四年級(jí)敘事作文(15篇)
在平平淡淡的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家都有寫(xiě)作文的經(jīng)歷，對(duì)作文很是熟悉吧，作文根據(jù)寫(xiě)作時(shí)限的不同可以分為限時(shí)作文和非限時(shí)作文。為了讓您在寫(xiě)作文時(shí)更加簡(jiǎn)單方便，下面是小編幫大家整理的四年級(jí)敘事作文，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
四年級(jí)敘事作文1
這個(gè)暑假我過(guò)得很充實(shí)，多姿多彩，收獲頗豐。時(shí)間過(guò)得飛快，暑假生活很快就要結(jié)束了，但它的三味，一直讓我回味無(wú)窮。
甜
一個(gè)學(xué)期終于結(jié)束了，這是我們最期待的時(shí)刻。放假后我們一家人去了游樂(lè)園，里面人山人海，我和哥哥一開(kāi)始就去了鏡宮，一進(jìn)去看到了很多的自己，我們走著走著，在里面迷路了。最后我們跟著大人走了出來(lái)。又玩了過(guò)山車，那才叫刺激。過(guò)山車嗖得一下轉(zhuǎn)了好幾圈，下來(lái)的時(shí)候我差點(diǎn)就吐了。我們玩了很多游戲，到了下午，我戀戀不舍得離開(kāi)了游樂(lè)園。暑假生活真甜啊!
苦
爸媽覺(jué)得我語(yǔ)文不好，于是給我報(bào)了補(bǔ)習(xí)班。我很悲傷，心想：苦日子就要來(lái)了，我的暑假玩的時(shí)間都泡湯了。到了下午兩點(diǎn)我去了補(bǔ)習(xí)班，一開(kāi)始就聽(tīng)寫(xiě)了，遺憾的是沒(méi)過(guò)關(guān)。放學(xué)后老師把我留下來(lái)訂正，我特別痛苦，但是我心里暗暗告誡自己：只要付出就會(huì)有收獲的，只要堅(jiān)持才會(huì)克服困難。
酸
回到家后，我認(rèn)真看了看聽(tīng)寫(xiě)，把錯(cuò)的字用心記了幾遍。可是第二次聽(tīng)寫(xiě)還是錯(cuò)了很多，我感到委屈極了，明明認(rèn)真復(fù)習(xí)了，為什么還是不能過(guò)關(guān)，我心里一陣酸楚，難受極了。我決心下次要認(rèn)真復(fù)習(xí)，不能再三心二意。
甜
第三次上補(bǔ)習(xí)班，老師對(duì)我們說(shuō)入門考試的重要性，考完試后我心了很緊張，我會(huì)不會(huì)考差吧?發(fā)成績(jī)的時(shí)候，看到成績(jī)比上次有進(jìn)步，我開(kāi)心極了，欣喜若狂地跑回家。爸媽說(shuō)：“只要付出了就不要在乎結(jié)果了，每天進(jìn)步一點(diǎn)，你會(huì)有很大的改變。”
這就是我的暑假三味，它讓我明白生活不會(huì)一帆風(fēng)順，我們會(huì)遇到很多困難，只要對(duì)自己有信心，奮力前行，就一定能嘗到甜頭。
四年級(jí)敘事作文2
今天，我又獲得了30元的稿費(fèi)，對(duì)于我來(lái)說(shuō)，這可是一筆“財(cái)富”!我的零用錢只有40元，媽媽說(shuō)給家里“救急”，于是，我的零用錢就這么飛了，不見(jiàn)了，沒(méi)了!稿費(fèi)能來(lái)“救”我，我太太太高興了!
上午，趙老師把稿費(fèi)單給我時(shí)，我心里暗暗發(fā)誓：一定不花這個(gè)錢。以前的幾次稿費(fèi)加起來(lái)，不夸張的說(shuō)有一百多了，但我把這筆“巨額”吃了、花了、毀了，沒(méi)有存!所以我這次拿到稿費(fèi)心里是欣喜若狂，但內(nèi)心的另一個(gè)聲音不停的念著：“平靜、平靜、平靜……”心卻比野獸還瘋狂!
中午，媽媽接我去婆婆家時(shí)，我告訴媽媽：“我——又——得稿費(fèi)啦!”媽媽稱贊我說(shuō)：“嗯，不錯(cuò)不錯(cuò)!”短短幾個(gè)字中洋溢著快樂(lè)，我呀，笑得比花燦爛，心里比吃了十罐蜜還甜，嘴角漾起甜蜜的微笑。到了婆婆家，我立刻“一秒變臉”，一臉嚴(yán)肅地說(shuō)：“媽媽，現(xiàn)在我要存錢了!下午，你幫我去辦張銀行卡，我再也不用錢包存錢了!”媽媽滿臉堆笑地說(shuō)：“好好好!一定一定的!很好!”我想：如果以后都這樣存，那我豈不是“小富翁”了!想到這里，我臉上立刻“陰轉(zhuǎn)晴”了，不由地“噗嗤”一笑，不過(guò)，我想還是先慢慢存吧!從頭開(kāi)始，不急不躁，爭(zhēng)取一年存一萬(wàn)元!加油!努力!
稿費(fèi)，I LOVE YOU!
四年級(jí)敘事作文3
11月25日在安徽師范大學(xué)附屬小學(xué)的操場(chǎng)上，舉行了一年一度的小商品交易會(huì)活動(dòng)。下午兩點(diǎn)，我們齊聚在操場(chǎng)上，交易會(huì)開(kāi)始了。操場(chǎng)上人頭攢動(dòng)，你來(lái)我往，吆喝聲，討價(jià)還價(jià)聲，買到滿意小商品的笑聲不時(shí)在耳邊響起。全校師生都沉浸在各種小商品的海洋里。不僅我們?cè)谫I賣，有的老師也在淘寶。你看，我們班的科學(xué)老師懷里抱著一個(gè)大娃娃。我們?nèi)熒黄疣搜剑嗔艘淮卧谝黄饻贤ǖ臋C(jī)會(huì)。
今年，輪到我們?nèi)⒘昙?jí)賣，一、二、四、五年級(jí)買，正好讓我體驗(yàn)了一次當(dāng)老板的滋味兒。我剛把攤擺好，就有一個(gè)小妹妹走上前來(lái)，她翻著我的筆記本兒。我一陣竊喜，有顧客了!“小妹妹!”我笑瞇瞇地指著它說(shuō)：“你要買嗎?”她搖了搖頭，轉(zhuǎn)身走了。我失望透頂。這時(shí)，又有幾個(gè)小妹妹來(lái)了。其中一個(gè)問(wèn)：“這支花多少錢?”我趕緊回答說(shuō)：“一塊錢，你想便宜點(diǎn)兒，那就五毛錢吧。”“好啊!”她爽快地答應(yīng)了。我心里特別高興，小店開(kāi)張了!接著她們不一會(huì)兒就把我的花搶光了。沒(méi)想到買賣這么順利。 最有趣的就是坐在我旁邊賣東西的葉書(shū)辰。“嘿!葉書(shū)辰，你看我的Hello kitty音樂(lè)盒。”我說(shuō)：“里面有一個(gè)會(huì)轉(zhuǎn)圈的小娃娃，還有動(dòng)聽(tīng)的音樂(lè)，漂亮極啦!”“我要買!”她毫不猶豫地說(shuō)，“不過(guò)可不可以便宜點(diǎn)兒?”“不可以!這可是我最喜歡的。”我一個(gè)勁兒地?fù)u頭。“那好吧!”她說(shuō)。我還以為她嫌貴不買了呢!居然她還真買啦! 這一天，雖然沒(méi)有出太陽(yáng)，但是我們的笑容比陽(yáng)光還燦爛。交易會(huì)結(jié)束了，我們走了，但笑聲留在了操場(chǎng)上。
大家不僅買到了價(jià)廉物美的小商品，也收獲了幸福和快樂(lè)!這真是一個(gè)熱鬧非凡的小商品交易會(huì)呀!
四年級(jí)敘事作文4
“冬天已經(jīng)到來(lái)，春天還 會(huì)遠(yuǎn)嗎？”正如詩(shī)人雪萊所說(shuō)，困難和挫折總會(huì)過(guò)去的，希望和成功馬上就要來(lái)臨。而我也有過(guò)這樣的經(jīng)歷。
這個(gè)學(xué)期，我的體育成績(jī)總評(píng)是合格，不能評(píng)“三好學(xué)生”。我想：只要50×8往返跑得到合格，總評(píng)就能優(yōu)秀了。在“三好學(xué)生”獎(jiǎng)狀的驅(qū)使下，我努力了次又次。但是，前三次跑完后，我跑得最快的的次也只是1分47秒，而合格線是1分46秒，所以我還 是不合格。我十分絕望，悲哀地想：不，我已經(jīng)跑了三次！我已經(jīng)努力了！我實(shí)在不想跑了！我把我的想法告訴了媽媽媽媽鼓勵(lì)我，說(shuō)：“冬天已經(jīng)到來(lái)，春天還 會(huì)遠(yuǎn)嗎？你現(xiàn)在面對(duì)的困難和挫折，到最后總會(huì)過(guò)去的。加油啊，你定能成功的！”聽(tīng)了媽媽的話，我重拾信心，決定堅(jiān)持到底，永不放棄。于是，我每天早晨繞著小區(qū)跑3圈，放學(xué)后去工商大學(xué)跑50米。在不知不覺(jué)中，體育期末測(cè)試即將截止，我鼓起勇氣，決定再試次。
那天，下著小雨，霧蒙蒙的，但這并沒(méi)有減弱我的信心。我站在桿旁，準(zhǔn)備起跑。“預(yù)備，跑！”隨著馬老師聲哨響，我風(fēng)馳電掣般跑了起來(lái)。糟糕，地面太滑，滑過(guò)頭了，我連忙改變方向，這才沒(méi)沖出跑道。第二圈時(shí)，我的力氣已經(jīng)耗盡，正在這緊要關(guān)頭，我忽然聽(tīng)見(jiàn)耳邊響起陣聲音“董千里，加油！董千里，加油！”我鼓作氣，跑完了后半程。當(dāng)我得知自己跑到了合格時(shí)，既高興又激動(dòng)。
“冬天已經(jīng)到來(lái)，春天還 會(huì)遠(yuǎn)嗎？”只要堅(jiān)持到底，永不放棄，困難和挫折終究會(huì)過(guò)去的，希望和成功就要來(lái)臨！
四年級(jí)敘事作文5
今天是我們一周一次的作文課。上課鈴聲一響，張老師就拿著一袋核桃，說(shuō)是玩“徒手砸核桃”的游戲。這下可算是一時(shí)激起千層浪，同學(xué)們一個(gè)個(gè)都沸騰了。
正在我們沸騰之時(shí)，我們聽(tīng)到一個(gè)聲音“游戲規(guī)則也很簡(jiǎn)單，遞易智能用雙手，不能借助工具；第二每個(gè)人都有三次機(jī)會(huì)。”
“那現(xiàn)在讓這位孫同學(xué)先來(lái)吧！”這位孫同學(xué)身高馬大，精神可嘉，他大步流星地來(lái)到桌子前，看著凳子上的核桃，仿佛這顆小小的核桃已經(jīng)成了自己的敵人。只見(jiàn)他左手拿著核桃，右手用力地砸下去，說(shuō)時(shí)遲那時(shí)快，核桃卻突然像個(gè)溜溜球，一下子“飛”出凳子。這時(shí)候那位孫同學(xué)的精神一下子跌入低谷。“加油，你一定會(huì)成功的！”這時(shí)候有一位同學(xué)鼓勵(lì)他。孫同學(xué)一聽(tīng)，立刻又來(lái)了精神，只聽(tīng)一聲巨響，核桃被這位同學(xué)砸成了碎片，臺(tái)下響起一陣陣熱烈的掌聲......
終于輪到我了，看到這么多同學(xué)取得了勝利，而我會(huì)怎么樣呢？我的心里像是十五個(gè)吊桶打水——七上八下，第一次、第二次、第三次。我都沒(méi)有成功，最后我的雙手已經(jīng)是紅彤彤的了。而下一位同學(xué)是張同學(xué)，她看起來(lái)瘦瘦小小的，但她一上臺(tái)，核桃就被砸得粉身碎骨。這時(shí)候老師又給了我第二次機(jī)會(huì)，我心想：我已經(jīng)要珍惜機(jī)會(huì)，不讓老師失望。這次我抓住了砸核桃的技巧，首先固定住核桃，其次是找準(zhǔn)用力的地方，最后我不負(fù)眾望，終于把核桃砸開(kāi)了。
其實(shí)越小的核桃越堅(jiān)固，所以我們不能忽視渺小的事物。
四年級(jí)敘事作文6
我以前的同桌是個(gè)“四無(wú)產(chǎn)品”，我給她注冊(cè)了這個(gè)“商標(biāo)”。當(dāng)時(shí)我經(jīng)常嘲笑她。
“嘿！蔡，我的同桌是個(gè)‘四無(wú)品’。”我轉(zhuǎn)過(guò)身。蔡聽(tīng)了，立刻笑而不語(yǔ)：“哈哈，為什么是‘四無(wú)產(chǎn)品’？”我耐心解釋：“因?yàn)樗⒄Z(yǔ)、數(shù)學(xué)、英語(yǔ)、理科都不好。”同桌聽(tīng)了，不安地轉(zhuǎn)過(guò)身，反駁道：“誰(shuí)說(shuō)的，我理科好！”她看起來(lái)不像一般人那么生氣，但還是一副無(wú)所謂的樣子，聊天畫(huà)畫(huà)。
“哼！你是一個(gè)“四無(wú)產(chǎn)品”。如果你期末理科考得好，我會(huì)考慮給你一個(gè)免費(fèi)的。“三無(wú)產(chǎn)品”怎么樣？但是經(jīng)過(guò)騰訊認(rèn)證，新浪認(rèn)證……”我滔滔不絕。但她對(duì)我的話充耳不聞，繼續(xù)做自己的事。也許她已經(jīng)習(xí)慣了我們的冷嘲熱諷！我不得不佩服她真的好脾氣！我受不了了。
慢慢的，我也發(fā)現(xiàn)了這個(gè)“四無(wú)產(chǎn)品”的另一個(gè)優(yōu)點(diǎn)：樂(lè)于助人。
一天中午，我正忙著幫英語(yǔ)老師改卷子，忙得沒(méi)辦法。但是也餓了，同學(xué)勸我不要換。我看著桌上凌亂的文件，心情跌到谷底。我很無(wú)聊！我連飯盒都沒(méi)拿，也沒(méi)時(shí)間打飯。“珍妮，你要我給你做飯嗎？”這時(shí)，拿著飯盒跑了進(jìn)來(lái)。“好。”她真是個(gè)幫手！讓我的心情平靜下來(lái)，趕緊把試卷整理好，塞進(jìn)抽屜。這時(shí)，我的同桌已經(jīng)把飯盒放在我的桌子上了。“謝謝。”我打開(kāi)飯盒，馬上就吃了。而她的回答讓我很愧疚：“不客氣，我們是同桌！”
我現(xiàn)在很愧疚。我以前幾乎每天都在嘲笑她，但是當(dāng)我需要幫助的時(shí)候，她伸出了手。
四年級(jí)敘事作文7
我們中國(guó)的傳統(tǒng)文化博大精深，源遠(yuǎn)流長(zhǎng)。有剪紙、舞龍、春節(jié)、端午節(jié)、中秋節(jié)、中國(guó)的茶文化等等。但對(duì)我來(lái)說(shuō)，印象最深刻的還是中國(guó)的傳統(tǒng)佳節(jié)——春節(jié)。
在我的印象中，春節(jié)的時(shí)候家家戶戶張燈結(jié)彩，喜氣洋洋。大人們像螞蟻搬家似的不停地往家里搬好吃的東西，有單位發(fā)的，有從超市里買來(lái)的。當(dāng)然最高興的就是我們這些放寒假在家的孩子，整天肚子吃得溜圓溜圓的。
在媽媽的老家嘉興平湖，過(guò)春節(jié)的時(shí)候會(huì)做一種印花的米糕，非常好吃。年二七、二八的時(shí)候，外婆會(huì)把糯米磨成粉，再加入糖拌勻。然后將拌好的粉放入做米糕的模子中，模子下面會(huì)墊一塊印花板，這樣糕蒸熟倒出來(lái)后，糕上會(huì)出現(xiàn)一幅幅精美的圖案。再加上米糕的香氣撲鼻，會(huì)讓人忍不住口水直流。
當(dāng)然年三十的團(tuán)圓飯是最讓我們期待的。各家都會(huì)盡其所能將各種美味佳肴搬上餐桌，其中魚(yú)是絕對(duì)不能少的一道菜，因?yàn)樗笳髦昴暧杏鄦?對(duì)我們孩子們來(lái)說(shuō)，還有一道最期待的菜，那就是飯后向長(zhǎng)輩拜年，領(lǐng)取壓歲錢!
吃完年夜飯后，一家人會(huì)圍聚在一起看春節(jié)聯(lián)歡晚會(huì)。品品茶，聊聊天，嗑嗑瓜子。歡笑聲，嬉鬧聲充滿了整個(gè)房間。
最令人興奮的還是快到午夜十二點(diǎn)的時(shí)候，電視屏幕上會(huì)出現(xiàn)一個(gè)大大的鐘，大家都會(huì)情不自禁地站起來(lái)。跟著電視屏幕一起喊十、九、八、七、六、五、四、三、二、一，瞬間鞭炮聲，禮花聲響成一片，預(yù)示著舊的一年過(guò)去，新的一年到來(lái)!
春節(jié)總是讓我們這些孩子充滿期待!
四年級(jí)敘事作文8
今天是兒童節(jié)。為了慶祝這個(gè)節(jié)日，我們?nèi)揖墼谝黄稹５牵媸裁茨兀课覀兿萑肓顺了肌！叭ヒ话偻嬗螒颍 蔽蚁忍峤ㄗh。“嗯，太俗氣了！”弟弟把嘴翹得老高。“我們都玩過(guò)幾百次了。你必須玩！我覺(jué)得去呂萬(wàn)花園真好！”“什么呀，呂萬(wàn)公園平時(shí)人多，今天又是兒童節(jié)，擠不進(jìn)去！”我也開(kāi)始反抗。“那又怎樣？熱鬧真刺激！”“你懂什么！”就這樣，我們吵了起來(lái)。“好了好了！去新的好不好？”母親很快說(shuō)服了這場(chǎng)戰(zhàn)斗。想了想，新的又好又便宜，新的開(kāi)業(yè)后我們也沒(méi)去過(guò)幾次！所以我們同意了。
我們過(guò)了馬路，來(lái)到新一家。嘿，這么多人！大減價(jià)！我來(lái)到玩具柜臺(tái)，想賣我想要的象棋。象棋？看起來(lái)不好笑。中國(guó)之行？世界巡演？飛棋還是快樂(lè)人生？不，我已經(jīng)玩過(guò)了！嗯？這是什么？大賓果？看起來(lái)很好玩？沒(méi)關(guān)系，買吧！
買完棋，我悄悄跟著弟弟去看他想買什么。我看見(jiàn)我哥哥來(lái)到飲料柜臺(tái)。他環(huán)顧四周，拿起一瓶基佬。但他放下了，拿起一瓶冬瓜茶。哥哥看著酷兒和冬瓜茶，好像拿不定主意。突然，他拿起冬瓜茶就走了。我一看，原來(lái)冬瓜茶更便宜。我來(lái)到收銀臺(tái)，阿姨和哥哥也來(lái)了。但是好景不長(zhǎng)，哥哥最愛(ài)喝的牛奶沒(méi)有安全通過(guò)收銀臺(tái)？阿姨放回去了。我哥哥很難過(guò)，我感到很尷尬。
多么快樂(lè)的一天！
四年級(jí)敘事作文9
夏天，一個(gè)令人口渴而又心情煩躁的季節(jié)。這天，我急匆匆地跑回家大喊一聲：“媽，我回來(lái)了。”
撲面而來(lái)的香氣把我縈然在味覺(jué)的海洋里。我三步并作兩步?jīng)_到餐桌前一看，嘿！還真不少！番茄炒蛋，拌空心菜，海帶湯……突然，我眉頭一皺，怎么有盤苦瓜炒肉呢！我從小就不愛(ài)吃苦瓜，甚至想起來(lái)，口中都有苦澀味。這時(shí)媽媽笑著走來(lái)了，對(duì)我說(shuō)：“苦瓜具有清心明目的作用，這么熱的天，多吃點(diǎn)。”“不是吧？”我無(wú)奈地張大了嘴巴。也不曉得家里人為什么如此喜愛(ài)苦瓜。
媽媽強(qiáng)制地把我摁在餐桌前，似笑非笑地說(shuō)：“開(kāi)吃吧。”我大口咀嚼著飯菜，唯獨(dú)不碰苦瓜。或許我的做法讓媽媽有點(diǎn)生氣：“你怎么不吃苦瓜呢？”我望了苦瓜一眼，厭惡地閉上了眼睛：“苦瓜好苦呀！”媽媽生氣了，怒道：“苦瓜對(duì)人體有很大的好處，你怎么能偏食呢？你至少也要吃一口，不能對(duì)它視而不見(jiàn)呀！”在媽媽的極力勸說(shuō)下，我悻悻地將筷子伸向了那盤苦瓜，可在半空中又停住了，我一扭頭嘟囔道：“我真的不想吃。”媽媽夾起了一片苦瓜，語(yǔ)重心長(zhǎng)的對(duì)我說(shuō)：“人，要懂得嘗試。即使你認(rèn)為它很苦，但你不能因?yàn)槿绱硕穸怂膬r(jià)值，你不嘗試，又怎么知道這苦澀后面所隱藏的絲絲甘甜呢？”我凝思了一會(huì)兒媽媽說(shuō)的話，終于下定決心。我將一片翠綠的苦瓜咀嚼，一股清新的澀味溢滿口中，但過(guò)了一會(huì)兒，這陣陣澀味竟變成絲絲甘甜，沁人心脾。吃著這苦瓜，我頓然明白：人生不也正如此嗎？只要你敢于嘗試，細(xì)心揣摩。終有一天會(huì)苦盡甘來(lái)的！
從此，我愛(ài)上了苦瓜，不僅僅因?yàn)樗劬G欲滴的外表，更因?yàn)樗顷囮嚨腵澀味與絲絲甘甜。對(duì)了，還有它那苦盡甘來(lái)的人生真諦。
四年級(jí)敘事作文10
今天是冬至，老師讓我們要跟著媽媽學(xué)會(huì)包餃子，體驗(yàn)一下從擇菜、和面到把餃子包好吃到嘴里地過(guò)程。我圍上圍裙，戴上套袖，把手洗干凈，準(zhǔn)備工作做好了。
第一步是和面，先把面舀一碗放到面盆里，然后用水一點(diǎn)一點(diǎn)的灑在面上準(zhǔn)備把面粉和成團(tuán)。我是第一次和面水加多了面粉就稀了，水加少了面粉就和不成團(tuán)。“媽媽，快來(lái)幫幫我”我都著急了，媽媽過(guò)來(lái)教我把面和好。媽媽真厲害面和好了，面盆上也干干靜靜的。9第二步是擇菜，我們擇的菜是韭菜，先把韭菜壞的菜葉摘掉，然后把韭菜洗干凈，晾干上面的水分，再把韭菜切好放到一邊。
第三步我們把切好的韭菜放到早就準(zhǔn)備好的肉餡里，再把香油、鹽、花椒粉、醬油等各種調(diào)料放好用筷子把肉餡拌好。我端起來(lái)聞了聞，真香，媽媽這時(shí)對(duì)我說(shuō)：“香嗎？我們趕快去包餃子吧！”
我高興的點(diǎn)點(diǎn)頭。我和媽媽開(kāi)始搟餃子皮，媽媽對(duì)我說(shuō)：“搟餃子皮要左手拿著皮右手拿著搟面仗，右手使勁搟，左手要跟著轉(zhuǎn)，知道了嗎？”我在媽媽的指導(dǎo)下一個(gè)餃子皮搟好了。下一步就是包餃子，我也是第一次包，媽媽手把手的教我。先拿一個(gè)餃子皮放在手心里，用勺子舀一勺肉餡放在皮里，再把餃子皮對(duì)折邊上捏上花邊，我好不容易包好了第一個(gè)餃子，我很開(kāi)心。
終于吃上香噴噴的餃子了，吃著自己包的餃子可真香。通過(guò)這次體驗(yàn)讓我體會(huì)到了媽媽平時(shí)為了我是多么辛苦。我以后一定要好好孝敬媽媽。冬至里吃餃子，還防止凍耳朵呢！你看餃子的形狀多像耳朵呀！
四年級(jí)敘事作文11
每次考試，雖然考場(chǎng)上靜得沒(méi)一點(diǎn)兒聲音，但每個(gè)都憋著一口氣兒，較著一股勁兒，都想考出好成績(jī)。要知道，學(xué)校的老師、家里的爸媽都瞪大了眼睛盯著你的分?jǐn)?shù)呢，這要考不好，有你的好看！
數(shù)學(xué)課一二單元測(cè)試，坐在教室里，看著老師嚴(yán)肅的表情，我的心里突然感到一絲絲緊張。安靜的教室里只聽(tīng)到沙沙的寫(xiě)字聲。同學(xué)們有的神情嚴(yán)肅、冥思苦想，有的勝券在握，奮筆疾書(shū)。而我呢，時(shí)而皺眉思考，時(shí)而快速驗(yàn)算。時(shí)間過(guò)去了一半，我的試題就要答完了。嗯，很順利。瞄了一眼邊上的同學(xué)，大部分還在低著頭拼命地忙碌著，我心里一陣高興。哎呀，不好，最后一道大題突然一點(diǎn)兒思路也沒(méi)有，怎么辦？這可是四分題，要算出籃球足球各多少錢。
不知什么時(shí)候，額頭上的汗水已經(jīng)順著兩腮流了下來(lái)，手心里也濕成了一片。我暗暗告誡自己，不要慌，時(shí)間還早呢，要沉住氣，著急是沒(méi)有用的。可是，越是這樣想，心里就越是急躁。這時(shí)，老師的話在耳邊響起：遇到不會(huì)的題，就想一想我們以前是不是講過(guò)類似的問(wèn)題，只要找到思路，一切問(wèn)題就迎刃而解了。我馬上冷靜了下來(lái)，認(rèn)真在回憶著平日的講解。猛然間，頭腦中靈光一現(xiàn)，思路有了！我拿起筆，急速地在草稿本上畫(huà)圖，一畫(huà)圖思路清晰了，接著算了起來(lái)。答題完畢，驗(yàn)算、檢查，一氣呵成，此時(shí)離考試結(jié)束還有3分鐘。
“叮鈴鈴”，下課的鈴聲響了，我滿意地交上了答卷。此時(shí)，我交上的不只是一份滿意的答卷，也是一份遇事不慌，冷靜處理的態(tài)度！
四年級(jí)敘事作文12
媽媽看我成績(jī)進(jìn)步了，給我買了一支心愛(ài)的鋼筆。我剛回到家中，立刻拿起這支鋼筆轉(zhuǎn)了起來(lái)。
轉(zhuǎn)著轉(zhuǎn)著，這支筆竟然漏油了，漏得滿地都是。這還不算太嚴(yán)重，更嚴(yán)重的是因?yàn)槲矣昧^(guò)猛，竟然將墨水轉(zhuǎn)到了沙發(fā)上，我可真是倒霉透頂啊！媽媽剛洗完澡，打開(kāi)門就看到了這一幕，臉立即變得暗了下來(lái)，二話不說(shuō)，上來(lái)就痛罵了我一頓。我有點(diǎn)委屈，因?yàn)槲也皇枪室庖菋寢屔鷼獾摹寢屢?jiàn)狀，立刻安慰了我，但令我不爽的是，這支筆的質(zhì)量怎么這么差呀！
算了，管不了那么多了，還是先清理現(xiàn)場(chǎng)吧！我和媽媽立即打掃起來(lái)，我拿起濕巾就擦了起來(lái)，不過(guò)這樣會(huì)非常浪費(fèi)濕巾，我只好擦完之后用水洗洗湊合著用了。過(guò)了一會(huì)兒，地板上的筆油終于被我擦完了。
地板上的筆油可以輕輕松松地擦完，但是沙發(fā)上的筆油可不是那么好擦的。正當(dāng)我在左思右想的時(shí)候，媽媽想出了一個(gè)好辦法：用洗潔精先拌在水里，然后把濕巾放進(jìn)去，再用水沾過(guò)洗潔精的濕巾擦一擦沙發(fā)就可以了。這方法果然有效，媽媽擦了幾下，沙發(fā)就變白了，用手搓一搓仿佛煥然一新呢！我不得不敬佩媽媽的生活常識(shí)。
到了第二天，我看見(jiàn)沙發(fā)還有點(diǎn)濕，就拿電風(fēng)扇過(guò)去吹沙發(fā)。媽媽看了，眉飛色舞地笑了，因?yàn)樗?jiàn)我如此愛(ài)惜家中的物品，感到很高興。我卻有一點(diǎn)哭笑不得，哭是因?yàn)槲也铧c(diǎn)弄壞了沙發(fā)，笑是因?yàn)槲視?huì)了一個(gè)新的生活常識(shí)
四年級(jí)敘事作文13
“丁零零”，上課了，王老師走進(jìn)教室，對(duì)大家說(shuō)：“今天我們要學(xué)寫(xiě)一篇關(guān)于茶的作文。”
只見(jiàn)王老師從書(shū)包里拿出一袋“鐵觀音”，分了一些茶葉到我們每個(gè)同學(xué)手里，讓我們仔細(xì)觀察。茶葉的顏色是墨綠的，細(xì)長(zhǎng)細(xì)長(zhǎng)的，非常的干，彎彎曲曲的，就像是枯萎的海草一樣。我把鼻子靠近茶葉聞了聞，味道是淡香的，用手摸一摸，茶葉很硬，但是也比較松脆，一捏立刻就“粉身碎骨”了。我試著把茶葉放在嘴里嘗一嘗，剛開(kāi)始茶葉很硬，也沒(méi)有什么味道，慢慢的，嘴里的茶葉有了一點(diǎn)苦和澀，輕輕一咬，茶葉碎了，舌頭上微微的有了一點(diǎn)麻。
王老師開(kāi)始往茶杯里倒茶葉，茶葉落到杯底，發(fā)出了“嘩啦嘩啦”的響聲。再往茶杯里倒上滾燙的開(kāi)水，茶葉遇到開(kāi)水，立刻沸騰起來(lái)，開(kāi)始，茶葉轉(zhuǎn)著圈，就像龍卷風(fēng)一樣的猛烈，拼命往上飄，不一會(huì)兒，所有的茶葉都飄到水面之后，茶葉又開(kāi)始往下沉，有的像傘兵一樣垂直飄下來(lái)，有的像降落的飛機(jī)一樣斜著飄落下來(lái)，有的像醉漢一樣搖搖晃晃的落下來(lái)，還有的像“定海神針”一樣漂浮在茶水當(dāng)中，我想可能要過(guò)一會(huì)兒才會(huì)落下來(lái)吧！
大概浸泡了兩三分鐘，我發(fā)現(xiàn)，剛開(kāi)始的時(shí)候水是無(wú)色的，不一會(huì)兒，茶水就變成了黃綠色，而且顏色越來(lái)越深。茶葉的葉片也有了很大的變化，開(kāi)始是硬硬的，現(xiàn)在已是軟軟的；開(kāi)始緊縮成一團(tuán)，現(xiàn)在已經(jīng)完全舒展開(kāi)了；開(kāi)始落在杯底是薄薄的一層，現(xiàn)在早已經(jīng)占據(jù)茶杯四分之一啦。
這時(shí)，茶可以喝了，只見(jiàn)王老師端起茶杯，用嘴輕輕地吹開(kāi)浮在水面的幾片茶葉，輕輕地喝了一小口，王老師的臉上露出了滿意的笑容，好像在說(shuō)：“這茶真好喝呀！”
四年級(jí)敘事作文14
當(dāng)我打開(kāi)記憶倉(cāng)庫(kù)時(shí)，出現(xiàn)在我眼前的是一幕幕快樂(lè)的畫(huà)面，是一聲聲開(kāi)心的歡樂(lè)，這就是我無(wú)憂無(wú)慮的童年。可是，前幾天，發(fā)生了一件讓我深受教育的事情。
那天英語(yǔ)課，老師拿著書(shū)本走后，我走到講臺(tái)上，發(fā)現(xiàn)椅子后面有一個(gè)像辮子似的東西。于是，好奇的我把它拾起來(lái)，心想：這個(gè)東西可能是個(gè)辮子，把它帶回家去玩。于是，我把它放進(jìn)書(shū)包，繼續(xù)玩去了。
過(guò)了一會(huì)兒，英語(yǔ)老師匆匆地來(lái)到我們班，焦急地對(duì)同學(xué)們說(shuō)：“同學(xué)們，請(qǐng)問(wèn)你們有沒(méi)有看到我的u盤？”話音剛落，我一愣：u盤？是那個(gè)像辮子的東西嗎？于是我對(duì)老師說(shuō)：“u盤在我書(shū)包里！”同學(xué)們聽(tīng)了，全班嘩然。同桌冠霆馬上拿起我的書(shū)包，在空中上下來(lái)回?fù)u動(dòng)，書(shū)包里所有東西都“噼嚦啪啦地掉到地上，始終沒(méi)有找到u盤。我急得東張西望，忽然，我發(fā)現(xiàn)u盤竟然掉在桌子底下。我撿起它，交還給了余老師。
下午，夕陽(yáng)余輝照進(jìn)了課室，班主任找到我了解情況，我才得知u盤壞了，我心中十分愧疚，沒(méi)想到我的行為令到老師的“財(cái)富”丟了。老師的教學(xué)資料就是財(cái)富呀，我很對(duì)不起余老師。我為我的舉動(dòng)感到懊悔，老師一直教我們拾金不昧，而我卻把小玩意兒放進(jìn)書(shū)包，我越想越對(duì)不起教過(guò)我的老師和爸爸媽媽。
回到家，媽媽得知了這件事，嚴(yán)歷地批評(píng)了我：“u盤壞了可以買，但里面的知識(shí)是永遠(yuǎn)買不到的。”媽媽的這番話久久在我腦海回蕩著。
四年級(jí)敘事作文15
今天我們要去秋游，大家個(gè)個(gè)都興高采烈的。
早晨，我們排好隊(duì)伍，向目的地北山走去。此時(shí)，天上正下著蒙蒙細(xì)雨，路上很濕滑，大家個(gè)個(gè)都小心翼翼的。來(lái)到北山腳下，我們抬頭望去，一片濃霧籠罩著北山，云霧繚繞的，把北山完全包圍了，也把太陽(yáng)擋住了，好像這里是一片仙境。隱隱約約地，偶爾看見(jiàn)幾棵樹(shù)，可是都是模糊不清的，這都是霧的功勞。
我們爬上了山，北山兩旁鐘滿了桔樹(shù)，桔樹(shù)上面長(zhǎng)滿了桔子，大小各異，顏色多端，別提多可愛(ài)了！有的桔子變黃了，就像一個(gè)孩子的笑臉；有的桔子還是青色的，就像一個(gè)青色的小燈籠；還有的桔子半青半黃，好像一個(gè)孩子一會(huì)兒哭一會(huì)兒笑。
再往上爬，北山兩旁都種滿了高大的樹(shù)木，郁郁蔥蔥的，在雨水的沖洗下綠得都快要滴下來(lái)了。現(xiàn)在正是層林盡染的秋天，大樹(shù)上的葉子紛紛落下，落在地上五彩繽紛的，積起了厚厚的一堆。此時(shí)，雨漸漸下大了，拿開(kāi)雨傘，發(fā)現(xiàn)雨密密麻麻的，像無(wú)數(shù)斷線的珍珠一樣不停地往下掉，打在臉上微微有些疼，雨寶寶們爭(zhēng)先恐后地掉下來(lái)，不想自己落后，終于爬到了山頂，山頂上有許多座涼亭，每痤涼亭都做得十分生動(dòng)，里面有許多的座位，供大家休息，眺望遠(yuǎn)處，幾座房子若隱若現(xiàn)，霧蒙蒙的，像是穿上一件薄紗衣，一會(huì)兒消失，一會(huì)兒出現(xiàn)，令人摸透不清！
雨中秋游也別有一番滋味，此情此景，恍若仙境。
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