四年級的游記作文匯編15篇
在平日的學(xué)習(xí)、工作和生活里，大家對作文都不陌生吧，作文一定要做到主題集中，圍繞同一主題作深入闡述，切忌東拉西扯，主題渙散甚至無主題。怎么寫作文才能避免踩雷呢？以下是小編為大家整理的四年級的游記作文，僅供參考，歡迎大家閱讀。
四年級的游記作文1
在一個風(fēng)和日麗的上午，我們一家三口開始了快樂的武夷山之旅。
在武夷山，我們爬了天游峰，一線天，看了印象大紅袍的演出，去保護區(qū)看了瀑布。其中，我印象最深刻的就是爬天游峰啦！
天游峰海拔400多米，共有848個臺階，當(dāng)我來到山腳下時，發(fā)現(xiàn)有一條蜿蜒曲折的小路一直通向山頂，小路兩旁長滿了大大小小的黃花菜，我抬頭往上一看，啊，山頂真高，好像在云彩上面呢！我能爬上去嗎？再看看那路旁巨大無比的石頭仿佛是從天上掉下來的，看了真叫人發(fā)顫！我鼓起勇氣一步一步往上爬，可山路好像存心跟我作對似的，突然變得很陡峭，像直上直下的梯子，害的我要手腳并用才行；當(dāng)我就要失去信心時，它突然又變得很平坦了。好不容易爬上了山頂，我往下面一望，爬山的人群變成了一根圍著山峰的絲帶，山腳下的溪水里，小小的竹排在水上漂來漂去，小鳥在竹排上空歡快的歌唱，兩岸綠油油的茶樹朝竹排頻頻點頭，像是歡迎它的到來......
武夷山，讓我流連忘返！
四年級的游記作文2
今天是紹興兩日游的最后一天，我們乘著大巴車，一路上說說笑笑，一下子就到了我們的目的地——紹興東湖。
我們走過石橋，就看到了波瀾壯闊的湖面，湖面在陽光的照射下顯得格外耀眼，波光粼粼，船劃過去后，波紋一圈圈地蕩漾開來，美麗極了！水是那樣的清，連岸邊的樹在水中的倒影都能看得一清二楚，不虧人們嘖嘖稱贊紹興東湖的美麗。
東湖的湖美麗、清澈，東湖的山更壯觀、雄偉。從下往上抬頭仰望，危峰兀立，怪石嶙峋，看起來十分陡峭，我小心翼翼地扶著欄桿，順著石梯走去，體驗了一番爬紹興山的滋味，發(fā)現(xiàn)紹興的山不像杭州的山上有那么多的樹，更多的而是形態(tài)不一的石頭，怪不得紹興以前是做采石場的。
我跟著游船向前跑去，“哇！好美啊！”我驚訝地大叫道。一片片新綠色的柳樹倚著風(fēng)姑娘的“歌聲”跳起了舞蹈，好像一位位身穿綠裙子的少女，婀娜多姿，參透著露水，美麗極了！
時間不早了，我們整理好東西，便準備上車了，可我卻還留戀美麗的紹興東湖！
四年級的游記作文3
星期六，我們學(xué)校組織了一些同學(xué)去黃花鎮(zhèn)體驗生活。我們乘了3個小時的車來到了黃花鎮(zhèn)，沒想到：原來黃花鎮(zhèn)的生活比我們還困難……
我們來到了黃花鎮(zhèn)中心小學(xué)，中心小學(xué)的學(xué)生站成了兩行來歡迎我們，這些學(xué)生都是穿著拖鞋，穿著舊校服來上學(xué)的。大約過了10分鐘，我們展開了兩校表演會。我們在這時，就給小學(xué)生送上了禮物。表演完之后，中心小學(xué)又開展了學(xué)生座談會，我們趁這次機會，問一下他們的生活如何，聽了他們的回答，我們都贊嘆不已。
最后，我們來到了一家貧困家庭來扶貧。我們進去一看，那家里實在是太小了，睡覺，做作業(yè)，放車都是在一個房間；另一個房間里，可以做飯，洗澡，吃飯。這樣的生活實在是太困難了所以我們要珍惜自己現(xiàn)在的生活，創(chuàng)造明天美好的生活。
通過這次活動，使我明白了我們的生活的美好與幸福，學(xué)會感恩父母，感恩社會，學(xué)會珍惜，學(xué)會關(guān)心、幫助他人。我們從黃花鎮(zhèn)中心小學(xué)的同學(xué)身上學(xué)會了面對困難、面對逆境的堅毅和從容。
四年級的游記作文4
4月22日那天，天公并不作美，下了點下雨，但也不能阻擋我們?nèi)グ貥穲@游玩的熱情。
早晨，同學(xué)們接二連三的來到學(xué)校，七點二十分，我們就準時出發(fā)了。在車上，我們有說有笑，經(jīng)過一個多小時的車程，就到達了期盼已久的柏樂園。我們五、六組先來到“豪華波浪”這個項目，迅速的坐上了椅子，系上安全帶。這里的工作人員就開始啟動了，椅子慢慢地向前移動，之后速度越來越快，已經(jīng)達到了屋頂?shù)母叨龋瑢W(xué)們仿佛在天空中翩翩起舞。這時，我心里想：這個“豪華波浪”太刺激太好玩了。慢慢地，椅子逐漸降了下來，我懸著的心也終于放了下來。
玩過“豪華波浪”后，我們就玩起了“迪斯科轉(zhuǎn)盤”，坐上轉(zhuǎn)盤后，就開始中速旋轉(zhuǎn)起來，然后不停的抖動著，讓我們想站都站不起來，一站起來就會產(chǎn)立馬倒下，大約轉(zhuǎn)了二、三分鐘左右，終于停了下來，這轉(zhuǎn)盤把我轉(zhuǎn)得頭昏眼花。
最后我們又去玩了“家庭過山車”。排隊的人勝似一條長龍，讓我們等待了一段時間才坐上過山車。剛坐穩(wěn)，車子就高速前進，我的心就像皮筋提起來一般，懸在空中。心想：“我會不會掉下去啊”？只聽見其他同學(xué)們的尖叫聲響徹云霄。
快樂的時光總是過得飛快，如果時光可以倒轉(zhuǎn)，我還想回到柏樂園游玩。
四年級的游記作文5
今天，我作為晨刊小記者，要去萊蕪植物園采風(fēng)。我開心極了，心里充滿了激動和興奮。
一進門，首先映入我們眼簾的就是整齊的樹木。我雖然沒見過植物園春天、夏天的景色，但可以想象，植物園里春天群芳競艷，夏天蓮葉滿池。門口，銀杏樹挺直了腰，像哨兵一樣歡迎我們小記者到來。
再往里走，我看到了黃櫨樹，它的葉子是心形的，就像人的心臟。再往里走，湖水綠得就像一塊碧玉，清得都能看見湖底的沙子。在草坪那邊，我們盡情地玩耍。我們打滾，躺在柔軟的草地上，玩得非常開心。
我們在植物園中走著，感到像是在田園中漫步。我們還看到了玉蘭樹，它是多么堅強，它長在室外，經(jīng)歷了嚴冬的考驗，不屈不撓，頑強地生長著。
在回家的路上，我心里默默地說：“下次我還要來這里——— 美麗的萊蕪植物園！”
四年級的游記作文6
今天，爸爸和媽媽帶我去南京游玩了幾個景區(qū)，下面我就來給大家講講吧!
我們先去游玩了明孝陵，明孝陵是明朝開國皇帝朱元樟的陵墓，我們進入景區(qū)之后看到一座大大的城樓，于是我們就爬上通往頂上的樓梯，爬了好一會兒，終于爬到了頂層，一看，居然是一個賣工藝品的。進入房屋內(nèi)，一種非常難聞的氣息撲鼻而來，我趕忙拉起爸爸媽媽飛快的跑下樓!呼……長吸了一口氣之后，又在周圍參觀了一下就出了景區(qū)。
下一站美齡宮，美齡宮是宋美齡女士曾經(jīng)生活過的地方，進去之后就看到了她曾經(jīng)使用過的沙發(fā)、辦公桌、床和衣櫥等家俱，樸素美觀大方。
再下一站中山陵，中山陵是我們尊敬偉大的孫中山先生的陵墓，進去之后，一眼望去很長的階梯，很壯觀。
最后一站靈谷寺，靈谷寺是一座寺院，我的媽媽是個佛教徒，所以我們?nèi)叶既ゾ戳讼悖萘税莘鹌兴_，然后才出了寺院!
玩的很累，但是很開心，因為爸爸媽媽能陪我出來玩是一件幸福的事兒，不是嗎?
四年級的游記作文7
在一個星期天的早晨，白白的云兒襯托出藍藍的天空，看來今天的天氣很好呢！就利用這一天去濕地公園吧！
我和媽媽迫不及待的坐上了車。雖然坐在車上但依舊可以清晰地看到，路旁的野花比我家的盆栽還要碩大！
“到了，到了——”我歡呼起來。到了這里，給人一種沁人心脾的感覺。首先映入眼簾的是一座座崇山峻嶺，一座座山連綿起伏，形狀各異，在彌漫的大霧包裹著山體的下腰，抬頭望望山頂，有的好似彎彎新月，倒掛天邊；有的好似雄鷹展翅，翱翔天邊；還有的猶如······有一種獨特的風(fēng)味。好像走進了人間的仙境一般。
我和媽媽更進一步到了木橋，這里給人一種富有詩韻的感覺。有許許多多的大哥哥，大姐姐都在那里寫生呢！有一位老爺爺路過這里好像也被這動人的畫面吸引住了，脫口而出道：“地滿紅花紅滿地，天連碧水碧連天。”
我們來到木橋上面，看見橋下的小溪幾條小魚快活的游過，過了木橋，一座座涼亭脫穎而出，里面蕩漾著孩子的歡笑聲。涼亭中間有幾塊“綠寶石”隔開。我躺在草地上回想著今天歡樂的時光·
四年級的游記作文8
在暑假來臨的時候，補課也來了，等補課過去了，又迎來了旅游。
補課老師給我們舉行了一次旅游，在旅游前老師們已經(jīng)安排好了旅游計劃。先去理工大學(xué)看一看，再去爬禺山就這樣我們高高興想的去旅游。
第二天，我們來到補習(xí)的地方，看，一共有11人去，三個女的其他都是男的。在做到一次做公交車的終點的時候遇到了兩位老師，第二次我們做公交車來到理工大學(xué)。。
原本我們想去看看體育場，可是我們餓了所以老師就讓我們?nèi)c菜，點菜要錢一個人問老師說：“要自己付錢啊?”老師說：“你們吃我來付。”我們聽了很高興。我們吃完飯了。就出去看籃球場了。
我們和一位老師在前面，路上正好看到小店。我們快速跑進去我們選了一會，老師說他來付錢，我們趕緊把東西放在那里，嘴里還連連說這個老師好。我們來到了籃球場，老師跑去拿籃球。拿來后我們就開始打籃球了。
理工大學(xué)游完了我們坐車又來到了禹山，我們在禺山跑這跑那買東西，在爬山的時候我們你爭我搶跑到了一個廟里就沒再跑了。玩完后我們就乘車回家了。
這次旅游很開心我真想再到其他大學(xué)玩一玩。
四年級的游記作文9
我去過的地方很多，但最讓我記憶深刻的要算是東錢湖水上樂園了。
那天，天氣炎熱，我和媽媽一行人來到水上樂園。我們換好了泳衣，我就迫不及待地跑進了“精靈水城”。剛進去，印入眼簾的就是一個個大大小小的滑梯。我選了一個高高的彩虹滑梯，坐了下來，工作人員把我向前一推，我便“哧溜”一下滑了下來，水花濺了我滿身滿臉都是，真是又涼爽又舒服啊！
緊接著，我和媽媽又大踏步的走向了“激情沖浪池”。我們先穿上了救身衣，然后小心翼翼地走入池中，沒走幾步，原本風(fēng)平浪靜的水面上突然掀起了一個大浪，把我沖地東倒西歪。幸虧，媽媽及時扶住了我，否則，我就要摔倒了。等我站穩(wěn)了，媽媽說：“這是人工造的海浪，你要小心一點。”我們繼續(xù)往深水區(qū)走去，越往里走浪越高也越兇猛，我也隨著浪潮上下起伏，我既興奮又害怕，耳邊也傳來了一陣陣的笑聲和尖叫聲。
一晃幾個小時過去了，我們要回家了，我仍意猶未盡，期待著下一次再來。
四年級的游記作文10
今天我和爺爺去了鮑山。
一進門，第一眼看見的就是桃花，看著它在隨風(fēng)舞動，我的耳邊不由得回響起幾句詩“桃花潭水深千尺，不及汪倫送我情”，“桃之夭夭，灼灼其華”。那可真醉人啊!不遠處，桃樹，杏樹，梨樹，你不讓我，我不讓你，都開滿了花趕趟兒。紅的像火，粉的像霞，白的像雪。花里帶著甜味兒;閉了眼，樹上仿佛已經(jīng)滿是桃花兒，杏兒，梨兒!花下成千成百的蜜蜂嗡嗡的鬧著，大小的蝴蝶飛來飛去。野花遍的是：雜樣的，有名字的，沒名字的，散在草叢里，像眼睛，像星星，還眨啊眨的。
鮑山中還有一座石像，我把它命名為“鋼鐵巨人”。他雙手舉著一個大環(huán)，環(huán)中套著一個四角星;他那威嚴的面孔好像每一秒都注視著我們，他身上遍布傷痕，可卻像沒有感受到一樣，繼續(xù)沉默的站在那里，注視著每一個來到鮑山的游客。所以，來到這的每一位游客，不僅都對他產(chǎn)生了一股敬佩之情。
啊!鮑山多么美!我愛它!
四年級的游記作文11
早上，我和媽媽早早地起來了，因為我們準備去廬山。
到了山腳下的時候，我往上一看，哇!好高的山呀!看來，廬山是一座既險峻又蔥郁的山。
我們開始上山了，在路上媽媽告訴我山上有一個三疊泉，這可是廬山聞名中外的景點，還沒等媽媽說完，我就往山上跑去。走了一段時間，我聽到嘩嘩的水聲頗有節(jié)奏地從山上傳來，我循聲迎了上去，我拐過一個山彎又一個山彎，我終于來到了瀑布腳下，站在瀑布腳下，看瀑布就像一座珍珠的屏;瀑布猶如千萬匹白色戰(zhàn)馬從天而降，聲音仿佛千萬輛坦克同時開動，發(fā)出山崩地裂的響聲，仿佛大地都被震得顫動起來;不時來一陣風(fēng)把瀑布吹得如煙，如霧，如塵。
瀑布那巨大的聲音一直伴隨我回到住地，我永遠也忘不了廬山的三疊泉。
四年級的游記作文12
這天我十分高興，因為學(xué)校組織我們?nèi)ド钲诤Ｑ蠊珗@。
在導(dǎo)游的帶領(lǐng)下，我走進了透明的海底隧道，看見了五顏六色、形態(tài)各異的魚兒，看見了老態(tài)龍鐘的海龜，看見了頑皮可愛的.小鯊魚。你瞧！一群金黃和銀白相間的魚左右擺動地游到我們那里，表示歡迎。
最讓我感興趣的就是去觀看海洋劇場。有簡單快樂的水上芭蕾表演，有觸目驚心的跳水表演，有賞心悅目的海豚表演。最精彩的表演要數(shù)海豚表演了。工作人員請來了三只可愛的海豚，它們表演了“飛躍觸球”、“凌空跳躍”、“做題拍尾”。你看，天天海豚正在做數(shù)學(xué)算術(shù)題呢！工作人員拿來一塊寫著“3+2”的白板讓天天做，它連續(xù)在水中用尾巴拍了幾下表示題目答案，但答案錯了。原先就是天天海豚不喜歡工作人員出的算術(shù)題，它喜歡小朋友出題呀。一個小男孩出了一道“5+3”的題。天天海豚看著題目歡快地游到水中，調(diào)皮地用尾巴拍了8下。喲！它還真答對了。頓時，海洋劇場響起了雷鳴般的掌聲。
導(dǎo)游還帶領(lǐng)我們參觀了水族館、鯨鯊館、極地動物館、夢幻水母館。
時間過得真快，不知不覺已經(jīng)到了傍晚。在老師的催促下，我們戀戀不舍地離開了海洋公園。
四年級的游記作文13
今年趁國慶假期拜會這些名人了。國慶節(jié)的第四天，爺爺帶我游覽了南陽著名的景點臥龍崗，拜會了第一個名人諸葛亮。剛踏進臥龍崗的大門映入眼簾的是“武侯祠”三個大字，而后走進了三顧堂，此時，我仿佛看見諸葛亮正搖著羽毛扇與劉備商談統(tǒng)一國家的大計。一路上我與爺爺談?wù)撝龂鴳?zhàn)事，不覺走到了臥龍?zhí)叮吹搅艘豢诰P龍井，我想，這口井就是當(dāng)年諸葛亮在此躬耕農(nóng)田的井吧，很快我和爺爺游完了臥龍崗。爺爺又帶我來到了張仲景的家——醫(yī)圣祠，聽爺爺說著名的《傷寒雜病論》就出自他的手筆，他為中國的中醫(yī)學(xué)做出了巨大的貢獻。醫(yī)圣祠游完后已經(jīng)很累了，但我很興奮，我為南陽出這么多的名人而感到自豪，從而感嘆南陽真是個人杰地靈、臥龍藏虎的好地方。
我為自己是個南陽人而驕傲，我將以我們的先人為動力努力學(xué)習(xí)，將來成為一名對社會有用的人，讓南陽人為我驕傲、自豪。
四年級的游記作文14
西塘是一個古老美麗的小鎮(zhèn)，我早已向往那里。這天，我們?nèi)襾淼轿魈劣瓮妫腋吲d的一蹦三尺高。
大約坐了兩小時車，就到達西塘。一進西塘，我就被眼前的景色迷住。白墻黑瓦，河里還有一艘艘小船劃過，雖然跟紹興景色一樣秀美，但有多了一些繁華，熱鬧，一切自然和諧。而西塘最大的特點，就是旁邊一家家小店，首飾店、小吃店、雜貨店、植物店等等，琳瑯滿目，應(yīng)有盡有，讓我目不暇接。我們走著迂回曲折的小路，看著流淌的小河，心里別提多舒暢了。當(dāng)然，我和媽媽當(dāng)然少不了逛街，東看看，西瞧瞧，別提多興奮了。
到了傍晚，我們又去餐館去吃西塘的特產(chǎn)，美味極了！真讓我們大飽口福。到了晚上，喜糖就更熱鬧了，到處都是燈火通明，五彩繽紛。不停地從酒吧里傳出歌聲，五顏六色的燈光，匯成了一幅美麗的西塘夜景。
不管是平靜的早晨，和諧的中午，還是熱鬧的夜晚，都讓我們被這美麗的景色而著迷，我愛西塘！
四年級的游記作文15
盼著盼著，我們終于迎來了國慶節(jié)。媽媽準備帶我到根雕覽園去參觀。
一大早，媽媽領(lǐng)著我和小表弟一起出發(fā)了。我們先來到根藝精品陳列館，里面有各種各樣的根雕精品讓我目不暇接，有各顯神通的八仙、有整天張著嘴樂個不停的彌勒佛、還有栩栩如生的各種動物……
從根藝精品陳列館里走出來依山而上只見爬山虎攀墻漫壁修篁叢叢，綠意婆娑，仿佛整個人回歸了自然，紅花綠樹間擺著造型獨特形態(tài)各異的盆景，讓我流連忘返。
轉(zhuǎn)了一道彎我們來到了枯木陳列區(qū)，幾十株高大的枯木擺放在中間，我和小表弟情不自禁地在這里捉起了迷藏來，我們玩的可開心了。
沿著青石板鋪成的小路繼續(xù)往前走，來到羅漢館。500尊羅漢總長680余米，他們風(fēng)格獨特氣勢恢宏既有佛的威儀，又有人的神韻或交頭接耳，或孤坐獨立，或目光炯炯，或閉目養(yǎng)神，或袒胸露腹，或豐額寬肩，真讓我大飽眼福，真想不到天下居然有如此絕倫的藝術(shù)，真是不看不知道啊！
從博覽園出來，我游興未盡，還跟媽媽說“我下次，還要來玩。”
【四年級的游記作文】相關(guān)文章：
小學(xué)四年級游記作文：秋游記08-12
游記的四年級作文10-25
游記四年級作文09-15
游記四年級作文11-03
游記四年級作文01-26
游記四年級作文11-03
華山游記四年級作文11-15
頤和園游記四年級作文11-22
國慶游記四年級作文09-26
鼓樓游記四年級作文10-16