我的樂園四年級(jí)作文(匯編15篇)
無(wú)論在學(xué)習(xí)、工作或是生活中，大家總少不了接觸作文吧，作文是人們把記憶中所存儲(chǔ)的有關(guān)知識(shí)、經(jīng)驗(yàn)和思想用書面形式表達(dá)出來(lái)的記敘方式。那么一般作文是怎么寫的呢？以下是小編精心整理的我的樂園四年級(jí)作文，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
我的樂園四年級(jí)作文1
我的樂園是個(gè)很美的地方。
它在我姥姥家的前面，我非常喜歡它，它是個(gè)光滑的大石頭。下雪的時(shí)候就更滑了，所以我喜歡在上面滑冰，可好玩了。它沒有什么傳說(shuō)，只是周圍的風(fēng)景很美。每當(dāng)我心情不好時(shí)，欣賞欣賞周圍的風(fēng)景，心情就好多了。春天的時(shí)候，小草發(fā)芽了，我愿意躺在上面，真舒服!夏天很熱，我就貼在石頭上，真爽啊!我也可以捉蚱蜢，看風(fēng)景。
秋天的酸棗，又酸又甜，色味比桑葚好得遠(yuǎn);冬天雪給大地披上了銀白色的外衣，瓊枝玉樹也別有一番風(fēng)趣。一天，我用短棒支起一面竹篩，用繩子遠(yuǎn)遠(yuǎn)地拴著，篩下放點(diǎn)秕谷，興高采烈地等著。功夫不負(fù)有心人，一會(huì)兒就有幾只鳥飛了過(guò)來(lái)，我心想機(jī)會(huì)來(lái)了，放開繩子，“砰”一聲，全部飛走了。我又試了好幾次，結(jié)果一無(wú)所獲。我又找來(lái)一根棒子，拴在一根細(xì)而白的繩子上。鳥兒又來(lái)了，抓住時(shí)機(jī)，一拉，把棒子拽出來(lái)，鳥兒又飛走了。又試了好幾次，以失敗告終。
有時(shí)，我會(huì)和小伙伴在上面玩，他抓我我抓他，他一不小心摔倒了，哈哈!“這么光滑的石頭，你也敢這么快?”我幸災(zāi)樂禍地說(shuō)著。以后小伙伴再也不和我在石頭上完了。
我愛我的樂園，因?yàn)樗の稛o(wú)窮。
我的樂園四年級(jí)作文2
每個(gè)人都有自己的樂園，而我的樂園則是我的書房。
在我小的時(shí)候，我就已經(jīng)開始閱讀童話。安徒生的《丑小鴨》讓我感受到了我們要向往完美的生活，在《海的女兒》中我懂得了無(wú)私奉獻(xiàn)的精神。我被書籍吸引，常在書房中讀得廢寢忘食。
從詩(shī)句“抽刀斷水水更流，舉杯消愁愁更愁”中，我體會(huì)到了李白的惆悵;在詩(shī)句“劍外忽傳收薊北，初聞淚涕滿衣裳”中，我讀出了杜甫的喜悅;從詩(shī)句“誰(shuí)道人生無(wú)再少?門前流水尚能西。休將白發(fā)唱黃雞”中，我讀出了蘇軾的樂觀……
再大一些，我開始讀小說(shuō)。在曹文軒的《青銅葵花》中，我懂得了人生要在苦難中成長(zhǎng)，同時(shí)我也明白了幸福生活來(lái)之不易;在《笑貓日記》中，我懂得了要以笑應(yīng)對(duì)生活。小說(shuō)的細(xì)致描述，精彩、引人入勝的故事情節(jié)，讓我為之入迷。
不知不覺中，我的書房已經(jīng)伴我走過(guò)了十二個(gè)春夏秋冬，假如我是一棵小苗的話，那么書就是滋潤(rùn)我的陽(yáng)光、雨露。我明白，讀書的路還很漫長(zhǎng)。
啊，書房，你是我兒時(shí)的樂園!
我的樂園四年級(jí)作文3
我想每個(gè)小朋友都有一個(gè)屬于他的自己很喜歡的地方。我也有這么一個(gè)地方，它是我心目中的小小樂園。我的樂園不是盛大的游樂場(chǎng)，不是美麗的公園，也不是家門前的菜園，它其實(shí)就是我的書房。
我的書房墻壁非常干凈，白色和黑色相間。地板是黃色的，條紋與木頭一模一樣，頗有點(diǎn)古老的氣息。在書房里有兩個(gè)擺設(shè)，一個(gè)書柜和一個(gè)棕色的桌子。
走進(jìn)房間，一眼就看到我的書架。上面擺放著很多書，整整齊齊，錯(cuò)落有致。書的種類特別多;說(shuō)有四大名著呀，《十萬(wàn)個(gè)為什么》呀，動(dòng)物小說(shuō)等等。每當(dāng)我碰到自己特別喜歡的書，我就會(huì)纏著媽媽給我買下來(lái)，放入我的書架。到現(xiàn)在為止，我的書架上已經(jīng)有上百本書了。
徜徉在書的世界里，我非�？鞓贰Ｎ翌I(lǐng)略了《三國(guó)演義》里面諸葛亮的聰明，關(guān)羽的忠誠(chéng)，讓我明白了其實(shí)做什么事情都要有勇氣和決心;還有像《十萬(wàn)個(gè)為什么》之類的科普書，帶我認(rèn)識(shí)了許多東西，明白了許多事情背后的奧秘。每當(dāng)寫完作業(yè)，只要我有空，就會(huì)鉆進(jìn)書的海洋里面遨游。有時(shí)候看得都忘記了時(shí)間，連吃飯都要奶奶催我好幾次，我才依依不舍地放下書本。
這就是我的樂園，沒有太多的擺設(shè)，也沒有像游樂園一樣好玩，可他依舊是我最喜愛的樂園。
我的樂園四年級(jí)作文4
我的家鄉(xiāng)院子前有一片無(wú)盡的田野，每個(gè)人都喜歡在那里玩耍，尤其是我們的孩子。這個(gè)天然的游樂場(chǎng)是我最大的樂園，里面總是有好玩的東西。
我記得有一次，我和表哥去超市買了很多又甜又好吃的零食，裝在一個(gè)大籃子里，準(zhǔn)備去野外野餐。我們選擇了一個(gè)陽(yáng)光明媚的泥田，并在上面鋪了一張野餐墊，準(zhǔn)備享受這段美好的野餐時(shí)光。我們把籃子里的零食和飲料都倒在了布上，就在這時(shí)，我們聽到了幾聲腳步聲。我和姐姐都很緊張，屏住呼吸環(huán)顧四周。原來(lái)是我可愛的小哥哥跟著。好像食物的誘惑很大。
然而，我們很快發(fā)現(xiàn)弟弟很難伺候。他曾經(jīng)說(shuō)過(guò)他想要這個(gè)，然后又說(shuō)他想要那個(gè)，好像我們辛辛苦苦買來(lái)的食物都沒有落入他的眼中。甚至在我們都難過(guò)的時(shí)候，小哥哥就開始哭了。
啊，這是一場(chǎng)災(zāi)難！下一次，不管我和姐姐怎么哄他，他都哭了。我們?cè)谧龉砟�，唱童謠。我們要互相嘲笑，但是我們的小弟弟不相信。就在我們筋疲力盡的時(shí)候，我束手無(wú)策，像泄氣的氣球一樣癱在野餐墊上。沒想到，小哥哥突然大哭起來(lái)，咯咯直笑。我們也笑了。
后來(lái)我們意識(shí)到小哥哥想喝牛奶，就大哭起來(lái)。就這樣，妹妹的野餐時(shí)間被弟弟的成功毀了，但弟弟的出現(xiàn)也給我們帶來(lái)了歡樂。
我的樂園四年級(jí)作文5
推開大門，只聞一陣瓜果飄香，又見一片萬(wàn)紫千紅，這就是我家的前院。我家的前院是十分寬敞的，多半個(gè)院子幾乎都種滿了蔬菜。
夏天一到，我經(jīng)常去村子里的小賣鋪買幾只冰棍。走在回家的小路上，周圍是那么的寂靜，就連禪熱的也不愿一展歌喉了！
一到家，我總能目睹一場(chǎng)別致的音樂會(huì)！紅色的辣椒，歪歪扭扭的站成一排，唱著那火辣辣的歌；蜜蜂在微風(fēng)的音韻中，有節(jié)奏的跳著舞。這時(shí)禪終于出現(xiàn)了，它與好朋友麻雀一起，來(lái)告訴我這個(gè)樂園的美妙。
我裝成受邀的成員，也急急忙忙的趕了過(guò)來(lái)。抓起一只蟬的翅膀，想讓她帶我一起飛到天上。飛啊飛，飛啊飛，可我卻始終著陸在的上。我放棄罷，但又轉(zhuǎn)念一想，立刻撲到了鳥兒的跟前，我手一伸，它一躲；我手又一伸，它又一躲。心想道：它怎會(huì)比我還敏捷！
玩累了，我躺在柳樹下的吊床上，一陣陣涼風(fēng)習(xí)習(xí)，手中還拿著那未吃完的冰棍，可謂是——愜意十足�。�
到了晚上，我們一家人坐在大柳樹下乘涼，摘兩個(gè)西瓜，沏幾杯涼茶，又有這么動(dòng)聽與生機(jī)的音樂會(huì)，何樂而不為呢？
他將會(huì)成為我心中永遠(yuǎn)的樂園，再無(wú)之二！
我的樂園四年級(jí)作文6
在童年里，大家都會(huì)有一個(gè)屬于自己的樂園，它會(huì)給我們帶來(lái)無(wú)限的樂趣。而我的樂園是我們家里的“圖書館”。
“圖書館”位于屋內(nèi)的西北角。一有時(shí)間，我就會(huì)撲進(jìn)書的世界。在這里書的種類繁多，有讓人毛骨悚然的偵探小說(shuō)、有讓人勵(lì)志的名人傳記、有讓人捉摸不透的歷史、有讓人暢游世界的地理、有讓人哭笑不得的漫畫、有令人興奮的理財(cái)知識(shí)，有讓人燒腦的國(guó)際象棋等等。其中我最喜歡的是小說(shuō)，因?yàn)樾≌f(shuō)大多是虛構(gòu)的，讓我也充滿了幻想。
在“圖書館”里，我經(jīng)常忘記了時(shí)間，忘記了煩惱，忘記了一切。有一晚上，我還暢游在書的世界里，突然媽媽叫到俊博睡覺了，我隨口說(shuō)知道了知道了，整本書讀完了，但我還是意猶未盡，依然沉浸在田忌賽馬的故事情節(jié)中。我打著哈欠準(zhǔn)備回臥室，忽然，我感覺房?jī)?nèi)空空如也，喊了聲媽媽也沒有回復(fù)，只有慢半拍的回音在房?jī)?nèi)掠過(guò)，頓時(shí)我的睡意全無(wú)……
我的樂園不僅給我?guī)?lái)了樂趣，豐富了知識(shí)，也讓我的生活變得更充實(shí)、更有意義。
我的樂園四年級(jí)作文7
在你的童年里，你有一個(gè)特別舒服。溫暖的樂園嗎?我就有這樣一個(gè)待著就不想走的樂園，你們想知道我的樂園在哪兒?jiǎn)?它就是我的小房間。
我的小房間是我的樂園，樂園里有我的心肝寶貝，那是窗臺(tái)上的一株茉莉花，它乳白色的小花瓣散發(fā)出陣陣幽香，飄溢在房間的每一個(gè)角落。
我的書柜里藏著一片知識(shí)的海洋。在那里，我可以歡樂地遨游：奇妙的想象作文令我仿佛身臨其境;小發(fā)明家的發(fā)明令我贊不絕口;大作家的著作令我甘拜下風(fēng)……我總會(huì)孜孜不倦地在書海里美滋滋地遨游，我的書越來(lái)越多，我的知識(shí)也會(huì)越來(lái)越豐富。
在我那歡樂的樂園里有一只可以坐在上面跳的大氣球，它長(zhǎng)著兩只細(xì)細(xì)的長(zhǎng)耳朵。我在學(xué)習(xí)之余，總會(huì)拽著它的耳朵，把它當(dāng)做坐騎，跳遍房間的每一個(gè)角落，邊跳邊吃著美食。我即開心又鍛煉了身體，現(xiàn)在我每天都離不開它了。
在我那溫馨的樂園里還有一張舒適的小床。床上有許多玩具，有：“長(zhǎng)江七號(hào)”、“美羊羊”、“毛絨絨的小狗”……在我的心里它們就是我的朋友，就是我的同伴。我喜歡與它們說(shuō)話。游戲，讓它們伴我進(jìn)入甜甜的夢(mèng)鄉(xiāng)。
這就是我的樂園，我在這溫馨的樂園里健康�？鞓返爻砷L(zhǎng)著。
我的樂園四年級(jí)作文8
在我小的時(shí)候，我經(jīng)常和自己年齡差不多大的伙伴一塊兒在山上的果園里玩，雖然它只是一片普普通通的果園，卻是我的樂園。
我和伙伴們?cè)诠麍@里捉迷藏，捉蟋蟀。這片果園基本上種的是杏樹，只有一兩棵桃樹，地里還種著一些豆子和甜瓜。每到豐收的季節(jié)，我們都會(huì)幫農(nóng)民伯伯們摘果子，他們總會(huì)給我們一些作為獎(jiǎng)勵(lì)。
到了冬天的時(shí)候，枯干的樹枝堆滿了白雪，遠(yuǎn)遠(yuǎn)看去，美麗極了!
今天，我又來(lái)到了我的樂園，很遠(yuǎn)就看到了這片果園，杏樹上已開滿了花，它的花是那樣的白，那樣的純潔，就像是雪花散落在樹枝上一樣，給黑漆漆的大地抹上了一片絢麗的色彩，當(dāng)我里這片果園不愿是，這些花就像是一只只張開翅膀的白蝴蝶，在果樹上翩翩起舞，美麗極了!當(dāng)我靠進(jìn)他的時(shí)候，就又像是一只只張開了帆的船，在海洋里漂泊。每一朵花的里面都有一顆鼓鼓的花苞正要綻放時(shí)的。
多么美麗的果園!多么美麗的花!這就是我的樂園。
我的樂園四年級(jí)作文9
我們的校園里有很多的樹，很多的花，那里美麗異常、溫馨可愛，是我的樂園！
當(dāng)你走進(jìn)我們的校園，會(huì)發(fā)現(xiàn)大門口左右兩邊有兩棵很大的梧桐樹。春天到了，梧桐樹上冒出了一個(gè)個(gè)嫩綠的小嫩芽?jī)�，它們不畏懼風(fēng)雨，光著頭就出了家門。過(guò)了一段時(shí)間，小嫩芽?jī)阂稽c(diǎn)點(diǎn)的變大，變肥，最后終于變成一片片小手掌一樣的小葉子了，它們就像一個(gè)個(gè)嬌嫩可愛的小嬰兒。無(wú)論春夏秋冬，梧桐樹都挺立在校園門口，就像一位保鏢一樣，忠誠(chéng)地守衛(wèi)著我們美麗的校園。在梧桐樹的右邊種著一排紅楓，這些楓葉鮮紅鮮紅的，就剛剛被紅顏料染過(guò)一樣，它站在梧桐木樹下，就像童話故事中的小矮人保護(hù)著白雪公主一樣。
梧桐樹的旁邊的花壇中種了很多花。春天的時(shí)候，花壇里成了花的世界，花的海洋�；▔泵娴慕淌沂俏覀冏x書的地方，每天早晨，當(dāng)你走進(jìn)校園，你總會(huì)聽到從那里傳來(lái)的朗朗的讀書聲，學(xué)生們的讀書聲里醞釀著希望，校園將是學(xué)生們夢(mèng)想起航的地方。
這就是我們的校園一角，是我的樂園。
我的樂園四年級(jí)作文10
每個(gè)人都有自己的樂園，而我的樂園是老家。
老家上邊是一塊菜地，下邊是一大塊空地，空地旁邊是雞舍，后面是窯洞。
我常常跑到雞舍旁，拿著木棍戳雞，事后，我把雞舍里的雞放出來(lái)，頓時(shí)，雞飛狗跳，像世界大戰(zhàn)一樣。我又捉了一只雞，把它單獨(dú)關(guān)到一個(gè)雞籠里，讓它下蛋，可過(guò)了二十多天，其它雞都下了蛋，就那只雞沒有下，爺爺笑呵呵地說(shuō)：“你關(guān)雞窩的那只雞是公雞，公雞是不會(huì)下蛋的”。我摸摸頭，恍然大悟，連忙把它放了。
有一次，我表哥回來(lái)了，我跟著表哥跑到玉米地，偷偷地把玉米桿拿回家做了兩把，把小溪當(dāng)成敵人來(lái)回射擊，表哥沖了過(guò)去，我也跟了上去，一起把敵人射殺了，我們大喊：“勝利啦！勝利啦！”
傍晚，老人們?cè)跇湎铝奶�，小孩們玩著捉迷藏，玩累了，我和表哥躺在炕上，不一�?huì)兒就進(jìn)入了甜蜜的夢(mèng)鄉(xiāng)。
我喜歡我的樂園，因?yàn)樗o我的童年帶來(lái)快樂。
我的樂園四年級(jí)作文11
每個(gè)人都有自己的天堂，我也不例外。
小時(shí)候，我的天堂是我家旁邊的沙堆。那段時(shí)間，我是“孩子的頭”。每天都帶著一群比我小的孩子去建城堡，打沙。
有一天，我不小心得到了一顆牽牛花的種子。我把它種在沙子里，四周是磚，里面倒了很多水。牽牛花種子沒多久就發(fā)芽了。我小心翼翼地照顧他們，旁邊放了一根竹竿。牽�；ㄩL(zhǎng)得特別快，我每天早上都去看。它用竹竿爬上爬下。每次去沙堆玩，我都不會(huì)忘記帶一杯水給牽牛花。那一年，牽�；ㄩ_了，太美了……花死了之后，牽�；ㄓ辛朔N子。我給了我的伙伴們每人幾粒種子，我又在那里種下了我的種子。但是不久，我們搬家了。
搬家后的很長(zhǎng)一段時(shí)間，我都忍不住在想：天堂還在嗎？牽�；ㄟ�在嗎？
晚上睡覺的時(shí)候也會(huì)夢(mèng)到：夢(mèng)見牽牛花又開了，旁邊還有好多種子。我解釋一下，每年會(huì)有更多的牽�；ㄊ㈤_…
在一次“探險(xiǎn)”中，我發(fā)現(xiàn)了另一片“寶地”。我把收集了很久的牽�；ǚN子小心翼翼地埋在土里，小心翼翼地清理旁邊的雜草，終于心滿意足地回家了。
很快，牽�；ǚN子又發(fā)芽了。從它發(fā)芽的那一刻起，我又有了自己的天堂！
我的樂園四年級(jí)作文12
我的樂園不是什么大型高級(jí)游樂場(chǎng)，而是我溫馨的書房。雖然我的書房很小，但是這個(gè)小小的書房帶給了我很多的歡樂。
高爾基曾經(jīng)說(shuō)過(guò)，書籍是人類進(jìn)步的階梯。好的書籍能夠讓人們坐在桌子前，靜靜閱讀一天，全身心的沉入其中。書籍也能帶領(lǐng)人們進(jìn)入到書中的世界，暢游其中。
看《三國(guó)演義》的時(shí)候，我同劉備是同一陣營(yíng)，跟著關(guān)羽和張飛一起沖入曹操的營(yíng)地打敵人一個(gè)搓手不及。你瞧，他們一個(gè)個(gè)面紅耳赤，用力揮舞手中的刀劍拼殺…。那場(chǎng)面，就兩個(gè)字—激烈！
我也曾經(jīng)坐著“森林號(hào)”去過(guò)小熊朱迪的家，只見他手中提著兩個(gè)大包，嚷嚷著讓我跟他一起去冒險(xiǎn)！我不敢相信我的眼睛和耳朵，原來(lái)動(dòng)物也跟人一樣生活的有滋有味，動(dòng)物世界的'每一位動(dòng)物都非常的和諧呀！
七個(gè)小矮人邀請(qǐng)我去過(guò)他們的家，還遇到了美麗的白雪公主。白雪公主端來(lái)面包和野果熱情地招待我。還別說(shuō)，面包配野果，真好吃啊！
這就是我的樂園，我小小的書房。是他，和我一起見證每一個(gè)在我樂園的奇遇記！
我的樂園四年級(jí)作文13
每個(gè)人都有自己的樂園，祖父的后園是蕭紅的樂園，百草園是魯迅的樂園，而我的樂園就是我房間里高高的書柜。
走進(jìn)我的粉色小屋，首先映入眼簾的就是我的白色書柜。它很漂亮，又高又瘦。書柜頂上有兩盆綠蘿。綠蘿很茂盛，葉子都垂下來(lái)了。這個(gè)書柜有兩扇透明的玻璃門，可以清清楚楚地看到擺放整齊的6層書。其中我最喜歡的是第4層書。因?yàn)榈?層書全書科幻類、偵探類和想象類的書，而我又恰恰喜歡這三類書。
這里有一種特殊的魔力，就像是鐵塊遇到了磁鐵那樣，不知不覺我就被吸引了過(guò)去。每天一放學(xué)，我還沒來(lái)得及把書包放下，就迫不及待地跑到書柜邊，從書柜里抓起一本書，貪婪地閱讀著。這時(shí)，媽媽從門外探出頭來(lái)，她著急地喊道：“還不趕快把作業(yè)寫了!還在這兒看書!”我嘴上嗯嗯答應(yīng)著，眼睛卻一刻不離開書，要知道現(xiàn)在是高潮部分啊!等媽媽走了之后，我又津津有味讀了起來(lái)。對(duì)我而言，這個(gè)書柜和書就像我的天堂。在這里我感受到了世間的悲歡離合，讓我知道了美丑善惡，讓我插上了想象的翅膀，使我的生活豐富多彩。
這個(gè)書柜帶給我了知識(shí)和歡樂，它就是我童年的樂園!
我的樂園四年級(jí)作文14
校園里的大楊樹伴著我們快樂成長(zhǎng)。走進(jìn)我們的校園，第一眼就能看見那高高的大楊樹筆直地站在那兒，好像是一位慈祥的老師，迎接我們上學(xué)，又像一位威嚴(yán)的軍人在守衛(wèi)我們的校園。每天上學(xué)，大楊樹都抖動(dòng)著渾身油亮油亮的葉子，嘩啦啦，嘩啦啦，迎接我們：小朋友們，早上好��！每天放學(xué)，他又會(huì)慈愛地?cái)[擺手對(duì)我們說(shuō)：小朋友們，明天見！
正對(duì)著大楊樹的第二間屋子，是我們求知的樂園。走進(jìn)教室，55雙水靈靈的大眼睛齊刷刷地望著老師。每一節(jié)課都是我們快樂的源泉，每節(jié)課豐富的知識(shí)是我們可口的食物。再看看我們的壁畫，每一幅都是我們的用心之作，每一幅都那么精美，每一幅都承載著我們的夢(mèng)想與希望。聽那一張張獎(jiǎng)狀在贊美我們呢：同學(xué)們，你們真棒！我們的心里真快樂呀。
這時(shí)，叮鈴鈴下課了，同學(xué)們一窩蜂似的沖了出來(lái)，看跑道上的同學(xué)們?cè)谀阕肺亿s，不甘示弱。球場(chǎng)上的同學(xué)們盡情的奔跑，不分勝負(fù)。踢鍵子的，跳繩的，丟沙包的，操場(chǎng)上立刻變成了歡樂的海洋。
這就是我的樂園，我愛我的樂園。
我的樂園四年級(jí)作文15
童年是金色的，是快樂的。樓下的小花園就是我的童年。
春天的時(shí)候，小草從濕濕的土壤里探出頭來(lái)，呼吸著清新的空氣，為春天又增加了一線生機(jī)。當(dāng)風(fēng)兒要去履行蒲公英的約定時(shí)，蒲公英就要告別媽媽，告別朋友，去看看廣大的世界了。一樹樹榆葉梅，燦爛多姿，清香宜人，在晨露里含笑綻放，在春風(fēng)里搖擺嬌媚的身姿。粉紅的花瓣，金黃的花蕊，一朵朵，一串串，團(tuán)團(tuán)相依，簇簇?fù)肀�。我和朋友們采集掉落的花瓣編花環(huán)。
到了夏天，花園里的花都五顏六色，好看極了，但我最喜歡的還是茉莉花。細(xì)長(zhǎng)的花瓣雪白雪白的，像冰片一樣透明，像雪花一樣柔軟，每當(dāng)下雨時(shí)，絲絲縷縷的雨絲灑落在茉莉花上，給茉莉花們一場(chǎng)涼快的沐浴，雨停后，我們爬上假山看彩虹。
而秋天，松樹上結(jié)出果實(shí)，我們爬上去摘松果。
到了冬天，富貴的牡丹，清香的桂花都凋謝了，只有堅(jiān)強(qiáng)的梅花還在那開放著。
這就是我的樂園，承載了我的整個(gè)童年。
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