四年級觀察作文15篇
無論在學習、工作或是生活中，大家總免不了要接觸或使用作文吧，根據寫作命題的特點，作文可以分為命題作文和非命題作文。那么，怎么去寫作文呢？下面是小編精心整理的四年級觀察作文，希望對大家有所幫助。
四年級觀察作文1
今天，我開始發豆芽了。我拿出一個杯子，再拿出幾顆豆子，之后扯兩張紙巾，最后拿好這些東西跑到廚房，準備工作就完成了。我把一層紙巾墊在杯子里面，然后把幾顆豆子放進去，再在上面蓋上一層紙巾，最后澆點水。豆芽就開始成長了。我期盼著豆芽快快長大。
過了半天左右，我激動地跑去廚房，看望我的豆芽。豆芽變得飽漲了。
第二天，我再次去看望我的豆芽。開始，豆芽只是變得更加飽漲了，后來，之間豆芽裂開一條小縫，隨后，他的小尾巴從豆芽里冒了出來。我高興地跳了起來。
第三天，豆芽已經成熟了。于是，我想把它給吃了，但是又舍不得。我的心里非常糾結，就像兩只老虎在打架，他們都是“王”，誰也分不出個勝負。最后，我還是決定把它吃了，因為我不忍心看到他枯萎的樣子。
我吃著我自己培育的豆芽，心里感到甜滋滋的。
“原來我種的豆芽這么甜啊！”我說“以后我一定要多種豆芽。”
四年級觀察作文2
我家陽臺上種了一盆牽牛花，我非常喜歡它。牽牛花藤上長滿了密密麻麻的綠葉，它的葉子是心形的，在葉子和交接的地方，長著許多小花骨朵兒。這些花骨朵兒有的還是嫩綠色的小花蕾，有的含苞待放，看起來飽脹得要破裂似的。牽牛花的莖又細又長，彎彎的，上面有一層白色的小絨毛。淺綠色的莖緊緊繞著幾根小竹竿一個勁地往上爬，一直爬到了護欄上。
每到清晨，牽牛花就吹起紫色的小喇叭，“起床啦！“起床啦！|”它的花朵是紫紅的，像一個小喇叭，所以又叫喇叭花。到了白天花會自然合攏起來，像一個害羞的小姑娘。
牽牛花不但嬌艷美麗，還有頑強的生命力。記得有一個炎熱的夏天，我和爸媽好幾天不在家，回老家了，只見陽臺上的牽牛花有氣無力地垂下了腦袋，我連忙澆水，肯定活不成了。第二天牽牛花竟然恢復了往日的生機。我喜歡我家的牽牛花，因為它不畏困難頑強向上的精神。
四年級觀察作文3
昨天晚上，我在房間里看書。因為看了很久，眼睛很累了。我一抬頭，發現紗窗中有許多“燈影蟲”，我靈機一動，想做個實驗，試試這“燈影蟲”是否有感光細胞，順便把這些招人厭的蟲子趕走!
我走到房門口“吧嗒”一下把電燈給關了。回到了書桌邊，瞪大眼睛，努力地在黑暗中尋找它們。哈!我幾乎把整個紗窗都尋遍了，還是沒找到它們的“蛛絲馬跡”。這就意味著我已經把“燈影蟲”趕走了，耶!我又放心地“吧嗒”一下把電燈打開，繼續看書。My God!
只要我一打開電燈，它們 “嗡嗡”地又飛過來享受“電燈浴”。哎!沒辦法，我只好關掉電燈，到客廳去看書。
經過這次觀察，我證實了“燈影蟲”有感光細胞。不知道下次“燈影蟲”還會去哪個“書呆子”的家呢?
四年級觀察作文4
以前在老家九龍山的山坡上看到含羞草。父母告訴我，這種植物是多年生草本植物，但沒有其他草本植物那么弱。
含羞草花長得很特別。他開了一個紫色或粉色的花球，其實不是花，是很多小花組成的花絮。如果不小心在球上分離出一個小單元，可以看到每個小單元有四個花瓣和四個長核。原來每個小單位都是它的花。
但是這種植物為什么叫含羞草呢？哦，原來你輕輕一碰他，他張開的羽毛狀復葉就會立刻合攏，然后整個葉子又垂下來，表現出“羞澀”，不過是植物受到刺激和搖動后的一種反應。正中反射，在生物學上稱為鼻運動，是含羞草受刺激后細胞張力變化的結果。
從以前的觀察來看，我今天收獲了很多。至少我知道含羞草為什么叫含羞草，它是如何“害羞”的。
含羞草也很綠，也是綠中帶綠。
四年級觀察作文5
科學課上老師帶領我們去操場觀察螞蟻。
我捉了一只螞蟻把它放進一個透明的觀察盒里。在放大鏡的幫助下，我發現這只黑色的螞蟻身體分為三個部位：頭、胸、腹。頭上有一對細細的觸角，來回擺動著很像一個接收器。嘴巴呈三角形，雖小卻很鋒利。它的胸由兩節組成，胸的兩邊分別有三條足。腹部像個鼓鼓的小圓球，還有短短的絨毛。
我又跑去墻角做了個有趣的實驗。螞蟻很喜歡糖，我就把一個吃過的小糖果放在墻角。有一只螞蟻跑過來，它晃了晃觸角再用嘴巴舔了舔，又原路返回了巢穴。不一會兒后面就陸陸續續地跟著一群螞蟻，這些螞蟻一起把糖果搬到了巢穴。我覺得不可思議，又放了一塊大的.面包，這些螞蟻叫來了更多的同伴，它們爬到面包上用嘴巴把面包分割成幾小塊，它們分工明確，井然有序地把面包一塊塊的運回到巢穴。
觀察螞蟻可真有趣啊！小小的螞蟻團結起來有大大的力量。它們的團結精神值得我們學習。
四年級觀察作文6
這天中午我在家門口的空地上觀察螞蟻，螞蟻黑黝黝的，身體很小，大概只有一粒黑米那么長，螞蟻有六條腿，頭上還長著兩只能搖動的觸角，身體是一節一節的，樣貌十分可愛；它在地上不停地爬來爬去，很少見它休息，我不留意碰了它一下，它就飛快地逃走了。我不明白它為什么會跑，就去問爸爸，爸爸讓我自我找答案，我跑到書柜旁，急忙翻開《十萬個為什么》。找到了！找到了！原先螞蟻以為我要攻擊它，所以它才逃跑的，逃跑是動物所具有的防御本能。
透過對螞蟻的觀察，使我對小動物有了進一步的認識，也使我對生物產生了更濃厚的興趣。
四年級觀察作文7
在前幾天，我在小區的花叢里捉到了兩只小蝸牛，按照爸爸說的方法，我找來一個小紙盒，把濕的泥土放在盒子里，在房頂上摘幾片菜葉放在盒子里給蝸牛做食物，才把蝸牛放進盒子里。我每天都要摘新鮮的菜葉給它們吃，然后仔細地觀察它們。“開飯”的時候，有一只蝸牛很挑食，只伸出頭來看一看、聞一聞就把頭縮進了它的“小房子”里，我心里想：哼，好心當了驢肝肺，不吃算了，反正你不吃又餓不著我。
第二天下午，通過爸爸講解，我知道蝸牛很膽小，只要輕輕一碰它的身體，它就會立刻縮進自己的“小房子”里。蝸牛最喜歡吃小白菜的葉子，別看它的嘴非常小，但是它們是世界上牙齒最多的動物，最多的能有一萬多顆呢！蝸牛的兩只觸角上有兩顆黑色的小點，那就是它的眼睛，蝸牛喜歡在潮濕的地方生活，它爬過的地方就會有類似鼻涕的粘液，粘液干后，會變得非常粘，因此它還有一個名字叫作：鼻涕蟲。
通過了這次觀察，我知道了蝸牛的許多特征，收獲了許多知識。
四年級觀察作文8
早上，門鈴把我吵醒了。我打開門一看，啊！買了倉鼠，精神煥發。我拿起筆，開始觀察倉鼠。
倉鼠是一種可愛的動物。它的羽毛是黃色的，它的小爪子很鋒利，它的后腿非常強壯。平時躲的時候就靠這一腳厲害。我在旁邊放了點米，眨眼間就消失了，連人影也不見了。我又仔細看了看，原來他在倉庫里吃東西，好像在準備冬眠的食物。倉鼠的鼻子很敏感。無論何時出土，都要伸出鼻子聞聞，就知道外面是怎么回事了。
夜深了，倉鼠要睡了，我也是。
四年級觀察作文9
經過上一次科學課，我仍是不愿把我的蝸牛放生，持續把他養在瓶子里，我每次做完作業，都會跑去看望它，有一次，讓我驚奇地發現，不知哪只蝸牛居然生了一個小寶寶，我看了喜出望外，連忙跑去通知在一旁做作業的妹妹。
所以從那天起，我就對蝸牛產生了興趣，我發現，蝸牛爬過的當地會留下白白的粘液，它有2對觸角，長的觸角上有眼睛，當我輕輕觸碰它的殼時，它就會縮進堅固的小房子里。傳聞蝸牛的牙齒可多了，雖然我沒有扒開蝸牛的嘴巴，沒有發現它到底有多少牙齒，可是書上說約有25600多顆，怎有那么大都也數不清楚，像天上的星星相同多，我驚奇極了！還有蝸牛身上有好幾個孔，我發現有3個，怎樣會是3個呢那就聽我講來，一個是排便孔，一個是氣孔，最終一個是生寶寶的孔，至于他們的方位到底在哪我還要進一步的觀察。
四年級觀察作文10
一陣微風拂過，它們便乘上“風之舟”，開始了自我的逐夢旅程……不必受別人的約束，自由自在，只要自我愿意，就能夠跟隨風的腳步，輕輕飛走，環游世界，找喜歡的地方，落地生根……
沒錯，這就是蒲公英――我喜愛的一種植物。我喜歡它，樸素的、說不出的喜歡。我喜歡它，也許是喜歡它的自在，喜歡它的隨意，喜歡它的不受約束；也許是因為他與我太相似，同樣不喜歡被約束，喜歡自由自在、隨意的感覺……
風的音符在跳動著，于是滿山的蒲公英漫天飛舞，仿佛一只只輕盈、充滿歡樂的精靈，扇動著它那純潔透明的翅膀，跟隨風的音符，踏著自信的腳步，在空中旋轉、飛舞，朝著自我的期望之地飛去……期望我也能像蒲公英一樣，能夠在微風的吹拂中，自由自在地追逐我的夢……
四年級觀察作文11
國慶假期，老師布置了泡豆芽的特別作業，讓我們準備寫觀察日記。
首先，我準備了一個透明的玻璃杯，裝滿自來水，里面放了大約六顆紅豆。仔細看。
一天后，我發現豆子已經從深紅色褪成了深粉色，但自來水上卻沾著花黃色。慢慢的，紅豆變大了，長出了一個脆弱的豆芽，又尖又可愛！
過了幾天，我發現豆芽越長越大，長出了兩片小綠葉。如果你不注意它們，你就根本看不到它們。奇怪的是，我拿出一個，用手擦了擦，外面的豆皮很容易掉下來。
新的一天，我觀察泡過的紅豆，發現豆子的上面長了一點綠色的東西。再仔細看，這是豆芽！那么以前的蓓蕾會是什么樣子呢？為了找出這個問題，我也在百度上查了一下，原來是豆莖。豆子的莖已經裂開了，也就是說，豆子的芽彎成了兩半。
經過我的精心照顧。豆寶寶越來越大了。哈哈！終于學會泡豆子了。通過仔細觀察和動手，我體驗了泡豆的過程。看著自己做的豆子，很開心！
四年級觀察作文12
我是一顆不會發光的小星星，借著月亮的亮光一閃一閃。月亮是誰？她就是我媽媽。
我記得我很小的時候，爸爸工作忙，是媽媽一把屎一把尿的拉扯大，記得小時候大半夜我生病了，我媽媽馬上把我背到了村里的唯一一家衛生站，走了一公里的路才到。到了那里媽媽就叫大伯給我打針，我一聽到要打針就立馬哭了，后來媽媽告訴我打針就可以走糖吃，我就叫大伯給我打針，打針的時候媽媽就說不哭的孩子是男子漢，我就沒有哭了。
剛回家天就要亮了，我媽媽把我放在床上就睡了。媽媽就給我弄了些稀飯吃了。我吃完了她才去吃點東西。
媽媽的愛就像夏天里的樹蔭給我涼爽，媽媽的愛就像冬天里的熱忽忽的牛奶給我溫暖；媽媽的愛就像秋天的蘋果很可口。
我將來也一定會像媽媽一樣照亮別人，給別人溫暖。
四年級觀察作文13
前幾天，爸爸從花店里買了一盆花-吊蘭。爸爸每天回到家，第一件事就是給吊蘭澆水松土……。。沒過幾天吊蘭就慢慢的長開了。爸爸常常對我說：“吊蘭它雖然沒有玫瑰華麗，但卻有一種樸實的美，只要你留意它，一定會得到美的享受。
吊蘭的生命力頑強，旺盛。他的葉子和莖都是碧綠色，葉子的兩邊有一條條白色的花邊，好像是畫家把它畫上去的，特別的有意思，每當葉子長到茂盛的時候又細又長的莖上面就會長出一丁點兒的小嫩芽，又是一株吊蘭了。每當微風吹過那層層疊疊的細葉時，那葉子隨風擺動，好像在和你招手。可愛極了。到了深秋，白色的小花開滿了花盆。那陣陣清香撲鼻而來。
吊蘭的作用也不小，它是極佳的觀賞植物，更是對進化空氣有著非常好的作用。它可以吸收那些有害氣體，對甲醛吸收尤其強，所以它又有綠色凈化器之稱。
這就是我家的吊蘭，雖然它不是最美。但是我們全家對它獨有喜愛之情。好似它就是我家的一位成員，天天與我們相見。
四年級觀察作文14
在過去，我從來不知道什么是水晶靈，但在那一天，劉康的家人知道了這種顏色鮮艷、在水中快速生長的晶瑩剔透的東西被稱為水晶靈。
我開始求一向嚴格的媽媽給我買。我以為不可能的變成了可能：我也有自己的水晶靈。面對自己的水精靈，心里很激動，對水晶靈的好奇和期待終于釋懷了。
我小心翼翼地把它們放在一個盛滿水的盆里，它們像從水里冒出來的小魚一樣回到大海的懷抱，一個個沉入水底，靜靜地休息。大約十分鐘后，他們都變了形，有點軟，好像外面穿著大衣，有的還硬著，一動不動。過了十幾分鐘，哇，都長大了，統一脫了外套，露出了光溜溜的身子。他們的皮膚細膩嫩滑，好像一碰就破。其中一個還生了寶寶。寶寶一出生就能在水里游泳，太神奇了。
像天空中的精靈一樣，水晶精靈將小身體傳播到無限遠。它們是由什么制成的？
四年級觀察作文15
一雙紅亮亮的眼睛，毛茸茸的耳朵長長的，雪白的絨毛，短短的尾巴，對了，它就是我最好的朋友——小白兔。
記得有一次，我們全家在一起吃飯，我的小白兔正在吃白菜，我想：小白兔天天吃白菜，會不會吃膩了呢？接著，我就拿了一些肥肉給它吃，誰知它怎么也不肯吃，反而跑得遠遠的，似乎在生我的氣。后來，它一會兒跑過來，一會兒跑過去，搞得家里天翻地覆，我生氣地坐在沙發上想：小白兔怎么會不吃這塊肥肉呢？我急忙向書架跑去查資料。我東看看，西找找，終于在《少兒百科全書》里找到了答案。原來，小白兔只吃白菜和胡蘿卜呀！我最后跑去廚房拿了一點小白菜把小白兔逗了出來。看，它正吃得津津有味呢！
看來我養小動物的知識還不夠，一定要知道它的生活習慣，才能把小動物喂養好。
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