般的搖擺不定。生活，是一首悅耳的音樂，但只要一點小小的插曲，也會打破你的平靜。朋友間，充滿歡樂，但也不排除憎恨。
一些微不足道的小事，也會使你們化友為敵：某天的一個下課間，我正和胡艷梅說話，忽然聽到鄭鑫、丁力、吳小冬三人在尖叫。我知道，他們三人又是在“打架”。平日里，愛搞笑的鄭鑫偶爾會說一些“打擊”吳小冬的話，吳小冬聽了便會超起丁力的書和鄭鑫對戰。鄭鑫也會去翻丁力的'書還擊�？山裉�，丁力把書都藏在包中了，鄭鑫便拿起我的語文書‘對戰’。我沒在意，因為，我想她不會把我的書打壞。可是，他們一打可就是10分鐘。上課了，鄭鑫把我的語文書還給了我，我才發現我的語文書皮已經破爛不堪了。我生氣的指著書對鄭鑫說：“你干的真好！”鄭鑫也知道自己的不對，說：“對不起！”
可是，這書皮是我剛買的，印有我最喜歡的卡通動物‘snoopy’。想到這兒，我的氣就不打一處來，但是又想：“這也不算什么，從古到今，誰能無過？原諒她吧！下次她要再拿我的書，我就對她說，書是人類進步的階梯，不是用來打人的。這樣一來，即不文明，又影響少先隊員的形象。所以，一定不能用書打人了。”
同學們，朋友間偶爾發生一點小摩擦是經常的。所以，你要有寬大的胸懷去原諒他們。朋友間別人有缺點，你要去幫助他改正缺點，原諒別人，大家都愉快。
寬容小學四年級作文 44
環境可以改變人，這話一點不假。
在現代社會的忙忙碌碌中，有的人可能變得心浮氣躁，有的人則越來越從善如流。
當你的閱歷足夠豐富時，就會越發覺得寬容是一種難得的品質。
不論曾經是否一帆風順，人在旅途總要碰到一些委屈和不公。先前還憤世嫉俗，嫉惡如仇，現在覺得與其那樣，不如寬容。
真的，當把眼光調到寬容這個角度后，你會發現，所有的人都是溫和的，世間少了好多虛偽和欺詐。
或許有人會說這是一種自我欺騙。其實不然。你可以試著把自己當做你所惱恨的人，站在他那個位置想想，或許你會得出這樣一種答案：如果我是他，可能我做得還不如他。
在這世上，每個人過得都很不容易，尤其是在為人處世原則有很大差異的情況下，各有各的活法，各有各的原則，你不想為別人改變，更不可能改變別人。每個人的世界，都有每個人的.辛酸和苦楚，不是同類人是無法體會得到的。所以才有物以類聚、人以群分之說。
既然存在，自有它存在的道理。
因此，我們沒有理由用挑剔甚至否定的眼光去評判別人。能做得或許是不予理會，但我認為最好是接納和寬容，哪怕他曾經傷害過你。
有了這樣的心態，心里就會充滿欣賞和感恩，眼光會變得柔和，周圍也會因這樣的積極態度而變得輕松和歡快。
寬容，是一個人難能可貴的品質。記得有這樣一句話：當你擁有了化敵為友的胸懷，你就可以征服整個世界。
做人，盡可能寬容些、再寬容些……
寬容小學四年級作文 45
有句話說：“謹慎使你免于災害，寬容使你免于�！蔽艺J為，待人就應寬厚，正所謂“海納百川，有容乃大。”寬厚待人，無論對己，對彼，都有好處。
從古至今，多少仁人志士無不懷有寬大的胸懷。祁黃羊原諒了他的仇人解狐，并薦舉他當南陽的縣官。解狐當官之后，不僅感謝祁黃羊，而且為南陽的老百姓做了好事深受愛戴。祁黃羊因此成就了解狐，也成就了自己。他被孔子稱贊道：“外舉不避仇，內舉不避子，祁黃羊可謂公矣�！睉饑鴷r期，趙國大將廉頗藺相如，藺相如非但沒有與之為敵，只是躲著廉頗。當人問及為何時，他說如果他倆不和，趙國必會。廉頗得知后深感羞愧，于是負荊，兩人終結成親密的友誼�？梢姡瑢捜莶粌H能化解怨恨，還能獲得快樂和好的結果。
那么，有人會問，如果不寬容他人又會怎樣？我想后果必然是不堪設想。北大的一位學生因與其室友發生口角爭執，當晚便在水里下藥毒死室友，被判。他就是因為不懂得寬容，就對室友痛下，也葬送了自己的前程。古語說得好：“退一步，海闊天空。”我們應懂得寬容他人，進退自如。
既然要寬容別人，那么寬容后他還犯錯怎么辦呢？對于這種的`，我們應，不能寬容。因為寬容他們，等于一匹惡狼，讓它到處“咬人”。但倘若他們，總可以原諒的。
寬容也是一種美德，彰顯你的胸襟；寬容也是一種愛，能讓惡“變善”。愿在生活中，多一份“寬容”，少一份“爭執”。
寬容小學四年級作文 46
生活的最高境界是寬容，相處的最高境界是尊重。
——題記
曾在迷茫之后的寬容寫到我開始學會了如何寬容別人，現在也過去了那么久了我現在懂得了怎樣寬容別人，但我還做的不是很好，有時也會做出許多沖動的事來，但我一直努力的'讓我做的最好。也許時間長了就會更好的學會寬容……
現在的我要開始學會尊重和我相處的人，努力的做到尊重，這樣相處才能和諧，一切都會好的，慢慢的就會做到最好，加油……
生活的最高境界是寬容，寬容對我來說現在慢慢已經學會了，現在的我不想說話，不想和任何人說話，寬容別人往往是把所有的的痛苦自己一個人來承擔了，所以的對與錯，都自己一個人來承擔，寬容別人這樣就能更好的鍛煉自己，讓自己能更好做到完美……努力，學會寬容……
尊重別人，要尊重每一個和我相處的人，讓別人也能更好的尊重我……我現在也知道了要想要別人尊重自己，就應該自己先尊重別人……努力吧……好好的在以后的生活中總結如何做人，做事……最重要的先學會做人，再學會做事……加油……努力……
生活就是這樣，好好要好好的珍惜，寬容別人就是給自己一個學會如何做人出事的方法，和人相處就要學會尊重，在這里我學會了不少，在以后的生活中我還會慢慢的學會許多許多我現在不會的東西……加油……
寬容小學四年級作文 47
寬容，寬大而有氣量，不計較不追究，字面理解大略如此。而我認為如果把“寬容”以復合詞的形式分開理解，效果也許會更好。
“寬容”的“寬”應該是一個尺度，我們不能對任何人都寬容，不能在任何時候都能寬容，更不能對不同的人采取同樣的寬容。寬，應該是一種努力。我們只有具有正確的價值觀才能把握好這個尺度，否則會出現自己意想不到的后果。
“寬容”的“容”是一種品格，我們只有擁有較高的素質，寬闊的胸膛才能包容別人一時的`失誤，才能理解別人對自己無意的傷害，就像勞動模范徐虎，包容別人的不解與嘲笑，在平凡的崗位上做出了不平凡的事業。容，更是一種素質，我們必須具有較高的心理素質，較好的調節本領，才能理解別人，在寬容他人中得到快樂與滿足。
要做到寬容，也許極為容易，因為它只不過是要你收起那咄咄逼人之勢，讓你把一份愛心帶給別人。然而要做到寬容卻是極為困難的，因為我們不但要辨識，要忍讓，更要意識到該如何去使用自己的寬容。
寬容不是無原則的忍讓。我們的寬容應該是利人利己的，予人理解、予人鞭策的寬容。唯寬可以容人，唯厚可以載物。雨果說過：“世界上最寬闊的是海洋，比海洋更寬闊的是天空，比天空更寬闊的是人的胸懷。”
寬容他人，就是寬容自己。
寬容小學四年級作文 48
寬容是一種修養，是一種品質，更是一種美德。寬容不是縱容，而是一種海納百川、心胸寬廣的氣度。做人要寬容，更要學會寬容。
一次體育課，我覺得校牌掛著不舒服，便把它取下放在了一旁。下課后，我和同學便一溜煙地回了教室，完全忘記了在一旁孤獨等我的它。等我想起它時，已經為時已晚，它已不知蹤跡。我的心情猶如晴天霹靂，這是我第四次把校牌弄丟了。記得上一次我弄丟了它，爸爸像一只獅子一樣咆哮：“每次都丟了，你咋沒把你自己弄丟呢？下次再丟，看我怎么收拾你！”
好不容易挨到放學，我膽戰心驚，額頭上滲出了冷汗，我該怎樣向爸爸媽媽交代呢？我仿佛看到了準備揍我的爸爸：他一手拿著長長的皮帶，另一只手握著冰冷的'衣架，露出猙獰的面容……
我惶恐不安地邁著”蝸牛”步走向家。天漸漸的黑了，我按響了門鈴。媽媽開了門，爸爸也從沙發上站了起來。媽媽一臉焦急：“怎么這么晚才回來？”我不敢進去，低下了頭：“我又把校牌丟了，沒有找到�！蔽乙呀浵胂蟮搅�，媽媽質問我的聲音越來越大，爸爸也會幫媽媽補上一刀……哪知媽媽輕輕拍了一下我的頭：”你個傻孩子，校牌丟了可以補辦，只要你沒有丟就好，快進來。”爸爸溫柔地看著我：“你個小子，下次再這么晚回來，看我怎么收拾你�！�
他們寬容的話語像陽光，掃走了我的害怕和愧疚，也讓我明白了寬容別人就是一種美好的品德。
寬容小學四年級作文 49
寬容，能讓人幸福，我們一定要體會寬容。因為寬容會帶給你一些特殊的感情。
人生難免會有些不幸，而不幸也許會帶給你幸福。媽媽給我買了件新衣服，我看著這件衣服，心都快跳到嗓子眼，這就是我最喜歡的，我拿著它左看看右看看愛不釋手。
我穿著新衣服，來到了學校，這是件白色的毛衣，在秋日里，在樹葉變黃的季節里顯得格外耀眼。
我坐在座位上寫著作業，突然感覺背后癢癢的，轉身一看，差點暈了過去，后桌把筆放在桌子上，沒想到筆滾到了我的背后，筆尖指在了我的毛衣上，“啊，我的衣服！“我尖叫道”這是我的新衣服！“我時不時得抓著衣服往后看。整節課，我的`心都在這件衣服上，越想越氣無心聽講。
我的心像被繩子緊緊的綁住了，格外難受，但看見后桌對不起的神情，心慢慢軟了下來，可看見背后的痕跡心里又產生一種無名火。
我回家和媽媽談了談這件事，媽媽說：“你要學會寬容更要體會寬容，如果你想要別人給你幸福你就必須要寬容的對待別人�！�
我若有所思的點點頭。第二天，我對后桌說：“衣服那件小事就過了吧！一起來玩吧！”
她的眼里閃著眼淚水：“謝謝！”
我覺得她那一聲謝謝讓我格外溫暖。今天我體會到了幸福，也正因為這樣，也讓我體會到了寬容的快樂。
寬容小學四年級作文 50
寬容是一種無聲的教育，寬容的結果是使你在生活的道路上越走越寬。所以我們應該尋找，并且得到寬容。
寬容是一種美德，寬容別人，也是寬容自己，給別人一些空間，你會獲得一片藍天。讓我們去尋找并擁有這片藍天。
在我們尋找寬容的過程中，往往有些人得不到寬容。例如：在市場經濟日益發展，競爭日益激烈的情況下，人與人之間的關系會日益緊張，一旦有了金錢、地位、名譽等沖突。他們就將原本可以得到的寬容丟棄了。
在生活中沒有寬容就猶如一杯沒有加糖的咖啡，苦澀難咽，失去寬容和理解，生命將變得沒有樂趣，失去真正的風采。
寬容既不是人生的主角也不是人生的配角，寬容是一種實質存在的東西，只是你用心去尋找，它就在你身邊。當然，寬容也不是無原則的，對窮兇極惡的歹徒、違法亂紀的惡人，就決不能寬容。
俗話說“有容乃大，能讓為高�！本妥屛覀儞碛袑捜莸男撵`吧！讓我們用心去寬容更多的人，讓我們人生的路越走越寬。希望我們每一個人都能多一份寬容，多一份理解，多一份和諧。讓我們所生活的世界變得更加和諧、美好。讓我們伸出雙手去寬容別人，去迎接明天的.未來。
“天空是廣闊的，而比天空更廣闊的是人的心靈。”能夠為對方著想，能夠對別人的錯誤加以諒解。我們的確應該具備寬容的良好修養。要想真正地做到寬容，還要能容忍比自己更強的人。因此，學會尋找寬容也是一種美德，我們不僅要學會寬容別人，也要學會寬容自己。
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