四年級單元作文(合集15篇)
在平日的學習、工作和生活里，大家總免不了要接觸或使用作文吧，作文是人們以書面形式表情達意的言語活動。還是對作文一籌莫展嗎？下面是小編為大家整理的四年級單元作文，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。
四年級單元作文1
車子慢慢的開過，樹被風吹得晃來晃去，彷肥略諍臀一郵;草也輕輕擺動，像是在歡迎我們的到來，哪里有這么漂亮的風景?
下車后，涼爽的空氣、溫暖的陽光、淡淡的花草香，我彷吠耆脫離都市生活，遠遠看過去，一望無際的高山、蟲鳴鳥叫，一場森林音樂會即將開演，我的手不聽使喚的一直按下快門。在不知不覺中，要搭纜車了，坐上纜車，我心里非常興奮，終于在我的期盼下，看到了日月潭的全貌。
日月潭有著清澈的湖水、一波波小小的波浪，我一直看、一直看，完全被這幅大自然所創作的山水畫所迷住，都忘了要拍照，當我醒過來時，已經要下纜車了， 下了纜車，我到處拍照，把青山綠水全部都拍起來，但是快樂的時間總是過得比較快，已經三點了，我們搭上回程的纜車，和日月潭說再見。
我把握時間，把日月潭所有的青山綠水全部拍下來，再向夕陽說再見，向高山說再見，像花草說再見，我看著夕陽西下結束這一天。
日月潭是一輩子之中一定要去一次的地方，它的美麗是我永遠無法忘記的。
四年級單元作文2
閃電是世界上自認為自己最好的賽車，它的速度非常的快，它的名字就是因為它快如閃電的名字來的。
閃電因此很驕傲，自已也覺得很了不起。有一次，閃電又去參加比賽。它對所有的賽車和自己的團隊說：我肯定能贏。你們等著瞧。說完就趾高氣揚得走了。閃電的團隊和別的汽車對它的這種態度很不以為然，大家都想把它這個毛病改過來，就決定一起想個辦法，一個隊長說：大家可以齊心協力，在賽道上分成五行，讓閃電沒有辦法超過咱們。大家一致同意，紛紛回去告訴自己的賽車，并私下商量好誰在什么位置上。
十分鐘過去了，大家都在跑道上集合了。閃電不屑一顧的看著它的對手，心想：今天又可以拿一個獎杯，去裝飾一下我的房間了。砰的一聲，發令松響了，大家都出發了，閃電剛想提速，忽然發現它的前邊有汽車在擋路，讓它沒法搶到最有利的跑道上，又跑了一圈，閃電依舊被很多賽車包圍著，沒法提到它最快的速度，閃電氣壞了，一個勁的轟大油門發脾氣，使勁按著嗽叭向著對手們大喊大叫，它光顧生氣了，沒有注意到自己的水箱溫度在不斷升高，閃電的維修團隊已經發現它了，使勁的搖著旗子提醒它，可閃電卻沒有看見，比賽進行了一半，閃電覺得自己發燒了，又跑了一段路，它的前機蓋冒出子白氣，閃電再也沒有力氣往前跑了，只好停在旁邊，眼睜睜的看著對手一個個沖向終點。
閃電懊悔極了，因為自己的驕傲和壞脾氣丟掉一個獎。它暗暗決定要改掉自己的壞毛病，當一輛優秀的冠軍賽車。
四年級單元作文3
每個人都有一個朋友，當然，我也不例外。而且我很幸運，我這個朋友讓我學會了很多東西。他就是潘文心。
他帶著一副黑框眼鏡，瘦瘦小小的身材讓人看著像是個一年級小學生。也有人說我和他就像是孿生兄弟。他的名字也說明了他十分文靜。這點也和我非常相似。
他的特點也很多，就比如說健忘吧。每一次老師吩咐要回家做的事情，他有百分之九十九點九九是會忘了的。
那一次，我得了急性胃炎，并開了藥到學校里吃。有一次，我忘了吃了，他就立即嚴肅起來。對我說：“藥是不能忘了的，你忘吃一頓藥，那就沒效果了呀！”看他這個樣子，我既有點害怕，又覺得好笑。最后還是笑了起來。他變得更嚴肅了，活像一位嚴肅的老師。后來還問老師飯前吃的藥能不能飯后吃，最后逼我吃下去。看他這副緊張的樣子，不由得覺得奇怪。大概是因為他是醫生的兒子吧！
在學習方面，他也幫助了我很多。沒有他，我現在的成績也不知會差成什么樣。
他還有許多的特點。例如：活潑可愛，樂于助人等等。和他相處在一起，就會覺得特別快樂，每一都過得十分充實。和他做同桌，簡直就是財富！
四年級單元作文4
自從戴上了眼鏡，我的生活就有了很多不便和煩惱。吃飯時，眼前一片霧蒙蒙；運動時，眼睛成了我的負擔，如果忘帶了眼鏡，那麻煩就更大了。
這不，在一次暑假中，我從床上急急匆匆的穿上衣服，從南匯乘車到姨媽家，咦，我今天感覺有點不對勁兒呀？我摸了摸臉，原來是眼鏡忘戴了！我也沒辦法，只好硬著頭皮和姐姐玩電腦了，姐姐正好在玩“挖金礦”雙人小游戲，正好來了個我（助手），姐姐說：“妹妹，你是右邊的老人，我是左邊的老人，你可要加油哦！”我表面上看起來很喜歡玩，但我心里可害怕了，我忐忑不安的坐到椅子上，我盯著電腦屏幕上的每一樣東西，哈！這邊有個好大好大的金子，我剛按下鍵格，就聽見姐姐不高興的說：“妹妹，你到底有沒有搞錯呀？你挖的是一塊大石頭，最多也只能掙個十幾元，我真是服了你了！”我可不明白了，明明是個大金子怎么會突然變成了一個大石頭了呢？難道我沒帶眼鏡看錯了。唉，本來第三關肯定能過，可現在因為我沒戴眼鏡的原因，連這關都過不了了！
唉！如果我不戴眼鏡，眼前的一片事物就一片朦朧，模模糊糊，給我帶來了好多不便。
啊！眼鏡呀眼鏡，你為什么會成為我形影不離的朋友呢？
四年級單元作文5
奇妙的大自然里蘊含著許多啟示，如：滴水穿石，那是教我學會堅持不懈；烏鴉還哺，那是教我學會孝敬長輩。幼小的螞蟻里也蘊含著許多啟示，只有思考才能領悟。讓我來探討一下吧！
螞蟻給我的啟示是辛勤。我在公園的大樹下，無意中發現了一個螞蟻的家——蟻丘。蟻丘的螞蟻在忙忙碌碌、進進出出，尋找食物。它們把地上的食物渣一個個抬起來，搬進蟻丘。我在想：為什么螞蟻要自討苦吃，搜集糧食呢？這時，我突然想到冬天，因為螞蟻們無法出來活動，所以一定要儲藏食物。哈哈——是螞蟻在未雨綢繆吧！
螞蟻給我的啟示是分享。一只小螞蟻發現了一只又大又胖的蒼蠅“大餐”，奇怪的是，這只小螞蟻并沒有把“大餐”抬回的“家”，而是用它的“飛毛腿”直接回到它的“家”。我想：怎么回事，它為什么自己不是把蒼蠅“大餐”抬進去呢？過了一會兒，我看見了一支強大的“螞蟻軍隊”整整齊齊排著隊從它們的“家”里緩緩地出來了，它們合力把“大餐”抬到它們的“家”，哇，原來它們的力量可大了！嘻嘻——是螞蟻團結精神強吧！
螞蟻的啟示使我領悟了道理，教會我為了將來一定刻苦學習、教會我同學之間互相幫助、團結友愛。它們辛勤、分享的精神使我一生受益。我會繼續在大自然尋找螞蟻的啟示！
四年級單元作文6
春天到了，有一天，天空中下起了春雨。
雨點兒好像怕落下來會把花骨朵兒打壞，輕輕地飄下來。花骨朵兒大口大口貪婪地吮吸著這甘甜的雨珠，慢慢地，它們綻開了可愛的笑臉。這就是公園的一角。
一朵美麗的花兒伸到了小蜜蜂們的'家門口，一陣沁人心脾的花香喚醒了正在熟睡的小蜜蜂，它們慢慢睜開腥松的眼睛，覺得該是自己辛勤勞動的時候了。于是，一群小蜜蜂唱著嗡嗡的歌兒來到這公園的鮮花叢中。
它們邊唱歌邊采蜜，引來無數的蝴蝶與它們作伴。蝴蝶對蜜蜂說：“你們光唱歌，不會覺得很單調嗎?不如咱們來組成一個樂團好嗎?你們唱歌，我們跳舞。”蜜蜂煽動著翅膀高興地說：“我們唱歌，你們伴舞，多么好的主意啊!”
于是，隨著蜜蜂嗡嗡優美的歌聲，花蝴蝶們在花叢中翩翩起舞，好一派大自然的繁忙景象。一陣微風拂過，花兒們點了點頭，好像在感謝這些為它們辛勤勞作的朋友們的精彩表演。
真是一幅大自然的和諧美景圖啊!是的，我們的國家，我們的城市，不也是一個和諧的大家庭嗎?
四年級單元作文7
我最敬佩的人就是王老師了。
王老師個子中等，長著一頭黑瀑布般的頭發。兩道彎彎的眉毛下，長著一雙炯炯有神的眼睛，眼睛下還長著一張能說會道的嘴。
自從王老師帶上我們班以后，發現我們班的同學膽子都很小，于是王老師采用蓋印章的方法激勵我們，每個同學只要表現好，就有機會得到印章。只要有五十個印章，就能得到一張獎狀，掛在黑板的上方。
慢慢地，我們班的同學上課舉手都積極起來。你看，王老師多有法呀！王老師還特別會鼓勵人。
有一次，王老師叫我們回答問題。當時我的膽子很小，所以站起來回答問題聲音也很低，我覺得自己每讀一個字，心就會抖一下，說完后，自己都覺得不滿意，就把頭低得更厲害了。
心想：“這回王老師會狠狠地批評我吧。”可是，王老師卻和藹地對我說：“沒事，下次多多努力，你一定會比這次有進步的。”
當時，我感動極了。從那以后，一上語文課，我就把手舉得高高的，生怕老師不叫我，王老師叫我讀課文時，我的心里美滋滋的，讀課文聲音響亮，口齒清楚，又沒有一點錯誤。
這時，老師同學都給我鼓掌，我都快飄飄欲仙了。從那以后，我就更加自信了。
有時候，王老師還和我們開玩笑呢！我們都很喜歡她。這就是我敬佩的人，王老師。
四年級單元作文8
今天，媽媽翻出來許多我以前的照片。有一百天的時候照的，兩只大眼睛水汪汪的，頭上點著一個小紅點，坐都坐不好，斜靠在椅子上，一看就是一個乖巧的小寶貝;有一歲的時候照的，那天是“六一”兒童節，我剛學會走路，走起路來還搖搖晃晃的，在公園的草地上坐著，穿著開檔褲，嘴里含著吸管，手里拿著白雪公主酸奶瓶，正在笑嘻嘻地看著鏡頭，非常調皮可愛;有四歲生日的時候，媽媽帶我在兒童攝影館照的，我站在火焰山上，穿著孫悟空的衣服，拿著金箍棒，還做著個手搭涼棚、金雞獨立的姿勢，聽媽媽說，我一直站不好這個姿勢，累得拍照的叔叔滿頭大汗的，看來我的協調性不行啊;還有幾張是七歲的時候，就是去年我得了三好學生，在維納斯拍的，還化了裝，穿著將軍服和博士服。我特別喜歡我穿將軍服的那張照片，背景是蔚藍的大海，大海上有一座島嶼，島嶼上有一棵掛著很多寶石的樹，亮晶晶的，天上有一群排成人字形的大雁，還有許多閃閃發光的星星，像一雙雙明亮的眼睛。
這幾張照片記錄了我成長的歷程，我從一個呀呀學語的嬰兒到今天的帥小伙，爸爸媽媽和老師為我付出多少心血啊，我要好好保存它們，愛惜它們，為我以后更健康快樂的成長留下紀念!
四年級單元作文9
一個漢族的小姑娘放學回家，看到前面有一位老奶奶在那慢吞吞地走著，小姑娘看見老奶奶走得很困難，心想老師不是說要助人為樂嗎，于是她就去攙著老奶奶回家，小女孩說：“老奶奶，你以后有什么缺的東西你告訴我呀！”
老奶奶說：“謝謝你小姑娘，我不需要。”小姑娘想了想說：“老奶奶那我可以天天幫你干家務活嗎？”老奶奶說：“好吧，那你來吧。”
有一天小女孩又來到老奶奶家幫老奶奶干活，老奶奶說：“你回去吧，天都快黑了，你媽媽該擔心了。”小女孩說活還沒干完，不能半途而廢啊。”老奶奶說：“你執意要留下，那好吧。”
第二天，小女孩照樣來到老奶奶家里，可是老奶奶沒在家。小女孩看見水盆里有一堆衣服，小女孩正洗衣服呢，老奶奶突然回來了，老奶奶看到小女孩正幫她洗衣服感動得一把就把小女孩摟在懷里。
老奶奶用她那粗糙的手摸著小女孩的臉蛋，小女孩說：“老奶奶如果你不嫌棄的話就讓我當你的孫女吧。”
老奶奶說：“我哪會嫌棄你，你就是我的親孫女。”
從此小女孩天天幫助老奶奶。
四年級單元作文10
芒果又香又好吃，有美味的果肉，還有香滋滋的汁。讓人一聽就流口水。剛好我們學校種了一排芒果樹，現在果實掛滿枝頭。我們學校立刻掀起了摘芒果風波。
老師一說要摘芒果，全班的歡呼聲大的可以把屋頂掀翻。下午第三節課，老師叫我們在教室外排好隊，沒排好就不準去摘芒果。老師話音一落，亂七八糟的隊伍立刻變得井井有條。可是老師一說“走！”井井有條的隊伍馬上亂了套，同學們一窩蜂飛奔下操場。
我以下節課要去合唱的優勢變成了第二個在芒果的。終于到我了，我拿著工具就在樹上“掃描”，我終于找到了目標——一個大一點的芒果。我準備用網子網芒果了，可是芒果像一個調皮的小孩，我網左邊它就往右邊，我網右邊它就往左邊……終于網到了可是它竟然在網子里轉了一個圈又回到原位，仿佛在說：“我就不讓你網到，我就不讓你網到！”在一旁的徐榕彬看不下去了，跑過來抓住我的手幫我網，可是也毫無收獲。當我們快要放棄的時候，芒果竟乖乖的網到了網里。哈哈！大功告成！時間不等人，第四節課的鈴聲打響了。我依依不舍地去合唱了。
合唱結束了，我回到教室。在書包里找找，沒有；在柜子里找找，也沒有。芒果呢！？我慘叫一聲，我辛辛苦苦摘的芒果竟失蹤了？
雖然我沒有吃到芒果，但是我收獲了喜悅！
四年級單元作文11
一個氣溫35攝氏度的夏天，在小火車站的月臺上，由于一列火車剛剛到達，顯得較混亂。女刑警柯善琴站在人群里，忽然聽到身后有人叫她：“善琴小姐，你要去旅行嗎？”原來叫她的人，是與她正在偵查的一個殺人案有直接關系的嫌疑犯曲少華。 “不，我是來接人的。”柯善琴回答。“真巧，我也是來接人的。”曲少華邊說邊掏出一塊巧克力一折，把其中的一半遞給柯善琴：“還沒吃午飯吧？先吃一點巧克力吧。”柯善琴毫不客氣地接過來放在嘴里。巧克力硬邦邦的，柯善琴迅速想到了什么。厲聲對曲少華說：“你為什么撒謊？明明你是剛從火車上下來，為什么騙我說是來接人的？”曲少華抵賴，反問：“你怎么知道我剛下火車？你看見了？”柯善琴聲色俱厲地說：“我雖然沒有看見你是剛從火車上下來，但因為你的巧克力是硬邦邦的，而在28攝氏度以上的巧克力應該變軟。這說明你剛從有空調的地方走出來。這個小車站上沒有空調，有空調的地方只能是這列火車廂。你跟我去一趟局里吧。”曲少華理屈詞窮，只好服從。經過審查，曲少華果真是罪犯。刑警真了不起！
四年級單元作文12
9月28日，天氣多云今天我要和媽媽，還有我的好朋友茜茜和她的媽媽一起去蘇州。早上我忍著不睡懶覺。
早早的6點鐘起床，爸爸把我和媽媽送上公交車，路上堵車，我和媽媽只好下車，打出租車。終于趕上了火車。差5分鐘就遲到了。一小時后我們到達了蘇州，我們坐86路公交車到終點站，到蓮花湖，去吃中午飯，有大閘蟹，可惜我不是很喜歡吃。吃完飯。我們坐快艇到蓮花島。湖上快艇開的好快，激起好高的水花。我和茜茜非常開心。我們到了島上，看到有一座大風車。還看到兩只大水牛。出了到我們住了酒店。我們吃了晚飯，有匹薩，還有肉丸飯。逛了蘇州的夜市。第二天，9月29日，我和媽媽，還有茜茜和她媽媽，坐車到達金雞湖。在金雞湖我們去了兩個迷宮，其中一個是草攔住的，另一個是有五面鏡子其中一面是活動的。可以通過的。我們還坐了摩天輪，做了半個小時。看的很遠很高。還了旋轉木馬兩次，我和茜茜都很開心。坐完木馬。我們玩碰碰船大家碰來碰去。好開心！！我們大家又去了怪怪城堡。怪怪城堡中有五個項目。媽媽沒有進去。我和茜茜去的。
下午我們坐和諧號回到了杭州。
四年級單元作文13
你們好！歡迎你們來到古城西安，我就是你們這回西安之旅的導游。我姓徐，大家就叫我徐導好了。今天參觀的第一個景點是世界遺產之一，秦兵馬俑。景點位于西安臨潼，我們坐的車也是去臨潼的，行程大約四十分鐘。我想提到西安的臨潼，你們肯定會想到舉世無雙的秦兵馬桶。
好了，我們現在已經到了秦始皇陵園，請大家按次序下車。你們知道秦兵馬俑的來歷嗎？原來以前的朝代，皇帝逝世都是找一些活人陪葬，后來到了秦朝，一個大臣對秦始皇說：“之前的朝代乃是用活人陪葬。我覺得這樣對您不是很妥當，不如讓能工巧匠們打造出一支用泥土做成的您那南征北戰、所向披靡的大軍如何？”秦始皇覺得這個想法挺不錯，就答應了下來。其實要不是那時候秦始皇的一點頭，今天就見不著這氣魄雄偉的兵馬俑x隊。兵馬俑的規模宏大。目前已發掘了三個俑坑，總面積近20000平方米，差不多有平時的50個籃球場那么大，坑內有兵馬俑8000個左右。
現在我們來到的地方是一號坑，也是三個坑中最大的一個俑坑，東西長230米，南北寬62米，總面積14260平方米，你看都點了三個俑坑總面積一半還多呢！既然面積那么大，那么數量也非常多，有6000多個。一號坑上面已經蓋起了一座巨大的拱形大廳，我們可以走進大廳再細細游賞，游覽時也要注意安全哦！
四年級單元作文14
在一個村子里，住著苗族、漢族的人。其中有一位苗族老奶奶，她的兒女常年在外打工，一年才回來一次。老奶奶年齡大了，生活很不方便。她的鄰居丹丹是一個漢族姑娘，經常去照顧老奶奶。
在一個風和日麗的上午，丹丹高高興興地來到了奶奶家。她左瞧瞧，右看看，發現老奶奶不在家。她便小心翼翼地推開了門，發現有一盆臟衣服沒洗。“老奶奶不在家，我就來幫她把這些臟衣服和被單洗了吧。”丹丹自言自語地說。
丹丹彎下腰，端起盆子，去河邊打了一盆水，把衣服放在水里浸泡了幾分鐘，就拿起一塊肥皂把每一件衣服都涂抹上。突然，手一滑，肥皂就從我的手心里滑了出去。像一個調皮的娃娃。丹丹飛快地撿起肥皂，“怎么辦？怎么辦？肥皂臟了。”丹丹急忙從盆子里用另一只手舀水一些水把肥皂洗干凈，然后拿起衣服放在搓衣板上，使勁地搓，“嚓嚓嚓，嚓嚓嚓……”洗了一個多鐘頭總算把衣服洗完了，放進清澈的河水里沖洗干凈了，才擰干水分提回老奶奶家里，一件一件地晾曬在竹竿上。
突然，老奶奶回來了，看見丹丹手濕漉漉的，腳上的布鞋也濕了。激動極了，眼睛里噙滿了淚水。“老奶奶，您回來了呀！”丹丹笑了笑，跟老奶奶打了招呼。老奶奶感激地摟著丹丹說：“謝謝你，丹丹！你經常幫我，為我付出了這么多，你真像我的親人一樣啊！”丹丹害羞地低下了頭，臉上露出了快樂的笑容。
這么美好的畫面呀，真是不是親人，勝似親人啊！
四年級單元作文15
小小的眼睛，紅紅的嘴，小小的鼻子，瘦瘦的臉，細細的胳膊，略黑的皮膚，瘦瘦的身材，細細的腿，加起來就組成了一個我。
別看我長的不咋的，可愛好還挺多。
我喜歡游泳，因為我會游泳，在游泳的時候，能感到很愉悅。正在學游泳的我很膽小，不敢去深水區，總是在淺水區徘徊，但是，看著在深水區的同學互相嬉戲玩耍，總想去試一試，但又怕被淹死。一天，我正在和同學們在深水區旁邊玩，突然腳下一滑，掉進了水里，我靈機一動，利用剛剛學會的蛙泳，游到了離我最近的岸邊。媽媽很怕水，她希望能讓我教她，于是我先從最基本的教起……現在，媽媽已經可以去深水區游了，現在回想起來這件事，我還感到很自豪呢！
我最喜歡看書，因為我覺得只有在看書的時候才會全身心的投入進去，達到了忘我的境界，仿佛我就是故事里的主人公，隨著故事情節跌宕起伏，隨著主人公的心情的變化而變化。在這里我看到了另一個世界，我能夠看到人間的善與惡，丑和美。書，為我打開了一個平臺，這個平臺能讓我看到世界的千變萬化。書，是美的，任何詞都概括不了它的美，它不是三言兩語所能概括了的；書，是高尚的，歷史上許多偉大的文學家都評論過書籍，高爾基說過：“書籍是人類進步的階梯。”的確，看了書的我，進步了好多。
這就是我，一個既愛看書又愛游泳的我。
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