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小學(xué)四年級(jí)誠(chéng)信作文

時(shí)間:2022-11-02 17:57:02 四年級(jí) 我要投稿

小學(xué)四年級(jí)誠(chéng)信作文

  在生活、工作和學(xué)習(xí)中,大家都寫(xiě)過(guò)作文,肯定對(duì)各類作文都很熟悉吧,作文是由文字組成,經(jīng)過(guò)人的思想考慮,通過(guò)語(yǔ)言組織來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的文體。那么你知道一篇好的作文該怎么寫(xiě)嗎?以下是小編幫大家整理的小學(xué)四年級(jí)誠(chéng)信作文,希望對(duì)大家有所幫助。

小學(xué)四年級(jí)誠(chéng)信作文

小學(xué)四年級(jí)誠(chéng)信作文1

  “人而無(wú)信,不知其可也。”

  ——題記

  從公開(kāi)的數(shù)據(jù)上看起來(lái),近幾年來(lái),我們總自夸“誠(chéng)信待人”,是事實(shí);后來(lái)又不自夸了,只希望他人不欺騙自己;現(xiàn)在是既不自夸,也不寄希望于他人,反而天天提心吊膽,害怕被他人欺騙,甚至于想著如何欺騙他人了——卻也是事實(shí)。

  于是,某雜志上就有人刊文曰:現(xiàn)代人失掉誠(chéng)信了。這篇文章還列舉了種種事例:大頭娃娃奶粉、病豬肉火腿腸、工業(yè)酒粉制假酒……

  如果單從這一方面來(lái)看,誠(chéng)信早在古代就已失掉了:秦王為了得到趙國(guó)的美玉;周幽王為了博褒姒一笑,烽火戲諸侯;晉公子夷吾不顧當(dāng)初逃亡時(shí)的諾言,最終被秦穆公俘虜。

  但中國(guó)人果真失掉誠(chéng)信了嗎?我看沒(méi)有。我們從古以來(lái),就有光明磊落的百姓,有一言既出的國(guó)君,有實(shí)事求是的孩子。曾子的殺豬守信,季布的一諾千金商鞅的立木為信,晏殊的誠(chéng)信對(duì)答。

  這一類的人們,就是現(xiàn)在也不少啊!正是在當(dāng)下這人人提心吊膽,不敢“幫扶”不敢“出手”的社會(huì)中,有不占別人一分錢便宜的包子鋪老板——平老靜,有年前四處奔波借錢償還農(nóng)民工工資的孫東平,有生死面前,還不忘在手腕上寫(xiě)上自己的欠債的劉德云……

  要論現(xiàn)代人的誠(chéng)信程度,光看那些披露出來(lái)的新聞肯定是不夠的,我們要從身邊的小事開(kāi)始觀察,從身邊人觀察,去看看自己和他人的道德品質(zhì),將誠(chéng)信的態(tài)度推己及人,所以,我認(rèn)為現(xiàn)代人還沒(méi)有失掉誠(chéng)信。

小學(xué)四年級(jí)誠(chéng)信作文2

  所謂誠(chéng)信,即誠(chéng)實(shí)守信,是一種美德,是一種品質(zhì),是我們中華民族世世代代信奉的。誠(chéng)信是立于世的準(zhǔn)則,是人格的體現(xiàn),是衡量個(gè)人行為的道德標(biāo)準(zhǔn)之一。它在塑造民族文化和民族精神方面起著不可或缺的作用。誠(chéng)信不僅是一個(gè)人最基本的道德品質(zhì),也是中國(guó)經(jīng)濟(jì)建設(shè)的精神基礎(chǔ)和思想保證。中國(guó)是一個(gè)歷史悠久、文化燦爛的國(guó)家。誠(chéng)實(shí)的積累在各個(gè)時(shí)代的智者中并不少見(jiàn)。中國(guó)人的誠(chéng)信是對(duì)悠久歷史傳統(tǒng)的繼承。在長(zhǎng)期的社會(huì)實(shí)踐中,中華民族形成了重承諾、守信用、以誠(chéng)立業(yè)、以信取人的道德傳統(tǒng),形成了相對(duì)穩(wěn)定的社會(huì)結(jié)構(gòu)、具有強(qiáng)大凝聚力的傳統(tǒng)文化和綿延不絕的中華文明,“一諾千金”、“一語(yǔ)成讖不可挽回”這樣的美好故事將永載史冊(cè)。如果一個(gè)人做到了誠(chéng)實(shí),那么他就達(dá)到了一個(gè)人的基本原則。

  誠(chéng)實(shí)就是實(shí)事求是,不虛偽,外表一致,說(shuō)實(shí)話,做實(shí)事,不夸張,不夸張等。不要以為誠(chéng)實(shí)只需要對(duì)別人誠(chéng)實(shí),你更需要的是誠(chéng)實(shí),不欺騙自己,不做違背自己良心、傷害自己人格、對(duì)不起自己的事情。你不能說(shuō)謊,這一定是大多數(shù)父母給你的第一個(gè)忠告。然而,謊言在我們身邊并不少見(jiàn)。每一個(gè)謊言的背后,總有照顧面子,獲取利益等原因。謊言就像細(xì)菌。有一個(gè)就有兩個(gè)。結(jié)果就成了習(xí)慣。英國(guó)著名作家斯威夫特曾經(jīng)說(shuō)過(guò):“說(shuō)謊一次的人很少發(fā)現(xiàn)自己會(huì)承受多大的重量。因?yàn)樗麄儾恢溃瑸榱苏f(shuō)謊,他們還得再發(fā)明二十句。”這段話一定把謊言暴露得淋漓盡致。你承認(rèn)斯威夫特非常生動(dòng)地描述了你的行為嗎?

小學(xué)四年級(jí)誠(chéng)信作文3

  我的生活中有許多遵守誠(chéng)信的人,但我最難忘的是他---爺爺。他就像一面誠(chéng)信的鏡子,每天照著我,讓我明白了誠(chéng)信的道理。

  爺爺很喜歡養(yǎng)鳥(niǎo),所以,我也十分喜歡鳥(niǎo)這種動(dòng)物。一天,我對(duì)爺爺說(shuō):“爺爺,我也想要一只鳥(niǎo)!”爺爺笑瞇瞇地回答:“好,我馬上給你抓!”由于爺爺會(huì)捉鳥(niǎo),所以,我慢慢地走開(kāi)了。

  第二天,爺爺一早就在陽(yáng)臺(tái)上忙活著,驚醒了還在睡覺(jué)的我,于是,我手忙腳亂地穿上衣服,跑向陽(yáng)臺(tái),啊,原來(lái)是爺爺在擺弄捉鳥(niǎo)的工具!我愣住了,這么冷的天,爺爺還在為了我的心愿而忙活著,我應(yīng)該怎么感謝他呢?這時(shí),爺爺發(fā)現(xiàn)了我,便急忙轉(zhuǎn)過(guò)身來(lái),:“啊!佳佳,你來(lái)啦?快去再穿件衣服,別感冒了!”說(shuō)完,他又去忙自己的了。

  放學(xué)回家后,爺爺一進(jìn)門就把我陽(yáng)臺(tái)上拉,啊?怎么啦?爺爺拉我去陽(yáng)臺(tái)上做什么?我懷著一顆好奇的心跟著爺爺走進(jìn)陽(yáng)臺(tái)。

  哇!是一只小鳥(niǎo),這只小鳥(niǎo)長(zhǎng)得可愛(ài)極了,黑黑的身子,一張黑尖嘴,一雙黑眼睛又大又圓,還有一個(gè)紅尾巴,看起來(lái)十分機(jī)靈。

  我感激地看著爺爺,“這時(shí)我應(yīng)該做的,”爺爺笑著對(duì)我說(shuō),“你以后也要這樣,懂得誠(chéng)信,說(shuō)話算數(shù),明白了嗎?”我一邊點(diǎn)頭一邊擺弄著小鳥(niǎo),開(kāi)心極了!

  現(xiàn)在,你知道我的爺爺為什么是一面誠(chéng)信的鏡子了嗎?

小學(xué)四年級(jí)誠(chéng)信作文4

  我從小就明白答應(yīng)別人的事便應(yīng)該做到這個(gè)道理。因?yàn)槲覀兌疾幌矚g和愛(ài)撒謊騙人的人,更不會(huì)愿意愛(ài)撒謊的人做朋友,也不愿意和答應(yīng)別人卻又臨時(shí)后悔改變主意的人有過(guò)多的交流。因?yàn)槲覀儧](méi)法相信一個(gè)欺騙過(guò)我們的人。

  我記得有一次我答應(yīng)了幫一個(gè)因身體不舒服的同學(xué)值日,在放學(xué)的時(shí)候我卻忘記了,結(jié)果教室的衛(wèi)生沒(méi)有打掃。第二天那個(gè)同學(xué)說(shuō)我是騙子,一開(kāi)始我覺(jué)得我不是騙他而是我真的忘記了所以我并沒(méi)覺(jué)得自己是錯(cuò)的。后來(lái)我才發(fā)現(xiàn)我自己的錯(cuò)誤,答應(yīng)了別人就應(yīng)該做到。

  一位作家說(shuō)過(guò),生命不可能從謊言中生成燦爛的花。一個(gè)人如果誠(chéng)實(shí),講信用,必然會(huì)得到許多人的尊重和信任。宋濂從小喜愛(ài)讀書(shū),但家里很窮,上不起學(xué),也沒(méi)有錢買書(shū),只好向人家借,每次借書(shū),他都講好期限,按時(shí)還書(shū),從不違約。因此,大家都愿意把書(shū)借給他。

  一次,他借到一本書(shū),越讀越是愛(ài)不釋手,便決定把他抄下來(lái),可還書(shū)時(shí)間快到了,時(shí)值隆冬臘月,滴水成冰,他只好連夜抄書(shū)。

  誠(chéng)信 ,是我們?nèi)松钠瘘c(diǎn),也是中華民族的傳統(tǒng)美德,我們?nèi)藦男∫?養(yǎng)重諾言,守信用的優(yōu)良品質(zhì),做一個(gè)誠(chéng)實(shí)守信的少年。

小學(xué)四年級(jí)誠(chéng)信作文5

  我的`媽媽是最守信用的人,為什么我會(huì)這么說(shuō)呢?請(qǐng)聽(tīng)我慢慢道來(lái)。

  那時(shí),快期末考試了。考試之前,我鬧著讓媽媽給我買積木。可是媽媽就是不肯。后來(lái)媽媽被我鬧得沒(méi)有辦法了,只好說(shuō):“給你買行,不過(guò),期末考試三門功課一門也不許低于95分。”我一口答應(yīng)了。

  到了第二天考試了,拿到考試卷,同學(xué)們一個(gè)個(gè)都在認(rèn)真思考。教室里鴉雀無(wú)聲,只有筆在紙上“沙沙”地響。一上午的緊張考試結(jié)束了。

  到了下午,要考英語(yǔ)了,不知道這次的英語(yǔ)卷子怎么這么簡(jiǎn)單,還沒(méi)有平時(shí)做的卷子難。到拿成績(jī)的那天,我去學(xué)校拿成績(jī)報(bào)告單。拿到成績(jī)單,我打開(kāi)一看,我的肚子都要笑疼了,語(yǔ)文:97;數(shù)學(xué):96;英語(yǔ):98。三門功課分?jǐn)?shù)全都超過(guò)了95分。當(dāng)時(shí),我心里想:太棒了,這樣,媽媽就可以給我買積木了。回到家,我把成績(jī)單給了媽媽。媽媽一邊看一邊笑著說(shuō):“不錯(cuò),三門全都在95分以上,給你20塊錢去買積木吧。”我拿著錢連蹦帶跳地跑出了門。

  路上,我想起了我曾經(jīng)看過(guò)的一本書(shū)《誠(chéng)信的故事》。是呀,人無(wú)信不立。媽媽也是一個(gè)守信用的人。以后,我也要做一個(gè)守信用的人。

小學(xué)四年級(jí)誠(chéng)信作文6

  誠(chéng)實(shí)

  什么是誠(chéng)實(shí)?誠(chéng)信就是做生意沒(méi)有假貨;老實(shí)是欠別人錢;誠(chéng)實(shí)比金錢更重要.對(duì)有些人來(lái)說(shuō),很難做到,對(duì)有些人來(lái)說(shuō),很容易做到。誠(chéng)信不需要考慮,對(duì)了就要堅(jiān)持,錯(cuò)了就堅(jiān)決抵制。

  我記得,有一天我去逛街。到了超市,看到一本自己想要的書(shū),問(wèn):“阿姨,這本書(shū)多少錢?”阿姨說(shuō):“一塊錢”我拿出錢數(shù)了數(shù)。如果少一毛錢,我說(shuō):“少一毛錢我就要。”阿姨說(shuō):“先拿著這本書(shū),下次還給我。”我說(shuō):“謝謝。”當(dāng)我回到家時(shí),我忘記了這件事。幾天后,我和媽媽去超市買東西。突然聽(tīng)到身邊一個(gè)小孩說(shuō)要買本書(shū)。我突然想到我還需要一毛錢。我對(duì)我媽說(shuō):“媽,我上次買這本書(shū),還差一毛錢。”我媽給了我一毛錢,我姨在t臺(tái)前說(shuō):“姨,給你還一毛錢。”舅媽一開(kāi)始很訝然,然后點(diǎn)頭對(duì)我笑了笑。我也高興地松了口氣。

  誠(chéng)信是真誠(chéng),誠(chéng)信是守信,誠(chéng)信是承諾,誠(chéng)信是承諾之后的行動(dòng)。有了誠(chéng)實(shí),我們的生活更理解,更微笑,更友好。因?yàn)檎\(chéng)實(shí),我們的世界會(huì)變得更好。

小學(xué)四年級(jí)誠(chéng)信作文7

  孔子曾說(shuō)過(guò)“人而無(wú)信,不知其可也。”這句話讓我受益匪淺,也讓我想起暑假里的事。

  那天我放學(xué)回到家,媽媽興奮地對(duì)我說(shuō):“放假了,咱們明天去黃鶴樓玩,好不好?”我一聽(tīng),激動(dòng)地說(shuō):“媽媽,你太好了,我的愿望終于可以實(shí)現(xiàn)了。”說(shuō)完,趕緊拉著媽媽去收拾東西。

  在我收拾書(shū)包的時(shí)候,無(wú)意間發(fā)現(xiàn)了汪海兵的電話號(hào)碼,我突然想起明天要和汪海兵去李景龍家玩,可是一想,去黃鶴樓是我苦等多年的愿望。怎么辦呢?我左右為難,既怕同學(xué)們說(shuō)我不講誠(chéng)信,又不想失去登黃鶴樓的機(jī)會(huì),這兩件事在我腦中轉(zhuǎn)來(lái)轉(zhuǎn)去,終究還是拿不定主意。

  一番苦思冥想,我終于想明白了,明天還是跟汪海兵到李景龍家玩吧!反正暑假還長(zhǎng)著呢,等下次媽媽有時(shí)間再去黃鶴樓也不遲呀!于是我就拿定主意對(duì)媽媽說(shuō):“我們改天再去黃鶴樓吧,明天我要去朋友家玩,這是早就約定好的!”

  媽媽指著地上的行李說(shuō):“看看,東西都收拾好了,怎么又說(shuō)不去了?”我拉著媽媽的胳膊說(shuō):“丟掉了誠(chéng)信,朋友會(huì)說(shuō)我不講信用的,以后怎么面對(duì)他們呀!所以我必須去,媽媽,你要支持我呀。”媽媽聽(tīng)了點(diǎn)點(diǎn)頭,對(duì)我笑了。

  我如約到達(dá)了李景龍家里,我們玩得開(kāi)心極了。

  誠(chéng)信是立身之本,正如孔子所說(shuō)“人而無(wú)信,不知其可也。”我們丟掉了誠(chéng)信,等于丟掉了品格,又能有什么成就呢?讓我們都銘記這位大教育家的名言吧!牢記誠(chéng)信、恪守誠(chéng)信。

小學(xué)四年級(jí)誠(chéng)信作文8

  生活中有些令我們快樂(lè)的事情,那么當(dāng)然也有一些令我們遺憾的事情。當(dāng)然我也不例外,就在上個(gè)星期五的放學(xué),徐嘉樂(lè)請(qǐng)我到他家去玩,我稍微猶豫了一下,說(shuō):“我先打個(gè)電話問(wèn)我媽媽一下。”徐嘉樂(lè)欣喜地說(shuō)說(shuō):“好。”我向周潤(rùn)東的媽媽借來(lái)了手機(jī)。“喂,媽媽,我可不可以到徐嘉樂(lè)家玩一會(huì)兒”媽媽連說(shuō):“不可以,我還不知到他住哪兒呢,到時(shí)候找不到你了怎么辦,但可以晚上爸爸帶你去”我無(wú)奈的回答道:“好吧,那就晚上去吧。”我對(duì)徐嘉樂(lè)說(shuō):“如果我晚上沒(méi)有事的話會(huì)到你家去玩,我們這個(gè)星期作業(yè)少,不如我們星期天一起去放風(fēng)箏”徐嘉樂(lè)點(diǎn)點(diǎn)頭說(shuō):“應(yīng)該可以吧”。

  當(dāng)我寫(xiě)這一件事情時(shí),我已經(jīng)無(wú)言以對(duì)他了,我到現(xiàn)在還沒(méi)有遵守當(dāng)時(shí)的承諾,聽(tīng)徐嘉樂(lè)說(shuō)星期天那天他在石羊新寓門口等了我好久,他那么信任我,我卻失言了,對(duì)此,我真是無(wú)言以愧。

  那次我生病了,和許嘉樂(lè)說(shuō)過(guò)之后,他不但沒(méi)有指責(zé)我,而且還原諒了我,并問(wèn)我:“你病得怎么樣?”我原以為他會(huì)責(zé)罵我的,但卻原諒了我,我說(shuō):“小感冒而已。”

  雖然我失言了,但是徐嘉樂(lè)并沒(méi)有因?yàn)槲疫@次失言而不理睬我,反而原諒了我,我真為我擁有這樣的朋友而感到莫大的榮信。

  在最后,我還是要向這位朋友道歉。

小學(xué)四年級(jí)誠(chéng)信作文9

  誠(chéng)信,古往今來(lái),都是人們最為看重的品質(zhì)。它是一種不可見(jiàn)不可觸的東西,卻被人們奉為至上之珍寶。

  早在幾千年前,人們就對(duì)誠(chéng)信極為重視。春秋戰(zhàn)國(guó)時(shí)期,有一人名為季布,此人有一特點(diǎn),不輕易許諾,而一許諾,必定兌現(xiàn)。久而久之,人們贊稱:“寧得季布一諾,甚得黃金萬(wàn)兩。”其可見(jiàn)季布的守信,同時(shí)也可見(jiàn)誠(chéng)信在人們心中的價(jià)值之高,一諾甚比“黃金萬(wàn)兩”!還有一個(gè)反例,也是春秋戰(zhàn)國(guó)時(shí)期的,主人公名已忘卻,大意是說(shuō)一人天資聰穎,一代大儒,本可飛黃騰達(dá),卻因不誠(chéng)信,偽造了一次書(shū)目,最后被人揭發(fā)萬(wàn)事皆空,竟落得窮困而死,可悲,可嘆!

  不僅古人看重誠(chéng)信,現(xiàn)代社會(huì)也講究“誠(chéng)信為本”。一個(gè)著名的例子,曾經(jīng)大名鼎鼎,聲噪全球的金華火腿,因被曝出使用壞肉差肉制成火腿以謀取暴利,而造成信任危機(jī),品牌形象瞬間倒塌,想起曾經(jīng)輝煌,也只得扼腕嘆息!

  但誠(chéng)信之失,必定就無(wú)法挽回,以至永無(wú)救贖之日了嗎?不,同樣是失去了信任,溫州皮鞋曾臭名遠(yuǎn)播全球,但人們的不屑并沒(méi)有壓垮溫州人,他們花了數(shù)十年的時(shí)間搞質(zhì)量,樹(shù)品牌,十年后,人們交口稱贊溫州皮鞋,“臭名”變成了“香名”。火腿和皮鞋,境況一好一爛,令人深思。溫州皮鞋的重新崛起之路告訴我們,誠(chéng)信如杯,碎了尚可補(bǔ)救,可過(guò)程還是如此艱辛!可見(jiàn)誠(chéng)信之重。最好的守信之法是不失信,最好的救信之法是守信!

  信乃人立世之本,人無(wú)信則不立。讓我們都做一個(gè)守信的人吧!

小學(xué)四年級(jí)誠(chéng)信作文10

  誠(chéng)信是雨,洗滌著人們心靈的塵埃。 誠(chéng)信是雷,震撼著人們虛偽的靈魂。在誠(chéng)信面前,所有罪惡都會(huì)化成一縷輕煙,飄向天空。誠(chéng)信無(wú)時(shí)不刻在你的身邊,擁有了它,就等于擁有了一大筆財(cái)富。

  一年級(jí)時(shí),我的數(shù)學(xué)比較差,以至于一百分勾不上邊。要么差一分兩分,要么就差十萬(wàn)八千里。

  到了期末老師組織的數(shù)學(xué)模擬考試時(shí),我居然得了個(gè)一百分。當(dāng)時(shí)我簡(jiǎn)直不敢相信自己的耳朵,只聽(tīng)見(jiàn)老師再次重復(fù)道:“龔翔宇,一百分!”我不禁大喜過(guò)望,一蹦一跳的上了講臺(tái),把那張寫(xiě)滿我光榮的卷子抱在懷里,看著其他同學(xué)投來(lái)羨慕的眼光,我的臉上寫(xiě)滿了驕傲與自豪。

  走在回家的路上,我還是抑制不住自己興奮的心情,一遍又一遍地看著那張卷子。突然,我發(fā)現(xiàn)卷子上有一道題老師號(hào)錯(cuò)了,我頓時(shí)十分糾結(jié),好像腦子里突然冒出了一個(gè)天使與魔鬼。天使說(shuō):“你明天趕緊把這件事告訴老師吧,雖然你沒(méi)有得到滿分,但你你擁有了誠(chéng)信。”魔鬼說(shuō):“你的這道錯(cuò)題又沒(méi)人發(fā)現(xiàn),千萬(wàn)別告訴別人,這樣既可以擁有一百分,又可以得到媽媽的獎(jiǎng)勵(lì)。”

  在誠(chéng)信與獎(jiǎng)勵(lì)之間,我最終選擇了誠(chéng)信。我把那道錯(cuò)題給老師重新批改,老師還夸我誠(chéng)實(shí)呢!我的心里比吃了蜜還甜,心想:這都是誠(chéng)信的功勞呀!

小學(xué)四年級(jí)誠(chéng)信作文11

  我們每個(gè)人都做過(guò)一些不誠(chéng)信的事,我也不例外。今天就讓我來(lái)講講那件難忘的事吧!

  那是一個(gè)星期天,月亮姐姐把夜空照得十分清朗。媽媽對(duì)我說(shuō):“只要你把作業(yè)寫(xiě)完,我就帶你去萬(wàn)達(dá)廣場(chǎng)。”“耶!”我高興地一蹦三尺高,可是看到還有一個(gè)小練筆沒(méi)寫(xiě)的時(shí)候,我的心頓時(shí)冷了下來(lái)。突然我想到一個(gè)妙計(jì):我可以先把這個(gè)作業(yè)在家校聯(lián)系本擦掉這樣?jì)寢屧跈z查作業(yè)的時(shí)候就會(huì)以為我作業(yè)全部完成了。再等到夜深人靜的時(shí)候偷偷起來(lái)把作業(yè)寫(xiě)完。真是完美!“媽媽,我寫(xiě)完了!”“好,我來(lái)檢查檢查。”媽媽檢查的時(shí)候,我假裝無(wú)所事事的樣子,實(shí)際上心里緊張得很,萬(wàn)一被檢查出來(lái)了那可就慘了。“嗯,一個(gè)沒(méi)落,走,我們?nèi)トf(wàn)達(dá)。”我提的嗓子眼的心終于放了下來(lái)。

  一路上,我越來(lái)越擔(dān)心:如果我睡著了,沒(méi)寫(xiě)怎么辦;如果回去媽媽發(fā)現(xiàn)了怎么辦?我越想越害怕,我只好自我安慰:你只是提早去了次萬(wàn)達(dá)而已。這次去萬(wàn)達(dá),全然沒(méi)有了以往的興奮勁。

  我實(shí)在騙不了我自己了,只好戰(zhàn)戰(zhàn)兢兢地對(duì)媽媽說(shuō):“媽媽,我那個(gè)……小練筆……忘寫(xiě)了。”我這么一說(shuō),媽媽肯定要在我的屁股上留下一座五指山的。誰(shuí)知媽媽卻心平氣和地說(shuō):“知錯(cuò)了就好,我們回家。”“嗯。”

  一個(gè)人總會(huì)犯錯(cuò),只要知道自己的錯(cuò)誤,并及時(shí)改正,就還是一個(gè)誠(chéng)實(shí)守信的人。

小學(xué)四年級(jí)誠(chéng)信作文12

  20xx年的中秋節(jié),我們興沖沖地來(lái)到世紀(jì)聯(lián)華超市,我在超市里上蹦下跳,東溜西跑,像只可愛(ài)的小猴子,又像只掉進(jìn)米缸的小老鼠,見(jiàn)什么都想要,一溜煙又不見(jiàn)了,氣地媽媽說(shuō):早知道你這樣就讓在家里做作業(yè),不帶你來(lái)了。我頑皮地吐了一下舌頭。

  我忽然眼前一亮,只見(jiàn)一張廣告紙上寫(xiě)著特價(jià)獻(xiàn)愛(ài)心農(nóng)夫山泉22元一箱,20xx年9月18日止啊,到今天為止,我想:家里礦泉水已經(jīng)喝完了,這里特價(jià),就當(dāng)獻(xiàn)愛(ài)心買一箱吧。我抱起一箱農(nóng)夫山泉向媽媽走去。媽媽問(wèn)我多少錢,我像撿到寶一樣,悄聲對(duì)媽媽說(shuō):不貴,特價(jià)才22元一箱,我們學(xué)校門口都要2.5元一瓶呢!

  我們走去算帳,媽媽刷了卡后,拿過(guò)單子仔細(xì)地檢查了一遍什么,農(nóng)夫山泉23.8元錢,不是22元錢嗎?媽媽看了看我,我連忙解釋道:是22元,于是我們折回去問(wèn)收銀臺(tái)阿姨,阿姨說(shuō):電腦里是這個(gè)價(jià)。

  媽媽心平氣和地說(shuō):那邊廣告紙上明明寫(xiě)了22元。那個(gè)阿姨說(shuō)出了令人出呼意料的話:那是工作人員寫(xiě)錯(cuò)了,已經(jīng)有幾個(gè)人反映了,我電腦內(nèi)本來(lái)就是這個(gè)價(jià)。我們聽(tīng)了真是哭笑不得,氣沖沖地走出超市。我們不是心疼那1.8元錢,而是因?yàn)樗麄儧](méi)有誠(chéng)信,明知道價(jià)格標(biāo)錯(cuò)了,還不改過(guò)來(lái)誤導(dǎo)顧客,下次我們?cè)僖膊粫?huì)來(lái)這里購(gòu)物了。

  開(kāi)店不需要特價(jià),只要有誠(chéng)信就能贏得更多客人的信賴。

小學(xué)四年級(jí)誠(chéng)信作文13

  誠(chéng)信,這兩個(gè)字誰(shuí)都會(huì)寫(xiě),誰(shuí)都知道他的意思,但是,有多少人可以真正的做到誠(chéng)信呢?

  哎,我就沒(méi)有做到誠(chéng)信,那次,要去考試了,正趕上我筆沒(méi)油了,在那緊急的情況下,不可能說(shuō)再去買一根,所以,我急得像熱鍋上的螞蟻團(tuán)團(tuán)轉(zhuǎn),這時(shí),我忽然想到了我的同桌——?jiǎng)绍姡蚁耄骸耙蝗唬蛩右桓桑凑硞z關(guān)心也不錯(cuò),并且,他也不會(huì)在意的,我也就不用再給他買了。”我便向劉澤軍借了一根,考完試,我想:“我到底還還不還他呢,再說(shuō)了,他也不會(huì)在意的,他家里那么富有,肯定不會(huì)在意這一根筆芯;但是,我有一想,雖然只有一根筆芯,但是,從小事中,就可以反映人的品質(zhì)啊。”經(jīng)過(guò)思想戰(zhàn)爭(zhēng)以后,我決定了——不給他了,因?yàn)槊恳淮位丶椅铱倳?huì)忘許多事情,我想,筆芯這件事情也不例外。所以,我打算不還給他了。

  現(xiàn)在想起來(lái),有點(diǎn)后悔了,我想:“當(dāng)時(shí)我也想起來(lái)會(huì)受到良心的譴責(zé),心里總會(huì)過(guò)意不去,可以,為什么我就沒(méi)有還給他呢,哎呀,當(dāng)時(shí)我可真糊涂。”

  以后我一定不要在這樣了,我要洗心革面,重新做人,不再不講誠(chéng)信,不再欺騙別人,不再說(shuō)話不算數(shù)。要一口唾沫一個(gè)釘,說(shuō)話算話。俗話說(shuō)得好“君子一言,駟馬難追”,我以后要守信用,講誠(chéng)信。

  誠(chéng)信,寫(xiě)著容易,做起來(lái)難,我以后一定要做到。

小學(xué)四年級(jí)誠(chéng)信作文14

  誠(chéng)信,乃做事之本,做人之根。“人無(wú)信而不立”,可見(jiàn),誠(chéng)信在生活中是何等重要!

  俗話說(shuō):“得人心者得天下。”而得人心,最基本的就是講誠(chéng)信。

  當(dāng)年,周幽王為博褒姒一笑,竟烽火戲諸侯,使得各路諸侯都懷恨在心。幽王不顧他們的感受,一次又一次地戲弄諸侯。漸漸地,各路諸侯都不再信任他。當(dāng)申候和戎族起兵叛亂時(shí),他再去點(diǎn)起烽火求救,已是無(wú)用。諸侯們以為幽王又在戲弄他們,便按兵不動(dòng)。幽王也因他的失信而慘死申候利刃之下。

  周幽王烽火戲諸侯,無(wú)異于自絕其命,也斷送了周朝前程,導(dǎo)致周王室從此名存實(shí)亡,連最弱小的韓國(guó)都看不起周王室。這一切的根源不就是周幽王以及之后的多位國(guó)君昏庸、不誠(chéng)信所致嗎?

  再轉(zhuǎn)念一想,當(dāng)年劉皇叔如何能建得蜀漢基業(yè)?不也是因?yàn)橛姓\(chéng)信嗎?劉備聽(tīng)取諸葛亮的建議,“南聯(lián)孫權(quán),北拒曹操”,“親賢臣,遠(yuǎn)小人”。他不僅僅有一統(tǒng)天下之志,更因?yàn)樗恼\(chéng)信,使得許多賢士都聚集到他的麾下,使得蜀漢前期國(guó)力昌盛,在中原大地上占得一席之地。

  如果周幽王勵(lì)精圖治,沒(méi)有做“烽火戲諸侯”這等荒唐之事,那周王室或可再昌盛個(gè)幾十年。如果劉備得到了如此多的賢士卻沒(méi)去重用他們,那蜀漢政權(quán)又會(huì)存在幾時(shí)?這一切命運(yùn)的背后,都蘊(yùn)藏著兩個(gè)字,不是“天命”,而是“誠(chéng)信”。

  在這21世紀(jì),誠(chéng)信仍然是如此重要,做任何事,都要本著這兩個(gè)字,不只是表于言語(yǔ),而是要付諸行動(dòng),融入內(nèi)心。可以說(shuō),有誠(chéng)信走遍天下,無(wú)誠(chéng)信舉步維艱。

小學(xué)四年級(jí)誠(chéng)信作文15

  誠(chéng)信是做人之本。令人沮喪的是,有這么多人對(duì)誠(chéng)信而感到吃驚,而對(duì)欺騙感到吃驚的人卻少之又少。于是誠(chéng)信就成了贊美的對(duì)象,果真如此,現(xiàn)在的時(shí)代,誠(chéng)信匱乏已不再是神話,我們不求贊美,只求找回做人的根本。

  有這樣一則故事:一個(gè)富翁請(qǐng)了一伙工人,替他自己來(lái)制作家具,它們分別是五個(gè)木匠|一個(gè)鐵匠和一個(gè)包工頭。一個(gè)木匠因?yàn)槌鲩T時(shí)太匆忙,把錘子忘在了家里,而他的家離這里很遠(yuǎn),于是,木匠來(lái)到鐵匠那里,對(duì)他說(shuō):“給我做一把好錘子!”鐵匠爽快的答應(yīng)了。錘子打造好了,鐵匠對(duì)木匠說(shuō):“他的確是一把好錘子,和從前的錘子相比,他不僅更好使,而且,裝上把柄,不管使多大勁,他也不會(huì)松動(dòng)。”木匠的同伴看到了木匠有這么好的錘子,都紛紛跑到鐵匠那里去,要求制作一個(gè)一模一樣的錘子。當(dāng)包工頭也得知這個(gè)消息后,也跑到鐵匠鋪前,對(duì)鐵匠說(shuō):“我要兩把錘子,要比前面木匠們做得更好、更管用!”“對(duì)不起,我做不到!”鐵匠失望的回答,“因?yàn)椋o予每一位顧客的都是我最好的手藝!并不會(huì)因?yàn)樗钦l(shuí)。”

  這個(gè)短巧的故事,讓我懂得了這樣一個(gè)道理:鐵匠的可貴在于他堅(jiān)持以誠(chéng)待人,不論顧客是誰(shuí),高低富賤,人人平等,這是我所認(rèn)為的人與人之間交往的原則,也是鐵匠人格品質(zhì)的閃光體現(xiàn),鐵匠認(rèn)為,誠(chéng)信就是人人平等。

  所以,我認(rèn)為:一時(shí)誠(chéng)信易,一世誠(chéng)信難;一事誠(chéng)信易,事事誠(chéng)信難!

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