四年級下冊第一單元作文(精選33篇)
在現實生活或工作學習中,大家都接觸過作文吧,作文是從內部言語向外部言語的過渡,即從經過壓縮的簡要的、自己能明白的語言,向開展的、具有規范語法結構的、能為他人所理解的外部語言形式的轉化。那要怎么寫好作文呢?下面是小編精心整理的四年級下冊第一單元作文,歡迎閱讀與收藏。
四年級下冊第一單元作文 1
說到樂園,你們可能會想到讓你們開心快樂的游樂場,可以看到許多可愛動物的動物園,或是讓你看見不同朝代的文物古跡的博物館……但我的樂園不是這些,我有些不同,我的樂園是我的學校。
你們可能會問,學校為什么會是樂園呢?因為學校里吸引我的東西可多了,有各科老師的.精彩授課,還有我每時每刻都想見到的朋友們。
在學校上課時,每門課都非常有意思,而且我會投入十二萬分的激情認真聽講。上語文課時,語文老師會放一些與課堂有關的視頻,通過這些生動有趣的視頻讓我們更加了解那些知識點。上數學課時,數學老師會帶我們探究思考,讓我們更快地找到解題思路。上英語課時,英語老師會利用一些道具讓我們上臺表演,讓我們在玩樂中快樂地記住單詞和課文。
我最喜歡的是科學課,科學老師常常會讓我們自己動手做實驗,我們在有趣的科學實驗過程中更快解答科學奧秘。總之每節都有我喜歡的環節,讓我在快樂中學習,在學習中成長。
學習之外,和同學們互相玩樂是件非常開心的事。在課間的時候,同學們三五成群地聚在一起,聊聊班上發生的趣事,玩各種各樣的小游戲。在操場上,我們一起跑步、一起跳繩、一起踢足球,校里到處都是我們嘻鬧的場景。我們一起學習、一起游戲、一起長大。同學們之間都有很深的友情,希望這純真的友情能永遠繼續下去。
這就是我的樂園——我的學校。這里留下了我許多的歡聲笑語,也有了我許多美好的回憶。
四年級下冊第一單元作文 2
今天是星期一,我來到珍珠園小學上課。
剛進校門,就可以看見兩旁翠綠的竹林與萬紫千紅的鮮花。最引人注目的還是我們學校的校訓----陽光校園,幸福人生。
過了一會兒,教室里傳來朗朗的讀書聲,外面的鳥兒嘰嘰喳喳地叫了起來,柳樹也彈起了電子琴,這些美妙的聲音給校園穿上了花衣,使我們的校園更加美麗。
下課啦!一陣陣笑聲從教學樓里傳來,操場上小朋友在歡樂地玩耍。大樹在旁邊一邊吹口琴,一邊觀看一場精彩的球賽。主席臺上的紫藤在向大家微笑,同學們歡樂的笑聲給校園增添了一絲春意。
操場旁邊就是綜合樓了,綜合樓最吸引人的當然是墻壁邊的小花壇啦!這些花壇并不大,不過里面的花朵卻格外美麗,現在春天來到了,這些小花壇中的花朵在陽光的照耀下五光十色,更加美麗。站在綜合樓上鳥瞰,校園的'景色大半收在眼底。迎風飄揚的國旗,翡翠似的竹子,哨兵似的大樹,下面那綠色的草坪就像一片綠色的海洋,同學們就像一條條魚兒穿梭在這綠色的海洋中。
啊!多么美麗的校園,多么歡樂的校園!
四年級下冊第一單元作文 3
每個人都有自己的樂園,有的是滿是玩具的房間,有的是爺爺的菜地,還有的是學校的籃球場。而我的樂園是帶給我溫馨、快樂的`小書房。
我家的小書房位于二樓的臥室旁邊,走進去一看,左側是一個大書柜,里面擺滿了各種各樣的書,比如:《紅樓夢》、《西游記》、《哈利·波特》等。它們整整齊齊地排列在書架上,它們都是我的好朋友。書柜后,有一張長方形的白色書桌,書桌前面是一把木頭做的板凳。雖然我的書房看似很不起眼,既沒有王公貴族的房間那么華麗,也沒有外婆的后花園那么生機勃勃,但它卻帶給了我無限的快樂。
我常常在樂園里看書、寫作業。在這里,我親眼目睹了賈寶玉和林黛玉的悲慘故事,也知曉了唐僧師徒經歷的九九八十一難,更癡迷哈利波特的神奇魅力。我多么希望能進入故事中去啊!我愿與賈寶玉和林黛玉一起經歷種種困難和挫折,與孫悟空一起斬妖除魔,和哈利波特一起上變形課。在故事里遨游,是多么快樂的事情啊!
書桌右邊有一扇窗戶。每當我看書、寫作業過于疲憊的時候,我都會走到窗邊欣賞美景。我會從天上太陽放出的暖暖陽光,想象到那是太陽在沖我微笑;我會從花叢中飛來飛去的蝴蝶,想象到那是蝴蝶們在開舞會;我會從窗外鳥兒嘰嘰喳喳的叫聲,想象到小鳥們在開演唱會。在想象里遨游,是一件多么有趣的事情呀!
這就是我的小書房,我的樂園,我的私人小世界,多么溫馨,多么幸福!
四年級下冊第一單元作文 4
吾乃鼠標是也,于公元某年某月某日出生,性別不明。
我乃是電腦的一部分,是鼠族的變異版本,可以不吃不喝的干活(說不吃不喝也不準確,因為還要一點電的)。我深知老鼠作惡多端,人不是總說一句話叫“過街老鼠,人人喊打”嗎?于是,我一心想給人留個好印象,要重新做“鼠”。
我神通廣大,幾乎無所不能,雖然有時會出一點小故障,但畢竟功勞要比過錯多。我可不是吹牛,我只要輕輕“一點”,就能把你帶入互聯網,你想干什么都可以,比如:看電視、看電影、訂飛機票、訂電影票、去旅游的團體票等等一系列的東西。我是電腦的“傳話官”。如果沒我,那些“菜鳥級”的.人只能對著一臺破機器干著急,我鼠標的厲害是眾人所知的。那鍵盤大哥“啪啪”地跳動,這速度,這動作是快,可還是沒我“一點”來的快。
厲害吧?我還有更厲害的呢!我在電腦里還有好幾個替身呢。有“手”、“箭頭”、光標、沙漏等。我控制著電腦我就是老大!就連上網時躲在“大箱子”里“喵喵”的大“貓”我也不怕。
以上便是我的自述,如果想找我,請到某市某區某幢某室,一年四季都在。
四年級下冊第一單元作文 5
在學校操場跑道的盡頭,有一間像臥室那么大小的屋子,高高的,窗戶也高高的,鐵的'大門有些生銹,真不知道那里面是干什么的?這間房子在我上二年級時就有了,我對它很好奇。只要體育課在那邊上,我總時不時地看看那好似永遠也打不開的鐵門。鐵門上仿佛有數年的鐵銹,高高的大門,總是給人一種神秘的印象。
有一次,我悄悄地在活動課上跑到屋子后面去。屋子后面是一片帶刺的樹,角落處只有差不多30厘米的空地。我踮起腳努力想從后面——這個神秘小屋唯一的窗戶里張望到什么。可是,那個窗戶太高了,我真想跳一下,那怕就是上升的那一瞬間,只要能看一眼也行。可我膽子太小,因為后面是一片帶刺的樹,何況我的落腳處只有30厘米。所以,我老是覺得這些樹真討厭,干嘛不種些沒有刺的樹,這樣,我就可以不用害怕被扎著了。
我老是猜想這里有些什么,是學校以前開秘密會議的辦公室?是學校的“藏經洞”?還是什么寶物不讓人知道?這個小屋子沒多少人關注它,可是它對我來說真的是很好奇,很好奇。我真想哪天它自己能忽然打開,不管有東西還是沒東西,還是可以滿足人的好奇心。
校園里,其實還有許多東西很陌生,只是沒發現罷了。
四年級下冊第一單元作文 6
我的家鄉在悅洋,那里有一條曲曲彎彎、坎坎坷坷的街道,街道狹窄的路面凹凸不平,兩旁的房屋破爛不堪、參差不齊,過往的人們愁容滿面。街道兩旁,一些小販還見縫插針擺起小攤,買起蔬菜小吃,使原本不寬的街道變得更窄了。有時小販們干脆把剩下的殘枝敗葉扔到街道的兩旁,日積月累,居然成了“垃圾山”。然而,街道雖小,卻承載著南來北往的車輛和客人。
夏季來臨,烈日高照,街道上人聲鼎沸、熙熙攘攘,太陽發狂地曬、知了拼命地叫、孩子們穿來穿去、小販們不停地吆喝,趕集的人們汗流浹背,口中還沒完沒了地嘮叨。有時汽車也來湊熱鬧,刺耳的喇叭聲一聲更比一聲響,使本不寬敞的街道變得更為狹小。有時狂風暴雨也來找麻煩,使勁地打擊著泥濘的路面,創造出一幅幅“潑墨作品”——水坑泥潭。人們無可奈何地嘆著氣,只能聽之任之。
面對街道,我想了很久很久:這條街道什么時候才能變得寬一些、整潔一些,再鋪上水泥,兩邊栽上花草樹木?
光陰似箭,一轉眼我外出學習三年再回故鄉,家鄉的街道讓我大吃一驚:原來的景象蕩然無存,街道煥然一新,寬闊平坦,道旁也栽上了許多花草樹木,行人車輛井然有序。變化最大的是街道兩旁的'大樓整齊排列,樓墻上鑲嵌著的玻璃在太陽的照耀下閃閃發光,美麗壯觀。人們在街道上散步,孩子們在花叢中嬉戲,老人們三五成群談論著什么,呈現一派和諧景象。
家鄉的街道,勾起我對往事的回憶,也喚起我對未來的憧憬。
四年級下冊第一單元作文 7
春天來了,陽光明媚,風和日麗。說起春天,每個地方都有著春天的陪伴,不過,我們校園里的春天卻更加的美麗,相信你看到這么美麗的校園也會很高興的。
春天里我們的校園,是一座美麗的大花園。當你走進那雄偉的大門,迎來的就是一片春意。一棵棵小樹緩緩地長出了嫩葉,微風吹過,樹葉不斷地跳動,就好像在悄悄談論著春天的美景。小草也充滿了力量,爭先恐后從地底下破土而出,決定和大家一起在校園里度過一個愉快的春天。
站在操場上放眼望去,校園里的花兒更紅了,草兒更綠了,原來,是春姑娘來了。她給我們的校園帶來了無限的`生機和活力,這也告訴我們,萬物復蘇的春天到來了,所有的花兒和小草都唱起了春天的贊歌。
此時,在寧靜的校園里傳來了同學們朗朗的讀書聲,把鳥兒都吸引過來了,它們停在窗臺上,靜靜地聽著我們朗讀。下課了,同學們在操場上玩耍著,有的打籃球、有的講故事、有的躺在草地上曬太陽,盡情地享受著校園里這美麗的春天。
雖然每個地方的春天都別具一格,不過,又有哪個地方的春天能比得上我們校園里的春天呢?都來我們的校園看看吧!
四年級下冊第一單元作文 8
每個人都會有自己最喜歡的地方,而我最喜歡的地方就是我們家的地臺,那里就是我的樂園。
地臺是用幾塊大大的木板搭成的。它很牢固,堅硬。而且比平地高出來一截。上面放的有我的大玩具箱,我的玩具小別墅還有化妝娃娃等各種各樣好玩的玩具。
每天,我最喜歡的事情就是一屁股坐在地臺上擺弄我的小娃娃。我心里在想,為什么她這么小卻什么都有啊?是誰把她們造出來的啊?她們以前會不會是真的人啊?想著想著我自己就會偷偷的笑出來,覺得她們就是我活生生的朋友。我特別喜歡給娃娃們換裝,有時候我還纏著媽媽讓她給我的娃娃做漂亮裙子,每次拿到媽媽做的裙子我別提多高興了,那可是獨家定制的,全世界唯一的'呢!那一刻我要多自豪有多自豪!
在地臺上還有一個玩具別墅,是我今年的生日禮物,我特別喜歡!這個小別墅里有很多間房子,我可以按自己的喜好來設計擺放家具,客廳怎么擺,臥室怎么放,廚房、洗手間、花園、兒童房等等都是我自己設計的。特別有成就感!媽媽這個可以鍛煉我的設計能力,讓我按不同的方式設計房屋擺放,說我多練練沒準長大后就是一個非常棒的設計師呢!
在這個樂園里,我坐多久都不會煩。因為它是我最愛的樂園。不管我是難過,還是傷心,只要我一踏進我的樂園,它總能讓我變得快樂起來。
這就是我快樂幸福的小小樂園!那么你的樂園是什么呢?
四年級下冊第一單元作文 9
每個學校都有最美的地方我們的學校也不例外。
我們來到魚塘。魚塘里時不時的躍出一條,我便找起小魚來。突然我在一株荷花下看見了幾條小魚,小魚在水里游來游去,仿佛在說:“下面可好玩了,你也下來和我們一起玩吧!”看完小魚后我便觀察一起菏花來,荷花是粉紅色的有出淤泥而不染的品質。我看見它好像在說:“這世界上還有誰比我更美呢?”
魚塘的海棠樹更是讓我記憶猶新。那幾根粗壯的枝干,支撐著海棠樹的花花草草。往上一看海棠樹有許多翠綠葉子。在葉子上浮出一朵一朵的海棠花。風一吹花香隨風飄動,讓我仿佛走進了夢境。
在池塘邊的梅花開的格外茂盛,梅花共有四五片花瓣有的還是花骨朵,像個小孩子被太陽曬紅了臉還不想起床;有的已經開了兩三片花瓣,像個害羞的小姑娘遮遮掩掩;有的'已經完全開放了,像是在和荷花爭誰最美麗呢!
往前一看是香樟樹林。每棵香樟樹都有碗口大小,一排排一列排拍得非常整齊,向士兵一樣看守著乒乓球場球場。香樟樹上的樹葉有的已經全黃了,有的還夾著一點綠色。風一吹就像有千萬只蝴蝶在乒乓球場回旋飛舞。
香樟樹林就是乒乓球臺。乒乓球臺是校園里充滿笑聲最多的地方地方。突然我聽見了下課鈴聲,馬上乒乓球臺上就人山人海。大家都在為自己的隊伍加油。突然我聽見了一個大哥哥說:“看我的猴子翻山。”“我可不怕,看我的旋。”
這就是我們學校最美的地方,你喜歡嗎?如果你喜歡你可以隨時來參觀哦!”
四年級下冊第一單元作文 10
樂園是什么?當然是使我們快樂的地方呀,哪里使我快樂呢?那當然是我家門前的健身園了。
我剛一走進健身園,首先映入我眼簾的是茂盛的花草樹木,一到春天,四周的花兒一朵接一朵的爭相開放,生怕自己遲到似的。你看那成片的桃花和山茶花,好鮮艷呀,白如玉,粉似霞,十分惹人喜愛,讓誰都忍不住多看幾眼,就連那忙碌的小蜜蜂也流連忘返,貪婪地吸著花蜜,漂亮極了!
每當我雙休日有空的`時候,就邀上十分要好的朋友在此做做游戲,打一打羽毛球,騎著自行車慢悠悠繞健身園騎幾圈,我們也可以在小樹林里,花草叢中找找四葉草,捉捉螞蟻,摘幾朵野花。到了傍晚,還可以抬頭欣賞天空中變化的晚霞,可愜意了。樹木從旁野放有幾張大長椅,當我們玩的有點累了,就可以坐在那休息一下,看看書或和朋友們聊聊天……
在走到健身園當中,場內有許多健身設施,比如:正前方有太空漫步器,左面有滑雪器,自重腰腹器,右面有健騎器,上肢牽引器……最后一方,還有一塊大大的籃球場地,這里每個器械都有各自的功能,可供不同的人群在此自由的選擇,而我在這些器械當中,最喜歡用太空漫步器和滑雪器來鍛煉身體,溉能增強了我的四肢力量,又能增強我的心肺功能,我太愛這門前的健身園了。
門前這健身園,承載著我的歡笑,我的快樂,我的童年,是我心中永遠值得記憶的樂園。
四年級下冊第一單元作文 11
我們有一個美麗的校園,裝扮它的則是那個綠草如茵,花壇錦簇的小花園。
春姑娘歡蹦亂跳地來了。我的校園生氣勃勃,春意盎然。迎春花綻開了她那可愛的笑臉,伸展開雙臂,盡情舞蹈。月季花猶如一個害羞的小姑娘,捧著那小腦袋。柳樹姑娘伴著微風的交響曲,揮動起碧綠的輕紗翩翩起舞。
夏天的使者悄悄地來到了人間,大地不知不覺地換上了了迷人的夏裝。那韭菜蓮纖細的葉子中星星點點地顯出一些白色的小花,給人一種清淡、高雅的感覺。美人蕉就像是一位位亭亭玉立的少女,她那高昂著的頭,紅的像頭頂蓋頭的新娘;黃的又如一頂頂閃閃發光的皇冠。真美啊!
咦?什么時候大地又變成了金色的海洋。哦,原來是秋姑娘搗的鬼,就連平時不起眼的小草也改裝換貌了。那一串紅遠遠望去就像一堆熊熊燃燒的烈火。走近一看,又像一串冰糖葫蘆。菊花更是美不勝收,她們奇形怪狀。有的.像蛟龍的爪子;有的像水中的浪花;有的像少女的秀發。她們五顏六色,過往的人都贊不絕口。黃的花高潔,白的花淡雅,紫紅色的花熱烈而深沉,婆婆娑娑,在秋風中正開的爛漫。她們不畏嚴寒,在冬天中也竟相開放。
小花壇太美了,好一派迷人的畫!
四年級下冊第一單元作文 12
今天是星期天,爸爸媽媽都不在家,到了中午,我的肚子餓得“咕咕”直叫。我打開冰箱看了看,里面只剩下了一些米飯,沒有什么剩菜了。怎么辦呢?這時,我一眼看中了臺板上的半斤青菜。對!就炒點青菜吧!我心想。
說干就干,我先把水池口堵住,打開水龍頭,水“嘩啦啦”地流了下來。我再把青菜倒入水池中,掰開菜葉,用手掌不停地輕輕搓著。頓時,菜葉上的泥土被我搓了下來,掉進水中。這樣來回幾次后,青菜便被我洗的干干凈凈,好像一群小娃娃洗了個澡。我便用過濾盆把菜舀到盆中,把菜中的水濾干。然后整整齊齊地把青菜放在砧板上,開始切青菜嘍!我心里真是又激動又緊張。我小心翼翼地拿來菜刀,一手按住青菜,一手上下不停地切著。只聽“咔嚓咔嚓”幾聲,青菜便被我切成了一段一段。
一切準備就緒,我要開始炒青菜了!只聽“呼”地一聲,煤氣灶點燃了,我連忙
架好鍋,往里倒上一些植物油。就在我轉身拿青菜時,油突然“噼里啪啦”地跳起舞來,我連忙打開油煙機,把青菜倒入鍋中,只聽“咝”地一聲,鍋中升騰起一縷縷輕煙,我連忙拿起鏟子,學著媽媽平時炒菜的.樣子,“當當”地用鏟子把青菜翻炒著。只見滿滿一鍋的青菜慢慢地變成了原來的三分之一,顏色也由淡綠變成了深綠。我往青菜里撒了些鹽,為了讓味道更鮮美,我又放了點味精,大約炒了3分鐘,青菜炒好了,我把它盛到了盤中。
看著青菜綠油油的色澤,聞著香噴噴的味道,吃著自己親手做的美味,我心里高興極了。
四年級下冊第一單元作文 13
每個人都有自己的樂園,當然我也不例外,今天我就帶大家參觀一下我的樂園——臥室。
走進我的臥室,首先映入眼簾的是一張藍白相間的學習桌,學習桌右邊是一張帶書柜的床,床是藍色的,上方的書柜是白色的,好像是藍天白云,床的旁邊是一個衣柜,衣柜里不僅有我的衣服,還有我的玩具。
我每天都會抽出30分鐘到一個小時的.時間,坐在書桌旁讀書,書像一葉扁舟,帶我穿梭在知識的海洋,有時帶我漫游童話王國,有時帶我探尋神奇的寶藏,有時帶我進入動物世界,有時帶我環游祖國的大好河山,有時又帶我來到硝煙彌漫的戰場……我的心情也會隨著故事跌宕起伏,時而哈哈大笑,時而眼角泛著淚花,時而驚慌,時而平靜……
書帶給我美妙的感覺,但玩具更能使我開心快樂。
在所有的玩具中,我最喜歡拼樂高。尋找零件時,小小的零件都會探出它可愛的腦袋,讓我一下子就找到了他們。安裝時聽到咔咔的聲音,好像在給我奏樂,讓我很是興奮。當樂高拼好后,我有滿滿的成就感,我會把自己想像成其中的一員——“警察”,然后沉浸在快樂的警察抓小偷的游戲中。
樂園中不僅有書和玩具,我還會在樂園中畫畫,折紙,下棋……
我喜歡我美妙奇幻的樂園——臥室,它帶給我美好與歡笑。
四年級下冊第一單元作文 14
今天,我吃完早飯,掛好紅領巾,背上書包,我全副武裝之后,我就去上學了。我坐在媽媽的電動車上,北風呼呼的吹著,寒風刺骨,我在寒風中瑟瑟發抖,我心里想今天真冷啊!原來,冬天來了。
一陣北風吹來,樹葉打了個寒戰說:好冷啊!小草哆嗦著說:好冷啊!
呼呼狂風呼嘯,大樹在狂風中搖晃,樹枝上的`葉子好像狂風中的小扇子,在和我招手問好。
每當冬天來臨,百花凋零的時候,臘梅卻英姿勃發,大展嬌容,這時,從它那纖細的枝干上,綻放出無數金雕蠟刻般的黃色花朵,吐出比梅花更醉人的清香。這時我想起了王安石寫的《梅花》,墻角數枝梅,凌冬獨自開。遙知不是雪,為有暗香來。他的詩主要描寫了梅花傲雪,愈冷愈開。
每當冬天來臨,樹也有許多許多的變化,樹葉開始掉落了,樹開始掉葉子是因為,冬天土壤凍結了,樹根很難吸收水分,只有掉了葉子才能減少水封蒸發,平安過冬。
冬天來了,天上還會下起鵝毛大雪。雪在空中飄飄揚揚,漫天飛舞,潔白的雪花像一個白衣小天使,她把大地鋪上了雪毯,書上披著銀裝,到處一片潔白。小伙伴們在雪地里堆雪人、打雪仗。玩得可高興了!
冬天雖然很冷,可是,它可以給大家帶來許多快樂。
這就是我寫的一片冬天的作文,希望你們喜歡。
四年級下冊第一單元作文 15
“我先嘗一嘗這黃瓜好吃不好吃。”說著,爸爸吃起了黃瓜。“好甜!”爸爸贊嘆道,“你的甜嗎?嘗一點我的!”爸爸把他的黃瓜給我掰下一點。我輕輕地咬了一口自己手中的黃瓜,頓時,一股清爽甘甜的感覺沁入心脾,使我回味無窮。我又嘗了一下爸爸給我的那點黃瓜,令人同樣美妙的感覺,同樣的甜!于是,我津津有味地一點一點品味著這神奇的黃瓜。爸爸狼吞虎咽,手中的黃瓜很快只剩下一個小尾巴了。他的眼睛閃爍著貪婪的綠光,死死地盯住我手中的黃瓜,說:“黃瓜太好吃了!”一陣涼風襲來,我不禁打了個寒顫,媽媽還在家里等著我摘的黃瓜呢!幸好手中的黃瓜還有一半,我對爸爸說:“把這一半黃瓜留給媽媽吧。”聽了我的話,爸爸眼中的綠光霎時黯淡了下去,說:“你吃吧,黃瓜以后還會結的。”我又忍不住吃了一點黃瓜,爽甜的感覺再一次沁入我的`心脾,傳遍全身,甚至每一個細胞……
黑魆魆的云幾乎裹住了月亮,剛才還若隱若現的星星,這時也不知跑到哪里去了,樓上的風更大,更涼了。那“詩情畫意”的夜晚,漸漸變得陰森而又恐怖。雙眼慚愧地盯住手里吃剩下的黃瓜巴兒,身處在這陰冷的風中,我不寒而栗。我該怎樣向等待黃瓜的媽媽交代呢?也許我只好拿爸爸告訴我的話去敷衍媽媽了:黃瓜以后還會結的!
四年級下冊第一單元作文 16
今年暑假,我們一家人一起來到我們祖國的首都北京。
俗話說:長城不是個好漢。”我們這次旅行的第一站就是八達嶺長城。
在一路上想象著長城的雄偉壯麗,我興奮極了,雖說我人在車上,可我的心早已飛到了長城。關于長城的故事,我聽說了很多,在教科書上學了很多,但是沒有親眼看過。這次最后如愿以償。
不知道過了多久,突然喊著回到了我的心里。長城。我猛地從座位上跳起來,看著窗外,真是雄偉的長城,憧憬著長城!我突然覺得自己在燃燒,全身的血沸騰。
遙望遠方,長城前不見后不見尾,沿著山脊一直延伸到天邊。長城兩側呈翠綠色,顯得莊。廣場上的車像甲蟲一樣聚集在一起,房子和行人變小了。長城上,中外游客構成一股人流,不斷掀起層層人狼,涌進遠方……
長城顯得那樣沉靜、那樣莊嚴。他像蜿蜒的巨龍一樣躺在起伏的崇山峻嶺上。當時我的感情也受到長城的'熏陶而變得如此沉著。
我隨著人浪登上長城。我的腳一部部落在那堅實的城轉上,想著古代人勞動的情景;我的手一次次觸摸到那凹凸不平的條石,內心是如此的感謝,感謝那些古代勞動者的勞動;我的眼睛一次次看到那蒼涼而穩重的灰色,我的心里不由自主的一次又一次感到震撼。經過風霜的條石、城磚,充滿了或深或淺的痕跡,好像告訴了長城輝煌的歷史,讓我深刻體驗,致的感覺……
短暫而有意義的日子,就這樣度過。我很滿意。我感受到了古代工人的心血,所以我覺得這一天是我站起來的。
最豐富的一天。
四年級下冊第一單元作文 17
有一天傍晚,我一個朋友和我聊天時,提起了人工智能AI。這時,我腦中突然閃過一幅幅畫面。
記得有一次,科學老師對我說,“桐鄉市要舉行青年機器人發明比賽了,給我發了邀請。”聽了老師的話,我興奮極了。我一整天都在想發明些什么好呢,卻一直沒有頭緒。
突然,有一天學校開展了消防演練。我腦中立刻出現了消防云梯的樣子,我想改進一下。有了想法,一到家,我就鉆進了我的“三味實踐室”,開始鼓搗起來。
“嘭”的一聲,我灰頭土腦地從滿是煙霧的房間里走了出來,當時我懊惱極了,還有一種想打退堂鼓的念頭。這時,我想起了“母老虎”的話:“無論做什么事情都要有毅力,要知難而上,不能半途而廢。”我到衛生間洗了把臉,冷靜了一下,又鉆進了我的小屋,繼續刻苦專研去了。經過了九九八十一難,我終——終——終于成功了。
之后我得意洋洋地把我的`發明交到了老師的手中。我心想:這次我肯定能拿一個大獎了。就這樣在我的企盼中,日子一天天的過去了。但卻杳無音訊,就在我就要放棄的時候,老師突然興奮地告訴我“你得獎!你得獎了!你得了桐鄉市青年機器人發明比賽二等獎。”聽了老師的話,開著同學們羨慕的眼神,我得意極了。
自此以后,我堅信:知難而上,你,就有可能是最后的勝利者。每當我遇到挫折時,都會想起這句話,就會一直堅持下去,不放棄。
四年級下冊第一單元作文 18
大自然的聲音非常美妙,只要你用心去聆聽,就一定能有所發現的。
你聽,春姑娘跳著她獨有的舞步,唱著歡快的歌曲,向我們姍姍走來。小鳥們組成一個樂團,送給春姑娘一首美妙的《春之歌》。優美的歌聲傳到了遠方。來了,守護春姑娘的燕子“衛兵”來了,小草、小花們作為“迎賓隊”,看見春姑娘來了,馬上招手示意,發出“沙沙”的聲音,好像在說:“春姑娘,歡迎你的到來。”這時,遠處傳來了一陣陣的掌聲,這是怎么回事呢?哦,原來是蝴蝶們為了歡迎春姑娘的到來,在舉辦時裝秀呢!
一轉眼,炎熱的夏天過去了。秋姑娘又神不知鬼不覺地溜出來玩了。花園里,菊花變得如此可愛,都綻放出了美麗的笑容。秋風一吹過,果園里,蘋果變得紅通通的,梨子變得黃澄澄的……果樹上的水果像一串風鈴,風一吹過,它們就“鐺鐺鐺”地響了起來,好像在說:“我要感謝勞動人民,是他們讓我變得如此可愛。”農田里,金黃的稻谷,紅紅的.高粱成熟了,風一吹來,農田里就發出“沙沙”的聲音。它們好像在慶祝著金黃的秋天。
啊!大自然的聲音多么美妙!像一位朋友在給你吟一首詩;啊!大自然的聲音多么美妙!像慈母在給你唱甜美的搖籃曲。
大自然的聲音多么美妙,多么動人。讓我們用心去聆聽吧!
四年級下冊第一單元作文 19
天空中也許有一位畫家吧,每天描繪著日升日落,云沉云浮。
星期六的,下午我和姐姐登上小山等待著看日落,四點了,可太陽依然光芒四射,充滿活力。
等著等著我有些不耐煩了,就在這時,我發現太陽漸漸變化了,他收斂了耀眼的光芒,像喝醉了似的。臉上通紅,然后他像一個害羞的姑娘,攜來一會紗巾遮住了自己紅撲撲的臉蛋,殘陽的余暉映紅了天空中的云霞霞漸漸地粉紅紫紅桃紅彌漫了整個天空向展開了一匹絢麗的錦緞,一片片云朵像一個個身披嫁衣的新娘正在歡樂的舞蹈著。
時近五點,太陽好像累了。它如同一個美麗的'演員,開始從天空這個舞臺上許許謝慕,幾分鐘后,西方就只剩下一片柔美的,胭紅,天地間也被鍍上了一層金輝。此時,每一處景物、每一個人都沐浴在金色的光芒中,使人仿佛置身于幻境,感覺心曠神怡,又過了一會兒,夕陽終于將最后的光芒灑向大地,然后戀戀不舍地跳下了去。舞到了西山的背后……
此刻,世間的一切頓時變得朦朦朧朧。我注視著太陽消失的地方,陷入了深思。直到天色以晚,表姐催我回家吃飯,我才依依不舍的下了山,往家走去。
啊,這是一個多么富有詩意的夢!詩情的畫意,都濃縮在這一片柔美之中。
啊,美麗的日落,你是大自然的杰作,也是美的化身!
四年級下冊第一單元作文 20
我家有一間書房。書房不大,一進門,左邊是一排頭頂天花板腳踩木地板的又高又大的書柜,里面放滿了各種各樣的書籍;右邊是一張長方形的大木桌,我就是在大書柜里的書籍陪伴下茁壯成長的。
我常常在書房里看書,有些是繪本,有些是文學書,有些是漫畫書……不管是看文學書,還是看繪本,我都遇到了一些新鮮事。
還記得中班那次,我在書房里看繪本《鴨子騎車記》的`時候,覺得主人公鴨子打賭去騎自行車的故事很滑稽。于是,我就一邊津津有味地品嘗故事里的樂趣,一邊想象著自己就是故事的主人公鴨子,過了好一會兒我才回過神來,我是小朋友,不是小鴨子。但是,我還是忍不住想把自己當成故事里的小鴨子,我突然靈光一閃想出一個好點子來。我立馬沖出書房來到客廳,騎上我的粉色自行車在客廳里兜圈子,一邊兜著圈子還一邊學著故事里的鴨子說:“我打賭我會騎車……”當時我認為這樣我就變成故事里的小鴨子了。你看,那時的我是多么的幼稚阿。
現在,我是小學生了,可以閱讀整本的文學書了。現在我在書房里,能夠靜下心來,營造閱讀的氣氛,不僅在書本中找到了不少好詞好句,還體會到了故事背后的道理,體會到了讀書的快樂。
我家的書房,帶給我很多迷人的書香,我在書香中尋找到了人生的大道,“路漫漫其修遠兮,吾將上下而求索”,我將在閱讀的道路上不斷求索、不斷前行。
四年級下冊第一單元作文 21
時間的流逝,在人生旅途中一刻又一刻瞬間銘記在心,讓它們成為永恒,我可以獨自品嘗一路走來的那一個個溫暖瞬間的芳華。母親的手蒼老而干枯,是那雙手一路伴隨著我,教我認識這個紛繁的世界。
記憶中的童年,母親是我最敬畏的人。母親,會做飯,洗衣,還會工作,而我什么都不會,真了不起呀!但是我還是會怕母親的右手,每當我不聽話,或者在外面惹了禍,她舉起了她的右手做打我的樣子,而我立即萎縮起來,等待著那只手的落下。抬頭,發現手在空中,好像是定在那里,我咪著眼望著,母親突然猶豫了,搖了搖頭,用那雙手擦去我臉上的淚痕。那一刻,就好像被什么打中一樣,空中的那雙手永遠是我童年記憶的一部分,它教會我如何寬容!
經過幾番苦戰,和小朋友的游戲慢慢地結束了,穿著被我搞壞的衣服,回到家,眼前的.母親正看著我。“瞧瞧你,玩成這樣,衣服都破了。”溫和的聲音是我意料之外的。母親用那溫厚的手為我拂去臉上的灰,蹲下,又拍去我褲子上的泥斑,讓我將衣服脫下,站在母親的旁邊,燈光照著我們,母親靜靜地坐在那里,穿針引線,修補我的破衣。看著母親的樣子,我有點感動。那一刻的安詳教會我如何善待別人!
……
那雙手逐步教會了我認識這個世界,我永遠銘記那一個個瞬間,品味著那雙手是如何伴隨著我,教會我怎樣面對生活。
四年級下冊第一單元作文 22
成長仿佛是一道菜,菜中充斥著各種滋味,讓我久久無法忘卻那些花樣年華。
憶甜,與你相遇
烈日炎炎,大地似乎成了一個蒸爐,蒸著我們這些套上了馬韁的野馬。氣溫不斷再創新高,可我的成績卻在低處徘徊,那是,各種復雜的心緒使我疲憊不堪,整天除了瘋狂的寫作業,就是呆呆的看著窗外,內心的世界沒有一絲光亮,可是,至 從老師將你安排成我的同座之后,我便找回了學習的目標,下課后,重是找你請教,而你也總為我耐心的講解。正因如此,我的成績越來越好,這讓班主任也非常吃驚,他們整么會知道,著都是你的功勞。
失落,與兄分別
“朋友一生一起走,那些日子不再有……”還記得這句歌詞嗎?那天的KTV中、我們集體唱過這首《朋友》,那是的我們,在面臨離別之即,總是顯得太過軟弱了,哪淚水似乎從來沒有停過,如暴雨一般,點綴著悲傷,那一夜,我們注定無眠。心中滿是昔日的照片,久久難以忘懷——兄弟。
念望,新生傷感
“喂,有什么事嗎?”“額,沒什么,只是想聽聽你的.聲音了……”看著畢業照上熟悉的面孔,我的心中卻充滿了傷感,也許是心兒因回憶而哭泣,所以……但是我的淚水卻無法停止,打濕了那個充滿會以的相片。
成長,是一種嘗試,一種對過去事物的嘗試,只有學會品味回憶,才會明白成長的滋味。
四年級下冊第一單元作文 23
今天閑來無事,便打開我以前的相冊細細品味,其中一張媽媽笑盈盈地看著我和我的同學吃餃子的照片,鉤起了我對美好往事回憶……
那是在一年級暑假里,媽媽邀請我班里的幾位同學到我家學包餃子。大清早,我和媽媽興致勃勃地來到超市。超市里的菜琳瑯滿目,有青菜、土豆、番茄、韭菜、南瓜……看得我眼花繚亂。我和媽媽挑了塊大豬肉,買來后拿到絞肉機上絞成肉末,又買了韭菜、豆腐、餃子皮……一切都買齊了,我倆匆忙回家拌餡。萬事具備,只等親愛的同學們來我家包餃子!
大約11點時,隨著一陣敲門聲,他們好像約好似的.一起來了,有楊騏爾、張騰月、黃嘉皓、孟繁煜和他們的媽媽。媽媽首先給我們做了個示范: 左手拿個皮,往邊上沾點水,用右手拿勺子往面皮中間放些餡,然后用大拇和食指指把邊捏的合上。沒等媽媽把話說完,黃嘉皓就急忙拿起餃子皮,說要包個機器人餃子,可他包的餃子呀什么都不像,陷露在皮外面,樣子難看極了!你看楊騏爾,包餃子多認真呀,胖嘟嘟的小臉上沾著面粉,樣子好可愛。我呢? 給大家包些大元寶餃子,讓大家嘗嘗我的廚藝!不一會面板上就就擺起了許多餃子:有的像餛飩、有的像燒麥、有的像包子、有的竟然像貓爪似的,哈哈……,最后煮熟的餃子雖然有些灌水了,但是大家都吃得津津有味。
正在大家吃的起勁時,只聽見“咔嚓”一聲,黃嘉皓媽媽記錄了這個美好的瞬間,留下了我和我的好友們在一起美好的時光!
四年級下冊第一單元作文 24
下午,一株草在陽光下,有的草的葉尖是綠色的,越靠近根部草的顏色越淺,有的草的葉尖快枯萎了,呈淡黃色。枯萎的葉尖是灰褐色的,就像是被烤焦了一樣。草被分成了好幾股,每股草的外面都被幾片老葉包裹著,越往里面越尖越細,顏色也更加翠綠。在草的根部,幾片小葉子正在成長起來。草根長在的泥土地中,這些泥土的表面是黑色的、凹凸不平的,底下的顏色有些發黃,有一點干燥。泥土有一些疏松,泥土的表面還有一些星星散散的、翠綠色的青苔。
突然草的頭上十分的癢,這癢又酸又有一點痛。一陣風突然襲來,草扭動著身子,想脫離那東西的魔爪。但是那東西非但沒有離開,還將草的頭發抓得緊緊的`。草的頭上頓時覺得疼痛萬分。草抬頭去看,是什么東西將它害得如此痛苦,原來是一只大手將它的頭發抓得死死的。“可惡的人類到底想干什么?”草傷心地想。這時一股鉆心的疼痛從草的頭上擴散開來,同時又感覺到了一個向上的力,原來是那可惡的人想把草從泥土中連根拔起。草沒有放棄,它用自己的根死死抓住泥土,不讓人把自己從泥土中拉出來。可是那個力量實在太大了,草的根沒能將自己留在泥土中,讓自己得以生存下去。
草被拔出了泥土,被無情的摔在了地上,它悲哀地想:你們人類真是可惡,把我從泥土中拔了出來!想著,它留下了晶瑩的淚珠。
四年級下冊第一單元作文 25
理想就是航行中的風向標;此時理想就是高山上的雪蓮;理想就是風浪中的小船;載著我駛想勝利的彼岸。
每個人都有自我的理想。有的想當人類靈魂的工程師――教師;有的想當探索宇宙奧秘的使者――科學家;而我的理想卻就是當一名品德極為高尚的護士。
這個理想緣于我的一次醫病經歷,記得我五歲那年得了重感冒,此時媽媽帶我去醫院看病,也許就是小孩子的天性吧?我向來都對醫院有一種說不出的恐懼感。醫生先幫我量體溫,我害怕的躲在媽媽的.懷里,量好了,醫生對媽媽說:“她發燒的厲害,39度,需要打“點滴”。由于我從沒打過“點滴”,以為會很疼,就在醫院里鬧了起來。一位護士姐姐拿著“點滴”走進打針室,我看見她正朝我走來,我明白那就就是幫我打“點滴”的姐姐,我嚇的往媽媽身后躲,被媽媽揪了出來,我怯生生的走到椅子邊。此時護士姐姐把我抱上椅子,溫和的對我說:“小妹妹,不要怕,要堅強點,要給其他的小朋友做榜樣哦”!此時聽了護士姐姐的話后,我有了勇氣,主動把小手伸了出去,護士姐姐一邊安慰我,一邊進行著她的工作,不知不覺中“針”已經插入我的小手了。我這才明白,原先打針不痛。這一切讓我深深的愛上了這一職業。
這就是一個平凡而又偉大的職業,我深深的明白,要想實現心中的理想,就務必要從小做起,努力學習科學文化知識,要擁有博愛的胸懷。我堅信,只要有決心和毅力,我的“白衣天使夢”必須能實現。
四年級下冊第一單元作文 26
一瓢清水,或許不能完全沖凈身上的臟物;一把牙刷,或許不能完全刷凈牙齒;但是一片母愛,卻能理凈心理的創傷,溫暖、撫慰受傷的心靈。
從小到大,每個有母愛籠罩著的孩子,哪個不是跟著母親的腳印走的?一樣的,他們都知道感恩。成功時,提醒你別居功自傲的`是母親;升遷時,告誡你別忘乎所以的也是母親;迷路時,引領你回歸理性的還是母親。可是又有誰發現的呢?促使母親養育我們的、關心我們的、愛護我們的是什么?是母愛!而我們要感恩的,就不只是母親了,還有她心中的、那份純潔溫柔的母愛!
曾經,有很多關于母愛的事烙在我心中。有大事,有小事,當然,最深的,還是那件事——那是一個春節,我和媽媽上街買雜貨。買完東西后,媽媽發現貪玩的我不見了,代替我的手的是一串糖葫蘆。媽媽當時嚇壞了,連新年貨也不要了,沿著狹小、人多的街道扯著嗓子喊著:“曉曉,曉曉!”這一遍遍的話語傳到了我的耳朵里,卻沒有進入我的心中,在那么小的我當時看來,這不過是鬧著玩的。可是后來,我終于發現我錯了。玩夠了,找媽媽。可是,左看右看,媽媽呢?我“哇”的一聲坐地上哭了。媽媽循著哭聲找來,才看見了我。她那時激動壞了,一個勁的抱著我哭。現在,才發現,比名人更偉大的是母親,而比母親更偉大的是母愛!
其實,母愛是一劑比心理醫生更能治愈心靈的良藥。
四年級下冊第一單元作文 27
上一堂語文課,語文老師上完課后還沒到下課時間,老師便開始了一次調查,調查的問題是“你最喜歡做什么?”可以說,我很幸運吧,我被老師點名調查了,我站起來,大聲地說出了那句話“我愛寫作文!”
其實在我說完這句話后,雖然老師看起來十分高興,但是我同時也聽到了下面同學的議論聲,他們有的在說我說謊,有的在說我其實是在給老師拍馬屁。我知道,這些議論是很正常的,因為別的同學都在說我喜歡打游戲、我喜歡踢足球之類的話,但是我卻說了一件和學習有關的事情。但我并不是在撒謊,我真的喜歡寫作文。自從我上一年級起,家中的書架上就擺滿了各種和作文有關的書,什么《小學生寫作范典》之類的,我甚至也會去瀏覽初中的作文。除了作文選,書架上還會有很多的名著,當然也包括我國最著名的四大名著。正是通過閱讀這些書籍,開闊了我的眼界,同時也讓我感受到了文字的'美妙。
是啊!那一個個在我看來原本枯燥難記的漢字組在一起竟然形成了如此令人陶醉的語句,從我看的第一篇作文開始我就迷上了寫作。在文字之中,我可以寫我所想、記我所記,我甚至可以把我的苦惱寫在文中,讓大家和我一起分擔,快樂的事我自然也會寫進去,我還有好幾篇作文都在作文報上發表了呢!我真的很喜歡寫作!
四年級下冊第一單元作文 28
9月25日 晴 周五
在我家的陽臺上有許許多多的盆花,然而我最喜歡的還是那盆可愛的長春花。
長春花的枝干很細,呈棕色,直徑約有8毫米。遠看就像一根不起眼的小棒。近看你會發現上面有許多豎豎橫橫的線條,就像一張揉皺了的紙似的。你再仔細瞧瞧,就會發現棕色的細枝上長著一些極短的毛,摸起來凹凸不平。枝條向上四處伸展,越往上長就越細,顏色也越來越淡。在長葉子的地方,還是深青色呢!枝條上,布滿了一些小黑點。深綠色的葉子呈橢圓形,上面均勻的布滿了紅色的茸毛。摸摸它,一點都不扎手,還挺舒服呢!葉子表面不但有茸毛,背面也有毛呢!背面淺綠色的葉子經絡十分明顯,就像小手背的血管。在枝條的頂端,會長出1~3朵粉紅色的長春花。每朵通常會有10~14片花瓣,分為三層。最里邊一層花瓣最小,越往外花瓣就越大。花瓣中間呈粉紅色,邊上一 圈全是白色。有些花瓣中間粉紅的地方,會有一些深紅色的斑點。有的花全展開了,露出青黃色的花蕊。遠看,就像一個粉紅色的'小球。有的才展開兩三片花瓣。有的還是花骨朵兒,飽脹得馬上就要破裂似的。美麗極了。
在深秋季節,長春花開得正艷。清晨,它挺立在颯颯秋風中,仿佛微微地在向我們招手。當我迎著秋風走到陽臺去看望它時,還聞到了一陣濃郁的芳香。啊!長春花!你美麗的花朵給這樣冷的天氣帶來了濃郁的春意。
我希望我是一株美麗而堅強的長春花,在人生的道路上,不怕困難,永遠向上。
四年級下冊第一單元作文 29
端午節,我夢寐以求的日子,因為奶奶答應了我要教我包粽子,所以,這天對我的好處自然與眾不一樣。
清晨起,梳洗完畢后,餓得饑腸轆轆的我跑到餐廳,只見餐桌上擺著的并不就是豐盛的`早餐,而就是糯米、長長的葉子,一些五顏六色的肉、菜混攪得餡。我立刻氣的火冒三丈。我跑到廚房氣勢洶洶地問奶奶:“奶奶,這天誰來家里做客呀?還就是什么個性的日子?怎樣不做飯,難道就吃這些葉子”“傻丫頭,這天就是端午節。”“呀!我怎樣忘了?”“走吧!傻丫頭,全家總動員!”“干什么去?”“包粽子唄!”我歡呼起來,我既不懂包粽子的技巧,也不懂該怎樣做,但小女子一言既出八馬難追,外加9個香爐——一言九鼎,只好硬著頭皮去蠻干。
奶奶把糯米蒸熟了,也把五花肉也蒸熟了,便一把手一把手地包起來,我雖然也裝的有模有樣,可還就是逃可就是奶奶的火眼金睛,“傻丫頭,不懂了吧?我來教你,先把葉子重疊,分開一點,再把糯米拿來放在手心,然后……”雖然聽得迷迷糊糊的,但還就是聽懂了,便有模有樣地做起來,過了一會兒,一個橫七豎八的小粽子就誕生了,雖然模樣看起來很不樂觀,可人不可貌相,海水不可斗量,注重的還就是內在美。之后,我又做了幾個,一個比一個好,一個比一個大。“再見了,我的粽子。”還沒說完,它們就被奶奶送入了蒸籠里。
“哇!好香!”吃自我親手包的粽子,心里別有一番滋味呀!
四年級下冊第一單元作文 30
在這個世界上,“愛”是很常見的,有時我們被別人關懷,享受一種愛,也有時你在不知不覺間給予了別人“愛”。而我覺得世界上給予我們愛最多的是父母,我們也該為他們做些什么……
在一個陰沉沉的下午,我放學在家看書,眼看媽媽下班的時間就要到了,我推開窗向外張望,一陣冷風吹在身上,我打個哆嗦。天空中大雨傾盆,媽媽就要下班了,也不知她有沒有雨具,她怎么回家呀?這時我想起了無數個這樣的`雨天里,如果我放學時下雨沒帶傘,媽媽都會在那關鍵時刻出現在我的面前——每次她都得請假來接我呀!我現在在家閑著,不如去接媽媽吧。于是我穿好雨衣、雨鞋,拿起雨傘就出了家門。媽媽從單位下班上車這段路倒不用我擔心,一定有同事一起的,我就在她下車的車站等吧。我想著就朝車站的方向走去。雨太大,路很難走,走了好長時間才到車站。
車站上很靜,空空蕩蕩的,就只有我一個人。天上的閃電不時閃現,地面上的水也越積越多。我覺得有點兒害怕,可可我給自己打氣:不怕!不怕。沒什么,我是男子漢,我一定要等到媽媽回來。
每一輛車在站上停下我都認真仔細地看從車上下來的人,生怕把媽媽錯過了,一陣陣冰冷的風吹過,我凍得哆嗦,于是我找了個多少能避點風的位置蹲下身子繼續看這一輛輛車,進站、出站。終于,我看到一個熟悉的身影從車上下來,我飛奔上去。
可等到你了媽媽——我的好媽媽!
生活是面鏡子,你施以不平,它報以憤怒;你給以溫柔,它回以微笑。
四年級下冊第一單元作文 31
春姑娘悄悄地來到人間,把一切美撒向大地。大地到處生機勃勃,草綠了、樹綠了,花開了、河水在叮咚跳舞,小鳥在枝頭歡唱……一切都妙不可言。
每天上學我和媽媽都經過美德公園,總能看到那條被紫荊花鋪成的長廊,不!是花廊。你看那粉紫色的紫荊花一簇堆在一簇上一片葉子也沒有,密密麻麻鋪成一條粉色的花廊,很像一條紫紅色的隧道,正通向花的海洋,可美了。我和媽媽忍不住停下腳步,拿出手機把它拍下來,永遠留住它的美。
紫紅色花廊的旁邊是一片綠油油的草地,遠看它像一張綠地毯可舒服了。近看一棵棵小草像一支支鋒利的箭,正自豪地向人展示它們的英姿。小草們每天都保持著“立正”的姿勢,像正在站崗的`小哨兵,可精神了!
草地旁邊有一條彎彎的小河,小河的兩旁種滿了一種叫不上名字的樹,那種樹的枝條長得很彎曲,樹上開滿了紅紅的很像鞭炮一樣的花朵。花朵一束束向下垂,又像樹的紅辮子,一陣風吹過來一條條紅辮子在空中飛舞,倒映在清澈見底的河水,是多么婀娜多姿!
小河里偶爾都會游上幾條小魚。它們在河面上歡快地游來游去、有時還來一個跳躍。仿佛在比賽呢,果然它們一下子就沒了蹤影。看到它們玩得那么開心,我多么想下去和它們一起嬉戲、玩耍呀。
春天來到哪里,哪里就有它美的足跡。我愛五彩繽紛的春季
四年級下冊第一單元作文 32
草莓是好東西,它不但新鮮味美,而且酸甜可口。在所有水果中我最喜歡草莓,也特會吃草莓。每當爺爺或其他的客人問我最喜歡吃什么水果時,我準會毫不猶豫地回答:“草莓。”如果他們有帶草莓來,我馬上就一掃而光。因此爺爺給我取了個綽號叫“草莓大王”。
在今天這個時候母親閑著沒事,就帶著我這個“草莓大王”去摘草莓。
我們先乘車到草莓大棚那兒,大棚前面的攤位上擺放著新鮮的紅草莓.饞得我口水都要流下來了。我們看見老板后問:“老板,草莓多少錢一斤?”“18元。”老板還提醒我們可以自己到里面去摘。我這才發現老板后面有個巨大的塑料大棚,一進去,一股熱浪撲面而來,哦,草莓大棚這么熱!放眼望去,只見一壟壟的土埂上種著一長溜的`草莓,綠綠的葉子中間點綴著紅的、白的草莓,十分醒目、好看。我還發現勤勞的小蜜蜂在這里生活、采蜜呢!
我拿了一只面盤,依照老板的指示:先找到紅到草莓底部的那種熟透的草莓,不要捏著草莓,而是把連著那顆草莓的梗找到然后把它掐斷。這樣,草莓就完好無損地采摘下來了,要不然,稍不留心,就碰得一塌糊涂。于是,我就彎下腰開始采摘,不一會兒面盤里的草莓多起來了,一顆顆草莓躺在面盤里,鮮活鮮活的,真的好像一個個小燈籠。我雖然滿頭大汗,但還是樂得合不攏嘴,不時地向母親炫耀我的成果。
短短的一個小時過去了,我和母親滿載而歸,在回去的路上,我和母親分享著“戰果”,回味無窮!
四年級下冊第一單元作文 33
今天,媽媽答應我放學后教我種大蒜,于是,一放學我就往家跑。
到家后,我從冰箱里拿了一些大蒜就往花盆里塞。“干嘛呢?”媽媽滿臉不解地問道。“不是要種大蒜嗎?”我回答媽媽。“哈哈,哈哈。”媽媽笑了幾聲說,“不是這樣種的,得先把大蒜一瓣一瓣地掰開,再把每瓣大蒜的那層薄薄的皮剝干凈,然后放到這個裝了水的盤子里,之后就等它自己生長啦!”我既尷尬又疑惑的問媽媽:“媽媽,為什么要把大蒜放在那個盤子里呢?不能放在花盆里嗎?而且,把大蒜放在水里也能生長嗎?”媽媽笑盈盈地說:“把大蒜放在花盆里,會影響花的生長,所以要放到盤子里。而且,大蒜在土里或水里是都能生長的`喲。”“哦,原來是這樣啊!”我說。“來吧,我教你種大蒜,剝蒜皮。”媽媽說。“不就不可算皮嗎?很簡單的,我不用你教,我自己剝就行了。”我昂首挺胸的說。“那好吧,你自己試試吧。”媽媽對我說。我一下手,就差點把長蒜芽的地方給剝掉,幸虧媽媽及時阻止。媽媽急忙說:“我就說吧,你不會剝蒜皮,這個地方是不可以剝掉的,這里是蒜苗生長的地方。”我又說:“哦,差點剝壞了,好麻煩呀。”媽媽又笑了幾聲,說:“好了,現在你就跟著我學就行了。”
于是,我和媽媽走到垃圾桶剝蒜皮。剝完蒜皮后,我和媽媽把大蒜一個一個地放進盤子里。終于,大蒜種好了。
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