四年級想象作文通用15篇
在日常的學習、工作、生活中，大家一定都接觸過作文吧，借助作文可以宣泄心中的情感，調節(jié)自己的心情。那么你有了解過作文嗎？以下是小編為大家整理的四年級想象作文，僅供參考，歡迎大家閱讀。
四年級想象作文1
希望我能在未來發(fā)明一種輪滑鞋，可以飛向藍天也可以在寬闊的海面上滑翔，還有很多功能。
只要轉一下黃色開關，鞋子上就可以變出一對翅膀，飛向藍天白云上。如果遇到一片大海只要轉一下紅色的開關，就可以在水面滑翔了。如果上學快遲點了，只要轉一下藍色的開關，鞋后就會噴出火來，不到十秒鐘就到學校了，這樣就不會再讓你遲到了。如果你晚上出去玩輪滑，而且很怕黑，那你只有轉一下綠色的開關，鞋的前面就會發(fā)出黃色的光，再轉一下綠色的開關，光就變成白色的了。如果你不想玩輪滑，就轉一下黑色的開關，輪滑鞋一秒變成普通的鞋子。如果你還不會玩輪滑，就轉一下深藍色的開關，輪滑鞋左側就有一個小盒子會彈出一個小本的輪滑聯(lián)系手冊。如果你的腳感覺到麻就按一下中間的按鈕，鞋就會給你的腳按摩。
你不要擔心鞋子會沒電，因為兩個輪子中間有個小洞，這個小洞可以吸收空氣中的二氧化碳來充電，所以你大可放心不會沒電。在鞋功能按鈕的上方有一個五角星的圖片，只要你的手離這個圖片一厘米左右，就會變成一個不到一分米的球，方便帶走。
這就是未來的高科技超級輪滑鞋！
四年級想象作文2
假如我長大以后，我成為了一個服務員。我會盡心盡力地為各位顧客服務，無論那個顧客態(tài)度是否好壞，我都愿意承受他的責罵。我會盡自己的力去做好每一件事，我希望幾乎都不會被搞砸。我會誠心誠意地尊重老板，按照他的指示去做，絕對不會拖拖拉拉。
假如我長大以后，我成為了一位老師。我會溫柔地對待每一位同學，不會讓他們受到心靈或是身體上的傷害。我會用心去做好一個所謂的老師，在任何人的面前不會顯得高端，只是在任何人眼里都算是優(yōu)秀。我會去舉行各種的活動，去讓孩子們接近大自然。
假如我長大以后，我成為了一位服裝設計師。我會細心地設計圖紙，不會有馬馬虎虎的現(xiàn)象。我會請來心靈手巧的婦女親自來編織衣服，我會認真地監(jiān)督，不會去偷懶。我會每一天都檢查衣服是否有問題，衣服是否不符合要求等等，我會去做到最好，給別人做榜樣。
假如我長大以后，我成為了一個護士。我會微笑著接待每一批病人，讓他們康復完全。我會非常仔細地做檢查，絕對不會有半點缺陷。我會關心地詢問他們的病況，讓他們感覺到溫暖。
假如我長大以后，我成為了一個女警察。我會接到訊息后快速地趕到現(xiàn)場去處理問題。我會英勇地與小偷作戰(zhàn)。我會冷酷地給犯人拷上手銬，讓百姓們永得安生。
假如我長大以后，一事無成，那么我會成為什么呢..？所以最主要的，還是得靠現(xiàn)在。同學們！努力吧！
四年級想象作文3
一天清晨，陽光明媚，春暖花開，小烏龜和小猴子一起去摘桃子。
可是，她們走到樹旁邊的時候看見了一條寬大的河，這條河清澈見底，碧綠發(fā)亮，輕的都能照出人影來。小猴子見了，記得先干熱鍋上的螞蟻，他焦急地說：“這可怎么辦��？這可怎么辦��？這條河這么寬，我們可怎么過去�。〖彼牢伊�，要試過不了這條河，桃子還怎么能摘到呢？”小烏龜說：“小猴子，你不用擔心，我會游泳，讓我來拖著你，把你拖到河對岸，放心吧小猴，包在我身上。”小猴聽了，轉怒維系，喜笑顏開，立即說：“好啊好啊那你趕快拖著我到河對岸去吧�！毙觚斅犃耍f：“但是……”“但是什么？”小猴子問，“但是到了河對岸你必須拖著我爬上樹，我可不會爬樹！”烏龜說，小猴說：“當然可以，當然可以！”于是，小烏龜拖著起了小猴子，撲通一聲跳進了河里，小烏龜在水面游啊游，終于沒過幾分鐘，小烏龜就靠岸了。小猴子從小烏龜身上跳了下來，小烏龜叉著腰說：“不行不行，我都吐著你有道河對岸了，你必須把我送上樹�！毙『镒狱c了點頭，先背起小烏龜，靈機一動，往樹上一跳，然后機靈的爬上了樹頂，最后摘下了桃子，也分給了小烏龜一些，按照剛才的誰許，跳下了大樹。
小猴子和小烏龜拿著自己的桃子，依依不舍，回家去了。
四年級想象作文4
太陽從地平線上升起來，照亮了大地，地上的小動物也活動起來。剛享受過日光浴的我，一只小小的螞蟻，又準備開始了新一天的探索。
我馬不停蹄的向前走著。突然，我找到了一小塊蘋果，讓早上開始就沒有吃東西的我，倍感快樂�？墒牵斘覄傁氪蟪蕴爻詴r，旁邊的草叢中出現(xiàn)了一對紅螞蟻。我清楚地看見，兵蟻的眼睛中流露了搶蘋果的想法�！安洹蔽乙鹛O果就跑，紅螞蟻緊追不舍。我的腦海中一直回響著兩個聲音：“放下吧，他們人多力量大，贏不了，還要打一架�！绷硪粋�聲音說：“不放他們人多跑得慢，一定沒有自己快”。果然，剛開始還有他們的聲音，不久就沒有了。我也沒力氣了，就把自己搶來的食物吃掉，喝點露水，就睡著了。
日光浴真舒服，可睡了一小會兒，我就發(fā)現(xiàn)了不對。剛“豎”起耳朵，就聽見那屬于鳥低飛的羽毛摩擦聲。我跳了起來，拔腿就跑，小麻雀在后面緊追不舍。我跑去灌木叢中，在一片葉子下藏起來。本以為平安無事，卻被一只青蛙吞進肚中，里面又黑又軟，后來才看見很多螞蟻在里面，還有一些被送入大石頭一樣的胃中。我很害怕，只見一只螞蟻爬到了青蛙肚子邊，又踏又抓。我們明白了，這樣才有機會跑出去，還有螞蟻和我們一起。不久后，青蛙因為難受張大了嘴，我們跑進了藍天包住的大地……。
記完今天的旅程后，天也染上了藍色，一陣風吹來，讓我哆嗦了一下，“有點涼啊”。我一邊說一邊用葉子做了個床，沉沉的入睡，為明天的探索做好準備。
四年級想象作文5
心情：開心一白分
“神，請賜給我一件寶物吧！”我早晨嘴里叫著�！吧倒希鸫擦耍 眿寢尳行蚜宋�。
我揉揉小眼睛，這時，我感到手里像有什么東西，伸開手掌一看，天��！我的手里握著一瓶水，上面公公整整地寫著“時間水！”我高興得一蹦三尺高。
我穿好衣服，發(fā)現(xiàn)還有使用說明書，書上說：“只要把水一灑，在10秒內說變新或變舊都可以的�！庇谑俏仪那淖叩诫娔X旁，灑了一滴水后，馬上說“變新”，電腦閃了一道金光，立刻變成了才買時那樣新。我又來一廁所，那里可真臭，聞到就想吐，我捂住鼻子，灑了一滴后，又是一道金光，把廁所變成新的了，味也消散了。我又把花盆、鋼筆、乒乓球、乒乓拍變得嶄新華美。我心想，要把金魚變成新的那該多好�。∥以囍鵀⒘艘坏�，金魚馬上變成才買時的那樣，我高興極了。
第二天，我把時間水帶到學校來，看到我破舊不堪的文具盒，便把文具盒也變成了新的，過了一會，我心里突然冒出一個壞念頭，把時間水灑到同桌余桌玲的凳子上，并把它變舊，因為這凳子本來就快爛了，如果再舊，一坐不怕爛了嗎，上課時，我灑了一點說“變舊”。“轟隆”余桌玲掉了下去，全班同學馬上發(fā)出震天動地的在笑聲，老師把凳子換了后，大笑仍沒停止。我準備還整她一次，于是，我把瓶子一搖“沒水了”！我大叫。余桌玲看看我，又轉到另一邊。
我又小聲說到：“神，求你再給我一瓶時間水吧”
四年級想象作文6
在日常生活中，我們需要用到很多筆，攜帶非常不便。我要發(fā)明一種“多功能筆”。
這支筆是由特殊材料制成的，堅固無“筆”。筆的智能化程度特別高，如：筆的身上有七種不同顏色按鈕，分別是紅、橙、黃、綠、靛、紫、金。紅色可以用來批改作業(yè)，金色可以用來記重點。筆帽上不覺有“書桌”、“魔筆”、“鋼筆”等文字，按下“鋼筆”，鋼筆就能彈出來，按下“魔筆”，就會彈出一個修正帶，就可以改錯字了。
這支筆還有點讀筆、查題目、手部按摩等功能。這支筆在考試和寫作業(yè)時有很大的作用。
清晨，隨著貝多芬的《獻給愛麗絲》音樂，我的手表響了，原來是諾貝爾獎評委通知我去參加諾貝爾頒獎典禮。可那個時候我正在寫作業(yè)，過了一個小時還要上鋼琴林。我立馬打開了筆的飛行模式，并把筆放在了書桌上，只見筆的納米圓球把我、書桌和筆圍了起來，一對翅膀從圓球兩邊展開，我就在天空中完成了作業(yè)，并趕往瑞典首都斯德哥爾摩。
突然，前方出現(xiàn)了一片閃電狀云團，閃電云是雷雨的預兆。我立刻啟動了潛水模式，在水下參加了“云鋼琴課“。大約過了三個小時，到岸了，多功能筆也變回了原來的樣子，并用納米技術把書桌吸進了筆里。我一步一步走向頒獎典禮現(xiàn)場，這時我終于可以一心一意的欣賞美麗的景色了！
“大怪物，起床了！“妹妹喊道，原來是一場夢！嗚嗚……
四年級想象作文7
今天，是個陽光明媚的周五，也是我們最開心的一天，因為我們夢寐以求的阿凡提爺爺來了。
上午八點，阿凡提爺爺騎著小毛驢來了，一進學校，我們就有點奇怪——后面怎么還有一個小女孩？一問才明白，那是阿凡提爺爺?shù)膶O女。阿凡提爺爺這次來的主要目的，是帶他孫女出來看看外面的世界，多長一些見識。
阿凡提爺爺可是我們心目中最聰明的人了，我們異口同聲地說：“爺爺，請您考我們一些題目！”阿凡提爺爺捋捋胡子，笑著說：“第一題：我的膳食營養(yǎng)原則的1-3條是什么？”不到一分鐘，我們班的學習委員站起來答道：“1.葷素搭配。2.粗細糧搭配。3.每日吃適當?shù)男迈r水果和蔬菜�！睂W習委員說的時候，阿凡提爺爺?shù)膶O女邊聽邊記，我們看她那么認真，打心眼里佩服她的好學精神�！暗诙}：只有雄蕊沒有雌蕊的花叫什么？”文藝委員搶著說道：“雄花。”
阿凡提爺爺要我們出題考她的孫女。我班的“小博士”丁明說：“氫氣球為什么能飛上天？什么氣能使火熄滅？”小阿凡提聽了連連搖頭，連阿凡提爺爺也嘆口氣說：“今天我也長見識了，還要努力學習文化知識啊!”
傍晚，落日的余暉染滿了窗欞，阿凡提爺爺騎上小毛驢，哼著小調走了，小阿凡提跟在后面，不時回頭向我們招手致意。
四年級想象作文8
我是一條可愛的小魚，天天在水里游來游去。
有一天，我覺得在水里游太無聊了，海面上常有鳥掠過，“當鳥在天空中翱翔，一定很快樂！”我自言自語。于是，我找到了海妖，求她把我變成一只鳥。變成鳥兒的我飛往了外面的世界。
“外面的世界真大��！”我贊揚到。成為鳥的我和其他小鳥經常一起在森林玩耍�？墒呛镁安婚L，一天，一位獵人來到了森林，他舉起槍，只聽見“啪”的一聲，一只黑眼睛藍羽毛的小鳥倒在血泊之中。我被嚇了一跳，害怕地叫了一聲飛走了。
我去找森林里的仙子，留著眼淚求她把我變成了一匹馬。我想：變成一匹馬，不會被槍打吧？我可以在草原上快樂地奔騰�？墒�，我遇到了騎士，他捉住了我，給我披上馬鞍，用繩子抽打我。當馬不快樂！在一個漆黑的夜晚我偷偷溜走了。
我找到了叢林里的精靈，這次我變成了一朵火紅的玫瑰花，蜜蜂飛過來采我的花蜜，蝴蝶飛來和我交朋友嬉戲，我真快樂啊！可是我也只能站在一個地方而已，時間久了，我又快樂不起來了。我沒辦法移動去找海妖，仙子和精靈了，我只能孤零零站在這里做一朵不快樂的玫瑰花。
“魚兒！快醒醒。”“哇！媽媽也在這里！”我說道�！棒~兒！”這次我被媽媽叫醒了，睜開雙眼，摸摸身子，“耶！我還是一條魚！”我開心地叫到。這次經歷真驚險！
四年級想象作文9
這天，我覺得很無聊，就去海底玩，要是運氣好可能會找到寶藏。說到辦到，我穿著自己發(fā)明的在宇宙、海底都可以呼吸的防水、防火外套去了海里。
我一邊騎著假海馬，一邊哼著歌，覺得非常愉快。我看見了美麗的珊瑚：有的像綻開的花朵，有的像分枝的鹿角；看見了海參在水里懶洋洋地蠕動；還看見龍蝦全身披甲，劃過來劃過去，就像一位騎士。
一個上午一晃就過去了，我覺得有點累就睡著了。睡了一會兒，我被吵醒了，原來是我的指路針響起來了，它說：“主人主人，我發(fā)現(xiàn)有寶藏。”
我就在自己周圍東挖挖，西挖挖，卻什么也沒找到。忽然，一條大魚向我這邊游來，那是一條比我大一萬倍的大魚，我很害怕，大叫了一聲：“��！”但是魚還把我吞了。它的肚子里亮晶晶的，我就試著朝最亮的地方走過去。哇，我看到了無數(shù)的寶藏！不多時，我拿著沉沉的寶藏放到假海馬里，當魚吃東西把嘴張開時，我就沖出去，然后迅速逃離。
出去了，我就把寶藏給了博物館，博物館的館長說：“謝謝你，我的孩子，你很棒！但我為什么找了幾十年卻沒發(fā)現(xiàn)呢？”我聽了這句夸贊似乎嘴里吃著一塊糖，心里甜甜的。
四年級想象作文10
蠟燭，有一種良好的品質──燃燒自己，為人們照明，盡管它短暫的人生只在這十分鐘里就結束了，但它并不后悔，因為它為人們照明了前方未知的路途，它是人的第二雙“眼睛”呢……
今天，我們24個人點燃了24雙“眼睛”，一起展開想象……
當潔白的蠟燭“躺”在我的手上時，用打火機砰地點燃，把融化的蠟滴在桌子上，再固定好蠟燭，我便一點一點看著溫暖的火焰，將蠟燭燒盡。起初，火苗也只有豆粒大，隨后又變成了手指大……火焰心始終都是清澈如水的藍。想想，如果地球上的每一條小溪，每一條河流都有這么清澈，地球，也還在微笑呀！這時，墻壁上有一副夜空的畫面，天空，還是烏黑的，但天上卻有無數(shù)小星星眨呀眨，布滿了整個天空。以前，地球微笑的時候，天空是不是也是這么美呢？每一根蠟燭都越來越亮，把教室照得亮晶晶，每一根蠟燭都發(fā)出了米黃色的光，照亮了我的視線，把黑暗驅逐于外。
看著這閃閃發(fā)亮的蠟燭，我想到的除了光明之外，還有我們可愛的地球。如今的地球，夜空會不會也有鉆石般璀璨的星星？會不會到處都有清清的河流？環(huán)保環(huán)保，每個人都在宣傳環(huán)保，但哪一個人是真的在環(huán)保？我的汗毛都豎了起來，今后的地球會面目全非嗎？還是……
“唰──”蠟燭熄滅了，我的思路也被打斷了。光想沒用，我們要帶著像蠟燭一樣的品質，為地球服務�。�
四年級想象作文11
太陽是我們天天見到的，要送太陽沒有了，世界會變成怎樣的情況呢?就讓我來介紹一下吧!
被子，是我們天天蓋的，假如沒有太陽，被上會有許許多多的細菌，螨蟲也會在被子里面生息繁衍，我們蓋的全身都會生病，要是太陽還掛在天空，那被子的細菌也會坐著滑梯滑向樓下，里面的蟲子也不會亂爬，我們也不會生病。假如沒有了太陽，被子不會變暖和，不會變干凈，整天濕漉漉的，也不知道什么時候能重見光明。
假如沒有太陽，眼前會一片黑暗，不分上下。我們就只能帶著黑暗處，不知什么時候是白天，什么時候是晚上。這樣的情況，車和車追尾的現(xiàn)象就會越來越多，最后還有可能所有的汽車都沒了，人們只能徒步行走。要是太陽還在，那世界會有多么精彩，人們能清楚的知道方向，能知道自己的去向，有了太陽我們什么事都能做。
太陽是植物生長的必備條件，植物要是沒有了太陽，那么會怎樣的?植物會無法生存下去，動物的吃食也沒有了，動物也無法生存，也不會自相殘殺。人類沒有吃的，人類也會吃對方。這樣下去，整個地球會變成一片空，里面什么都沒有。太陽，要是在天空，植物會生長結果，動物們也會有吃的'，人類也會有吃的。這下子，地球又充滿生機勃勃，會有生命存在。
太陽，是我們必不可少的，要是沒了，我們就無法生存下去。地球會沒有，我們一定要珍惜這個世界。假如沒有太陽，我們就不會在這里讀書�！�
四年級想象作文12
在有意義的8月15日的中秋節(jié)，我和爸爸媽媽正津津有味的品嘗著月餅，突然，一道光束從天空猛突而下，出來了一只可愛的小兔，它說：“我望見了那圓圓的餅，天上的月亮也是圓圓的，我想咬一口，行嗎？”我和爸爸媽媽望著它那懇求的雙眼，那么真實，月兔輕輕的咬了一口驚訝地大叫：“哇！這是多么好吃呀！”它就在我家做客了。
過了一會兒，嫦娥也下凡了，嫦娥美麗動人，它一雙眼睛寶石般清澈明凈，還穿上了一身美麗的衣裳，爸爸還總盯著她看呢，嫦娥對我們不好意思說：“對不起，月兔在你們家添麻煩了，我愿意帶你們上天庭看看，請原諒月兔的過錯，”我一聽到這句話，腦子360度旋轉，便答應了。
我們隨嫦娥來到了天庭，乳白色的霧氣迷迷蒙蒙，還帶有一股清香，這里有許多非常有價值的大玉石，不僅如此，我們還見到了喜歡嫦娥的天蓬和月兔的好伙伴“東東”它也是一只小兔，還有……而且我還跟月兔玩捉迷藏呢。
我們回家了，我們友好地的它們說再見，我還說：“下次我一定還要去！”說完嫦娥便笑了笑。
四年級想象作文13
秋天，一片收獲的景象。景色迷人的森林里都是成熟了的果子。小猴子眉開眼笑的去森林摘香蕉。摘了滿滿一箱又香又甜的香蕉，它自言自語的說：“這個星期我們可以大飽口福�！彼s緊搬回家，把香蕉藏到倉庫里。
第二天，小猴子肚子餓了，就去倉庫拿香蕉吃。小猴子一看箱子，箱子里空空如也，嚇得它目瞪口呆，它想：“難道，我的香蕉穿了隱身衣？”它趕緊跑去告訴爸爸、媽媽。它們一起進入倉庫。爸爸、媽媽一看，也大吃一驚，怒發(fā)沖冠。。它們的眼珠子一轉，立刻報警。
“嘀嘟······”一排警車向猴子家飛奔而來。威風凜凜的獵豹警長和聰明的熊貓博士下了警車。獵豹警長急忙***現(xiàn)場，叫熊貓博士進猴子家搜索，不放過一點兒蛛絲馬跡。可是，怎么找也找不到線索。后來，熊貓博士想出了一個錦囊妙計。說時遲，那時快，獵豹警長布下了天羅地網。晚上，一個身影走向猴子家，它鬼鬼祟祟。獵豹警長逮捕了小偷，把小偷捉到警車上。原來是一只臭名遠揚的狐貍。
真相大白了，狐貍被判三個月坐牢。香蕉自然物歸原主了。
我們不要偷別人的東西。要明白：要靠自己的勞動獲取財富。
四年級想象作文14
一天，小豬怕怕在路邊看見了一個圓滾滾的、綠色有條紋的東西。怕怕害怕極了，說：“呀！這是什么東西�。俊边呎f邊想把它踢掉，突然那東西說話了：“小豬，我叫‘西瓜’，你不要踢我，我每天都給你講一個故事，好不好？”怕怕想了好久，才吞吞吐吐地說“好吧……好吧……”怕怕把西瓜滾回了家。
西瓜很講信用，真的每天都給怕怕講一個故事。每次怕怕都是在西瓜的故事聲中進入甜甜的夢鄉(xiāng)的。怕怕和西瓜成了好朋友。
一天，怕怕從外面回來，看見一個人抱著一個西瓜從它家里出來。它想叫住那個人，又不敢叫，于是，就偷偷跟著，看著那個人進了一個院子，把西瓜放在院子里的地上，就進屋去了。院子外面拴著一條狗，那狗一見到怕怕，就汪汪……地叫。怕怕最怕狗了，但這次為了西瓜它還是走進了院子，一把抱住西瓜就往回跑。
跑到家，怕怕氣喘吁吁地對西瓜說：“別怕，西瓜，我們已經到家了�！薄芭屡�，你真勇敢！我想你應該改名叫‘壯壯’了�！蔽鞴险f。它倆一起笑了起來。
四年級想象作文15
有一天，天氣晴朗，小猴子愛摘桃和小烏龜愛游泳在小河邊相見了。
愛摘桃自豪的對愛游泳說：“我們比賽摘桃子吧�？纯凑l最棒。”于是，愛游泳找來了梅花鹿當裁判，梅花鹿一叫，愛摘桃和愛游泳就跑了出去。可是，麻煩來了，愛摘桃不會過小河，也不喜歡自己的皮毛上粘水，他只會摘桃子，愛摘桃只好彎著腰，像麥穗一樣沮喪的回來了，眼巴巴的看著可以游泳的愛游泳。可愛游泳游過小河后，看見了愛摘桃說的那棵大桃樹，愛游泳樂的快要蹦了起來，因為，他馬上就要贏了，可是，樂了一會兒，他又呆住了，他想：我又不是猴子，我怎么能爬樹呢？我是烏龜啊。于是，愛游泳也鎖緊眉頭，慢吞吞的回來了。等愛游泳回來后，梅花鹿笑瞇瞇的說：“你們倆，到底誰最棒啊？”愛游泳說：“我們誰都不棒，我們是在是太驕傲了�！薄澳悄銈兿胂耄鯓硬拍苷教易幽兀俊泵坊拐f，愛游泳和愛摘桃想了一會兒，有商量了一會兒，說：“我們想好了，我們去摘桃啦�！庇谑�，他倆一起走到小河邊，愛摘桃站在愛游泳的龜殼上，他們一塊過了河。他們走到桃樹下，猴子向樹上一竄，摘到了許多的桃子。不一會兒他們就抱著一大堆桃子回來了，梅花鹿和他倆異口同聲的說：“團結力量大。”
因為是他倆齊心協(xié)力摘回來的桃子，梅花鹿說：“這是我吃過最甜的桃子了�！�
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