關愛四年級作文
在現實生活或工作學習中,大家都經常接觸到作文吧,借助作文可以提高我們的語言組織能力。怎么寫作文才能避免踩雷呢?下面是小編整理的關愛四年級作文,僅供參考,歡迎大家閱讀。
關愛四年級作文1
關愛,像是一塊磚頭,填平你前進的馬路;關愛,像是一個路燈,帶領你前進的方向;關愛,像是一朵白云,永遠在你的上方。
想到關愛,我的腦海里有一件事涌出:在中午,人們常常會點美團外賣。有一天,在一個十字路口,天氣十分炎熱。有一位騎三輪車回收廢品的老人,碰到了路燈整個車都側翻了,路邊的行人都不敢管他,怕是碰瓷的。可正要去送外賣的美團小哥看見了,他停下車,用力想把三輪車抬起來,可力氣不夠,美團小哥滿頭大汗。他打了一通電話后,陸續地來了四五個美團小哥,他們一起把三輪車和老人扶起來后,老人連忙道謝,這時淚水模糊了他的眼睛。外賣小哥接著又去送外賣了,這善良的背影越來越遠……
想到自己:我周末下午經常打籃球,那天三點,我和朋友去打籃球。打了一個小時后,我的臉熱得通紅,汗水浸濕了我的頭發。我休息了一會,就繼續打比賽,可我剛上場想上籃就被絆倒,我的手流血了,我倒在地上,我的朋友把我扶了起來,我坐在一邊休息,雖然還很疼,但被朋友扶了起來,我感到十分欣慰。
關愛,無處不在,它隨時都在你身邊。
關愛四年級作文2
世界上無處沒有愛,只有愛的地方,那才有好似家庭的溫暖。 自從家里買了豆漿機后,媽媽每天都榨不同口味的豆漿或米糊給我們吃。有時,也分一些給左鄰右舍。 看,當我們睡得正香甜的時候,媽媽起床了;聽,廚房里傳來一陣陣豆漿機開始工作的聲音,那有媽媽忙碌的身影;聞,那是媽媽每天辛勤勞動的成果――好香的豆漿。你看,我們變得多么有精神;你聽,那是一家人美妙和諧的笑聲;你聞,那是熟悉而溫馨的家庭味道。 媽媽的臉上總是顯得那么地疲倦。但是,媽媽依然不厭其煩地教導我們:”沒關系,只要你們開心就行了。要好好學習,將來要有出息,在社會上才有立足的地位啊!只要你們開心健康,爸爸媽媽辛苦一點也沒所謂。“每當那時候,我的眼淚就會情不自禁的在眼眶里打轉。于是,我下定決心:一定要讀好書,長大后有所成就,不辜負父母親對我的期望。 這是世界上最好喝,最甜蜜,也是最富有的愛心豆漿。因為這里面摻和了父母親對我的期望與愛,所以這是世界上獨一無二的豆漿。
關愛四年級作文3
“關愛是什么?”魚問。“關愛就是你游過的水,包容著你,幫助著你。”泉回答。
——題記
當我寫下“關愛”兩個字時,我開始思考這樣一個問題:關愛是什么?
一天,我去坐公交車,車的"起伏"令人十分難受,一瞬間,我感覺肚子里的事物都涌上來了,忍不住就“哇”地一聲吐了出來。吐完后,我感覺好多了,但我發現大家都在用看怪物般的眼神盯著我看。哦,地上還沒收拾過呢,我拿來垃圾袋,但我真的是筋疲力盡,實在沒力氣彎腰了。地上的污物散發出令人作嘔的惡臭。盡管這樣,大家卻沒有避開我,一個大學生模樣的小伙子率先把我扶到了座位上,并幫我清理起來。“我也來幫個忙吧!”一個中年女人也打破了沉默,大家都來幫忙了。看著這一切,我的心里感到暖暖的,“要吃個橘子嗎?”不知什么時候,一位阿婆走到我身邊說,“很甜的,吃幾口吧。對了,你要開窗嗎?”我正想呼吸清新的空氣呢,就點了點頭。阿婆幫我打開了窗戶。涼涼的風吹過我的臉龐,舒服極了。但我回頭一看,車里的人應該很冷吧,我看見他們都縮著脖子呢,畢竟已經是深秋了啊。想到這里,我關上了窗。
哦,我明白了,關愛就像橘子,甜甜的,清香沁人心脾。
關愛四年級作文4
我們需要別人的關愛,別人同樣需要我們的關愛。只要你細心觀察,你就會發現你的身邊有許許多多的人都需要你去關愛。
我剛搬到新家時,每天上學放學都在小區門口見到一位白發蒼蒼的老奶奶,她的眼睛告訴我她十分寂寞、憂傷。后來聽說老奶奶共有三個孩子,兩個女兒出國了,兒子在上海工作,兩三年才回一次家。更不幸的是這位老人的老伴3月的時候走了;從此,這位老人不愿意與人交流。
我聽了這件事后,十分同情這位老人。從此,我每天上學放學都要熱情地叫一聲:“奶奶好”,起初奶奶只是機械地應一聲。她還沒有走出陰影,敞開心扉。但我從沒有間斷過,只要一見到她,我都會熱情地問候。功夫不負有心人,終于,有一天,奶奶的臉上綻開了笑容,并且真誠地說了一聲:“謝謝。”現在她的心扉完全敞開了。一有時間,我就會去她家玩,陪老奶奶聊天解悶,我們好似忘年交。
是呀!正如歌中所唱的:只要人人都獻出一點愛,世界將變成美好的人間。我們的家園才會更加溫馨美好。
關愛四年級作文5
快升中學了,我的學習成績還是排在班里的末幾位,每次記作業時總是記不完整,再加上寫作業磨蹭,經常到晚上十一、二點才完成。這樣惡性循環第二天上課沒精神,經常在老師講課時我就趴在課桌上睡著了。為此老師沒少發短信,每當接到老師的短信,爸爸總是暴跳如雷,回到家就批評甚至還會棍棒相加。
我被老師叫到了教室外面,爸爸站在那,就這樣跌跌撞撞地回到了家,直到家人吃過飯我才磨蹭著坐到寫字臺前,在寫字臺上有一張紙,是爸爸的筆體:“孩子,我不是存心要打你,只是恨鐵不成鋼。別人家孩子早早把作業完成,他們都有時間預習復習,這樣才能提高學習成績。你每天這樣,不僅學習不能提高,而且身體也撐不住。爸爸多希望你能抓緊每分每秒,不要讓時光匆匆流逝。愛你的爸爸”。看到這里,我的鼻子酸酸的,意識到以前的事是我不對,爸爸的用心良苦我都知道。我心里也很懊悔。我今后會改正不好的習慣努力學習的。
關愛四年級作文6
生命是寶貴的,安全也是第一的,我們要遵守交通規則,注意安全,珍惜生命。
前天晚上,天漸漸黑了,我和爸爸媽媽購物后坐公交車回家。
汽車在公路上飛快地奔馳,我坐在媽媽懷中,一邊快樂地哼著歌曲,一邊欣賞著窗外的美景。就在這時,一輛紅色的電動車從我的眼前一閃而過,闖紅燈!我心中下意識地閃過這個念頭,果然,那輛電動車從我們的公交車前面橫穿而過,緊接著,我突然感到一股強大的力量推著我的身體向前撞去,我本能地伸手去擋,但無濟于事,如果不是媽媽護著,我一定會撞到前邊的車玻璃上。站著的乘客可就慘了,有三四個人都被摔倒了,車上到處都充滿了尖叫和害怕,把我嚇傻了,過了一會兒,我才知道,都是那輛紅色電動車惹的禍,司機是為了躲避才突然急剎車的,只有這樣,才能避免車禍的發生,如果不是這樣,后果不堪設想。
聽著大家七嘴八舌的議論,我真想對所有開車的行人說:請遵守交通規則,珍惜自己,關愛生命!
關愛四年級作文7
同學們,你們都是有一雙明亮的眼睛,一雙能欣賞世間萬物的眼睛;一對大大的耳朵,一對能聆聽各種美妙聲音的耳朵;一張小小的嘴巴,一張能交流感受的嘴巴……可是你們有沒有關愛過那些身上有殘缺的'人呢?
一天,我在馬路邊,發現身旁有一位要過馬路的盲人伯伯.從他的表情上看出了緊張.這時,紅燈停了,綠燈亮了,那位伯伯還以為是紅燈,不敢走.過了會兒,紅燈亮了,他以為是綠燈,便往走.剛邁出一步,就被一個路過的小男孩拉住了,說:“大伯伯,反正我們都要過馬路,我和你一起過吧!”“好的!”盲人答應了。過了幾分鐘,綠燈又亮了,他們走過了馬路。小男孩送走了盲人,看了看手表,馬上說:“呀!來不及了!快走!”說完,馬上狂奔著消失在街頭。
同學們,我們在生活中,也應該向那個小男孩一樣,去幫助、關注和關愛那些身上有殘缺的人,雖然我們的力是非常渺小,可這也是我們對殘疾人的一份愛心。
關愛四年級作文8
雨停了,她的心也明朗了。面對著那清新的荷花,留下了淚水。微笑著轉過身,面對著關愛她的母親,心,溫暖了―― 那是一場災難,她疲憊地回到家,望著母親努力擠出的笑臉。她卻無力回報一個笑容。無力地攤倒在窗邊的躺椅上,告訴母親她想一個人靜一會。 窗外隱喻密布,荷花卻不怕危險似的依然開放著。看著一朵瘦小而又過早開放的雪白色荷花,一場雨必定會讓它黯然失色,就宛如黯然神傷的她一樣。
如她所料,雨開始下了,一滴滴豆大的雨點一瞬間猛烈地摔打在它所能觸到的任何地方。 她垂下了眼簾,不愿去看,她知道當她睜開雙眼的時候她將看到什么。看到那朵稚嫩的荷花被無情摧毀的樣子。但是,她錯了―― 當她無奈地睜開雙眼之時,呆住了。那一朵雪白的荷花只是稍顯憔悴,卻依然立在那里。而那荷花邊的一朵蒼老而碩大的荷葉卻彎了,她明白了。彎彎的,她看到了這世上最美的弧度,彎彎的,她看到母親的背,靜靜地守護著她。 一朵瘦小的荷花,一張無私荷葉,一位受挫的女兒,一個慈祥的母親,在一場夏天的大雨來到之時,將關愛,演繹得無可挑剔。
關愛四年級作文9
安定河前,鐵板魷魚散發著誘人的香味,那香氣,穿著關愛的外套?
鋼琴教室里,我焦急的心情與外面婀娜的柳樹和漾著微波的河水形成了鮮明的對比。那鋼琴的黑白鍵,卻像一顆顆堅硬的牙齒,仿佛正把我一步步拖向沉悶無聊的大黑洞。
終于,下課了,是媽媽來接我的,她把我從“什么時候才能回家啊”的心境里“救”了出來。頓時,我的心里似乎充滿了陽光,好像塞填了九個太陽。我迫不及待地上了車,當我正想向媽媽傾訴在鋼琴教室里坐了一個下午的苦時,一股香味撲鼻而來,鉆進我的心里。翻開車座上的一張報紙,啊!原來是鐵板烤魷魚。“兒子,快拿起來吃吧,冷了就沒原來那個味兒了。”媽媽說著拿起一串最大的塞到我的手里。
“爸,可香了!要不要?”爸爸卻搖頭不語,我把魷魚遞到爸爸嘴邊,可爸爸也還是搖搖頭,目不斜視地只顧開車。啊,魷魚串可真香,可爸爸為了我和媽媽的安全,顧不上吃。
咀嚼魷魚,濃濃的幸福感溢滿心田。魷魚串上的兩根木棒就像爸媽一樣,上面雖尖,下面卻圓潤,如玉一般。而木棒上,似乎不僅串著魷魚,還夾著濃濃的關愛。這關愛的鏈子上串著爸爸、媽媽還有我。
關愛四年級作文10
寫暖流 早晨,天氣晴朗。我穿著一件漂亮的新襯衫,襯衫上有一只可愛的米老鼠,它仿佛在對我微笑。我走在上學的路上,低下頭來欣賞這個美麗的圖案,走著走著,一件突如其來的事情發生了? 一輛助動車朝我急駛過來,昨天剛下過雨,地上到處都是小水洼,濺起了一個個小水花。還沒等我反應過來,泥巴早已跳上了我雪白的襯衫,衣服上的米老鼠,立刻變成一張“小黑臉”,似乎還流下了兩行熱淚呢!我低頭看著臟了的衣服,回去換吧,上學肯定要遲到,再說今天還要考試;不回去換吧,穿著那么臟的衣服,同學們肯定會笑話我。我猶豫了一會,還是繼續往學校走去。 當我急匆匆地趕到教室時,同學們頓時沸騰起來,紛紛跑到我身邊,有的說:“你這件衣服怎么這么臟?”有的說:“你沒事吧,不會感冒吧?”我漲紅了臉,說:“我在上學的路上不小心摔倒了被污水濺到了,衣服弄臟了。”同桌小明趕緊向老師要了一件干凈的白襯衫,叫我把臟衣服脫下來,可這件襯衫有點大!唉,不管啦!將就著穿吧。
關愛四年級作文11
想起王老師,我的心中就暖暖的,充滿了感激之情。 星期三中午放學后,因媽媽不在家,我不知道該去哪里,正在焦急的時候,王老師走了過來,她看著我親切地說:”跟老師回家吧! “看我還在那里猶豫不決,王老師伸出手拉著我的小手往她家走去,我感到她的手是那么的溫暖。 到了王老師家,王老師端上熱騰騰、香噴噴的飯菜讓我吃,我看著王老師那溫和的目光,一點都不拘束了,美美地吃了一頓。吃飽了,王老師好像知道我想睡覺一樣,對我說:”你去睡一會。“我躺在床上不一會就睡著了。睡得可香可香了。王老師輕輕地叫了一聲我就醒了。我很奇怪在家里媽媽要喊五六遍才醒來,怎么王老師叫一聲我就起來了? 王老師帶著我去學校,在路上我看著王老師那和藹的目光,心想:她在上課時的目光很嚴厲,現在怎么變得那么溫柔啊! 我感謝王老師對我的關愛。她的愛是我學習的動力,我一定要取得好的成績來回報老師的愛。 人與人之間的關愛。
關愛四年級作文12
如果世界是一間小屋,關愛就是小屋中的一扇窗;如果關愛是一艘船,那么關愛就是茫茫大海上的一盞明燈。被人關愛是一種美好的享受,關愛他人是一種高尚的品質。關愛,多么平凡的字眼,但他卻并不平凡!
記得有一次,我的文具盒忘帶了,更加不幸的是,我有一道數學題做錯了,我焦急地想別人借著橡皮和鉛筆,可他們都以沒帶或只有一只的借口拒絕了我。我急的快哭了,這時,后桌的林雪對我說:”你再借什么啊?”我只是帶搭不理地說:”橡皮和鉛筆。“本以為林雪不會借給我,可我恰恰猜錯了,林雪毫不猶豫的把手放在文具盒里,拿出她的鉛筆和橡皮,把它們遞給了我。頓時,我想對林雪說許多許多感謝的話,但我一句也說不出來,只是用英語說了一聲謝謝,我拿著林雪的橡皮,快速地將錯題擦去,將它改了過來,幾天之后,我的練習冊發了下來,我得了一個優,快樂極了。
關愛,在我們身邊無處不在。我們每個人都需要關愛,生活上也少不了關愛,別人給予我們關愛,那我們更應該去關愛他人,這樣世界才會充滿愛!
關愛四年級作文13
魷魚串中的關愛 作者/胡嘉昊 安定河前,鐵板魷魚散發著誘人的香味,那香氣,穿著關愛的外套?? 鋼琴教室里,我焦急的心情與外面婀娜的柳樹和漾著微波的河水形成了鮮明的對比。那鋼琴的黑白鍵,卻像一顆顆堅硬的牙齒,仿佛正把我一步步拖向沉悶無聊的大黑洞。 終于,下課了,是媽媽來接我的,她把我從“什么時候才能回家啊”的心境里“救”了出來。頓時,我的心里似乎充滿了陽光,好像塞填了九個太陽。我迫不及待地上了車,當我正想向媽媽傾訴在鋼琴教室里坐了一個下午的苦時,一股香味撲鼻而來,鉆進我的心里。翻開車座上的一張報紙,啊!原來是鐵板烤魷魚。“兒子,快拿起來吃吧,冷了就沒原來那個味兒了。”媽媽說著拿起一串最大的塞到我的手里。 “爸,可香了!要不要?”爸爸卻搖頭不語,我把魷魚遞到爸爸嘴邊,可爸爸也還是搖搖頭,目不斜視地只顧開車。啊,魷魚串可真香,可爸爸為了我和媽媽的安全,顧不上吃。 咀嚼魷魚,濃濃的幸福感溢滿心田。魷魚串上的兩根木棒就像爸媽一樣,上面雖尖,下面卻圓潤,如玉一般。而木棒上,似乎不僅串著魷魚,還夾著濃濃的關愛。這關愛的鏈子上串著爸爸、媽媽還有我。
關愛四年級作文14
今天第一節課,鐘老師給我們講了一件十分嚴重的事情!深深吸住了我們的眼睛。
你看,老師那和藹可親的樣子,對我們說話輕聲細語的,跟我們講解了一件關于生命的事件。事情是這樣的,一位六年級調皮的大姐姐,隨意亂撞別人,到了一個“無可救藥”的地步。最后撞到了一位十分乖巧的小女孩,她們倆都摔得四腳朝天。沒想到摔倒了,割斷了血管,使她住院做了三個多小時的手術。真是不應該啊!
接著,老師又警告了我們班幾個調皮搗蛋的同學,希望我們避免這些安全事故,不讓這些事情發生在我們身上。一定要自己嚴格要求自己,才能過上一個健康、幸福、快樂的生活!
生命一去不回,我們一定要珍惜生命,關愛別人,過好每一天。
關愛四年級作文15
關愛是盞明燈,照亮了人們前進的道路;關愛,是一艘小船,把人們帶回愛的海洋。隨著關愛的腳步,我輕輕地打開記憶的閘門。
記得那一天,天空烏云密布,雷公敲鑼打鼓,電閃雷鳴。我騎著我的“寶馬”(自行車)到處去玩,突然就下起了傾盆大雨,還好我帶了一把傘,我就把雨傘撐了起來,高高興興地回家去。
這時,我看見了一位住在我家旁邊的小朋友,沒有傘,但我從他的神態看出,他很想回家,我過去問他:“小朋友,你不回家么?”“回啊,可是……可是我沒有傘。”
我說:“不如我送你回家吧。”他便上了我的自行車。
第三天,又下起了傾盆大雨,我忘帶傘了,就在路邊的小賣部等雨停了再回家,這時,我遇見了我前一天送他回家的那個小男孩。
他看見了我,過來問:“你是前天送我回家的那個大哥哥?”“是啊”“你沒帶傘嗎?”“恩”“那我送你回家吧!”后來,他也用雨傘遮我回家了。
這件事,告訴了我們,只要你幫助過別人,別人也會幫助你,這就是關愛。
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