關(guān)于四年級的作文(15篇)
無論是在學校還是在社會中，大家一定都接觸過作文吧，作文根據(jù)體裁的不同可以分為記敘文、說明文、應用文、議論文。相信寫作文是一個讓許多人都頭痛的問題，下面是小編精心整理的關(guān)于四年級的作文，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。
關(guān)于四年級的作文1
長期以來，人們普遍認為水是“取之不盡，用之不竭”的，事實上，中國的水資源十分緊缺，人均占有水資源總量只有2300立方米左右，相當于世界平均水平的四分之一。由此來看，我們在日常用水中存在著相當嚴重的問題，稍加留意就會發(fā)現(xiàn)自己身邊的確存在著這樣或那樣浪費水資源的現(xiàn)象。
普通家庭中浪費水的不良習慣數(shù)不勝數(shù)。用抽水馬桶沖掉煙頭和細碎的廢物；在用水期間去開門、接電話、換電視頻道，而且不關(guān)水龍頭；洗手、刷牙、洗臉時不關(guān)水龍頭等。根據(jù)專家分析，只要改掉這些不良習慣，就能節(jié)水70%左右，不僅為自己省了錢，也為社會節(jié)約了水資源。
我們國家的水資源雖然非常豐富，但可以用的淡水資源卻很少，并且隨著工業(yè)的發(fā)展，水污染成了一個嚴重的問題，很多工業(yè)廢水污染得臭不可聞，這是多么可怕的一件事啊！此外浪費水的現(xiàn)象也十分嚴重，據(jù)統(tǒng)計。一個中等城市每年浪費的水相當于一個洞庭湖的水量！
珍愛生命之水！
不經(jīng)意之間瀏覽到的一則公益廣告，讓我的內(nèi)心久久不能平靜，電視畫面上有一個水龍頭，此時正在艱難的往外滴水，滴水的速度愈來愈慢，終究就慢慢枯竭了。隨之出現(xiàn)的是這樣一句話：“如果人類不珍惜水，那么我們能看到的最后一滴水將是我們自己的眼淚。”水是生命之源，假如地球上沒有水，那么地球母親就不會孕育出我們?nèi)祟惖淖訉O萬代。水是生命的搖籃！看完這則廣告，我真是感受頗深，為了節(jié)約用水，我制訂了以下家庭節(jié)水計劃：
滴水多用：洗臉水用后可以洗腳，然后沖廁所；家中應預備一個收集廢水的大桶，將洗衣等生活廢水收集起來，以應對不備之需，如此，一個三口之家每月可節(jié)水1噸左右。用洗米水、煮面水洗碗筷，可節(jié)省生活用水以及減少洗潔精對餐具的污染；用洗滌靈清洗瓜果蔬菜，需得用清水沖洗幾次，才敢放心吃。可以改用鹽浸泡消毒，只沖洗一遍就夠了。
水，是生命的源泉，維持我們的生活，沒有水，萬物就會消亡，沒有水，人類無法生存，沒有水，就不會有秀美的湖光山色……節(jié)約用水，不僅僅是一句口號，應該從愛惜一點一滴水做起，牢固樹立“節(jié)約用水光榮，浪費用水可恥”的觀念，時時處處注意節(jié)約用水。
每年的3月22日是世界水日。每年的這一天，世界各國都會宣傳：大家要愛惜水資源，保護生命之水。其實，不光在這一天，在我們生命中的每一天，都應該珍惜每一滴水，用實際行動珍愛生命之水。
關(guān)于四年級的作文2
有一種愛，偉大而平凡，如潤物春雨，似拂面和風；有一份情，無私而博大，綿綿不斷，情誼深長。這就是母愛，永遠都是不求回報，無私的付出。
在許多人記憶的殿堂里，母親一直都是你最忠實的后盾，每一步的成長，都在母親慈愛的目光中長大；每一次的成功，都在母親欣慰的笑容中度過。
小的時候，一部《母親再愛我一次》的電影，讓多少人流下了淚水；一首《世上只有媽媽好》的歌曲，唱出了多少人的心聲。
母愛是首無言的歌，總會在某個午后、某個黃昏、某個黑夜，輕輕響起，母愛是幅淡淡的畫，總會在某個陌生街頭、某個陌生小站、某個異鄉(xiāng)旅店，在你最失意、最需要求助的時候，閃現(xiàn)在眼前……
孩子時候的淚水落滿了母親的衣襟，處次學走路的時候握緊了母親的雙手。母親的年輪，記載著你人生的軌跡；母親的四季，牽掛著你在外的冷暖。
母愛是那頂始終為你撐著的傘，暴雨襲來才突然發(fā)現(xiàn)母親的艱辛；母愛是你身后堅定的目光，驀然回首才看到母親守望的身影。
母親給了你生命，給了你善良，更給了你一個永遠的家。回到母親身邊，起得再晚，也會精心為你準備早餐；手腳再懶，也會干干凈凈、整整齊齊的衣衫放在枕邊。
母愛最真、最純，她的一切，早已融入到兒女的衣食起居，融入到日常的點點滴滴，讓生命沐浴著愛的光輝健康成長；母愛最深、最沉，無論經(jīng)歷多少風霜雪雨，無論承受多少誤解委屈，對兒女的摯愛從不改變。
每一個喜慶的日子，都會有母親更加忙碌的身影；每一樣普通的飯菜，都包含著母親細膩的心思。
母愛簡簡單單，平平常常，從來沒想過什么回報，卻讓生命在仁愛中延續(xù)、船承；母愛堅忍不拔，無怨無悔，母性的慈愛常常會超越血緣，創(chuàng)造出一個個奇跡。有位撿破爛的母親毫不猶豫地將自己的腎捐給了患尿毒癥兒子；還有一位母親收養(yǎng)了一個腦癱的孩子，不僅視如己出，而且不去理醫(yī)生的斷言，硬是讓鐵樹開了花，讓低能x智的孩子也考入了高等學府……
兒女的目光總是向著最美的遠方，母親的目光卻總是落在兒女身上，常常會忘記自己。母親已習慣了兒女的疏忽，那顆心卻追隨著兒女漂泊不定。
關(guān)于四年級的作文3
一月
我喜歡看雪，尤其是鵝毛樣的雪，那雍容華貴的身姿，緩慢地向下飄，而我，喜歡抬頭，從下看著那一片片灰色的雪花……
每每，那白雪飄搖，真不知道那純白居然是那樣灰蒙的天所締造，抬起頭，駐足，才明白，這雪其實和人心是一樣的，并不是一塵不染，從下看，那一點點的灰色，左右搖擺，從小變大，不久，落在我的頭發(fā)上，落在我的臉上，落在我的衣服上，我也便伸出衣袖接住它們，卻又為我展現(xiàn)了它們那純美的一面，不由又覺得它很嬗變，想著到底那灰色是它真面目，還是純白呢？良久，才悟到，是我賞它的角度變了，而，并不是它……
五月
我喜歡看初夏的景，沒有春的那樣困乏，只是一種溫熱，因為四周大抵已經(jīng)綠了，給人的是清新的舒適感。走在這樣的校園，楊樹、榆樹上不時傳來鳥鳴，有時又會躥飛的另一片小樹林去了，那樣靜覓、閑適。我又熟悉的抬頭，看著教學樓門口的兩棵大楊樹，它們是我的好朋友，不是嗎？風一陣陣，那葉子好像一雙雙剛吃完麻團的油乎乎的小手，調(diào)皮的向我揮著，我正咧嘴傻笑著，忽然，眼前飛過一團團白茸茸的東西，那樣輕輕的隨風飄著，“呼——”走了，但，卻是送來了更多。我尋著飄來的方向，哈！原來是校門口的那幾棵楊樹，一串串的白乎乎的東西掛在上面，風一吹，就像長了翅膀，飛了。這就是楊絮了，我隨手抓著飛來的楊絮，本以為將它捉住很簡單，但，一攤開手，咦，沒影，幾次下來，不由有點小脾氣，這小東西怎么那么調(diào)皮啊……
六月
空氣越發(fā)的熱了，那圓嘟嘟熱乎乎的太陽似乎有永遠的熱情釋放不完，讓人們提早穿夏裝一、兩個星期。楊樹似乎還沒完全收尾，也許是天氣吧，往年的楊絮飛一個星期差不多就沒了，而今年卻用了近三個星期，這可把我們的室外值日生帶來了許多不便，尤其我們班的清潔區(qū)，旁邊就有一棵楊樹，風一吹，那楊樹就毫不吝嗇的向我們拋灑那飛揚的花朵，至使我們班清潔區(qū)的小灌木叢上開滿了“雪絨花”，而落在地上的一掃，便飛起來了，許久落下后，又是空忙了……
初夏的雪
但，不知為什么，我并不討厭它們，反兒我卻很喜歡那些調(diào)皮的小家伙，也許因為我不是室外值日生，也許是因為它們像冬天的那雪吧，但，這初夏的雪，卻是不同于冬日的，因為，它飄飛時沒那種雍容華貴，有的是一種親切平易的韻味，但，又有些說不出來迷人，那種沒有櫻花飄落的凄美，沒有冬雪色彩的疑問，自始至終有的，是初夏的雪的希望一陣風，將它們吹……
關(guān)于四年級的作文4
桌上堆著厚厚幾疊作業(yè)，窗外草坪上兩小男孩正在追逐一只蝴蝶，那樣貌，很丑。此時我坐在窗前，望著這一切，忍不住抱怨說：“多么單調(diào)的生活，多缺少美的生活！” “啊，這一切就是一幅多么和諧的美景！”身后突然傳來一聲贊嘆。我回過頭，羅丹先生正笑瞇瞇地站在我背后。“美，哪兒會美呢？”我不解地問。羅丹先生沖我招了招手，我走了過去，只聽冥冥中有一聲音在說：“孩子，羅丹先生剛才關(guān)于你眼前一切的記憶已經(jīng)移植給了你，你能夠睜大眼睛去體會美了。”
我走回到桌旁。怎樣，數(shù)學作業(yè)上那令人生厭的橢圓不見了，一個花樣滑冰運動員正舒展身體，在光潔如鏡的冰面上劃出一道美麗的虹線，虹線接成了一個圈，就是一個橢圓！咦，記憶中怎樣出現(xiàn)了如此美妙的景象：一汪碧水，邊上就是幾株婀娜多姿的柳樹，一株正擺動著身體，跳著歡快的舞蹈，而另一株正揉著惺忪的睡眼，打著呵欠。樹下就是一個人孤獨的身影，只有偶爾拂面的晚風和水中的月影與他作伴。對了，就是柳永的“楊柳岸曉風殘月”！這一句詩我曾讀過無數(shù)遍，卻怎樣也構(gòu)筑不出如此美妙的意境，體會不出羅丹先生記憶中的美麗。難道我真的缺少發(fā)現(xiàn)美的眼睛？ 登錄作文點評網(wǎng)，，也可點評。
我正怔怔地想著，腦中的記憶一下子消失了。“你剛才擁有了我的記憶，孩子，你此刻試著用你的眼睛去創(chuàng)造美的記憶吧！”羅丹先生說完這句話，一下子就不見了。
我于就是打量著周圍的一切。那就是我熟悉的窗簾嗎？顏色何以如此動人？此時淡藍色的光彩里透著淺淺的紫色，像蔚藍的天，卻比天更成熟；像碧波萬頃的海，卻不如海高深莫測。那么就只像它自我吧，像一個青春少女的性格，活潑熱情而沒有幼稚。啊，羅丹先生移植了他的記憶給我只有幾分鐘，卻讓我發(fā)現(xiàn)周圍的世界竟就是如此的美麗，如此的多彩！ “真美啊！”我由衷的贊嘆，不覺醒來，發(fā)現(xiàn)剛才做了一個多么荒誕但搞笑的夢啊！我忽然想把自我的記憶借給每一個對生活感到厭倦的人，告訴他們：窗外草坪上兩個小男孩正在追逐一只蝴蝶，那樣貌，很美。
關(guān)于四年級的作文5
今天，我很早就起來了，因為今天是正月初一，大家左右開工，我也不甘示弱地忙了起來。大家都在忙。媽媽買菜回來，奶奶在準備糕點，爸爸在外面購買鞭炮。準備晚上放鞭炮，工作一直進行得十分有序，媽媽在洗菜，切菜。奶奶在蒸糕點。晚上終于到了。
晚上到了，許多豐盛得菜映入眼簾，香味撲鼻，大家囤聚在一起，高高興興地吃飯，一聲炮響我就想起了一句話：“爆竹一聲除舊歲。”這句的意思是炮聲一響辭別過去的這一年。
花店里擺放著種類繁多、千姿百態(tài)的花，經(jīng)過花店遠遠就能聞到陣陣花香撲鼻而來，走進花店可以看到這里有火紅的玫瑰花、金黃色的菊花，橙中帶白的桂花-----我們一定要的百合，一半紫一半白的洋蘭和紫里透白的蝴蝶蘭，這些花，我們看中并買了下來。回家打扮一通，就去吃年夜飯了，年夜飯吃得我打嗝叫人受不了。不久，春節(jié)晚會開始了，我們一家人就做在電視機前，也吃零食也聊天也笑笑看看，看著看著，只聽外邊的鞭炮聲此起彼伏，我來到窗前，有禁贊嘆：好美啊!五顏六色的煙花照亮了大地，天上的仙女來為人間祝賀，撒下這朵朵神花。再看地上各種煙花爭奇斗眼艷，時而翠綠耀眼，時而鮮紅奪目，時而金光燦燦，真是美而奇妙。此時整個城市籠罩在節(jié)日的快樂中。
接著我們一起玩游戲，放鞭炮，我們把鞭炮讓給爸爸放，因為老師說過小孩子不能放鞭炮，如果要放，就必須在家長的監(jiān)督下才能放鞭炮。你看那聳立而起的鞭炮，一聲震地的響炮，還有許許多多的鞭炮，我就不一一介紹了。
除夕夜，家家戶戶一家人圍在一起包餃子，吃年夜飯，談論今年的收成，商量明年的工作計劃，而我則給外公、外婆、弟弟、妹妹電話拜年，祝他們新年身體健康，學習進步。吃完年夜飯，我們一家人坐在電視機前看春節(jié)聯(lián)歡晚會，并守歲，等待零點鐘聲的到來。零點的種聲一敲，煙花聲就此起彼伏來慶賀新年的到來。我站在窗前，只見煙花有的像玫瑰花，有的像流星，有的像盤子，還有的像手掌，連外面的汽車喇叭聲也來湊熱鬧，“嘀、嘀”的叫個不停，好像也在歡迎新年的到時來。
關(guān)于四年級的作文6
“一年的計劃在春天。”春天像生命的搖籃。春風的風，清新而舒展，卷走了冬天的重量，喚醒了山川和植物，充滿了生機；春雨沖走了冬天的死寂，滋養(yǎng)萬物的萌發(fā)和生長；陽光燦爛，冬天的寒冷已經(jīng)退去。地球溫暖而美麗。
“媽媽，加油！加油！地上有大片雜草。”一個十二三歲左右的小女孩興奮地喊道。胖乎乎的小手不時向媽媽招手。她的眉毛高高揚起，深邃的眼睛閃閃發(fā)光，笑起來像一輪新月。她安靜的外表無法抗拒她在這個世界上的新鮮感。沒錯！她是——我。
快看！不遠處，一個三十多歲的“小姑娘”快步追了上來，輕如燕子，快如飛燕，為這個五彩繽紛的春天增添了一抹亮色。
“快看！我追上你了！”
過了很久，我媽發(fā)現(xiàn)了她手里的菜籃子，拉著我進了菜地。
我們在汩汩的涓涓細流旁挖野菜，綠色的野菜倒映著流水，像一幅山水畫。所以我更小心翼翼的挖野菜，怕傷到。我輕輕的撩起一些粗糙的綠葉，慢慢的拔出根來，“割呀揉呀”，抖抖泥土，一個精致的小玉雕就完成了。
累了，我坐在石橋邊，期待著這美妙的風景。鄉(xiāng)下的油菜花都開了，金黃的。乍一看，它們似乎被厚厚的一層金子覆蓋著，金光閃閃。是的，這也是勞動人民心中的金子！我看到一個頭發(fā)花白的老太太一點一點給菜地施肥，一路上和小孫女有說有笑；一個中等身材的中年男人在稻田里插著稻秧，嫩綠色的，像一個剛出生的娃娃，對他充滿希望；一群孩子撲向油菜田里的蝴蝶，金蝴蝶鉆到花田里。怎么才能找到他們？真的很符合“小孩子急追黃菜，飛進菜花找不到地方”這首詩！
不知不覺，竹籃里已經(jīng)裝滿了野菜。“走吧。”一雙沾滿泥巴的平手伸了過來。我毫不猶豫地帶著他們一起回家了。房子前面的梨樹也開花了。
回望遼闊的油菜田，清澈的河水，飛舞的蝴蝶，樸實無華的——雜草，都在為這個春天，也為自己，展現(xiàn)著最絢爛的瞬間，而我身邊的老奶奶，中年男人，母親，哪一個不是為了這絢爛的瞬間，孜孜不倦的工作著？他們?yōu)檫@個春天增添了許多色彩，把春天的美麗帶到了極致，把春天的輝煌推向了頂峰。
春天是努力工作的季節(jié)。春天，農(nóng)民的叔叔們種下希望的秧苗，期待來年豐衣足食；老師播種無私的幼苗，期待著它們，幼苗長成參天大樹；學生埋下學習的果實，用無盡的汗水滋養(yǎng)它，用不斷的奮斗滋養(yǎng)它，總有一天，你會收獲“成功”的果實。讓我們行動起來！采取行動。
關(guān)于四年級的作文7
生活中，每個人其實都很幸福。只要用心去發(fā)現(xiàn)，幸福就一直在我們身邊。
我的快樂由酸、甜、苦、辣組成。
醋——酸
嘻嘻！表哥要來我家吃飯！吃飯的時候阿姨往我表姐碗里倒醋，我表姐讓我阿姨多倒，然后再多倒一點。吃完飯，阿姨偷偷告訴我，表哥喜歡喝醋。這時，表哥不知從哪里冒出來說：“你們兩個在說什么，是在笑我嗎？”“不，只是讓你表哥知道你愛吃醋！”阿姨笑著說。
我想我姑姑一定很愛我表哥，因為他們兩個都很尊重對方，有一種嫉妒的親情。
嗷！原來幸福有醋味。——酸。
糖——甜
“哇，寶貝，你得了100分！”我媽高興地說，從兜里掏出幾塊糖塞到我手里，說：“恭喜你！”
我回到房間，剝了一顆糖放進嘴里。哦，多甜蜜啊！我好開心，不是因為考了100分，而是因為媽媽的祝福。
哦！原來，幸福嘗起來像糖一樣甜。
咖啡——苦
我不知道怎么了。我好無聊。回到家，我泡了杯咖啡，津津有味地看著課外書。表哥突然闖進我的`房間，問我有沒有看到他的玩具球。我剛要回答，小搗蛋鬼就在我房間里打開，翻了個底朝天，讓我措手不及。我厭惡地從椅子上跳起來，小家伙一陣風似的跑了，還不忘做幾個鬼臉。我非常生氣，喝了幾杯咖啡。哇！很苦。時間長了，感覺好多了。雖然小搗蛋鬼很討厭，但是一想到他調(diào)皮可愛的樣子就忍不住笑。我仔細嘗了幾口咖啡。咖啡雖然有點苦，但是香氣濃郁，讓人回味無窮。
突然，我感覺到幸福的味道和咖啡的味道一樣苦澀。
辣條—— la
回老家，坐在車上很開心。一下車就急著找朋友玩。沒有，又被罵了。我媽說：“不要一回家就出去玩瘋了。你不算太年輕！”聽了媽媽的話，我的臉火辣辣的，只能在家里呆到媽媽指定的時間。呆久了，呆久了，仿佛過了幾個世紀，終于到了我媽出去玩的時候了。我像一匹僵硬的野馬一樣跑到我朋友家。路過店里買了幾包辣條去玩。我們一邊吃辣條一邊打游戲。吃了辣條，嘴里熱得好像要噴出火來。看看我的朋友們，他們的嘴被熱氣弄得通紅，不停地吸氣吹氣。大家都看著我，我看著你就笑。我們只是吃著，笑著，跳著，玩得很開心。
本來幸福的滋味就像辣條一樣辣。
幸福就是這樣，有很多種味道，但存在方式不同。朋友，用心感受快樂，品味快樂的滋味！
關(guān)于四年級的作文8
書籍是人類進步的階梯，只要用心靈去感受，就能領悟出其中的快樂。
每天我都要鉆到書堆里讀個痛快。每一本書都演繹著一個美麗動人的故事，那些優(yōu)美的語句使我陶醉在其中，它吸引著我，牽引著我。慢慢地，讀書成了我的一大愛好。
我喜歡讀書，比起那些好吃的零食和有趣玩具，我更喜歡那質(zhì)樸無華但卻裝載著無限知識的書。在讀書過程中，我學會了做人，知道了做人的品德。我要做一個有用的人，做一個有著高尚品德的人，做一個祖國的棟梁之材；
書是一位老師，在師生關(guān)系中，我們是平等的，這里沒有斥罵，沒有生氣，帶給我的，是成功的喜悅，學習的快樂!”
記得有一次星期天，我在家里做作業(yè)，妹妹到我家來玩。我的作業(yè)還沒完成，就讓她自己先玩。她玩了一會兒，竟然端起我的墨水瓶來了，她那么小，萬一打翻了瓶子可就不得了了，我趕忙連連擺手：“別玩墨水啊……”話還沒說完，妹妹的小手已經(jīng)把放在桌角的墨水瓶打翻了，墨水全灑在了妹妹的衣服上，她驚叫起來，嚇傻了，接著竟哇哇大哭起來。我急得六神無主：可怎么辦那？闖禍了！我連忙跑到水龍頭前去洗，可是使盡力氣，墨漬怎么也搓不掉。正急得沒主意的時候，我的目光無意中落在了放在桌子上的《生活常識》一書上。我一拍腦門，不是剛看過嘛！上面介紹過，衣服上沾上了墨漬，可以先用飯粒涂在墨漬上用勁搓，在浸到肥皂水里洗，然后用干凈的水沖一遍就可以洗去了。我為什么實踐一下呢！于是，我叫妹妹一起和我跑到廚房里，拿來了一勺飯，倒在墨漬處，然后用力搓啊搓。過了一會兒，墨跡果然淡了，再使勁揉搓一會兒，墨跡只有銅跡大淡淡一塊了。我用肥皂水和清水沖洗了一遍并弄干后，就和妹妹說：“回去曬曬干應該看不出印跡了。”妹妹瞪著眼睛問我：“你怎么知道米飯能洗掉墨漬呢？”我得意地說：“書告訴我的唄！”
每次與書本對話，我都會融進書里的故事中，仿佛，我嘗到了比爾-蓋茨成功的喜悅：嘗到了凡卡的辛酸的淚水，嘗到了抗日時期生活的艱辛……隨著主人公的喜怒哀樂，他喜我也喜，他怒我也怒，他傷心我也傷心，他開心我也開心。
讀書的快樂是需細細的品嘗，反復咀嚼的。到時你會發(fā)現(xiàn)：讀書原來是如此快樂。
關(guān)于四年級的作文9
天亮了，太陽像個大火球似的，高高的掛在天空，調(diào)皮的陽光偷偷地從窗簾的縫隙中透進來，我揉著惺忪的睡眼，發(fā)現(xiàn)枕頭邊有一張紙條......
紙上寫著：寶貝，媽媽和爸爸去看做手術(shù)的姑姑了，可能會很遲回來，家里也沒甚么吃的，你就煮幾個面包填填肚子吧！你最親愛的媽媽。
耶！終究自由了！我拿起面包往鍋中一放，扭動打火開關(guān)，就躺在沙發(fā)上與我的書朋友冰心的《繁星.春水》一起翱翔知識的海洋。啊！這本書殼真好看啊！書中全是冰心的詩句，真美啊！這些詩句所表達的情感各不相同，有悲痛的，有歡樂的......但每句詩句都是那末美，帶著些深度，這些詩句像清澈的泉水般涌進我的心窩，我讀得興奮極了，水靈靈的大眼睛一眨一眨的，目不斜視的盯著書本，眉毛還時不時往上挑挑，時而微笑，時而皺著眉頭我已完全入了迷！時間一分一秒的過去了，我絲毫沒發(fā)覺到任何異象，只是一頁一頁的翻著書本，輕輕地讀著，在書的世界里，我是那末的快樂，那末的幸福......忽然，一陣刺鼻的味道將我從書中帶了出來，我猛然驚醒了，仿佛想起了甚么，朝廚房狂奔而去，唉，原來是面包燒焦了，看來今天早上要餓肚子了！
愛看書是好的，書是我們最好的老師，可是，我們應當好好利用時間，該看的時候認真看，不該看的時候就別看。
在家里，我是個誓書如命的小書蟲，在圖書館也沒兩樣，反而顯得更加愛看書。
來到圖書館，我就像個正預備捕食的野獸似的，瞪大火眼金睛四周張望，呀！找到了，找到了，我直撲倒那個角落去，拿起看了一半的《嘭嘭嘭》興奮的狂跳，接著，就坐在一邊的椅子上看書了，恩，上次看到哪里了?哦！是童喜喜碰到寶寶樹那兒了，寶寶樹究竟是誰？它所說的嘭嘭嘭又是甚么？還有它們世界里的醫(yī)院？啊！我簡直等不及知道答案了。我看得如癡如醉，有時還會發(fā)出欣喜地驚叫，固然，這引來了很多希奇的眼光，但我絕不介意，對此視而不見。啊！此時此刻，我沉醉在書的天堂中，那是個美好的地方，那兒能帶給我很多知識，帶給我非常的喜悅......
都說書籍是人類進步的門路，我就是懷著這個想法去讀書的，我是那末的酷愛書，那末的酷愛書。
書，是我最忠實的朋友；書，是我最親愛的知己；書，是那美麗的天堂；書，是我最尊敬的教師。我酷愛書，這，就是我寫下這篇文章的緣由。
關(guān)于四年級的作文10
從蠟燭和生日賀卡中，從浪漫的童話中，就像春天的叮當聲，年輕的老鷹張開翅膀，飛到了充滿陽光的叢林中。
—銘文
固執(zhí)的少年
一條清澈的河，一艘停泊在岸邊的渡船。
媽媽，你知道那個孩子嗎，他想過河，因為他路過那邊的中學，他想讓老人過河，但是老人看他沒錢，就自己把船劃走了。從很遠的地方，我們都看到孩子的眼睛溜圓了，牙齒不停地銼著，眉毛像兩把小刷子緊緊地皺在一起。過了一會兒，他手里拿著書包，脫下衣服，跳進水里。滿是彩霞的河流，被孩子們的懷抱剪成一塊塊彩色的錦緞。那手里的格子襯衫就像五顏六色的花瓣，黃色的書包真的像花瓣里的花。媽媽，你知道嗎？生活中總是有很多困難，只要你向前沖，你就會得到很多。王月不是這樣嗎？他被吳王俘虜，苦了三年才回國。需要多大的毅力。有時候困難是上帝關(guān)心你。如果你贏了他，你就贏了。
三心二意的小驢
媽媽，來吧，我們?nèi)タ赐挕＿�有聰明好學的呂。他想成為一名作家，但他的第一部作品被退回來了。然后他離開了作家的幻想去學畫畫。第一天，他畫了一群鳥，有的在玩，有的在啄，有的在逗，有的在梳理羽毛。雖然不栩栩如生，但也有自己的狀態(tài)。但是，別人在爬山，找風景寫生的時候，他卻在和同學下棋，直到自己大了。他又變成了音樂家。他每天早上在森林里練習唱歌。比賽當天，小驢上場了。唱了一首歌，評委亮了，他馬上退了。小驢低下頭，他的頭腦像一盆漿糊。媽媽，我知道三心二意的人是學不好任何科目的。
沒有鎖的門
媽媽，你知道嗎？蘇格蘭格拉斯哥有一個女孩，和今天很多年輕人一樣，厭倦了枯燥的家庭生活和父母的控制。
她離開了家，決定成為世界名人，但每次申請工作都被拒絕了。
這期間母女之間沒有什么聯(lián)系，但母親聽說女兒落后，就不厭其煩地搜遍了城市的每一條街道。每次去收容所，她都會貼一張照片。當她女兒看到照片時，她沖進了房子。門開了，她沖進臥室，才發(fā)現(xiàn)媽媽在睡覺。
我媽簡直不敢相信自己的眼睛。她擦干了眼淚。她真的是個女兒。她緊緊地擁抱著她。女兒問：“為什么不鎖門？”我以為是小偷闖進來了。"
媽媽溫柔地說：“自從你離開家，這扇門從來沒有鎖上過。”
走出這片陽光叢林，明媚的陽光，伴隨著鳥語花香的春風，都深深地印在我的腦海里。
關(guān)于四年級的作文11
望著滿滿的一柜書，激動的心情油然而生，仿佛自己置身于知識的海洋……
讀書，猶如唱一曲匯集了酸甜苦辣的歌，只有真正領悟它的真諦，才會更好的明白其中的內(nèi)涵。
五歲那年，爸爸買了一本《自然科學》給我，每到臨睡前，他就翻開書，一頁一頁地給我讀，雖然聽得一知半解，可那時，我已經(jīng)愛上了書。
到了六歲，進入小學，我就有了更多的機會看書。在班上我是一個名正言順的“書蟲”，一到節(jié)假日，我就到書店買“書蟲糧食”，不過我挑“糧食”和吃飯一樣挑食。拿著心愛的書，一回家就去“啃”，過不了幾天，就啃完了，那時，我只會讀帶拼音的書籍。
上三年級，我已經(jīng)可以閱讀各種書籍了，于是我便常常纏著爸爸媽媽去買書。為了這，我又是說又是求，給他們炫耀我所掌握的“豐富”知識，大到宇宙，小到納米技術(shù)，還把從電視里看到的歷史知識也搬出來講。還真有效，他們終于答應給我買我所喜愛的書了，那時的我，如饑似渴的閱讀了好多好多的書。
列寧說：“書籍是巨大的力量！”不錯！但我認為：書籍的力量可以歸納為兩種：一種是對渴求知識、珍惜光陰的人的巨大吸引力；一種是書籍本身所蘊涵的知識希望被世人知曉、希望被世人充實和發(fā)揚光大的巨大外向力，這兩種力相反又相對，{交朋友的好處英語作文}，當你順應這兩種力量，你就會站在知識的頂峰，走在歷史的前沿；如果哪個人排斥這兩種力，那么，那個人就會被幸福、時間和生活所排斥。
讀書，使我領略到了其中的樂趣，更使我學到了許多東西。因此，我的寫作一直居全班之冠。我常用到一種“逆向思維”法，比如：老師讓你寫中秋節(jié)的文章，同學們大都會寫中秋節(jié)多熱鬧，賞月多快樂……，但是，你可以寫你過的是一個并不熱鬧的中秋，沒有賞月……。這樣不但可以引人入勝，還可以把你過不熱鬧中秋的感覺寫出來，也可以把你為什么沒賞月的原因?qū)懗鰜恚瑥亩龈幸饬x的事情來……。我在讀書過程中學到的寫作方法很多，在這里不能一一說出。不過，寫作最主要的還是要用“心”去寫，要用自己的個性去寫，用你的心換讀者的心，用你的個性去表達一個事理，這才是完美的文章。
書，像一個掛在高山之巔的寶盒，里面裝滿了各種琳瑯滿目的寶貝，只要你有恒心，勇于攀登就能摘得到它，也只有用心，才能打開它……
關(guān)于四年級的作文12
我們班家長組織了一次去“山青世界”種菜的體驗活動。今天，我禁不住激動的心情，一大早來到學校門口的集合地點，看到門口連個人影都沒有，才知道我是第一個。
天空晴朗，陽光普照大地，照在身上暖融融的感覺。我和同學們及家長們一起乘著巴士一路歡歌向“山青世界”進發(fā)。經(jīng)過一個小時的路程，我們來到了目的地----山青世界。我們在大門口拍照留念后，分成兩組排隊來到了我們學校的一塊試驗田，老師讓我們也當一回農(nóng)民，體驗一下農(nóng)民伯伯種菜時的辛苦，并依次給我們每人發(fā)了幾棵菜苗和一把小鏟子。我領完菜苗和小鏟子就來到分給我的那一塊地，有模有樣的先找準位置挖了一個小坑，再把菜苗的根放進坑里，一手扶正菜苗，一手用鏟子培上土壓實了，等爸爸提來水一棵一棵地澆上就算完成了，再用紙條寫上我的名字掛在菜苗上，爸爸特意給我拍了張?zhí)貙懥糇骷o念。不一會兒我的任務就完成了，還有點不過癮的感覺。
吃過中午飯，我們就組織去玩冒險的活動，有一條大水溝，里面蓄滿了水。在水溝的上面并排著有：索道、走鋼絲、獨木橋等，過橋要有膽識和技巧，我的膽子比較小，還好下面有安全網(wǎng)接著，不至于會掉到深溝里。開始我不敢過橋，爸爸就在一邊給我加油鼓勵，于是，我就試探著過，經(jīng)過自己的努力，我終于征服了一座座橋，爸爸為我鼓掌，我的膽子逐漸變得大了起來。我和同學們在橋上來回穿梭玩得不亦樂乎！
下一個活動就是登山，老師給我們做了登山前的動員，強調(diào)了登山過程中的注意事項后我們就排著隊浩浩蕩蕩的向山上進發(fā)了。我才爬了一個山頭，就感覺筋疲力盡了，可能是剛才玩的太過勁了。我拖著沉重的腳步被落在了隊伍的最后邊，腿就像灌了鉛似的，每邁動一步都
非常吃力，心臟“突突”的，感覺就像亂蹦的小兔子一樣，差點都跳出來了。爸爸陪著我不斷地鼓勵我：“孩子，天下沒有比腳更高的山，你看這座山已經(jīng)被你征服了，最高的那座你也一定會把它征服的”。我聽了，就感覺有一小股力量推著我前行。很快就登上了第二個山頭，這個山頭到目的地有一條捷徑，如果走捷徑不費力氣就到了，如果走規(guī)定路線，還要翻過兩個山頭，爸爸看我的樣子很心疼，就征求我的意見，最終我選擇了規(guī)定路線。經(jīng)過不懈的努力，我終于到達了終點，老師和同學們都為我鼓掌加油。
經(jīng)過這次活動，我不但開了眼界，還征服了自己，真是太有意義了。
關(guān)于四年級的作文13
烏鎮(zhèn)，像許多古鎮(zhèn)一樣，有穿過小鎮(zhèn)的河道，有傍水而筑的樸實民居，有小船在河上蕩漾……烏鎮(zhèn)是一個具有文化氣息的地方，少了一些商業(yè)氣息。我很喜歡那里的人、那里的景、那里的文化……
來到烏鎮(zhèn)這水鄉(xiāng)怎能不坐船在小河上游覽一番呢
？我乘上小船隨著船夫手中的槳上下起伏，愜意地開始了水鄉(xiāng)之旅。我一眼望去，靜謐的小河泛著清澈而又有點發(fā)綠的河水，一大群白色的鴨子悠閑地在水面游著，不禁讓我想起一句古詩：白毛浮綠水，紅掌撥清波。河兩邊建滿錯落有致、白墻黑瓦的古老房子，很多房子的一邊都用石柱架空在水面上，幾乎每戶人家都有石階通向河水。隔幾戶人家就有一座石拱橋通向?qū)Π丁Ｊ皹蚨加么笮〔灰弧唏g的石頭堆砌而成，橋底下長滿了厚厚的青苔。隨著船的前進，許多楊柳時不時地出現(xiàn)在我的眼前，有的像是長在水中，柳枝低垂入河，微風吹過，輕輕拂過，水面不時泛起一圈圈漣漪。我從船尾向后望去整個烏鎮(zhèn)籠罩在一片薄霧中，多像一幅水墨山水畫。
到了一個小碼頭，我們下了小船，沿著青石板鋪成的小路向前走，突然一陣叮叮當當?shù)捻懧暟盐覀儙нM了一個銅鍋制造工坊，迎面看到的是一只巨大的銅鍋，號稱天下第一鍋。再進去就看到了冶煉鐵鍋的現(xiàn)場。只見師傅們先把生銅溶化成液體，然后用勺子把銅水拿出來倒入做銅鍋的模具。一眨眼，銅鍋就做成了。我們繼續(xù)向前走來到了烏鎮(zhèn)著名的染布坊，一匹匹藍白相間的蠟染布懸掛在竹制高架上隨風飄動，一個個藍花布猶如一幅水彩畫，精湛的設計，精美的圖案讓人不得不贊嘆烏鎮(zhèn)人民的心靈手巧。。
烏鎮(zhèn)景美、文化美、人更美，游烏鎮(zhèn)的這兩天我們借宿在一座民宿里，房東是一對烏鎮(zhèn)土生土長的中年夫婦，早上我們吃著他們自家養(yǎng)的土雞生的蛋，當我們想付錢時他們卻說值不了多少錢，就不用了。中午我們在那兒吃了一頓豐盛的午餐，房東夫婦照樣不收錢，媽媽堅持要付錢，最后他們才勉為其難地收了一點成本費。
烏鎮(zhèn)一座流淌美麗的古老水鄉(xiāng)，不但景美，人民心靈手巧，而最美的是烏鎮(zhèn)人的質(zhì)樸心靈，讓我這個在城市中長大的孩子久久難以忘懷！
關(guān)于四年級的作文14
家，是溫暖的港灣；家，是幸福的彼岸；家，是無限愛的發(fā)源地。博爾赫斯說過：“我心里一直都在暗暗猜想，天堂因該是圖書館的摸樣。”看了這句話，我的心微微的顫抖了一下：天堂因該是家的模樣吧！
家，是痛苦的“捕逃所”
在競爭激烈的學校，難免會碰的自己傷痕累累，可正是因為家，在她的照顧和撫摸下，傷口都一一愈合。在黑暗中，家就是那皎潔的月光，照在我前進的道路上，使我能夠想著自己的夢想起航;在寒冷的季節(jié)中，家猶如一束陽光，撫平我發(fā)抖顫栗的心，使我能夠重拾信心。在我競爭失利，面子失落，朋友失和時，家便是我停靠的彼岸，我在她的懷抱中調(diào)整，休息，蓄勢待發(fā)；每當心灰意冷，彷徨無助的時候，家就是給我指引迷途的燈塔，我在她的目光下振奮，追求，乘風破浪。所有的痛苦被她包裹，消解，同時，她也會教會我成長，教會我克服困難。
家，是補天的“五彩石”
我生在了繁華而又美麗的世界，心中卻莫名其妙出現(xiàn)一個接一個的空洞。當我感到內(nèi)心難受的時候，家會在第一時間個我絢爛的色彩。因為家，我有了堅持不懈的理由；因為家，我懷揣著責任，心裝夢想。一個人眼睛里閃耀的光芒大概就是愛吧!美國經(jīng)濟大蕭條時的拳擊手詹姆士，一心想要家人每天都喝上牛奶，就一直堅持不懈的在擂臺上奮斗，多大的痛苦都承受下來了，最終他登上了冠軍之位。因為家，我們都得以完整，并且努力變得完美，從此不再殘缺生命中最高貴的品質(zhì)——愛。
我愛我家，不僅僅是為了家庭里的每一個成員，還是為了回到家，可以吃到父母燒的“家常便飯”，聽到父母一句親切的問候，感受在家里發(fā)生的“喜怒哀樂”。
有了家，我們可無限的發(fā)揮自己的見識，在家中，可以感受到更多的愛。我愛我家，因為家里有我敬愛的爸爸和媽媽；我愛我家，是因為家里有我所需要的親情;我愛我家，因為家里有我最珍貴的回憶，充滿家中的每一個角落……
如果有人問我：“你認為天堂在哪？你找到它了嗎?”我會毫不猶豫的告訴他：“我愛我家，我的家就是我的天堂……”
關(guān)于四年級的作文15
春雨，來得輕松、活潑，去得瀟灑、悠然。如果說春天是生機勃勃的交響樂，那么春雨，則是壯麗交響樂的序曲。
春雨，來自天堂，像輕紗一樣撫摸著人們的臉頰；她來自瓊臺，讓那神境的仙露流進人們的心脾；她來自遙遠的天邊，把那清涼的海風，濃濃的土香，吹遍人間每一條街巷和每一間農(nóng)舍。
我愛春雨，愛她圣潔的心，愛她溫柔的手，愛她飄飄的發(fā)。
在獨自一人的夜晚，靜靜地守候在窗前，聆聽者地的步履，似有似無。她是無聲的，溫順的，來得悄然，卻又多情，細絳似的雨點隨風飄落。它既不像鵝毛般的雪花，在天地間那么招搖；又不像夏季的暴雨，在雷聲和電光的伴護下那么張揚。它像極小極亮的珍珠，成串的珍珠，隨著輕風的吹拂，一束一束，蹦跳著，嬉戲地，像是捉迷藏似的，和著輕快的小步舞曲，蹦到這里又跳到那里，就像個調(diào)皮可愛的頑童。
透過百葉窗，那細潤的雨絲輕輕地鉆過縫隙，悄悄地跳到你的臉頰上，那后面的幾束，也像窺視似的，幾經(jīng)猶豫又竄過來。
讓那清涼的雨絲打在臉上。這被寵慣的小東西到處擺動著紗裙，不時挾進一縷輕風，擺弄著你的頭發(fā)，又飄進你的胸懷。
我愛春雨，愛她調(diào)皮可愛的性情；我愛春雨，愛它她生機盎然的天性；我愛春雨，愛她毫不敷衍無聲滋潤萬物的品格。
這飄飄的春雨啊！令人思萬千。我，坐在窗前，獨自享受著這動人的春雨。她，使我想起春天百花爭艷的美景，我又仿佛置身于綠樹叢中，陶醉于鳥語花香。我甚至又看到那盛夏，那十里荷香、群蛙噪月的季節(jié)；遙望到金秋，那碩果累累，紅葉如丹的狀景……
我愿只身靜靜走在茫茫的大平原上，與你相伴，大聲呼喊，忘情地投入大自然的懷抱，去感受那溫暖而又結(jié)識的胸膛。
我愿化作一片綠葉，去享受你輕柔的撫摸；我愿化作一只迎風飛翔的海鳥，與你無意中織造的幕帷一起成為一道風景；我愿化作一朵雨云，與你融成一體，無私地滋潤大地，創(chuàng)造出一個又一個碧綠的生命。
春雨啊，你是春的使者，春的精靈，春的溫情，春的美麗。我為你傾倒，為你陶醉，我深愛著你……
【四年級的作文】相關(guān)文章：
五一四年級作文11-26
五一四年級作文11-26
春節(jié)四年級作文_四年級作文01-22
小草四年級作文_四年級作文01-21
四年級四年級作文08-10
四年級作文 海底世界-四年級作文03-01
身邊的美景四年級作文_四年級作文12-13
如果我是四年級作文_四年級作文12-13
我很棒四年級作文_四年級作文12-13
我的家四年級作文_四年級作文12-13