小學(xué)四年級(jí)作文：一件難忘的事(匯編15篇)
無(wú)論在學(xué)習(xí)、工作或是生活中，大家都不可避免地要接觸到作文吧，根據(jù)寫(xiě)作命題的特點(diǎn)，作文可以分為命題作文和非命題作文。那么你知道一篇好的作文該怎么寫(xiě)嗎？以下是小編精心整理的小學(xué)四年級(jí)作文：一件難忘的事，僅供參考，大家一起來(lái)看看吧。
小學(xué)四年級(jí)作文：一件難忘的事1
每個(gè)人都有在校園里經(jīng)歷或發(fā)生過(guò)一些事，這些事多得數(shù)不勝數(shù)，但有一件事，它使我受益匪淺，十分難忘。
在一個(gè)風(fēng)和日麗的下午，我正邁著腳步走進(jìn)美麗的九江小學(xué)，九江小學(xué)的花真美啊!五彩繽紛，五顏六色!九江小學(xué)的樹(shù)真多啊!多的讓你數(shù)也數(shù)不清楚。九江小學(xué)的操場(chǎng)真大啊!大得仿佛像一個(gè)大會(huì)堂，在那里聚集一千或是八百人開(kāi)個(gè)會(huì)，一定不覺(jué)得擁擠。九江小學(xué)真是風(fēng)景如畫(huà)!鳥(niǎo)語(yǔ)花香!
我走著走著，突然，我在小花園的草叢里，撿到了十元。我猶豫了很久。到底要將這十元干什么用呢?要拿這十元還給人家，還是，將這十元用了。這個(gè)問(wèn)題一直困繞著我。回到家，我將整個(gè)事情的過(guò)程告訴了媽媽?zhuān)瑡寢屝χ鴮?duì)我說(shuō)：“孩子，這東西不是我們的，你應(yīng)該將這十元還給人家。說(shuō)不定，不見(jiàn)那十元的人，肯定非常心急。所以，你還是將這十元還給人家吧!”我聽(tīng)了媽媽的勸告。在一次來(lái)到學(xué)校，將這十元交給了老師，老師對(duì)我說(shuō)：“好孩子，你真棒!”
我第一次受到老師的表?yè)P(yáng)!心里總是美滋滋的。回到家，媽媽也表?yè)P(yáng)我，我非常高興!因?yàn)椋@兩次表?yè)P(yáng)。使我終身難忘!
小學(xué)四年級(jí)作文：一件難忘的事2
每當(dāng)我感覺(jué)全身軟弱無(wú)力時(shí)，一件令歐文后悔的便浮現(xiàn)在了我的眼前。
這是發(fā)生在今年暑假的一件事情。
“放假了”這是令小學(xué)生高興的事，我也不例外，高興的一蹦三尺高。你們知道我高興什么嗎？一上放假了，有時(shí)間玩和學(xué)了；而是我家剛買(mǎi)了一臺(tái)電腦，在暑假里就不會(huì)那么無(wú)聊了。太好了。
電腦裝好后，我興奮的不得了，一夜也沒(méi)有合眼。
第二天，我把假期里的初步計(jì)劃定好了：早上學(xué)習(xí)，下午打電腦，晚上還是打電腦。我先還覺(jué)的很不錯(cuò)的，可5天過(guò)后，我時(shí)常感冒。每天早上起來(lái)都感覺(jué)頭昏眼花，經(jīng)常早上不能學(xué)習(xí)，可還是照樣的打電腦，身體越來(lái)越差了。
我在媽媽的幫助下知道了計(jì)劃的錯(cuò)誤，馬上做了相應(yīng)的修改。以后早上學(xué)習(xí)，下午學(xué)素描，再去游泳，晚上在打電腦。
這樣修改以后，我每天增加了運(yùn)動(dòng)，學(xué)習(xí)了，也玩了。多好的安排呀！這樣讓腦力和體力得到了適當(dāng)?shù)恼{(diào)節(jié)，有益身心，勝于吃藥。
通過(guò)放假來(lái)這10幾天來(lái)我體會(huì)到了一個(gè)道理，人呀，不運(yùn)動(dòng)就會(huì)吸引許多的疾病。總之一句話(huà)就是“人不運(yùn)動(dòng)不健康”。
小學(xué)四年級(jí)作文：一件難忘的事3
我進(jìn)入石筍街小學(xué)快三年了，我覺(jué)得最難忘的一件事是去年參加全校的跳繩比賽，最后我們班獲得了第一名的好成績(jī)。
可誰(shuí)能想到我在剛上一年級(jí)時(shí)，還基本不會(huì)跳繩呢！雖然我很努力地練習(xí)，但總是不得要領(lǐng)。上體育課時(shí)我經(jīng)常把腳都跳痛了，還是學(xué)不會(huì)。看著很多同學(xué)跳得那么輕松，我心里特別著急。去年老師通知要舉行跳繩比賽時(shí)，我很想?yún)⒓樱乙仓雷约旱哪芰�不夠，心里更是著急了。
這時(shí)我看見(jiàn)我的好朋友褚振寧也愁眉苦臉的，我就問(wèn)他怎么回事。褚振寧說(shuō)他正在為怎么提高跳遠(yuǎn)成績(jī)煩惱呢。我眼前一亮，說(shuō)：“我跳繩也很差，干脆你教我跳繩，我教你跳遠(yuǎn)吧。”褚振寧愉快地答應(yīng)了。
褚振寧告訴我，跳繩不能跳得太高，要讓繩子剛好從腳下劃過(guò)去，而且舞繩的幅度要小，動(dòng)作要連貫，這樣就能把繩跳好了。我也告訴了他跳遠(yuǎn)的方法。
后來(lái)我們經(jīng)常一起練習(xí)。慢慢的，褚振寧的跳遠(yuǎn)成績(jī)提高了，我的跳繩也越來(lái)越好。去年比賽前我如愿地被老師選入了參賽隊(duì)伍。比賽中我積極表現(xiàn)，發(fā)揮了最好的狀態(tài)，最后在大家的共同努力下，我們班獲得了第一名。我高興地手舞足蹈。
在石筍街小學(xué)里有很多我的好朋友，也有我喜歡的老師和同學(xué)們，我愛(ài)我的學(xué)校。
小學(xué)四年級(jí)作文：一件難忘的事4
同學(xué)們盼望已久的春游終于到了。媽媽告訴我：“春游也叫踏青，是指春天到效外去游覽的意思。”
乘著汽車(chē)我們高高興興地來(lái)到了目的地——錢(qián)王祠。我們首先參觀了吳越國(guó)當(dāng)時(shí)的一些文物和國(guó)王錢(qián)鏐的雕像。只見(jiàn)他身披鎧甲，手持弓箭，怒視前方，似乎就要和敵人決一死戰(zhàn)。
接著我們走進(jìn)了一座為紀(jì)念錢(qián)王而修建的宮殿，在后殿我們還看到了吳越國(guó)發(fā)洪水錢(qián)鏐帶領(lǐng)手下去堵洪水的情景。聽(tīng)講解員阿姨說(shuō)，
錢(qián)王祠是后人為紀(jì)念吳越國(guó)錢(qián)王的功績(jī)而建造的，至今已有九百多年的歷史。
參觀結(jié)束后，大家一路步行，一邊欣賞春天的美景一邊找休息的地方。吃午餐了，大家圍坐在青青的草地上，沐浴在暖暖的春光里，十分愜意。我們吃著美味的點(diǎn)心，高興地放著風(fēng)箏，簡(jiǎn)直是太開(kāi)心了。連一旁的小樹(shù)都擺動(dòng)著枝葉，向我們點(diǎn)頭、微笑，好像在歡迎我們的到來(lái)。
愉快的春游活動(dòng)在我們的歡聲笑語(yǔ)中結(jié)束了，今天真是難忘的一天。
小學(xué)四年級(jí)作文：一件難忘的事5
一年四季，誰(shuí)都有興高采烈和難過(guò)的事，可這些事我已經(jīng)忘了，但這件事令我永遠(yuǎn)難忘。
那一天下午，爸爸嚴(yán)肅并鄭重的說(shuō)：“我們來(lái)舉行一個(gè)家庭智力競(jìng)賽吧！”說(shuō)完媽媽就放下手中的家務(wù)活，準(zhǔn)備出比賽的樣子，我摩拳擦掌，要跟媽媽比個(gè)高低。作為主持人的爸爸宣布比賽正式開(kāi)始，爸爸給我們出了第一道題：“看病人送什么花？”媽媽脫口而出：“送康乃馨。”“對(duì)了，加十分！”這時(shí)，我垂頭喪氣，沒(méi)有了精神，接著爸爸又出了一個(gè)問(wèn)題：“乒乓球女子單打冠軍是誰(shuí)？”我急中生智，回想電視中的的比賽情況，“張怡寧”我胸有成竹的說(shuō)。“對(duì)了，加十分”耶！我不禁沾沾自喜。但是，后面的題目，媽媽都說(shuō)出來(lái)了，我急忙學(xué)著媽媽說(shuō)，可是爸爸宣布：“劭安濫竽充數(shù)，所以媽媽獲勝了。”
媽媽語(yǔ)重心長(zhǎng)地說(shuō)：“不要泄氣！你努力學(xué)習(xí)，長(zhǎng)大了，我們還要請(qǐng)叫請(qǐng)教你呢！”
這真是一件令我難忘的事。
小學(xué)四年級(jí)作文：一件難忘的事6
那一天過(guò)生日，我媽媽給我買(mǎi)了一輛自行車(chē)，我非常高興。
當(dāng)我拿到自行車(chē)后就迫不及待地想騎上去。于是我就把自行車(chē)拿到樓下，我剛騎上去的時(shí)候突然摔下來(lái)了，以前我看別人騎自行車(chē)的時(shí)候非常簡(jiǎn)單，沒(méi)想到學(xué)騎自行車(chē)并非那么容易，但是這不會(huì)阻撓我的信心，我要把這個(gè)自行車(chē)學(xué)會(huì)，學(xué)會(huì)之后我要向全班人展示我的技術(shù)。
于是每到星期六或星期天有空事我就會(huì)去學(xué)習(xí)騎自行車(chē)，可是每一次騎上了自行車(chē)都摔倒，雖然我每一次都在努力，但是最后還是以失敗告終，后來(lái)我打算放棄學(xué)騎自行車(chē)，可是我每次看到別人騎自行車(chē)我都非常羨慕，我又恨不得馬上學(xué)會(huì)騎自行車(chē)，于是我向他請(qǐng)教：“你是怎么學(xué)會(huì)騎自行車(chē)的，”可是他不告訴我，之后我挺失落的，但是最后還是繼續(xù)努力學(xué)習(xí)自行車(chē)，最后我終于學(xué)會(huì)了，我十分高興，我現(xiàn)在才明白，世上無(wú)難事，只怕有心人。
小學(xué)四年級(jí)作文：一件難忘的事7
我的生活中有許多難忘的事，有全班一起去金倉(cāng)湖，有爸爸帶我去新區(qū)公園......不過(guò)令我最難忘的就是玩'改名字'游戲了。
一次活動(dòng)課上，單老師神秘地對(duì)我們說(shuō):'你們想不想改一個(gè)名字?”“想”我們?nèi)喈惪谕暤卣f(shuō)。
老師給我們一人一張紙條，寫(xiě)自己的假名字。老師說(shuō)：“你隨便叫什么，字?jǐn)?shù)不限。”我想：不如叫：“吳科”吧!因?yàn)槲蚁氤蔀榭茖W(xué)家。唉，不好。我像一只無(wú)頭蒼蠅一樣撞來(lái)撞去，心中就像一捆亂了的繩子。啊!!!叫楊文心吧!我把名字工工整整地寫(xiě)在紙條上，等著老師來(lái)收。老師收了，收了。我把我的名字交給了單老師。
單老師說(shuō)：“這里的名字一個(gè)我最多報(bào)三遍，我喊xxx，xxx就要說(shuō)：“xxx到”。如果報(bào)到兩遍也沒(méi)人認(rèn)的話(huà)，那個(gè)人就要在黑板上寫(xiě)上他的名字然后全班人大喊他的名字三遍。”開(kāi)始報(bào)了“......楊文心”。“楊文心到”我緊張地說(shuō)。
其中令我印象最深的是侯嘉瑋的楊紫蘭了。楊是像楊樹(shù)一樣挺拔，紫是像紫羅蘭一樣美麗，蘭是像米蘭一樣無(wú)私。
通過(guò)這次游戲，我知道了同學(xué)們的志向，并激勵(lì)同學(xué)們向著志向前進(jìn)。
小學(xué)四年級(jí)作文：一件難忘的事8
一個(gè)寒冷的冬天，我騎著車(chē)子在小區(qū)里‘跑’。風(fēng)呼呼的吹著，樹(shù)葉跟著風(fēng)的節(jié)奏，不停的搖來(lái)?yè)u去，像是在跳舞，發(fā)出‘沙沙’的聲音，像是在唱歌。
風(fēng)越來(lái)越大，樹(shù)葉發(fā)出的聲音也越來(lái)越大。可能是我的帽子也想跳舞了，它突然自己‘飛’了起來(lái)，落到了大樹(shù)上。這時(shí)的我別提有多著急了；用手夠不著，又沒(méi)有梯子，爬樹(shù)也不會(huì)，急的直跺腳。這時(shí)，一位叔叔走過(guò)來(lái)，他彎著腰，弓著背，縱身一跳，‘啪’的一聲，帽子正好落在我的手上。那個(gè)叔叔穿著黑色的西裝，長(zhǎng)著胡子，但不多，對(duì)我說(shuō)：‘這是你的帽子吧，拿好了！’說(shuō)完，他便轉(zhuǎn)身離開(kāi)。他走了，我居然沒(méi)有說(shuō)一聲謝謝，他就消失在我的視線(xiàn)里，這時(shí)，我覺(jué)得我是一個(gè)多么遲鈍的人啊！在這么多、這么長(zhǎng)的時(shí)間里，我居然沒(méi)有說(shuō)聲‘謝謝’，哪怕是一聲‘再見(jiàn)’也行啊！
如果再讓我見(jiàn)到那位穿著西裝的叔叔，我一定會(huì)說(shuō)聲‘謝謝’！
小學(xué)四年級(jí)作文：一件難忘的事9
我的記憶中有很多第一次，但是，最令我難忘的是第一次爬山的情景。
我第一次怕的山是泰山，就在我們?nèi)サ那耙惶靹傁铝艘粓?chǎng)鵝毛大雪。在白皚皚的雪和四季常青的迎客松的映襯下，泰山顯的無(wú)比美麗。
我呢吧從中天門(mén)開(kāi)始爬，我開(kāi)始還是干勁十足，兩個(gè)臺(tái)階兩個(gè)臺(tái)階的妄想邁，一會(huì)兒，就一個(gè)一個(gè)走了。再后來(lái)我都走不動(dòng)了，我牽著爸爸的手，讓爸爸拖著我走，到了最后，我們都到十八盤(pán)了，可是我實(shí)在是走不動(dòng)了。我歇了一會(huì)后，爸爸去買(mǎi)了三根拐杖，我、爸爸、媽媽一人一根，我一步一瘸的走著。終于走到了南天門(mén)。
我們休息了一會(huì)準(zhǔn)備吃了午飯后再去玉皇頂玩玩。我們來(lái)到了一家拉面館，去吃了一頓飯。之后就去玉皇頂，我們站在玉皇頂上服飾山下的村莊。這一切真是太美了！從玉皇頂下來(lái)，我們就要下山了。
下山時(shí)，我才體會(huì)刀了什么叫：上山容易下山難。上山在比起下山來(lái)要容易多。下山時(shí)總感覺(jué)有一種慣性，要玩不停的走。可是腿又覺(jué)得不是自己的似的，不停使喚，好難受啊！
只是我第一次爬山的感受，奇怪的是，我以后在爬山，總覺(jué)的別的山不如泰山雄偉。不知為什么，可能是第一次的印象吧，真奇怪！
小學(xué)四年級(jí)作文：一件難忘的事10
11月17日我參加了海淀區(qū)跆拳道比賽，這次比賽使我難忘。
比賽開(kāi)始了，看到比我高大的對(duì)手，我的心里有點(diǎn)緊張，擔(dān)心打不過(guò)他。但是我還是努力拼搏，經(jīng)過(guò)兩個(gè)回合的較量，我勝利了！當(dāng)裁判員宣布我勝利的時(shí)候，我的.心里非常高興。
但是我們吃過(guò)中午飯，回到比賽現(xiàn)場(chǎng)的時(shí)候，裁判員卻不讓我參加比賽，而讓輸給我的對(duì)手參加比賽，我那時(shí)候的腦子一下子就懵了，明明白白是我贏了，為什么不讓我參加比賽，卻讓他參加比賽呢？我想不通，我想哭，最后經(jīng)過(guò)爸爸母親拿著錄像和他們交涉，他們最終承認(rèn)了錯(cuò)誤，向我賠禮道歉。
經(jīng)過(guò)這次比賽我知道了兩個(gè)道理，第一個(gè)是：“遇到困難就要努力拼搏，困難像彈簧，你弱他就強(qiáng)，你強(qiáng)他就弱。”第二個(gè)道理是：“不管是小孩兒還是大人犯了錯(cuò)誤就要勇于承認(rèn)錯(cuò)誤。”
這件事情過(guò)去了一個(gè)星期，但還是使我難忘。
小學(xué)四年級(jí)作文：一件難忘的事11
在我的腦海里，有許許多多的事，就像大海里的小魚(yú)、沙灘上的貝殼、天上的繁星那么多。但有一件事最令我難忘，是什么事呢？就讓我敞開(kāi)記憶的大門(mén)，一起去看一看吧！
今年正月十五，我們家里吃湯圓。我對(duì)媽媽說(shuō)：“今天我想來(lái)煮湯圓？“媽媽說(shuō)：”好啊！等水開(kāi)了我來(lái)教你。“水開(kāi)了，我就是不等媽媽教，就往鍋里撂了一個(gè)湯圓，結(jié)果把剛燒開(kāi)的水濺到了臉上，燙的我哎呀叫了一聲。后來(lái)，媽媽讓我順著鍋邊往下滾。還是媽媽的辦法好呀！一點(diǎn)都不濺水。接下來(lái)我就開(kāi)始數(shù)數(shù)了，每一次數(shù)到十就揭開(kāi)鍋蓋看一看，對(duì)媽媽說(shuō)：“湯圓熟了沒(méi)？”媽媽對(duì)我說(shuō)：“等湯圓漂上來(lái)就熟了。”我數(shù)呀數(shù)，當(dāng)我數(shù)到第五次時(shí)，湯圓果真漂起來(lái)了！我高興的喊：“媽媽?zhuān)瑴珗A熟了！”我連忙盛給大家吃。吃著自己煮熟的湯圓，我覺(jué)得特別的香！
這件事讓我懂得了，不管做什么事，只要認(rèn)真去學(xué)就能學(xué)會(huì)。天下無(wú)難事，只怕有心人。
小學(xué)四年級(jí)作文：一件難忘的事12
我現(xiàn)在要小學(xué)畢業(yè)了，我想送給老師一件禮物，表達(dá)我對(duì)老師無(wú)限熱愛(ài)的心意。
想來(lái)想去，我決定把自己寫(xiě)的打字送給老師。
當(dāng)我寫(xiě)到“園丁”二字時(shí)，眼前出現(xiàn)了老師教導(dǎo)我們上課認(rèn)真聽(tīng)講；上課時(shí)，當(dāng)我們遇到問(wèn)題時(shí)，她會(huì)細(xì)心的跟我們講；當(dāng)我們遇到挫折時(shí)，她會(huì)陪我們走到底。
當(dāng)我寫(xiě)到“教誨”二字時(shí)，耳邊響起了我摔傷時(shí)，老師教育我們不要再玩危險(xiǎn)游戲；當(dāng)我遇到不會(huì)寫(xiě)的字時(shí)，老師會(huì)在黑板上寫(xiě)，要我們記住；再有一天老師提了個(gè)問(wèn)題，喊我回答，我想了又想，老師要我贊起來(lái)回答，回答不出來(lái)，喊了你一個(gè)同學(xué)回答，要我記住，坐下來(lái)。所以把二字送給老師。
當(dāng)我寫(xiě)到“教誨”二字時(shí)，心里想到了當(dāng)我們要考試時(shí)，的了兩個(gè)八十多分，我拿起試卷，正好要發(fā)獎(jiǎng)狀了，老師喊到了我的名字，我上去結(jié)果獎(jiǎng)狀，看著獎(jiǎng)狀，第一次的獎(jiǎng)狀，教室里響起了掌聲。老師又喊到我的名字，我接過(guò)獎(jiǎng)狀回到位子上盯著獎(jiǎng)狀，想起了我拼命的跑、寫(xiě)作業(yè)。所以我把“難忘”二字送給老師。
現(xiàn)在，我快要畢業(yè)了，我把這“園丁、教誨、難忘”六個(gè)打字送給老師，希望老師還記得我們這些可愛(ài)的學(xué)生們。
小學(xué)四年級(jí)作文：一件難忘的事13
這，是一件難忘的事，這件事，令我難以忘卻。
那天，我學(xué)完葫蘆絲，在草坪上大踏步地漫游著，忘了世界，也忘了自己。突然，我的腳不知被什么東西絆住了，從草坪上摔下來(lái)，摔在馬路上，膝蓋破了，出血了。這時(shí)張xx（我學(xué)葫蘆絲的同學(xué)）走了過(guò)來(lái)，她看見(jiàn)我這個(gè)樣子，趕緊把我送到了小診所，進(jìn)行了小包扎。血止住后，張xx又叫了一輛三輪車(chē)，把我送回家。當(dāng)時(shí)我沒(méi)帶錢(qián)，全都是張xx幫我付的。張xx把我送回家后，我想把15塊錢(qián)還給張xx，剛想去拿錢(qián)時(shí)，張xx一馬當(dāng)先：“佳文，我走了。再見(jiàn)！”我知道張xx只帶了15塊錢(qián)，可她把15塊錢(qián)全用在了我身上。那她沒(méi)錢(qián)怎么回家呢？走路回家嗎？可她家離這又那么遠(yuǎn)……
第二天，我手里緊緊地攥15塊錢(qián)，準(zhǔn)備還給張xx。可她對(duì)我說(shuō)“還什么錢(qián)，朋友之間應(yīng)該互相幫助，我才不在乎15塊錢(qián)，我在乎的是友情。這15塊線(xiàn)就當(dāng)我送你的，你拿去幫助別人吧！”剛說(shuō)完，張xx就把錢(qián)塞進(jìn)了我的口袋。
這件事，我一直沒(méi)有把它忘卻。這件事，我把它藏在了心里。
小學(xué)四年級(jí)作文：一件難忘的事14
記憶，就像一塊塊佇立在江邊的頑石，隨著流水的沖刷，這些參差不齊的記憶頑石都彎的很光滑了，有些已經(jīng)毫無(wú)印象，有一些略知一二，還有一記標(biāo)不記本的事情，可有一件事情，我卻難以忘懷。
記得那時(shí)在長(zhǎng)風(fēng)街上完了架子鼓課，奮不顧身地?cái)D上864路公交車(chē)，車(chē)上人山人海，磨肩接踵。整輛車(chē)就像一個(gè)巨型的沙丁魚(yú)罐頭，人擠人，腳踩腳。
又過(guò)了幾站，人一拔拔地下去了，由摩肩接踵變?yōu)榱讼∠∈枋瑁已奂彩挚欤幌伦訐屩俗唬媸娣刈铝恕?/p>
又過(guò)了兩站，上來(lái)了一個(gè)左腳有點(diǎn)跛的大哥哥，一瘸一拐的。可是，連一個(gè)空座也沒(méi)有了，大概大家都是剛坐下吧。大哥哥急得像熱鍋上的螞蟻一樣。
這時(shí)，一個(gè)小弟弟對(duì)那個(gè)哥哥說(shuō)：“大哥哥，你到這兒來(lái)坐吧！”
下車(chē)后，我才發(fā)現(xiàn)，那個(gè)小弟弟也是一位殘疾人，一個(gè)殘疾人都能這樣，何況我們是四肢健全的人呢？
小學(xué)四年級(jí)作文：一件難忘的事15
記憶如同一張網(wǎng)，許多事都從網(wǎng)眼中穿了過(guò)去，只有那些使人無(wú)法忘卻的，留在了腦海的深處，無(wú)法忘卻。
那是我小學(xué)四年級(jí)的一天，我和我的舊時(shí)同學(xué)張琦一起去江蘇路上課，中午在我的舅爺爺家里吃一頓飯，下面發(fā)生的事出乎預(yù)料。
正值中午，我們剛剛上完課，步行走到我舅爺爺家。正當(dāng)我們走到山西路時(shí)，看到有許多人抬頭仰望，我們也駐足望去。原來(lái)在山西路新華書(shū)店上有一男子要自殺。新華書(shū)店下面是書(shū)店，上面是辦公樓或居民樓，男子就在最頂層。男子如果跳下或不慎摔下。那后果真是不能想象的。下面公安和消防隊(duì)員在緊張地布置營(yíng)救方法，上面談判專(zhuān)家在和男子交涉，讓他安靜下來(lái)，不要做出危險(xiǎn)舉動(dòng)。
后來(lái)因?yàn)闀r(shí)間的關(guān)系，我們只得繼續(xù)趕路。幾天后偶然又聽(tīng)到這則消息，拿男子在上面體力不支(因?yàn)檎迪奶?，談判專(zhuān)家給他一瓶水，讓他回過(guò)神。消防隊(duì)員果斷行動(dòng)，一下子就成功了
男子為何非要自尋短見(jiàn)，我想說(shuō)的是生命只有一次，父母培養(yǎng)我們，祖國(guó)教育我們。人活著不是為了自己，
這就是我們的人生，我們要珍惜美好明天，
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