四年級西湖作文15篇
在平時的學習、工作或生活中,許多人都有過寫作文的經歷,對作文都不陌生吧,借助作文可以提高我們的語言組織能力。那么你有了解過作文嗎?以下是小編精心整理的四年級西湖作文,歡迎大家借鑒與參考,希望對大家有所幫助。
四年級西湖作文1
在杭州有一個湖,名叫西湖。關于西湖,還有一個優美的神話傳說呢!
相傳很久很久以前,天上的玉龍和金鳳在銀河邊的仙島上找到了一塊白玉,他們一起琢磨了許多年,白玉就變成了一顆璀璨的明珠,這個寶珠的珠光照到哪里,哪里樹木就常青,百花就盛開。但是后來這寶珠被王母娘娘發現了,王母娘娘就派天兵天將把寶珠搶走了,玉龍和金鳳趕去索珠,王母不肯,于是就發生了爭搶,王母的手一松,明珠就降落到了人間,變成了波光粼粼的瀉湖,玉龍和金鳳也隨之下凡,他們倆變成了玉皇山,永遠守護著這片湖。
這片湖是一個和錢塘江相連的海灣。聳立在西湖南北的吳山和寶石山,是當時環抱著這個小海灣的兩個山甲角。后來由于潮汐的沖擊,泥沙在兩個山甲角淤積起來,逐漸成沙洲。此后日積月累,沙洲不斷向東、南、北三個方向擴展,終于把吳山和寶石山的沙洲連在了一起,形成了一片沖積平原,把海灣和錢塘江分隔開來,原來的海灣變成一個內湖,這片湖就取名為西湖。
這就是流傳久遠的西湖的來歷,F在的西湖已經成了杭州著名的旅游景點。平靜的湖面,猶如一面碩大的銀鏡。一群群白鷗掠過湖面,在陽光下一閃一閃的,好看極了。宋代詩人蘇軾吟詩贊美西湖:“水光瀲艷晴方好,山色空朦雨亦奇。欲把西湖比西子,淡妝濃抹總相宜。”詩人把西湖比作我國古代中的美人西施,于是,西湖又多了一個“西子湖”的雅居。
四年級西湖作文2
我的家鄉壽昌,如今越來越漂亮啦!其他不說,我今天就說一說家鄉的西湖。
走到西湖邊,你會看到散發著古色古香的亭子,有四根大木頭做的圓柱支撐著,在亭子的兩旁還有供游人休息的椅子。坐在椅子上望著湖里的水,你會發現水是那么的綠,那么的靜,那么的清。這時,如果你身體有疲倦之意也會一散而光,感覺很輕松。如果天下著蒙蒙細雨,你可以撐著一把雨傘慢慢地走在安靜的道路上,而你的耳邊滴答滴答的雨聲,像正在彈奏的鋼琴聲,像輕快的音樂。湖中的雨點像正在跳舞的小精靈。在亭子的不遠處有一個石梯,石梯旁停著一艘船,船上坐著一位戴著斗笠的老翁,手里拿著一根魚竿,正在悠閑地垂釣。
夜晚的西湖更美,燈光倒映在水中,若隱若現。這時突然聽見有人大聲說:“哇!好漂亮!”我轉過去一看,原來是有許多的霧氣正在向我們飄來,形狀變化多端,像蝴蝶,像小狗像大象,形狀萬千。過了一會兒霧越來越多了,把我整個人都包圍了,感覺像是到了仙境,我覺得自己似乎是踩在軟綿綿的云朵上。可是過了一會兒霧又散開了,我心想:咦,我怎么沒有了?我走到亭子邊上,仔細一看。原來亭子下方和四周的石縫上都有特殊的噴霧器,因為噴霧停止了工作,所以霧才散開了。
壽昌西湖,不管下雨天晴,還是白天晚上,都很美。
四年級西湖作文3
星期日早晨,媽媽帶著我去風景如畫的西湖游玩。
一進門,就有一座拱形的橋聳立在我眼前,遠遠望去仿佛一道彩虹架在湖面上。那里游人如織,景色十分美麗。
我站在橋上,俯視著那泛著波紋的湖面,是不是會有一只只小船從湖面上游過,仿佛一面鏡子上的小彩燈。正當我看得入了迷時,一處新景物映入我的眼睛,那就是柳浪聞鶯。
“媽媽,你看!”我指著那邊岸上種著柳樹和桃花樹的地方。媽媽順著我的方向看過去,柳樹嫩綠色的新葉仿佛一顆顆祖母綠一樣嵌在柳枝上。桃花樹上的桃花有的才展開三兩片花瓣,露出了淡粉色的笑臉,猶如一位害羞的小姑娘;有的桃花綻開了笑臉,吸引來了一大群蜜蜂和蝴蝶,真是名副其實的桃花柳綠啊。
我和媽媽沿著小路走到了柳浪聞鶯里面。頓時,我覺得身邊的一切都成了綠色,水是綠色的,草是綠色的,樹也是綠色的。遠遠望去,仿佛這里已經是綠色的天地,水好似被那些綠樹和綠草染過似。岸上的草坪宛如鑲嵌在土壤中的綠寶石,那些翠綠色的畫面在草坪的襯托下顯得更加蒼翠欲滴,令人流連忘返。
這就是美麗的西湖,風景如畫的讓人情不自禁地想起蘇軾的“欲把西湖比西子,淡妝濃抹總相宜!
四年級西湖作文4
“水光瀲滟晴方好,山色空蒙雨亦奇。欲把西湖比西子,淡抹濃妝總相宜。”這首詩描寫的是杭州最著名的景點——西湖。
今天,我與媽媽、哥哥姐姐們來到了西湖邊。西湖真美啊!就象一面大鏡子,在陽光的照射下,波光粼粼、閃閃發光。湖邊還建起了一座座美麗的涼亭,讓那些游玩累了的游人們可以休息。一簇簇樹影倒映在湖里,湖里只剩下荷花的桿子與枯黃的荷葉,湖水清澈見底,一群群可愛的魚兒、小蝦,在荷塘里游來游去。我想:夏天時這里荷葉、荷花滿西湖,美不勝收,讓人流連忘返。而現在,卻又是另一番風景。不過,我覺得還是夏天好,冬天的西湖太冷清了!
坐上手劃船,船工一開始劃,平靜的湖面立刻熱鬧起來,陽光照在身上暖洋洋的。我們在船上一邊喝茶、聊天,一邊欣賞西湖這迷人的風景。湖面上充滿了我們的歡聲笑語?蓯鄣拇煾颠不停地將小船左右搖擺,嚇得我們驚叫連連。期間我們碰到了一船外國游客,我還用那蹩腳的英語向他們打了招呼。
今天真是開心的一天!
四年級西湖作文5
“草長鶯飛二月天,拂堤楊柳醉春煙!比藗兌颊f西湖的春天是四季中最美的。春天來了,萬物復蘇,小草悄悄地探出小腦袋,桃花露出了紅彤彤的小臉蛋,柳樹也穿上了綠色的新衣裳,春姑娘踏著輕盈的步伐來到人間的明珠——西湖。
西湖邊的櫻花、柳樹被春風喚醒了,迎春花、山茶花被春雨潤醒了,小草、小花被春雷驚醒了,他們告訴我春天來了。
一陣春風拂過,原本平靜的湖面漾起了圈圈漣漪,像云霞一般的櫻花花瓣翩翩飄落,好美!花蝴蝶們都把她們當成了自己的好伙伴追逐著呢!柳樹姑娘輕輕地搖著身姿,她那長長的辮子甩進西湖,洗洗干凈,多么漂亮!我也忍不住張開雙臂,任春風拂過我的每一寸肌膚,暖暖的,癢癢的。在蒙蒙細雨中,遠遠望去,西湖好似籠罩著一層薄薄的白紗,仿佛一幅美麗的畫卷。細雨過后,露珠在新綠上隨風滾動,新綠在空中婀娜搖擺。西湖像剛洗過澡一樣,更加清晰了:山茶花紅艷艷,迎春花黃嫩嫩,玉蘭花紫幽幽,梨花雪白白……
春雷陣陣,西湖抖擻了精神。孤山不孤,青山綠水間英靈長眠;斷橋不斷,你瞧那無數許仙白娘子相約在橋上。仙女花籃里被雷聲震落的五彩顏色,灑落在西湖邊,那正是太子灣的郁金香!
西湖是一首無聲詩,一幅有聲畫,也是孕育了一代又一代文人雅士的搖籃。讓我們在這明媚的春天里,細細閱讀西湖,伴著書聲瑯瑯,快樂成長!
我愛西湖的春天,我愛西湖!
四年級西湖作文6
夏天到了,我們已經好久沒去西湖了,聽人們說,西湖的荷花和噴泉可美了。我們抵不住那么大的誘惑,來到了西湖。
我們先去看了荷花。首先映入眼簾的是嫩綠色的荷葉,這些荷葉大大的,圓圓的,好似一個個綠玉盤,挨挨擠擠的。在荷葉的縫隙中,有著最引人注目的“大明星”-荷花!有的荷花婉如一位位羞滴滴的小姑娘,含苞欲放;有的荷花伸展出一兩片花瓣,仿佛在向人們招手,歡迎人們的到來;有的荷花已經凋謝,露出綠油油的蓮蓬,讓人總想去吃上一口。當然,最讓人喜愛的,是那些開得最艷的荷花,這些荷花如同一位仙女,穿著粉里透白的連衣裙。隨著微風,就像一位位傲氣的芭蕾舞演員,裊娜地跳著芭蕾舞,讓我覺得有點美中不足的是,荷葉上沒有青蛙。想著想著,我好像覺得自己變成了一只青蛙,在荷葉上跳來跳去,“呱呱”地叫著,為荷花池增添了不少生機。
我們又去看了噴泉,噴泉還沒開始,看臺上就站滿了人,我們好不容易找到了一個能看見的位置,等待著音樂噴泉的開始。終于,廣播音樂聲響起,噴泉噴出了水,伴著優美動聽的音樂,跳著“水上芭蕾舞”,噴出的'水在空中畫出了一個個美麗的圖案,像小花,像鳥巢像……。每當噴泉的水直沖云霄時,人們總是會情不自禁地“噢”一聲。時間慢慢流逝,一場音樂噴泉結束了,但我卻依然沉迷在那美麗的噴泉中。
夜幕降臨,我們不舍地告別了這美麗的夏日西湖。
四年級西湖作文7
今天我和媽媽去了西湖公園,西湖公園很美,猶如仙境一般。
走進公園,首先映入眼簾的就是一個大湖。湖水真靜啊,靜得讓你能聽見流水聲。湖水真清啊,清得讓你一眼就能看見湖底的沙石,(能動用如此精彩的排比句式描寫湖水的特點,可見小作者的表達能力非常棒)湖的中間有一個由玉石雕刻成的仙鶴,它猶如金雞獨立,好像在翩翩起舞,又像在看自己美麗的倒影。其實,那是個噴泉,那些晶瑩的水珠打濕了鏡頭,就像一層霧蒙在鏡頭上。
湖的旁邊是一個花叢,那里有香氣撲鼻的牡丹花,還有欣然怒放的萬壽菊……都在競相開放,好不熱鬧,連蜜蜂和蝴蝶也來湊熱鬧了。(這些描述完全可以發揮自己的聯想,這樣畫面才更加的有活力)
繞過花叢,有一座假山,山上石頭千姿百態,有的像仙桃,有的像猴子,還有的像仙人指路。真是奇形怪狀。在假山中間,有一座涼亭,黃色的墻,瓦紅色的柱子,里面有些人在打麻將。
在涼亭的后面,有一棵柳樹,像在梳洗自己的頭發,微風吹過,又像舞女舞動身姿,多美啊!還有一棵松樹,像一個哨兵,蒼翠挺拔。
我繞過松樹、柳樹,來到了長廊,長廊非常長,里面有許多游人,有的人在拍照,有的人在看風景……休息了一會兒,我走出長廊,依依不舍的走向回家的路。
西湖公園很美,下次有機會,我一定會再游覽她的景,欣賞她的美。
四年級西湖作文8
我的家鄉在福州,那里有一個公園,叫西湖公園。
清晨,我走進西湖公園,看見湖邊的柳樹長出嫩綠的葉子,一條條柳枝就像一條條綠帶子。再往里走就能看見粉紅的桃花在樹上綻開了笑臉。桃花有的才長出兩三片花瓣,有的花瓣全展開了,有的還是花骨朵呢。一顆顆晶瑩的露珠落在桃花上,讓花變的更加美麗。初升的陽光灑在湖面上,就像湖水姑娘穿上了銀光閃閃的公主裙,清晨湖面真靜呀,像一面大鏡子。中午,金色的陽光灑在湖面上,點點金光在水面上跳躍,像一個個小精靈。漸漸地,水面上多了幾艘船,打破了湖水的平靜,有的是用手劃的船,有的是電動船,還有的是用腳踩的船。川流不息的人們在橋上走著。人們劃著船在湖面上行駛。在清澈的湖面上不時傳來了人們的笑聲。陽光照在湖面上,像給湖披了一件金光閃閃的衣裳。傍晚的西湖就更美了,黃昏的太陽斜射在湖面上,讓湖變的紅通通的,多美呀!行人站在湖邊一邊欣賞湖和夕陽,一邊說:“西湖真美。 卑,多美的西湖公園呀!福州的西湖公園。我愛我的家鄉。
四年級西湖作文9
這兩天,我真走運,游覽了美麗的杭州西湖。記得我剛到杭州不久,就迫不及待的讓父親母親陪我去游覽杭州西湖,特別是三潭印月。來杭州之前,就看到很多關于三潭印月的美麗傳說。這次有那么好的機會哪能錯過,父親母親答應了。
三潭印月位于西湖南半邊。湖中有一座人工小島,三潭印月就在這座小島的附近。我們上了船,欣賞著水如平靜的西湖。這湖水,咋看,猶如一潭誘人的陳酒,靜靜的,輕盈盈的;細看宛如一面在翡翠帷幕中的寶鏡,亮亮的,藍湛湛的。這一切,都像經過藝術家的剪裁,移小換形,處處皆景。
走著,走著,我們踏上了彎彎湖中的小橋,展示在面前的是一幅美麗的圖畫:白色的荷花,有的怒開盛放,有的含苞欲放,綠色的荷葉在微風中輕輕搖動。一些外國游客不時舉起照相機拍下這美好的景色。過了小橋,走進一座四角亭。亭中立著一塊奇石,上面寫著紅色的“三潭印月”四個大字。站在亭里向湖中遠眺,只見湖中三潭組成一個三角形立在湖中。綠水。三潭。藍天。飛鳥,我們仿佛置身于畫中,好像在畫中游。
四年級西湖作文10
在擁有“人間天堂”美稱的杭州有一個風光秀麗、舉世聞名的地方———西湖。
西湖千百年來迎接了數不盡的游客。古往今來,不知有多少人贊揚國西湖,宋朝的大詩人蘇軾就是其中之一,一句“欲把西湖比西子,淡妝濃抹總相宜”朗朗上口,更是讓西湖家喻戶曉。
西湖的水清澈見底。從岸上看,湖中的石子清晰可見。陽光如利劍一般,照在綠葉上,照在湖水中,一直照到湖底的石子上,像水天相接的通道。
西湖周圍的景色絲毫不遜于湖水。湖邊,柳樹垂著頭,似乎在欣賞倒映在水面上的自己;活潑機靈的小松鼠在柳樹上一會兒爬上爬下,一會兒翹著大尾巴一動不動地站著,好像對水中的自己充滿疑惑。
晚上,整個西湖已經是燈的海洋!燈光把西湖照得比白天還亮。湖水中,一輪明月倒映在水中央。這時,音樂噴泉像飛龍一樣噴出,又從天而降,隨著音樂不斷變化,噴泉時高時低,最后一束噴泉像要沖出云霄,落下來時又像天女散花,濺得觀眾一身水。
我向往波濤洶涌的長江,贊美雄偉壯觀的長城,但我更愛杭州的西湖,我愛這座美麗的城市!
四年級西湖作文11
古代的文人做了太多關于西湖的夢,夢醒時分又無不稱贊西湖的嫵媚,飄渺與浮華,于是我嘗試將面前的西湖與接天蓮葉無窮碧,映日荷花別樣紅水光瀲滟晴方好,山色空蒙雨亦奇亂花漸于迷人眼,淺草才能沒馬蹄聯系起來,可是眼前出現的卻還是那淡淡的煙霧,朦朧的遠山和萬壽山的感覺有些相似只是沒有那么華貴與明艷
或許因為第一次看西湖就把她與鴛鴦。蝴蝶中小語的淡淡憂傷聯系起來,加之那時的西湖也是冬季——煙雨朦朧,所以我心中的西湖也就定格在了那個時刻,于是再讀什么疏影橫斜水清淺,暗香浮動月黃昏仲夏夜之夢垂柳依依西湖暖風醉游人總覺得是文人不切實際的寫照了,而欲把西湖比西子更增加了我心中的西湖之幽,也把西湖與范蠡和西施悲慘的愛情結局聯系在一起。直到看了春日西湖的圖片——蘇堤上的人群;兩岸邊的垂柳;時沉時浮的紅鯉才明白過來西湖的濃妝的確嫵媚。
龍井已端上來,觀其色,聞其香便知是今年的新茶,且是清明前后最好的那一種。玩弄著手中的紫瓷,品茗西湖淡淡的甘甜與幽香,誰又不會被這暖風熏醉呢?
四年級西湖作文12
暑假一個晴朗日子,我們全家來到了被稱為人間天堂西湖,我心別提有多高興。
那天,沒有一絲風,湖水平得像一面鏡子。綠得像一快翡翠無暇而明麗,這時太陽灑了一片金光,把湖水弄得閃閃發亮,忽然吹來了一陣風,水平如鏡湖面蕩起了一圈圈粼粼波紋,這是又連續來了幾陣猛風,本來平靜湖面頓時變得波濤洶涌,還攪起了小小旋渦。
湖一角種著美麗荷花,菏葉像許多翠綠碧透盤子,有些剛伸出水面幾寸,像似害羞少女,而那些高出水面很多荷花阿娜多姿,真像亭亭玉立仙女。她們千姿百態,純潔無瑕,有含苞欲放,潔白花瓣輕輕一捏好象就要錠放似,在那些碧綠菏葉襯托,荷花顯得更迷人了。
沿著西湖慢慢向前,不覺來到了蘇堤和白堤,只見那有許多柳樹,一陣風吹過,柳樹笑彎了腰"倒"了下去,同時也垂下了那彎彎柳條,在微風中輕輕地搖擺著,好象在向游人招手,更像那小姑娘長頭發。
我們邊欣賞著美景,邊往前走,一會兒就來到了"花港觀魚"。,我頓時被深深吸引住了。哪兒,許多魚兒在歡快地游著,看,那兩條紅色小金魚吐著泡泡,搖著尾巴,別提有多威風了,我隨手扔了一快面包屑,沒想到,成千上萬條魚都來搶著吃,真像是"世界大戰"了。這時一條魚跳了起來,真像鯉魚跳龍門。
快樂時光總是短暫,一會兒夕陽西下,晚風習習,平靜湖面像一面大鏡子,鏡中倒映著岸邊垂柳,美。
我愛西湖,它讓我留戀往返。
四年級西湖作文13
“欲把西湖比西子,淡妝濃抹總相宜,”是的,正如詩人蘇軾所說,西湖猶如一個亭亭玉立的女子,為杭州增添了許多色彩。
春天,柳樹揮舞著長長的辮子,爭先恐后地看著自己映在水里的影子;桃花展開了粉紅色的花瓣,散發出迷人的芳香;草地十分平坦,小草長出了嫩綠的葉子;溫暖的春風,像媽媽的手撫摸著大地。
夏天,讓我印象深刻的,就是那響亮的蟬鳴。每當去西湖,總會聽見蟬叫,仿佛在說“夏天的西湖真美,”當然最吸引我的還是荷花和山上的樹。荷花就像個愛美的小姑娘,每當初夏,她都會穿上一條美麗的裙子,在湖水上照來照去。在荷花開放時,山上的樹也長得非常茂盛,郁郁蔥蔥,從遠望去像寶塔一樣層層疊疊,好看極了。
秋天,桂花開了,那迷人的芳香,散發到西湖的每一個角落。銀杏葉變得金黃金黃,像一把把扇子,扇啊、扇啊、扇走了夏天的炎熱,帶來了秋天的涼爽。楓葉變紅了,像一只只蝴蝶在空中翩翩起舞,落到地上像一條紅地毯,讓人不忍心踩它。
冬天,樹上葉子掉光了,孤零零的站在湖邊。湖水是那么清亮,湖面上映出天光云影,像神話里的寶劍。可我們最喜歡的還是下雪,雪花在空中飛舞,像一個個精靈在跳優美的舞蹈,又像一個個小絨球在天空中嬉戲。下雪時,枝條、房子上積滿了雪,看上去白茫茫一片。附近山上的梅花卻迎寒開放,給這雪白的世界增添了一抹色彩。就像一副美麗的畫卷。
西湖的四季真美。
四年級西湖作文14
我欣賞過晴天的西湖,也看過陰天的西湖,卻從未觀賞過雨中的西湖。這次,爸爸帶我去西湖游玩,正好是雨天,讓我們正好一睹為快。
乘著游船,我靜靜地欣賞著眼前的美景,細雨如絲如線,如煙如霧,淅淅瀝瀝地飄灑在西湖上,在湖面上留下無數朵美麗的小水花,每只游船后都拖著一條長長的白色尾巴,整一個西湖充滿了歡聲笑語。湖里一條條小魚跳出水面打破了風平浪靜的水面。西湖四周,岑軟疊嶂的山坡被一層層薄薄的霧包圍著,好似蒙上了一層神秘的面紗。
周圍還種了一大片一大片的荷花。雖然,秋季已經到來,但荷花還開得那么茂盛,似乎在給我們展示著一種頑強的生命力。一朵朵粉嫩的荷花,從荷葉中伸出來,盡情地洗了個秋天澡,荷葉片片碧綠,渾圓寬闊,送來陣陣清香。遠處成群的人們,在湖邊欣賞著美麗的荷花,不時傳來陣陣贊美聲。
晴天的西湖令人陶醉,雨中的西湖更加詩情畫意。蘇軾贊美西湖道:“水光瀲滟晴方好,山色空濛雨亦奇。”西湖無論是淡妝還是濃墨都是那樣魅力無窮。我愛西湖。
四年級西湖作文15
“煙花三月下揚州”是的,三月的揚州風景宜人,到處流溢出濃濃的春意,猶如畫家潑墨渲染的畫卷。正是因為這樣,我們全家便來到了揚州的瘦西湖游玩。
走進瘦西湖大門,映入眼簾的是一條依山傍水的長堤,長堤的兩旁都種著許多柳樹,非常迷人。
尤其讓人驚嘆不已的是在立春時,便已婀娜起舞的垂柳。那細長柔軟的柳條迎風吹拂著,吐出了粒粒豆大的綠珠。這獨特的畫卷使得游人流連忘返,真是“長堤垂柳最依依,才過虹橋便入迷!卑。
三月,正是花的季節,假山旁,草坪邊……到處開滿了鮮花,紅的桃花,白的梨花,紫的蘭花,粉的玫瑰花……色彩各異
更讓人叫絕的是朵朵花兒都是那么有精神,有神韻,它們姿態萬千,風情萬種。猶如一個個國色天香的仙女,又如一位位紋絲不動的軍人。那大朵大朵開放的繡球花,那形如酒杯的郁金香,那星星點點飛舞著的蒲公英花……我徘徊在這片花的海洋中,陶醉在鮮花的艷麗之中。
揚州瘦西湖可供吟誦的景物實在是太多了,有形狀別致的“五亭橋”,有壯麗優雅的“望春樓”,還有山清水秀的“熙春臺”……
這一切的一切,使我真想變成個歌唱家,放聲高歌一曲,表達我的情意,又想變成個畫家,把這美麗的景色畫下來,表達我心中的驚嘆。
抬頭仰視天空,一縷夕陽,一片晚霞頓時顯得格外柔和。噢!我該回家了,我輕輕的揮手,告別了杭州西湖。
就讓我化作一縷春風,在揚州西湖的懷抱中浩蕩永存!
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