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小學(xué)生四年級作文

時間:2022-11-03 15:30:04 四年級 我要投稿

小學(xué)生四年級作文(合集15篇)

  在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家或多或少都會接觸過作文吧,借助作文可以宣泄心中的情感,調(diào)節(jié)自己的心情。如何寫一篇有思想、有文采的作文呢?下面是小編為大家整理的小學(xué)生四年級作文,歡迎大家借鑒與參考,希望對大家有所幫助。

小學(xué)生四年級作文(合集15篇)

小學(xué)生四年級作文1

  今天,天氣晴朗,陽光明媚。按照抽簽結(jié)果,我們4。5班和4。8班舉行了一場激烈的籃球比賽。

  剛走進操場,只見4.8班隊員個個身高體胖、斗志昂揚,他們早早在球場熱身,躍躍欲試了。我們班今天上場的是:羅效天、鐘書凱、楊奕然、沈博文,還有本人白曉博。

  “嘟——”隨著裁判的一聲哨響。上半場開始了。先是4。8班搶到球,幾個隊員連續(xù)傳遞,通過我們防守的鐵桶陣,投籃不中。羅效天高高躍起,搶到籃板球,傳給鐘書凱,楊奕然帶球傳給我,我跳起投籃,由于求勝心切,沒能投進。接下來,雙方你來我往,互不相讓,均無進球。但4.8班在上半場快結(jié)束時,投進一個兩分球。

  易地再戰(zhàn),我們班隊員沉著應(yīng)對,奮力搶球、傳球、投籃,但由于運氣不佳,再加上體力不支始終沒有進球。相反,4.8班隊員一直占據(jù)著主動在我們頑強的防守面前,又投進一個兩分球。比賽結(jié)束了,我們遺憾地以0:4輸了。

  大家輸了球,都非常沮喪,低著頭,一言不發(fā),特別是楊奕然,眼里含著淚花。

  比賽雖然輸了,但失敗是成功之母。大家紛紛表示,接下來要刻苦練習(xí)籃球技術(shù),鍛煉身體,在明年的籃球比賽中戰(zhàn)勝對手。

小學(xué)生四年級作文2

  我想大家都經(jīng)歷過過年。那我也說說我家過年的喜慶吧!

  除夕早上,我準備去大媽媽家。我來到了大媽媽家,我先看了一會兒電視。等到大伯伯回來以后,我就開始做起作業(yè)來。做了好長時間才做了一半,我就不想做了,就開始陪小妹妹玩了起來。沒過多久,爸爸媽媽就回到了金山越府,我就馬上去開門。沒想到,外面還真冷啊!

  媽媽飯做好了以后,每逢過年的時候,我們都有一個習(xí)裕。大家就開始動手了,我們找到自己的爸爸媽媽,然后三個人一起坐,爺爺奶奶面對面坐著。開始吃飯了,吃飯期間大家說這說那,都很高興。飯桌上,充滿幸福的歡笑聲。飯后,我們還放鞭炮,鞭炮里放出來的煙花可真好看呀!我不禁贊嘆起來。

  鞭炮放好以后,去婆婆家繼續(xù)放鞭炮,放到客人來為止?腿藖砹耍瑤е齻冏约旱膶氊悺N铱粗齻兊膶氊,覺得像我妹妹一樣可愛。看著看著我就入迷了,真可愛。要是這些妹妹弟弟都是我的,那該多好。

  過年可真是太好了!

小學(xué)生四年級作文3

  一天中午,我被風(fēng)姑娘吹到了北極上方,卻沒感受到一絲寒意,也沒見到北極熊;叵脒^去,我來的時候,有許多小北極熊寶寶在玩耍嬉戲,還有白皚皚的,好像巨人的雪峰……可是現(xiàn)在怎么沒了往日的活躍?

  在藍天姐姐的懷抱下,我終于瞧見了一只年邁的北極熊,它看起來十

  分悲傷。我好奇地問它:”您為什么這么悲傷?“北極熊爺爺邊哭邊說:”白云孩子,你可不知道,近些年來我們活的多不好!人類不懂得珍惜生活環(huán)境,工廠……“

  北極熊爺爺說著說著倒了下去,旁邊跑來一位健壯的北極熊,幫倒下的北極熊說話:工廠中吐出來的黑煙,河水的污染都是人類一手造成的!這使地球緩化,我的許多親人都死去了!”說著便抱著北極熊爺爺走了。我傷心地哭起來,淚水變成雨水滴在冰面,河面上。旁邊的白云說:“雨水對他們又沒有好處,不如咱們下一場大雪,冰雹,讓它們快活快活!”我和白云姐妹們風(fēng)風(fēng)光光地幫助了它們。 同學(xué)們,聽到這個故事你會怎樣做?

小學(xué)生四年級作文4

  今天萬里無云,我和媽媽一起去西湖邊游玩,順著羊腸小道來到西湖邊,我立刻被這里的景色給吸引住了。我仿佛置身畫中,這畫好美!遠處,天水一色,蔚藍的天空和碧綠的湖水交相輝映,產(chǎn)生了一種寧靜和諧的美,遠處湖面波光粼粼,天上的白云和湖畔的垂柳清晰地水中,微風(fēng)拂過,長長的柳條飄灑在湖面上濺起點點水花,或泛起一層層波紋,幾只小鳥,叫著掠過湖面,這歡樂的叫聲使湖面頓時增加了幾分生機。

  走到斷橋,就看到了挨挨擠擠的荷花,像一把把翠綠的遮陽傘,“遮陽傘”下面有許多條小魚在快樂的嬉戲,小魚的顏色有:紅的,黑的,金黃的……

  湖水綠得像一塊碧玉,藍天上的白云倒映在湖水里,云影波光,相映成趣。

  我不經(jīng)想起朱熹大詩人的千古名句:欲把西湖比西子,淡妝濃抹總相宜。

  我愛美麗的西湖!

小學(xué)生四年級作文5

  “過年啦,過年啦!”大家都忙碌著,每家每戶都貼上了紅艷艷的吉祥春聯(lián),一派喜氣洋洋。

  傍晚,我們開始吃年夜飯,嘗遍了各式各樣的美味佳肴之后,天空也漸漸暗了下來。這時,從遠方不時傳來禮花噼哩啪啦的響聲,于是我拉著哥哥直奔陽臺。禮花騰空而起,在半空中綻開,瞧,這兒是一朵菊花;哪兒是一把雨傘;……我們指指點點,盡情欣賞禮花的美麗。

  欣賞了禮花,很快,我們拭目以待的春節(jié)晚會開始了。有動聽的歌聲,有那逗人的小品……這些節(jié)目使全家人都笑得前仰后合。電視機里的演員載歌載舞,電視機前的我們?yōu)樗麄児恼,一直到深夜才停止?/p>

  就在零點鐘聲敲響的前一刻,數(shù)不清的禮花在夜空中綻放,五彩繽紛的禮花把西安變成一個“不夜城”,天空如同白晝般亮麗。禮花像一朵朵五彩斑斕的鮮花,把天空裝扮得絢麗多姿,禮花徐徐下落,又仿佛在下一場“禮花雨”。四面八方轟然炸響的爆炸聲,震耳欲聾。

  過年真開心!

小學(xué)生四年級作文6

  感激關(guān)心,回報滴水之恩。也許這是一點點的關(guān)心,卻能給對方無限的溫暖。關(guān)懷就像一盞燈,也許只有一絲光亮,卻能照亮迷失的地方。

  其實我也有同樣的經(jīng)歷。那是去年的一天。我把小提琴學(xué)好了,上了203路公共汽車。也許我站錯了標志,公共汽車駛向車站。一開始我不在乎,后來發(fā)現(xiàn)不對勁。原來的路和現(xiàn)在的完全不一樣。我急忙問司機叔叔:“叔叔,這輛車去哪里?”

  “東站!彼緳C叔叔隨口答道:“什么?”我被禁止打電話,“我坐錯車了!笨磥砦业米呋丶伊耍暗!钡搅塑囌,我突然失去了理智,我記憶中的路線飛出了云層。“孩子,走錯路了,沒事,給吧!彼o了我一元錢讓我坐公共汽車。我抬頭一看,是個大叔。我趕緊說:“謝謝叔叔!贝藭r此刻,我感到渾身溫暖.

  我正要坐公交車,這時一輛電瓶車向我走來。原來是張先生。他對我說:“我看見你坐錯車送你回去了!闭f著,抱起我,送我回家.

  關(guān)愛,靠幾個人,不,要大家一起傳播,關(guān)愛,才能讓世界變得更美好!

小學(xué)生四年級作文7

  最近幾天爸爸鼻子老是出血,不知道是什么原因造成的。于是,我們來到了中山醫(yī)科大學(xué)附屬第一醫(yī)院耳鼻喉科的候診室。候診室里沒有多少空間。我坐在椅子上,拿起一本書看。

  過了一會兒,我收起書,抬頭看著父親。我看到父親臉色蒼白,疲憊不堪。我又看了看四周:有人在看報紙;有的人拿病歷仔細聽護士名字;有的人在互相交談,陌生的聲音讓人聽不懂,這恰恰說明了他們談話的私密性;有的人是看著醫(yī)生的簡介,稍微思考一下;有的人急得來回走動,滿臉汗水;也有流血過多沖廁所的。病人的臉看起來很焦慮。大家都在等,等著護士念他的名字。我知道在所有求醫(yī)的人心中,都在等待明天的恢復(fù)。

  中午病人越來越多,我心想:健康就像一朵脆弱的花,盛開在遼闊的土地上;健康是一只虛弱的鳥,獨自在無邊無際的天空中飛翔。疾病是無情的害蟲,是無情的箭,給人帶來無助的痛苦。

  希望世界上沒有疾病,沒有疾病帶來的痛苦,以減輕人的精神壓力;我要是醫(yī)生就好了,治病救人,止痛保命。

  健康,因為珍貴而稀有,因為珍貴而值得追求。讓我們一起保護這份珍貴的“禮物”!

小學(xué)生四年級作文8

  除夕夜晚,吃完年夜飯,我們?nèi)胰藝诳蛷d看春節(jié)聯(lián)歡晚會,只有奶奶一個人在房間里津津有味地看著報紙。

  突然,奶奶冷不丁地走出來吃驚地喊道:“哇,有一個一百歲的人竟然造出了衛(wèi)星,我這才七十幾歲腦筋就不好使了。你們說這是個什么人?”

  我們聽了都驚呆了。“一百歲的人還能造出衛(wèi)星?這也太神奇了吧,你是不是眼看花了。俊卑职职胄虐胍傻膯。

  “沒有啊,不信你自己看看唄。”奶奶順手把報紙遞到爸爸手中。爸爸接過報紙認認真真地看了一遍,老爸竟然咧開嘴笑得前仰后合。我們都以異樣的眼光瞅著爸爸,異口同聲地問:“你笑什么呀?”

  “你們自己看看吧!卑职诌呅呥f過報紙。

  我們不約而同地爭搶那張報紙,大家都笑彎了腰,整個客廳頓時成了歡笑的海洋。

  奶奶很是不解地問:“你們到底笑什么。恳话贇q的人造衛(wèi)星很好笑嗎?”

  原來奶奶把“一百歲的,人造衛(wèi)星”看成了“一百歲的人,造衛(wèi)星”唉,真是一個粗心的奶奶啊。

  經(jīng)過這件事,我總結(jié)了奶奶鬧笑話的原因,都是斷句和標點惹的禍。平時學(xué)習(xí)中我們也會經(jīng)常遇到這樣的情況,今后我要吸取奶奶的這次教訓(xùn),不要因為一個小標點鬧出大笑話。

小學(xué)生四年級作文9

  秋姑娘輕輕的伴隨著風(fēng)的腳步而來,為我們打開屬于秋天的世界。

  秋天,葉子一片片落下,帶著一絲絲的遺憾,投入大地媽媽的懷抱,他們跳躍著、輕舞飛揚著,翩然落下。已經(jīng)是深秋了,森林里那一望無際的林木都已光禿,老樹陰郁地站著,讓褐色的苔掩住它身上的皺紋。無情的秋天剝下了它們美麗的衣裳,它們只好枯禿地站在那里。遠遠的,我聞到了撲鼻的香氣,一陣爽颯的風(fēng)兒吹過,瞧,那一棵棵婆娑的桂花樹,隨風(fēng)搖曳起來了。咦?那是什么?好似金色的蝴蝶,好似銀色的彩帶,纏綿的飄呀飄,飄落下來,飄到了地上,桂花雖然沒有琦君故鄉(xiāng)那么多,然而我卻真的感覺就像琦君所說的,成了金沙鋪地的西方極樂世界。秋末的黃昏來得總是很快,還沒等山野上被日光蒸發(fā)起的水氣消散,太陽就落進了西山。于是,山谷中的嵐風(fēng)帶著濃重的涼意,驅(qū)趕著白色的霧氣,向山下游蕩;而山峰的陰影,更快地倒壓在村莊上,陰影越來越濃,漸漸和夜色混為一體,但不久,又被月亮燭成銀灰色了。春天那么短,秋天也那么短,就像是人的生命和感覺,大半都給了冬夏。不要眷戀,因為它去了還會再來,更不要埋怨,因為你終要懂得,常在的不叫做好景。

小學(xué)生四年級作文10

  今天晚上,我們?nèi)胰擞眠^晚飯后,我叫老爸。老媽先到房間里看電視,不然我寫做業(yè)要不專心了。

  我就借用老爸。老媽看電視的時候洗碗。

  我趕緊踮起腳往廚房跑去,把門關(guān)的緊緊的,就開始了我的`洗碗計劃了。

  我先把鍋里的碗放入水池里,再向鍋里放入那洗冷冰冰的自來水。手一放進去,冰極了!我用我那雙嬌嫩的小手把油油的筷子放入冷冰冰的水中弄濕,在擠點洗潔精,后放在手上搓啊。搓啊……搓出泡泡后用清水沖洗干凈,后擦干,就可以放回筷籠里。洗碗可比洗筷子要難多了,只要碗上有油。泡泡……就會很滑,我小心翼翼的洗著每一個碗。過了一會兒,幾個閃閃發(fā)光的碗就洗好了。這時候我聽見老媽來了。我趕緊把碗擦干,放進碗柜里。拿起書本犢起課文來。

  老媽說:''嗯,不錯。我去洗碗了。"

  老媽走進廚房一看驚訝地說:''臟碗怎么變干凈了。''我笑著說:''是小地鼠洗的!''

  老媽開心的說:"你可真是個小淘氣包!''

小學(xué)生四年級作文11

  我游覽過許多迷人的風(fēng)景,但我始終依戀的是那美不勝收的湖光巖。

  一進大門,清新的空氣讓我感覺到非常舒服。繼續(xù)往里走,花兒的香味迎面撲來,我們仿佛在一片充滿愉快、舒適的草坪上。我還聽見小鳥作家在唱著一首首動聽的歌曲在歡迎著我的到來呢!再往里走,我還看見許多老人在這里運動,強身健體呢!

  我又來到著名的瑪珥湖,旂砗暮宄阂姷,周圍的樹木郁郁蔥蔥,美麗極了!在陽光的照耀下,瑪珥湖顯得金光閃閃,像一位仙女飄浮在水面上,美麗動人。幾棵樹倒映在水中,水面像一面光滑的鏡子,照得大樹姐姐光彩迷人,也讓我欣賞到美麗的景色,真想說一句:“美就在湖光巖的瑪珥湖!”

  瑪珥湖除了美麗的景色,還有湖水,旂砗暮骒o啊,靜得像在沉睡夢中的仙子;瑪珥湖的湖水真清啊,清得可以透視湖水;瑪珥湖的湖水真涼爽啊,捧起湖水,就像在秋天這個涼爽的季節(jié)里。

  我喜歡美不勝收的湖光巖,也喜歡多姿多彩的湖光巖。

小學(xué)生四年級作文12

  惡心的蒼蠅似乎與宏偉的航天工業(yè)無關(guān),但仿生學(xué)將它們緊密聯(lián)系在一起。

  每個骯臟骯臟的地方都有他們的痕跡。蒼蠅的嗅覺非常靈敏,能聞到幾千米外的氣味。但是蒼蠅沒有“鼻子”。它靠什么充當嗅覺?原來蒼蠅的鼻子——嗅覺感受器在頭上的一對觸角上。每個“鼻子”只有一個與外界相通的“鼻孔”,內(nèi)含數(shù)百個嗅覺神經(jīng)細胞。如果氣味進入鼻孔,這些神經(jīng)立即將氣味刺激轉(zhuǎn)化為神經(jīng)電脈沖,并將其發(fā)送到大腦。大腦可以根據(jù)不同氣味物質(zhì)產(chǎn)生的不同神經(jīng)電脈沖來區(qū)分不同氣味的物質(zhì)。所以蒼蠅的觸角就像一個靈敏的氣體分析儀。受此啟發(fā),科學(xué)家們根據(jù)蒼蠅嗅覺儀的結(jié)構(gòu)和功能,成功模擬出一種小型氣體分析儀。

  即在蒼蠅的嗅神經(jīng)中插入非常纖細的微電極,被引導(dǎo)的神經(jīng)電信號經(jīng)電子電路放大后送入分析儀;一旦分析儀發(fā)現(xiàn)有氣味物質(zhì)的信號,它就能發(fā)出警報。

小學(xué)生四年級作文13

  在我的印象中,父親給我的印象是認真的。我見過他這些次,沒見過他笑。但是有一次,我看到他笑了,那是我好起來的時候。

  小學(xué)四年級寒假的一天晚上,我嘔吐了。過了一會兒,我就不吐了,但是我發(fā)高燒了。媽媽讓我在床上躺一會兒,希望能涼快一下。畢竟當時已經(jīng)十點多了,附近的醫(yī)院也沒有開門。然而上帝非但沒有關(guān)心我,反而讓我雪上加霜,讓我的高溫飆升到39度8分。爸爸看不到這種情況,就背著我跑了出去。我找到了醫(yī)院,但是沒有開門。最后,我找到了一家私立醫(yī)院。我進去,吃了幾片,打了點滴。高燒終于退了。第二天早上醒來發(fā)現(xiàn)媽媽在我身邊睡著了。我媽睡得很輕。搬家的時候,我媽醒了。我問媽媽:“爸爸怎么了?他為什么打點滴?”媽媽說:“他昨天把你抱到醫(yī)院,然后就發(fā)燒了。”我媽說這話的時候,我感動的熱淚盈眶。爸爸醒來看到我的病治好了,會笑。

  父親,雖然你對我深深的父愛無法用語言表達。但是,我可以從你對我的充分關(guān)心的行動中看出。你對我所有的嚴厲都是你愛的表達。父愛山,山深;父愛山,山無聲;父親愛我如山,我所有的愛如山都給了我!

小學(xué)生四年級作文14

  每個人都渴望成功,為成功而拼搏,就像奔向一個遙遠的目標。小時候的我非常喜歡畫畫,媽媽就讓我和鄰居的許多小朋友一起去學(xué),后來,他們漸漸地都放棄了,但我還是持之以恒,堅持了下去,年復(fù)一日,日復(fù)一年,我的畫已經(jīng)有了非常大的進步,還得過一等獎呢!每當我把畫好的畫給同學(xué)們看時,他們都叫我也幫他們畫一張,并用羨慕的眼光看著我,我嘗到了“持之以恒”的甜頭。

  我還記得上一年級的時候,我和藍建杭一起去學(xué)游泳,教練叫我們下水,大家都下水了,唯獨藍建杭沒下水,教練把他抱到水里,他就哇哇大哭,許多小朋友都望著他。教練對他說:“你要怕水就不要學(xué)了!焙髞硭头艞壛恕5诙,教練教我們憋氣,我把水咕嚕咕嚕地喝下肚子;丶液螅覍寢屨f:“媽媽,我有點不想學(xué)游泳了!”媽媽語重心長地對我說:“失敗是成功之母,繼續(xù)堅持下去,你就能學(xué)會游泳了,要持之以恒,不能半途而廢!甭犃藡寢尩脑捴,我重新鼓起勇氣,現(xiàn)在我終于學(xué)會了游泳。

  通過畫畫和游泳,我學(xué)到了堅持就是勝利,不管做什么事,只要是有意義的事就要持之以恒。

小學(xué)生四年級作文15

  健康和飲食

  我們生活在一個科技發(fā)達、食物豐富的時代。超市里擺滿了各式各樣的小吃,商店里也擺滿了包裝精美的食物。紅、橙、黃、綠、藍、紫都在一個地方。然而,病毒和細菌緊隨其后。

  特別是在學(xué)校門口和路邊,到處都是小攤?吹嚼锩娴臇|西讓人惡心。在我看來,這些都是劇毒!因為這些都是‘三不’產(chǎn)品。然而,有些學(xué)生非常喜歡吃它們。很奇怪,現(xiàn)在的孩子這么弱,這么有病,還不如以前的孩子強壯。

  記得報紙上提到:里有個孩子天天吃學(xué)校門口賣的垃圾食品。有一天中午,他突然覺得肚子痛。于是去醫(yī)院檢查,居然得了急性腸胃炎。

  還有,學(xué)校門口的早餐很不衛(wèi)生。一天的工作在早上。早餐很重要。但是有些孩子喜歡敷衍了事,隨便買點東西,吃完就去上學(xué)。但我不是其中之一。所以我會乖乖的吃完媽媽給我的營養(yǎng)早餐。

  我呼吁:朋友,讓我們少吃零食,多吃蔬菜和水果,為我們的健康負責(zé)!

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