四年級(jí)寫(xiě)人作文15篇
在我們平凡的日常里，大家都不可避免地要接觸到作文吧，借助作文可以提高我們的語(yǔ)言組織能力。作文的注意事項(xiàng)有許多，你確定會(huì)寫(xiě)嗎？以下是小編為大家整理的四年級(jí)寫(xiě)人作文，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
四年級(jí)寫(xiě)人作文1
咪兒和陶濤，蓮蓮和阿才子，兩對(duì)同桌，天天發(fā)生趣事，數(shù)都數(shù)不完，數(shù)都數(shù)不盡。猶如天邊那一顆顆亮星，善良而多彩。
“叮——”下課鈴隨著從各個(gè)教室發(fā)出的歡叫聲發(fā)出。咪兒趴在桌上，撅著小嘴。蓮蓮沒(méi)事找事，湊了過(guò)來(lái)：“嘿！咪兒，怎么啦？”“唉！別提了。”咪兒揮揮手，“獻(xiàn)”給蓮蓮一個(gè)白眼。“剛剛數(shù)學(xué)考試，有一道題，煩死了。”“蝦米？一道數(shù)學(xué)題能難倒數(shù)學(xué)天才咪兒？天大的奇跡。”陶濤也湊了過(guò)來(lái)。5秒鐘過(guò)后，他的腦袋上立刻長(zhǎng)了倆個(gè)毛栗子。“到底是什么題？”蓮蓮不禁問(wèn)。“填空題的第7小題的第一題，他有11個(gè)格子，涂了5個(gè)，怎么用小數(shù)表示嘛！學(xué)都沒(méi)學(xué)過(guò)。”咪兒沒(méi)好氣地回答。聽(tīng)了咪兒的話(huà)，蓮蓮“撲哧”一下笑了：“哈哈……原來(lái)你也會(huì)走神啊？”“什么意思？”咪兒白了她一眼。“嘿嘿！在考試之前，老師不是說(shuō)過(guò)了嗎？把那道題的11個(gè)格子，劃去一個(gè)格子，不是變10個(gè)了嗎？”蓮蓮緩緩說(shuō)道。“天！”陶濤、咪兒一同發(fā)出慘叫。
第二天。
“現(xiàn)在發(fā)試卷。”數(shù)學(xué)老師徐柳柳不懷好意地說(shuō)。“這次考得非常差，不過(guò)，還好有幾個(gè)同學(xué)令我滿(mǎn)意。”下面立即鬧哄哄的。“肅靜肅靜！開(kāi)始發(fā)。”徐柳柳拍了兩下講臺(tái)，然后怒吼。“先報(bào)令我滿(mǎn)意的。蘇可婕，97分。”只見(jiàn)可婕傲慢地走到老師面前，微笑著接過(guò)卷子。“哼！有什么好驕傲的？”咪兒和蓮蓮不約而同的輕聲說(shuō)道。“陳晨星，94分。王雅婷，96分……”接下來(lái)的同學(xué)，沒(méi)有一個(gè)超過(guò)蘇可婕，她更加驕傲了。咪兒似乎能聽(tīng)見(jiàn)她的笑聲。“柳清瑩，100分，非常好，真棒！”哇！居然是滿(mǎn)分耶！她笑瞇瞇地走了上去，拿過(guò)卷子。蓮蓮回頭看看蘇可婕，她氣得咬牙切齒。可柳清瑩卻毫不驕傲，真是判若兩人。
“接下來(lái)報(bào)60到90分的同學(xué)。”徐柳柳推了推眼鏡，皺著眉頭。“兔瓦瓦，78分，有進(jìn)步。王藝伊，89分。屠佳樂(lè)，83分。溪可乘，80分……”報(bào)到名字的同學(xué)像是去領(lǐng)罪狀似的，慢慢地，緩緩地。“孫蓮蓮，88分。安咪兒，72分，退步了。”咪兒和蓮蓮低著頭，接過(guò)自己的試卷，鮮紅的叉叉到處都是，可憐的分?jǐn)?shù)就這樣被扣掉了。“嘿嘿！沒(méi)用的家伙……”咪兒的同桌陶濤奸笑著說(shuō)。“陶濤，69分，給我罰抄試卷2次。”于是，陶濤像大蝦一樣弓著背默默走上講臺(tái)……
四年級(jí)寫(xiě)人作文2
我出生在一個(gè)幸福的家庭。我家有三個(gè)人：幽默的爸爸，冷靜的媽媽?zhuān)斆鞯奈摇４蠹乙黄鹕睿恳惶於际悄敲葱腋＃椭C，美好！
晚飯后，我們的智力競(jìng)賽開(kāi)始了。我打了個(gè)小鑼?zhuān)昧藥紫隆Ｈ缓笄辶饲迳ぷ诱f(shuō)：“今天，家庭智力的沖浪現(xiàn)在開(kāi)始了。我是主持人：周玉婷。”爸爸拿起餐巾，擦了擦耳朵，說(shuō)：“好吧，那我洗耳恭聽(tīng)！”我笑著說(shuō)：“那我就開(kāi)門(mén)見(jiàn)山了。請(qǐng)聽(tīng)問(wèn)題：5只紅螃蟹和3只綠螃蟹，誰(shuí)跑得快？”聽(tīng)完這個(gè)問(wèn)題，父親突然笑了。他暗自欣喜，得意地說(shuō)：“當(dāng)然是青蟹啦！”“回答正確，爸爸加十分！”我的臉是幸福的，但我的心不是滋味，但我一直都是向著媽媽的！“哈哈，我說(shuō)對(duì)了！”爸爸從椅子上跳了起來(lái)。“請(qǐng)聽(tīng)第二個(gè)問(wèn)題！”我偷偷提出了問(wèn)題——的難度，告訴爸爸不要答對(duì)。"黑人吃白巧克力還是黑巧克力？"爸爸看著皺著眉頭的媽媽?zhuān)f(shuō)：“媽媽?zhuān)阍囋嚕遣灰f(shuō)我不給你機(jī)會(huì)！”“我不跟你爭(zhēng)！”媽媽茫然地看了爸爸一眼。“嗯，走著瞧！”“請(qǐng)安靜！”我連忙笑瞇瞇地勸說(shuō)開(kāi)車(chē)，以免發(fā)生“爭(zhēng)執(zhí)”。“回到正題，是白巧克力，因?yàn)楹谌顺院谇煽肆?huì)咬手指頭！”“爸爸加十分！”我有點(diǎn)迷茫。“哦，又對(duì)了。看來(lái)我能輕松打敗你！”爸爸對(duì)媽媽說(shuō)。嗯，好像我爸很多問(wèn)題回答的很對(duì)，但是我媽的腦子一直沒(méi)開(kāi)竅。如果我媽輸了，這周我媽該洗碗了。對(duì)了，突然腦子里閃過(guò)一個(gè)想法：媽媽最擅長(zhǎng)語(yǔ)文話(huà)題，而爸爸，呵呵！“最后一個(gè)問(wèn)題，正確答案加50分，是關(guān)于語(yǔ)文題目的！”爸爸聽(tīng)了，頓時(shí)愣住了，心想：“哎呀，我抓住弱點(diǎn)了。但是，我媽保持沉默。”飛下千尺，后半段是什么？”父親雖然不知道，但還是不懂裝懂：“去牽牛織女家！”“爸，你也答錯(cuò)了，——。你的回答簡(jiǎn)直是傻牛！請(qǐng)你媽媽回答。”我笑著說(shuō)。我媽想了想說(shuō)：“應(yīng)該是‘疑似銀河隕落九天’！”“英雄所見(jiàn)略同，我剛才也想說(shuō)！”爸爸爭(zhēng)辯道。現(xiàn)在勝利已成定局，父親嘆了口氣，看了我一眼，說(shuō)：“我這一輩子都是聰明人，怎么能輸給你們母女！”爸爸二話(huà)沒(méi)說(shuō)，挽起袖子準(zhǔn)備干活。我和媽媽面面相覷，笑著說(shuō)：“好了，別生氣了，我們一起洗吧！”接著，廚房里響起了“三個(gè)人洗碗”的快樂(lè)交響曲。
看，這是我充滿(mǎn)歡笑的家庭。我愛(ài)我家！
四年級(jí)寫(xiě)人作文3
昨天下午，我和四年級(jí)的部分同學(xué)參加了“七彩光鄉(xiāng)村少年宮”組織的大型超市探秘活動(dòng)。
超市的陳阿姨熱情地接待了我們。陳阿姨詳細(xì)的跟我們介紹了超市的來(lái)歷，原來(lái)這家商店來(lái)自于美國(guó)，以貨品新鮮，品質(zhì)優(yōu)良而吸引了許多顧客。接著陳阿姨帶著我們參觀賣(mài)場(chǎng)，走進(jìn)賣(mài)場(chǎng)，映入眼簾的是高高的貨架，上面整齊的擺放著各種貨品，看上去像進(jìn)入了一個(gè)工廠。陳阿姨告訴我們，超市有九米高，就是為了整齊的擺放貨品。當(dāng)陳阿姨告訴我們，超市的面積有24000平方米的時(shí)候。馬上有同學(xué)問(wèn)：“那超市的周長(zhǎng)和邊長(zhǎng)分別是多少呢?”哈哈，看來(lái)同學(xué)們一聽(tīng)到面積這個(gè)詞，就把超市當(dāng)成數(shù)學(xué)課堂啦!
接著，陳阿姨帶著我們?cè)嚦粤撕芏嗝朗常信Ｅ拧⒌案狻⑴Ｄ獭⑾隳c。最受我們歡迎的當(dāng)然是牛排啦!
到了體驗(yàn)環(huán)節(jié)，我們被分成了四個(gè)組。分別負(fù)責(zé)收銀打包、牛奶推銷(xiāo)、蛋糕推銷(xiāo)和牛排推銷(xiāo)。我很幸運(yùn)的被分到了牛排推銷(xiāo)組。一開(kāi)始，我和溫明軒負(fù)責(zé)大聲叫賣(mài)，吸引客人來(lái)買(mǎi)牛排。我們賣(mài)力地喊著：“走過(guò)路過(guò)，千萬(wàn)不要錯(cuò)過(guò)!新鮮牛排免費(fèi)試吃。”我們響亮的聲音，成功的吸引了很多的客人。另外兩名女同學(xué)負(fù)責(zé)推銷(xiāo)，她們?cè)敿?xì)地向客人介紹：“這些牛排都來(lái)自于美國(guó)，這些牛一百天以前喝牛奶，一百天到220天吃玉米等雜糧，220天就被端上餐桌，所以肉質(zhì)鮮嫩，營(yíng)養(yǎng)豐富。”客人越來(lái)越多了，負(fù)責(zé)煎牛排的阿姨有點(diǎn)手忙腳亂了，于是，我主動(dòng)要求幫大家煎牛排。在售貨員阿姨的指導(dǎo)下，我拿出了一塊新鮮的西冷牛排，把它放在炙熱的鐵板上，等到一面煎成金黃色了，再用鉗子把它夾起煎另外一面。最后再撒上少許的黑胡椒和鹽，美味的牛排就這樣做成啦!最難的是用大剪刀把牛排剪成均勻的小塊，供顧客試吃。因?yàn)榕Ｅ庞种赜周洠懿缓糜昧Γ屹M(fèi)了很大的勁才完成好這項(xiàng)工作。
通過(guò)這次體驗(yàn)活動(dòng)，我不僅體會(huì)到了每一項(xiàng)工作的辛苦，還體會(huì)到了和小伙伴一起合作的快樂(lè)。生活中有許多知識(shí)是我們沒(méi)掌握的，只要我們留心觀察，就總會(huì)有收獲，希望我們都做生活的有心人。
四年級(jí)寫(xiě)人作文4
親愛(ài)的爸爸媽媽?zhuān)@篇作文是我鼓起很大的勇氣寫(xiě)的，因?yàn)槲椅牟刹缓茫植粫?huì)運(yùn)用優(yōu)美的語(yǔ)言，寫(xiě)作業(yè)卻是我最?lèi)?ài)，所以我只會(huì)用純樸的文字來(lái)訴說(shuō)了。
爸爸媽媽?zhuān)銈兩瘴覅s不曾說(shuō)生日快樂(lè)，連你們什么時(shí)候生日都要你們說(shuō)我才會(huì)知道，你們?yōu)槲也偎榱诵模瑩Q來(lái)的總是我的頂嘴。我明明知道你們?yōu)槲液茫晌铱偪刂撇涣俗约旱那榫w，總要你們吵一架，事情才會(huì)擺平。一個(gè)人在深夜里，我總是會(huì)任眼淚肆意劃過(guò)臉頰，我也常常問(wèn)自己，為什么就不能學(xué)會(huì)體諒和理解你們，是自己做不到還是不想做，直到我看見(jiàn)了你們的頭發(fā)有了如白雪般的痕跡，你們的臉上失去了青春的光澤，印下了皺紋，在那瞬間我的心狠狠的揪在一起，我努力的把眼淚往肚子里吞，那時(shí)候我才懂了，世界上最?lèi)?ài)我的人永遠(yuǎn)是你們，我該長(zhǎng)大了。
我跟隨著青春的腳步來(lái)到了初中，一開(kāi)始我是站在人人羨慕的領(lǐng)獎(jiǎng)臺(tái)上，如今我是站在領(lǐng)獎(jiǎng)臺(tái)下羨慕著人家，眼看就要中考了，光芒和成功對(duì)我來(lái)說(shuō)是個(gè)名詞了，你們卻已經(jīng)在四處奔波找個(gè)適合我的高中，我卻在這期間渾渾噩噩的過(guò)日子，我真的好慚愧，我辜負(fù)了你們對(duì)我的栽培，我無(wú)數(shù)次罵了自己怎么那么沒(méi)用，當(dāng)初堅(jiān)持好好學(xué)習(xí)，如今我的世界依然發(fā)光發(fā)紫吧，我也領(lǐng)悟到“一寸光陰一寸金，寸金難買(mǎi)寸光陰”了，爸爸媽媽?zhuān)瑢?duì)不起。
5.12母親節(jié)，媽媽?zhuān)覜](méi)有勇氣對(duì)您說(shuō)“媽媽?zhuān)赣H節(jié)快樂(lè)”6.16父親節(jié)，爸爸，我想我也沒(méi)有勇氣對(duì)您說(shuō)“爸爸，父親節(jié)快樂(lè)”吧，我知道你們心里一定多多少少希望聽(tīng)到我對(duì)你們說(shuō)，我仔細(xì)想了想，我們?cè)谝黄疬�有多少時(shí)間，還有多少個(gè)生日和父母親節(jié)呢，我現(xiàn)在無(wú)法為家分擔(dān)，如果我滿(mǎn)足了你們心中的渴望我說(shuō)的話(huà)，那是否可以為這個(gè)家增添一分快樂(lè)呢，我想應(yīng)該會(huì)的，今天剛剛好是母親節(jié)，媽媽?zhuān)乙欢〞?huì)要對(duì)您說(shuō)媽媽?zhuān)赣H節(jié)快樂(lè)的，父親節(jié)我也會(huì)對(duì)爸爸您說(shuō)的，因?yàn)槲覑?ài)你們。
爸爸媽媽?zhuān)瑹o(wú)論將來(lái)我在什么地方，我都不會(huì)忘記你們的愛(ài)，謝謝你們，我不知道拿什么來(lái)報(bào)答你們的愛(ài)，所以我決定將來(lái)從事有關(guān)孤兒院的工作，我想你們會(huì)支持我的，我會(huì)把你們對(duì)我的愛(ài)化成陽(yáng)光讓孩子們感受溫，這也算報(bào)答社會(huì)了，我會(huì)一直努力的讓你們?yōu)槲因湴痢?/p>
四年級(jí)寫(xiě)人作文5
星期二，一位加拿大外籍教授——貝慈，來(lái)到我們班上課，我們的高興勁真是沒(méi)法形容。
第二節(jié)課，貝慈教授來(lái)了，我們就報(bào)以熱烈的掌聲，歡迎老師的來(lái)到。而我，早已開(kāi)始打量起這一位加拿大人了：她，一頭金發(fā)卷卷的，顯得十分可愛(ài)，鼻梁上架著一副眼鏡，看起來(lái)很有學(xué)問(wèn)。 經(jīng)過(guò)一番英語(yǔ)對(duì)話(huà)交流之后，我們玩起了找錯(cuò)誤的游戲。首先，教授寫(xiě)出了眾人皆知的二十六個(gè)英語(yǔ)字母兄弟，可是幾位字母貼錯(cuò)了地方，正在那哭泣呢。可教授卻裝作不知道，看來(lái)拯救幾位字母的責(zé)任，要靠我們了。“A、B、C、D……”這些字母是誰(shuí)站錯(cuò)了位呢？突然，我眼前一亮，原來(lái)是“L”和“M”站錯(cuò)了位置，可當(dāng)我舉起手的一剎那，教授卻“叫別人”，呀，真是錯(cuò)失良機(jī)呀！就這樣反反復(fù)復(fù)好幾次， 我就是沒(méi)有被叫到。唉！
時(shí)間已經(jīng)一分一秒地過(guò)去了，可我們的游戲還沒(méi)有結(jié)束。現(xiàn)在我們?cè)谕嫣钭帜傅挠螒颉Ｘ惔冉淌谙葘?xiě)出了一個(gè)單詞“____gg”。可是這個(gè)單詞并不完整，因?yàn)樗鄙倭艘粋�(gè)字母，知道該填“e”后，我的手高高地舉起了。這次，我可真幸運(yùn)，我好高興，本想好好表現(xiàn)，可是因?yàn)榫o張，我沒(méi)有把缺少的字母說(shuō)出來(lái)，卻把音量單詞讀了出來(lái)，真丟人。好不容易得到的機(jī)會(huì)，卻得到這樣的結(jié)果，都是緊張惹的禍，下次一定要好好表現(xiàn)！
功夫不負(fù)有心人，當(dāng)教授寫(xiě)出“d__m__j__g”時(shí)，我又被教授看到了，“u、p、n”。這次我的回答，贏得了教授的笑臉，這下我真是欣喜若狂。耶！終于搞定了，我心中暗暗高興。
第二個(gè)環(huán)節(jié)，就是“l(fā)ike___！”。“I like milk！”、“I like jam and bread！”同學(xué)們，涌躍地回答，舉手的人也特別多。大家一起叫著“我！”、“我”！，而貝慈教授呢，捂住了雙耳，像發(fā)生了地震一樣害怕地站在那，逗得聽(tīng)課老師都笑了。
最后一個(gè)環(huán)節(jié)當(dāng)然就是sing時(shí)間。“I like bunping，I like bumping……”教授帶我們唱完以后還叫同學(xué)來(lái)唱。結(jié)果，同學(xué)們不是跑了調(diào)，就是單詞忘了。哈！真有趣！
貝慈教授就是這么一個(gè)有趣的加拿大人，我喜歡和藹可親的貝慈教授，更希望貝慈教授天天都能給我們上課。
四年級(jí)寫(xiě)人作文6
李老師是從四年級(jí)開(kāi)始帶我們語(yǔ)文課的，她不僅對(duì)學(xué)生十分嚴(yán)厲，就連模樣也是不怒自威。
李老師有一頭短發(fā)，總是剪著時(shí)髦的發(fā)型，還染上了漂亮的酒紅色，光看發(fā)型就覺(jué)著很精神。讓我們最不能忽視的，還是李老師的那一雙眼睛，簡(jiǎn)直就像孫悟空的火眼金睛一樣，不管誰(shuí)說(shuō)了謊，謊話(huà)編得多么天衣無(wú)縫，李老師都能一眼看穿，一點(diǎn)兒沒(méi)夸張。
還記得四年級(jí)剛開(kāi)學(xué)那會(huì)兒，李老師剛接手我們班，大家對(duì)這個(gè)嚴(yán)厲的語(yǔ)文老師都十分抗拒，一到上語(yǔ)文課，個(gè)個(gè)像霜打的茄子，臉上比吃藥還難看，上語(yǔ)文課就等于下地獄一樣。但誰(shuí)也沒(méi)想到，不到一個(gè)月，大家對(duì)這位李老師就有了新看法：老師雖然要求嚴(yán)格，但“嚴(yán)師出高徒”這句話(huà)一點(diǎn)沒(méi)說(shuō)錯(cuò)，原來(lái)在班里默默無(wú)聞的一些同學(xué)，一下子有了突飛猛進(jìn)的進(jìn)步！
就比如說(shuō)我吧，在第一次作文課時(shí)，我心里一直忐忑不安，暗自思量：我的作文就沒(méi)寫(xiě)好過(guò)，媽媽和以前的老師都說(shuō)我的作文總是干巴巴的，新來(lái)的李老師要求更嚴(yán)，這下又不知要落個(gè)什么結(jié)果呀？想到這兒，我便百般無(wú)聊地打開(kāi)作文本，準(zhǔn)備寫(xiě)下這學(xué)期的第一篇作文。
第二天早上交上作文本后，我心里一直七上八下的。幾天后，作文本發(fā)下來(lái)了，我心驚肉跳地打開(kāi)來(lái)，哇！眼前一片紅！只見(jiàn)在一串串紅波浪線后，是好幾行的評(píng)語(yǔ)，最后還有一個(gè)我意想不到的A++，此刻，我心里激動(dòng)不已，因?yàn)槲抑溃鞘抢罾蠋煂?duì)學(xué)生作業(yè)的最高評(píng)價(jià)！驚訝、喜悅、激動(dòng)......一股交錯(cuò)的感覺(jué)在我心中漫延開(kāi)來(lái)，那感覺(jué)如同面對(duì)波浪滔天的大海、飛流直下的瀑布的那種震撼與激動(dòng)！從此我盼望著上語(yǔ)文課！盼望著上課時(shí)李老師叫到我的名字！那一刻終于到了，在全班同學(xué)略有吃驚的眼神中我昂首闊步地走上講臺(tái)，聲情并茂地朗讀了自己的作文。在掌聲響起的那一刻，我感到了前所未有的自豪。
還有一次，李李給我們布置了《績(jī)優(yōu)學(xué)案》，早上組長(zhǎng)們把作業(yè)收完后交到了李老師那里，誰(shuí)也沒(méi)料到，第二節(jié)課下后老師就績(jī)優(yōu)批完了，大家驚李訝地議論著：“李老師真是神速啊！”“這么快就批完了，認(rèn)真批了嗎？”也有人小聲嘀咕著。下午老師來(lái)講《績(jī)優(yōu)學(xué)案》時(shí)，全班驚訝地發(fā)現(xiàn)，每本作業(yè)上都圈圈點(diǎn)點(diǎn)，我在心中暗暗驚嘆“老師太厲害了”！
俗話(huà)說(shuō)得好：嚴(yán)師出高徒。我相信在李老師的帶領(lǐng)下，我們班一定會(huì)進(jìn)步得更快！
四年級(jí)寫(xiě)人作文7
嘿！看遠(yuǎn)處那個(gè)打著太極、精神矍鑠的老人，可不就是我的爺爺？爺爺雖然已經(jīng)八十多了，但卻還是特別健康。不說(shuō)別的，每天下午，總是自己拎著個(gè)小板凳，在院里或者去院子附近跟大家下棋。爸爸媽媽曾說(shuō)過(guò)要送爺爺，可爺爺擺擺手：“不了不了，我自己走走路，剛好鍛煉鍛煉。”
有一次，我特別無(wú)聊，看到一旁的象棋，突然來(lái)了興致，興趣盎然的想跟爺爺學(xué)學(xué)下象棋，都說(shuō)象棋是國(guó)粹，所以，我一直特別好奇，這國(guó)粹，到底是怎樣的一番玩法。爺爺想了想，點(diǎn)點(diǎn)頭：“好啊！”
爺爺先教我各個(gè)象棋擺放的位置，以及他們可以怎樣“走”，還有怎樣“將”掉其它的象棋。在爺爺?shù)慕虒?dǎo)下，過(guò)了一會(huì)兒，我就將擺放的位置牢記于心。開(kāi)始下象棋了，爺爺并不心急，面對(duì)我這樣的一個(gè)菜鳥(niǎo)，哦不，連菜鳥(niǎo)都算不上，爺爺沒(méi)有流露出一絲不耐煩的表情，教著我怎樣下棋，在爺爺?shù)闹笇?dǎo)下，我才算漸漸地明白了過(guò)來(lái)，但還是經(jīng)常會(huì)犯迷糊，爺爺告訴我，不要為了一些不值得的小棋而放棄許多有價(jià)值的重要的棋，要顧全大局。
這時(shí)，我突然想到，生活中許多事不也正是如此么？我們的目光要長(zhǎng)遠(yuǎn)，不要為了一些不值得的人和事，而丟掉什么或放棄什么，丟了西瓜撿了芝麻的事，相信大家都不愿做。
還有一次，爺爺扔壞掉的水果時(shí)，不斷地向我念叨著：“多可惜喲，多可惜喲……”剛開(kāi)始，我有些煩，而后，才恍然明白，所有東西，我們都要珍惜，不要等到它變質(zhì)了，過(guò)期了之后才想到它，才想去珍惜，可那個(gè)時(shí)候，早就已經(jīng)來(lái)不及了……
而爺爺，也正是這樣，通過(guò)一件件的小事，令我明白了許多道理。
爺爺特別關(guān)心我，每次給爸爸媽媽打電話(huà)，總是要讓我接電話(huà)，聽(tīng)聽(tīng)我的聲音才肯罷休。而有什么好吃的，好喝的也都留給我，自己舍不得吃，好幾次，看到爺爺為我留下我愛(ài)吃的零食，眼角總想有淚溢出……
……
爺爺，您知道么？在生活中，您用您的一言一行影響著我，令我明白了許多道理。您雖不是圣人偉人，但您對(duì)我的影響，勝過(guò)那些哲人，您令我明白了許多人生哲理，您對(duì)我的關(guān)心，對(duì)我的疼愛(ài)，永遠(yuǎn)像綿綿的春水，滋潤(rùn)著我幼小的心田。
四年級(jí)寫(xiě)人作文8
我的妹妹是一個(gè)不到一歲的小毛頭。她有一頭稀稀拉拉的頭發(fā)，像蠟筆小新般的濃眉毛。眉毛下有一雙小眼睛，像兩顆水靈的葡萄。她有一個(gè)櫻桃似的小嘴，時(shí)而傻呵呵的笑，時(shí)而發(fā)出稀奇古怪的叫聲，時(shí)而把肥嘟嘟的小手放在嘴里吮吸著。那肉嘟嘟的小臉使我不禁聯(lián)想到了大包子…...
一次，我們?cè)诔燥垺Ｍ蝗唬妹寐冻隽艘唤z不易察覺(jué)的壞笑。我偷偷地監(jiān)視著她。我知道，她又要干“壞事”了。她慢慢從嬰兒車(chē)上往前挪了挪，盡力伸出兩只小手摸到餐桌。摸到餐桌了！她輕輕哼了一聲，繼續(xù)她的計(jì)劃她的計(jì)劃。她的小眼睛四處張望著。突然，她發(fā)現(xiàn)了一個(gè)餐巾盒。她使勁往前一伸，抓住了餐巾盒，并往后拽。“撲”的一聲，餐巾盒落在了她的腿上。可她并沒(méi)有喜形于色，她知道那樣會(huì)引起大人的注意。她將一只小手伸進(jìn)餐巾盒。“別......”我話(huà)音未落，她就以迅雷不及掩耳之勢(shì)把一把餐巾紙從餐巾盒里抓了出來(lái)，塞進(jìn)了嘴里。她很得意地笑著，一邊發(fā)出“啊~啊”的聲音，一邊吃著餐巾紙。我嘆了一口氣，走到我這個(gè)調(diào)皮妹妹的身邊，把她嘴里濕漉漉的“戰(zhàn)利品”拿了出來(lái)。
我把妹妹放在嬰兒車(chē)上逗她玩。我把沙球給了她。妹妹拿到沙球，好奇地?fù)芘Ｒ苍S是玩膩了吧，她舉起沙球，“咚！”地一聲把它扔在了地上。我沒(méi)說(shuō)什么，把沙球遞給了她。
“咚！”妹妹把沙球扔在地上。“給你。”我撿起沙球，放在她的手中。
“咚！”妹妹又把沙球扔在了地上。我撿起沙球，放在桌上，不給她玩了。
妹妹開(kāi)始反抗。“啊啊啊~”我不理她。這招不奏效，于是她開(kāi)始吃嬰兒車(chē)上臟兮兮的欄桿。她的眼神好像在說(shuō)：“看你還給不給我玩具！”我實(shí)在沒(méi)辦法，只好把沙球給她。
“咚！”沙球又掉在了地上。“........”我給她沙球。
我把沙球給她，她又扔。就這樣不停地她扔我撿她扔我撿。
我又累又氣。“妹妹你不要再折磨你姐姐了好嗎！”妹妹似乎聽(tīng)懂了我的話(huà)，表示抗議，向我吐口水。
唉，我頑皮的妹妹，你何時(shí)才能乖巧點(diǎn)呢？
四年級(jí)寫(xiě)人作文9
歲月的流水沖淡了我心中的許多記憶，但是那個(gè)人，那件事仍藏在我的記憶深處，讓我永遠(yuǎn)敬佩那位與我素不相識(shí)的老奶奶。
記得那一天，天氣十分炎熱，太陽(yáng)像個(gè)大火爐似的炙烤著大地，柏油路軟綿綿的，好像一腳就可以踩出一個(gè)淺淺的腳印……而我，則背著一個(gè)大書(shū)包，手里拎著一個(gè)大袋子，有氣無(wú)力地走在馬路上，太陽(yáng)把我的眼睛涂上了黏合劑，讓我昏昏欲睡。
“喂！讓一讓?zhuān)∽屢蛔專(zhuān) 蔽颐腿惑@醒，這時(shí)才發(fā)現(xiàn)我已不知不覺(jué)地走過(guò)字形成道的中央了。再扭頭一看，只見(jiàn)一個(gè)人騎著一輛自行車(chē)飛速向我駛來(lái)，我大驚失色，連忙向后一躲，不料，我已失去平衡，左晃右晃地摔倒在地上。我只感覺(jué)腿在劇烈地疼痛，撩開(kāi)褲腳一看，原來(lái)腿磕破了。由于疼得厲害，我連站都站不起來(lái)了，可是，我不能就這樣坐在地上不起來(lái)呀，于是，我用手撐著地面，掙扎著想站起來(lái)，可腿實(shí)在太疼了，使不上勁；身后的大書(shū)包像一塊大石頭墜著，不讓我起來(lái)。我反復(fù)試了幾次都沒(méi)能站起來(lái)，再看看周?chē)男腥耍麄儾皇切猩掖遥褪侵弥焕恚螒{我一個(gè)人絕望、委屈的坐在地上。
這時(shí)，我突然感到有一雙大手正試圖把我扶起來(lái)，我回頭一看，這位試圖把我扶起來(lái)的人竟是一位白發(fā)蒼蒼的老奶奶！只見(jiàn)她臉漲得通紅，一雙大手使勁往上提。我仿佛抓住了一根救命稻草，身子也跟著一起使勁兒。突然，我的胳膊碰到了一根金屬的東西，那是——輪椅！這位老奶奶竟然坐著輪椅還來(lái)扶我。我心中像打翻了五味瓶——不知是什么滋味。我說(shuō)：“奶奶，我沒(méi)事，您別管我了，我自己能站起來(lái)。”可奶奶卻十分“固執(zhí)”，她沒(méi)說(shuō)什么，只是拼命想上提。我的腿好像在剎那間涌出了力量，便跟著一起加了把勁兒，終于，她把我扶起來(lái)了。隨后，她又幫愣在那里的我拍拍身上的塵土，說(shuō)：“小同學(xué)，以后得注意一點(diǎn)啊！”我望了望老奶奶那慈祥的眼神，答應(yīng)了一聲便再也說(shuō)不出話(huà)來(lái)。老奶奶向我笑了笑，然后轉(zhuǎn)過(guò)身去，慢慢地消逝在人群中了，我被老奶奶深深地感動(dòng)了，腿上的傷也好像不疼了，我望著老奶奶瘦弱的背影，只覺(jué)得一股暖流在我心中蕩漾，這背影圖忽然在我心中高大起來(lái)……事情已經(jīng)過(guò)去很長(zhǎng)時(shí)間了，但我總是忘不了那位慈祥老奶奶。她那充滿(mǎn)愛(ài)意的目光總是讓我不禁肅然起敬。
四年級(jí)寫(xiě)人作文10
我的爺爺今年五十六歲，頭發(fā)有黑有白，他長(zhǎng)著彎彎的眉毛，高高的鼻子和大大的嘴巴，特別是那大大的眼睛和大大的耳朵，可是所謂的千里眼和順風(fēng)耳"啊！爺爺?shù)臒燒g有十幾年了，整天就拿著一支中華牌的煙吸得津津有味。可一到晚上，爺爺就總是咳個(gè)不停，各種病也接踵而來(lái)。爸爸奶奶勸過(guò)爺爺很多次了把煙戒掉，可煙好像是爺爺?shù)恼滟F寶貝，無(wú)論爺爺走到哪兒，總是把煙帶在身上，一有空就吸，煙就是戒不了。于是我決定幫爺爺戒煙。
五月三十一日這天，也就是國(guó)際無(wú)煙日。這天，爺爺又要吸煙了，他拿起打火機(jī)正要點(diǎn)火時(shí)，我連忙用我最快的速度搶過(guò)爺爺手中的煙。爺爺先是一愣，之后就兩眼瞪得大大的，扭著頭對(duì)我說(shuō)：把煙還給我！我拿起日歷，指著日歷一本正經(jīng)說(shuō)：今天是國(guó)際無(wú)煙日。什么破國(guó)際無(wú)煙日，快把煙還給我！爺爺顯然已經(jīng)生了很大的氣。我無(wú)可奈何，只好把煙還給了爺爺。A計(jì)劃不行，那就實(shí)行B計(jì)劃！
我撕下一篇空白紙，準(zhǔn)備給政府寫(xiě)一封信，里面是寫(xiě)爺爺總是吸煙，寫(xiě)了爺爺對(duì)國(guó)際無(wú)煙日的不滿(mǎn)，不但不滿(mǎn)，而且還在國(guó)際無(wú)煙日這天吸了很多的煙等。我寫(xiě)好之后，正要去買(mǎi)郵票時(shí)，爺爺正好看見(jiàn)了我要出門(mén)，便問(wèn)：你去干啥？買(mǎi)郵票。買(mǎi)郵票干啥？我把信給了爺爺，說(shuō)：你看了這個(gè)就知道了。爺爺把信看完之后，就把信撕掉，要罵我時(shí)，我早已無(wú)影無(wú)蹤了。我先買(mǎi)了幾張郵票和好幾個(gè)信封，我想：呵呵，幸好我還寫(xiě)了一張，不然我還得再費(fèi)心思重寫(xiě)。我把寫(xiě)的信復(fù)印了好幾張，然后把復(fù)印的信一張一張的裝進(jìn)了信封里，再把郵票一張一張的貼在信封上，不緊不慢的走回家了。
爺爺見(jiàn)我回來(lái)了，張口就問(wèn)：你還有另一張信嗎？有啊！不然我咋會(huì)把信給你看。你信寄給政府了嗎？其實(shí)我還沒(méi)寄呢，但為了讓爺爺戒掉煙，我就開(kāi)一次玩笑吧！我假做緊張的樣兒，結(jié)結(jié)巴巴地說(shuō):我寄了。爺爺聽(tīng)了說(shuō)：你咋能寄呢？你知道煙對(duì)我可是非常重要的呀！你咋能哎！爺爺傷心極了，整天想：我這下不能吸煙了，政府還會(huì)扣我的工資，不知今后過(guò)的日子會(huì)怎樣呢！也許政府給孫女回信了，叫她監(jiān)督我，如果我再吸的話(huà)，孫女很可能再向政府告我，政府就會(huì)扣我的工資。這下我得把煙給戒了，才能保住工資啊！說(shuō)實(shí)話(huà)，錢(qián)比煙才更重啊！爺爺左思右想，最后還是把煙給戒了。爸爸奶奶知道這件事之后，還背著爺爺夸我是大功臣呢！
四年級(jí)寫(xiě)人作文11
說(shuō)起我爸爸，我不禁熱淚盈眶。我的爸爸一生勞累，含辛茹苦既當(dāng)?shù)之?dāng)媽把我們兄妹三人拉扯大，所經(jīng)歷了常人不能承受的苦，那種苦不但是身體上的，更難的是心靈上的苦。
我的媽媽在我5歲的時(shí)候因病離開(kāi)了我們，雖然時(shí)隔35年了，但我還記憶猶新，當(dāng)時(shí)的情景就像昨天發(fā)生的一樣，一幕幕清晰的出現(xiàn)在腦海里。老天爺也好像在可憐我們，天上紛紛揚(yáng)揚(yáng)的飄起了雪花，地上結(jié)了薄薄的一層冰，媽媽就是在那天離開(kāi)我們的。我們兄妹三人跪在媽媽的木棺前久久不愿起來(lái)，年僅1歲多的妹妹在奶奶的懷里一直哭著要找媽媽?zhuān)孟袼仓烙肋h(yuǎn)也見(jiàn)不到媽媽了。
料理完媽媽的后事，爸爸又好像沒(méi)事一樣的繼續(xù)干活，只是比以前更早出門(mén)更晚回家，我知道爸爸是為了我們，為了這個(gè)家，家里不但有他的4個(gè)孩子，還有一個(gè)年事已高的奶奶和一個(gè)小兒麻痹后遺癥的外甥女要照顧要吃飯，爸爸不得不收起苦澀的眼淚，撐起他快要倒下的身子繼續(xù)生活。
在妹妹長(zhǎng)大8歲的時(shí)候，可怕的腦膜炎又奪走了她幼小的生命，妹妹是那么的聰明可愛(ài)，最疼爸爸了。也是爸爸的心肝寶貝，全家人的開(kāi)心果，每次爸爸干活累了，妹妹總會(huì)給爸爸泡上一壺茶，給爸爸捏捏肩膀，爸爸再苦再累，只要看見(jiàn)妹妹就什么苦都沒(méi)有了。妹妹走了，爸爸也完全崩潰了，躲在房間里抱子妹妹的.相片幾天不吃不喝，晚上還偷偷的哭，睡夢(mèng)中還叫著妹妹的名字。
幾年后奶奶也離開(kāi)了我們，爸爸才多少歲呀，一下子就經(jīng)歷了失去三個(gè)親人。但爸爸沒(méi)有被擊垮，沒(méi)有倒下，反而更堅(jiān)強(qiáng)，只是比以前更沉默，更愛(ài)動(dòng)不動(dòng)就發(fā)脾氣，但我知道爸爸是啞巴吃黃連——有苦說(shuō)不出呀！
時(shí)光荏苒，35年過(guò)去了。今天，我又回到了家鄉(xiāng)，幾十年的習(xí)慣沒(méi)有改變，10月4號(hào)早晨，又是我和爸爸早早的起床，準(zhǔn)備拜山用的東西。我們一行10多人先來(lái)到了爺爺奶奶的墳?zāi)骨埃砬笏麄儽Ｓ尤咳私】灯桨病＾D(zhuǎn)眼間，我發(fā)現(xiàn)老父親不見(jiàn)了，只聽(tīng)見(jiàn)下面有人抽泣的聲音，我走過(guò)去一看，只見(jiàn)老父親站立在一塊小小的石碑前，默默的流眼淚。，我知道，他又在想他的小女兒了，那是父親心中永遠(yuǎn)無(wú)法拔除的刺，也是我們?nèi)胰瞬桓矣|及的傷口。
父親年紀(jì)越來(lái)越高，幾個(gè)兒女又不在他身邊，特別是這次生病后讓他更加的留念親情，更加的思念妹妹，現(xiàn)在病愈后的父親住在哥嫂家，讓我們做子女的稍微放心。
妹妹，你在天有靈一定要保佑父親身體健康，長(zhǎng)命百歲。
四年級(jí)寫(xiě)人作文12
大家都知道廈門(mén)市許多著名的學(xué)校吧，如，廈門(mén)大學(xué)、集美學(xué)村……它們呀，全部都是一位偉大的愛(ài)國(guó)主義者建造的，他就是陳嘉庚。
陳嘉庚是著名的愛(ài)國(guó)華橋領(lǐng)袖、企業(yè)家、教育家、慈善家、社會(huì)活動(dòng)家，泉州同安縣集美社人（現(xiàn)廈門(mén)市集美區(qū)）。
比起那些每天大手大腳花錢(qián)的富貴商人，陳嘉庚每天都是省吃?xún)�用的辦學(xué)校；比起那些一有危險(xiǎn)就只想自保的叛國(guó)奴，陳嘉庚更愛(ài)國(guó)；
陳嘉庚回到自己的故鄉(xiāng)后，發(fā)現(xiàn)，家鄉(xiāng)因?yàn)榉浅Ｘ毟F，就連學(xué)校都辦不起，因此他為家鄉(xiāng)的孩子們擔(dān)憂(yōu)。他怕孩子們上不了學(xué)，學(xué)不了知識(shí)，長(zhǎng)大之后不能做個(gè)對(duì)祖國(guó)有用的人。于是陳嘉庚下定決心一定要辦好學(xué)校，讓家鄉(xiāng)的孩子們有一個(gè)好的學(xué)習(xí)環(huán)境，長(zhǎng)大以后做一個(gè)對(duì)祖國(guó)有用的人！從這以后陳嘉庚每天省吃?xún)�用，他曾經(jīng)說(shuō)過(guò)一句話(huà)“錢(qián)花掉可以再掙，孩子們學(xué)習(xí)的時(shí)間耽誤了可就再也補(bǔ)不回來(lái)了！”、
1894年以成家育子的陳嘉庚，捐資20xx元大洋，辦了一個(gè)私墊，這是陳嘉庚第一次辦學(xué)校。之后，他去到新加坡幫父親打理生意，辦米行，開(kāi)罐頭加工廠，生意十分紅火。陳嘉庚沒(méi)想到正在這時(shí)從家鄉(xiāng)傳來(lái)母親病逝的消息，陳嘉庚想回家鄉(xiāng)探望母親，可父親并沒(méi)有準(zhǔn)許，一直到陳嘉庚打理好生意以后，父親才準(zhǔn)許陳嘉庚回家鄉(xiāng)。葬母守孝，陳嘉庚又在家鄉(xiāng)住了3年。
陳嘉庚又來(lái)到了新加坡，這時(shí)孫中山為民族革命來(lái)到了陳嘉庚所在的南洋。陳嘉庚就在新加坡結(jié)識(shí)了孫中山，并投資了20萬(wàn)，資助孫中山。此次革命又喚起了陳嘉庚想辦學(xué)校的理想。終于1913年，一所有135名學(xué)生的集美小學(xué)就這樣誕生了。陳嘉庚制定了“為改進(jìn)國(guó)家社會(huì)”的辦學(xué)方針，又親自制定了“誠(chéng)毅”二字，為集美小學(xué)的校訓(xùn)。從此，更多的陳嘉庚創(chuàng)辦的學(xué)校出來(lái)了。
1916年建造集美中學(xué)和師范。
1918年創(chuàng)辦廈門(mén)大學(xué)。
……
之后陳嘉庚又把集美村辦成了一座學(xué)校村，這里面有數(shù)10所學(xué)校，這一個(gè)村莊被大家叫做“集美學(xué)村”
盡管陳嘉庚的生意失敗了，但他為集美付出的努力是所有人都比不上的，陳嘉庚為我們的集美打造了一個(gè)美麗又富有書(shū)香氣息的地方！
四年級(jí)寫(xiě)人作文13
當(dāng)我們上小學(xué)，初中乃至高中的時(shí)候我們被無(wú)數(shù)次的要求寫(xiě)關(guān)于自己的爸爸的文章，于是就有了無(wú)數(shù)篇天下學(xué)生都相識(shí)的爸爸們。無(wú)非就是關(guān)于歌頌父愛(ài)如山之類(lèi)的云云。每當(dāng)這個(gè)時(shí)候我都是會(huì)拿起作文書(shū)模仿別人的爸爸想象著那是我爸爸“該有的模樣”。因?yàn)閺男∥揖陀憛捨业陌职帧?/p>
我討厭他沒(méi)有男人該有的擔(dān)當(dāng)，不能夠真是地挑起整個(gè)家的重?fù)?dān)和責(zé)任。他有的只是和媽媽無(wú)休止的爭(zhēng)吵，有的只是他那“語(yǔ)言上的巨人，行動(dòng)上的矮子”般的作風(fēng)。我討厭他會(huì)自甘墮落卻依舊不聽(tīng)別人勸阻的自以為是，甚至是他那在別人家有事就一定去出主意的行為在我看來(lái)也都是太過(guò)自以為是的白費(fèi)心。令我印象最深刻的是我初三那年，快到期末的時(shí)候，他出去辦事一不小心出車(chē)禍了。然后打電話(huà)回家，媽媽和叔叔為了不影響我學(xué)習(xí)他們說(shuō)他沒(méi)事，只是擦破了皮。其實(shí)當(dāng)時(shí)我內(nèi)心的想法誰(shuí)也沒(méi)敢告訴，當(dāng)時(shí)真的是覺(jué)得和我沒(méi)太大影響，沒(méi)太大關(guān)系，甚至是根本沒(méi)有如果他沒(méi)了，我們家就沒(méi)有了天的那種天塌下來(lái)的感覺(jué)。我依舊是很安然地去上學(xué)正常地去考試。即使是后來(lái)他出院，我也是沒(méi)有怎樣去照顧他依舊是我玩我的，吃的好睡的好。
直到后來(lái)我才漸漸地明白朱自清先生的《背影》里面父親的那個(gè)背影給他所帶來(lái)的那份觸動(dòng)，也才漸漸地了解了父親這個(gè)詞的分量和含義。才明白原來(lái)我一直是被疼愛(ài)的世界里成長(zhǎng)的。
他會(huì)在聽(tīng)別人說(shuō)我中秋節(jié)可能要一個(gè)人吃飯而讓母親中午就打電話(huà)給我陪我聊天，他就在旁邊靜靜地聽(tīng)著。他會(huì)因?yàn)榕挛乙粋�(gè)人上大學(xué)不安全孤獨(dú)而不辭辛勞地坐40多個(gè)小時(shí)火車(chē)送我上學(xué)，回去卻依舊跟我說(shuō)他沒(méi)事。他會(huì)因?yàn)槲乙痪湎氤岳睏l了而買(mǎi)回來(lái)一大包辣條，他卻執(zhí)拗地說(shuō)是因?yàn)樽约合氤粤恕Ｋ麜?huì)在我坐上出租車(chē)后而專(zhuān)門(mén)看一眼車(chē)牌號(hào)，他原本可是一個(gè)十分粗心的人啊！他會(huì)因?yàn)閾?dān)心我胡思亂想影響心情而報(bào)喜不報(bào)憂(yōu)，他原本可是被爺爺說(shuō)說(shuō)話(huà)從不經(jīng)大腦思考的人啊！甚至是有時(shí)候他覺(jué)得可能是把不好的消息傳給我了就岔開(kāi)話(huà)題，話(huà)題岔的是那么地生硬，那么明顯。我卻猛然覺(jué)得這樣的父親好可愛(ài)，他是世界上最可愛(ài)的人啊！
是啊！父親是第一次做父親的啊！在我們成長(zhǎng)的過(guò)程中，也是父親學(xué)好怎樣去做好一個(gè)父親的過(guò)程啊！我們都是第一次呢，許多時(shí)候我們朋友之間會(huì)討論以后自己做了父母會(huì)怎樣，每個(gè)人的答案可能是各有不同，但有一點(diǎn)大家卻都贊同那就是，無(wú)論怎樣我們無(wú)法做到像自己父母那樣的無(wú)私。那是一群簡(jiǎn)單而最可愛(ài)的人啊！
四年級(jí)寫(xiě)人作文14
每個(gè)人的身邊都應(yīng)該有一個(gè)很幽默的人吧！我很幸運(yùn)，我的身邊就有一個(gè)這樣的人。
我的前桌，他十分幽默，經(jīng)常在我有煩惱不開(kāi)心的時(shí)候，做一些搞笑的動(dòng)作和表情，逗我開(kāi)心。當(dāng)然有很多時(shí)候，他的幽默和搞笑是無(wú)意識(shí)的。
有一次，我在上自習(xí)，正小聲地背課文，可怎么背都背不出來(lái)。正當(dāng)我懊惱時(shí)，他轉(zhuǎn)過(guò)身來(lái)問(wèn)我：“你知道浙江的‘首都’在哪嗎？”我正想回答他時(shí)，發(fā)現(xiàn)他的常識(shí)有問(wèn)題。而他沒(méi)等我糾正又恍然大悟，滿(mǎn)臉肯定地說(shuō)：“哎呀，記起來(lái)了！就是杭州嘛！”邊說(shuō)還為自己的靈光乍現(xiàn)比了一個(gè)點(diǎn)贊的手勢(shì)。我低下了頭，捂著嘴笑了起來(lái)。就在這時(shí)，坐在講臺(tái)上的值日班長(zhǎng)瞟了我們一眼，我立馬憋住了笑聲。待下課鈴聲一響，我就不由自主地笑了起來(lái)。后桌問(wèn)我：“你在笑什么？”我把事情的緣由告訴了他，我倆一起笑得更厲害了。前桌轉(zhuǎn)過(guò)來(lái)面對(duì)笑得東倒西歪的我們，滿(mǎn)臉狐疑。我們異口同聲地說(shuō)：“浙江的‘首都’是杭州！哈哈！”他信誓旦旦地說(shuō)：“對(duì)！確認(rèn)過(guò)眼神，無(wú)誤！”
第二天，老師在上課時(shí)講到杭州是浙江的省會(huì)城市，這時(shí)，他十分生氣地和我說(shuō)：“你看你看！浙江的‘首都’明明就是杭州，你還笑我！”我想我也夠壞了，為了讓這個(gè)幽默保持足夠的張力，我居然默許地點(diǎn)點(diǎn)頭。當(dāng)然，嘴角掛了一絲狡黠的笑。
記得，還有一次，我們正在學(xué)三步上籃，老師讓我們?cè)诨@球場(chǎng)上自己練習(xí)，我在一個(gè)籃球架下練習(xí)，還沒(méi)有學(xué)會(huì)，動(dòng)作也相當(dāng)笨拙。這時(shí)他跑到我面前說(shuō)：“讓我來(lái)教你正確的三步上籃！看著！”說(shuō)著，他便把我的籃球拿走了，走到起點(diǎn)說(shuō)：“看好了！”誰(shuí)知還沒(méi)跑幾步，他就“啪”的一下摔倒在了地上，我一邊憋笑一邊說(shuō)：“叫你耍帥！”這時(shí)他站起來(lái)淡定地說(shuō)：“失誤，這次不算，重新來(lái)。”他又一瘸一拐地走到起點(diǎn)說(shuō)：“這次我要?jiǎng)诱娓窳耍】春茫 彼焖俚嘏艿交@筐下，投出籃球，沒(méi)想到真進(jìn)了，姿勢(shì)勉強(qiáng)優(yōu)美，可他轉(zhuǎn)身想向我炫耀時(shí)，那個(gè)籃球如同有定位儀一樣精準(zhǔn)地砸在了他的頭上，我又笑了起來(lái)，邊笑還邊說(shuō)：“哎呀，完了，本來(lái)就不聰明，現(xiàn)在更不聰明了！”我突然發(fā)現(xiàn)，我更壞了，會(huì)在他滿(mǎn)懷的“愛(ài)心”里尋找笑柄，娛樂(lè)自己，仗的是他的寬容大度。
而此刻，我真心地想為他點(diǎn)個(gè)贊，我幽默可愛(ài)的同學(xué)，與你同行，求學(xué)路上幾多歡樂(lè)！
四年級(jí)寫(xiě)人作文15
在我的成長(zhǎng)里，經(jīng)歷過(guò)許許多多的事情，他們就像一頁(yè)頁(yè)小船，在我的腦海里回蕩。一件令我十分難忘的，是屬那“丑陋”的貝殼。每當(dāng)我做錯(cuò)事時(shí)，我就會(huì)想起它。
那一天，我早早地起來(lái)，正準(zhǔn)備去過(guò)早，路過(guò)小花園時(shí)，我情不自禁的進(jìn)去了。走進(jìn)小花園，我就碰到了我的同學(xué)黃鳳娟邀請(qǐng)我到她家去玩。她家就住在小花園附近，我答應(yīng)了。我們來(lái)到小樹(shù)林，那里有許多沙，我就和她玩起沙來(lái)。玩了一會(huì)兒，我們見(jiàn)到了五年級(jí)的大哥哥，大哥哥要我們和他一起玩。黃鳳娟當(dāng)時(shí)不同意，他就打我們。我們就和他玩起來(lái)。我們來(lái)玩過(guò)家家的游戲。這沙就是我們的“飯”。大哥哥就是我們的“爸爸”我們兩個(gè)就是他的“女兒”。
“爸爸”每天都要我們干重活，而他自己卻很輕松。玩不到10分鐘，我們兩個(gè)怕起他來(lái)。我和黃鳳娟趕緊跑了，那位大哥哥緊追不舍。
我和黃鳳娟跑到她家里，“砰”的一聲把門(mén)給關(guān)了。
黃鳳娟家里沒(méi)有人，我們兩個(gè)便發(fā)瘋似的玩起來(lái)。過(guò)了一會(huì)兒，我肚子餓了。當(dāng)然了，我早上沒(méi)吃東西，怎能不餓？黃鳳娟也很餓。于是，她就從她家里拿出兩包方便面，說(shuō)：“來(lái)，吃一包方便面。”沒(méi)辦法，只能用方便面充充饑。吃完方便面，我們就看電視。看電視看了一會(huì)兒，突然，我們兩個(gè)聽(tīng)見(jiàn)門(mén)鈴聲，我們倆個(gè)嚇破了膽，趕忙把家里收拾干凈。我要黃鳳娟去開(kāi)門(mén)，原來(lái)是我的媽媽。
原來(lái)，媽媽早上沒(méi)看見(jiàn)我的人，就到處找我，最后，她問(wèn)了一位小朋友，才知道我在這里。媽媽要我回去，我說(shuō)不回去，因?yàn)槲遗禄丶野ご颉Ｗ詈螅疫�是被媽媽勸著回去了。回到家里，爸爸就用鞭子打我，要我跪在搓衣板上。爸爸邊打邊吼“為什么不過(guò)早？為什么要跑到別人家里玩？你的膽還越來(lái)越大了，小心我不把你給打死。”爸爸說(shuō)的聲音很大，幾乎全世界都聽(tīng)得到。爸爸越打越重，把我的肩膀打出一道很大的傷疤，傷疤上面流著很多血。我跑到奶奶那里，偎依在奶奶的懷抱里痛苦。當(dāng)奶奶摸到我的肩膀時(shí)，我啊的一聲。奶奶問(wèn)我怎么了，我沒(méi)有說(shuō)話(huà)，而是哇哇大哭。奶奶一看，立刻曉得了幾分，馬上帶我去醫(yī)院。不過(guò)，這個(gè)傷疤現(xiàn)在我已經(jīng)沒(méi)有了。現(xiàn)在，我轉(zhuǎn)學(xué)了，看到了那位大哥哥，我怕他，每次都離他很遠(yuǎn)。每次媽媽來(lái)接我時(shí)，只要我看見(jiàn)了那位大哥哥，我就會(huì)離開(kāi)媽媽?zhuān)约号芑丶摇Ｃ看螊寢尪紗?wèn)我為什么，最后一次，我告訴了媽媽。媽媽就去找那位大哥哥算賬。不過(guò)，那位大哥哥早已搬家了。
這件事對(duì)我的感觸很大。每次想起這件事，都會(huì)有一股恐懼感。
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