【熱】四年級想象作文
在平平淡淡的日常中，大家對作文都不陌生吧，寫作文可以鍛煉我們的獨(dú)處習(xí)慣，讓自己的心靜下來，思考自己未來的方向。作文的注意事項(xiàng)有許多，你確定會(huì)寫嗎？以下是小編收集整理的四年級想象作文，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
四年級想象作文1
現(xiàn)在的我是一名老師，是以為令人愛戴的老師，我要盡心盡力了地教每一名同學(xué)。
老師是一名園丁，那么學(xué)生就是花園里的花朵;老師是一根蠟燭，燃燒自己照亮別人;老師是春天的甘露，那么學(xué)生就是春天的小草;老師是石級，讓學(xué)生登上學(xué)習(xí)的高峰，雖然有許多人都很討厭老師，但是，如果沒有老師的用心良苦，那么就沒有那么多的人才，不會(huì)有那么多的棟梁之才。
春天，我要帶著學(xué)生們?nèi)ヒ巴饨加危屚瑢W(xué)們不要一直在書上上學(xué)習(xí);讓學(xué)生們親臨自然;讓學(xué)生們放松，看小鴨子怎樣和小魚嬉戲;看青蛙為什么在春天里呱呱叫;看小蝌蚪在水里玩耍。
夏天，我要和學(xué)生們一起在操場上玩;我要和學(xué)生們一起學(xué)習(xí);我要和學(xué)生們一起去聽知了怎樣“知了，知了”地叫;看小狗怎樣伸舌頭喊熱。
秋天，我要帶著學(xué)生們?nèi)ス麍@，看大樹是怎樣承受住水果的壓迫;我要帶著學(xué)生們?nèi)ヌ镆埃崔r(nóng)民伯伯收貨糧食的喜悅;告訴同學(xué)們秋天樹葉為什么會(huì)掉。
冬天，我要和同學(xué)們一起堆雪人;一起打雪仗;一起滾雪球。
我想在以后的一天如果我真的當(dāng)了老師，一定做一個(gè)盡職盡責(zé)的老師。
四年級想象作文2
話說三國之中，“大家一致公認(rèn)”諸葛亮智力最佳，排名首位而周瑜則居于第二。小氣的周瑜這下子對諸葛亮懷恨在心，想讓諸葛亮出出丑。一天，周瑜下班便約了諸葛亮去KTV唱歌。
周瑜一個(gè)勁讓諸葛亮唱歌，自己躲在一邊當(dāng)拉拉隊(duì)，本以為諸葛亮唱得一定已經(jīng)變成“啞公雞”。就唱了首《雙截棍》人氣指數(shù)100。哪知輪到諸葛亮?xí)r，它用比宋祖英高三倍的音調(diào)唱《青藏高原》，人氣指數(shù)999，徹底打敗了周瑜。周瑜一下子被諸葛亮氣出了心臟病發(fā)作而昏倒，服務(wù)生連忙把周瑜送到醫(yī)院。
病好后，周瑜得到雷公、電母、風(fēng)伯的真?zhèn)鳎ソo諸葛亮淋個(gè)“落湯雞”結(jié)果，一到那兒就來了個(gè)“諸葛亮散冰雹”打得周瑜東逃西竄，真是“偷雞不成蝕把米”。周瑜覺得不服氣，決定去和諸葛亮打拳擊。他明知道諸葛亮不會(huì)打拳擊，卻故意叫諸葛亮去打拳擊。諸葛亮收到請柬后急得不知所措，便在淘寶上逛了一圈好讓心情平靜下來。不一會(huì)兒，諸葛亮知道怎樣贏周瑜了。
第二天，諸葛亮帶來了Q版諸葛亮與周瑜對戰(zhàn)。最后，諸葛亮以99勝1敗的成績戰(zhàn)勝了周瑜。周瑜長嘆一聲說：“已經(jīng)生了周瑜，為何海生諸葛亮呀？”
四年級想象作文3
太空真神奇啊！太空中的星星真多啊，它們形狀也不一樣，你看，有大的，有小的，有圓的，扁圓的，也有像蘋果的，還有一頭大，一頭小的呢！咦，那不是我們的地球嗎？多像一顆藍(lán)色的玻璃球啊！她在太陽的照耀下閃著熠熠的光。那表面紅紅的是火星嗎？那可是我們知道的和地球最像的星球啊。
忽然，我感覺身后有什么東西。回頭一看，有一群外星人，她們竟然和我長得一模一樣，這讓我大驚失色。
他們友好地說：“地球人，讓我們做朋友吧！’’
它們很快就答應(yīng)了。我很高興，我又有了太空朋友。也許是要為我們慶祝，一群流星從旁邊飛過，它們那飛快的速度如閃電一般，亮亮地劃破天空，一瞬間又轉(zhuǎn)眼不見了。媽媽曾經(jīng)說過，流星又叫許愿星，它象征著幸福。啊，流星你為什么不多停留一會(huì)兒呢?你們就像頑皮的孩子，跟我們玩起了捉迷藏。
月亮也在飛快地轉(zhuǎn)動(dòng)著，在地球上我還感覺不到它的移動(dòng)呢。那亮亮的影子，不就是玉兔嗎？我高興地向它跑去，不料一腳踩空，我不由得向下墜去。
“啊——”我大叫了起來，原來我還在暖暖的被窩里呢！呵呵，神奇而又美麗的太空，真令人神往。
四年級想象作文4
大家好！我是杏子oao 今天給大家看看我自己想象的發(fā)明！
第一個(gè)制作品是一件衣服。別小看了這件衣服，它冬天的時(shí)候可以保暖，夏天的時(shí)候可以涼爽，可方便了！而且啊，它還可以治病呢。老人就像一臺(tái)多病的機(jī)器人，只要穿上這件衣服，很快就可以治愈。
第二個(gè)制作品是自動(dòng)刷洗黑板。這塊黑板可神奇了。比如說，老師總是埋怨我們擦黑板不干凈，沒問題，按一下黑板旁邊的按鈕，它就會(huì)自動(dòng)洗黑板，保準(zhǔn)一塵不染哦！你也可以定時(shí)讓它刷洗黑板的喔。
第三個(gè)制作品是無輻射電腦。大家一定很苦惱：玩電腦會(huì)影響視力。只要有了無輻射電腦，你就不用“高枕有憂”了！你可以輕輕松松地玩電腦，但是玩得太多不好哦！就算有了無輻射電腦，也不要多玩。
第四個(gè)制作品是個(gè)海綿制汽車。大家在新聞里也可以看到，市民們常常會(huì)因撞車而發(fā)生沖突。有的海綿制汽車就方便多了。海綿有彈力，就算撞了車也沒關(guān)系，是不是很安全呢？建議大家用海綿制汽車喔。
嗯，就這樣結(jié)束了啊！大家覺得怎么樣可以告訴我哦！
四年級想象作文5
20年后，我已經(jīng)是參加工作的大人了，有一天，我在工作的時(shí)候，突然，一股令人惡心的臭味兒從不遠(yuǎn)處的“廢物收購站”中傳來。
我堅(jiān)持了一會(huì)兒，但最終還是承受不了那臭味兒的打擊。我想探個(gè)究竟，便來到“廢物收購站”一旁。我一看，這里的環(huán)境使我目瞪口呆。“天！”我大叫。這里的環(huán)境實(shí)在比我想像的還要糟糕，垃圾罐、飯盒遍地都是，堆積如山。各種顏色塑料袋漫天飛舞。樹枝上，草地里到處都可以看見它的蹤影。看到這副情景，我既為環(huán)境的污染而吃驚，又為那些隨意扔垃圾的人而失望。
可惡的人類為了自己那一張張貪婪的臭嘴，殺死可愛的小動(dòng)物，兔子，青蛙，蛇，把它們擺上貪吃者的飯桌，用老虎的骨頭去泡酒。無知的人類為了解飽自己的肚皮，他們不知?dú)⑺蓝嗌傩?dòng)物。現(xiàn)在，他們還沉迷于采取各種手段，為了各人利益，去殺害身邊的小動(dòng)物，破壞生態(tài)環(huán)境的思想中。可他們是否知道，現(xiàn)在藏羚羊，金錢豹，獅子，老虎等一些動(dòng)物都已經(jīng)到了瀕臨滅絕的境地。
人類啊人類，趕快醍悟過來吧！讓我們再也不要再捕殺動(dòng)物、亂扔垃圾了。讓地球真正的成為一個(gè)愛的人類家園，讓人人都來保護(hù)環(huán)境吧！保護(hù)環(huán)境，人人有責(zé)。
四年級想象作文6
一天，我夢見未來的一種鉛筆。雖然鉛筆的樣子和現(xiàn)在的鉛筆沒兩樣，但是功能卻有很多。
那天，我在學(xué)校做作業(yè)，無意中碰到了一個(gè)按扭，鉛筆頓時(shí)變成了鋼筆，我覺得很新奇，就又按別的按鈕，鋼筆又變成圓珠筆、毛筆、彩筆……最有趣的是彩筆。我用黑色畫外框，面完了外框我開始發(fā)愁了：不知道怎樣換顏色。忽然彩筆說道：“小主人，您只需要按住按住按鈕，并說出您想要的顏色，我就會(huì)變成您想要的顏色。”我驚訝極了，但還是試了一下，果然變成了我想要的顏包，過了幾天，我說：“我還不知道能用幾天。”彩筆說：“沒關(guān)系的，我這水是永遠(yuǎn)用不完的。”“為什么呢？”我問，“我只要有光線的地方就會(huì)有墨水。”彩筆說。
這種鉛筆不僅可以變成其他的筆，還可以糾正坐姿呢！鉛筆上有一個(gè)液晶屏幕，當(dāng)你坐姿不正確的時(shí)候，液晶屏幕會(huì)閃著紅光，并讓筆寫不出字來，一直到你坐姿端正了才會(huì)恢復(fù)。
“起床了！”一個(gè)聲音把我叫醒。我多么希望科學(xué)家們能趕快研制出這種筆。
四年級想象作文7
“~~”它到處都有。你瞧呀，它多像一朵朵的小浪花呀！只要我看見波浪線，就會(huì)想到深藍(lán)的大海上那此起彼伏的浪花。小時(shí)候，姥姥經(jīng)常帶我和妹妹到海邊游玩。這時(shí)我們光著小腳丫，在海邊上追逐嬉戲，在海水中玩打水仗。真是愜意極了。
夜靜了，我總是睡不著，躺在床上，想起那藍(lán)藍(lán)的大海，我和妹妹追趕著小浪花時(shí)的景象。我仿佛變成了一朵小浪花在大海媽媽的懷抱中起伏不定。好不自在。和小魚小蝦小烏龜一起玩捉迷藏；和珊蝴姐姐一起讀書做畫。和小海豚一起比賽游泳。和海鷗叔叔在海面上引航高歌。航海的人們聽著動(dòng)聽的歌聲忘記了疲勞，快樂而又輕松地航行著，船開的更穩(wěn)了。追逐的小魚們聽到了我的歌聲停止了游戲。大海里的一切都被這美妙的歌聲給迷住了，等我的歌聲一停，只聽“嘩啦啦”的一片。響起的是熱烈的鼓掌聲，我笑了。就這樣，我不由自主地進(jìn)入了甜甜的夢鄉(xiāng)。
現(xiàn)在，我長大了，每當(dāng)和姥姥一起去海邊時(shí)，我看到潔白的浪花。還會(huì)想起我和小魚小蝦小烏龜一起唱歌。和……
我多想變成一朵歡快的小浪花呀。
四年級想象作文8
世上的熊，有多種多樣。在一個(gè)地方，生活著559只愛心熊。
愛心熊和普通的熊差不多，皮毛是像巧克力的棕色，眼睛是藍(lán)色的，像小河一樣清澈，鼻子扁扁的，像塊餅干。四肢有力，像一個(gè)大力士。尾巴和兔子一樣--長不了。但是有一點(diǎn)和其它的熊不一樣，因?yàn)樗亩亲邮且粋�(gè)醫(yī)藥箱，里面什么都有。
前天的黃昏，我碰見了一只愛心熊，它正在織衣服。我跑過去，手不小心被草劃傷了。所以，我焦急地喊到：“你能幫我治療一下我的手嗎？”
它歡快地回答：“好呀，好呀！”
它先震了一下身子，醫(yī)藥箱便開了。它瞄了一眼我的傷口，拿出了兩個(gè)棉球、消毒液和一罐藥丸。它用棉球沾了一點(diǎn)消毒液，輕輕地抹在我的傷口，又用球沾了一點(diǎn)清涼水，化開藥丸給我喝。藥真靈，傷口不一會(huì)兒就消失了，而且整個(gè)過程中沒有感覺到一點(diǎn)痛。我開心地手舞足蹈，向它道謝，“太感謝你了！”然后從背包里翻出了一盒蜂蜜給它，正要回去……
愛心熊突然叫住了我，“城里生病的人很多，我可以和你一起回去嗎？”
我爽快地答應(yīng)了。
于是我?guī)鼇淼搅顺鞘校瑤椭嗽S多受傷的人，我也想成為和它一樣有愛心的人。
四年級想象作文9
“七點(diǎn)了，主人，起床了！”咦?這是怎么回事?我一下子從床上跳了下來，床頭柜是由凱夫拉纖維制成，上面有一個(gè)像鬧鐘一樣的小機(jī)器人，還有一個(gè)小電視機(jī)，上面寫:2117.7.29。我很奇怪，今年不是20xx年嗎？怎么來到一百年后了呢？
這時(shí)，媽媽走了進(jìn)來，說:“兒子，醒了啊?”我答應(yīng)了一聲，指了指床上2117年的日歷，問:“這是怎么回事？”媽媽說:“咱們有幸坐上第一批時(shí)光機(jī)了，要不我?guī)愠鋈マD(zhuǎn)轉(zhuǎn)?”“好”我非常高興，多少次看到未來世界都是在夢里。媽媽帶我走了出去，哇！這里汽車跑得非常快，速度至少有3馬赫，足可以和飛機(jī)相比，并且全都是無人駕駛，計(jì)算機(jī)系統(tǒng)還可以讓汽車避免車禍。
“謝一文！起來！起來！太陽曬屁股了！”哎！原來是一場夢。真想在夢中看一看未來軍隊(duì)呀！
四年級想象作文10
20xx年，我已經(jīng)是一位發(fā)明家了，我發(fā)明了很多東西，其中我的最新發(fā)明是一輛多功能汽車，想聽聽我的介紹嗎？
汽車的形狀、大小和現(xiàn)在的汽車差不多，顏色可以隨意變換，而材料呢，是用金剛石打造而成的，堅(jiān)硬無比。
這輛汽車可以防盜。每當(dāng)小偷坐進(jìn)車?yán)铮嚂?huì)反鎖車門，自動(dòng)把小偷帶到警察局，并用人類的語言和警察交流，最后，再回到原來的地方。
汽車還可以自動(dòng)駕駛。如果主人覺得開累了，想休息一會(huì)兒。你就按一下紅色的按鈕，再對汽車說你要去哪里，汽車就會(huì)自動(dòng)開到你要去的地方，到了以后，它就會(huì)叫醒你。
汽車不但可以在陸地上行駛，還可以在海洋里游呢。如果你想在沙灘玩，它就可以變成一個(gè)機(jī)器人，你想吃魚，它就會(huì)游進(jìn)海里找許多魚回來，你想吃什么味，它就可以做出什么味道。它還可以變成一艘船，帶你游玩。
同學(xué)們，你們想不想發(fā)明這樣的汽車呢？想的話，就一起努力吧！
四年級想象作文11
我想發(fā)明一種機(jī)器人。它有能變色的頭發(fā)，能透視的眼睛，能聞出任何味道的鼻子，一張嘴巴，靈巧的雙手和吸氣一樣的腳。
這種機(jī)器人可歷害了。它那能透視的眼睛能看出主人吃的食物里面有沒有毒，添加劑、防腐劑等吃了會(huì)生病的東西。如果有的話，它就會(huì)把原來的東西倒掉，用自己靈巧的雙手做出和之前一模一樣的東西給主人吃。味道很好，而且也不會(huì)吃壞肚子。能聞出許多味道的鼻子能幫助警察破案。
這種機(jī)器人走過的地方都非常干凈。這是為什么呢？因?yàn)闄C(jī)器人的腳是用吸塵器做的。只要它在家走上一會(huì)兒，你的家就會(huì)變得很干凈。對了，還有頭發(fā)和嘴巴的用處呢！頭發(fā)的顏色會(huì)根據(jù)主人的心情變色。如果主人心情好時(shí)，頭發(fā)會(huì)變成鮮艷明亮的顏色；心情不好時(shí)，頭發(fā)的`顏色就變得暗然無光。嘴巴就會(huì)按照頭發(fā)的顏色來安慰主人，或讓主人更開心。
這種機(jī)器人還有很多功能，例如：能像變形金剛一樣變成汽車……
四年級想象作文12
我是一只可愛的泥鰍，每天在荷塘里無憂無慮的游來游去，一天中午，我忽然感到有一陣鉆心的疼痛就暈了過去。
等我醒來，我已經(jīng)被成章作文班的葉老師帶進(jìn)了一個(gè)熱鬧的地方，我的周圍全都是小朋友，我有些害怕，但看到周圍那么多的同伴我有安下心來。突然，原本安靜的教室一下子沸騰起來，正當(dāng)我們不知所措時(shí)，我又聽到他們說要進(jìn)行捉泥鰍比賽，“啊！不會(huì)吧，他們要來捉我們，他們想干嘛！”我和我的伙伴們都緊張極了。我心里又有一點(diǎn)氣憤，我和你們無冤無仇，你們?yōu)槭裁匆獊碚勰ノ摇：ε卤蛔ィ谑俏疫x擇了裝死，有的小伙伴和我一樣裝死，過了一會(huì)兒，他們比賽開始了，那條同我一樣裝死的伙伴一下子就被他們捉走了，我想了想，裝死的方法行不通，我還是得奮起反抗，拼命掙脫。
由于我靈巧的躲避和矯健的身姿我一直沒有被他們捉住，正當(dāng)我左逃右躲時(shí)，又一只“魔爪”從背后向我發(fā)動(dòng)“襲擊”，由于沒有事先防備，我很快便落入敵人的“魔爪”。我大聲的說：“求你放過我好嗎？求你們了。”可他們還是不放過我。我真想有尖利的牙齒去咬他們的手。讓他們知道我們泥鰍也不是好惹的。
我希望人類不要傷害我們，要好好愛護(hù)我們。
四年級想象作文13
秋天，一片收獲的景象。景色迷人的森林里都是成熟了的果子。小猴子眉開眼笑的去森林摘香蕉。摘了滿滿一箱又香又甜的香蕉，它自言自語的說：“這個(gè)星期我們可以大飽口福。”它趕緊搬回家，把香蕉藏到倉庫里。
第二天，小猴子肚子餓了，就去倉庫拿香蕉吃。小猴子一看箱子，箱子里空空如也，嚇得它目瞪口呆，它想：“難道，我的香蕉穿了隱身衣？”它趕緊跑去告訴爸爸、媽媽。它們一起進(jìn)入倉庫。爸爸、媽媽一看，也大吃一驚，怒發(fā)沖冠。。它們的眼珠子一轉(zhuǎn)，立刻報(bào)警。
“嘀嘟······”一排警車向猴子家飛奔而來。威風(fēng)凜凜的獵豹警長和聰明的熊貓博士下了警車。獵豹警長急忙***現(xiàn)場，叫熊貓博士進(jìn)猴子家搜索，不放過一點(diǎn)兒蛛絲馬跡。可是，怎么找也找不到線索。后來，熊貓博士想出了一個(gè)錦囊妙計(jì)。說時(shí)遲，那時(shí)快，獵豹警長布下了天羅地網(wǎng)。晚上，一個(gè)身影走向猴子家，它鬼鬼祟祟。獵豹警長逮捕了小偷，把小偷捉到警車上。原來是一只臭名遠(yuǎn)揚(yáng)的狐貍。
真相大白了，狐貍被判三個(gè)月坐牢。香蕉自然物歸原主了。
我們不要偷別人的東西。要明白：要靠自己的勞動(dòng)獲取財(cái)富。
四年級想象作文14
假如我是一棵松樹，我會(huì)長在沙漠的邊境，保護(hù)著綠色的大地。不讓他被沙漠襲擊，每當(dāng)狂風(fēng)飛沙吹來時(shí)，我會(huì)用挺拔的身體去阻擋，任由狂風(fēng)怎樣進(jìn)攻，我還會(huì)死死的抓住地面，就算我的松針被打掉，我的樹皮被割開，就算遍體鱗傷，我也不讓狂沙危害大地。
假如我是一棵松樹，我會(huì)撐開龐大的樹枝，自己頂著炎熱的太陽，為人類打開一片陰涼，讓大家躲避炎熱，受到?jīng)鏊疫�會(huì)頂住風(fēng)雨，給人們帶來溫暖.
假如我是一棵松樹，我會(huì)阻擋強(qiáng)勁有力的暴風(fēng)雨，不讓他危害人們，就算發(fā)生了山洪，我也會(huì)與同伴欄在洪水的必經(jīng)之路，我們會(huì)展開樹枝，用全身的力氣去阻攔。就算第一波就把我的一個(gè)同伴沖走，我也不會(huì)放棄，就算我樹枝被沖走，我也會(huì)咬定青山不放松，即使我粉身碎骨也在所不惜，不讓洪水危及人們。
假如我是一棵松樹，我會(huì)用松樹堅(jiān)勁的身軀保家衛(wèi)國。我將會(huì)讓人們不受到自然的危害。
四年級想象作文15
夜，寂靜無聲。而有一絲聲音卻打破了月夜的寧靜。
“我的功勞最大，”燈泡傲慢地說，“我負(fù)責(zé)照明，要不是我發(fā)光發(fā)亮，生活還不是一片漆黑?”
燈絲說：“切，有什么了不起!我只要不燃燒，你就是只是個(gè)無用的玻璃罩而已。”
“你們說什么?只要我和變壓器大哥有一點(diǎn)不細(xì)心，你們要么無法正常運(yùn)轉(zhuǎn)，變成失靈狀態(tài);要么由于電壓太高，直接爆炸，變成玻璃渣子與一堆垃圾了呢!有什么好驕傲的?”電線不甘示弱地叫道。
燈泡與燈絲被這種刻薄的謾罵與侮辱激怒了，他們爭論不休，便大吵大罵起來。
就在此時(shí)，支撐著大家的路燈柱一直默默不語。小花狗再也看不下去了，便說：“我認(rèn)為柱子的功勞最大，沒有他護(hù)住你們，你們早摔爛了。既然他都不發(fā)話，你們也謙虛點(diǎn)，因?yàn)闊o論缺少了你們?nèi)魏我粋�(gè)，都無法照明呀!”
聽了小花狗的話，大家恍然大悟：原來世上萬物都有自身的價(jià)值，只要恰到好處地利用本身的特點(diǎn)，就能發(fā)揮真正的作用。
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