持之以恒小學(xué)四年級作文
在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家都寫過作文，肯定對各類作文都很熟悉吧，作文根據(jù)體裁的不同可以分為記敘文、說明文、應(yīng)用文、議論文。一篇什么樣的作文才能稱之為優(yōu)秀作文呢？以下是小編為大家整理的持之以恒小學(xué)四年級作文，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
持之以恒小學(xué)四年級作文1
在“十一”假期里，我重溫了《魯濱遜漂流記》這本書，又有了不同的感受。
第二次看完這本書，這本書的主人公給我的最大的印象是堅(jiān)毅、頑強(qiáng)。讀了這本書，作者的經(jīng)歷使我非常感動，他在一次意外中一個(gè)人幸免于難，流落到一個(gè)荒島上過著孤寂的生活。
“堅(jiān)持”這兩個(gè)字在我的日記里出現(xiàn)的次數(shù)不計(jì)其數(shù)，而對魯濱遜而言，只有堅(jiān)持，才有生存的希望。正因?yàn)轸敒I遜堅(jiān)持下來了，所以才有了他平靜而又充實(shí)的生活;正是因?yàn)轸敒I遜堅(jiān)持下來了，所以才有了牛羊成群的結(jié)果;正因?yàn)轸敒I遜堅(jiān)持下來了，才有了舒適的住所，正是因?yàn)轸敒I遜堅(jiān)持下來了，才有了吃喝無憂的生活。
在生活中，我們經(jīng)常聽到那些鼓勵的話語，但是我們有幾次能做到堅(jiān)持到底呢?就拿連字來說吧，剛開學(xué)前幾天，同學(xué)們個(gè)個(gè)都有每天堅(jiān)持練字的決心，慢慢地，老師每天布置作業(yè)時(shí)也不強(qiáng)調(diào)練字了，有幾個(gè)同學(xué)就已經(jīng)掉隊(duì)了，有時(shí)因?yàn)槔蠋煹囊痪湓挕敖裉觳痪氉至恕保瑤缀跞嗤瑢W(xué)都放棄了練字。雙休日有很多同學(xué)幾乎都是在一天里把作業(yè)全部做完，剩余的一天就不會練字。種種原因都是我沒能堅(jiān)持每天練字。如果有人能夠做到堅(jiān)持這一點(diǎn)，那么成功就不會遙遠(yuǎn)，魯濱遜憑著自己頑強(qiáng)的生命，堅(jiān)持不懈的信念在荒島上獨(dú)自生活二十五年，他沒有一天滿足自己的現(xiàn)狀，但他也沒有抱怨自己的不幸，而是不斷地創(chuàng)造，不斷地勞動，不斷堅(jiān)持。
這本書告訴我干什么都要堅(jiān)持，堅(jiān)持才有希望，堅(jiān)持就會成功!
持之以恒小學(xué)四年級作文2
每個(gè)人都渴望成功，為成功而拼搏，就像奔向一個(gè)遙遠(yuǎn)的目標(biāo)。小時(shí)候的我非常喜歡畫畫，媽媽就讓我和鄰居的許多小朋友一起去學(xué)，后來，他們漸漸地都放棄了，但我還是持之以恒，堅(jiān)持了下去，年復(fù)一日，日復(fù)一年，我的畫已經(jīng)有了非常大的進(jìn)步，還得過一等獎呢！每當(dāng)我把畫好的畫給同學(xué)們看時(shí)，他們都叫我也幫他們畫一張，并用羨慕的`眼光看著我，我嘗到了“持之以恒”的甜頭。
我還記得上一年級的時(shí)候，我和藍(lán)建杭一起去學(xué)游泳，教練叫我們下水，大家都下水了，唯獨(dú)藍(lán)建杭沒下水，教練把他抱到水里，他就哇哇大哭，許多小朋友都望著他。教練對他說：“你要怕水就不要學(xué)了。”后來他就放棄了。第二天，教練教我們憋氣，我把水咕嚕咕嚕地喝下肚子。回家后，我對媽媽說：“媽媽，我有點(diǎn)不想學(xué)游泳了！”媽媽語重心長地對我說：“失敗是成功之母，繼續(xù)堅(jiān)持下去，你就能學(xué)會游泳了，要持之以恒，不能半途而廢。”聽了媽媽的話之后，我重新鼓起勇氣，現(xiàn)在我終于學(xué)會了游泳。
通過畫畫和游泳，我學(xué)到了堅(jiān)持就是勝利，不管做什么事，只要是有意義的事就要持之以恒。
持之以恒小學(xué)四年級作文3
每個(gè)人都會持之以恒做一件事，有的堅(jiān)持學(xué)自行車，有的堅(jiān)持練書法，有的堅(jiān)持下象棋……可我卻堅(jiān)持學(xué)英語。
上英語課時(shí)，別人能把單詞倒背如流了，我卻一個(gè)也背不下來。所以奶奶就把我送去了英語班。到了英語班，老師早就把單詞寫在了黑板上，我看著它心里就發(fā)毛。這么多單詞怎么背下來呀!老師似乎看出了我的心思，對我說：“別緊張，學(xué)了字母你就會了。”我來到座位里和同學(xué)們一起念“A、B、C……”這倒也不難，我很快就學(xué)會了。然后就開始讀單詞了，不知為什么。剛才還讀得好好的，現(xiàn)在拼在一起，怎么就讀不準(zhǔn)了呢?我跟著大家哼哼唧唧地讀了下來。下課了，老師考我，我還是沒有背會。我想：這么難，還是不學(xué)了吧。老師看出了我的心思，對我說：“只要功夫深，鐵棒磨成針。學(xué)習(xí)也是一個(gè)樣啊，不論做什么事，都要有恒心，都要下功夫。”
我聽了點(diǎn)點(diǎn)頭，心想：是啊，如果一個(gè)人沒恒心，他是什么事也做不成的。我開始認(rèn)真學(xué)英語。每天早晨起床我第一件事就是放錄音，背單詞，晚上睡覺前再讀課文，默寫單詞。日復(fù)一日，月復(fù)一月，我漸漸地對英語有了興趣，上課不怕背單詞，而且英語成績也越來越高了。
這就是我堅(jiān)持學(xué)英語的事，它讓我明白了：世上無難事，只怕有心人。
持之以恒小學(xué)四年級作文4
其實(shí)避免后悔的方法很簡單——認(rèn)真做好每一件事就可以了。這也就是對持之以恒的理解了。
我們學(xué)習(xí)其實(shí)只要持之以恒就可以在學(xué)業(yè)中登上高峰。但相反不能持之以恒，只會半途而廢的人，在學(xué)業(yè)上往往就是在最底點(diǎn)上徘徊
不記得在哪里看到過一個(gè)反面例子：
有個(gè)木匠對老板說他要退休。老板挽留再三，老木匠卻執(zhí)意要走。“那你再幫我建一座房子好嗎?”老板對他說。老木匠去意已定，蓋起房子心不在焉，建好后的房子問題很多。“這是給你的房子，我送給你的禮物。”老板在房子完工后對老木匠說。老木匠聽了十分后悔。當(dāng)初為什么不認(rèn)真建?或者致意退休。
老木匠既然應(yīng)答了老板的要求就應(yīng)該認(rèn)真的去建好這座房子。既然致意退休有為什么要答應(yīng)老板的要求呢?
既然開始了有不能持之以恒。不能持之以恒何必去開始呢?
反復(fù)無常的人，能開始卻不能持之以恒，他們永遠(yuǎn)不能贏得贊譽(yù)。凡值得著手去做的就值得做完，若不值得完成，為什么要開始去做呢?讓耐心貫切人生的始終。
持之以恒小學(xué)四年級作文5
現(xiàn)在我們的課余生活非常豐富。根據(jù)自己的愛好，有的喜歡畫畫，有的喜歡唱歌，還有的喜歡圍棋。可我卻喜歡書法和打羽毛球。
在讀一年級的時(shí)候，媽媽幫我報(bào)了書法班，學(xué)習(xí)了一段時(shí)間。在學(xué)習(xí)書法的那段時(shí)間，爺爺幫買了許多關(guān)于書法的書，還有練習(xí)本及光盤，我也很有興趣，認(rèn)真地跟著練了一段時(shí)間。可后來沒有再堅(jiān)持下去。我現(xiàn)在書字時(shí)，握筆姿勢一不留神就走樣。爺爺老在旁邊說著："握筆的姿勢不對"。握筆姿勢不對，眼睛不能把握字的結(jié)構(gòu)，爺爺一說，我馬上就改正過來了，可一會兒又拿不好了。
我喜歡打羽毛球。同樣從一年級開始學(xué)習(xí)打羽毛球。一開始學(xué)習(xí)拿羽毛球拍，再學(xué)習(xí)接球、發(fā)球，現(xiàn)在我還學(xué)會了扣球。發(fā)球也會幾個(gè)方法，有時(shí)爺爺也接不了。爺爺夸我進(jìn)步很大。
通過練書法和大打羽毛球的過程，我明白，學(xué)習(xí)一是要專心，二是要有恒心，否則很難真真掌握知識。現(xiàn)在我學(xué)習(xí)進(jìn)步雖慢點(diǎn)，但只要日積月累，持之以恒是會有大進(jìn)步的。
持之以恒小學(xué)四年級作文6
每個(gè)人都會持之以恒做一件事，有的堅(jiān)持學(xué)自行車，有的'堅(jiān)持練書法，有的堅(jiān)持下象棋……可我卻堅(jiān)持學(xué)英語。
上英語課時(shí)，別人能把單詞倒背如流了，我卻一個(gè)也背不下來。所以奶奶就把我送去了英語班。到了英語班，老師早就把單詞寫在了黑板上，我看著它心里就發(fā)毛。這么多單詞怎樣背下來呀!老師似乎看出了我的心思，對我說：“別緊張，學(xué)了字母你就會了。”我來到座位里和同學(xué)們一齊念“A、B、C……”這倒也不難，我很快就學(xué)會了。然后就開始讀單詞了，不知為什么。剛才還讀得好好的，此刻拼在一齊，怎樣就讀不準(zhǔn)了呢?我跟著大家哼哼唧唧地讀了下來。下課了，老師考我，我還是沒有背會。我想：這么難，還是不學(xué)了吧。老師看出了我的心思，對我說：“只要功夫深，鐵棒磨成針。學(xué)習(xí)也是一個(gè)樣啊，不論做什么事，都要有恒心，都要下功夫。”
我聽了點(diǎn)點(diǎn)頭，心想：是啊，如果一個(gè)人沒恒心，他是什么事也做不成的。我開始認(rèn)真學(xué)英語。每一天早晨起床我第一件事就是放錄音，背單詞，晚上睡覺前再讀課文，默寫單詞。日復(fù)一日，月復(fù)一月，我漸漸地對英語有了興趣，上課不怕背單詞，而且英語成績也越來越高了。
這就是我堅(jiān)持學(xué)英語的事，它讓我明白了：世上無難事，只怕有心人。
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