學騎自行車四年級作文
在平平淡淡的學習、工作、生活中，大家總免不了要接觸或使用作文吧，作文一定要做到主題集中，圍繞同一主題作深入闡述，切忌東拉西扯，主題渙散甚至無主題。怎么寫作文才能避免踩雷呢？下面是小編幫大家整理的學騎自行車四年級作文，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
學騎自行車四年級作文1
今天是星期天，天氣非常晴朗，媽媽帶我去廣場學騎自行車。
媽媽首先對我說了騎自行車的技巧，就是先坐到車座上用左腳支地，右腳把腳蹬勾上來。右腳猛地一用力踏腳蹬，左腳趕緊踏上腳蹬，也用力蹬，這時自行車就會向前行駛，這時候需要要把車把扶平，雙眼向前看。
聽了媽媽講的.技巧，我就照著去做。我用右腳在腳蹬上用力一踏，左腳連忙踏上腳蹬，可惜車把沒扶準，“咣啷“車子一下子就倒地上了。不過，我卻站著沒摔倒。
我又把車子扶起來繼續學，可是又摔倒了，這次是因為右腳蹬得太快了，左腳沒踏到腳蹬上。這次不是車子自己倒了，而是我和車子一起都摔倒了。車子砸在我的身上，“哎呦——”疼得我齜牙咧嘴。
我又把車子扶起來繼續練習，我還是用了媽媽教給我的那個技巧。這次是我蹬了幾下，車子要倒的時候，我趕緊用左腳支住了車子。我反復練，一次比一次有進步。我越來越有信心。經過媽媽的引導和我不斷地努力，我終于可以穩穩當當地騎車了。
通過學騎自行車，我明白了失敗是成功之母，只要不斷努力，什么事情都難不倒自己！
學騎自行車四年級作文2
大家都有自己的課余愛好，如學游泳，學鋼琴，學滑板……在我喜歡的課余愛好中，讓我最難忘的是學騎自行車。
暑假里，爸爸給我買了一輛嶄新的自行車。剛買來，我就纏著爸爸教我學騎自行車。剛下樓爸爸就給我做了個示范，我看到爸爸駕輕就熟的樣子，我心想：學騎自行車非常容易。
我一本正經的坐上車座，手握車把。可是，這一只腳剛踏上去，另一只腳掉下了下來，那狼狽樣，就像一只笨重的大狗熊。這時爸爸在旁邊提醒我：眼睛看前方不要看下面，右腳先踩上去，左腳緊跟著蹬上去。我這樣練習好幾遍，兩只腳終于踩上車了，可是我還不能控制車頭，歪歪扭扭的像跳舞一樣，差點摔倒。眼疾手快的爸爸趕緊抓住我的座位。原來騎車這么難。但想到什么事能沒有挫折呢，我鼓起勇氣，這時默默下決心：我就不信學不會，今天我一定要學會它！
我要求爸爸保護我一下，經過一個多小時的練習，我終于能離開爸爸的.保護能嫻熟地駕馭我的自行車。這時爸爸向我豎起大拇指，說：“太棒了，比我以前學得還快，不過你還要多加練習。”在爸爸鼓勵下，就這樣，我騎的一天比一天熟，最后簡直是隨心所欲想怎樣騎就怎樣騎。
這真是一個難忘的暑假，一個快樂的暑假，也是一個收獲的暑假，因為我學會了騎自行車，同時我也懂得了一個道理——世上無難事，只怕有心人。
學騎自行車四年級作文3
今天，我來到高新開發區玩，順便帶上自行車，來這里的公園——每年鬧花燈的地方，學騎自行車。
苦
來到小路上，媽咪在后面幫我扶住自行車，我坐上去，練了半天，媽媽都累得滿頭大汗了，我仍沒有學會，站在一旁的一位叔叔看見了，就過來教我騎自行車。他一邊教我，一邊給我講道理、講方法。講得頭頭是道，他就是一位“老師”，把他的知識，都講給了我！
樂
練呀練，我把老師教給我的技巧記得牢牢的，不出一會兒，我就學會了。只見我腳蹬“風火輪”，飛快的跑出了十幾米，老師在我旁邊看著。在那一剎那，我感到自己，像天空中自由飛翔的鳥兒……最后，我才知道老師的名字——王兵，在老師走時，我對老師說了一句“有緣還會相見”。
總結
看著老師遠去的背影，我想起了老師教我的六大技巧：
1、坐在車上，雙腳離地，盡量不往左邊斜或倒。
2、上車時，右腳往下蹬時，要用力，左腳要跟上。
3、重心在于身，身要坐直，不要向前傾，把的幅度不要太大，掉的時候，身子向相反的.方向傾斜。
4、蹬上去后，雙腳都要用力。
5、快摔倒的時候，身子向相反的方向傾斜。
6、先按剎車，然后，左腳著地，右腳隨后。
這些技巧，我會牢牢記在心里的，王兵老師，謝謝您。
學騎自行車四年級作文4
今天，我第一次學騎自行車。
吃過晚飯，我和爸爸推著自行車來到一塊空曠的坪地，爸爸先騎上自行車給我做個示范，他騎了一圈后，把自行車交給我。“你先推自行車，注意車頭要擺平。”爸爸說。我慢慢的推著自行車，盡量注意把車頭擺平。推了大約三圈，爸爸把我扶上自行車，我很緊張，爸爸使勁抓著車尾，大車說：“把車頭擺平，雙腳左右用力蹬。”車子歪斜斜的向前移動，我使勁扶著車，腳踩著踏板，低著頭，生怕摔下來。爸爸扶著我騎了一圈，二圈，三圈……車子的速度也越來越快，我慢慢的.不緊張了，我往后一望，啊，爸爸人呢？我一下子慌了手腳，車頭一歪，摔了個跟頭。“爸，你怎么松手了呢？”我生氣的對爸爸說。“你剛才不是騎的很好了嗎？只是你發現我松手了，慌了手腳，才會摔倒。”
我想了想，對啊，我一定要克服這個問題。“爸，我們接著來。”時間過去了很久，坪里留下了我和爸爸的笑聲，因為我基本上學會了騎自行車，只是還不太熟練，摔了幾跤，但我覺得我在進步。
我一定會學會騎自行車的，因為功夫不負有心人！
學騎自行車四年級作文5
在我六歲的時候，我看見路邊上和我一樣的小孩都會騎自行車，可是我不會，于是我讓爸爸教我騎自行車。
第二天，我和爸爸推著自行車來到了廣場，爸爸放下自行車，說：“要是你想學自行車，先得知道騎自行車的技巧。手抓車把，眼睛看前面，保持平衡，腳一瞪，就可以騎出去了，就那么簡單，下面我給你示范一下”。爸爸騎得很快，也很平穩，像一只輕快的小鳥。
爸爸騎著自行車跑了廣場兩圈，爸爸說：“你也來試試”。我坐上車，心里有點緊張，我慢慢地騎了出去。爸爸鼓勵我說：“一定要保持平衡，手腳配合”。我騎了半圈了，這時我很高興，心里想：騎自行車也不是很難嗎？突然，前面有一塊大石頭，我還沒學會剎車，爸爸及時拉住了自行車，我的心緊張得就像一只小鳥要從我的`身體里飛出來一樣。我生氣的說：“我不學自行車了，嚇死我了”。爸爸說：“你要半途而廢嗎？你的好朋友都會騎自行車了”。我心里一想：我也要像我的朋友一樣學會騎自行車。
最后，我終于學會了騎自行車。我明白了一個道理：堅持就是勝利。遇到困難的時候不要退縮，要迎難而上。
學騎自行車四年級作文6
每當我看到人們在路上輕松自如地騎著自行車，心里就非常羨慕。今天早上爸爸終于答應和我一起去買自行車了。
我們來到賣自行車的地方，一輛藍色的自行車吸引了我：藍色的車架、黑色的座墊、彩色的車輪，都在熱情地呼喚著我這個小主人。爸爸爽快地答應了，我高興得一蹦三尺高，“那我們待會兒就去體育場學吧！”
一到體育場，我便迫不及待地想要坐上去。爸爸從后面扶住自行車，點了點頭。我雙手緊緊地握著龍頭，可還沒等我坐穩，雙手就好像換了主人一樣，根本不聽我的控制，一會兒左轉，一會兒右轉。
“別緊張！握緊龍頭！把握方向！”爸爸指揮道。慢慢的`，我稍微找到了點兒感覺，雙腳不停地踩著腳踏板，車子飛速前進著。突然，一棵松樹，居然竄到了我的眼前，離我的自行車很近了。我心里一慌，情不自禁地閉上眼睛，心想：完了完了，這下完蛋了……正想著，突然感覺自行車好像停住了，我小心地睜開眼一看，長長地吁了一口氣：原來是爸爸在前面攔住了自行車。嚇得我手心里全是汗，心想：學騎自行車原來這么難，我都不想學了。看到我垂頭喪氣的樣子，爸爸似乎明白了我的心思，語重心長地鼓勵我說：“有志者事竟成！”被爸爸這么一激，我又來勁兒了。
經過好一番刻苦練習，我終于可以獨自靈活地指揮我的“寶馬”，心里特別興奮，因為我不僅學會了騎自行車，還懂得了一個道理：世上無難事，只怕有心人！
學騎自行車四年級作文7
上三年級時，我看別的小朋友都會騎自行車了，我還不會騎，于是央于爺爺給我買一輛自行車，爺爺經不起我的軟磨硬泡，便給我買了一輛。這輛車是黑色的，前面的筐是方的，后面也有一個方車筐，特別好看，爺爺說：“這個自行車是可以折疊的。”
自行車買回來了，可是我不會騎，于是我去找哥哥。哥哥說：“好吧，我教你。”
一天，哥哥推著我心愛的自行車，帶著我來到小區的廣場上，只見哥哥拿穩車把，騎上車子，腳一蹬，在小廣場上輕松地騎了好幾圈，他從自行車上下來了，對我說：“你試試？”
我也用左腳踩上去，用右腳蹬，但是剛上去拿不住把，重重地摔在了地上。哥哥說：“笨！再看一遍。手要穩。”
哥哥用同樣的方法上去了，只見他的手很穩，腳在不停的`蹬著。騎了幾圈下來，哥哥又說：“你再試試。”
這次我吸取上次的教訓，我雙手緊握車把，用兩腳輪流蹬。我還是拿不穩，手一個勁地晃著，車子歪了，我一用腳著地，沒有摔倒。哥哥說：“好！再來一次。”
我又來了一次，覺得比上一次好多了。剛騎了一圈，沒想到軋到了一塊小石頭，車子又歪了，我又用腳著地，才沒摔倒。
我不服，繼續練。這一次我騎了好幾圈，然后安穩的下來了。
一直到傍晚，我終于學會了騎自行車，我那個高興勁就甭提了。
學騎自行車四年級作文8
在這丹桂飄香的國慶假期間，我去了很多好玩的地方，米果果小鎮。青山城。迎恩門……最有意義的是——學騎自行車。
今天下午，爸爸教我騎自行車。我坐在自行車上，手把著車頭，雙腳墊著地，一臉茫然的望著車，想：自行車怎么騎呀？
爸爸似乎看出了我的心思，說：“我扶住你的車頭，你只要兩腳踏自行車就行了。”就這樣我騎了兩圈，爸爸又說：“這樣我扶著你騎也不是辦法，你得自己學。“啊？”我驚訝地說。
“你右腳放在自行車踏板上，左腳在地上來回墊著，當你覺得身體非常平衡時，把左腳也放在踏板上兩腳一起騎。”爸爸說。我學著爸爸說的樣子騎著車，可右腳放上了自行車，左腳下來了，左腳放上了，右腳又下來了，我有點泄氣了。
爸爸鼓勵我說：“慢慢學，一定能成功的.。“嗯。”我答道，在爸爸的鼓勵下我重拾信心堅持反復練習。功夫不負有心人，終于我的兩只腳可以離開地面放在踏板上騎了。我好興奮，就越騎越快，“啪嚓”一聲，我的自行車撞上停在路邊鄰居家的汽車上，還把自行車的輪胎插進了汽車輪胎與車門的縫隙里，我費了九牛二虎之力才把自行車輪胎拔了出來，并對鄰居賠了不是。爸爸說：“眼睛要看前方，不要看自己的車，還要手握住剎車把，在快要碰之前剎住。”有了剛才的教訓，我就不敢輕舉妄動只能慢慢地騎著，時間一分一秒的過去了，我越騎越穩不再彎彎扭扭。
學會騎自行車是我在這個國慶最有意義的事。
學騎自行車四年級作文9
你小時候學會過什么嗎？我小時候學會了騎自行車，你想跟我一起回憶那些事嗎？那就一起吧！
三年前的一個周末，天上萬里無云，微風拂面，媽媽帶我去公園學騎自行車。開始，我很害怕摔倒，媽媽說道：“不要害怕，我會扶著你。”我心想：“媽媽會扶我，那我就不會摔倒了。”于是不害怕了，開始大膽地騎。但是在我正在騎車時，我發現媽媽竟然不扶了！我的勇氣立馬就像被扎破了的氣球一樣癟了。我重重地摔在了地上，“哇”的`一聲哭了出來，媽媽看見后，把我扶了起來。
于是，我忍住疼痛向媽媽說；“媽媽，我不想學騎車了，太疼了。”“你不能半途而廢，你要加油！”媽媽說。
然后，媽媽又來了一遍，我因為有準備，騎到媽媽不扶時，我發現自己騎得越來越好了，甚至可以自己騎自行車了！我非常驚喜，跟媽媽喊：“媽媽！媽媽！我學會了！”媽媽說：“你真棒！這么快就學會了！那我們回家吧？”“好啊！”我回答。
于是，我和媽媽一起高高興興地回家了。
從這件事里我明白了一個道理，那就是：做事情不要半途而廢，要知難而上才能成功。
學騎自行車四年級作文10
在我的生活中，有許多事或物都讓我難以忘懷。比如：一場電影、一堂生動的科學課、一次旅行或是過生日時家人送的禮物……但是令我感觸最深的還是那件事。
那是一年暑假，爸爸開車送我去上課外班，我望著車外那來來往往的車輛和騎著自行車去上學的哥哥姐姐們。使我不由得產生了一個想法：“要是我會騎自行車就好了，這樣也不用麻煩送我去上課了！”家里有一輛四輪的自行車，是我小時候騎的，爸爸說：“只要把旁邊的小輪子卸下來就可以成為一輛平衡單車了。”說干就干，不愧是號稱“全能王”的爸爸，三兩下就把小輪子卸下來了。
終于可以正式的開始學習騎自行車了！我先學習直行，我把。右腳放在腳踏板上，一只放在地上，用右腳慢慢的向前蹬。這樣并沒有成效，我漸漸開始沒有耐心了。爸爸見我這樣，就對我說：“我讓你體驗一下會“飛”起來的'感覺吧！”于是爸爸就扶著后座往前推，飛快的跑起來，我感覺這樣可能會讓我學的更快一點。我就讓爸爸幫我扶著，我往前騎，我騎著騎著，就好像會起了一樣，感覺會更喜歡騎車了。到了一個彎道，我沒來得及拐彎，就給撞在墻上了。接下來就是學拐彎了，我們到小花園里練車，因為花園里的彎道有很多好練習拐彎技術。可是我在花園里騎車，不是騎到草坪里就是摔個“狗啃泥”。我是一個不服輸的人，我越是學不會，我就越要學會他漸漸的我掌握了拐彎的技術。
從這件事中我知道了，不管做什么事情都要堅持不懈，不能半途而廢，就總會實現愿望的。
學騎自行車四年級作文11
每當我看到符煜君可以自已騎著她媽媽的自行車悠閑地在馬路上跑，我眼前也閃過我學自行車的一幕幕。
有一天，我對媽媽說：“媽媽，我也想學自行車，可不可以”？我央求道，“可以啊！那先把你的.四輪自行車的助輪拆了，才可以騎”！我聽了，馬上和媽媽去拆輪子。……漸漸我可以騎媽媽的自行車了。
一開始，我讓媽媽幫我把后面給扶一下，但自行車還是不聽我的，老是跟我唱對臺戲：龍頭；我往左拐，它偏偏往右。后來，媽媽告訴我：“眼睛往前看，腳用力蹬，自行車騎的越快，平衡就越好”。我照媽媽的去做，果然有效。我一開始騎得很慢，后來，我身子慢慢地往前趴，騎得越來越快，我還以為媽媽跑步那么快，心想：媽媽跑了那么多路，肯定很累了，讓她休息一下。于是，我剎了車往回一看，咦？媽媽呢？這時我心有點慌了，然后又掃視了一下四周，還是沒有媽媽的蹤影，我急得流出了兩串“糖葫蘆”，我又往前一望，呵！原來媽媽早在我在從慢到快的那一瞬間把手給放開了，快得時候，都是我自已在騎呢！我馬上轉了個彎，飛快地向媽媽那“飛奔”騎去，就在這一分鐘內，我的表情由雨轉睛——破涕為笑了。媽媽直夸我學的真快！頓時我們倆都有笑了起來！
我學騎自行車的經歷就在歡笑中結束了。
學騎自行車四年級作文12
現在，小區里越來越多的人開始騎自行車了。每天出來散步，都可以看到一個個飛過的身影，就連比我小四歲的小朋友，也騎著自行車和朋友們一起玩。看到這些人，我心里也癢癢的，也想像他們一樣，騎著自行車在小區里自由的閑逛。
第二天，我就和爸爸提出了我想買自行車，可是被爸爸一口回絕了。沒辦法，明的不行，只好來暗的`。
我從奶奶那里打聽到，在儲物房里，有一輛很久沒騎過的自行車。“管他呢，只要能騎就行！”我暗想。
于是，下午，我叫我的好朋友周嵐一起幫我。
我和周嵐偷偷的來到儲物房。儲物房臟兮兮的，一看就知道很久沒有打掃。我和周嵐沒人戴了一雙手套，開始尋找自行車。
我和周嵐四處翻找，不一會兒，我們在一塊大木板后看見了那輛自行車。
我和周嵐商量了一下，于是，我們準備開始。
周嵐力氣大，由她搬木板，而我，只負責把自行車退出來就可以了。
周嵐把木板抬了起來，我趕緊把自行車推了出來，可是周嵐不小心松手了，木板重重的打在了鐵桌上，發出“砰”的一聲巨響。
我們下了一大跳，怕車子推出來了，把其他東西弄壞了。我檢察了一遍，發現沒有弄爛什么東西，才放下心來。
我們一看自行車，上面的龍頭已經銹跡斑斑，輪胎也癟了氣。我們懷疑這輛車還能不能騎。
我和周嵐拿來一瓶醋和一塊抹布。我們把醋倒在抹布上，抹去上面的繡，又幫輪胎打氣……過了一會，總算弄好了。
終于，我的自行車道路就要開始了！
學騎自行車四年級作文13
一天，放學回家，我看到有許多人騎著自行車回家，我很羨慕。我心想：我也要學騎自行車。
那天回到家，我對爸爸說了這件事，可爸爸對我說：“學騎自行車有時會從車上摔下來，很疼的，你不怕嗎？”我說：“當然不怕！”爸爸點點頭，很快就給我買了一輛自行車。
一開始的時候，我覺得騎車特別簡單，可騎的'時候卻不是這樣，我騎上去，不時，我就摔一下，不斷的摔跤使我沒有了信心。但爸爸鼓勵我說：“沒事的，摔幾下自然就會了。”我已經摔了不知多少回了，可還是不會。后來，爸爸在后面推，我在前面騎。我騎了一會兒，感覺越來越熟練了，就回頭想對爸爸說。結果回過頭，發現爸爸并沒有在推我。原來，爸爸早已放了手。
我會騎車了！我驚喜萬分。爸爸說：“雖然你已經學會了，但是，還要學會要領，手要握住車把，目視前方，不要東張西望，不能回頭，車往哪邊倒，把手往哪邊斜……”在爸爸的指導下，我騎得越來越好了。
學騎車這件事也讓我懂得了：做任何事情都不能半途而廢。
學騎自行車四年級作文14
每次到花坪廣場都能看見許多人在騎共享單車，于是，我就有點想學騎自行車了。
晚上，我把這件事告訴了媽媽，于是媽媽就在網上給我買了一輛自行車。第二天，自行車就到了，自行車是紫色的，還有一個籃子，真好看！我和爸爸一起到花坪小學的操場上去練習。爸爸先給我示范了一下，我一看，心想：這還不簡單！爸爸說給我扶著后座，我對爸爸說：“不用您扶。”說著，我就開始騎自行車。我一腳踩在踏板上，另一腳在地上往前蹬，雙手握住龍頭，剛開始還騎得很好，可是好景不長，自行車開始不聽使喚了。一會兒向左傾斜，一會兒向右傾斜，不一會兒，就摔了個四腳朝天。我非常生氣，心想：我不學了，害得我的'屁股快摔成了八瓣！可是我忽然想起我對別人說的，要把自行車騎到廣場上去。“不，這可不行。”于是，我把目光投向了我爸，爸爸好像看出了我的心思，于是邊笑邊點頭。爸爸幫我扶著自行車的后座，然后我就大膽地騎了。過了一會兒，爸爸說：“女兒，我放手了。”那怎么行，可是我還沒反應過來，爸爸就放手了。沒過多久，自行車又開始“調皮”了，爸爸說：“女兒，把速度放慢點兒。”于是我放慢了速度，它又“聽話”了，我又把龍頭傾斜了一點，我竟然學會轉彎了。果然，學騎自行車很簡單。晚上，我回到了家里，開心地對媽媽說：“我學會騎自行車了！我會騎自行車了！”
通過這次學習，我明白了：做任何事情，只要堅持就是勝利。
學騎自行車四年級作文15
在一個陽光燦爛的星期天，爸爸對我說：“今天我教你騎自行車，好嗎？”學騎自行車？我高興得幾乎跳了起來，因為這是我盼望已久的事了。
爸爸把一輛阿姨買給我生日禮物的自行車推到操場上，先教我騎車的方法，邊說邊給我做示范，然后給我扶著車，讓我做到車座上，踏著車的'踏腳。說實話，我還是第一次坐上自行車，心在不停跳，我反復提醒爸爸：“千萬別放手。”爸爸答應了，我才踏了。沒騎幾步遠，車一歪，身不由己，人就摔下來。我怪爸爸沒把車扶好，爸爸卻說：“學騎車，哪有不摔跤的。怕摔跤，怎么學得會呢？”于是，我拍了拍身上的塵土，又開始騎起來。不知怎么的，車子總是不聽我使喚，左搖右擺的。我使勁全身力氣，可就是把不穩車把。還沒走上一圈，車子要拐彎，，卻跑到路邊的水溝了。這下麻煩大了，衣服、褲子破了，手也磨破了，腿上還多了一塊烏青。我心里一賭氣，坐在地上想不學了，爸爸似乎看出了我的心思，對我說：“做什么事都要有決心，半途而廢是不會有收效的。”聽了爸爸的話，我又堅定了信心，從地上爬起來扶起自行車。就這樣，摔倒了爬起來，受傷了不管它。功夫不負有心人，經過幾個小時的努力，不要爸爸扶車，我終于可以自己騎車上路了。
晚上，我睡在床上，覺得非常累，但我的心里卻是甜滋滋的。因為我不僅學會了一門技術，而且懂得了一個道理：做任何事都要有決心，不能半途而廢。
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