成長的四年級作文
在平平淡淡的學(xué)習(xí)、工作、生活中，許多人都寫過作文吧，作文可分為小學(xué)作文、中學(xué)作文、大學(xué)作文（論文）。寫起作文來就毫無頭緒？下面是小編幫大家整理的成長的四年級作文，希望能夠幫助到大家。
成長的四年級作文1
實驗小學(xué)是我的學(xué)校，它不但有很多的榮譽，還是省綠化合格的校園。
座落在縣城交通便利的東大街上，臨街一排高大氣派的逸夫樓就是我校的大門。教學(xué)樓科技樓南北映襯，中間活動區(qū)域因地制宜的設(shè)置了籃球場，跑道等。四周綠樹球繞，四季常青。加上錯落有致的鮮花，我的校園真是美極了！
清晨，頑皮的露珠兒在綠葉上蕩千秋，微風(fēng)吹來，清香撲鼻。小葉兒趁機交頭接耳的說著悄悄話……不過，很快就和另一股聲音熱鬧在一起……
孩子們?nèi)宄扇海瑖\嘰喳喳，背著書包歡快地蹦進了校園，操場上有奔跑的，游戲的，唱歌的，跳舞的……樹公公的眼里，看到更多的是那些在打掃衛(wèi)生，澆水，清理它們臟衣服的同學(xué)們。你看，它正對他們點頭微笑呢！
很快隨著上課鈴聲，它們和同學(xué)們一起時而搖頭晃腦，時而一動不動認真的聽老師講課文。
等到放學(xué)了，那一雙雙小手，揮舞著和同學(xué)樣再見呢！
我美麗的校園，我喜愛的綠葉，在園丁老師的陪養(yǎng)下，我們一起成長，快快長大吧。
成長的四年級作文2
在我的成長過程中，有個無怨無悔陪伴我的伙伴，他告訴我做人的道理，告訴我各種努力向上的小故事，他從我學(xué)會讀書認字開始便一直伴隨著我，不管我到哪里他都會跟隨著我，令我不覺得孤單，他是我最好的朋友。
隨著年齡的增長，我漸漸了解他所說的故事中隱含了這樣的大道理，我不禁佩服他蘊含的深奧智慧，我感到憤怒委屈時，都是他用淺顯易懂的文字告訴我許多重要的道理。這之中我記憶最為深刻的有三句“生氣，是拿別人的錯誤來懲罰自己。”“珍惜自己所擁有的，忘了自己所沒有的。”“鑿石般的友誼，源自真摯的心。”這三句話牢牢的烙印在我心中，讓我面對人事物都有收放自如的能力。
他讓我在無形之中成長了許多，學(xué)會用更寬廣的心胸去接納每個人，也學(xué)會面對問題最合適的處理方法；我很感謝他，他使我的智慧增長，即使七年，他依舊被我保存的完好如新，“他”是一本書，一本伴隨我五年時光的無價之寶。人生很長，未來的時光也會面對到許許多多的難題，這本書也會不時提醒我我的錯誤，這彷佛是我跟書本永不化朽、無形的.友誼。
成長的四年級作文3
六年前的金秋時節(jié)，天將拂曉，我呱呱墜地了，爸爸說我出生的時間始終都有光明和希望，因為生活就如霧中晨曦，所以給我起了一個字“曦”。我不知道這個名字是什么含義，只知道這個字好難寫。
我的出生沒有給家里帶來多大的驚喜，因為我還有一個比我大十三個月的姐姐，我們兩個一起玩耍一起長大，但不知道為什么，爸爸媽媽都叫我“小霸王”，因為我跟姐姐玩的時候我經(jīng)常“欺負”她，我不知道“欺負”是什么意思，我只知道每次跟姐姐玩的時候，只要我喜歡的東西我就一定“搶”過來，她喜歡的我不給她她也不會打我，我喜歡的東西她不讓我我就會“打”她。
現(xiàn)在我已經(jīng)是一個一年級的小學(xué)生了，媽媽說我上了小學(xué)更懂事了，也很少跟姐姐鬧別扭了，這就是我成長路上一點一點的變化嗎？
成長的四年級作文4
十個春夏秋冬已經(jīng)過去了，在這十年里，已經(jīng)走過了許多腳印，但有一個腳印我至今難忘。
三年級時，學(xué)校門口賣垂耳兔玩具，我非常想要，但又沒錢賣，怎么辦呢？突然，一個想法在我的腦海里浮現(xiàn)┄┄。
“媽媽，給我點兒錢。”“干什么呀？”媽媽問。“老─老師讓我們帶點錢給貧困山區(qū)的孩子捐款。”“要多少？”“只要三十元就夠了。”媽媽聽了，從房間里拿出一張嶄新的五十元錢說道：“貧困山區(qū)的孩子可憐，多捐一些吧。”我高興地拿著錢出門了。
放學(xué)后，我買了一只垂耳兔玩具回家了。
但沒過多久，就被媽媽發(fā)現(xiàn)了。媽媽問：“你是不是拿錢買玩具了？”“我─我沒有。”媽媽終于忍不住了，跺著腳、瞪著眼睛，說“你小小年紀(jì)就撒謊，以后怎么辦！”過了一會兒，好媽平靜下來，說：“佳諾，我們可以沒有任何東西，但唯獨誠信必須有！”我抱著媽媽，哭著說：“是，媽媽。我買了玩具。”媽媽皺著的眉頭終于舒展開了。
這件成長足跡，讓我銘記于心，也明白了人與人之間的誠實、誠信很重要。
我要把這偉大的精神永運、永遠地傳揚下去，讓我在成長的道路上更有力地前進！
成長的四年級作文5
成長是快樂的，但在成長途中，也會有許多坎坷，那就是煩惱。我們必須跨過這一道道坎坷，繼續(xù)前進。
我在一些書上啊，電視上經(jīng)常看到那些毛茸茸的小狗狗，真是萌萌噠。可愛的小耳朵垂下來，襯著臉頰，靈動的雙眼咕嚕咕嚕轉(zhuǎn)著。我也想養(yǎng)一只可愛的小狗，便拉著媽媽的手，懇求道：“媽，咱們家也養(yǎng)只小狗吧！求你了，什么品種都行。”媽媽說：“不行。”但我還是一直纏著媽媽。媽媽經(jīng)不住我這樣的折騰，提出要求：“只要你語數(shù)英三科連續(xù)考100分，就給你買。”我已經(jīng)絕望了，這怎么可能啊！我要求道：“改成97分、98分或99分吧！”媽媽最終對我作出了讓步。
之后的每次考試，我都在前一天晚上向上天祈禱，一定要考出個好成績，并且認真復(fù)習(xí)，終于，我達到了媽媽的要求，我開心極了，我自己也會擁有一只可愛的小狗了！可我高興得太早了，把消息告訴媽媽，沒想到她仍然不同意，這真是晴天霹靂呀！
多么希望能解開這個煩惱，跨過這個坎坷。
成長的四年級作文6
每一個人出生后，就在不斷成長，身體逐漸地由小變大，行為也由幼稚無知，變?yōu)槌墒於拢谝贿B串的蛻變過程中，有煩惱，也有驚喜，仿佛像青蘋果的味道，酸中帶甜，這種成長的滋味，格外得讓人難以忘記。
幼兒園的我，很不適應(yīng)沒有父母在身邊的時光，常常哭鼻子，而且有時候會跟同學(xué)鬧別扭，不知道用什么方法才能和同學(xué)和諧相處。這讓我苦惱，當(dāng)時的我很喜歡玩玩具，學(xué)習(xí)任務(wù)也很輕松，因此，我沒有真正意識到學(xué)習(xí)的重要性。我的生活沒有煩惱，無憂無慮，不開心的事也會隨風(fēng)飄走。
隨著年齡的增長，我也讀到了四年級，負擔(dān)一天天加重，才懂得了真正的生活。同學(xué)一個比一個認真，才懂得競爭。于是我開始認真讀書，為的是考試得個好成績。我已經(jīng)懂得了讀書的重要性，知道了理想要想實現(xiàn)它，唯有一步一個腳印，踏踏實實地走好每一步。現(xiàn)在我的周末都被媽媽排滿了，各種培優(yōu)，很苦很累，盡管如此，我還是很樂意，因此能學(xué)到知識。
如今的我，沒有以前那么稚氣，多了一點點成熟和智慧。成長帶給我信念快樂，它記著很痛苦的事情，卻使我走向幸福的未來。
成長的四年級作文7
在我的成長過程中，發(fā)生了很多事情，有些讓我開心，有些讓我生氣，有些讓我難過…
這件事發(fā)生在一個星期五。我在游戲中“固定”了一個非常困難的任務(wù)。我把這個好消息告訴了我的好朋友陳。他非常羨慕。他不得不幫助他，但他就是拒絕了。我認為他的耐心不是很大，他很快就會放棄。但他這次沒有停下來，于是我們開始了一場“耐心戰(zhàn)爭”：他求我我說不，這場戰(zhàn)斗持續(xù)了很久，直到他離開，他甚至說了一句讓我傷心的話：“鄭培池，我要和你分手！”，說完便怒氣沖沖地離開了。看著他的背影漸漸消失，我的心仿佛被潑了冷水，很冷。我想：“走開，反正我不要你這樣的朋友！”
周六，沒有陳的早晨，我失去了和他談笑風(fēng)生的時間，我感到很遺憾，也很孤獨。午飯后，一個熟悉的身影映入我的眼簾。陳來了。沒想到，陳來我家了！我興高采烈，手舞足蹈，談笑風(fēng)生，欣然答應(yīng)了他的要求。
這件事讓我深深體會到朋友是多么重要！
成長的四年級作文8
人的成長中會經(jīng)歷很多事情，多得像天上的星星數(shù)也數(shù)不清，有趣的、淘氣的，都充滿了天真和童趣。
小時候，我常聽王奶奶說明明哥肚子里墨水多，是個有知識的人，我很羨慕，也想成為有知識的人。有一天，我趁家里沒人，打開媽媽的墨水瓶，用舌頭舔了一點兒墨水。哎呀，又苦又澀，味道怪怪的。我又打開另一瓶，嘗了嘗，還是那個味道。這時我想起來，我生病了吃藥時，媽媽總給我放點兒糖。于是我就放了點兒糖，端起來，一口氣全喝了下去。肚子里墨水是多了，可知識卻沒見長，肚子還漲漲的，挺不好受??當(dāng)時太天真了，不知道墨水多是指學(xué)的知識多，究以為明明哥肚子里墨水多，是喝進去的，每每想起這件事我都會忍不住發(fā)笑。
媽媽說我曾為了快點過生日，偷撕日歷;也曾種過金魚??如今，我已成了四年級的學(xué)生，不再做那些可笑的事，可正是這些可笑的事，印證我成長的足跡，給我留下了美好而珍貴的回憶。
成長的四年級作文9
我在機關(guān)幼兒園上學(xué)的時候，被老師選中去參加跳繩比賽。可是我不太會跳繩。于是，便在媽媽的學(xué)校里練，直到能斷續(xù)跳到三百下為止。
當(dāng)時媽媽就在旁邊看著我訓(xùn)練。那是個秋天，“秋老虎”，炎熱得很，我看見媽媽的臉上全是汗珠，她是急的，我看不見自己，我臉上也全是汗珠。我很是著急，可又想，我一定要練好，不讓媽媽和我自己的汗白流，爭取在比賽中取得好成績，給媽媽，還有老師爭光。在我練的時候，媽媽一直在旁邊鼓勵著我：“你一定會練好的，加油，媽媽相信你！”媽媽每一次鼓勵都讓我精力十足，信心倍增。在媽媽的陪同和鼓勵下，我從原來的一個一個跳，變成了連續(xù)地跳；從原來的連續(xù)跳幾下到連續(xù)跳幾十下。每次跳完，媽媽都會關(guān)切地問：“怎么樣，跳繩有感覺了嗎？累不累呀?”我搖搖頭，媽媽就會親我一下。
比賽了，我練得很好了，可是我的鞋，那雙鞋有個鞋瓣，把我的繩子老絆住，跳繩的成績不理想，但我覺得我收獲了很多，這就足夠了。
現(xiàn)在，我上小學(xué)了，當(dāng)我成績退步時，媽媽不會打我，只會鼓勵我，問我有沒有把不懂的地方弄懂，如果有不懂的，媽媽就會教到我懂為止。
我很愛我的媽媽，她就像一個鏟土機，鏟平我前進道路上的絆腳石，讓我前進。
成長的四年級作文10
我以前做作業(yè)很容易分心。只要一有人在樓下喊：“張海橋，快點出來玩!”我就會迫不及待地跑下樓，跟他玩到很晚才回家。每次作業(yè)都要拖到晚上10點左右。
有一天，老師把幾個回家作業(yè)不認真的人叫上講臺，其中就有我。老師翻開我們的作業(yè)本，指著上面的字，說：“看看你們的字，寫得龍飛鳳舞，第一行的寫到第二行，再看看你們的數(shù)字，0寫得像6，6寫得像0!”我瞪視著作業(yè)本，沉默不語。當(dāng)著全班人的面挨批，我心里羞愧極了。放學(xué)了，我回到家，就想起學(xué)校里的場面，心想今天被批評得好慘，明天可不能再被批評了!于是，我一筆一畫地開始認真寫。過了一會兒，一陣熟悉的聲音傳來：“張海橋，今天我爸媽加班，很晚才能回家，快到我家玩電腦吧!”我說：“這就來!”我往樓梯跑去。我突然想起老師的訓(xùn)斥，便停住腳步，可熬了沒一分鐘，還是抵不住誘惑，去玩了。后來，我努力嘗試克制自己那顆貪玩的心。終于我成功了!那一天，我發(fā)現(xiàn)做完作業(yè)還有好多時間可以玩，知道了及時完成作業(yè)的好處。
這件事讓我成長了，有時候你完成一件事再休息比你先休息再做事會好受很多。
成長的四年級作文11
在成長的過程中，每一個人都經(jīng)歷過成長。到在這個過程中，你也一定有過煩惱，成長的煩惱一定有很多，比如作業(yè)的煩惱，作業(yè)里一定還有你不懂的題目，這個是每一個人必有得煩惱。因為一件重要的事情而煩惱，還有很多不一樣的煩惱，我也有很多煩惱。
我就因為一件重要的事情而煩惱，就要暑假快要結(jié)束的前一個星期，我答應(yīng)爸爸媽媽要把作業(yè)寫完，一起去玩一玩，然后進入到學(xué)習(xí)上來。
但我沒有寫完，為此我非常著急，趕緊開始寫作業(yè)，但寫了半天還沒有寫完。媽媽說：“現(xiàn)在知道要寫作業(yè)了吧。”我這下真的是后悔不已啊！
我也因為一件事情而煩惱，在寒假的時候，我不小心騎自行車摔倒了，手一直很麻，爸爸媽媽急忙把我送去醫(yī)院，當(dāng)時我很害怕，拍了片醫(yī)生說我的手骨折了，要治療，要掛著三個月才能好。但只過了一個星期，我就想要把它拆下來了。
但爸爸媽媽說要三個月才能拆，才能去打籃球，而且現(xiàn)在還不能出去玩。“我真想去打籃球啊！”我難過地說。
在人生的過程中都會有快樂，但也少不了煩惱，當(dāng)你經(jīng)歷一次煩惱，那離成功就更近一步了。
成長的四年級作文12
童年五彩繽紛，像一顆顆糖果，味道令人難忘。我學(xué)會滑冰、游泳、做飯……但令我最難忘的就是學(xué)會騎自行車這件事了。
幾年前，媽媽給我買了一輛自行車，我非常的高興，像吃了蜜一樣，好全身都甜透了。我催促道：“媽媽，能讓我到小區(qū)樓下面騎車嗎？”媽媽爽快地答應(yīng)了。
我來到了樓下，心里就像有只小兔在不停地跳，手心都出汗了。我問媽媽：“媽媽，你能在后面扶著我嗎？”媽媽答應(yīng)了。我馬上坐上自行車，在小區(qū)里繞了一圈又一圈。突然，我扭頭看了看后面，才發(fā)現(xiàn)媽媽在后面向我招手，我嚇了一跳，瞬間失去了方向摔倒在地上了。我很生氣，氣呼呼地跑回了家。
回家以后，我后悔了，我覺得我不該生氣，因為媽媽這樣是用心良苦，她想讓我學(xué)會騎自行車。我認識到錯之后對媽媽說：“媽媽，我不該生氣，你能原諒我嗎？”媽媽回答：“知錯就改就好，我們繼續(xù)騎自行車吧。”我點頭答應(yīng)了。
我又到小區(qū)樓下練習(xí)，我的心一直在跳，但是我想著媽媽在身邊陪著我，我越來越有勇氣了。我騎自行車越來越穩(wěn)，終于我學(xué)會了騎自行車。
通過那次學(xué)騎自行車讓我知道了失敗乃成功之母的道理，我真開心！
成長的四年級作文13
在成長中，總有些揮之不去的煩惱。就如古人說的：“人有悲歡離合，月有陰晴圓缺。”人的一輩子為什么不會一帆風(fēng)順呢?我也不例外啊!成長給了我無窮的快樂，但也不時給我?guī)聿簧俚臒⿶溃簩τ诔砷L，我?guī)е环N渴望的情緒，但又有些厭煩。
第一：作業(yè)多了。雖然老師布置得很少，但媽媽卻布置了3倍的作業(yè)，讓我每一天都啃書山。晚上回家，第一件事就是做作業(yè)，之后就就是啃我的書山了。
第二：時間少了。在學(xué)校里還能夠玩，到了家，除了吃飯時就沒時間玩了，其他時間都花在學(xué)習(xí)上。
第三：朋友少了。長大了，男生跟男生玩，女生就跟女生玩，要就是男生跟女生玩就會被人議論，所以好朋友少了，“仇人”卻多了。
第四：要求高了。當(dāng)我還就是小孩時，生活得無憂無慮，自由自在的。可此刻，身為小學(xué)五年級學(xué)生的我已經(jīng)長大了，不在就是小孩了，做起事來要留意翼翼，思前想后，畢竟我已經(jīng)長大了。無憂無慮的日子已經(jīng)遠了……
成長，雖然給了我不少煩惱，但也為我?guī)砹瞬簧倏鞓贰Ｍ瑫r，也因為這些成長的煩惱，令我懂得了許多，也意識到了許多許多……快樂與煩惱就能夠把它們比喻成一塊一塊的鋪路石，它們毫無漏縫的連之后，通向成功的路!
成長的四年級作文14
要說成長中的故事，那可太多、太多了！我講一件事給你聽聽吧！
有一天早上，我被爸爸的尖叫聲吵醒了。
爸爸突然說：“寶貝，起來學(xué)自行車?yán)玻 ?/p>
大驚失色的我搖搖頭說：“我什么時候說我要學(xué)自行車?yán)玻俊?/p>
爸爸馬上火冒三丈的說：“你都這么大啦，還不學(xué)自行車，這要等到什么年頭呀！快起來。”被爸爸連嚇帶嚷著，我很不情愿得就慢吞吞的起床了。
開始學(xué)了。首先，開始學(xué)坐姿。然后，眼看前方，握緊車把手。我小心翼翼的開始騎，爸爸在后面扶著、護著。騎著騎著，爸爸故意放手了，我雖然能保持平穩(wěn)，但是還不會拐彎，沒想到就在拐彎時摔了一跤，把我的屁股可摔慘了。我疼得快要哭了，爸爸飛奔過來了。“沒關(guān)系，好女兒，離成功只有一步之遙啦！堅持一下，你就成功了！”爸爸居然第一次帶著笑臉，和藹可親的安慰了我。
我又開始騎自行車了，按爸爸的教法要領(lǐng)，慢慢練，慢慢練，我居然會騎了，我興奮不已，手舞足蹈。
學(xué)騎自行車，讓我懂得了堅持可貴，在今后的學(xué)習(xí)、生活中，持之以恒是我的指路明燈。
成長的四年級作文15
我相信在每個人的成長記憶中，都會有一些故事，我也不例外，但是最讓我深刻的事只有一件，接下來讓我給大家講一講。
記得那年夏天，放學(xué)了，我和美鑫走出校門時腳崴了一下，我心想就崴了一下，一會兒就會好的。但走了幾步，發(fā)現(xiàn)腳更疼了。美鑫看見我停住了腳步就問：“怎么了？腳疼？”我點點頭，她說：“我背你吧。”我害羞地說：“我很重的，我可以自己走。”她滿不在乎地說：“你重，但我可以扶你。”說著她就吃力地扶著我一瘸一拐地走著。過了幾分鐘后，到了她家門口，我擔(dān)心地說：“你先回家吧，要不你媽媽會擔(dān)心的。”她像沒有看見她家似的繼續(xù)走著。我家離她家只有幾十米，所以很快就到了我家門口。我為她著急地說：“你趕緊回去吧，你媽媽會擔(dān)心的。”媽媽似乎聽到了我的聲音，雖然莫名其妙，但她還是說：“美鑫，你到我家來吃飯吧，我給你媽媽打電話。”她說：“不用了，我先回家呀，哦，對了，記得給她看一看她的腳！”話音剛落她迅速地往家跑去。
在我的記憶中，我會永遠記得她。
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