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我自己四年級(jí)作文

時(shí)間:2022-11-04 17:49:46 四年級(jí) 我要投稿

我自己四年級(jí)作文(集合15篇)

  無論是身處學(xué)校還是步入社會(huì),大家對(duì)作文都不陌生吧,借助作文人們可以反映客觀事物、表達(dá)思想感情、傳遞知識(shí)信息。那么你有了解過作文嗎?以下是小編為大家整理的我自己四年級(jí)作文,僅供參考,歡迎大家閱讀。

我自己四年級(jí)作文(集合15篇)

我自己四年級(jí)作文1

  大家好,我叫劉喜龍。

  我的頭發(fā)烏黑光亮,還有一個(gè)我非常喜歡的卷卷毛,每當(dāng)理發(fā)的時(shí)候我都不讓理發(fā)師理掉它,因?yàn)槲液芟駛(gè)外國孩子,還很像小狗的頭發(fā)。我的腦門上有我最不喜歡的一道疤,它是我調(diào)皮的見證。眼睛挺亮,如果干了不好的事,當(dāng)然就會(huì)藏在鏡片后面了!我的牙齒有兩個(gè)像兔子似的大板牙,還有兩顆牙掉了一直長不出來,媽媽說:“你一定要多吃蔬菜,牙才能長出來!钡俏艺J(rèn)為是我的牙還沒有到長出來的時(shí)候,或者應(yīng)經(jīng)被蟲子吃掉了。

  我最大的特點(diǎn)是勇敢。就說那一次吧,學(xué)校組織同學(xué)們打預(yù)防針,許多同學(xué)一看見針頭就“哇哇”大哭,說什么也不敢打,還得讓護(hù)士阿姨安慰著。到我了,我一撩胳膊說:“阿姨,打吧!”雖然很疼,但我也沒哭。據(jù)護(hù)士阿姨說,我的表現(xiàn)很像一個(gè)小男子漢!

  怎么樣,經(jīng)過我的介紹,你們是不是覺得我很酷?

我自己四年級(jí)作文2

  我是一個(gè)聰明的女孩。

  有一次,爸爸帶我到體育館打籃球。他先給我示范了一遍,爸爸從這頭跑到那頭,又跑回來用力一投,球進(jìn)了!我正處于對(duì)爸爸的崇拜中,忽然,他轉(zhuǎn)過頭說:“我已投過了,這下該你了,你可別讓我失望!”“好吧,我試試。”我一邊猶豫著回答一邊運(yùn)著球往那邊跑。一開始我小心翼翼地運(yùn)球,所以球沒有掉。爸爸說:“嗯,還不錯(cuò),可以運(yùn)過來了,再快一點(diǎn)兒!庇谑牵揖驼{(diào)整車頭,加快速度。聽爸爸的話,果然沒錯(cuò),不一會(huì)兒,我就學(xué)會(huì)了運(yùn)球。下面就是籃球最精彩的地方投球了。我依然照著爸爸的樣子學(xué)。第一投,沒投上,第二次、第三次都沒投上,我就叫爸爸再做一遍,我聚精會(huì)神地看著他做,他演示完后,說:“你現(xiàn)在力氣還不夠大,要掌握技巧才行!蔽覍W(xué)著爸爸的樣子,往下一蹲,然后用力一投,耶!球進(jìn)了!不容易,真是功夫不負(fù)有心人!

  雖然我已經(jīng)筋疲力盡了,但我至少學(xué)會(huì)了打籃球。聰明的我發(fā)現(xiàn),打籃球主要就是瞄準(zhǔn)和運(yùn)用技巧,像我這樣的小孩子,是怎么投都投不進(jìn)高大的籃球臺(tái)的。

  怎么樣,現(xiàn)不僅我要夸我自己,你也要夸我了吧!

我自己四年級(jí)作文3

  我,一個(gè)平平常常的我,今年九歲半,在肇慶市xx小學(xué)四(4)班上學(xué)。我的樣貌既沒有嫦娥那樣的風(fēng)采,也沒有西施那樣的婀娜。小小的眼睛,小小的鼻子,小小的嘴巴,外表總給人一種小巧玲瓏的感覺。

  我的性格開朗,整天嘰哩呱啦,像是有說不完的話。

  我的愛好廣泛,包括書法、音樂、體育、看書等。當(dāng)經(jīng)過辛勤的努力,取得了進(jìn)步時(shí),那種內(nèi)心的喜悅是無法形容的。我最喜歡的是音樂,特別是彈電子琴,所以我每天都堅(jiān)持練習(xí),希望參加大型的電子琴比賽,獲得好名次。

  我也有不少的缺點(diǎn),比如粗心大意,這頂“帽子”常常讓我吃苦頭。有一次數(shù)學(xué)測(cè)驗(yàn),我只得了如94分,那是因?yàn)槲易鰬?yīng)用題時(shí)粗心大意,把題的意思給弄錯(cuò)了,被扣了6分,要是我細(xì)心點(diǎn),就不會(huì)這樣了。像這樣的事例還有很多,我老是想摘掉這頂“帽子”,但是不知怎么的,這頂“帽子”總是很難摘下來,希望有一天這頂“帽子”能夠摘去。

  這就是我程晴。大家看了我的介紹,希望能喜歡我,和我交個(gè)朋友吧!

我自己四年級(jí)作文4

  如果夸自己,別人會(huì)認(rèn)為你驕傲自大,但今天我還真得夸夸,別客氣,來聽聽吧。

  我這個(gè)人哪,學(xué)習(xí)成績非常突出,尤其是英語,每次考試都是名列前茅,那真是全班數(shù)一數(shù)二的。原因嘛,是我很早就上了外語班,發(fā)音準(zhǔn)確不說,課文讀得更是滾瓜爛熟,可說倒背如流哇!

  我平時(shí)呢,不愛湊熱鬧,每天都沉浸在書的海洋之中。有幾次表妹到我家來,讓我陪她玩,在她的再三請(qǐng)求之下,我才戀戀不舍地放下書陪她一會(huì)兒,趁她不注意的時(shí)候又跑回去讀書了。有時(shí),為了躲開干擾,我干脆去鄰居家看書了。

  想想,我還有什么優(yōu)點(diǎn)呢?對(duì)了,在班級(jí)里我最喜歡朗讀課文了。每次得到機(jī)會(huì)后,我都能把文章讀得聲情并茂抑揚(yáng)頓挫的,娓娓動(dòng)聽的朗讀,常常博得同學(xué)們的好評(píng),不信,你來聽聽吧。

  我還有一個(gè)優(yōu)點(diǎn),那就是漂亮。無論走到哪里,人們都說我是個(gè)小美女。你看,彎彎的眉毛下是一雙黑葡萄樣的大眼睛,還總笑成彎月狀,高高的鼻梁下是一張小巧的嘴巴,是挺漂亮的,哈?

  其實(shí),我還有許許多多的優(yōu)點(diǎn)呢,就不向你們說了,不好意思啦!

我自己四年級(jí)作文5

  修身養(yǎng)性,既修身又養(yǎng)性。

  時(shí)不時(shí)欣賞魚兒嬉戲,不一定要見鯉魚跳龍門之奇跡,能觀鯉魚打挺即可滿足,在魚兒游戲之中尋找一份怡然與自得。

  或?qū)せㄖ畫趁,?dòng)人……即使尋不到名花,也不必傷感,見了野花也可興高采烈,把名花與野花一視同仁,能在花的雅致中得到情趣。

  也可手執(zhí)毛筆,在紙上心情揮毫,看墨汁是怎樣從一團(tuán)渾濁變?yōu)橛行虻膸坠P,再觀墨之延散,只求在字里行間尋得清閑。

  更能在樂器面前止步,接著是美妙的樂曲歡快蹦出,古人愛彈古箏,手指輕輕撥動(dòng)便進(jìn)入了奇幻世界,為的是心平氣和地在琴弦中體會(huì)超凡脫俗的寧靜。

  或品一杯香茗,不需碧螺春、龍井等上好名茶,哪怕普通茶葉也無妨,只需細(xì)品片刻,就能回歸自然,尋找到一份自然的清香與恬靜。

  甚至可以充滿激情在操場上大肆發(fā)泄、放松,拋開一切完全進(jìn)入另一個(gè)世界,只在忘記一切煩惱,活得灑脫。

  閑暇之余不忘修身養(yǎng)性,乃是人生一大幸事。

我自己四年級(jí)作文6

  我是一個(gè)愛玩的男孩,但令我最自豪的是我喜歡做好事。

  一次,我值日回家,因?yàn)橹等盏锰砹,天也快要黑了,我一個(gè)人走在一條馬路上,走著走著,突然我借著路燈昏暗得光線,隱隱約約地看見一個(gè)人在馬路上搬什么東西,我躲在一旁看,等那人走后,我再走近一看原來是個(gè)小偷,而且他還把陰井蓋給偷走了。

  我想如果人走到這里不就會(huì)掉下去嗎?這個(gè)壞蛋只考慮到自己,一點(diǎn)也不想到路人怎么辦,真是可惡!于是我便暗下決心把他給抓住。

  第二天,我叫了幾個(gè)大人跟我一起走。

  來到那里我們先躲在了樹下。等了很久還沒來,大人們有點(diǎn)不相信了,以為我在騙人,又等了一會(huì)兒目標(biāo)終于出現(xiàn)了,那個(gè)小偷果然來了。我對(duì)大人們說就是他,他們一個(gè)個(gè)聽了都已經(jīng)迫不及待了,一個(gè)大人說:“捉小偷呀”。于是他們一起出去把那個(gè)小偷給抓住了。

  我真為我自己自豪呀!

我自己四年級(jí)作文7

  喝彩,通常都是別人為你自己喝彩。比如:你考了個(gè)高分,別人為你鼓掌、為你祝賀;你做了件大好事,媒體來對(duì)你進(jìn)行采訪,同學(xué)們?yōu)槟愫炔。然而,這次則是我自己為我自己喝彩。下面我就來講一講我自己的“輝煌”吧!

  一個(gè)狂風(fēng)大作的下午,我坐車來到學(xué)校。雖然天氣惡劣,但我還是喜滋滋地來到學(xué)校。為什么呢?待會(huì)兒就會(huì)見分曉,嘻嘻!

  進(jìn)入教室時(shí),我發(fā)現(xiàn)同學(xué)們?cè)谀莾和系,才想起我這個(gè)值日生來晚了,馬上等著組長對(duì)我這個(gè)落后分子的臭罵。令我驚訝的是組長不但沒罵我,還安慰我。這時(shí),老師走進(jìn)來說:“下面,我來把名次報(bào)一下!蔽铱匆娎蠋熞荒樃吲d,我覺得老師可能認(rèn)為有人進(jìn)步了。“張延宇第一名……!崩蠋熣f完,向我投來驚訝的目光,又說:“張延宇,你級(jí)部第一名!”話語里面帶著高興的調(diào)音。我高興極了。

  我為自己喝彩:“耶!”

我自己四年級(jí)作文8

  我是一個(gè)聰明伶俐的小女孩,我有很多的優(yōu)點(diǎn),今天我就和大家說說我的優(yōu)點(diǎn)吧。

  先說說我學(xué)彈古箏的事吧。雖然才學(xué)了一年多,但是在去年五月份,我去杭州參加華東六省一市青少年選拔賽時(shí),獲得了個(gè)人組的銀獎(jiǎng)和重奏組的金獎(jiǎng)呢。

  再說說我的學(xué)習(xí)成績吧。雖然我不是班里最好的,但是一學(xué)期下來,我一共考了18個(gè)100分了,也不賴吧。最重要的是期末考試我還考了兩個(gè)100分。

  接著說說我看書的事兒吧。每天早上一醒來我就要看書,晚上睡前我也要看一會(huì)兒書;無論泡腳時(shí),還是媽媽給我扎頭發(fā)時(shí),我都要先拿一本書。我喜歡看各種課外書,各種童話故事自然是我的最愛,《百科全書》也很有趣,《宇宙探秘》很神奇……爸爸媽媽都說我是一個(gè)“小書迷”呢。

  我這么能干,你們也來夸夸我吧。

我自己四年級(jí)作文9

  我是一個(gè)文靜,愛閱讀,學(xué)習(xí)成績優(yōu)秀的女孩。愛閱讀就不用說了,最令我自豪的是我愛動(dòng)腦。

  記得有一次數(shù)學(xué)考試,試卷上有一道沒教過的題,我左思右想也想不出答案,于是有點(diǎn)想放棄了,可我轉(zhuǎn)念又想:老師不是說有了不會(huì)的題不要空著,空著的一定是錯(cuò)的,還不如再想一下,說不定還能做對(duì)呢。于是,我又苦思冥想了起來,填7?不對(duì),56太大了,填6?六八四十八,比50小2,余數(shù)又跟上面的一樣。對(duì)了,就是它!于是,我毫不猶豫地把6填了上去。之后,諸老師讓課代表把試卷發(fā)了下來,我怕沒考好,于是屏住氣,一看,太好了,是100分!我一蹦三尺高,差點(diǎn)叫出聲來。在講評(píng)考卷時(shí),諸老師表揚(yáng)了我,我聽了心里美滋滋的。

  還有一次,年級(jí)舉行閱讀知識(shí)競賽,我在前面做的還算順利,可到了后面我卻被一到判斷題給難住了,這道題是“李白是浪漫主義詩人”,我想:《拓展閱讀》上寫李白是浪漫主義詩人了嗎?呣,應(yīng)該寫了吧!于是,我打了一個(gè)勾。等考卷發(fā)下來了,我一看,是100分,我高興極了。我想:回家以后我要把這個(gè)好消息告訴媽媽,因?yàn)檫@可是年級(jí)比賽呀!

  此時(shí),我只想說三個(gè)字:我真棒!

我自己四年級(jí)作文10

  我在學(xué)校里是老師的左膀右臂,可以幫老師處理事情。在家里我是媽媽的好幫手,可以幫媽媽拖地、掃地、擦桌子……可是,最讓我驕傲的是幫媽媽做飯。

  星期六早晨,我自告奮勇地對(duì)媽媽說:“媽媽,我來幫你做飯吧!”媽媽笑著答應(yīng)了。哈哈,我要大顯身手了。

  來到廚房,我先接好水,可是在準(zhǔn)備燒水的時(shí)候我犯難了:夠不到電磁爐怎么辦呢?我靈機(jī)一動(dòng),搬來一個(gè)板凳站了上去,哈哈,剛好夠到電磁爐!可是,水燒好之后,我又在為該下多少面條犯難了,到底放多少面條合適呢?忽然,我記起媽媽下面條的時(shí)候都放五把,于是我也跟媽媽一樣放了五把。面條煮好了,我不知該如何盛出來,便去問媽媽,媽媽告訴我用筷子把面條夾起來放到勺子里,再放進(jìn)碗里就可以了。我按照媽媽說的辦法盛好了飯,便去喊爸爸和媽媽:“開飯了!快來嘗嘗我的手藝!”

  爸爸高興地說:“我們的女兒長大了!眿寢屢操澰S地說:“是啊,面條非常好吃!”我聽了。心里美滋滋的。同學(xué)們,你們說我厲害吧?

我自己四年級(jí)作文11

  下周二要進(jìn)行800米長跑,今天的.體育課,我們就進(jìn)行了模擬長跑。

  我們班的女生齊上陣,站在了跑道上。因?yàn)槿颂,我被擠到了最外圍的跑道上。我有些不情愿,但我在心中暗暗自語道:“站在哪兒沒關(guān)系,只要你的實(shí)力強(qiáng),沒有什么可以成為你的羈絆!”是啊,沒有什么可以阻擋我,我樹立了自信心,等待著發(fā)令槍響。

  “開始!”體育老師一聲令下,我首先竄了出去,占領(lǐng)了跑道的最里圈,旁邊的某位同學(xué)說道:“天哪,班長跑第一!”的確,這次我一改平時(shí)的策略,暫時(shí)領(lǐng)先。

  大概跑到200米的位置,陳丹陽、劉玉婷等長跑健將漸漸超過了我。我開始喘不過氣,由用鼻子呼吸改為大口大口用嘴呼吸。我想退縮了?尚闹械男拍钪沃也荒艿瓜。

  一圈過去了。我的面前依舊是三位長跑健將,我們之間也保持著一米左右的距離。

  只剩200米了,200米,馬上到達(dá)終點(diǎn)了。我開始加速,使勁兒揮動(dòng)雙臂,帶動(dòng)雙腿一直加速。100米、50米,近在咫尺了!我已經(jīng)超過了兩人,成為第二個(gè)到達(dá)終點(diǎn)的女生。

  3分55秒!出乎的意料成績!對(duì)比上次4分11秒,我成功進(jìn)步了16秒,超越了自己!我太棒了!

我自己四年級(jí)作文12

  我有一雙明亮的大眼睛,見到我的人都夸我長得好看,每當(dāng)這個(gè)時(shí)候我都會(huì)臉紅。

  我非常喜歡運(yùn)動(dòng),最喜歡的是跑步和游泳。我也愛聽相聲和看小品,電視里演相聲小品時(shí)我總是笑得前仰后合的。在學(xué)習(xí)上我是一個(gè)認(rèn)真努力的學(xué)生,做作業(yè)經(jīng)常全對(duì),偶爾也會(huì)出一點(diǎn)小錯(cuò),老師也不會(huì)批評(píng)我,每次都摸著我的頭說:“下次注意!”我最喜歡的是,在英語課外班里我很愛發(fā)言,總是帶頭背課文,老師經(jīng)常表揚(yáng)我,同學(xué)們也都爭著跟我分在一組。雖然學(xué)英語很辛苦,讓我少了很多玩的時(shí)間,但是我從中也得到了很多樂趣。我還會(huì)一直努力地學(xué)下去。我也喜歡上和課,特別是語文課外班讓我收獲很大,雖然只上過幾次課,但我覺得我越來越不怕寫作文了。

  我還有一個(gè)愛好,就是旅游。我已經(jīng)跟著爸爸媽媽去過十幾個(gè)地方,最遠(yuǎn)到過遙遠(yuǎn)的歐洲。旅游能讓我開闊視野、增長知識(shí),我的理想是走遍全中國,走遍全世界。

  我就是這樣一個(gè)快樂的男孩。

我自己四年級(jí)作文13

  下午四點(diǎn)多了,媽媽還在睡覺,而且睡得正香。我感到有些餓,又沒有可吃的東西,就走進(jìn)房自己做飯。

  盆子、水和白面準(zhǔn)備就緒,剛要和面的時(shí)候,媽媽醒來了。她看見我要做飯,就說:

  “你別做飯了,去打掃衛(wèi)生!”我說:“我不想打掃衛(wèi)生,想學(xué)做飯!眿寢屄犃,沒有再阻擋,默許了。

  我先把面和好放在盆里,打了兩個(gè)雞蛋,切了一個(gè)紅紅的西紅柿。等了一會(huì)兒,水燒開了,我把面揪到鍋里,再把雞蛋和西紅柿同時(shí)放進(jìn)鍋里。這時(shí)候,媽媽進(jìn)來了,趕緊用筷子攪了幾下,又煮了一不會(huì)兒,飯熟了。

  接下來,我盛了兩碗飯。自己吃了一碗,但是媽媽不想吃。剩下的飯爸爸回家后全吃了。他說:“雖然飯不太香,但畢竟是孩子做的,已經(jīng)很可貴了。有了第一次,下次肯定做的更好!卑职纸o了我很大的鼓勵(lì)!

  

我自己四年級(jí)作文14

  你們知道我為什么說自己膽小嗎?讓你們想一想,你們應(yīng)該知道,很多人會(huì)怕黑,我也怕黑。很怕聽鬼故事,也很怕看鬼片,所以我一聽到講鬼故事,或黑漆漆的,或看了鬼片,我晚上就會(huì)做惡夢(mèng),所以我每天晚上都很怕一個(gè)人,上廁所也不敢,每次都要有大人在身邊。你們講我是不是很膽小呀!

  記得有一次我去上作文課,一個(gè)人走我很害怕。在黑黑的一個(gè)人也沒有的小道上,突然有一個(gè)人叫我:“徐依雯!”我被嚇了一大跳,我小聲喊道:“不要?dú)⑽遥灰獨(dú)⑽!”結(jié)果,我轉(zhuǎn)過去一看,呀!原來是谷雨桐呀!這才放松了許多。我們倆慢慢吞吞地走著,谷雨桐又故意嚇我,我說:“別嚇唬我了,我看呀是你故意嚇我的吧!惫扔晖┬Σ[瞇地說:“呀,你不怕被嚇了嗎?”我這才反應(yīng)過來,急忙謝謝谷雨桐,你治好了我的驚嚇。

  還有一次,我一個(gè)人在黑黑的護(hù)欄摸索著,突然有一個(gè)東西摔了下來,我還以為是“鬼”,我的心卻一點(diǎn)也不害怕,因?yàn)槲乙鲆粋(gè)堅(jiān)強(qiáng)、勇敢的中國人。從此,我再也沒有害怕。

  這時(shí)我才明白,一個(gè)人遇到多大的困難都不要害怕!這句話,一直在我心中閃耀著。

  就這樣,我戰(zhàn)勝了自己的膽小。如果是你,你會(huì)害怕嗎?

我自己四年級(jí)作文15

  每個(gè)人心中都認(rèn)為自己是最棒的,我也不例外。那下面就讓我來介紹介紹我自己吧。

  我的優(yōu)勢(shì)有很多,比如:爵士鼓敲的好、歌唱的好,還有就是軟筆書法寫的好。就拿軟筆書法來說吧。我從小學(xué)二年級(jí)就開始練習(xí)軟筆書法了。剛開始,媽媽給我在新區(qū)教育培訓(xùn)中心報(bào)名的時(shí)候,我以為寫軟筆書法是一件有趣的事兒,就很爽快地答應(yīng)了。學(xué)了以后才知道,原來學(xué)軟筆書法是一件又苦又累的事。老師先教我們基本功,身體站直,像螃蟹一樣打開,在毛邊紙上畫方格、畫橢圓。一連上了好幾節(jié)課都是這樣,我有些不耐煩了。老師似乎看出了我的心思,就耐心地對(duì)我說:“可別小看了這基本功,這可是寫好軟筆書法的要領(lǐng)呢!甭犃死蠋煹脑,我覺得不能再浮躁了,決心發(fā)憤圖強(qiáng),勤學(xué)苦練。一切都按老師的要求去做,不怕苦,不怕累,每天堅(jiān)持練習(xí)。直到現(xiàn)在,我已經(jīng)掌握了篆書、行書、楷書、隸屬等四種書體了,并且通過了軟筆十級(jí)考核。

  通過這件事情,我明白了一個(gè)道理:不管做什么事情,只要肯付出,總會(huì)有回報(bào)。

  這就是我的優(yōu)勢(shì)。

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