漫畫四年級作文
在日復一日的學習、工作或生活中，大家都嘗試過寫作文吧，作文是由文字組成，經過人的思想考慮，通過語言組織來表達一個主題意義的文體。如何寫一篇有思想、有文采的作文呢？下面是小編為大家收集的漫畫四年級作文，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
漫畫四年級作文1
漫畫書是孩子們最喜歡的書之一，它給無數人帶來快樂和啟示。如果我是漫畫家，該有多好！
如果我是漫畫家，我會畫很多有趣的能給人快樂的漫畫。經過一天無聊的學習，學生們經常筋疲力盡。如果他們看到我創作的漫畫，他們會開懷大笑，一天的疲勞和煩惱似乎消失了，享受著看漫畫的樂趣。
如果我是漫畫家，我也會用科學知識畫一些科普漫畫。現在很多孩子不喜歡看科普書，比如《十萬個為什么》，《身邊的科學》等等。因為他們太無聊，太無聊。對于一個普通的孩子來說，閱讀和吸收這么多單詞太難了，也堅持不了多久。但通過在漫畫中融入科學元素，孩子可以在快樂中不知不覺地學到很多知識和常識，激發孩子探索科學的興趣和動力。不是三管齊下的策略嗎？
如果我是漫畫家，我也會畫一些關于夢的勵志漫畫。社會上閑散的年輕人太多了。我們應該鼓勵他們。相信他們看了我的勵志漫畫，一定會振作起來，振作起來，追逐自己的夢想！
當然，為了追求和把握自己的夢想，我也會努力。走向我的夢想——漫畫家。十年后，我一定會成為歷史上最著名的漫畫家，和尾田榮一郎平起平坐。不，我想超越他們，自己畫漫畫！
漫畫四年級作文2
書，我喜歡，但是我最喜歡的是漫畫書，可能快走到了走火入魔的境界吧，有時我會把以前的漫畫再看上十幾遍，因為我愛看漫畫，所以全家人都給我起了個外號“漫畫迷”！
記得有一次，媽媽帶我去書店，我以飛快的速度跑進書店，問管理人員“漫畫書在哪個地方？”管理人員回答說：“在那一排。”我立馬跑過去，看起來，就像是鉆進了“書山”！媽媽看見了說：“我們家這個小漫畫迷啊！”接著又說：“不，不是，是大漫畫迷”。我開心的笑了！都不知道我內心感到是光榮還是慚愧啊！
還有一次，那一次讓我們全家人都開懷大笑！我想去廁所，轉眼間我把眼睛轉到了漫畫書上，我想：上廁所一邊看漫畫書一邊上廁所，真是兩全其美啊！我跑進廁所，津津有味的看著漫畫書，過了幾個小時，媽媽在叫我，我回了一聲，媽媽上廁所來，看見了我，看見我手中的漫畫書，開懷大笑起來，我說：“媽媽，怎么了？”媽媽回答：“你在廁所呆了2個小時，為了使看漫畫啊！”我不好意思的低下頭，說：“我不知道看了多少個小時。”我尷尬的笑了笑！
我就是漫畫迷！如果你喜歡我，就來跟我做朋友吧！或者贊我一個吧！
漫畫四年級作文3
20xx年1月18日下午，對于我來說真是非常難忘。因為我自創的棉簽畫繪本集，得到了中國美術獎獲得者、著名漫畫大師柴立清大伯伯的鼓勵。
下午1：30分，我們富陽日報小記者團在報社的四樓會議室見到了久聞大名的漫畫大師柴伯伯，柴伯伯看起來非常親切，一點沒有想像中那么高高在上。在互動的過程中，柴伯伯和我們分享了一些他創作過程中的一些生活故事，面對小記者們的提問，他也非常耐心地給予回答。他還認真指導了現場小記者們的自創作品，我的作品是自己平時涂鴉的隨意畫，比起其他小朋友的精心創作，真是有很大差距，本來不好意思帶上去給柴伯伯看，在芒果哥哥和好朋友的鼓勵下，我拿著作品走到柴伯伯的面前，沒想到，柴伯伯看到我的作品后，不但沒有批評我的隨意，還表揚我的繪畫工具有創意，說我的作品是有自己想法的，并鼓勵我們平時就要多畫，多去思考。我真是太開心了！
柴伯伯說他小時候也就是因為畫得多，畫得勤，所以，慢慢地畫出了自己的意境，讓喜歡畫畫的小記者們深受鼓勵，我想，說不定，這些小朋友里面說不定就有將來的大師級人物。
漫畫四年級作文4
我看過這樣一部漫畫，說：很多人都背著十字架。其中一個懶。為什么會懶？這個名字和他自己一樣。懶得死。懶的背著十字架，心想：哇！好重的十字架！于是他想出了一個“好”的解決辦法。
他剪掉了十字架，覺得輕松多了，于是繼續。然而，他沒走一會兒，便坐在地上：“好累好累！"于是，他又剪掉了十字架，覺得更輕松了！想想：那些人真蠢！為別人努力，卻不在乎自己，哈！多么愚蠢！
其他的.，都走得很慢，很虛弱；但他雖然背著十字架，卻能追上鳥兒。
過了一會兒，他來到一個深溝里。這條深溝既不寬也不窄。偷懶很傻：“怎么辦？”！”他哭了，很快就哭了起來。是的，其他人都來了。但他們不慌不忙，橫著放下十字架，踩在上面，慢慢走著。這時他懶洋洋地后悔了：他把十字架砍成了兩截，根本不夠長。我該怎么辦？
故事到此結束。但是，懶惰的形象總是出現在我的腦海里：懶，只會哭，特別懶。但是他現在會怎么樣呢？
好像偷懶到最后只會害了自己！
漫畫四年級作文5
他的身材魁梧，像一顆高大挺拔的松樹，穿著樸素但又干凈整潔的衣服。一雙炯炯有神的眼睛。眉毛淡淡的，頭發卻烏黑發亮。
他，就是我們的體育老師——朱老師，一個人高馬大且愛崗敬業的老師。
他很負責。有一次，我在操場上，老師教我們怎么樣丟壘球，老師把每個動作講的頭頭是道的，比如“胳膊的姿勢要向上45度”，“手要握的松一點”等等……
他不僅很負責，力氣也很大。他可以非常輕松地把一個壘球從操場的一邊丟到對面很遠的地方，真的是力大如牛啊！他還有很多體育愛好，比如打籃球。他應該特別酷愛打籃球，我們放學就經常看見朱老師和其他幾位體育老師一起打著籃球，我們都感覺體育老師打籃球的每個動作帥呆了，像從漫畫里走出來的一樣。
這樣一位帥氣，負責又強壯的老師，誰會不喜歡呢？
漫畫四年級作文6
有一天，小麗正在踢毽子，一不小心把毽子踢進了垃圾桶里。
小麗來到垃圾桶旁，看見了很多垃圾這時。李明也走過到這里，小麗說：“快來幫我撿呀！”李明說：“多臟啊！咱倆別撿了。”小麗生氣地說：“不行，老師說過，人人都要講衛生呀！”“我不撿了，讓我想想該怎么辦？……有了，你把垃圾扔到垃圾桶里。我就在一張紙上寫上幾個字”李明說。“好！可是，你寫的什么呀！”小麗問。“一會你就知道了”李明說。
他們說完，小麗就拿起幾個果皮，扔進垃圾桶。而李明從書包中拿起1根筆和1張大紙。開始寫了。這時，小麗已經把廢紙、垃圾罐……都已經扔進垃圾桶里。過了一會兒。李明也已經寫好了。把它貼到把它貼到垃圾桶上面。
小麗看見了，豎起大拇指，對李明說：“真聰明，這樣別人就不會在隨地扔垃圾了。”路邊的大人們看見他們兩個小孩都這么懂事，我們大人就不能在這樣了。如果我們還隨地讓垃圾的話，我們就不如小孩子了。
這個漫畫告訴我們的是：垃圾隨處可見，但是，見到垃圾不主動撿還隨地扔垃圾這才可恥。
漫畫四年級作文7
今天，我看到一幅漫畫，畫的是一個小學生紅著臉回家。我想享受我的假期，但我看到我父親帶了很多復習資料。嚴厲的父親似乎在說：“假期里你不能放松，還有更多考試等著你。”
這部漫畫雖然不長，卻給了我很大的感嘆：在這個學生時代，我們從早到晚都在學習，上午下午都有課，中午晚上都在看書寫作業，更別提美術、音樂等麻煩的小作業了，就是主要作業也堆著小山一樣的書包。人們都說沒有煩惱的童年是最幸福的，但是哪個孩子是真正幸福的呢？
以我為例。表面上看，我可以學一點，舉一反三。但其實每個假期都有成語古詩詞等著我，頭疼的英語又多了兩個補習班，所以每個假期都成了我的“折磨日”。有句話說得好：爸爸不老，兒子先老。“對，周末語文興趣班之后是數學奧林匹克班，比聯合國主席每天都要忙。能不老嗎？比如上次傷了腳，一大早就去拍電影。結果下午既有英語作業，又有數學卷子，差點把字跡剪掉。
希望老師和家長能給我們一個金色的童年。
漫畫四年級作文8
我的班主任是語文全老師。今天，我就要來講講全老師。
她身高1米七左右，有著又短又干凈的頭發，櫻桃一樣的小嘴，經常流露出輕快而又好聽的聲音，細長的腿和她是絕配。
全老師不僅長得漂亮，還有著特殊的“變臉術”。
一天，全老師邁著輕快的步伐走進教室，開始繪聲繪色地講起了課。上到一半的時候，她原本幽默的臉突然一沉。原來是某某同學在和某某同學在說小話。全老師一步步逼近，可他們倆說得太起勁了，居然沒有發現全老師的逼近。全老師經過的同學全都感受到了冷風襲來。但是，只有等全老師站在他們倆身邊的時候，他們才反應過來，不敢抬頭，等著老師的一頓“唐僧”批評，果不其然，全老師批了一頓后，怒發沖冠地說：“抄課文！”之后，她走上講臺，繼續開始幽默且好玩的課程。
全老師，還有不到兩年的時光我們就要分開了。我喜歡你那“變臉術”，更喜歡你幽默生動的課程。我們五（1）班全體同學將永遠愛您！（公眾號：稻香村小學20xx級碩果班）
漫畫四年級作文9
漫畫總是幽默諷刺。然而，我看到了一部發人深省的漫畫。
這是一部揭示人類破壞自然的惡果的漫畫。畫中所有的樹都被鋸掉了。一位老人坐在一堆枯樹上。唯一陪伴他的是一只機器狗和一個鎖在籠子里的收音機。收音機有時聽起來也像只鳥。在遠處，你還可以看到工廠不時冒出的滾滾濃煙。
從這幅漫畫中，你可以判斷出這幅漫畫只是告訴我們要愛護環境。的確，這是一部教導人類愛護環境的漫畫。但是，換句話說，是什么呢？想想為什么圖中老人拍的是機器狗而不是真狗；為什么老人把收音機放在籠子里而不是抱在懷里？你看，這是一部揭示未來的漫畫。
你可能會覺得這個漫畫太夸張了，完全不符合現實。但我不這么認為。長期以來，人類濫砍濫伐，造成洪水、暴雨，有的地方甚至荒漠化；一些工廠的排放物嚴重污染了河流，導致一些地方的樹木死亡，田地被遺棄。如果不及時制止，我深信這部漫畫遲早會成為現實。
綠色，來自你的手。希望大家齊心協力，阻止這場噩夢的到來。
漫畫四年級作文10
漫畫書是孩子們最喜歡的書之一，它給無數人帶來快樂和啟示。如果我是漫畫家，該有多好！
如果我是漫畫家，我會畫很多有趣的能給人快樂的漫畫。經過一天無聊的學習，學生們經常筋疲力盡。如果他們看到我創作的漫畫，他們會開懷大笑，一天的疲勞和煩惱似乎消失了，享受著看漫畫的樂趣。
如果我是漫畫家，我也會用科學知識畫一些科普漫畫。現在很多孩子不喜歡看科普書，比如《十萬個為什么》，《身邊的科學》等等。因為他們太無聊，太無聊。對于一個普通的孩子來說，閱讀和吸收這么多單詞太難了，也堅持不了多久。但通過在漫畫中融入科學元素，孩子可以在快樂中不知不覺地學到很多知識和常識，激發孩子探索科學的興趣和動力。不是三管齊下的策略嗎？
如果我是漫畫家，我也會畫一些關于夢的勵志漫畫。社會上閑散的年輕人太多了。我們應該鼓勵他們。相信他們看了我的勵志漫畫，一定會振作起來，振作起來，追逐自己的夢想！
當然，為了追求和把握自己的夢想，我也會努力。走向我的夢想——漫畫家。十年后，我一定會成為歷史上最著名的漫畫家，和尾田榮一郎平起平坐。不，我想超越他們，自己畫漫畫！
漫畫四年級作文11
漫畫不是普通的漫畫，而是有意義的漫畫。漫畫是動畫和動畫的結合，叫做漫畫。漫畫里有什么？有穿越劇，宮廷劇，吸血劇；還有人類，吸血族，娘娘… 《穿越西元3000后》，《妃夕妍雪》，《血族禁域》 …我愛看這些漫畫。
有一些搞笑可愛的事讓我笑得上氣不接下氣。比如最熟悉的搞笑漫畫《阿衰》，被大姐姐欺負過，但是想想就看！阿帥被一個大姐姐欺負了，但這次他用了殺手锏：“你打我，就用磚頭打死我自己！”說著，從口袋里拿出一塊看似真的磚頭。事實上，他已經做了手腳的那塊磚先掉在地上，裂成兩半，然后用大量的膠棒把磚粘上。這是阿奎的完美計劃。其實應該是橡皮泥做的，這樣就不會發現漏洞了！不過，阿帥也是。被同學發現后，改變
一塊真磚，砸到他頭上，出事了！
我笑的時候真的上氣不接下氣，從這個漫畫里我明白了。玩笑可以開，但不能開得太大。事情很容易發生，有時候生命有危險。開玩笑需要小心，小心，小心。
近距離接觸漫畫——受益于笑，開玩笑，你需要用大腦思考后再做選擇。
漫畫四年級作文12
今天看了一部漫畫，從中得到啟發。
漫畫中：周六早上，小明和小紅兩個孩子在公園里玩耍。突然，他們在垃圾桶旁邊的地上發現了很多垃圾。小明和小紅決定把垃圾放回垃圾桶。小紅彎下腰撿起地上的垃圾，放進垃圾桶。小明拿出紙筆，寫了一個大標語——，“文明只有一步之遙”，把這個大標語放在垃圾桶上。小明和小紅很開心，因為他們做了一件好事。
這部漫畫講的是一件小事，但我從中體會到一個深刻的道理。我認為我們也應該為社會做出貢獻，我們應該盡我們所能。而且，要珍惜別人的勞動成果。例如，有些人可以把垃圾放回垃圾桶，但他們沒有。這些人應該受到懲罰。要知道，幫助別人也是幫助自己。
前幾天看報紙說廣州要評文明城市，很多志愿者都在幫忙打掃街道。廣州的健康正遭受嚴重危機。現在有這么多志愿者幫助打掃街道，廣州的健康會更好。
有很多幫助社會的例子。大家都做一件小事，社會就前進了一大步！
漫畫四年級作文13
要說起我們班最負責任的老師，那數學老師當之無愧。
艾老師留著一頭卷卷的小短發，戴著一副眼鏡，眼睛小小的卻透出嚴厲的目光。
課堂上簡直就是學生們的戰場！
每次上數學課前我們都要提前準備好天天計算，還要提前五分鐘回教室，或許有些同學就會抱怨了，下課就十分鐘，艾老師還要占五分鐘，那不就相當于只有五分鐘活動時間了嗎！但我不這么覺得，艾老師她不也犧牲了自己的時間嗎？她這么做不還是為了我們好，想讓我們成績提升，我們應該感謝她才對呀！
有時候上課艾老師會講題目，簡單一點的會讓我們來講，這方面我就不擅長，有些題目我會做，但講不出來。這時候艾老師就會苦口婆心地說：“勇敢一點，說錯了也沒關系。”
艾老師對我們的作業要求也很嚴格。
每天下午我們都要在二點之前到校，拿出練習冊找艾老師訂正，但如果你在教室里訂正，艾老師會說：“不是說過在家提前訂正好，不許在課堂上訂正。”
這就是我們的數學老師，雖然她很“兇”，很嚴格，但我們都知道她是最負責任的老師。
漫畫四年級作文14
我是一條小金魚，我叫陽陽，我和另一條小金魚瑤瑤住在一個魚缸，我們的家是玻璃做的，可漂亮了！在我們家的對面還有一個魚缸，住著一條白白胖胖的不知到叫什么名字的大魚。
一天，瑤瑤對我說：“你看那大魚，他在看我們呢！”
我一看：“嘿，還真是，他一定在笑話我們，你看，他長的白白胖胖的。”
“就是，一個人住自己的老窩，多好啊！又沒有魚和他搶食。”
“他的房屋特別寬敞，不象我們，擠死了。”
“我們長的沒他大，顏色也比不上他，為什么小主人喜歡他，就因為他長的大啊！”
“他的家一定還有我們不知道的好東西！”
我和瑤瑤商量：“我們一塊去住幾天好嗎？”
瑤瑤說；“大魚歡迎我們嗎？”
我不吭聲了。
一天中午，我終于耐不住性子了，下決心要去大魚老窩逛逛，瑤瑤也說：“住幾天就回來，說不定大魚歡迎我們呢！”我喊道：“3、2、1、跳！”突然，大魚也跳了起來，在空中我們交叉，大魚落在我們的魚缸里，而我們跳進了大魚的家，我倆游了幾圈，發現大魚的家和我們的家原來一樣。這時候，我才恍然大悟，原來不僅是我們在羨慕大魚，其實，大魚一直在羨慕我倆呢！
漫畫四年級作文15
蠕蟲時代旅行的喜劇時代
bug很喜歡看漫畫，但是爸爸媽媽不讓他看漫畫，說會影響他學習，把漫畫藏起來。他想，我去漫畫時代。那里的漫畫書肯定很多，那就去漫畫書時代吧。
蟲子下了飛機，看到大家都在看漫畫書。他們一刻也不能休息。這是巡邏警察走過來說“你怎么不看漫畫書？”蟲子，暈
bug到了美麗的學校，全班都在看漫畫書，老師都在看漫畫書。bug很想留在漫畫時代。
蟲子然后來到了他朋友美美的家。蟲子一到美美家，墻上就貼滿了卡通圖片。沒有什么不是卡通。一塵不染。美美做了作業，蟲子沒看見美美做作業，就問美美說：“我們的作業是看動畫片，看漫畫書。”
蟲子想睡，美美卻說：“我們從來不在這里睡，睡了會被罰款的。”蟲子不好意思讓別人付錢。忍了又忍，因為太想睡了，第二天就回家了。蟲子來的時候，眼睛增加了400度。
你說，蟲子還會來漫畫書時代嗎？
【漫畫四年級作文】相關文章：
漫畫四年級作文11-19
漫畫06-15
漫畫07-30
漫畫10-30
漫畫03-21
漫畫07-30
漫畫的啟示作文09-21
阿衰漫畫四年級作文04-08
四年級的漫畫作文大全04-22