四年級學會寬容作文
在生活、工作和學習中，大家對作文都再熟悉不過了吧，寫作文是培養人們的觀察力、聯想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。那么，怎么去寫作文呢？以下是小編整理的四年級學會寬容作文，歡迎閱讀與收藏。
四年級學會寬容作文1
以前我不懂得什么是寬容，直到發生了那件事，我才明白了寬容的可貴。
有一次放學路上，有個名叫“小石頭”的男生故意踩了我的腳，我沒理會他，便繼續向前走。但是我的不理會沒能阻止他對我的“冒犯”。第二天我走到學校門口時，他又踩了我的腳，我忍無可忍，大聲吼道：“原來你小子是故意踩我腳，我沒招你惹你，你為什么這么做？看來，今天不給你點兒顏色，你還不知道我的厲害！”說完，我就掄起拳頭準備揍他，當拳頭快落到他臉上時，突然，武俠電視劇中常被人們說的一句話“冤冤相報何時了？”映入了我的腦海，于是我收住了拳頭，對他說：“你覺得好玩的事情，對別人來說也許不好玩，甚至是一種傷害。你看，我的腳被你踩腫了。”我脫下了鞋襪讓他看我的腳。看著我紅腫的腳，臉紅了，自言自語地說：“踩別人腳這個游戲不好玩，很抱歉，我對你帶來了傷害，謝謝你沒揍我，還給我講了這么多道理，今后我再也不搞惡作劇了。”聽了他的話，我心里一陣驚喜。從那以后我們化干戈為玉帛，成了好朋友，他再也沒有去搞惡作劇。
現在想想，假如當時我的拳頭掄下去了，我們也許就不會成為好朋友。我現在明白了我的做法是一種寬容的行為，因為我的寬容，成就了我和“小石頭”的友誼。
寬容是一種美德，學會原諒別人，才能釋放自己。做人一定要學會寬容，如果世界上每個人都擁有一顆如大海般的寬容之心，那么世界就會減少許多紛爭，人們就會更幸福地活著……
四年級學會寬容作文2
寬容是中華民族的美德。當我們和別人交朋友時，我們必須寬容別人。盧梭曾說：“忍耐是痛苦的，但其結果是甜蜜的。”嗯。如果能原諒對方，得到的將是美好的友誼。如果選擇刻薄刻薄，得到的將是一段仇恨的開始。
紫羅蘭把它的香味留在他的腳上，這就是包容。我曾經聽過這樣一個故事。精神病院的醫生因為不信任病人，把病人帶回了家。第二天，病人突然闖進他家，殺死了他兩個不到10歲的女兒。醫生更加努力地治療他的疾病。終于，病治好了。有人問他你為什么繼續對他，而不是報復。但醫生說：“讓他別再傷害別人了。”就這簡單的一句話，我體會到了醫生的寬容和我的不足。
水清則無魚，人查則無友。包容不是一件簡單的事情。你需要放棄復仇。比如我有一次和姐姐玩游戲。我踢的.時候，妹妹的小球滾遠了，她去撿的時候不小心摔了一跤。姐姐開始怪我，說我不該踢得這么狠，可是我想，你不小心，為什么要怪我呢？但是，我想，既然是姐姐，我就原諒你吧。我趕緊對妹妹說：“對不起，我錯了，請原諒。”妹妹也臉紅了，說，我不小心。最初的“戰爭”決心互相承認錯誤。從這件事，我學會了寬容。
學會寬容，讓自己成為一個高尚的人；學會寬容，干燥的心會滋潤；學會包容，溫暖的細雨會傳遍全世界。
四年級學會寬容作文3
我以前是一個斤斤計較的女孩，可是一件難忘的事讓我變的寬容。
在一個陽光明媚的星期六，我去表妹家玩。晚上我最喜歡的《快樂大本營》開始了。我連忙把電視節目調到了“湖南衛視”。看了一小會，真逗等我哈哈大笑，起勁的時候，電視屏幕一下閃到了動畫片。咦?怎么回事?原來是妹妹把我的調了。“你怎么把我的臺換了?”我耐心的問道。”我要看動畫片么!”“我到你家玩你應該讓我看吧我是客人。”妹妹看的津津有味，完全沒理睬我。“你讓我看一會，你再看，不行嗎?”我有些生氣。“這是我家，我想看多久，就看多久!”妹妹傲慢的說。我聽了，火氣一下子竄了上來，一把奪過搖控器，調到了湖南衛視。妹妹見了，先是哼了一聲，憤怒的看著我，然后立刻把電視機關了，嘟著嘴說：“我不看，你也不能看!”
我沉默了，我倆就這樣，誰也不理誰，沉默了許久。忽然，一陣腳步聲打破了寧靜——姑姑回來了。她見狀似乎知道我和妹妹吵架了。她語重心長地對我們說：“姐妹之間要互相謙讓一點，不要只以自我為中心，要多謙讓一點，這樣就不會吵架了。”我心想：姑姑說得對，我不能只想著自己，我是姐姐，應該多讓著妹妹一點。
我打開電視機，調到妹妹要看的頻道，對她說：“你看吧。”妹妹臉紅了，似乎有些羞愧，又把頻道調到了“湖南衛視”。我倆對視，都笑了，我們又和好了。
經過這件事，我懂得了寬容。如果人們都懷著一顆寬容的心，那世界將變的更加和諧，美好。
四年級學會寬容作文4
寬容，如春風，吹散濃霧；寬容，如陽光，照耀心靈；寬容，如雨水，滋潤大地。
一天，我和朋友趙琪凱玩，他不小心把我推倒了，剛剛灑過水的地面沾了我一身泥污，我生氣極了，大叫：“趙琪凱，你看你干的好事！”他連忙道歉，我得禮不饒人氣憤地甩下一句狠話：“不和你玩了！”
憤憤不平地跑出校門，剛好碰見一位“風”一般的青年“飛”過我的眼前。嘴里如打機關槍一般念道：“要遲到了，要遲到了。”突然拐角處走來一位拎著菜的阿姨。青年沒剎住，一下就撞了上去。阿姨一個趔趄倒在路邊，菜也散了一地。那位青年連忙扶起阿姨，連聲道歉，“哼，現在道歉，來不及了，等著挨訓吧！”我把內心的不快一股腦兒撒在青年身上，幸災樂禍地想。誰知道，那位阿姨竟然說：“沒事沒事，不用扶我，現在的年輕人啊，都是急性子。”那位青年說：“對不起，我是因為要考試才這么急的。”“哦！那趕快去，別遲到了！”“這菜……”青年臉紅了。“沒事，撿起來一樣吃，爛了的可以再買。快走吧，別遲到了。”青年又道了幾聲謙，急急忙忙走了。我心里十分震驚。這不就是我與趙琪凱那一幕嗎？不過結局不同罷了。
這時，手機響了，我一看，是趙琪凱。我連忙說：“趙琪凱，對不起，我不該對你發脾氣。”那邊似乎在驚疑我怎么會道歉。“朋友就別道歉了，不然我翻臉了。”我假裝生地說。“哇，我怕……”“哈哈哈……”我們一起開心地笑了。
寬容是水，澆滅了朋友間的不快樂；寬容是火，燃燒了朋友間的小矛盾！
四年級學會寬容作文5
寬容是做人的重要一課，寬容能使人豁達；寬容能使我們天天愉快；寬容能使別人對我們笑臉相迎……曾經，我也是個不懂得寬容的人，常為了一些雞毛蒜皮的小事跟別人吵得不可開交，甚至大動干戈。可是，去年發生在新縣一件事徹底改變了我。
那是暑假，我和媽媽來到老家新縣。有一天，我在和弟弟打游戲時，弟弟一不小心按了關機鍵。電腦頓時關機了。我朝弟弟吼起來：“干什么！那么傻，連鍵都會按錯！滾開，我自己玩！”弟弟不服氣地說：“走就走，鬼才要和你玩呢！”最終兩個人鬧得不歡而散。
下午，我到處跑來跑去，不小心把我姐裝“小星星”的玻璃瓶給撞翻了，“小星星”灑了一地。我原以為我姐會大發雷霆，沒想到她只是不動聲色地把“小星星”從地上撿起來，裝進玻璃瓶里。我畏畏縮縮地說：“對不起。”誰知，我姐微笑著說：“沒關系，都是一家人。再說，你是我弟弟，應該多多寬容嘛！”“寬容”這兩個字如同一道閃電擊中了我。想起早上為了一件小事和平弟弟吵來吵去，真是追悔莫及。不僅對我沒有好處，還傷了兄弟的和氣。我決定挽回我的錯誤。我來到弟弟的房間，只見他看都不看我一下，嘟著嘴，還在生我的氣。我遲疑地伸出左手，說：“我們……和好吧！”弟弟見了，臉上浮起了一絲微笑，伸出了手。我感受到寬容的感覺真好！
寬容，讓我們笑對人生、熱愛人生，希望我們互相寬容，共創美好未來！
四年級學會寬容作文6
寬容，是人與人之間的必備工具，就像帆船的帆，汔車的輪一樣，不可或缺。
寬容，是感情的催化劑。這可以從春秋時期的齊恒公說起。當年的齊恒公在爭得儲君之位后，不計前嫌，任用曾經令他險些喪命的管仲為相，致使之前對他保持敵視的管仲不為感動，竟失聲痛哭。之后管仲全力輔佐齊恒公，使齊國大治，雄霸一方。鑒于史料，為什么齊國會成為春秋霸主呢?那是因為齊恒公做到了寬容，是寬容影響了管仲，繼而以誠相待，以恩報怨啊!
寬容是感情的凝固劑。曾經看過這么一篇報道：一對婚齡高達65年的老夫婦接受了記者的采訪，令人不可思議的是，他們結婚65年來，幾乎每三個禮拜就會吵一次架。當記者驚異地詢問他們，為什么感情一直能維續至今?老大爺滿臉喜悅地用顫抖的唇齒緩緩地說出了真相：因為我們每次吵完架后總是會原諒對方的不是。顯而易見，65年的高婚齡一直是靠夫婦雙方的寬容維持至今。這中不是該引起人們的深思呢?曾經要好的朋友只因一時的沖動及不及時的寬容，而導致終生悔恨;曾經擺在面前的良機，只因無法做到寬容，而追悔不已!
寬容也是感情的培養劑，就像野外的花兒，每一次的挫折總是能使它更加堅強，每一次的寬容，同樣也能使兩個人的感情更進一步。曾經有人這么說過：每一次的寬容，你都能得到感情上的雙倍補嘗。當你面臨著感情問題時，不妨試著去寬容，或許會有意想不到的效果呢!
子貢問曰：“有一言可以行之者乎?”子曰：“其恕也。已所不欲，勿施于人。”其實寬容就是這么簡單，只要你感受對方的感受，寬容就已經掛在你的嘴邊了。
肚量能容，容天下難容之事。這是對彌樂佛的稱頌。我想，這也是彌樂佛這所以能彌樂的根本原因所在吧!
四年級學會寬容作文7
寬容，是一種修養，學會寬容更是難能可貴。
記得是一個暑假，我在上補習班。趁下課十分鐘的時間，我拿出我最愛的書——《冰封魔咒》津津有味地看了起來。
忽然中，一陣令班里“雞飛狗跳”的腳步聲逼近了。我以為是書中的“雪山巨人”跑出來了。一抬頭，原來不是雪山巨人，是我們那位“溫柔”的葉婷小姐啊！她看我看書看得這么入迷，向我伸出了手：“給我看看！”“不行！我都沒看完！”我們倆一邊說著，一邊每人拽著一半書，搶了起來。一個不和諧的聲音蹦了出來。“刺啦”一聲，書成了兩截。
我看著地上的書，眼眶的堤壩再也頂不住淚水的沖刷，淚珠一顆顆掉在了書上。葉婷一副不以為然的樣子，說：“哼，活該！誰叫你不借給我看？”說著，她以一副勝利者的姿態，走回了座位。我捧著地上支離破碎的書，哭了。
回到家，我把事情告訴了媽媽。媽媽聽了，說：“女兒，葉婷撕了你的書是不對。可你一定要原諒她。寬容，會讓一個人心胸寬廣起來，并讓他得到別人的喜愛。你明白嗎？”我點了點頭：“媽媽，我明白了。”
第二天，我來到補習班。葉婷早就來了。她看到我，拿出一本新的《冰封魔咒》，放到了我的手上，低著頭說：“對不起，我昨天把你的書弄壞了。我現在把這本新的送給你。”我笑了：“沒關系。其實不用你賠的。那么，這本書算是我們倆共同擁有的吧！”我拿起筆，在扉頁上寫下了我倆的名字。
寬容，是每個人都應該擁有的美好品質。讓我們一起學會它，使用它吧。
四年級學會寬容作文8
社會就像一所學校，生活可以教會我們許多東西。
以前，我的脾氣很不好，一點小事都會發火。比如在我寫作業時，弟弟湊過來和我聊天或者問我習題，被打斷思路的我通常會拍著桌子對他喊：“煩不煩啊！我作業還沒寫完呢！一邊去！”弟弟經我這一吼，嚇得哭嚷著去告媽媽。氣得我上氣不接下氣，跑過去找他理論，直到把媽媽氣的直嘆氣才罷休。
但是，那天在路上看見的一件事教會了我友善寬容。
那是一個下雨天，地上有很多的小水坑，行人一不留神就會摔倒。我撐著傘，小心翼翼地在馬路邊行走著。忽然，兩輛自行車撞在了一塊，兩個阿姨都摔倒在水坑里了。我心想：這兩個阿姨一定會吵起來的。誰知，阿姨們從水坑里起來時并沒有吵架，而是相互關心。一個阿姨說：“對不起，你沒事吧？唉，都怪我，要是注意點就撞不到你了。”另一個阿姨也說：“不全都怪你，我也有過失，真是對不起！”圍觀的人聽了，都夸這兩個阿姨素質高，一位爺爺說：“社會的和諧和城市的文明都被這兩位女士體現出來了！”“就是，就是！”旁邊的人也附和道。忽然想起了自己在家里對待弟弟和媽媽的方式，我既慚愧又自責。
從那以后，我寫作業時，弟弟再來我身邊說事，我會心平氣和地說：“好弟弟，姐姐正在寫作業，等我寫完再陪你玩，好嗎？”弟弟聽了，就乖乖地出去了。
我要感謝那兩位阿姨，是她們教會了我“友善寬容”！
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