生活萬花筒作文四年級(15篇)
在平平淡淡的日常中，大家都跟作文打過交道吧，作文是由文字組成，經過人的思想考慮，通過語言組織來表達一個主題意義的文體。還是對作文一籌莫展嗎？以下是小編為大家收集的生活萬花筒作文四年級，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。
生活萬花筒作文四年級1
上次，媽媽去商場買回來一件白色的衣服，上面有很多花紋，她放下衣服出門時，還叮囑我和妹妹：“這是我最喜歡的一件衣服，很貴的，你們倆不要弄臟了，我去上班了。”
媽媽走后，我和妹妹就去寫作業。寫著寫著，妹妹不小心把我碰了一下，我把墨水瓶打翻了，灑出來的墨水流在了媽媽的衣服上，上面的花紋變成一團一團的藍色。我和妹妹都傻眼了，我們知道自己闖大禍了，心里很著急，也很害怕，都在努力想辦法彌補過錯。
試著洗洗吧。我趕緊把媽媽的衣服放進洗衣機里，倒入洗衣粉，打開開關。終于洗完了，我們迫不及待地打開洗衣機，天吶，媽媽的衣服變黑了！原來洗衣機里還有爸爸的黑衣服，唉，沒把藍墨水洗掉，還染了這么多黑，這可怎么辦？
有了！用84消毒液！我們把衣服放在水盆里，加入一些84消毒液，揉了半天，衣服總算變回了白色。我想，現在只要畫幾朵花就好了。妹妹激動地喊道：“太好了，我們馬上就要勝利了。”可是我剛才沒有用心觀察那花長什么樣子，現在畫出來的花彎彎曲曲，亂七八糟的，實在太丑了！
趁媽媽還沒回來，我倆趕緊把衣服藏了起來。等媽媽回來，她問我們倆衣服去哪兒了，我就騙她說爸爸拿去洗了。過了一天，媽媽去收衣服，她問我怎么沒見那件新衣服。我慌忙說：“可能今天風大，被風刮走了吧。”媽媽說：“剛買來的還沒怎么穿呢，怎么就被風刮走了？”
媽媽一直不知道衣服到底去哪了，你們可千萬不要說哦。
生活萬花筒作文四年級2
生活是個萬花筒，它向我們展現了一個五彩繽紛的世界，而書籍就是萬花筒中最璀璨的一角，那里的一切一切，都令我著迷。
記得四年級時，我從書店買回了一本《木偶奇遇記》。一回到家，我就迫不及待地看了起來。翻開第一頁，一股墨香令我陶醉。看著嶄新的童話，真是爽啊!書中的故事情節時而讓我哈哈大笑，時而令我泣不成聲。書中的木偶皮諾喬因為讀書貪玩而變成了驢的樣子，因不誠實，藍發仙子把它的鼻子變得很長很長;因為逃學，它被雜技團的人拿去當木偶，甚至被當柴燒;因搗亂逃跑而流落街頭……我把這些想成我的親生經歷后，嚇得我直發抖。這件事使我明白學習的重要性，我也不會去曠課逃學，當然也使我更深刻的理解了父母的愛，我暗下決心一定要發奮學習，來報答父母。
后來，童話一類的書已不能滿足我的胃口，我漸漸地開始看《哈利波特》、《科學》、《歷史》、《海洋生物》、《鬼吹燈》一類書記。我把這些知識給吞了下去，真是大飽口福啊!讀的書越多，越使我明白讀書的重要性，我們一定多讀書，讀好書。讀書使我拓寬了知識面，讀書提升了我的作文水平，讀書使我心情舒暢，讀書使我明白了更多的道理……所以我愛讀書。
高爾基普經說過，書籍是人類進步的階梯。是的，書中自有黃金屋，我從書中享受了無限的樂趣，得到了教育和啟迪。讓我們一起在書中遨游吧!
生活萬花筒作文四年級3
生活，有酸，有甜，有苦，有辣，各種不同的味道，交織在一起，讓生活變得多姿多彩。
酸——生活中遇到了挫折和失敗，感到傷心和難過時，心里總會酸溜溜的。傷心是可以的，但是哭過鬧過之后，就應及時調整自己，不讓自己永遠活在酸痛中。要重新出發，去尋找新的目標。
甜——每當我拿第一名的時候，是甜的;每當我得到老師的稱贊或表揚時，是甜的;當我捧著證書在領獎臺上領獎時，也是甜的……甜滋滋的味道，每個人都想嘗到。不過，想要甜，也得有付出才行，這可跟苦有莫大關聯。
苦——這種味道是所有人最討厭的，可偏偏它在生活中和其他味道一樣無處不在。先苦后甜，你有多苦，就有多甜。舉個例子，如果你平時每天都要上特長班，一點玩的時間都沒有，每天做作業都要熬夜，整天一對“熊貓眼”，苦不堪言。可是，一分耕耘，一分收獲。當你站在領獎臺上領獎時，那種甜的滋味，也是其他沒有經歷過苦的人難以體會的。所以，不要再這么討厭苦了，只有苦了，才能甜。
辣——辣應該是做錯事情之后，有了悔改之心時的心情吧。這我可有親身體會。有一次，我數學考試考砸了，回到家，媽媽用凌厲的眼神看著我，我慚愧極了，我的臉頰火辣辣的。辣就是這種滋味。你感到辣了，說明你知錯了，這樣才懂得悔改。
生活就是像生活萬花筒，酸甜苦辣，樣樣俱全。
生活萬花筒作文四年級4
星期六那天，萬里無云，我爺爺要修補一下墻，叫人家用拖拉機送了一車沙子，放在家門口的空地上。
星期日，我寫完作業。我就去找朋友一起玩沙子，我拿了一個鏟子來挖，挖著，挖著，我覺得這也太慢了吧。然后，我就把鏟子給了我的朋友去挖，我就用兩手在那挖。果然比鏟子快多了。不一會兒，我和朋友就把老虎洞穴給挖好了。我們又做了一個陷阱。首先，我們在老虎的家門口挖了一個大洞，再去找一些小樹枝和一些樹葉。樹枝搭在洞口，把樹葉鋪在上面，最上面再撒上一些沙子，這樣陷阱就做好了。我的朋友說：“要不，我們在老虎洞周圍，再多做幾個陷阱。”我說：“好啊!”于是，我們在老虎洞四周又做了兩個。
之后，我從家里拿出一輛玩具汽車，放在老虎洞里，假設這輛玩具小汽車就是一只老虎。我把這輛小汽車推了出去，果然，一下子就掉進了我們做的陷阱里。
我們玩著，玩著，就覺得很沒意思，我就站在沙堆上，四周的沙子慢慢地向下滑去，淹沒了我們做的老虎洞。
我又去拿了一個小水桶，拎了一桶水過來，把一桶水直接倒在了沙子上，用鏟子攪拌一下。又搬了幾塊磚過來，我們學著我爺爺那樣砌墻。
你看，我就是這么喜歡玩沙子，玩沙子的時候，我最開心啦!
生活萬花筒作文四年級5
“哈哈哈--哈哈哈”這笑聲從哪里來呢？原來是在我老家房子的客廳里傳來的。你仔細一瞧，就會看見客廳里圍著幾個人，中間一個小弟弟四腳朝天，踢著，掙扎著，頭翹著，伸長著，像要努力翻身的烏龜一樣。
事情是這樣的，這個小弟弟名叫朱禹誠，小名叫誠誠，是我老家房子對面吳老師的小兒子。他長得虎頭虎腦，眼睛大大的，臉蛋紅紅的，嘴巴小小的，十分活潑可愛。
這次我回老家，他一看見我，就跟在我的后面，稚嫩地“哥哥，哥哥”地叫我。我走到東，他也跟到東，我干什么，他也干什么。沒辦法，我只好拿出我的寶貝玩具和他一起玩。這時，誠誠的媽媽，外婆也進來了。我就招呼誠誠過來，他馬上就屁顛屁顛的，搖搖擺擺地跑過來，一雙明亮的大眼睛疑惑地看著我，好像在說：“哥哥，干什么呀！”我鄭重地說：“誠誠，今天我要教你一個技能—劈叉，你先看著我是怎么劈下去的，然后跟著我一起學，好嗎？”他點點頭。于是，我擺好架勢，劈了下去，我剛劈了下去，誠誠雖然也一點一點劈了下去，但可當他劈到了一半的時候，“嘶”的一聲，驚到了我們，跑上去一看，啊，原來他褲襠破了，“哈哈哈——哈哈哈”我們都被他引得哈哈大笑。
這樣，就出現了開頭的一幕，我把他翻過來，誠誠一次又一次，終于有幾次可以差不多下去了，我很高興，這么小的小朋友居然這么厲害，這么不服輸，我們被他的精神感動了。
生活萬花筒作文四年級6
我是個愛動腦、動手的人，我創造了一些小玩意兒，如：羽毛書簽與不畏風雨的“晾衣架”，因此我得了個“小創造家”的稱號，這讓我興奮不已。
去年暑假，我在電視上看到了一位農民伯伯創造了28個機器人，我感覺他好了不起，我也就突發奇想的要著手弄個小輪船。
說干就干，我把我壞了的玩具上的電線、馬達、開關和齒輪等一些零件全都拆了下來，我又找來膠水盒、電線、螺絲刀，打算大干一場。籌備工作完成后，我把盒子的兩邊用小刀鉆了兩個小孔，接著又把馬達涂上膠水粘在上面，同時兩邊都露出了一個可以轉動的小棍在外邊，然后用電線和電源接在了馬達上，開關和齒輪都固定在了預留的小棍上。
就如此我自制的電動小輪船就“出世”了。我跑進廁所，找了臉盆裝滿水，迫不及待地讓它下水試一試，它在水里橫沖直闖，一個急拐彎翻船了。我只好無可奈何的搬來“救兵”—我那“全能”的父親。父親給我重新改裝了線路，有了父親的支持，我干的更起勁了。最后經過仔細研究，我做出了會拐彎的可以控制方向的馬達。
完成后，我拿著船在水盆里試航，看到它自由的航行，心里別提有多開心了！
生活萬花筒作文四年級7
上次，我帶著侄女到我家玩。剛到門口，侄女就讓我陪她玩捉迷藏。我就站在外面數數字，侄女快速跑到家里準備藏起來。
我數著數著，只聽“啪”的一聲，好像是玻璃碎了！我趕緊跑到房間里去看，原來是侄女看到我媽媽的化妝品瓶子，覺得很好看，就想拿下來看，好不容易能拿到一點，結果手一滑掉了下來。
侄女都被嚇哭了，我也很害怕。我先安慰侄女，讓她不要哭，然后給爸爸打電話，讓他在網上給媽媽買一瓶一模一樣的化妝品。最后，我把化妝品碎渣掃到一起，拿一個袋子把玻璃渣裝進去，扔到垃圾臺，回來把地拖干凈。
第二天早上，媽媽要化妝去上班，發現少了一瓶化妝品，她問我：“我有一瓶化妝品不見了，你見了嗎？”我慌忙說：“我……我怕侄女打碎就藏起來了。”媽媽竟然沒有懷疑，說：“哦，那等到大后天，你侄女回老家的時候記得拿出來。”我說好。
等侄女回老家了，爸爸在網上買的化妝品也到貨了。我趁媽媽上班的時候，趕緊把它放到原位。媽媽最終并沒有發現，真是萬幸。
生活萬花筒作文四年級8
昨天晚上，我們家發生了一場“家庭風波”。
事情的經過是這樣的：我寫完作業，剛準備看一會兒電視，卻發現媽媽正在看電視劇，我正準備向媽媽要電視遙控器，卻發現爸爸正和媽媽搶，原來他想看足球比賽呢！我心想：正好來個“螳螂捕蟬，黃雀在后”！于是，我便耐心地在一旁“觀戰”。終于，媽媽使出“九陰白骨爪”，把爸爸打敗了，但媽媽也精疲力竭，我便乘虛而入，神不知鬼不覺地把電視遙控器“偷”走了。媽媽發現電視遙控器被我拿走了，立刻氣急敗壞地向我跑來，我一邊逃跑，一邊把電視換成我喜歡的動畫片。媽媽則一邊追，一邊大叫：“石卓一，快去洗漱睡覺！”媽媽那高八度的獅吼般的聲音震耳欲聾，令我膽顫心驚。跑著跑著，我忽然覺得手中一空，電視也換了頻道。我和媽媽同時向弟弟看去，只見弟弟正坐在沙發上津津有味地看著電視，還朝我們捧腹大笑呢！我們三個頓時傻了眼，隨即全家人都哈哈大笑，我也笑得前仰后合。
我們家的“搶電視風波”就這樣在大家的笑聲中銷聲匿跡了。
生活萬花筒作文四年級9
“小樣的！你是豬！”老爸生氣地說道。這聲“獅子吼”讓我不由地后退了兩步。
突然，我發現老媽的頭發豎了起來，兩眼圓睜。我已經感受到，家里有了暴風雨來臨前的征兆了，立馬替老爸擔心起來了。這幕在我家經常上演，我已經相當有經驗了：老爸這下有苦頭吃了！
事情起因是老媽不讓老爸抽煙，老爸就罵老媽是豬。要知道，在我們家，媽是老大，連我這個會絕世武功的少年都要讓她三分。今天老爸竟有挑釁的勇氣，真是吃了雄心豹子膽了。
老媽準備赤手空拳捶打老爸。拳頭高高舉起之時，爸爸卻來了一個蛇形走位，逃過了一劫。老媽看到老爸居然逃過了她的魔爪，大聲吼道：“快給我停下，不然后果你自己想好。”
老爸完全把老媽的話當成了耳邊風，貓著腰，繼續順著沙發向門那兒溜去。媽媽一個箭步沖上去，擺出一副老鷹的氣勢，狠狠把老爸逮住了。
剛剛嬉皮笑臉的老爸瞬間哭喪著臉，但依舊不愿向老媽屈服。老媽氣不打一處來，三下五除二，用兩招如來神掌徹底把老爸收拾了。
“以后還敢罵人嗎？”老爸極不情愿地說道：“不罵了——”聽見這句話，老媽這才走進廚房，繼續唱響全家的鍋碗瓢盆曲。
誰料老爸見老媽轉身進廚房，馬上小聲接上一句：“才怪！”
我連忙跑去給老媽打小報告。老媽說，等吃飽了飯，有了力氣再收拾他！風波還會繼續，敬請等候……
生活萬花筒作文四年級10
“萬花筒”，聽到這個玩具，大家或許不陌生吧！那你們有沒有從這個小玩具中得到大啟發？
陳老師發給了我們班每個同學一個萬花筒。我一拿到手，就迫不及待地打開包裝了。透過那個小孔，我轉動了筒，從里面看見了一朵朵花兒正在盛開；再轉，那些花朵又組成了一朵五顏六色的花；再轉……我發現這朵花總會給我帶來驚喜，不同的位置，便會變化出不同的樣子，有時候一朵花，有時候幾朵花。
讓我們想想：生活何嘗不是這樣？我們曾學過“換位思考”吧！那時站在自己的角度看，是“入”，而站在對方的角度呢？是“人”。生活就是這樣，一個話題，一個片段，一段話……你站在不同的角度看，也許會發現有些不易察覺的東西。當你站在對方的角度，為他設身處地的著想時，你又會干什么？比如：A同學在走廊上走，而B同學飛跑過來，把A同學撞倒了，并沒有道歉。如果你站在A同學的角度想時，會覺得B同學真不負責任，而讓我們換個角度想，可能B同學有急事，所以才撞倒了我，沒有道歉。試問，你會選擇生氣或者寬容？我覺得自己要多站在別人的角度，為別人著想。
沒想到，這小小的萬花筒中還有這么大的啟示吧！讓我們在以后的生活中，都運用起來吧！
生活萬花筒作文四年級11
家是一首多味的詩，只有用心去品，才能讀出其中的滋味；家是一盅藥，只有堅持去嘗，才能感受神奇的療效；家是一座城堡，只有傾心鑒賞，才能品出深奧的內涵。
一天下午，我放學回到家里，只聽見家里有吵聲，一想肯定是爸媽在爭電視。“完了，我今天要看我的少兒電影的，他們兩個在爭，我還有機會可以看嗎？”我心里想到，“不去怎么知道”。于是我鼓起勇氣沖了進去，加入了爭電視大戰。爸爸生氣地說：“今天有球賽，我必須要看！”。媽媽反駁道：“兩個星期才有這一次野外活動，我也必須要看！”。兩人爭論不休誰也不讓誰，我走了進去。
爸爸一看見我，像見了同盟一般：“不如讓兒子來投票，投到誰了就歸誰看電視。”“好！”“你選誰？”爸爸沖我挑眉，不停地使眼色，媽媽又直勾勾地盯著我，似乎想逼我順從她的意見。“我誰也不選，我只選自己！”我大聲說道。“不行！”兩個聲音把我壓下去。“我要看，我要看！”我生氣地跳了起來。可惜我被他倆剝奪了參賽權，只有參選權。我對球賽有點兒感興趣，于是我選了老爸，老媽氣呼呼地回到房間玩起了手機。看了一會兒后，我覺得球賽沒意思，讓老爸換少兒電影，他還是不愿意，哎！
雖然我沒有看到想看的少兒電影，但是我覺得我們一家人吵架還挺有趣的，其樂無窮也！
生活萬花筒作文四年級12
生活就像一個萬花筒，有時你在這個角度會看到一個可怕的怪物，但換個角度也許就會變成一朵綻放的`花蕾……
記得前幾天，我們去研學的時候發生了一件事，讓我記憶猶新。那天早上，天空烏云密布，快要下雨了，同學們都在教練的帶領下熱情高漲的做訓練。但是，有一個叫王假鑫的男同學，沒給教練打報告就私自離隊，跑去對面的超市買東西吃，教練一邊吹口哨一邊舉手示意讓他趕快回隊，但是他很沒有禮貌，頭也不回，一直在那買東西，教練生氣了，快速跑過去把他叫了回來。教練批評了他幾句，還告訴他，小朋友在外邊一定要像在學校一樣懂文明，講禮貌，不能沒有團隊意識，更不能私自離隊，還是在外地，這樣非常危險……王佳鑫聽完教練的話，意識到了自己的錯誤，臉瞬間紅了，慚愧地低下了頭，嘴里不停地說對不起，教練卻笑著說：“沒事了孩子，只要認識到錯誤就行，下不為例，趕快回對吧！”這時我們都為教練鼓起了熱烈的掌聲。
這是一件很小的事情，也像萬花筒一樣有兩面，我相信只要選擇正確的一面，就一定會有意外的收獲。
生活萬花筒作文四年級13
一年級時，一個星期三的早上，在學校發生了一件讓我難忘的事情。
記得那是早上第三節下課，我和幾個同學在學校嬉戲、打鬧的時候，發現了一個辦公室，我和幾個同學合力把一名同學推了撞到辦公室的大門上，將門撞出一聲巨響后就溜之大吉了。可能是我跑得太急，在拐彎的時候被一個男生撞到，頭正好碰在了墻角上，我一點也不擔心，以為沒多大事，最多起一個包，還想爬起來繼續玩。但總感覺有什么濕濕的東西從腦門上流下來，我伸手一摸，居然是血，我頓時嚇得“哇哇”大哭起來。旁邊的同學急忙拉著我向學校醫務室跑去。我一邊走一邊哭，感覺整棟大樓都有我的哭聲。到了醫務室，醫生說“傷口太深，需要縫針……”。然后就簡單地幫我包扎了一下傷口。這時老師也通知了我的家長，爸媽和畢叔叔把我送到了醫院，我躺在病床上緊張極了，一邊哭一邊說：“叔叔，您輕一點啊！”，醫生先用棉簽在傷口上消毒，又打了一針，然后就開始縫針了，那可是鉆心的疼啊！媽媽告訴一共縫了四針。我氣呼呼地對媽媽說了一句現在想起來特別可笑的話：“我再也不想到學校和醫院這兩個地方了”。剛才還緊張的媽媽立刻被逗笑了：“你以為你不想來就可以不來了嗎？”下午，我們又到防疫站打預防破傷風的針，真是倒霉透了。
至今，我的頭上還遺留著一道疤痕，像是在時刻提醒著我，和小伙伴一起玩耍時一定要注意安全，因為我再也不想縫針了。
生活萬花筒作文四年級14
蜘蛛俠是電影影里的一個人物，他能夠飛檐走壁，可你們見過現實中的“蜘蛛俠”嗎？就跟我一起看看吧！
一天上午，我跟著媽媽來開會，剛一進門，就看見窗外有幾根很粗的尼龍繩，我問媽媽這是什么，媽媽不知道，我又問在這里工作的阿姨，她回答：“我們這棟樓每過幾天，都會有人在窗外擦窗戶，而那根尼龍繩就是他們安全的保障。”這時候，我的網課開始了，于是我也沒有多問，就在旁邊開始學習了。
過了幾個小時，網課終于上完了，我就躺在旁邊的沙發上休息一會兒，不經意間瞄了窗外一眼，天哪！嚇我一跳：有好幾個人在窗戶外面擦窗戶，那可是十幾層的高樓呀！我腦子里出現了一個畫面，要是突然繩子斷了怎么辦呀？他們會摔死嗎？可是看到他們一直平穩的坐在上面，我就放心了。他們可真像現實中的“蜘蛛俠”呀！因為有他們這個城市才更衛生美麗！
這只是我平時日常看到的一件小事，生活它就像一個萬花筒，只要留心，就能從這個萬花筒中看到更多有意義的事。
生活萬花筒作文四年級15
去年夏天的一個晚上，天氣很悶熱，我很想吃冰淇淋，可是媽媽平常都不讓我吃，我只好想辦法偷偷吃。
我悄悄地打開了房門，門“吱呀吱呀”地響，我很害怕。還好，媽媽沒注意到。過了好一會兒，我才走出去，在我打開冰箱的時候，媽媽突然問：“劉芷露，你在干什么？”我說：“我在上廁所，剛打開馬桶蓋兒。”之后，我輕輕地打開抽屜，拿出一根雪糕，快速回到床上，立馬開始吃。吃完一根還想吃，一直吃到第五根，我才覺得涼快了。然后，我把雪糕袋子和木棒都藏在床墊子底下，以免被媽媽發現。
結果在半夜的時候，我的肚子疼得厲害，都出汗了。我去廁所蹲了好一會兒，還是一直疼。最后我實在忍不住了，跟媽媽說：“媽媽，我肚子疼，啊……啊……”媽媽急忙給我找來藥，泡好了藥遞給我。我知道那藥很苦，但是我不管三七二十一，直接喝了下去。過了一會兒，肚子終于不疼了。
雖然偷吃冰淇淋沒有被媽媽發現，但是吃壞肚子真的很難受，藥也很苦，我下次一定不偷吃了。
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