四年級(jí)故事作文(精選15篇)
在日常學(xué)習(xí)、工作和生活中，大家都接觸過作文吧，作文一定要做到主題集中，圍繞同一主題作深入闡述，切忌東拉西扯，主題渙散甚至無主題。相信很多朋友都對(duì)寫作文感到非常苦惱吧，以下是小編為大家整理的四年級(jí)故事作文，希望能夠幫助到大家。
四年級(jí)故事作文1
星期六早上，陽光異常地燦爛。小林剛起床，就聽見一陣“嗚嗚”地哭聲，像是從書房里傳來的。聽起來像是很傷心。
小林連忙跑進(jìn)書房，細(xì)看周圍，卻沒有發(fā)現(xiàn)什么。小林忽然看見了正躺在桌子上的書本。這本書因?yàn)椤帮柦?jīng)風(fēng)霜”，現(xiàn)在已經(jīng)“傷痕累累”了，像個(gè)丑八怪。它的臉上已經(jīng)起了許多“皺紋”，還被弄破得不成樣子。
這時(shí)，書本開始說話了，它有氣無力地說：“小林，我好難受啊!快幫我補(bǔ)一補(bǔ)吧。由于你以前不好好保護(hù)我，現(xiàn)在我已經(jīng)是丑八怪了，沒人會(huì)來理我了，我就這么被孤零零地扔在桌子上。”小林聽到了這番話，慚愧地低下了頭，臉紅得像個(gè)大蘋果。她趕緊拿來膠水、剪刀和撕破的書角，小心翼翼地開始仔細(xì)修補(bǔ)。
第二天，書本下了桌子，笑盈盈地對(duì)小林說：“謝謝你，小林。因?yàn)槲业木男扪a(bǔ)，現(xiàn)在我又有了很多的新朋友，我真的很開心。
四年級(jí)故事作文2
有一粒糯米，名字叫“滿滿”，他的愿望是成為世界上最好吃的東西。
終于有一天，他被放入一個(gè)鍋?zhàn)永铮車鷶D滿了他的兄弟姐妹。慢慢地他覺得熱起來了，原來爐火被點(diǎn)燃了。滿滿終于想起以前在書上看見過的一個(gè)詞“酷熱難擋”。
滿滿挺過了“酷熱難擋”，他被放進(jìn)一個(gè)大盆子，他正在想：“我會(huì)變成什么樣子呢？我已經(jīng)這樣胖了……”，就感覺一陣劇痛，頭暈?zāi)垦！Ｔ瓉恚灰话汛箦N子使勁地捶打著，他和同伴們不約而同地大聲叫著：“好痛啊！”。
他剛覺得錘子不再捶他了，疼痛稍稍有點(diǎn)過去，已經(jīng)感覺到自己被凌空舉了起來，原來一把大鏟子把他鏟起來了，然后又把他重重地摔下去。
他覺得自己越來越不像自己了，他和同伴們都粘在了一起，有點(diǎn)分不出彼此了。
之后，他和同伴們被揉成了長條形，裹上了芝麻，又被切成了一段一段。
過了一會(huì)兒，就聽見一個(gè)小男孩說：“真好吃啊，這是我吃過的最好吃的東西了！”滿滿覺得他的愿望實(shí)現(xiàn)了。
滿滿知道了成功的路，使非常艱苦的，“不經(jīng)歷風(fēng)雨，怎么見彩虹？”
四年級(jí)故事作文3
暑假來了！我本指望能渡過一個(gè)開心的暑假，可不幸的是我媽媽生病住進(jìn)了醫(yī)院。我只好自己照顧自己了！但平時(shí)爸爸還會(huì)陪我在家！可是，有一天爸爸出去參加同事兒子的升學(xué)宴，把我一個(gè)人丟在了家里。當(dāng)時(shí)，我很害怕。但是我一邊看電視，一邊嗑瓜子，不一會(huì)兒我就忘了身旁所有的事物。忽然，我聽到沙沙的聲音，特別像撬門的聲音，于是我的腳開始有些抖，心里有點(diǎn)怕，我膽戰(zhàn)心驚地走到了門鏡前望了望，咦？沒有人呀！我害怕地向后退了幾步，我發(fā)覺那聲音離我越來越近了，好奇心驅(qū)使我走向了陽臺(tái)，“哈哈！哈哈！”原來是風(fēng)吹動(dòng)樹葉的聲音，“沙沙，沙沙”！我把燈打開！一看，呀！已經(jīng)快九點(diǎn)了，于是我沒有繼續(xù)等爸爸，洗洗便睡了！第二天，爸爸一起來就對(duì)我高興地說：“呀！我的女兒真的是長大了！能自己呆在家里了！”我害羞的地下了頭。
四年級(jí)故事作文4
烏龜和兔子又要賽跑了，每只烏龜都贏，看看今天誰會(huì)贏吧！
一個(gè)星期后，兔子又向?yàn)觚敯l(fā)起挑戰(zhàn)書烏龜說，信不信，和上次一樣，還是我贏。兔子連忙說道＂我才不信，信里就有鬼了，這次我一定贏！”
大老虎是裁判，只聽，一聲槍響。選手們像風(fēng)火輪一樣的跑。反而烏龜卻慢悠悠的跑著……
兔子已經(jīng)是遙遙領(lǐng)先兔子的粉絲欣喜若狂。突然，一個(gè)胡蘿卜分散了兔子的注意力，兔子一直在看胡蘿卜。沒看路，所以撞到了一棵樹上，兔子的粉絲真是喂兔子著急。
而烏龜，他的粉絲絲毫的叫著，烏龜加油，烏龜加油，兔子漏油！
比賽馬上結(jié)束了，兔子醒來了，看到烏龜還有一步之遙就要到終點(diǎn)了！兔子如飛毛腿似的跑了過去，但是烏龜還是到了終點(diǎn)后，兔子后悔極了，早知道就不看那胡蘿卜了！
烏龜?shù)姆劢z叫著＂烏龜牛逼”，“烏龜666”，反俄兔子的粉絲對(duì)他實(shí)在是太失望了。
你還知道哪些童話故事？下課后一起來說一說吧！
四年級(jí)故事作文5
每次看書，我都看得如癡如醉，癡到什么程度呢？走路的時(shí)候看，有時(shí)上廁所也看。一次媽媽給我買了一本名著——《假如給我三天光明》，這本書是美國著名女作家海倫·凱勒寫的。
讀著讀著，我不禁暗暗佩服作者那堅(jiān)強(qiáng)的意志。
我看作文書的時(shí)候，不是只追求那種故事情節(jié)，而是一邊看一邊把作文書上的好詞好句摘抄下來，再把這些好詞好句用到自己的作文上來。這樣才做到舉一反三、融會(huì)貫通。
因?yàn)槲覑劭磿蛔⒁獗Ｗo(hù)眼睛，只得請來一位“朋友”——眼鏡。有時(shí)媽媽不讓我看太多書，怕我的視力下降。可是愛看書的我哪會(huì)聽媽媽的話？趁媽媽不注意的時(shí)候，睡覺時(shí)也經(jīng)常
偷偷看書，因此我的視力又下降了。
“讀書好，多讀書，讀好書。”這是冰心奶奶給我們少年兒童指導(dǎo)讀書的話。讀書是一件快樂的事情，讓我們用心去感受知識(shí)給我們帶來的快樂吧！
四年級(jí)故事作文6
每個(gè)人都會(huì)有成長中的故事。下面我就來跟你說說我的一個(gè)成長故事吧！
有一年放暑假，我們一家四口——爸爸、媽媽、姐姐和我一起去農(nóng)家樂魚塘釣魚。來到魚塘，我們便開始釣魚了，我先向爸爸要了點(diǎn)魚餌——一條小蚯蚓，把它扎在魚鉤上，我提起魚竿往后使勁一甩，魚鉤呢？我怎么沒見魚鉤呀？哎呀，原來魚鉤飛到后面去了。第二次，我一頓腳，一抬頭，一握拳，一甩臂，用全力，把魚鉤“刷”的一下甩了出去，咦？魚鉤怎么拉不上來了？哦，原來魚鉤扎到了水草。又一次失敗了！第三次，我注意了所有的事項(xiàng)，吸取了所有的教訓(xùn)，在一次重來，哈哈，成功了！魚漂不高不底，垂直在水面上了！
開始進(jìn)入真正的釣魚了，我雙眼緊緊盯著魚漂……我的魚漂始終沒有動(dòng)靜，看著別人的收獲，我真是不服氣、不明白啊。“好了，迪迪。收拾東西回家了。”我絕望地抬了一下魚竿，突然發(fā)現(xiàn)一個(gè)銀白色的物體在我的魚線上搖動(dòng)。我仔細(xì)一看，是魚！忙提起來——一條手背寬的鯽魚！我高興得大叫：“我釣到魚了！我釣到魚了！”我收獲了從來沒有過的快樂與自豪……
四年級(jí)故事作文7
一天一位農(nóng)夫到田里拔禾苗，第一個(gè)禾苗直說：“水…水…水…”第二個(gè)禾苗說：“農(nóng)夫把我的腰拔斷了。”第三個(gè)禾苗說：“主人真是把我們弄苦了。”第四個(gè)禾苗說：“主人把我根拔了出來，我拿什么吸收營養(yǎng)啊？我們不能長出果實(shí)，看你怎么辦？”
農(nóng)夫回家后，兒子說：“爸爸你都把禾苗的根拔出來，禾苗會(huì)死掉的。”爸爸回答：“我只想讓禾苗長得快一些。”兒子說：“爸爸如果人人都象你這樣，禾苗被我們養(yǎng)起來還有什么用。”爸爸說：“我第二年一定會(huì)改的。”
第二年，農(nóng)夫給禾苗澆水、施肥等等……秋天來了，農(nóng)夫有了許許多多的稻谷，下次我要收比這次還多的稻谷。
農(nóng)夫知道萬事萬物都有自己的生長規(guī)律。
四年級(jí)故事作文8
一天，小猴子背著藍(lán)背包去上學(xué)，小紅狐站在小猴子的面前說：“能讓我背一下你的書包嗎？猴子說：“為什么呀？”猴子有說：“我要把我的背包讓你背的話，那樣有點(diǎn)耽誤，我就會(huì)遲到的。”小紅狐的表情很憤怒，就這樣小猴子開開心心地上學(xué)了。
第二天，小紅狐又來了小紅狐說：“你就讓我背一下嘛，就一下！”猴子說：“行，就讓你背一下。”然后小紅狐背上背包就跑，小猴子愣住了，等它醒來的時(shí)候，小紅狐已經(jīng)跑了很遠(yuǎn)，猴子一跑就跑在它的后面，抓住小紅狐毛絨絨的尾巴之后，有一只穿警服的熊過來說：“你們在干什么呢？”
小猴子說：“小紅狐搶我的書包。”而且小猴子的臉上一臉憤怒，小紅狐說：“那是我的。”猴子又說：“要不打開書包看一看書上面寫著誰的名字。”熊一看是猴子的名字，熊就把書包給了猴子，然后就拎著小紅狐扔了老遠(yuǎn)，小洪湖就放聲大哭，小猴子又開開心心地上學(xué)了。
第三天，猴媽媽告訴他的孩子不要學(xué)壞，一定要學(xué)好，小猴子說：“我已經(jīng)知道了。”
大家不要學(xué)習(xí)小紅狐，要搶別人的東西，要像小猴子那樣學(xué)習(xí)，要實(shí)事求是。
四年級(jí)故事作文9
在不斷的成長中，我開始成熟了，一開始就變的對(duì)周圍的事物關(guān)心起來，也許這就是成長中的變化吧!但是，成長不僅僅只是身高，年齡增大，還要明白許多事理，總結(jié)人生經(jīng)驗(yàn)。
至于我，對(duì)“成長”這兩個(gè)字的了解并不透徹，但，這個(gè)道理又讓我深刻領(lǐng)悟：什么叫成長。
記得小時(shí)候，一個(gè)小男孩兒騎著一輛自行車考在路邊，一位老爺爺也騎著一輛自行車，一不小心，摔倒了，又撞到了小男孩兒，小男孩兒慢慢站起來，沒啥事兒，可是，那位老爺爺?shù)淖笫止钦哿耍�說：“你怎么騎車呢?沒長眼睛啊!”
周圍都是人，人越來越多，但是就是沒人幫忙，說著媽媽就拉我回家了。后來就不知道老爺也和小男孩兒到底怎么了。
千萬不要找別人的不足，要找自己的不足!
四年級(jí)故事作文10
我看的第一本書是《西游記》.開始,我不明白為什么有英勇的孫悟空,又有個(gè)懶惰的豬八戒:后來我明白了:作者之所以寫出了孫悟空,又創(chuàng)造了豬八戒,是因?yàn)橛盟麄兊膫�(gè)性的鮮明對(duì)比來引起讀者的興趣.這使我覺得書是多么奇妙的東西,于是,我更渴望閱讀了.
俄國名作家高爾基曾說過:"熱愛書吧---這是知識(shí)的源泉."這句話激起了我對(duì)讀書的熱情.
現(xiàn)在,我看的書約來越多了,從原來的`神話小說,擴(kuò)展到了外國文學(xué),名家名作,我從這些書中汲取了許多知識(shí),這對(duì)我的學(xué)習(xí)有很大的幫助,比如說,我們學(xué)《少年閏土》時(shí),老師提的問題,全班只有我一人會(huì)回答,為什么呢?因?yàn)槲以凇遏斞高x集》中曾看過這篇文章,思考過很多問題.除此之外,看書對(duì)我平時(shí)寫作文也有很大幫助,看了一些名作后,我的寫作水平有了很大的提高.
天才重英豪,文章教爾曹.只有書,才能使我們爆發(fā)思想的火花,創(chuàng)造的火花,文學(xué)的火花!!
四年級(jí)故事作文11
文具盒里住著鋼筆、鉛筆、尺子和像皮，一直以來他們在文具盒里和睦相處著。
突然，有一天，文具盒里傳出了吵鬧聲。他們在爭誰的本領(lǐng)大。
只聽到鋼筆氣沖沖地在說：“沒有我的話字看起來就沒力量，不漂亮。”
鉛筆眼珠一轉(zhuǎn)，不服氣地說：“如果沒有我，主人就打不了草稿，對(duì)不能肯定的題，派上用場的只能是我。”
“是嗎？”尺子說，“我的功勞最大，缺少了我，線就不能變直。”
“不可能，”橡皮說：“我的功勞更大，我可以把寫錯(cuò)的字擦掉，你們說你們誰能有這個(gè)本領(lǐng)。”
“我大、我大……”，文具們鬧得不可開交，誰都不認(rèn)輸，都認(rèn)為自己的本領(lǐng)最大。
這時(shí)候，文具盒說話了：“你們的本領(lǐng)都很大，誰都不可缺，少了誰，都不行，你們只有團(tuán)結(jié)起來，發(fā)揮自己的作用，才能發(fā)揮最大的才能。鋼筆、尺子、鉛筆和橡皮聽了之后，紅著臉，低下了頭。
從此以后，文具盒里再也沒有傳出吵鬧聲。
四年級(jí)故事作文12
爸爸在睡覺前給我講了一個(gè)關(guān)于他和奶奶去海邊捕魚的故事。故事非常有趣，我來給你們講一下吧！
在一個(gè)炎熱的中午，爸爸和奶奶一起去海邊捕魚，奶奶拿了一個(gè)魚竿，魚竿放上泥鰍，“嗖”的一下把魚竿扔了出去，大約過了三十分鐘左右，奶奶捕到一條大魚，這時(shí)爸爸看見奶奶捕到一條大魚，就很著急了，也想釣一條大魚。于是爸爸學(xué)著奶奶的動(dòng)作把魚竿扔了出去，大約又過了三十分鐘，魚一只都沒有釣上來，爸爸很生氣了，把魚竿放下，決定用手捕魚，正在這時(shí)，爸爸看見了一條大魚，剛用手去捕魚，可是魚游的速度太快了，沒有捕到。爸爸就把鞋給脫了，跑到水里去抓魚，可是依然什么也沒有捕到。正在爸爸郁悶時(shí)，突然腳底一滑，摔到了水里，爸爸在摔倒的那一瞬間居然還笑了笑！奶奶告訴我，爸爸在摔倒的那一刻，爸爸正好抓到了一條大鱸魚，奶奶抓的那條大魚都沒有爸爸抓的大。雖然爸爸的衣服和頭發(fā)全都濕了，但是爸爸心情大好，抱著他的大鱸魚回了家，晚上就美美的吃上了一頓鱸魚大餐。
通過爸爸小時(shí)候的故事，我明白了做事情要勇敢，有決心，并且要有足夠的耐心。我感覺爸爸的童年真有趣啊！
四年級(jí)故事作文13
天色慢慢的黑了，我在路上走來走去，前面有一塊礙眼的“石頭”。
我狠狠地踢了一腳那“石頭”，“石頭”竟然變軟了。我把它撿起來，一看，我驚叫起來：“錢包！”
我趕緊打開錢包，哇，還有錢呢！數(shù)了一下，共二百元錢。我開心極了，跑到了商店，“我要一盒巧克力，一盒樂高，一瓶可樂。”巧克力的味道、樂高的味道、可樂的味道，一起往我腦袋里涌，貪婪的味道，占據(jù)我整個(gè)大腦。我咽了一口唾沫，仿佛把所有的貪念都咽下去了。
這錢不是我的，我不能花這個(gè)錢，失主正著急呢，這個(gè)二百元錢皺皺的，錢包也舊舊的，可能他本來就缺錢，失去了二百元錢就更雪上加霜了。“阿姨，對(duì)不起，我沒帶夠錢。”
我把二百元錢緊緊地握在手里，巧克力、樂高、可樂的味道又占據(jù)了我的大腦，我有些后悔了。王老師說過，現(xiàn)在經(jīng)濟(jì)危機(jī)，工作不好找，有些孩子連二百元飯費(fèi)都交不起，這二百元錢會(huì)不會(huì)就是一個(gè)家庭條件不好的學(xué)生的飯費(fèi)。孩子的飯錢沒交，他的媽媽，跟別人借了錢，焦急地送往學(xué)校，因?yàn)樘绷耍X丟了。
我把握成一團(tuán)的錢，輕輕地?fù)崞剑b回錢包里。一個(gè)人有了貪念并不可怕，可怕的是失去戰(zhàn)勝它的勇氣。當(dāng)我把錢放回錢包的那一刻，我的心一下子踏實(shí)起來。
四年級(jí)故事作文14
秋風(fēng)輕柔恬靜，陽光溫暖和煦，伴著鳥兒的一聲輕鳴，隨著蜜蜂的一次舞動(dòng)。我，一片樹葉在風(fēng)的鼓動(dòng)下，離開我的母親“大樹”我悠悠忽忽地向空中飄去，“轉(zhuǎn)呀—轉(zhuǎn)”像是一只翩然起舞的蝴蝶。
于是，我蕭瑟的秋風(fēng)一道飄過了我賴以生存的樹林，越過一塊大石頭，悄無聲息地落到了一條微波粼粼的溪流上。正當(dāng)我安靜的躺在水面時(shí)，有兩只螞蟻驚奇地望著我，又迫不久待地跳上我的葉片，踩在我的葉脈上。哦，我明白了，原來他們要借著我的身體到河對(duì)岸去啊，我想：我很樂意幫他們這個(gè)忙吧。在水流的涌動(dòng)下，我載著兩只小螞蟻，愉快而又順利地到達(dá)了河對(duì)岸，一塊山腳下的草地上。他們好似在向我道謝一樣，走向遠(yuǎn)處綠茵茵的草地。
忽然，又是一陣風(fēng)，把我?guī)У搅诉h(yuǎn)方樹林下，我靜靜望著天空，仿佛在思考著我的歸宿。還不等我細(xì)想，一場小雨便毫無征兆地落了下來，紛飛的雨，把我的葉片洗得嶄新潔凈，恍如新生一般碧綠清新。
在蔚藍(lán)的天空下，在秋日的余輝里，又是幾片剛從樹上落下的葉子，輕輕地落到我的身上，把我覆蓋上，我欣喜地想看，“落花不是無情物，化作春泥更護(hù)花”我成了大樹的養(yǎng)份，那么來年的秋天，我會(huì)擁有一次新旅程的吧！
四年級(jí)故事作文15
我以前很不喜歡刷牙。那牙膏的毛在牙肉上很難受，再加上那粘粘的牙膏，讓人更加難受。但現(xiàn)在每天都認(rèn)真刷牙。為什么會(huì)有這樣的變化呢？
有一天，媽媽讓我去洗澡順便刷牙，正要去拿杯子和牙刷時(shí)，我又收回拿東西的手然后放下水龍頭，大聲地對(duì)媽媽說：“我洗好了。”媽媽問：“牙齒刷了沒？”“當(dāng)然怎么可能沒刷。”我說。然后我走出浴室跳到床上，悄悄的觀察媽媽的一舉一動(dòng)，突然我看到媽媽正要去洗手間，于是我拿起一本書說：“媽媽，媽媽，這個(gè)字怎么讀呀？”“bi。”媽媽無奈的說。媽媽又朝洗手間走起，我心想：唉，沒辦法了。怎么才能……不一會(huì)媽媽從洗手間出來了。“為什么杯子和牙刷是干的？”媽媽憤憤地問。我無話可說，只好乖乖的去刷牙。
從此以后，我不敢再說謊，因?yàn)檎f謊要用另一個(gè)謊言彌補(bǔ)。
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