老師我想對你說四年級作文(匯編15篇)
在日常學習、工作或生活中，大家對作文都不陌生吧，借助作文人們可以實現文化交流的目的。你所見過的作文是什么樣的呢？以下是小編幫大家整理的老師我想對你說四年級作文，希望對大家有所幫助。
老師我想對你說四年級作文1
“老師。請把星期天還給我們吧！”這句話我一直憋在心里很久了，只是在說與不說中，自相矛盾。
老師，我知道您關愛我們，恨不得把自己所明白的知識一一傳授給我們。讓我們腦袋里的知識，像大海一樣遼闊，像天空一樣一望無邊。于是，您一邊為我們小測，一邊批改收上來一沓沓的作業本。因為您對我們要求嚴格，即使題目回答正確，字寫不好，也要重抄三遍呀！
您又翻著書本，布置了堆積如山的作業，我們就遭殃了。我們仿佛站在絕望的山崖，“世界末日”正向我們慢慢逼近......
“唉－－”在一陣陣嘆息聲中，我們又迎來了一個枯燥無味的星期天。蚊子的叮咬，不管它；流下的汗水，擦擦得了；窗外小朋友玩耍的嘻笑聲和電視里精彩的節目，可千萬別理睬，錯一個字又得重抄了！
于是，我寫呀、寫呀，從朝陽初升忙到夕陽西下，又到夜幕降臨，星期天就伴著“刷刷”的抄寫聲過去了。
我甩甩發麻的雙手，揉揉發痛的眼睛，望著《快樂的星期天》這個作文題目，只有默默地嘆氣了......
天，瓦藍瓦藍的，鳥兒在自由自在地飛翔，老師，您何時才能把星期天還給我們，讓我們有一片自己的自由天空。老師，請減輕我們的作業負擔，還我們一個自由自在、快快樂樂的星期天吧！
老師我想對你說四年級作文2
親愛的老師，我明白你默默地陪了我們這么多年，默默的教育我們，默默地對我們的學習做出了個性大的貢獻.慢慢的，你以前那黑乎乎的頭發如今已是一條一條地變白了很多，但你絲毫沒有怎樣在意，老師，你日夜都在但優著我們的學習狀況，你不累的嗎
我想，老師，你必須是很幸苦，但你似乎沒有什么怨言.就是這樣，我們的知識就也就豐富了很多，真是謝謝你為我們做一切喔`~
以前，老師，你為我們而嗓子都沙了，但是你仍然堅持著來教我們，連透口氣的時間也沒有什么，只是默默地教我們.老師，謝謝你教會了我們做人的道理，是你讓我擁有這么豐富的知識，是你教會了我走上人生的路，我真的是感激不盡你對我們的愛!老師，我為你感到自豪!~
老師，你就像一盞明燈，照亮了我們要走的路，讓我們每一天都走上快活的人間路，.老師，你的知識就如天上的星星那樣多，一顆顆的教給我們，讓我兒馬內也擁有豐富的知識!~老師，等我長大了以后，我也學你這樣，把自己所學到的，所明白的，都貢獻給那些年幼無知的小孩~讓他們也右有豐富的知識，就這樣一代一代地傳下去，我想就這樣，全中國的人都是聰明人，沒有一個笨蛋，那多好呀~
老師，你為我們所做的一切，都是無法用語言代替，只能用心來溝通的，用心來表達!~
老師我想對你說四年級作文3
老師，您在我們班已經很久了，同學們對您的感情日益增加，我也非常喜歡您，我一回到家就跟爸爸、媽媽說起今天老師您是如何教我們寫生字的，如何教我們寫作文的，如何……
老師您不僅字寫得整齊工整，而且做事一絲不茍;您的教學方法極富有情趣，常常讓我們如癡如醉。您上課的時候非常嚴肅，但是偶爾會講一點小笑話，或者一些古老的幽默故事，常讓我們捧腹大笑。晚上，您不顧白天工作的疲勞，繼續查資料，批改作業和試卷。
花兒把笑容獻給辛勤的園丁;鳥兒把歡樂獻給蔚藍的天空;而我希望能把優異的成績獻給您。您從3年級開始您就與我們朝夕相處。轉眼間，已經過去3年了。在我即將離開母校之際，我要把自己的心里話借這個機會對您說一說。
這兩年里，我在您的栽培下，就像一棵正努力吸取陽光和養份的小樹苗，在茁壯得成長。您對待工作勤勤懇懇、任勞任怨，并且卓有成效，我從心底里尊重您、佩服您。
以前，我寫的生字歪歪扭扭，又小又不整齊，一點也不好看，但是自從您來了，我寫的生字從歪歪扭扭的“醉漢”變成了一個個精神抖擻的“士兵”。生字本里的紅圈圈變成了一排排紅色的勾，變成了一個個紅色的“A+”讓我每次都是高高興興地拿走作業。
以前，我寫的作文才一兩百字，甭說想獲獎，連被老師表揚的份都沒有，可是自從您來了以后，您教我們寫作文要先得打草稿，在草稿上進行修改，再抄正;您還教我們用比喻、擬人等方法，把動物當做人來寫，這樣寫不僅生動，而且還讓人看了非常有趣……
您就是這樣一個令人敬佩的好園丁，好老師。能作您的學生是我的榮幸，我為我的老師而驕傲!
老師我想對你說四年級作文4
夜己漸深，千萬扇的窗戶，只有您那扇窗還亮著燈光，一個疲倦的身影還在專心備課。老師，我想輕輕對您說：老師，您該休息了。多少個不眠之夜，您總在辦公桌前為我們批改作業，作業本中一處處修改和批閱的筆跡，都飽含您對我們的關愛。有些人把您比作一盞指航燈，用自己的光芒為過往船只指引前進方向。這不僅僅僅是一個簡單的比喻，而且包含大家對您由衷的贊嘆。
您像親愛的母親，那樣和藹、可親。每當我做錯了事，您用親切的話語，使我改正錯誤。給我身軀的是父母，滋養我靈魂的是辛勤的老師。
老師，我想感激地對您說：謝謝您對我的諄諄教誨，每當我犯錯誤時，您那一句句肺腑之言，讓我懂得了許多，自從你來到我們身邊，您就如慈母般地關懷我，讓我們在您的關懷下茁壯成長。
您的教誨，給了我無窮的力量，您那循循善誘的教導，如甘泉般滋潤著我們干涸的心田。這時我才真正懂得了什么是用心良苦。
老師，我想對您說：您那雙眼睛給了我們很大的鼓舞和支持。瞧您那雙清澈的雙眼，我們在課堂上的一舉一動都逃但是您的視野，也正因為您這雙美麗的雙眼，使我們改變了不專心的壞習慣，您眼中鼓勵的目光，讓我們明白了許多，肯定了許多。您嚴厲的目光注視過我，體貼的眼神關注過我，每一次的無聲話語銘記在心，時常他會冒出來激勵我，激勵我努力學習！
老師，我還想對您說：謝謝您的教導，謝謝您為我們的付出，我們是您的莘莘學子，一天天成長，輸送到祖國需要的地方。
桃花潭水深千尺，不及老師育我情。
老師我想對你說四年級作文5
老師，小學快要畢業了，感謝您對我無微不至的關懷與呵護。
記得有一次您幫我送回家呢!算來我家離離學校也不算遠，可是有一次我自行車出了一系列的問題時，很不巧那一天身上沒有帶錢，我幾乎已絕望了。我就徒步跑回家，可是那一天的.路似乎比往常長了好多好多，走了好長好長時間也沒有走完。就在這個時候，我的內心中有兩個念頭在復雜地斗爭著。一個念頭這樣想著：語文老師的家正好與我一路，他會不會碰見我呢?
我這么么狼狽，語文老師會不會幫我呢?另一個念頭這樣想著：語文老師平時對我們學生這么和藹，對大家一視同仁，一定會帶我回家的，我該怎么說呢?就在我如此思想作斗爭的時刻里，語文老師宛如神兵天降一般出現在我的面前。我應該怎么辦?千萬不能給語文老師認出來，我趕快找個東西把臉擋起來。可是還是被語文老師給認出 來了。老師把車停下來，仔細詢問了事情的前因后果，然后果斷地說：“快上車，我把你送回家。”不知怎么的，我剛爬上車，那不爭氣的眼淚就下來了，真是淚如泉涌。就這樣，不一會就到家了。
剛剛還覺得很漫長的路忽然變得好短好短!您對我的關懷還不僅于此，學習上您輔導我，做人上要求我，經濟上資助我。因為有您，我才覺得生活是多姿多彩;因為有您，我才感受到世界有愛;因為有您，我才重新找到我失去的自信與自尊。
如今，我將要畢業，我懷著對您的感激，對母校的眷戀之情，對您說聲：“老師，您辛苦了。”我將用我優異成績來告訴您，我絕不會辜負您對我的期望。在我畢業前臨行的前一天我一定會向您深深地鞠上一躬，表達最深的謝意!
老師我想對你說四年級作文6
老師，我想對你說，我們雖然相識不久，只有短短的兩個星期，但是我能看出你是一位稱職的好老師。
你在給我們講課的時候，總是講得那么精彩，生動，有趣。你還在班會上讓我們互相交流，讓我們每個同學說出自己的心聲。你給我們批改作業的時候，總是認真的批改每一道題，恐怕漏掉一個錯別字，你會給我們指出每一道錯題，給我們講解，直到我們聽懂為止。
老師，我想對你說，你還把我們都當成自己的孩子看待，就像星期五那天，四（一）班一位同學的爸爸來我們班鬧事（4（1）班那位同學和我們班的一個同學打架了），你卻依然沉著，冷靜，耐心的聽著那位同學家長的嘮騷。當那個爸爸抬手要去打我們班那位同學的時候，你連忙走上前去護著他，把他拉到一邊，我們都知道，你不想讓他受到傷害，你就像媽媽愛孩子一樣呵護著我們。
每天,當我走進教室看到的第一個人就是老師你，你就像一個不知疲倦的陀螺，整天圍繞著我們學生轉，你是一位勤奮的好老師。
不過，我還是想給你提一個意見，你在講課文的時候可以聯系生活，結合實際，讓我們聽起來也會更加深刻，你講起來也會更加豐富多彩。
老師，我想對你說......
老師，在這次教師節，我送上遲到的祝福：
祝您節日快樂，笑口常開！
快樂每一天！
老師我想對你說四年級作文7
小鳥感謝天空，因為天空讓她自由地翱翔；魚兒感謝大海，因為大海讓它快樂地成長；大樹感謝雨露，因為雨露讓它長得更加茂盛。生活中，有許多人幫助過我們，我們應該說聲感謝。而我要感謝譚老師。我想說，譚老師，您辛苦了！謝謝您！
記憶的指針轉回到一年級一期。有一次中午下課后，別的同學都被他們的爸爸媽媽接回家吃飯了，但我的爸爸還沒來，平常我還沒下課爸爸就來了，但今天我下課了還不見他的身影。一分鐘，兩分鐘，三分鐘……爸爸還是沒來。老師看見我默默地坐在座位上看著門外，就說：“立群，你爸爸應該是有事去了，你跟我去食堂吃飯吧！”老師緊緊地牽著我的手，我的心里很緊張也很溫暖。到食堂后，老師放開我的手親自給我打飯。這時，老師的電話響了。譚老師說：“你爸爸打電話來了。”爸爸說：“立群，今天爸爸下鄉了，忘記給你送飯了。你跟譚老師到食堂吃點吧！”我說：“老師早就帶我來了！”我把手機遞給老師，只見譚老師說：“沒有麻煩，這是我應該做的！”我吃著譚老師幫我打的飯菜，心里暖暖的。
譚老師，還有一件事我永遠都記得。二年級上學期的一天，我下樓的時候不小心摔了一跤，把膝蓋摔了一個洞，流了很多血。我痛得眼淚吧嗒吧嗒直往外流。好朋友把我扶回教室，趕緊報告給老師。譚老師一看，很著急，把我送到了醫務室。醫生幫我清洗了傷口，上了藥。老師把我抱回了教室。譚老師關切地問：“立群，還疼不疼？”我點點頭，老師就蹲下來，輕輕地吹著傷口。還真神奇，老師一吹就沒那么疼了。
老師，我愛您！您無微不至的關懷比山高，比海深，我永遠銘記在心！最后我想說：“譚老師，您辛苦了！謝謝您！”
老師我想對你說四年級作文8
老師我想對你說，但我不知道我要說什么，感激？悔過？委屈？還是，破口大罵？！我還是沉默，不是不想說，其實也差不多，而是沒有什么可以說，確切地說，是沒有真心、實際話可以說。老師你對我們我的教誨從來沒有忘記！打也該打了，罵也該罵了但這些之中絕對少不了你們，這話說著難道是在侮辱老師，不，這是老師對我們的教誨，它讓我明白做人、明白時間的珍貴，它讓我們3年之類，獲得了3年的收獲這就是老師。
老師心中為了自己的學生哪怕是應對寒風刺骨，刀山火海她都會來到這溫馨的校園里為我們播撒希望的種子，希望我們快快的在知識海洋中漸漸成長。書聲瑯瑯聲在早晨過去了，老師就開始知識的路程了，在上課中同學們只要做做小動作老師也會斥責但是在這斥責聲中也能感受愛，那是老師一種對我們的愛，在這種愛中我們知道了要專心的聽講，哪怕是一件小事。中午有人說老師可定在午休了，肯定不會在批改作業，但我誠懇的回答你們：老師依舊在為我們奮斗，老師依舊在教我們知識。夜深人靜時，老師從來沒想過休息，并且還依然為我們奮斗著，而我們一進入夢鄉了。老師我希望你為我們少操心，對自己給多點時間休息。
春蠶到死絲方盡，蠟炬成灰淚始干。老師希望你在20xx年里過一個愉快的暑假。
老師我想對你說四年級作文9
老師您一直非常關心，照顧我們。記得有一次我不小心把手刮破了，您剛好從旁邊路過，看見我的手指還在流血您趕緊跑了過去問我痛不痛啊。我說：“有一點痛。”“那趕緊去醫務室啊！”聽著你那焦急的聲音，我的心中是多么的溫暖啊！我說：“不用了，一會就不痛了。”您卻說：“那可不行，必須要去萬一要是感染了可怎么辦啊！”“沒事的，您就放心吧，已經不是那么痛了！”“那就好。”我頓時感覺到您長舒了一口氣，心中好似放下了一顆巨大無比的石頭。
因為我從您那里學到了許許多多的知識和道理。是您讓我懂得了做人要實實在在；是您讓我懂得了學習要踏踏實實；是您教會了我聆聽大自然的美妙旋律；是您教會了我欣賞生活的美好。所以我想對您說：“老師謝謝您！”
因為無論您有多忙，每天都會更新博客內容。天天為我們打復習題，為我們找好文章，還給每個同學都起來這么有趣的“小外號”。在網上給我們增添了這么多的樂趣。所以我想對您說：“老師謝謝您！”
因為您時時想著我們，愛著我們。所以我想對您說，老師我們也愛您；因為我開學以來的很多表現都不太好，所以我想對您說，老師對不起；因為我經常惹您生氣惹您傷心，所以我想對您說，老師對不起；因為您常常拿自己的錢給我們買獎品，所以我想對對您說，老師謝謝您！
老師，請您相信我，我一定會好好聽話，努力學習做一名好學生的！
老師我想對你說四年級作文10
老師，您在我們上課的時候，教授我們豐富的知識；老師您在我們下課的時候，陪伴我們一起玩耍；老師，您在我們生病的時候，遞上祝福，安慰我們靜心養病。您對我們的愛，浸潤著我們，伴我們成長。
我想大聲對您說：“您為我們付出的一點一滴，我們都記在心里。
還記得那次，我生了一場大病，走路費勁，連飯都吃不下。幾天下來已經面容憔悴，身體消瘦。我以為自己會在新的一學期落下課程，心里十分沉悶。在這時，您出現了，就像一束陽光照射在我心中。你堅持每天晚上來為我輔導。您用凍紅的雙手在課本上指點；您用那已干裂的嘴為我講述。每次看到您勞累的身影，心中都十分感動；每次想起您為我所做的事，都不禁熱淚盈眶；每次望著您離去的背影，心中泛起一陣漣漪。
您不止在學校對我們關愛有佳，而且還在休息日到養老院做義工。對待那些老人就像對待自己的父母一樣。給他們喂飯、為他們擦拭身體，您的心是那么善良。
老師我想真摯地對你說：“謝謝您！您是一位辛勤的園丁，培育我們長大；您是一只辛勤的蜜蜂陪伴我們成長；您是一個偉大的母親，哺育我們長大。你讓我想起一句詩：春蠶到死絲方盡，蠟炬成灰淚始干。您就像詩中所說的那樣，為我們付出一切，且不求回報。
老師，我想對您說：“您是我生命中最值得尊敬的人。”
老師我想對你說四年級作文11
親愛的老師：
您好!是誰像蠟燭一般，燃燒了自己，照亮了他人?是老師;是誰像園丁一般辛勤地培育祖國的花朵，卻不求一點回報?是老師;是誰像船夫一般，送走了一批又一批的渡者，自己卻永久地留在了河邊?仍然是老師!老師!您像慈母一般地教育我們，教我們知識，培養我們的能力，告訴我們如何做人。在這個充滿豐收的季節里，我們感恩于您!
老師，當您講每一個難題，幫助我們攻克每一堵困難之墻時，您總是會毫不保留地把心中的想法說給我們聽，總是正確地指引著我們一步步走向正確的答案。仿佛解答這道難題的人是您而不是我們。老師我要感恩于您。因為：您是我們在知識的海洋里航行時的引路人，您總是會把我們成功地送到海的彼岸。
當您讀每一篇課文，為我們分析課文意思時，您的神情總是那么專心致志，您動聽的聲音，您抑揚頓挫的語調以及您讀出來的情感，使我們都好像看到了一部繪聲繪色的動畫片。您的種種，都令我們深深地折服。老師，我感恩于您，因為，您讓我們明白了：課文，其實可以變成有聲有色的動畫片。
老師，在忙碌的生活中，千萬不要忘了抽個時間出來，讓自己輕松一下，永遠保護一顆年輕快樂的心。老師，您像一朵幽香的小花，開在我心的某一個角落。風是透明的，雨是滴答的，云是流動的，歌是自由的，天是永恒的，您是難忘的!
在這里，我想對您說，您永遠都是我最愛的老師，您辛苦了!
老師我想對你說四年級作文12
時間從指縫間悄悄溜走，轉眼間小學的六年學習生活將要結束，我們將要離開哺育我們整整六年的母校。回憶起六年的學習畫卷，眼里便閃現出一幕幕畫面，就像放電影一樣在心中定格。
顧老師，記得上學期剛開始，您從北蔣實驗學校來我們村小支教，開始我們都以為你是普通的鄉鎮老師，后來聽說您是畢業于南京師范大學，發表過許多論文，還在英語報上編習題，我們知道后大吃一驚。怪不得英語老師讀一份英語報刊一句不露而且很流利地讀下來。
在上英語第一節課時，您說：“Beginningaclass。”我們也像上五年級那樣說：“Standup，please。”您又接著說：“Hello，boysandgirls。”我們又說：“Hello，Mrjiang。”您又幽默地說：“五年級江老師教你們教多了。”我們微笑著低著頭。
敬愛的顧老師，是您教我們怎樣更快地記住英語單詞。使您教我們用英語寫作文，這些都凝聚著您的心血和汗水。在我眼里，老師您是光明的蠟燭，為我們照亮前進的道路；老師您是辛勤的園丁，每天都撫育著我們；老師您是知識的海洋，讓我們在知識的海洋中盡情的遨游……
顧老師，我們將要離開這個母校了，將要離開您了，在這離別的時刻，祝您身體健康！工作順利！
老師我想對你說四年級作文13
老師總是用責怪的口氣說：你呀，這么簡單的問題都做錯。要不就是對我橫挑鼻子豎挑眼，我不希望老師這么置問我。這樣我會很迷惘，因為我真的不懂得所以才做錯，我希望老師能夠給我講解正確做法的過程，直到我領悟為止，而不是責怪我。
今天的語文第一單元試卷發下，全班我倒數第五，老師因為我開學以來一直不怎么聽課非常惱火，看都不看我一眼。成績下滑了，其實是我不想學了，老師三天兩頭點我大名，什么像個二流子、嘴多等等，在老師眼里我就是一個壞學生，有時候還告狀到爸爸那里，爸爸每一次都要不問青紅皂白，把我給批得眼淚禁不住的流，說不好好讀書就完蛋了。看到爸爸傷心，我真的不知道該怎么辦，在學習上不管我怎么努力都得不到老師的認可，有一點點錯，老師就把我看成是全班最壞的，最難教的，我知道，許多時候我是因為老師不喜歡我而變得有點判逆，故意讓老師生氣，既然老師都這樣對我，我干嗎還聽他們的課，我心里確實是這么想的。
其實我很想對老師說我想說的話，但老師從來都沒有給我講話的機會，我只能永遠像個做錯事的孩子，任由老師批評。我真的很想努力學習，對自己成績不好，我心里也非常難過，但是我不知道該怎么去努力，老師，在您的心里我是不是到了不可救藥的地步，我希望聽到你的真心話。
老師我想對你說四年級作文14
在開學那天，我懷著激動的心情進入校園，因為我要聽新老師講課了。在學校報到的那天，我看見的林老師，也就是你，是和藹的，有點胖胖的。我還在想，林老師你一看就是一個平易近人的人，是個第一印象就很好的人是個——好老師
第一天上學，我看見你的時候，說了聲”老師早“，老師朝我微微一笑，我的心一下從一個躁動的音符，變成一首優美的交響樂。林老師在開學的第一天就讓我知道了學習的方法，和下課該遵守的紀律。你還是一位，——幽默的老師
我們早上到學校的時候，一開始還很安靜，后來不知在那位同學的”帶領下“，開始了”廢話風波“。后來，你進來了說：”我是不是走錯地方了？好像到了茶館。“
還有下午回家排路隊的時候，沒有哪個不想把路隊排好的，可是總有些人要拉開一大段距離，老師你就取了一個”大肚子“的稱號。應該是大家不想太早就”懷孕“的緣故吧！所以，大家就馬上把隊伍縮短了。雖然你很和藹，但是你也有晴轉多云的時候——多云
開學第二天，回家作業就少交了四本，后來有些同學馬上就把作業交了，可是，有一位同學一直不交，真有種”寧死不交“的精神。直到老師你真的生氣發火了，才交了那本作業。
老師真像六月的天氣說變就變啊！我們相信我們能和老師你共同創造一個美好、團結的503班！
老師我想對你說四年級作文15
老師，您像溫暖的陽光激活了我們這些剛剛發芽的小草；您就像小河，讓我們這些魚兒自由自在的游來游去。
從幼兒園到小學，教過我的老師很多很多，給我印象最深的是一年級教我的班主任佘老師。有一次，您發現我的字越來越差。所以，您一直在提高我的寫字水平。您先叫我把筆給拿好，然后再橫平豎直地寫好，我總是寫不好，但您一點都不生氣，我就用心地練了。經過日積月累，我終于把字練好了，您看著我把字寫的漂漂亮亮的樣子，也高高的笑了。
老師，我想對你說：您把無知的我們帶進了知識的海洋，老師您辛苦了！
四年級下冊第二單元作文200字：媽媽，我想對你說
記得小時候我們一家人在老家，家住鄉下。
有一天，我突然發高燒了，外面又下著大雨，媽媽急得把我抱在懷里，醫院離我家的路離很遠，但是，媽媽沒有猶豫就把我背起來，拿著雨傘往醫院跑。我在媽媽的背上昏昏然的，只感覺媽媽的背非常暖和，她一邊跑一邊擦汗，聽到媽媽急促的呼吸聲和風雨聲。我默默的祈禱：雨啊！別下了，不要把我媽媽的身上淋濕啦！不知不覺我就睡著了。不知過了多久，我和媽媽到了醫院，媽媽把我放下，就在這時我愣了，媽媽為了不讓我淋到雨把雨傘放在了后面，而媽媽全身都濕透了，她微笑著說：一會就沒有事了。醫生把我放在了一張雪白的床上。媽媽在醫生旁邊問個不停，醫生有點不耐煩了，說：你的孩子沒有什么大礙，你不用著急。聽了醫生的話，媽媽才如釋重負地笑了，看到媽媽那欣慰的笑容，對媽媽的敬愛之情油然而生。
人們常說母愛博大，母愛無價，母愛最無私！這次讓我深深感受到了！媽媽，我將努力學習，多學本領，回報您對我的愛！
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