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雪四年級作文

時間:2022-11-08 08:27:42 四年級 我要投稿

雪四年級作文(集合15篇)

  在我們平凡的日常里,大家總少不了接觸作文吧,作文要求篇章結構完整,一定要避免無結尾作文的出現。還是對作文一籌莫展嗎?以下是小編收集整理的雪四年級作文,歡迎閱讀與收藏。

雪四年級作文(集合15篇)

雪四年級作文1

  我的老家在安徽,那里的雪比浙江這里下的雪大得多。

  大概是初七那一天早晨醒來,一打開門,眼前一片白茫茫。我和堂妹趕緊吃好早飯,就跑出去玩。我在雪地上踩,留一個個值得留戀的腳印。堂妹撫摸著白皚皚的雪花。我對堂妹說:“等會兒汪浩楠會來”。真是說曹操,曹操就到,汪浩楠邊跑邊說:“這雪真大呀!”我和堂妹是不約而同的說,對呀!我們三個一玩就玩到了中午。 又來了一個小孩,他上三年級,我們很快就玩到了一塊兒。我們一起打雪仗,兩男兩女,正好兩組。開始了,我和堂妹首先抓起了一團雪球就往他們身上打,耶,我們都打中了!

  記得還有一次,我們去表妹家。一到那里,表妹就帶我去見一樣東西。哇!他居然有樹葉形狀的冰,我驚奇地問:“你是怎么弄的”?“就是樹葉上結冰了,我們把它拿下來了而已,可是很容易就會碎掉”。我跑過去試了一下,真的很容易就會碎掉。弄這么多還真不容易呀!我們又跑到了小池邊,小池都結冰了,我拿了一塊小石頭扔在小池里,小池的冰都沒有碎,可以想象冰有多厚。表妹從家里拿了一根擦炮和一個打火機,讓我點燃往邊上扔。我點燃了擦炮,趕緊往池子里扔去,可是池子里的冰依然沒有碎。

  我老家的冰結實吧!這里的雪比浙江那里的大吧!

雪四年級作文2

  我喜歡雪,喜歡雪花飛舞,喜歡踩在厚厚的雪地里堆雪人,與同伴們打雪仗。所以每到冬天,我總是盼望著早些下雪。

  終于,這一天來了。老天不辜負我的希望,讓我如愿以償。星期三中午,我正躲在被子里迷迷糊糊地睡覺,忽然聽見奶奶大聲地說:“下雪了!”我一骨碌爬起來,奔到窗口去欣賞雪。

  剛開始學畫零零碎碎,又小,又薄,又輕,又柔,就像那雍容華貴的白天鵝輕輕抖動翅膀,一片片細細的絨毛,紛紛揚揚地落在大地上。不久,小雪花變大了,變得密密麻麻了,就像誰用力搖天上的玉樹瓊花,那潔白無瑕的“花瓣”紛紛飄落下來。雪越下越大,雪花們你追我,我拉你,抱成一團,結成朵朵,仿佛是無數扯成碎片的棉花飄落下來。雪無休止的下著,上學路上的我成了一個名副其實的活雪人。我來到積了冰雪的地方,一不小心摔了個四腳朝天,讓望見的同學哈哈大笑。不過我一點兒也不生氣,這也許是冬天第一場雪送給我的見面禮吧。上課了,同學們個個心神不寧,焦躁不安,蠢蠢欲動,巴不得早些下課,整顆心早也從教室里飛到雪地里去了。

  終于,下課鈴響了,我們好像解放了似的歡呼著直奔雪地。塑膠場地上早已人山人海,到處都是歡聲笑語。我不懷好意的抓起一團雪,做成一個小雪球,朝王子羿的背上扔了過去。王子羿被打得滿頭白雪。他惱羞成怒,立即也抓起一把雪,朝我扔了過來。我光顧大笑,躲閃不及,被打成一只“落雪雞”。我哭笑不得之際讓王子羿溜之大吉……

  我愛你,雪,你不但把大地裝扮得一片銀裝素裹,還給大地上的農作物帶來溫暖和水分,給孩子帶來無窮的歡樂。

雪四年級作文3

  今天圣誕節,更巧的是今天下起了雪。

  開始下雪時還伴著小雨,不久就只見鵝毛般的雪花,從彤云密不布的天空中飄落下來,地上一會兒就白了。夜里野外非常寂靜,樹上的雪花簌簌地不斷往下落,偶爾咯吱一聲,樹枝被積雪壓斷了。

  大雪下了整整一夜。早晨,天放晴了,太陽出來了。推開門一看,呵!好大的雪啊!樹木﹑房屋﹑田野都罩上了一層厚厚的雪,世界粉妝玉砌。落光了葉子的柳樹上,掛滿了毛茸茸﹑亮晶晶的銀條兒;冬夏常青的松樹和柏樹,堆滿了蓬松松﹑沉甸甸的雪球。一陣風吹來,樹枝輕輕地晃動,銀條和雪球簌簌地落下來,玉屑般似的雪末兒隨風飄揚,映著清晨的陽光,顯著出一道道五光十色的彩虹。

  大街上積雪很深,腳踩上去發出“咯吱咯吱”的響聲。一群群孩子們在雪地中堆雪人、擲雪球。那歡樂的叫喊聲,都快把樹枝上的積雪震落下來了。

  俗話說,“瑞雪兆豐年”。這不是迷信,而是有有著充分的科學根據的。寒冬大雪可以凍死一部分越冬的害蟲;雪水滲進土層深處,又能供應莊稼生長。這場大雪十分及時,一定會給小麥帶來豐收。有經驗的老農把雪比作是“麥子的棉被”,冬天“棉被”蓋得越厚,春天麥子就長得越好。所以又有這樣一句諺語:“冬天麥蓋三層被,來年枕著饅頭睡。”

  這個圣誕節的雪,讓這個節日的氣氛更加濃厚,我愛雪,更愛圣誕的雪。

雪四年級作文4

  俗話說的好,瑞雪兆豐年;今冬麥蓋三層被,來年枕著饅頭睡;雪后是豐年,今天,在寒流襲擊天府之國,早晨,寒風呼嘯,我一出門,便打了個寒顫,寒風如刀削般吹向行人,使他們猝不及防,不久,地上濕了,先前,人們以為是下雨,當我們仰望天空,想看看“真相”時,才回過神來“哦,下雪了!”

  雪是純潔的,他來自天國,它蘊含著大愛、大善、大美。它是天國的使者,他的過去是純凈的水,來世也是純凈的水。今天,他們來到成都,將自己的生命融入成都的每一寸土地;秋天到時,麥田里稻浪翻滾,稻香四處飄逸,橘子,像個小胖子,掛在枝頭,正向農民伯伯微笑,農民伯伯的笑容格外燦爛。

  雪花打在身上,冰冰的,癢癢的,蘇蘇的,感覺自己也變成了大自然的一部分。雪花打在地上,瞬間融化成水——它粉身碎骨了,剛剛還是晶瑩透亮的雪花,現在變成了一點水,它犧牲了自己,變成大地的伴侶,大地肥沃了,但他成了默默地犧牲者。水在池塘里靜靜的躺著,突然,晴空萬里,陽關直射,它飛了起來,飛到空中,它和它的伙伴們聚成了云;忽然,它們在成都上空遭遇了一股寒流,顛簸了一會,落到地面,重獲自由。

  雪中的成都是奇妙的。整個城市都被蒙上了一層神秘的面紗,高樓大廈籠罩在一層薄霧里,孩子們歡呼雀躍,樹上全都是雪,雖然是鵝毛小雪,可是對于住在成都的孩子,一年到頭也頂多下一兩場雪;下雪真的好難得啊,孩子們跑出去,過一會回來,頭發上,衣服上,褲子上全是雪花,好似一個個活潑好動的“小糖人”。各個地方的景色也格外動人,西嶺變成了雪地,青城山成了白色的柱子。

  成都之雪,瑞雪。

雪四年級作文5

  早晨,北風呼嘯,寒風刺骨。我在上學的路上發現了汽車上有一點點積雪。我想:不會是下雪了吧。

  正在上課時,窗外下起了鵝毛般的大雪。于是我就盼望著下課,再也沒有心思聽課了。終于等到老師的下課號令,我把書收拾好立刻去樓上玩雪。玩著玩著,我想起了老干媽說過,要是下大雪就帶我們去后操場玩。我和張子堯一塊兒去辦公室找李老師說明來意。她欣然答應了。

  李老師牽起我們的小手,就往操場跑去。迎面碰上的同學紛紛加入了我們的隊伍。剛路過一個花池時,一個黑影子不偏不倚跌倒在李老師面前,李老師連忙“急剎車”,可沒剎住就趴在了那個人的身上了。那個黑影原來是黃培航,李老師笑著對他說:“你是‘碰瓷’的吧。”我們聽了都哈哈大笑起來。

  到了操場,雪花飄飄揚揚地從天上落下來,飛舞的雪花多像仙女散花啊!看到這樣雪白的美景,我不由得捧起一堆雪扔向大家,給他們下了一場人工雪。哈哈,李老師卷卷的頭發上落滿了雪,就像一位白發老奶奶。

  我們都捧著雪扔向李老師,我也一樣也把雪花扔向了李老師,可沒有扔到。李老師一看我們來勢洶洶,無法抵擋。連忙戴上帽子抵御我們猛烈的“進攻”。她邊跑邊喊:“我要跑了啊。”我們個個都像小瘋子似的,笑著,鬧著,追著……

  我愛白雪,我愛玩雪,我更愛美麗的冬天。

雪四年級作文6

  雪,它悄悄地來到了我們的身邊。而我是如此的愛雪,它的到來我是非常的高興。

  “看啊,下雪了!”我被這聲音吸引到了走廊上,往外一看,確實不錯,很小的雪花緩緩飄落,我的心不禁生出一分喜悅,盼望著它能帶給我們一場真正的大雪,又過不久,城市已經被這輕柔的雪花輕輕的覆蓋了一層。每一片雪花都輕柔地盤旋著落下,成了大地上一層雪的一小部分,每一片雪花又匯成了讓大地銀裝素裹的美景。

  面對著雪,我想吟誦幾句學過的詩歌,卻怎么也想不起來。看來,大自然賦予我們的是無法用言語表達的。我雖然不能說,但是,我可以聽,聽雪的聲音。

  雪,仍然不停得下著,像珍珠,晶瑩剔透,像鵝毛,紛紛揚揚,像天空中的小精靈,調皮可愛,像柳絮揚花,從天而降……

  此時,我想起了遠處的大山,皚皚的白雪覆蓋在她那溫柔起伏的曲線上,將她銀裝素裹的包裝。假如這時你進山賞雪的話,那就好比進了童話世界了!

  而它也無私奉獻,雪花把道路鋪成雪白,任憑讓人們踩,把對人體有害的病菌奮不顧身地壓在身下,可雪沒有任何怨言,它是多么的善良,那無私的雪、那美麗的雪,雪,就像那動聽的樂章,深情優美的.詩篇,給孩子們帶來了快樂,也讓我們欣賞到了一幅“瑞雪美圖”。

雪四年級作文7

  春、夏、秋、冬這四個季節,是四幅絢麗的圖畫。繪就春的,是繽紛的花叢;勾勒夏的,是鮮翠欲滴的葉子;畫出秋的,是無垠的稻田;描繪冬,則是一朵朵冬天的使者--雪花。

  雪花從一望無際的天空輕輕飄落下來,紛紛揚揚、飄飄灑灑。一朵朵、一片片晶瑩如玉,潔白無暇,像天上的仙女撒下的玉葉、銀花,又像天宮派來的白色天使,是那樣的美麗,無私的把大地裝扮成了童話中的白色王國。

  白茫茫的天,白茫茫的地,白茫茫的雪花蕭蕭灑灑。應對這樣銀裝素裹的世界,我心里不由升起幾分愉悅,于是便懷著踏雪賞冬的心境,融入這潔白的世界。

  好“雪”知時節,當“冬”乃發生。看到雪花一絲絲,似有似無,緩緩地,輕輕飄飄地的飄落,我想到了那些形容白雪的詞兒,什么“潔白、晶瑩、柔軟、明凈、無暇、素雅”,想起了“白雪紛紛何所似?”“來若柳絮因風起”“草木之花多五出,獨有雪花多六出”“忽如一夜春風來,錢樹萬樹梨花開”,等詩句;想起了“瑞雪照豐年”的諺語;甚至還想起雪萊在《西風頌》里所言“哦,風啊,如果冬天來了,春天還會遠嗎?”

  無聲的雪,還在飄飄灑灑,卻重重落在我的心里,喚起了我對冬天的使者--雪花的愛。雪花,并不只是寒冷,它有顆熱忱溫暖的心。它無私地在陽光的照耀下融化的自我,化做水分供給大地,滋潤世間的萬物。

雪四年級作文8

  媽媽在微信群里聽說山上下雪了,于是決定帶我們上山玩雪。

  媽媽開著車來到了山下,我們順著盤山公路前進。我和弟弟興奮地左看看,左看看,想快點找到雪的蹤跡。我們開了好久,雪卻遲遲沒有出現,這是怎么辦回事呢?

  忽然,弟弟一下子從座位上蹦了起來,指著不遠處的山頂上,大聲說:“姐姐,我看到雪了!在那邊!”我忽然反應過來,原來那就是霧。車開著開著,地上出現雪了,雪越來越多了,我們歡呼起來。

  媽媽把車停在了路邊,我和弟弟飛快地跑下車,來到雪地上。雪,軟軟的,濕濕的,冰冰的。我們望著滿眼的白雪,興奮極了。

  弟弟是第一個跑到雪地上的。他抓起地上的雪,“呼”的一下朝我扔來。我躲閃不及,一下子就被扔中了。可惡的弟弟!我也順手抓起一團雪,也扔了過去,弟弟一看不妙,可是躲不及了。雪砸在他的身上,猛地散開來。弟弟憤怒地瞪著我,捏了個更大的雪球扔過來,可這次我用雨傘擋住了。我笑著對他說:“看我厲害吧!”

  當然,最好玩的還是堆雪人了。我揉了個小雪團,做為雪人的腦袋。弟弟滾了個大雪團,做為雪人的身體。很快的,雪人的樣子已經出來了。然后,我又用兩顆小果子做為雪人的眼睛,用小樹做雪人的嘴巴和手。雪人就做完了。可是晚上,雪人住哪兒呢?弟弟想給雪人蓋一間小雪屋吧,還沒等我說完,弟弟就蓋好了一間小屋,還真有點像呢!

  我們把雪人和小雪屋放到了車頂上回家!一路上弟弟一直在叮囑媽媽:“你開得慢點,不然雪人和雪人的家都要飛出去啦……”

雪四年級作文9

  冬天既沒有春天的草長鶯飛,也沒有夏天的驕陽似火,更沒有秋天的金色滿園,她卻是潔白無瑕的,晶瑩剔透的。

  冬之精靈————雪,以她獨特的魅力帶給我們一場視覺的盛宴。20xx的第一場雪在我們的期待中如約而至。

  漫天飛舞的雪花從空中飄飄揚揚地灑落下來,像一片片鵝毛撩撥著我們的心弦。又猶如婀娜多姿的蝴蝶在翩翩起舞。我欣喜地用雙手去迎接雪精靈,那調皮的雪精靈瞬間從我的手心溜走。我仔細一看,原來融化了。雪地里,一腳踩上去,咯吱作響,像美妙的音樂給我們伴奏。

  漸漸地,雪越積越多,仿佛給大地鋪上一層銀白色的地毯。雪精靈落在房頂上,好像給房屋戴上了雪白雪白的厚帽子。雪精靈落在樹姑娘的身上,樹姑娘好像披上了柔柔的白棉被,又舒適又溫馨。樹木們都進入了甜美的夢鄉。只有青松傲然挺立著,不管雪怎么壓青松,青松依然挺直腰桿。就像現代革命家陳毅寫的《青松》:大雪壓青松,青松挺且直。要知松高潔,待到雪化時。

  遠處不時傳來一陣陣歡笑聲,小朋友可高興了。就像一匹匹脫韁的野馬,四散開來,你追我趕,打起了雪仗。有的還堆起了雪人。你瞧,這雪人憨態可掬,有一只長長的紅鼻子,兩只圓溜溜的眼睛,身體也是滾圓的,可愛極了!

  雪是冬天送給我們最好的禮物,感謝雪精靈,讓這個寒冷的季節,充滿了童話般的意境,帶給我們別樣的快樂。我愛這純凈迷人的雪景,我也愛這瑞雪兆豐年的冬天。

雪四年級作文10

  我住在上海市,小學四年級同步作文上海。年年都期盼著下場雪,那可是來之不易的,就在那一年,終于下了一場期待已久的大雪。

  那天,我早晨起來,睜開朦朧的雙眼,看見窗戶外白茫茫的一片,還以為是霧呢!穿好衣服,我便出去鍛煉身體。出門一看,哇!棉花般的雪漫天飛舞,我興奮地跑了出去,踏著一層厚厚的白雪,像踩到柔軟的地毯一樣,在太陽的照耀下顯得晶瑩剔透、光彩四射。

  我飛奔到小花園旁,看見小朋友堆了許許多多造型奇異的雪人,我看了手也癢癢的。下定決心,也想堆一個雪人。我先抓起一把雪,揉成一個小雪球。在地上滾,滾一圈多一層,滾兩圈多兩層一會就做成雪人身體,我再用同一種方法做雪人的頭部,頭部比身體要小一點。雪人的輪廓好了。接著,我準備做雪人的五官。我從家里找來:兩根筷子,兩枚硬幣,一根胡蘿卜,和一個小水桶,小學四年級作文《小學四年級同步作文上海》。然后,我把水桶放在雪人的頭頂,做成它的帽子,胡蘿卜放在它頭部的中間,做成它的鼻子,筷子插在它的身體的兩側,做成它的手,再把硬幣放在它的身體中間,做成它的紐扣。咦?雪人的眼睛呢?我就地取材,從地上撿起兩粒石子兒,裝在雪人的眼睛部位。最后,雪人做好了,但全身都是白色的。所以我用紅色顏料和水攪拌,統統倒在雪人的身上。紅雪人誕生了!

  這一做,可是引起了大轟動,其他小朋友也學著我的樣子做雪人。花園里的雪人有紅的,有粉的,有藍的五彩繽紛,頓時,花園變成雪人的世界。

  我喜歡冬天,更喜歡玩雪。

雪四年級作文11

  人們有的喜歡滋潤萬物的雨,有的喜歡千姿百態的云,而我,卻對雪情有獨鐘。下面是小編為您整理的關于美麗的雪作文,希望對你有所幫助。

  我推開門,看到門口的路上,樹上,房屋上都是雪,我跑出去。手上接到了一片可愛的雪花,它有八個小腳,花紋是一層層重疊形成的,可是它才到我手心里一小會兒就化成了一滴晶瑩透亮的小水珠。雪花的形狀是完全不同的,并且,你找不到一片,形狀完全相同的雪花,雪花有四角的,六角的,八角的,十二角的等等。它們的形狀也是美不勝收的:有重重層疊的,有枝杈形狀的,有花朵形狀的,有很大的,有一丁點兒小的,有胖胖的,有瘦瘦的,也有“完美身材”的。

  植物也是很美的,樹木都披上了“羊毛大衣”,還不時地抖動下身體,向人們炫耀呢!田野里的麥子們套上防蟲“外套”,對著蟲子,做著鬼臉:“哈哈,我們有了又防蟲,又溫暖的外套,你們這些蟲子吃不到我們的麥漿啦!”

  雪景是很漂亮的站在田野的邊緣往著雪白的海洋,你會看得入了迷,甚至久久都不愿離去,爬上高山,向下低看,公路,田野,房屋上都是白茫茫的一片,你會陶醉在這里,連別人叫你都聽不見了,有可能你還會情不自禁地仰天長贊。

  聽了我的講述,你是否知道了我為什么對雪情有獨鐘了嗎?你是否也喜歡上了雪呢?

雪四年級作文12

  “嗖嗖——”玲瀾很謹慎這里,她覺得總有一絲不安感……所以用了瞬移,來前進。

  而玲夢呢,她用了隱身,神不知鬼不覺的,緩慢的移動……

  “咚!”的一聲,一個飛鏢從玲瀾的頭邊離00.1毫米的距離飛了過去,釘在了一根柱子上。

  “哼,果然有人!”玲夢說。“誰!?”玲瀾吼了一聲。

  “竟敢不帶”請“字!如此狂妄!我還想問你是誰!”那個扔飛鏢的人說。

  “我們啊!是即將成為靈蘭雪之主的人!”玲瀾故意放了狠話。

  “靈蘭雪之主?!哈哈哈……我還第一次見如此狂妄的人!是嗎?那你通過了考驗了嗎?如果沒有!就閉住你的嘴!休得在這里猖狂!找死!難道小舞沒有告訴你們,要通過考驗才可成為靈蘭雪之主,你們……”

  “考驗?!小舞她沒有說啊!”玲夢說。

  “那是你們自己愚笨!沒有領悟!但是,你們擅自闖入蘭雪之城,犯了靈蘭雪之罪,就要接受懲罰!”

  “小心!”玲瀾推開了玲夢,原來是幽靈在后拿著鐮刀,準備殺了玲夢!

  “這……這哪是考驗啊?!這是地獄!“玲瀾突然說。

  “姐姐!他們怎么老殺我啊?難道是……”玲夢一邊用魔法阻擋著幽靈,一邊想。

  “一人死!一人生!”姐妹倆共同說。

  “來吧!就讓我去成為地獄的第一個奴仆吧!”玲夢說。

  “不要啊!!你怎么能……嗚嗚嗚嗚……”玲瀾說。

  “姐姐,不要擔心我。讓我去成為死亡地獄的奴仆,你去靈蘭雪當公主,去吧!”玲夢說著,把玲瀾推出去了……

  一雙雙那幽靈的手捂住了玲夢,地獄之門打開了……

  “我去了……不要擔心我……再見……”玲夢哭了……

雪四年級作文13

  突然,教室里有人大叫:“外面下雪啦!”霎時,窗戶旁擠滿了一個個毛茸茸的腦袋,大家都想看看今年的第一場雪。

  那時我們都認真地聽著老師講課,安靜的窗外突然傳來了激動的喧鬧聲,空中正有一些白色的雪花紛紛揚揚地飄落下來。同學們的目光都望著窗戶上,忘記聽老師上課了!

  “老師,外面下雪了!”見老師還在黑板上寫個不停,一個熱心的同學連忙提醒了一句。老師微笑地轉過身子:“我早就看見了,給大家三分鐘時間,自己去看一下吧!”我們歡呼雀躍地跑出了教室,趴在欄桿上看。教室里的人也紛紛從窗戶中探出頭來。操場上只有幾點白色。十幾個同學正舉著雨傘,在操場上玩耍。雪花默默地配合著他們,好像舞臺上的小裝飾。那些同學就是演員,操場就是他們的舞臺,在漫天雪花中翩翩起舞。

  雪紛紛落下,好像一場流星雨,下來得很猛,到了地上就沒有了。這是為什么呢?我仔細觀察著,地上已經積了不少水,雪花一落進去就化了。在干燥的地方好不容易積起一點白色,被卻幾滴雨水擊中,化成了水。原來這是雨夾雪啊!我真是又遺憾又期待。遺憾今天打不成雪仗了,期待不久后可以來一場更大的雪。

  三分鐘時間一下子就過去了,我們回到教室里。雖然人已經回來了,但嘴里還是叨念著雪。

  一片小雪花也想偷聽我們的講話,便將身子貼在玻璃上,但不消一會兒就被我們歡快的氣氛給融化了。

  這可愛的雪精靈,什么時候再來呢?

雪四年級作文14

  雪兒飄逸環夢飛,

  淡點斑白惹人醉。

  淺然涕淚百花醉,

  不知何時再相會。今天在天空中飄落著鵝毛大雪,一片一片的,晶瑩剔透的雪花就像是一個個美麗天使的化身,當然還有閃爍著璀璨的光芒照耀著大地的太陽公公。沒錯這次是雪精靈與太陽公公同跳著一支舞。雪精靈就像充滿了好奇而又調皮的孩子,在天空中,嬉戲玩耍、東瞧西看,一會兒你追我趕、飛來飛去,一會兒又隨風四處遨游,沒有顧慮地到處亂飛,最后才跳著華麗的城輕輕地著陸在南京城的每一個角落。

  雪精靈散落到人間,在太陽公公的照耀下,更加的迷人。雪片一開始并不大,也不密,風姑娘急不可待地來湊熱鬧,她把風越吹越猛,雪隨之也越下越密,雪花也越來越大,像織成了一張密密麻麻的白網,又像一條連綿不斷的瀑布,從天上向人間一瀉千里。漫天飛舞的雪精靈,使天地溶為了一體。潔白的雪花,就像是被孩子撕碎的小紙屑,又恰似春天空中飛揚的柳絮,在太陽公公的的照射下,它是那樣的純潔無暇,又是那樣的美麗晶瑩。我雙手捧在胸前,只見一片片雪花飄落在我的手中,就像棉花一樣,仔細觀察每一片都不一樣,每一片都散發著自己獨有的光彩,把它們揉成一個雪球,舉在太陽下就像夜明珠一樣,閃閃發光。

  太陽雪,太陽雪,太陽的絢麗與雪花的晶瑩彼此映襯,相互融合,大自然尚且如此,人更應發現彼此的亮點,相互包容,和諧相處,共創美好世界。

雪四年級作文15

  盼望著,盼望著,雪精靈終于來了。一吃完早飯,我和弟弟就迫不及待地出去玩雪。

  哇,一個銀裝素裹的世界!雪精靈已經將世界萬物裝扮得那么潔白無瑕,那么奇特夢幻,美得我都不忍心踩踏它。雪越下越大,不計其數的雪精靈爭先恐后地從空中飄落,像吹散的蒲公英,像潔白的鵝毛,像撕碎的云朵……我忍不住伸手接到一片雪花。啊,它是那么潔白,那么晶瑩。還沒待我細看,雪精靈就化成了一滴閃亮的水滴,調皮地滾動在手心里。

  正當我陶醉在這美妙的雪景中時,一個雪球砸在了我的背上。“哈哈!”原來是興奮的弟弟。我急忙團了一個雪球反擊弟弟。他身手敏捷,靈活地躲開了“炸彈”。趁我彎腰捧雪時,弟弟抓了兩把雪邊灑邊喊:“下雪嘍,下雪嘍!”我靈機一動搓了一個超級大雪球,在地上滾了起來。“堆雪人啦!”聰明的弟弟馬上明白了,也開始滾雪球了。我把大雪球放下面,弟弟的小雪球放上面。我們又分頭找來胡蘿卜當鼻子、石子當眼睛、紅棗當嘴巴、樹枝當手臂,還有弟弟的帽子和圍巾也派上了用場。很快,一個雪人大功告成啦!可愛的雪人引來了一群小朋友,大人們也趕來拍照。我和弟弟美滋滋的,心里別提多得意了。

  純潔的雪精靈不僅美化了世界,還給我們增添了樂趣,怎能不惹人喜愛呀?

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