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同學四年級作文

時間:2022-11-06 10:27:20 四年級 我要投稿

同學四年級作文(集錦15篇)

  在生活、工作和學習中,大家總少不了接觸作文吧,作文是人們把記憶中所存儲的有關知識、經驗和思想用書面形式表達出來的記敘方式。你知道作文怎樣才能寫的好嗎?以下是小編為大家收集的同學四年級作文,歡迎大家分享。

同學四年級作文(集錦15篇)

同學四年級作文1

  我們班上有個同學叫王永安,他高高的身高,胖胖的,他待人講禮貌,助人為樂,是一個三好學生,也是我的好朋友。有一天,我做題不明白了,就偷看同學的題,他瞧見了走過來,和善可親地對我講:“堵貞芳,這次的題不容易,你做出來沒有?”我愁眉不展地講:“我不明白這個題,怎么辦?”他說道:“我給你看看。”說完他讓我打開書本看例題,接著讓我計算,然后他發現我算的不對,計算時把“0”寫成“9”,我改了后終于計算對了。

  我高興地講:“謝謝你幫我,以后我肯定耐心檢查。”他看著我笑瞇瞇地講:“偷看他人的題是不對的。我們做題不是因給教師做,是因學知識,因自己長大以后用知識為他人服務,做個有用的人。”我聽了他講的話,想著:我肯定要向他學習,刻苦鉆研,寫作業一毫不茍,力爭好的分數。

  如今,他已經休學了,我特別惦念他,特別是他關心同學的形象一直深刻地存在在我的內心里。

同學四年級作文2

  她有著一頭烏黑的短發,一雙炯炯有神的眼睛,一張櫻桃小嘴鑲嵌在圓圓的臉蛋上,她就是我們班的張昕燁同學。

  昕燁是個舞跳得非常好的女孩子。在星期三跳集體舞的時候,老師突然走到昕燁的旁邊說:“你們倆的舞跳得很好,請你們到前面去示范給大家看!”于是昕燁和她的舞伴走到了前面。接著老師拍拍手說:“同學們,先蹲下,看這兩個同學跳。”“一、二、三、四;二、二、三、四……”昕燁隨著老師的節拍跳了起來。我驚呆了,眼珠子都快掉下來了,因為昕燁跳得實在是太好了,連她的舞伴——略顯胖的龍子楓在她的帶領下都翩翩起舞。昕燁絲毫不緊張,只是拉著龍子楓的手,跟著老師的拍子,一拍一個動作,把每個動作都做得那么到位。一曲跳完,操場上響起了熱烈的掌聲。輪到我們了,我們也努力地跳了起來。一節課就這樣結束了。放學后,我找到昕燁說:“昕燁,你的舞怎么跳得那么好?”“我這不算好啦,我以前參加過北京的拉丁舞,榮獲了校園一等獎!”“哇,昕燁,你真是太厲害了!”我說。

  昕燁是個很有跳舞天賦的同學,我真佩服她!

同學四年級作文3

  春天,多么美好的季節,春意盎然、春光明媚,人的心情也格外舒暢。體育活動課上,我們像一群剛出籠的小鳥,又像一群剛出圈的小鹿,盡情地在游戲、玩耍,操場上空飛揚著同學們的歡笑聲。

  “天有不測風云,人有旦夕禍福”。也可能是樂極生悲吧!奔跑中,我猛一失足,“撲通”一聲,重重地摔在地上,一時爬不起來了。“啊”歡笑聲變成了驚叫聲,大家都停止了游戲,頓時圍了過來。一雙雙友愛的手伸了過來,同學們七手八腳地把我扶起來,又七嘴八舌地問長問短,關切之情溢于言表。

  我活動了一下手腳,又檢查一番,發現并無大礙,只是手上擦破了幾處皮,沁出了血絲,感到一陣切膚之痛。同學們有的遞過餐巾紙,有的掏出小手帕,有的安慰我,有的鼓勵我。猶如雪中送炭,又像春風化雨,我頓時感到一陣溫暖,疼痛也減輕了,擦拭眼角的淚花,露出感激的微笑。

  人間處處有真情,我們的班級就是一個溫暖的大家庭。一雙溫暖的小手,一個燦爛的微笑,一句關切的問候,無不體現濃濃的同學情。

同學四年級作文4

  徐老頭是我的好朋友,10歲能算老頭嗎?能。為什么?因為他有不少白頭發。

  徐老頭學習很好,作文天才,常有作文見報,是我們李老師的心頭,但我卻覺得他很欠收拾。有次,他趁我出去玩兒,悄悄地把我的鋼筆拿走了。幸虧我眼尖,一把抓住他,左勾拳、右勾拳,把他打得連連求饒。我正打算饒打一命,他卻趁機反攻,一個飛毛腿把我絆倒,等我爬起來,他早就風一般地跑沒影兒了。

  豈有此理!竟敢暗算我!此仇不報非君子,我就不信你不回來上課了。我躲在教室門后面,果然,鈴聲一響,徐學澤飛奔回來了。說時遲,那時快,我一個飛腳把他踹倒,踩在他背上:我的筆呢?咋的?就不還!這家伙嘴還挺硬,我按著他的頭:到底還不還見我如此強勢,他只好認慫,乖乖把筆還給了我。

  打鬧歸打鬧,徐老頭是我們班頭號作家,也是我媽給我樹立的學習榜樣。總之,我們倆是一對歡喜冤家!

同學四年級作文5

  快板這么一打,別的咱不夸。要夸就夸一夸我們班的聶嵐萱同學吧!

  她是一個認真的女孩兒。一次語文考試,老師把卷子發下去后,同學們就埋頭寫起題來。三十分鐘后同學們陸續寫完了卷子。有的同學開始偷偷地在下面玩,有的東張西望,而聶嵐萱卻用手一個字一個字的指著,從第一題開始檢查。一直檢查到沒有錯題才停下。過了幾天,考試成績公布了。聶嵐萱名列前茅,這就是她做事認真的結果。

  她不但做事認真,而且還有一股不服輸的精神呢!有一節體育課,體育老師讓我們練習長跳繩。女生中有很多人都不會跳,她就是其中之一。但她還是堅持要跳。在跳繩過程中,她被跳繩打到了好幾次,可是她并沒有被困難嚇倒,只是微微一笑,繼續投入到跳繩隊伍中。終于,她學會了長跳繩。她的行為深深地打動了我,也打動了同學們。看到她臉上洋溢著勝利的微笑,我們也為她歡呼。

  這就是做事認真的聶嵐萱;這就是不服輸的聶嵐萱;這就是我們大家學習的榜樣。

同學四年級作文6

  我們班里有很多厲害的同學,但是我最敬佩的還數那名魔法男孩。他會的魔術可多了,像“三仙歸洞”、“緣分找牌”、“消失的香煙”、“十的預言”、“超強記憶力”……都不在話下。

  他每次給楊承志表演的時候,我都看得津津有味,因為他的手法熟練,連一點點破綻也看不出來,感覺他就像哈利波特一樣神秘、一樣厲害!

  可是在一次玩耍中,我知道了他為什么能把魔術表演地那么好,那么成功。那天,我去找他玩,無意中看到了他手,手上有許許多多地傷痕,我問他怎么回事,他回答說:“是練魔術練的。”啊!聽了他的這句話,我的心咯噔一震,原來他熟練成功的演出背后是辛苦努力地訓練呀!

  啊!如果我有他一半地毅力就好了,那樣我就不用為我的成績而擔心了。

  郭奧寶,我要學習你那堅持不懈的品質!

同學四年級作文7

  我有許多好朋友,其中和我最好的同學是胡敵。他有一張被太陽曬黑了的臉,一雙大眼睛,炯炯有神。他待人很熱情,只要和他在一起,你就會感到心里熱乎乎的。

  上學期期末,我的語文練習紙找不到了。中午,我在托管中心找遍了每個角落,也沒有找到試卷的影子,我著急得團團轉。這時,胡敵來了,他聽說我的練習紙找不到了,就和我一起找,可是怎么也找不到,我著急得快要哭了。胡敵靈機一動,說:“我有辦法了,我們可以到店里去復印一張。”這時,我像吃了顆定心丸似的,高興地拉著他一起去上學。

  下午快放學了,我悄悄地來到胡敵的課桌旁邊,問:“胡敵,練習紙復印好了嗎?”胡敵像變魔術一樣地把試卷變了出來。我高興得一蹦三尺高。

  這就是我的好朋友胡敵,在我最需要幫助的時候及時地給予我幫助,他可真是我的及時雨啊!

同學四年級作文8

  謝謝你們,朱奕涵和劉沁妍,你們是班干部,平時樂于助人,在我有困難的時候也總是熱情地幫助我。

  記得三年級時,有一天音樂課上,老師讓我們吹口琴。人家都能吹出動聽的音樂,而我怎么吹也吹不好。我懷疑口琴有毛病,就拿著口琴左敲敲右晃晃,還把外殼給拆出來,想看個究竟。沒想到外殼竟然鋒利無比,像一把利刃,把我的手掌劃了長長的一道口子。

  一陣疼痛向我襲來,鮮血順著長長的口子滲了出來,我愣住了,傻呆呆地看著手不知所措。

  旁邊的劉沁妍看見了,連忙從口袋里掏出餐巾紙,按住我的傷口,著急地說:“哎呀,你受傷了!怎么這么不小心啊!”

  這時,朱奕涵也走了過來,關切地問道:“痛嗎?沒事吧?走,我帶你去醫務室消毒。”

  于是,她們一個按住我的傷口,一個攙著我的胳膊,將我帶到醫務室。劉沁妍忙著翻找醫藥箱,又是拿酒精,又是找棉簽,小心翼翼地幫我傷口消毒,我疼得齜牙咧嘴,朱奕涵又拿棉棒沾上紅藥水,在我的傷口細細涂抹,邊涂邊囑咐道:“忍一忍,過幾天就好了,千萬不要去碰水!”

  一陣暖流涌上心頭,傷口似乎也不那么疼了,感謝你們,親愛的同學,有你們真好!

同學四年級作文9

  我的后面有一對同桌冤家。他們是一男一女,女生叫鄧卓然,男生叫蔡昊元。他們倆最愛鬧事了。

  有一次,鄧卓然的橡皮擦丟了,就問蔡昊元:“小蔡,還我橡皮!”

  “什么橡皮!不在我這兒!你自己去找!”蔡昊元生氣地說。

  “不在你這兒,在誰那!”鄧卓然大聲地說。

  “你問我,我問誰?真是的。”蔡昊元說到。

  “你去問老天爺啊!”鄧卓然笑嘻嘻的說。

  就這樣“口戰”結束了,而后引發了一場“手戰”。

  鄧卓然打了一下蔡昊元,蔡昊元也馬上回擊一下。你一下我一下,就這樣打個沒完沒了。

  這時,鄧卓然停止了打蔡昊元,說:“壞男,沒有聽過‘好男不跟女斗’啊!”

  “對啊!就是沒聽說過。”蔡昊元自信地說。

  這句話惹火了鄧卓然,只見她一邊指著蔡昊元,一邊說:“你……”,已經氣得說不出話來。

  蔡昊元還在刺激她,瞪著眼說“你什么你啊!”。

  “哼!我才不跟你斗。”鄧卓然說。

  “他們保持這個樣子是不可能的。”我對同桌羅曉麗說道。果然,他們倆不久又和好了。蔡昊元高興地說:“哈哈!還是我厲害,鄧卓然的橡皮擦在她自己手里。”

  這兩個人讓我一會兒煩,一會兒喜歡。

同學四年級作文10

  我的同桌,叫鐘文娟。她個子不高,身材有些胖,圓圓的'腦袋,大大的眼睛,挺可愛的。我卻私下給她取一個外號:鐘大娘。為什么給她取這樣一個老氣橫秋的外號呢?因為她做什么都像大娘一樣。

  首先,她的口氣像大娘。我稍微一招惹,她就打我。有時候還叉著腰說:“這小子,老娘也敢打,不想活。”

  其次,她前后語言矛盾也像大娘。我記得有一次,我借一本《阿衰》看,她瞟一眼,不屑的說:“這樣的垃圾書,好難看呀,我才不看!”第二次,我又借一本《阿衰》,她卻睜大眼睛看著書,滿心歡喜的說:“這樣的書,好好看哦!”這大娘的變化可真大呀!

  另外,她的熱心腸的行為也像大娘。記得這學期,老師批準我寫鋼筆,卻沒有批準她寫,她呢,又特想寫鋼筆字。那天趁我去上廁所時,她偷偷地幫我用鋼筆寫完作業。鐘大娘呀!請你以后別幫我,因為那是幫倒忙呀!我還得把作業重做一遍……

  鐘大娘平時嘻嘻哈哈,嘮嘮叨叨的性格也特像大娘。關于鐘大娘的事就太多,三天三夜也說不完。哎呀,媽呀!鐘大娘來,我得快溜……

同學四年級作文11

  我在小學中已經度過了四年,認識了許多友善的同學,但我最忘記不了的一個人是蔣詩瀅。

  她胖胖的臉蛋上鑲嵌著一對黑珍珠一般炯炯有神的眼睛,還把一頭烏黑發亮的長頭發,扎著一條辮子,一甩一甩地像馬尾巴,美麗極了。

  我和蔣詩瀅曾二次成為同桌,又因為太要好,在上課情不自禁地講空話,被老師發現,老師怕影響我們學習,就把我兩個分開了。在這些年里,她幫助了我很多次。

  第一次,還在兩年級的時候,他是我的同桌,那是一次語文考試,我的鋼筆沒有墨水了,我急忙碰了碰她的手臂,蔣詩瀅看看我馬上心領神會,拿了一只有很多墨水的鋼筆借給我,還提醒我下次別再忘記了。

  第二次,是在我上三年級的時候,她坐在我后面,我的同桌換成了沈沁藍,那是一次英語考試,我的鉛筆弄破了,我向沈沁藍借,她不肯但我也沒有怪她。這時剛好蔣詩瀅看見了,就把一支削好的新鉛筆借給我。

  正是因為得到了她的多次雪中送炭一般的幫助,我才明白了每個人都要助人為樂,從此我就記住了充滿詩意的名字蔣詩瀅!

同學四年級作文12

  我們班原來想要在全校上取得點榮譽,是一件很困難的事情,但自從從商隱小學轉來了一個插班生,便改變了我們班這種狀況。

  那個同學雖然有時在上課的時候,會給原本安靜的教室增添點笑聲,或是在老師正在講課的時候,大聲嚷嚷幾句。但他的智慧和實踐動手能力,卻幫我們班取得了不少的榮譽。

  平時校報上,總是會出現其它班同學的作文,從來就沒有我們班同學的,但他才來不到一個月,文章就出現在了報紙上,而且一連發表了三篇,他每發表一篇作文我們都喜出望外。當報紙發下來的時候,教室里一片寂靜,同學們都在認真地讀報紙,當老師出去外面打電話的時候,我不經意地往身后瞟了一眼,從大家的眼神中可以看出,大家都在羨慕他。

  他的學習成績不是特別優異,但學習態度卻特別積極,當我們都在準備預習下一課的時候,他的同桌一看,他已經提前把書上該預習的內容都寫完了。從那以后,許多同學都像他一樣把預習該寫的內容,都提前完成了。

  他積極樂觀的學習態度,引起了許多人的注意,但不是直接向他發起挑戰,而是在暗地里向他發起挑戰,他能帶動班里這么多同學擁有超強的學習勁頭,真的是很厲害。而我也暗自下定決心,堅決不能輸給他。

同學四年級作文13

  我們班的班長李美琪是個活潑可愛的小女孩,她有一頭黑亮亮的頭發,眼睛大大的,非常可愛、漂亮。美琪班長上課認真,勤學好問,經常助人為樂,在管理同學方面也很有辦法,讓我非常佩服。

  有一次上電腦課,電腦老師說:“以后班長要管理好同學,不能吵鬧。”剛開始時,同學們很安靜,過了一會兒就開始吵鬧起來。這時美琪班長大聲說:“如果你們再吵,就自己停在這兒,等安靜了再走。”不一會兒,同學們就安靜下來了。

  美琪班長的聲音動聽、清脆,她加入了學校的合唱隊。我聽她唱歌,就感覺身邊好像有只美麗的黃鸝鳥一樣,而且她唱高音時一點不費力,很輕松就唱完了。

  美琪班長也很愛幫助別人。瞧,別人下課都出去玩了,她和她的同桌還坐在座位上。原來,因為她的同桌不會寫一個詞語,她正聚精會神地教她呢。

  這就是我們的班長李美琪,她聰明又好學,是我們班的驕傲。

同學四年級作文14

  在我的記憶里有這樣一個人;她長著一雙水靈靈的眼睛用它看你時,就會被她吸引,一個蒜頭似的鼻梁加上一張櫻桃似的小嘴就構成我的同學——曹雪。

  她不但長得漂亮還是個助人為樂的少先隊員。一個陽光明媚的早晨,我和她約好一起坐公交車去上學。來到公交車站到處都是急著上班的叔叔,阿姨們。這時一輛公交車朝我們的方向駛來人們爭先恐后的擠上車我和曹雪也不例外。我們在一個角落的地方找到了一個座位坐了上去,這時上來了一位孕婦。她左顧右盼沒有找到座位便扶著我旁邊的一根欄桿,她左搖右晃還壓在了我的手上。”哎呀,你壓著我了快讓開。”我生氣的說。阿姨回過頭看了我一眼說了一句對不起邊轉回頭。

  這時坐在我后面的曹雪站了起來走過我面前對阿姨說”阿姨你到我這來坐吧。我拉拉她的衣角讓她別讓,可她哪里聽得進去扶著阿姨坐到了位置上。阿姨向曹雪投去贊賞的目光點點頭。不知道怎么了我的臉像發燒一樣又紅又燙,慚愧的低下了頭。

  我為有這樣一個助人為樂的同學感到驕傲,也為這樣自私的我感到慚愧!

同學四年級作文15

  “你好!”剛分了新班,我坐在陌生的座位上,沉浸在寂寞里,一個清脆的聲音傳來。“你好。”我不耐煩的應了一聲,“你叫什么名字啊?”我這才抬起頭來,一雙明亮的大眼睛正期待地望著我—— 不到十分鐘,我們便無話不談啦,于是我有了新學期的第一個好朋友。

  她叫蔣蓉,長得很漂亮:圓圓的臉白白凈的,兩個大紅蘋果鑲嵌在臉蛋上,大眼睛、小嘴巴。她很開朗,我們很快認識了好多新同學,下課時,我們一起玩捉迷藏、編花籃、蹦一柞······

  一次,我們上完兩節課,我口干舌燥,可扒盡大書包小書包,只找到一個空水瓶子。我剛從桌肚里抽出腦袋,就看見一個精致的水杯放在我面前,又是蔣蓉!“倒在你杯子里吧,想到多少倒多少,我不 會介意的。”我到了點兒,剛要喝,她看了看,一把搶過我的水瓶子,說:“不行,太少了,看你嘴唇干成啥樣兒了。”直到我硬把水瓶搶回來才罷休。

  我真喜歡蔣蓉這樣爽快又貼心的好朋友。

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